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【精華】呼蘭河傳讀后感400字15篇
品味完一本名著(zhù)后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢？以下是小編為大家整理的呼蘭河傳讀后感400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
呼蘭河傳讀后感400字1
安全工作是學(xué)校工作中的一件大事，是學(xué)校工作的重中之重。我校一貫重視安全教育，始終堅持“以人為本、安全第一”的管理理念，在學(xué)校教育教學(xué)和其他各項管理中，一直把學(xué)生的安全教育、身心健康發(fā)展放在首位，對安全工作常抓不解。新學(xué)期伊始，為了進(jìn)一步落實(shí)市教育局《關(guān)于深入開(kāi)展學(xué)校安全隱患排查整治活動(dòng)的通知》文件精神，為師生提供安全、文明的學(xué)習、生活環(huán)境，創(chuàng )建和諧平安校園，我校立即進(jìn)行了認真細致的研究部署，成立了由校長(cháng)為組長(cháng)、分管副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導處、總務(wù)處等成員組成的安全自查小組，對照《通知》要求，逐條逐項進(jìn)行落實(shí)，并以此為契機，對學(xué)校安全工作的各個(gè)方面進(jìn)行了全面、細致、深入的“查隱患、堵漏洞”的安全教育、管理工作大檢查，推動(dòng)了我校安全工作的深入開(kāi)展。通過(guò)檢查我們認為學(xué)校安全工作開(kāi)展得細致扎實(shí)，取得了一定的成績(jì)，但也的確存在著(zhù)一些不容忽視的問(wèn)題�，F將自查情況報告如下：
一、主要的工作方法及措施：
�。ㄒ唬┨岣哒J識，健全機構，強化學(xué)校安全工作的組織性、責任制。
我校十分重視和諧平安校園創(chuàng )建工作，“沒(méi)有安全就沒(méi)有一切”這是從領(lǐng)導到老師的一條信念，我們始終把安全放在第一位。到目前我校已逐步形成了黨支部、校長(cháng)室總攬全局、統一協(xié)調，各部門(mén)參與、密切配合，形成群防群治、齊抓共管的工作格局。新學(xué)期伊始，學(xué)校進(jìn)一步完善優(yōu)化了安全管理工作組織機構，明確崗位職責。由一把手校長(cháng)同志任組長(cháng)，分管副校長(cháng)同志任副組長(cháng)，教導主任、總務(wù)主任、政教主任、安全管理員等同志任組員的安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組明確分工、按職分責、各司其職、責無(wú)旁貸。負責定期或不定期地組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導、監督和檢查。明確職責和任務(wù)：校長(cháng)為第一責任人，分管校長(cháng)為直接責任人，按照誰(shuí)的崗位誰(shuí)負責，誰(shuí)的課堂誰(shuí)負責，誰(shuí)在現場(chǎng)誰(shuí)負責的原則確定具體責任人。實(shí)行了安全事故責任追究制，形成了校園安全人人有責，時(shí)時(shí)想安全，處處抓安全的良好的安全工作局面。
�。ǘ┙ㄕ铝⒅�，規范管理，力爭學(xué)校安全工作的制度化、經(jīng)�；�。
制度是落實(shí)的保證，為進(jìn)一步落實(shí)、規范安全工作，培養師生的安全意識，強化學(xué)校安全管理，新學(xué)期，學(xué)校又修改、完善、落實(shí)了一系列安全工作的規章制度，使師生們有規可依、有章可循、有制可守，常抓不懈，力爭使學(xué)校安全工作制度化、經(jīng)�；�。本學(xué)期，學(xué)校繼續實(shí)行中層領(lǐng)導干部、教師和學(xué)生值周評比制度，加強了對學(xué)校安全工作的檢查與督導；建立健全了學(xué)校安全工作突發(fā)事件處置工作預警預案體系，落實(shí)應急反應機制；嚴格執行校園封閉式管理，制定了學(xué)生請假、班主任簽字、門(mén)衛登記并驗證制度、規范日常進(jìn)出校園的管理；制定各部門(mén)、各科室、各類(lèi)教職工管理制度，特別是涉及安全的微機室、物理化學(xué)實(shí)驗室、值班室、體育組等內部管理安全保衛工作制度；嚴格落實(shí)節假日值班、值日、值宿制度，做好翔實(shí)記錄，并采取責任追究賠償機制。制定出臺完善了《學(xué)校安全管理條例》、《班級安全制度》、《學(xué)生校內安全行為準則》、《學(xué)校安全教育制度》、《學(xué)校安全工作檢查制度》、《學(xué)校安全隱患及重大事故報告制度》、《大型活動(dòng)審批制度》、《大型集體活動(dòng)學(xué)生安全預案制度》、《學(xué)校安全事故責任追究制度》、《教師家訪(fǎng)登記制度》和《家長(cháng)通知書(shū)》制度等規章。
�。ㄈ┙Y合實(shí)際，宣傳教育，做到教育活動(dòng)形式的多樣化、系列化。
學(xué)校安全教育也是素質(zhì)教育的基本內容。我校結合學(xué)校實(shí)際情況，根據青少年的成長(cháng)規律，針對中學(xué)生年齡、生理、心理以及知識結構、認知能力等方面的差異，把安全教育活動(dòng)同思想品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育、生命教育有機的結合，作為學(xué)校德育工作的核心內容，遵循由淺入深，循序漸進(jìn)的原則，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。除了利用升旗儀式、班團會(huì )、講座、廣播、黑板報等輿論陣地和形式外，還將根據不同的季節、學(xué)期、節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動(dòng)內容、不同的活動(dòng)形式。普及交通安全知識，提高學(xué)生交通安全意識；進(jìn)行防火、防水、防溺、防雷、防電、禁毒等專(zhuān)題教育，開(kāi)展相關(guān)的安全知識教育主題班團會(huì )。
二、存在的主要問(wèn)題及對策：
�。ㄒ唬┬热源嬖诎踩[患，亟待解決。
1、部分教室的電扇、電燈開(kāi)關(guān)、門(mén)窗沒(méi)有得到及時(shí)修理。該問(wèn)題已經(jīng)告知總務(wù)處，將在近期內對失修的電扇、電燈開(kāi)關(guān)和損壞門(mén)窗進(jìn)行修理。
2、教學(xué)樓的部分滅火器已經(jīng)無(wú)法使用。該問(wèn)題已經(jīng)告知總務(wù)處，將對無(wú)法使用的滅火器進(jìn)行更換。
3、學(xué)生之間的打架暴力事件較多，雖然未造成比較惡劣的結果，但需要對參與打架事件的學(xué)生進(jìn)行長(cháng)期的思想教育，并對打架事件進(jìn)行嚴肅處理，防止學(xué)生矛盾升級，發(fā)生傷害、斗毆等暴力犯罪。
4、學(xué)生的自我保護及法制意識較弱。部分害學(xué)生家庭經(jīng)濟較好，隨身攜帶較為貴重的財物，遇事膽小怕事、處理突發(fā)事件能力弱，在遭遇其他學(xué)生敲詐勒索后往往不敢聲張，忍氣吞聲。學(xué)校將對這一類(lèi)敲詐行為進(jìn)行嚴查，并加強學(xué)生的法制及安全教育，提升學(xué)生自我保護能力。
5、部分校外人員未經(jīng)登記就進(jìn)入校園，這是由于學(xué)校保安安全意識不夠、安全防范不到位，有時(shí)候疏于檢查所導致的。將對保安進(jìn)行思想教育，提高保安的安全意識和責任感，嚴把校園大門(mén)。
�。ǘ┬@周邊交通和衛生秩序還需要進(jìn)一步綜合治理。
1、校門(mén)交通安全，刻不容緩。學(xué)校緊鄰104國道，該國道車(chē)流量大、車(chē)速快，極易發(fā)生交通事故，存在很大安全隱患。為解決這一問(wèn)題，學(xué)校每學(xué)期組織多次進(jìn)行交通安全教育，以預防和避免校園周邊交通事故的發(fā)生，確保師生的交通安全。
2、校外食雜攤點(diǎn)，亟待整頓。學(xué)校存在幾家流動(dòng)攤販，他們基本屬無(wú)證經(jīng)營(yíng)，均不符合基本衛生安全要求，既影響校園周邊衛生和校容，又擁堵校門(mén)交通，還使師生飲食衛生安全存在嚴重隱患。
針對上述問(wèn)題，學(xué)校一方面還要繼續積極協(xié)調上級有關(guān)部門(mén)，爭取得到上級有關(guān)部門(mén)的支持和幫助，力爭盡可能多的`解決問(wèn)題，消除隱患；另一方面，還要不斷挖掘內部潛力，艱苦奮斗，自力更生。同時(shí)，還要不斷加強管理，牢固樹(shù)立安全意識、真抓實(shí)干，采取更加有效的措施，杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。確保教育教學(xué)秩序的穩定，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，開(kāi)創(chuàng )我校安全工作新局面。
俗話(huà)說(shuō)“平安是�！�，安全工作在當前的社會(huì )生產(chǎn)、生活中越來(lái)越突出，做好安全工作已經(jīng)成為社會(huì )一切工作的首要保障。對于一個(gè)學(xué)校來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)它承擔育人的任務(wù)，育人同時(shí)又必須在一個(gè)和諧、有安全保障的情況下進(jìn)行，而安全常識又是育人的一個(gè)重要組成部分。
本學(xué)期我所帶的班級是一年級五班，本班共有學(xué)生43人，其中男生23人占全班人數的53。5%，女生20人，占全班人數的46。5%，少數民族6人，單親家庭學(xué)生5人。對于一年級學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于他們的年齡比較小，危險幾率遠遠大于高年級的學(xué)生，因此安全教育任務(wù)更加繁重�，F將本學(xué)期安全工作做如下總結：
一、由于學(xué)生的年齡小，對安全常識、措施較難理解，因此，作為班主任需要花更多的時(shí)間跟蹤他們的行為，并及時(shí)矯正，主要的措施有：
1、做到每天與科任老師進(jìn)行溝通、聯(lián)系，及時(shí)發(fā)現他們的不當行為、有安全隱患的行為，以便及時(shí)教育、矯正。
2、碰到有安全隱患的行為的同學(xué)，及時(shí)和其家長(cháng)聯(lián)系，讓家長(cháng)共同教育，使學(xué)生能更快地改正過(guò)來(lái)。
3、堅持觀(guān)察他們的行為規范，處理學(xué)生之間的一些小摩擦，并進(jìn)行教育。
4、課間10分鐘堅持做到監視他們的行為規范，不讓學(xué)生過(guò)分的玩耍。
5、杜絕學(xué)生帶小刀、刀片、危險玩具等有安全隱患的東西到學(xué)校。
6、杜絕學(xué)生在沒(méi)有家長(cháng)或老師的陪同下到校外，不讓學(xué)生和高年級學(xué)生在沒(méi)有老師、家長(cháng)的情況下一同外出。
7、對個(gè)別比較調皮的學(xué)生進(jìn)行重點(diǎn)的監視和教育，及時(shí)從老師、班干部那了解他們的行為習慣。
二、認真組織實(shí)施。
1、對教室內的電、門(mén)、窗、窗罩及其它建筑設施，防護罩進(jìn)行排查，加強維護。
2、把防止校園擁擠踩踏/事故放到突出位置，對地震、火災如何逃生，如何疏散都進(jìn)行講解、示范。
3、根據學(xué)生的特點(diǎn)，加強學(xué)生心理輔導，特別是當學(xué)生受到挫折時(shí)該怎么辦，同時(shí)怎樣有效預防校園暴力、傷害事故發(fā)生。
4、開(kāi)展豐富多彩的安全教育活動(dòng)。利用班會(huì )、少隊活動(dòng)等途徑，對學(xué)生開(kāi)展安全教育，本班安全教育活動(dòng)有：
�。�1）注意食物衛生、個(gè)人衛生、防寒保暖，預防感染高致病性禽流感及冬春傳染病防控工作的知識教育；A及時(shí)了解學(xué)生有沒(méi)有生病狀況；B向他們講解一些衛生常識
�。�2）開(kāi)展用電安全知識教育；讓他們懂得電的危險性，不私自碰插座、玩電線(xiàn)以及一些不懂得使用的電器。
�。�3）開(kāi)展交通安全教育、法制教育、禁毒教育；A強調在沒(méi)有大人帶領(lǐng)的情況下不要私自外出，尤其是過(guò)馬路。B外出時(shí)應遵守交通規則。
�。�4）開(kāi)展地震、火災，校園擁擠踩踏知識教育；A教育他們一些消防常識；并讓他們懂得防火的重要性B一旦出現火災應怎么保護自己，做到安全逃生。
�。�5）開(kāi)展安全日校紀校規、日常行為規范教育；杜絕一些危險系數過(guò)高的游戲、課間玩耍因注意什么問(wèn)題。
�。�6）開(kāi)展中小學(xué)生不準玩恐怖游戲、玩具的教育；A不玩恐怖游戲B不玩危險玩具C不帶一些有安全隱患的生活用品、學(xué)習用品。
�。�7）開(kāi)展關(guān)愛(ài)生命，注意安全教育。通過(guò)這些廣泛深入、形式多樣，進(jìn)一步加強我班學(xué)生的安全意識和自我防護意識。
目前，整個(gè)社會(huì )的安全工作形勢十分嚴峻，許多問(wèn)題還有待我們認真的去探索和研究，在以后的工作中，我還會(huì )把學(xué)生的安全教育放在第一位，讓學(xué)生遠離安全隱患、堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
呼蘭河傳讀后感400字2
短暫的人生雖比不過(guò)歷史的悠久，但也見(jiàn)證了人類(lèi)在這個(gè)世界上的偉大創(chuàng )造。為了讓我們的人生變得更加精彩，我們必須好好愛(ài)護自己的生命。為了貫徹學(xué)校精神，也為了確保班級學(xué)生的安全，我把安全工作當工作中的重中之重，定期對班級安全工作進(jìn)行排查。
現將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
將我們班的安全管理進(jìn)一步規范化、制度化，我制訂了安全工作的'計劃與制度，堅持安全第 一、預防為主的原則，通過(guò)班會(huì )、小組會(huì )、課間集會(huì )等進(jìn)行宣傳，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長(cháng)期宣傳。
我們在教室醒目處書(shū)寫(xiě)了固定的安全標語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
三、管理到位，常抓重點(diǎn)。
對班內各級各類(lèi)安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查、監控和整改，使班級安全工作做到了長(cháng)抓不懈。學(xué)生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗不可攀爬。
四、要求學(xué)生注意飲食衛生安全。
學(xué)生不要購買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)的食物、食品及“三無(wú)”產(chǎn)品。我們班級定期檢查學(xué)生書(shū)包以及課桌內部，是否存放小食品等，隨時(shí)抽查寢室內是否存放垃圾食品。
五、要求學(xué)生著(zhù)裝安全。
我們對每個(gè)學(xué)生的著(zhù)裝進(jìn)行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著(zhù)裝，我們要求學(xué)生不得繼續穿戴，要及時(shí)更換。
六、學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。
我常常學(xué)生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車(chē)輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。禁止學(xué)生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學(xué)校，以確保沒(méi)有意外傷害發(fā)生。
七、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學(xué)生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生，并嚴禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學(xué)都必須堅持護送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮；
在路隊離校之前要整隊，宣傳、強調交通規則。
總之，我把安全工作作為班級的頭等大事，確保每一個(gè)學(xué)生在我的班級里健康成長(cháng)。為此我一定將安全工作作為首要工作長(cháng)抓不懈。
呼蘭河傳讀后感400字3
為確保我班師生平安，我班長(cháng)期以來(lái)把安全工作當做重中之重的工作，當做每天的大事在抓。我們成立了安全工作小組，常常定期對班級安全工作進(jìn)行排查�，F將自查情況報告如下:
一、高度重視，健全制度。
我們班的安全管理進(jìn)一步規范化、制度化，我們制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第一、預防為主的原則，通過(guò)班會(huì )、小組會(huì )、課間集會(huì )等進(jìn)行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長(cháng)期宣傳。
我們在教室醒目處書(shū)寫(xiě)了固定的安全標語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。管理到位，常抓重點(diǎn)。
對班內安全隱患每周進(jìn)行排查，監控并整改。使班級安全工作做到了長(cháng)抓不懈。教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒，小刀，匕首，等利器進(jìn)入校園）。教育學(xué)生不爬墻，不爬樹(shù)，不爬學(xué)校的籃球架，不爬陽(yáng)臺上的欄桿。
三、要求學(xué)生注意飲食衛生安全。
教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品，不吃腐爛變質(zhì)的`食物，不喝不衛生的水和飲料，不吃陌生人給的東西。我們班級定期檢查學(xué)生書(shū)包以及課桌內部，是否存放垃圾食品等。
四、要求學(xué)生著(zhù)裝安全。
對每個(gè)學(xué)生的著(zhù)裝進(jìn)行了檢查，凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著(zhù)裝，我們要求學(xué)生不得繼續穿戴，要及時(shí)更換。
五、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。
教育學(xué)生提高防火、防爆、冬季取暖，電熱毯的合理使用等安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車(chē)輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。千萬(wàn)不能私自到水溝，水塘，魚(yú)塘，游泳池里戲水，游泳。
六、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學(xué)生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生，并嚴禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機室。
七、足夠重視樓道安全和交通。
教育學(xué)生遵守樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間，上學(xué)，放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留，玩耍，不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了，讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向。利用班會(huì )宣傳、強調交通規則。在校內外，不允許學(xué)生做危險的游戲。如;互相追打，奔跑等。
八、做好晨檢，傳染病預防工作
流感防控工作，安排班長(cháng)值班，測量體溫，做好消毒和通風(fēng)，要求班級一日兩次的考勤，做好缺勤學(xué)生的記錄和追蹤，做到早發(fā)現，早隔離，早治療。
總之，學(xué)校安全工作是頭等大事，我們必須長(cháng)抓不懈。我們的安全管理必須做到制度化、規范化、具體化、經(jīng)�；�。
呼蘭河傳讀后感400字4
一、班級制度建設
本學(xué)期，我班進(jìn)入大三，根據經(jīng)管學(xué)部要求，不再參加學(xué)部的班級目標管理活動(dòng)，但是我們班級在實(shí)現“深入加強日常管理，使同學(xué)加強自我管理”的班級管理目標上依然沒(méi)有停下腳步。在這項工作中，主要圍繞著(zhù)。三點(diǎn)來(lái)展開(kāi)工作制定了制度，使班級管理具有更強的操作性，提出具體要求；
1 、規范管理過(guò)程，做到民主決定班級走向；明確責任管理，落實(shí)每個(gè)班委的責任。
在這基礎上，揚長(cháng)避短，爭取使在穩步發(fā)展的基礎上，尋求新的突破與新的提高。
二、干部隊伍建設及其工作情況
班級的領(lǐng)導核心是班委會(huì )和團支部。各個(gè)班委，團委分工明確，責任到人，積極團結同學(xué)，班級日常管理穩定有序，班委團委之間密切配合組織各種有意義的活動(dòng)。每一次組織活動(dòng)，班委團委都盡心盡責，努力為同學(xué)們服務(wù)。我們現任班團委成員已經(jīng)連任四屆，本學(xué)期是第五屆，經(jīng)過(guò)大一、大二在一起的工作和磨合后，使我們之間增添了不少默契，各位班委在工作上已經(jīng)能駕輕就熟。對班級的日常工作都相當熟悉，班委在明確分工的基礎上加強有效合作，班級工作都能迅速有效的開(kāi)展。班委會(huì )不定期的在一起研究班級工作，班委成員都能肩負責任，精誠團結。
三、活動(dòng)方面這學(xué)期領(lǐng)導和參與的活動(dòng)有
1 、班費管理。班費實(shí)行“班長(cháng)+生活委員管理，班委監督”。大筆開(kāi)銷(xiāo)需要班委會(huì )通過(guò)，并且每次活動(dòng)的開(kāi)銷(xiāo)后或者每隔一段時(shí)間會(huì )對班費使用情況進(jìn)行公布，接受全體同學(xué)的.監督，實(shí)現了財務(wù)制度的公開(kāi)、透明。
2 、預防甲流相關(guān)活動(dòng)
受世界范圍內的影響，甲流盛行。我班班委密切配合學(xué)校預防與控制甲流的相關(guān)措施，特設一名甲流防控通報員團支書(shū)黃敏倩擔次重任。每日103向輔導員通報兩次，早上點(diǎn)，下午點(diǎn)。但凡班級有感冒發(fā)熱現象的同學(xué)，一經(jīng)證實(shí)立刻上報。
為了讓同學(xué)們更好的關(guān)注自身的身體狀況，班級班委組織統一購買(mǎi)板藍根與溫度計。板藍根人手幾包，溫度計各個(gè)宿舍一枚。這樣有利于密切關(guān)注同學(xué)們的日常身體狀況。學(xué)校還組織了甲流預防針的注射工作。班級16共有名同學(xué)參與了甲流育苗的注射。為此班長(cháng)做了詳細的記錄與統計，以便日后查證。
3、購買(mǎi)體育用品，定期組織同學(xué)進(jìn)行體育活動(dòng)；
4、先后組織“建國六十周年”和“民族大團結”的班會(huì )、茶話(huà)會(huì )等班會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)班級融合。召開(kāi)班會(huì )目的為了使同學(xué)樹(shù)立民族自尊心、自信心和自豪感，樹(shù)立與祖國休戚與共，血肉相依，為國獻身的意志。同時(shí)為了了解社會(huì )主義偉大建設的偉大成就，使大家更熱愛(ài)熱愛(ài)祖國。
5、qq統計本班老師及同學(xué)的聯(lián)系方式，并下發(fā)到各宿舍，建立班級6，群，便于同學(xué)方便及時(shí)的交流溝通；設立班級“涂鴉本”，吾手寫(xiě)吾心；
7、組織參加校運動(dòng)會(huì )，其中曾一晉在投籃比賽中獲得第二名的好成8，績(jì)；定期收集同學(xué)對班委及班級建設的意見(jiàn)和建議；
呼蘭河傳讀后感400字5
班級安全工作是班級管理和教育教學(xué)的重要組成部分，也是學(xué)校教育教學(xué)管理的重要內容，在學(xué)校教育和管理中，班級安全工作是一項十分重要的工作，班級安全工作的好壞，直接影響著(zhù)教育教學(xué)活動(dòng)的正常開(kāi)展，關(guān)系到學(xué)生的成長(cháng)，關(guān)系到社會(huì )的穩定，關(guān)系到學(xué)校的發(fā)展。因此，安全工作一直是我校工作的重點(diǎn)。
一、領(lǐng)導重視，措施有力
我校領(lǐng)導十分重視班級安全管理工作。在開(kāi)學(xué)第一節班會(huì )課上專(zhuān)門(mén)強調，班級管理工作必須要有良好的制度，必須要有良好的班級秩序才能保證學(xué)校的教育教學(xué)秩序，我校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，副校長(cháng)為副組長(cháng)，班主任為具體負責人的班級安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組成員分工明確，責任到組，做到“一崗雙責”，使得班級安全管理網(wǎng)絡(luò )覆蓋到實(shí)處。
二、強化教育，落實(shí)各項安全責任
安全教育工作是學(xué)校管理工作的重要組成部分，我校根據上級有關(guān)文件精神，制定了一些安全防范措施。我們要求班主任在開(kāi)學(xué)初，要求各班在第一次的班會(huì )課上，對全年級進(jìn)行一次安全教育，要求每一位任課教師在第一節班會(huì )課上，對班級安全工作進(jìn)行檢查，對存在的隱患，如電器開(kāi)關(guān)、電源插座開(kāi)關(guān)等，要求班主任及時(shí)發(fā)現并整改，使得班級安全防范工作做得更好。同時(shí)，學(xué)校對全體教師進(jìn)行了“防火逃生演練”的演練與比賽。通過(guò)這些演練活動(dòng)的有效開(kāi)展，進(jìn)一步強化了學(xué)校的.安全管理工作，收到了預期的效果。
三、加強交通安全教育工作，確保交通安全
1、我校利用每周一的國旗下講話(huà)和班會(huì )課時(shí)間，進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生的交通安全知識。
2、我校利用晨會(huì )、班會(huì )課，專(zhuān)題講授交通安全教育內容，提高學(xué)生交通安全意識。
3、學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展一次交通安全主題教育活動(dòng)，在本年級開(kāi)展一次交通安全主題教育活動(dòng)，學(xué)生的交通安全意識得到了加強，交通安全意識得到了加強。
4、我校利用周一的升旗時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，并要求各班利用班會(huì )課時(shí)間，對全年級進(jìn)行安全教育。
通過(guò)一些列的活動(dòng)，學(xué)生的交通安全意識得到了加強，交通安全知識也普遍得到了提高，為創(chuàng )建“平安校園”提供了有力保證。
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城區職業(yè)中學(xué)是城區唯一的一所公辦職業(yè)高中，成立于1986年，現有在校生注冊數620人，其中一年級95人，二年級247人，三年級278人。自20xx年秋季國家實(shí)行助學(xué)金政策以來(lái)，我校嚴格按照中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金發(fā)放辦法，認真落實(shí)此項工作。20xx年春季至20xx年秋季共發(fā)放國家助學(xué)金2457人次，發(fā)放資金184.2750萬(wàn)元。發(fā)放中，我校嚴格程序，規范操作，確保國家助學(xué)金及時(shí)、足額發(fā)放到學(xué)生手中，將國家的助學(xué)政策落到實(shí)處�，F就本次自查情況匯報如下：
一、發(fā)放管理辦法
根據國家助學(xué)金發(fā)放管理規定，我校成立了城區職中國家助學(xué)金發(fā)放領(lǐng)導小組，出臺了《城區職中國家助學(xué)金發(fā)放實(shí)施辦法》，明確責任，科學(xué)分工，確保了發(fā)放工作有序進(jìn)行。
具體發(fā)放管理辦法是：學(xué)校政教處按照我市助學(xué)金全發(fā)放的'文件要求，結合我校國家助學(xué)金實(shí)施方案，首先按規定步驟，規定要求在《全國中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍管理系統》中對學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行網(wǎng)上注冊，并認真上報受助學(xué)生人數。然后在每學(xué)期國家助學(xué)金文件下達后，對受助學(xué)生人數進(jìn)行認真復查，在確保無(wú)誤的情況下，形成《中等職業(yè)學(xué)校國家助學(xué)金受助學(xué)生匯總表》進(jìn)行公示，公示無(wú)異議后，報至校財務(wù)室及上級管理機構審批。同時(shí)到指定銀行為學(xué)生辦理資助銀行卡。待上級部門(mén)審批后，組織班主任為學(xué)生發(fā)入銀行卡并簽字確認。
發(fā)放結束后，財務(wù)室向銀行部門(mén)索取發(fā)放憑證建檔備查。對于中途流失的學(xué)生學(xué)校及時(shí)在國家中等職業(yè)學(xué)校學(xué)籍網(wǎng)上進(jìn)行了學(xué)籍注銷(xiāo)上報，同時(shí)取消其受助資格。因此，我校無(wú)冒領(lǐng)、套取、挪用國家助學(xué)金等行為。
二、發(fā)放人數及金額
20xx年春季發(fā)放625人，發(fā)放資金46875元；
20xx年秋季發(fā)放761人，發(fā)放資金570750元；
20xx年春季發(fā)放710人，發(fā)放資金532500元；
20xx年秋季發(fā)放361人，發(fā)放資金270750元。
三、存在問(wèn)題及解決辦法
20xx秋季助學(xué)金發(fā)放過(guò)程中，在為學(xué)生辦理銀行卡時(shí)，有2名學(xué)生因無(wú)身份證，銀行無(wú)法為其辦理銀行卡，導致不能按時(shí)發(fā)放助學(xué)金。為此，我校多次與學(xué)生家長(cháng)溝通，催促其盡快辦理，待銀行卡辦理后，及時(shí)為其發(fā)放，如學(xué)生家長(cháng)實(shí)在辦不出來(lái)，我們將考慮同財政部門(mén)商議，能否啟動(dòng)現金發(fā)放辦法為其補發(fā)。
二0xx年三月十五日
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我們班根據學(xué)校有關(guān)安全會(huì )議精神，對學(xué)生的上下班路上交通安全、教室、校園、家庭安全、學(xué)校周邊環(huán)境等安全，召開(kāi)了專(zhuān)題班會(huì )進(jìn)行安全教育，并安排有關(guān)人員進(jìn)行安全監控和安全排查。主要表現在以下方面:
一、由班長(cháng)劉瑩負責記錄學(xué)生的出勤情況，對學(xué)生的遲到、早退、曠課、請假進(jìn)行認真記錄，不留安全空隙。
二、集中對學(xué)生進(jìn)行了管制刀具和火種的檢查。確保學(xué)生不帶危險物品。
三、重新安排了5名值日組長(cháng)唐麗萍、高光磊、陳曉東、劉孝沖、趙尊利每人負責每周一天的.安全、紀律和衛生等工作，從根本上防控安全事故的發(fā)生。
本周我對班級的安全工作進(jìn)行了自查：自查結果如下：無(wú)隨意吃零食現象（哪怕是校外）
無(wú)與社會(huì )不法人員交往或溝通現象
無(wú)在因病或因事不到校而不向班主任請假現象無(wú)有故意傷害別人的行為現象
無(wú)隨意攜帶火種、器戒或刀具等
無(wú)有拿游戲搶、彈藥等現象無(wú)帶易燃易爆物品到學(xué)�，F象
班級電線(xiàn)電路良好，無(wú)漏電之處、空調等電器等無(wú)問(wèn)題。地面狀況良好，無(wú)凹坑之處。
門(mén)窗玻璃良好，無(wú)破損之處。
當然，安全問(wèn)題是一個(gè)長(cháng)期問(wèn)題，我們應該常抓不懈，做到萬(wàn)無(wú)一失。
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為有效應對地震，最大限度地保障師生在地震中的人身安全。本著(zhù)“以人為本，安全第一”的原則，為切實(shí)增強師生在遭遇災難時(shí)的自我防范的意識，提高師生的自救和互救能力，特制定此預案。
一、建立健全組織機構：
為了更好應對地震災難，特成立抗震救災安全工作領(lǐng)導小組，專(zhuān)門(mén)應對和處理校園地震等突發(fā)事故。
組長(cháng)：負責全面領(lǐng)導工作；
副組長(cháng)：負責具體指揮協(xié)調工作；
成員：職責：負責監督、指揮各樓層各年級的師生逃生疏散，綜合指揮、協(xié)調學(xué)校安全救援、搶險、善后和事故處理。
救護小組：職責：以最快速度趕赴事故現場(chǎng)，采取積極措施搶救受傷人員，盡最大努力保護生命安全，提供援救物質(zhì)，轉移傷員，做好安撫工作。
二、應急措施：
�。ㄒ唬┚o急避震
1、認真學(xué)習抗震知識，積極參加防震演練，熟悉緊急避震措施。發(fā)生地震后，任課教師應組織學(xué)生立即就地蹲下，躲進(jìn)書(shū)桌下，用手或書(shū)包護住頭部，保持鎮靜。沒(méi)有疏散命令，一律不許跑動(dòng)。教師還應做好學(xué)生短暫安撫工作，要求學(xué)生不要慌亂�？看皩W(xué)生在桌下應用一只胳膊彎曲保護眼睛不被碎玻璃片扎傷，用另一只手抓緊桌腿。
2、在走廊的學(xué)生也應立即選擇有利的安全地點(diǎn)（盡量靠走廊的內側墻根，不要站在窗邊）蹲下或臥倒，同時(shí)用雙手保護頭部，進(jìn)行避震。
3、在廁所的學(xué)生，也應及時(shí)采取應變措施避震。（如靠近墻角處，小空間出等地點(diǎn)）
4、室外的`學(xué)生應及時(shí)跑到空曠地帶，蹲下，雙手抱頭。注意避開(kāi)建筑物或電線(xiàn)，防止被砸傷。
5、領(lǐng)導小組負責統一協(xié)調指揮。其他教師各司其責，馬上到位，負責監護學(xué)生的樓道疏散工作；班主任老師，立即到教室，穩定學(xué)生情緒，做較短的安撫教育，并隨時(shí)觀(guān)察疏散的時(shí)機，聽(tīng)候命令，準備組織學(xué)生疏散。嚴禁不管學(xué)生私自逃生。
�。ǘ┙M織疏散地震強震動(dòng)后，聽(tīng)到緊急疏散逃生的信號后，各樓層老師迅速組織學(xué)生按規定樓梯向操場(chǎng)疏散，并在操場(chǎng)指定位置集合。（班主任、護導老師在門(mén)口注意疏散的時(shí)間和順序）
具體疏散方案：
1、規定樓道撤離路線(xiàn)：
北教學(xué)樓二、三樓西樓道西側的班級走西側樓梯。北教學(xué)樓二、三樓西樓道西側班級走北教學(xué)東側樓梯。在新教學(xué)樓的班級走新樓樓梯。樓梯口安排樓道護導教師值班。其它班級直接從教室向操場(chǎng)撤離。
2、規定班內疏散路線(xiàn)：
每班的前三排學(xué)生走教室前門(mén)，后幾排學(xué)生走教室后門(mén)，各教室課桌統一按四列三路排列，坐兩側靠墻課桌的學(xué)生和左右兩路一側的單排學(xué)生走左右兩側路，其余學(xué)生走中間路，有序撤離。
�。�1）在撤離時(shí)，教室的前門(mén)由在班內的教師負責，后門(mén)由離教室后門(mén)最近的一名學(xué)生負責，防止慌亂中因門(mén)半閉或關(guān)上而影響學(xué)生疏散。
�。�2）在緊急疏散時(shí)，最后面一排的學(xué)生將凳子放到自己課桌底下，其余所有學(xué)生的凳子一律放入自己身后面的課桌底下，以便及時(shí)疏散。
�。�3）各班學(xué)生在教師的指引下迅速有序（兩列縱隊）撤離，不要擁擠、慌張。
3、疏散集中地點(diǎn)：
大操場(chǎng)。學(xué)生到達操場(chǎng)后，在各班主任和老師指導下，就地蹲下，雙手護頭，遠離教學(xué)樓和易倒塌設施。教師對學(xué)生進(jìn)行心理疏導，保持鎮定。各班清理人數。并向學(xué)校領(lǐng)導匯報。
4、保持通訊暢通，學(xué)校領(lǐng)導小組及時(shí)向上級有關(guān)部門(mén)上報師生情況，請示進(jìn)一步處理意見(jiàn)和建議。全體老師服從學(xué)校統一安排，聯(lián)系家長(cháng)，將學(xué)生全部交到家長(cháng)手中。
5、師生中如出現受傷人員應立即報告，救護小組及時(shí)進(jìn)行救治。情況較重的立即通知120送往醫院，并及時(shí)通知家長(cháng)。
6、學(xué)生發(fā)生傷亡事故后，各應急救援小組負責人以及成員配合班主任及時(shí)趕赴事故現場(chǎng)，組織搶救、事故調查和善后處理，并與有關(guān)部門(mén)及家長(cháng)取得聯(lián)系。
7、地震后，各班主任與任課教師認真清理班級和功能室受損情況，重點(diǎn)查看墻壁有無(wú)裂縫，室內外設備設施如電燈、電扇、門(mén)窗玻璃等物品是否安全，是否符合使用要求。學(xué)校組織相關(guān)人員進(jìn)行修復，并對全部區域進(jìn)行清掃消毒，直到符合相關(guān)要求方能復課。
8、如遇余震，當事老師要視其情況組織學(xué)生進(jìn)行疏散。
三、責任細則
學(xué)校對防地震過(guò)程中，對違反規定、監護管理不利的有關(guān)責任人追究其行政或法律責任；對遲報、漏報、瞞報而造成重大影響或嚴重后果的老師要追究其責任。對于學(xué)生中出現的安全事故學(xué)校領(lǐng)導要負責事故的處理，要控制事態(tài)，解決好相關(guān)問(wèn)題，維護學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，維護社會(huì )穩定。對在地震中擅自撤離崗位，組織不力，散布謠言或在震后工作中不盡職盡責，造成責任事故的，學(xué)校將追究其責任。
四、后續工作
學(xué)校盡快與有關(guān)部門(mén)聯(lián)系，了解地震情況，并向師生。組織相關(guān)專(zhuān)家對校舍、設備設施進(jìn)行清理登記，等待復課通知。教師與家長(cháng)聯(lián)系，將學(xué)生疏散回家。
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安全重于泰山，一直以來(lái)，我對本班的安全高度重視,平時(shí)擠出時(shí)間給學(xué)生灌輸有關(guān)安全方面的知識,不厭其煩地對他們進(jìn)行安全教育.由于學(xué)生太小,我不但對他們進(jìn)行安全知識教育,而且在課余時(shí)間我也注意去觀(guān)察他們的動(dòng)靜,只要發(fā)現了某個(gè)學(xué)生有不安全的行為,就及時(shí)進(jìn)行教育.
開(kāi)學(xué)第一周,我和全班學(xué)生一起制定了本學(xué)期的工作計劃.一年下來(lái)主要做了以下幾點(diǎn)：
1、教育學(xué)生嚴格遵守學(xué)校的作息時(shí)間,上學(xué),放學(xué)不準在學(xué)校和路途中逗留,玩耍,不允許不經(jīng)家長(cháng)允許跟同學(xué)去了,讓家長(cháng)隨時(shí)了解其子女的去向.
在校內外,不允許學(xué)生做危險的游戲.如;互相追打,奔跑等. 2、教育學(xué)生不買(mǎi)三無(wú)食品,不吃腐爛變質(zhì)的食物,不喝不衛生的水和飲料,不吃陌生人給的東西.
3、教育小學(xué)生不踐踏學(xué)校的.草坪,不損壞學(xué)校的花草樹(shù)木.教育學(xué)生不爬墻,不爬樹(shù),不爬學(xué)校的籃球架,不爬陽(yáng)臺上的欄桿. 4、教育學(xué)生不玩火,不玩電,不玩爆竹.
5、教育學(xué)生不帶危險的物品到學(xué)校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進(jìn)入校園.)不在火車(chē)道,變壓臺旁,高壓電線(xiàn)下等危險的地方玩耍. 6、不在上學(xué)和放學(xué)路上玩耍,逗留.聽(tīng)從路隊長(cháng)指揮，小學(xué)班級安全自查報告，整改報告《小學(xué)班級安全自查報告》�；丶蚁蚵逢犻L(cháng)報告。
7、無(wú)論是集體活動(dòng)還是體育課,都必須在教師的帶領(lǐng)下進(jìn)行,不得隨意離開(kāi)集體自己活動(dòng)或不聽(tīng)指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時(shí)報告老師.并且指導學(xué)生學(xué)會(huì )使用各種求救電話(huà).
8、夏季,只有在家長(cháng)的帶領(lǐng)陪同下方可到游泳池游泳.千萬(wàn)不能私自到水溝,水塘,魚(yú)塘,游泳池里戲水,游泳。利用學(xué)校教師教育的防溺水知識教育其他學(xué)生。
但是仍存在有以下問(wèn)題，在通知家長(cháng)的情況下仍然需加強教育：
1、個(gè)別學(xué)生上下樓梯仍有滑樓梯，不按秩序走現象。
2、課件不能文明游戲，有摟抱追逐打鬧現象。
3、個(gè)別學(xué)生借打掃衛生放學(xué)后在路上逗留。
一個(gè)學(xué)期結束了,在同學(xué)們和老師的努力下,全班無(wú)一例安全事故發(fā)生.但是,安全工作是班務(wù)工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時(shí)時(shí)講,警鐘長(cháng)鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生.班級安全自查報告4
班級安全隱患自查報告1根據xx市做好冬季安全大檢查的精神要求和區教育局的文件精神，班級積極做好校內和周邊安全的排查工作�，F將情況作出匯報。
一、組織人員做好安全隱患自查
班級組織人員對校內的安全進(jìn)行大大范圍的摸排，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。對教室和教室教師辦公室和主要功能室及校園內進(jìn)行了檢查。要求各班級發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報，學(xué)校及時(shí)處理。對于班級內存在隱患的燈，進(jìn)行更換。雨雪天各班級及辦公室門(mén)口配置防滑墊。對校園內上次雨雪天折枝的大樹(shù)，聯(lián)系區林業(yè)部門(mén)進(jìn)行處理。
二、加強安全教育，強化安全意識、落實(shí)安全措施
學(xué)校全體教師會(huì )上學(xué)習安全文件和要求，利用班會(huì )，紅領(lǐng)巾廣播站和升旗儀式講話(huà)對全體師生進(jìn)行安全教育，要求各班隊會(huì )安全教育有記錄。全體教師要有安全意識和保護學(xué)生安全的責任。
1、學(xué)校門(mén)衛要求24小時(shí)值班，來(lái)訪(fǎng)人員進(jìn)校需登記，禁止家長(cháng)車(chē)輛進(jìn)入校園。
2、重要功能室設防和110聯(lián)網(wǎng)，解防設防專(zhuān)人負責，主要室配有滅火器。
3、在課間由大隊部安排值日生在樓梯內值日，防止擁擠和踩踏。
4、對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，做文明學(xué)生，并致家長(cháng)一封信，希望家長(cháng)做好孩子表率，遵守交通規則。
5、在班級進(jìn)行各種緊急情況的的緊急疏散和自救逃生的知識學(xué)習。
6、加強校內用電安全，嚴禁各班級和辦公室私接電源。
7、甲流防控工作，安排教師值班，測量體溫，做好消毒和通風(fēng)，要求各班級一日兩次的考勤，做好缺勤學(xué)生的記錄和追蹤，做到早發(fā)現，早隔離，早治療，六年級學(xué)生接種甲流疫苗。
三、經(jīng)過(guò)全校性的安全排查，以下一些安全隱患需要教育局幫助解決
1、校園整個(gè)電路的線(xiàn)路老化，用電存在很大的隱患。
2、教學(xué)樓和綜合樓樓頂都存在漏水的情況，需要對樓頂進(jìn)行整改。
3、主教學(xué)樓六百多學(xué)生只有一個(gè)樓梯，上下樓比較擁堵。
4、在校門(mén)口有固定的零食小賣(mài)部，流動(dòng)攤點(diǎn)，多次交流，沒(méi)有效果，存在食品安全隱患。
5、由于學(xué)校旁邊就是包公派出所，學(xué)校門(mén)口來(lái)回的警車(chē)和私人車(chē)輛比較多，存在嚴重的交通安全隱患。
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按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班從10月22日到12月22日對學(xué)生學(xué)風(fēng)進(jìn)行檢查，現將我班自查情況總結如下：
一、 領(lǐng)導高度重視，專(zhuān)人負責
在接到學(xué)�！蛾P(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后，我班學(xué)生干部就關(guān)于學(xué)風(fēng)建設召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議，會(huì )議決定成立兩個(gè)學(xué)風(fēng)建設學(xué)生小組，我班班主任為小組輔導員，班長(cháng)、團支書(shū)為各小組組長(cháng)，其他干部作為小組成員，共同檢查監督、落實(shí)。
二、 廣泛宣傳，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，提高認識
首先，在班委會(huì )、班會(huì )上強調學(xué)風(fēng)建設的重要性，并要求學(xué)生干部要積極起好模范帶頭作用，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設。 其次，各小組對學(xué)生進(jìn)行校規校紀和文明禮儀教育，號召大家講文明、講禮貌，并努力養成良好的學(xué)習習慣。
三、 加強檢查，對不良學(xué)風(fēng)進(jìn)行整改
由學(xué)生干部成立的學(xué)風(fēng)督查隊，每天早上對學(xué)生出勤和課堂紀律進(jìn)行檢查，對上課遲到、帶食物、玩手機、打瞌睡等現象進(jìn)行登記，并及時(shí)批評教育。輔導員和學(xué)生干部在抓學(xué)風(fēng)的同時(shí)，還深入學(xué)生宿舍，檢查宿舍衛生，抓住正反典型，對違規使用電器學(xué)生進(jìn)行通報批評。
隨著(zhù)我班 “班班行”活動(dòng)開(kāi)展，我班學(xué)生學(xué)習上形成良好的精神風(fēng)貌，但還存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，在教室外吃早餐現象比較嚴重，此外還存在上課用手機發(fā)短信、打瞌睡等不良現象。
2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有相當一部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì )規劃自己的大學(xué)生活。有些同學(xué)參加社團活動(dòng)以及一些社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)占用了大量的學(xué)習時(shí)間,導致成績(jì)下降。還有部分學(xué)生耗費大量的時(shí)間和精力用于交朋友,談戀愛(ài)等,以致荒廢了學(xué)業(yè)。
面對存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾點(diǎn)繼續努力：
1、通過(guò)開(kāi)展各種人文方面的講座，使廣大學(xué)生了解專(zhuān)業(yè)前沿動(dòng)態(tài)、發(fā)展趨勢及就業(yè)方向,加強學(xué)涯規劃和職業(yè)生規劃的指導，激發(fā)學(xué)生專(zhuān)業(yè)學(xué)習的積極性,端正學(xué)習態(tài)度,從而實(shí)現從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”和從“要我成才”到“我要成才”的.轉變。
2、加強文明行為規范教育,開(kāi)展“身邊的禮儀”教育，提升學(xué)生文明素質(zhì),結合我系 “文明宿舍、文明學(xué)生、先進(jìn)個(gè)人”的創(chuàng )建活動(dòng),引導學(xué)生從平常抓起,從身邊小事著(zhù)眼、從做實(shí)事入手,倡導學(xué)生遵紀守法 ,交往得體,從根本上加強學(xué)風(fēng)建設。
3、加強考風(fēng)建設,大力推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設，通過(guò)開(kāi)展考風(fēng)教育活動(dòng),在考試前對學(xué)生進(jìn)行考前集中教育,開(kāi)展考風(fēng)、考紀動(dòng)員大會(huì ),引導學(xué)生樹(shù)立正確的榮辱觀(guān),教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀律,努力創(chuàng )建優(yōu)良考風(fēng),并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)校風(fēng)。
以上就是我班的班級學(xué)風(fēng)建設自查報告，相信在接下來(lái)的時(shí)間里，我班越來(lái)越好！
呼蘭河傳讀后感400字11
我們是一個(gè)團結向上的班級，我們是一個(gè)奮發(fā)圖強、朝氣蓬勃的群體，我們是一個(gè)有強大凝聚力、生命力、創(chuàng )造力的集體。
我們是一個(gè)茁壯成長(cháng)的班級，我們有強有力的競爭力，我們有刻苦向上的學(xué)習風(fēng)貌，我們有團結互助的友愛(ài)精神。
上學(xué)期以來(lái)，按照學(xué)校的愛(ài)心班級工作的方案和計劃，我班進(jìn)行了前期的啟動(dòng)工作，目前已有了好的開(kāi)始，并呈現出良好的發(fā)展勢頭，表現在以下幾個(gè)方面：
1.理念有提升。
在開(kāi)展愛(ài)生班級的創(chuàng )建活動(dòng)中，任課教師普遍認識到，教育事業(yè)就是愛(ài)的事業(yè)，愛(ài)生項目的實(shí)施，為學(xué)校的教育教學(xué)注入了新的活力，通過(guò)學(xué)習并實(shí)踐“愛(ài)生學(xué)�！钡慕逃砟�，老師們認識到，要積極創(chuàng )建一個(gè)以學(xué)生為本的和諧班級，就必須關(guān)注每一個(gè)兒童的個(gè)性發(fā)展不斷得到實(shí)現，通過(guò)學(xué)習《中國愛(ài)生學(xué)校國家標準》，我班提出了“用愛(ài)相攜陪伴孩子走向人生未來(lái)”“用愛(ài)心為學(xué)生的未來(lái)健康成長(cháng)奠基”。這些富有個(gè)性的教育思想的提出，都說(shuō)明了通過(guò)創(chuàng )建愛(ài)生班級活動(dòng)，有了自己的班級特色，這對學(xué)校的.改革與發(fā)展起到了積極的作用。
2.教學(xué)方式有了轉變。
我們積極探索自己的教學(xué)方式和課堂教學(xué)模式，著(zhù)力改變傳統教學(xué)忽視了學(xué)生在學(xué)習活動(dòng)中的主體地位，努力探索對學(xué)生進(jìn)行合理的分類(lèi)、分組，實(shí)施有差別的教與學(xué)活動(dòng)，使每個(gè)學(xué)生都能夠在不同起點(diǎn)上選擇不同的學(xué)習速度，取得相應的學(xué)習結果。
3.社會(huì )支持有了加強。
為了實(shí)現愛(ài)生學(xué)校中提出的創(chuàng )建有利于學(xué)校發(fā)展的環(huán)境，改變家庭、學(xué)校、社會(huì )合作形式較為單一，合作層次較為淺的現象，通過(guò)家長(cháng)會(huì )和家長(cháng)溝通的模式，采取組織“家長(cháng)開(kāi)放周”活動(dòng)，讓家長(cháng)聽(tīng)課、評課、建言、獻策。在對學(xué)生進(jìn)行表彰，或校組織大型活動(dòng)時(shí)，讓獲獎學(xué)生和家長(cháng)同時(shí)上臺領(lǐng)獎，給學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)，給家長(cháng)頒發(fā)獎品，氣氛很熱烈，場(chǎng)面很感人。
4.培養和選拔班干部，班風(fēng)有了轉變。
本學(xué)期自開(kāi)學(xué)來(lái)，我有意識地通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)觀(guān)察和分析，通過(guò)自薦，競選演講，師生投票，代理觀(guān)察等方法，最終發(fā)展并挑選了王康華，于文婷，牟少星對等一些關(guān)心集體，團結同學(xué)，作風(fēng)正派，有一定組織能力，開(kāi)創(chuàng )精神和奉獻精神的學(xué)生來(lái)?yè)伟喔刹�。當班干部選定后，我便加強培養、教育、既放手讓他們開(kāi)展工作，又根據實(shí)際加強指導，做好他們的后盾。當然我對班干部的要求也更加嚴格，要求他們以身作則，學(xué)習成績(jì)優(yōu)秀，團結同學(xué)，處處起模范帶頭作用，做老師的得力助手。經(jīng)過(guò)不斷的培養和努力，終于提高了學(xué)生干部的工作能力，讓他們分工協(xié)作，使學(xué)生自己管理自己，逐漸形成具有本班特色的優(yōu)良班風(fēng)，本學(xué)期我們班連續十幾周被評為“優(yōu)秀班集體”，最終榮獲學(xué)校秀班集體榮譽(yù)稱(chēng)號。
5.重視了知識學(xué)習，加強了思想教育。
思想教育是孩子成長(cháng)的催化劑，時(shí)時(shí)刻刻不能放松啊。作為老師，我們擔負育人和教書(shū)的雙重任務(wù)，所以在教學(xué)過(guò)程中，我一直教育學(xué)生要“先做人再做事”，現在我班孩子們的各種品質(zhì)都有了明顯提高，正氣向上的班風(fēng)已經(jīng)形成!當然，學(xué)習是學(xué)生的主要任務(wù)，教育學(xué)生學(xué)好功課是班主任的一項重要任務(wù)。因此，在班主任工作中，我首先引導學(xué)生學(xué)好功課，并且同科任教師密切配合，隨時(shí)和科任教師互相交換學(xué)生的學(xué)習情況，反映學(xué)生對教學(xué)的要求，共同研究解決的辦法，統一對學(xué)生的要求，調整學(xué)生的作業(yè)負擔，避免學(xué)生負擔太重，影響學(xué)生其他方面的發(fā)展。
6.關(guān)愛(ài)一切學(xué)生，尤其是特殊學(xué)生。
關(guān)愛(ài)一切學(xué)生，關(guān)愛(ài)學(xué)生一切，不僅是一種教育理念，更是一種教育藝術(shù)。那些在思想、行為、學(xué)習等方面存在一定偏差的學(xué)生，往往被忽視、被冷落。但作為教育者，我們要知道，錯過(guò)學(xué)生的一個(gè)教育機會(huì )，也許就會(huì )錯過(guò)學(xué)生的一輩子。只有誠摯的師愛(ài)，才能填補他們心理的缺陷，消除他們心理的障礙。作為老師應當對他們給予更多的教育引導和關(guān)愛(ài)，并抓住每一個(gè)教育時(shí)機對其進(jìn)行教育和引導。特別是對處于青春期的學(xué)生(尤其是男同學(xué))，他們逆反心理較強，做事情很少考慮后果，容易沖動(dòng)。事情過(guò)后他們也會(huì )認識到自己的錯誤，但由于自尊心強，不肯輕易認錯。作為一個(gè)班主任，應該用適當的方式方法來(lái)教育他們，讓他們從教育中認識到自己的錯誤，體會(huì )到老師對他們的愛(ài)與關(guān)心。
7.做好后進(jìn)生的轉化工作。
“后進(jìn)”包括思想上的后進(jìn)和學(xué)習上的后進(jìn)。在我班由于各種因素的影響，后進(jìn)生數量多。因此，轉化后進(jìn)生是班主任的一項必不可少的基本功。
首先把真誠的愛(ài)給予后進(jìn)生。因為他們是孩子，所以在處理他們的問(wèn)題時(shí)，我盡量做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡(jiǎn)單。并用自己對差生的一份真誠的愛(ài)心，叩響他們心靈的門(mén)。
其次是發(fā)現他們的“閃光點(diǎn)”。比如：在課堂上給他們創(chuàng )造條件，鼓勵他們舉手發(fā)言，及時(shí)給予肯定、獎勵。
8.發(fā)揮主題班會(huì )的教育作用。
主題班會(huì )是班級教育活動(dòng)的主要形式之一。通過(guò)形式多樣、生動(dòng)活潑的主題班會(huì )來(lái)澄清是非、提高認識、開(kāi)展教育，對良好班風(fēng)的形成，及至學(xué)生的健康成長(cháng)，都起著(zhù)重要作用。如開(kāi)展“我為班級增光彩”、“我是一滴水”、“如何面對競爭”、“良好習慣的養成”等主題活動(dòng)，對弘揚集體主義精神，提高自身素質(zhì)能力，促進(jìn)班集體成員之間的相互了解和相互溝通起著(zhù)重要作用。另外還注重組織學(xué)生參加與其他班級之間的聯(lián)誼、競賽活動(dòng)，如校運會(huì )、秋游，這些活動(dòng)讓學(xué)生知道集體的力量的重大。
不希求每個(gè)學(xué)生都能成功，但求每個(gè)學(xué)生都來(lái)嘗試。在嘗試中自我得出結論。世上的感受，只有自己的才是最真實(shí)的。然而，這需要時(shí)間，需要機會(huì )。所以，我把每個(gè)學(xué)生的嘗試失敗都看作是成功的開(kāi)始，鼓勵他們，教他們正視現實(shí)，勇敢去接受來(lái)自各方面的挑戰。
“愛(ài)生學(xué)�！惫ぷ�，只是剛剛起步，但《中國愛(ài)生學(xué)校標準》的先進(jìn)性，已經(jīng)讓我們感受到這是一個(gè)不可多得的辦學(xué)規程，按照這個(gè)規程創(chuàng )造性地開(kāi)展班級工作，就一定能夠改變班級的面貌。我們決心在教育部基教司的領(lǐng)導下，在各位朋友的幫助下，堅定不移地實(shí)施好“愛(ài)生班級”的創(chuàng )建工作，為促進(jìn)學(xué)校教育的快速發(fā)展努力工作，同時(shí)，力爭早日創(chuàng )造出更多好的經(jīng)驗和做法與各位分享。
呼蘭河傳讀后感400字12
學(xué)校的收費工作一直以來(lái)是社會(huì )和廣大人民群眾關(guān)注的焦點(diǎn)，為保證學(xué)校收費工作的透明度，杜絕亂收費現象的發(fā)生，維護教育系統和廣大教師在人民群眾中的良好形象，我校開(kāi)展了全面而深刻的自我檢查�，F將自查結果報告如下：
一、在招生工作中，學(xué)校嚴格按照“免試就近劃片入學(xué)”的政策錄取新生，對待學(xué)生一視同仁。
二、學(xué)校高度重視收費工作。
在工作中，學(xué)校嚴格貫徹上級部門(mén)制定的一系列規章制度，學(xué)校從未出現過(guò)自立項目的`收費行為。
三、學(xué)校和教師沒(méi)有出現為學(xué)生統一征訂教輔資料、購買(mǎi)校服的行為，學(xué)校和教師沒(méi)有出現強迫學(xué)生接受經(jīng)營(yíng)服務(wù)并收取費用的行為。
四、學(xué)校沒(méi)有違反規定設立實(shí)驗班、重點(diǎn)班、特長(cháng)班。
五、學(xué)校沒(méi)有違反規定設立賬處賬、小金庫。
六、對于上級撥付的經(jīng)費，沒(méi)有違反規定用于為教師發(fā)放福利、津貼和獎金。
總之，我校的收費工作嚴格貫徹了上級部門(mén)的有關(guān)規定和精神，沒(méi)有亂收費行為的發(fā)生。
呼蘭河傳讀后感400字13
為抓好我校的安全工作，學(xué)校根據市教育局的安全工作指示精神，積極開(kāi)展自查工作，現將自查結果總結匯報如下：
一、高度重視，認真傳達
一是首先召開(kāi)班子會(huì )議，及時(shí)傳達市教育局關(guān)于學(xué)校安全工作的指示精神，要求全體班子成員在思想上高度重視，并對自查工作作了周密部署；二是召開(kāi)班主任會(huì )議，傳達上級指示精神，具體部署各班抓好安全教育和防范工作的責任和目標；三是召開(kāi)全體教職員工會(huì )議，進(jìn)一步提升全體教職工的安全意識，并進(jìn)行了安全知識培訓；四是通過(guò)校園廣播、宣傳欄、國旗下講話(huà)和班會(huì )、班級黑板報等宣傳陣地，不斷強化安全宣傳和引導。
二、加強組織領(lǐng)導
為了強化校園安全的監督管理工作，我們成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的校園安全領(lǐng)導小組、消防安全領(lǐng)導小組和宿舍管理領(lǐng)導小組，負責對校園安全和穩定工作進(jìn)行組織和指導，討論并研究關(guān)于校園安全管理的方方面面，確保把安全納入重要日程，確保安全教育與引導到位，預防和檢查到位，事事處理到位，不留隱患。對各項任務(wù)行進(jìn)肢解分工，層層簽訂責任書(shū)，并切實(shí)監督落實(shí)。
三、制度建設
1、相繼建立健全了《*中食堂學(xué)生就餐管理規定》、《食堂食品衛生安全管理制度》、《食堂食品衛生安全突發(fā)事件應急預案》、《門(mén)衛管理和值班巡邏制度》、《安全應急預案》、《安全風(fēng)險防范及安全事故處理應急預案》、《防火逃生演練預案》、《消防安全專(zhuān)項整治實(shí)施方案》、《消防安全管理制度》、《體育教學(xué)場(chǎng)地設施器材及體育運動(dòng)安全管理制度》、《教學(xué)樓樓道、樓梯安全管理規定》、《宿舍紀律、人數、衛生檢查規程》、《宿舍安全管理制度》、《宿舍夜間管理制度》、《宿舍值班人員工作細則》、《宿舍樓管理員崗位職責》、《學(xué)校安全保衛制度》、《外包外協(xié)單位安全生產(chǎn)責任制度》、《學(xué)校重點(diǎn)部位安全管理制度》、《學(xué)校安全檢查制度》、《學(xué)生請銷(xiāo)假制度》等各項規章制度，并健全了學(xué)校重大事項報告制度。明確了門(mén)衛、值班人員、年級組、班主任和教師工作職責，狠抓落實(shí)。學(xué)校實(shí)行了領(lǐng)導24小時(shí)值班制度，確保每時(shí)每刻有人值班在崗。學(xué)校各項規章制度具有很強的可操作性，針對性強。通過(guò)不斷強化教育和培訓，所有師生均對各項規章制度和演練流程了解、熟知，增強了應對突發(fā)事件的能力。學(xué)生課間和上下學(xué)時(shí)段，樓梯口和樓梯拐角均有老師值守，學(xué)校大門(mén)口有專(zhuān)人值班巡邏。嚴格了學(xué)生請銷(xiāo)假手續，確保學(xué)生在校行為處于老師的監控之下。
2、我校結合學(xué)校實(shí)際情況，以靈活多樣、豐富多彩的形式，有針對性的開(kāi)展安全教育活動(dòng)。除了利用家長(cháng)會(huì )、班團會(huì )、講座、廣播、國旗下講話(huà)、黑板報、文化長(cháng)廊等不同的活動(dòng)形式外，還根據不同的節假日、特殊教育日等，設計不同的安全教育活動(dòng)內容、將安全教育放在首位，將安全工作做成常規。學(xué)校組織學(xué)生參觀(guān)了有關(guān)法制、安全知識的圖片展覽，請政法干警到學(xué)校作法制安全教育報告，與派出所、交警大隊協(xié)調配合等多種形式，進(jìn)行安全教育宣傳。學(xué)校每學(xué)期還開(kāi)展了2次以上的消防演習、緊急避險演練。各班還開(kāi)展了相關(guān)安全知識教育主題班、團會(huì )等活動(dòng)。為每位教師配備了一本《高效主題班會(huì )》和一本《少年向上，真善美伴我行》，作為每周周一下午班會(huì )課的主題，不斷強化安全教育和思想疏導。通過(guò)宣傳防范、活動(dòng)防范，教育防范，以活動(dòng)促養成，以組織保安全，增強了師生安全意識和防范能力。
四、基礎建設
我�，F在所用校舍才建成5年時(shí)間，人均占地面積、建筑面積均符合國家有關(guān)規定和標準要求；校園建筑設施和內部設施均符合辦學(xué)標準和要求；教學(xué)樓、學(xué)生住宿樓、食堂、圖書(shū)室等安全通道暢通無(wú)阻；校園重點(diǎn)部位均配有足量的、可正常安全使用的消防器材和應急照明設施；安全警示標志、安全疏散逃生標示齊全、設置合理；校園供水、供電、供暖設施符合安全標準；安裝了校園安全監控系統，可以覆蓋校園每個(gè)角落，并配備了專(zhuān)門(mén)人員進(jìn)行視屏監控管理和監看，以便發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理。
五、三防建設、應急值守
1、學(xué)校實(shí)行領(lǐng)導在崗帶班、值班人員24小時(shí)值班制度，要求所有值班人員24小時(shí)手機處于開(kāi)機狀態(tài)，確保通訊暢通。學(xué)校按上級要求配齊了數量足夠的專(zhuān)職保安，24小時(shí)在崗值班；實(shí)行嚴格的門(mén)衛制度和出入驗證制度，有齊全的值班記錄和來(lái)客來(lái)訪(fǎng)人員、學(xué)生出入登記記錄。校園警用器械齊全，保安和門(mén)衛一直規范佩帶；校園安裝了一鍵報警設備并與公安機關(guān)聯(lián)網(wǎng)，實(shí)現了視頻監控全覆蓋且運轉正常。校園設有警務(wù)室，達到了相關(guān)規定和標準。學(xué)生宿舍實(shí)行24小時(shí)在崗值班制度，每晚執行點(diǎn)名制度，有詳細的學(xué)生請銷(xiāo)假登記表。學(xué)校實(shí)行嚴格的學(xué)生請銷(xiāo)假手續，確保老師、學(xué)生、學(xué)生家長(cháng)三者見(jiàn)面、簽字，才能帶走學(xué)生。實(shí)行教師上課必點(diǎn)名制度，凡上課，包括自習課，必先點(diǎn)名，確認人數無(wú)誤方可開(kāi)始教學(xué)并計入班級日志。每位班主任老師均配備了電腦，實(shí)現了上課視頻全監控。認真執行疫情報告制度，對突發(fā)的傳染病做到“早發(fā)現，早匯報，”一旦出現異常的學(xué)生，立即送當地醫院診治，并向上級主管部門(mén)報告。
2、學(xué)校教學(xué)設施設備實(shí)行分項專(zhuān)人管理，實(shí)驗室危險藥品嚴格按《化學(xué)危險品管理條例》規定要求妥善保管。為了確保師生的安全，我們對校舍、樓梯、圍墻、門(mén)窗、廁所、走廊做了重點(diǎn)檢查和徹底清理，保證了學(xué)校無(wú)刀具、棍棒等危險品和走廊、樓道等重點(diǎn)部位的暢通。
3、我�，F有住宿學(xué)生 1900余人。我們加強了住宿生的管理工作和自主管理工作，強化了住宿生紀律、宿舍衛生和消毒工作。對校內住宿生管理，除建立健全并嚴格執行落實(shí)各項規章制度外，晚自習值班老師和宿管老師每晚都仔細清點(diǎn)4次學(xué)生人數，宿舍管理人員每晚分時(shí)段、分樓層巡查，實(shí)行無(wú)縫隙管理。我們定期組織政教處、宿管處和班主任老師召開(kāi)專(zhuān)項工作會(huì )議，并對管制刀具、棍棒等危險品，對手機、MP3、網(wǎng)絡(luò )小說(shuō)、熟食等違禁品不定期進(jìn)行排查和收繳，及時(shí)消除安全隱患。
4、加強對學(xué)生的活動(dòng)安全教育。首先我們對學(xué)生活動(dòng)加強了教育和管理，教育學(xué)生課間、課后開(kāi)展正常的活動(dòng)，不進(jìn)行帶有危險性的游戲。學(xué)校每天都有數名值班教師和樓層值班教室在課間巡視，確保學(xué)生的課間活動(dòng)能有序、正常地開(kāi)展。其次學(xué)校對學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地進(jìn)行了擴展，對一些存在危險因素的地方進(jìn)行了整改，更換了一批活動(dòng)器材。并經(jīng)常對這些場(chǎng)所、設施設備進(jìn)行檢查和維修，目前學(xué)�；顒�(dòng)場(chǎng)地、體育器材、體育設施均符合安全要求，組織有序，管理到位，保證每項活動(dòng)的順利開(kāi)展，不出安全事故。不間斷地對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，禁止學(xué)生騎并排車(chē)、騎電動(dòng)車(chē)，禁止乘坐農用車(chē)、三輪車(chē)和報廢的或手續不全的機動(dòng)車(chē)。安排專(zhuān)車(chē)接送晚自習后回家的教師。
5、每逢學(xué)校作息時(shí)間變更、假期及相關(guān)重大活動(dòng)，除了學(xué)校集中教育外，還要專(zhuān)門(mén)印發(fā)通知給家長(cháng)，在家長(cháng)通知書(shū)上把注意孩子的防暴、防毒、防火、防雷安全列為一項重要內容。與家長(cháng)溝通起來(lái)，共同負起安全教育的責任，避免不安全的事故發(fā)生。學(xué)校制訂了值班制度，節假日由領(lǐng)導帶班，實(shí)行24小時(shí)值班。學(xué)校設有專(zhuān)職保安和門(mén)衛，實(shí)行24小時(shí)在崗制。
六、食堂衛生安全
我校有就餐學(xué)生1900多人，因此食堂安全工作就成為我校安全檢查工作的重中之重。學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的食堂衛生工作領(lǐng)導小組，具體指導食堂衛生工作。學(xué)校為食堂配備各種消毒器具、通風(fēng)設備。堅持把衛生工作作為食堂工作的首要任務(wù)，始終把好購菜質(zhì)量關(guān)，配料的'質(zhì)量關(guān)，實(shí)行購菜、驗貨、上灶、留樣四道工序把關(guān)，對灶具、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛生檢查。堅決杜絕采購、烹調、出售變質(zhì)食品。搞好食堂的環(huán)境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。同時(shí)，我們還指派專(zhuān)人在三餐時(shí)間維護就餐秩序，以防學(xué)生因就秩序混亂而引發(fā)不安全事故。食堂安裝了全覆蓋監控系統，有專(zhuān)人值守并與食品藥品安全監督管理局聯(lián)網(wǎng)。
七、安全教育
學(xué)校將安全教育納入教學(xué)內容規劃，為班主任老師每人配備了一本《高效主題班會(huì )》和一本《少年向上，真善美伴我行》，對學(xué)生開(kāi)展形式多樣、內容豐富的安全教育，做到了“教學(xué)計劃、課時(shí)、教材、教師、評估、考核”六落實(shí)；全面落實(shí)了課前一分鐘和放學(xué)前一分鐘點(diǎn)名制度，有完善的安全教育記錄，每月按要求組織開(kāi)展一次應急疏散演練；師生都會(huì )正確使用消防器材，掌握基本逃生自救方法技巧；根據季節特點(diǎn)和具體實(shí)際，經(jīng)常開(kāi)展交通、消防、食品、居家安全和防溺水等有針對性的專(zhuān)題安全教育，開(kāi)展以“全國中小學(xué)生安全教育日”為重點(diǎn)的宣傳教育活動(dòng)；學(xué)校教職員工都按要求進(jìn)行全員安全教育培訓且持證上崗。每年2次定期聘請當地公安、司法、消防等部門(mén)對師生開(kāi)展安全防范教育；學(xué)校領(lǐng)導、安全管理人員、食品衛生從業(yè)人員定期參加安全培訓，有較強的安全知識技能和管理能力。學(xué)生不存在將食品帶入校園的現象；所有有關(guān)學(xué)生安全的家長(cháng)通知書(shū)均有家長(cháng)和學(xué)生簽字并存檔。
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20xx年我營(yíng)管理工作將以集團軍和團《二五年管理教育工作指示》為依據，貫徹依法從嚴治軍的原則，突出抓好“五個(gè)規范”的落實(shí)，緊緊圍繞“強化意識，樹(shù)好形象，卡住關(guān)口，抓住重點(diǎn)”的管理工作思路，在正規四個(gè)秩序和提升干部骨干管教水平讓下功夫，重點(diǎn)解決管理層次不高的問(wèn)題，實(shí)現營(yíng)連“十五”，爭創(chuàng )管理先進(jìn)營(yíng)的年度目標。具體自查情況及措施如下：
一、強化教育，持續打牢官兵思想基礎
教育是管理工作的基礎，也是管理工作的一個(gè)重要組成部分，隨著(zhù)國家和軍隊一系列重大改革問(wèn)題明顯增多。各種新情況新問(wèn)題的解決和處理，只有堅持思想為先的原則，才能取得管理工作的主動(dòng)權，為此在吸取去年我營(yíng)管理工作成功的基礎上，重點(diǎn)在“四個(gè)教育”上下功夫，增大條令條例、法紀教育、安全常識教育和經(jīng)常性教育，扎實(shí)打牢官兵講安全、講服從的思想基礎。一是嚴格落實(shí)教育時(shí)間，確保教育的經(jīng)常性。堅持每月落實(shí)法紀教育，增強官兵法紀意識;落實(shí)每周星期六上午第一個(gè)小時(shí)實(shí)行條令條例和安全常識的學(xué)習教育，強化官兵條令觀(guān)點(diǎn);結合官兵思想實(shí)際，適時(shí)實(shí)行隨機教育，確保官兵思想不滑坡，安全樹(shù)的牢。二是嚴格教育制度，增強教育的有效性。教育前都要認真實(shí)行備課示教，并由營(yíng)領(lǐng)導嚴格把關(guān)，堅持備課質(zhì)量不過(guò)關(guān)的不上臺，教案不熟悉不上臺，確保教育效果的落實(shí)。三是嚴格規范教育內容，增強教育的針對性。采取“日記一條，周學(xué)一節，月考一次”的辦法，本著(zhù)“牢記本職的，掌握共同的，熟悉基本的，了解相關(guān)的”的原則，搞好條令條例和安全規定的學(xué)習。通過(guò)教育學(xué)習達到營(yíng)隊按條令運行，干部按條例帶兵，戰士按條令辦事的良好氛圍。
二、落實(shí)制度，嚴格執紀，在從嚴治軍上狠下功夫
教育是根本，制度是保證，執紀是前提，增強營(yíng)隊的管理教育，其核心是依法從嚴治軍，嚴格執行紀律和各項規章制度。一是增大人員的管理，尤其是在八小時(shí)以外人員的管理上，實(shí)行“三控一管”;對臨時(shí)外出人員嚴格實(shí)行“兩證一條”管理;在重大節日和節假日派出糾察，實(shí)施全程監管;對重點(diǎn)人員實(shí)行分負責，責任承包，誰(shuí)出問(wèn)題，板子打在誰(shuí)身上。二是嚴格紀律規定，決不遷就照顧。連每周，營(yíng)每月召開(kāi)《安全形勢分析會(huì )》和《兩個(gè)經(jīng)常工作分析會(huì )》大力表彰在管理教育中敢管，會(huì )管的先進(jìn)個(gè)人，對不服從管理的個(gè)人亮黃牌，對屢教不改的和管理方法簡(jiǎn)單粗暴的骨干實(shí)施必要的紀律處分，不留面子，不縱容。三是堅持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區巡邏制度。堅持營(yíng)門(mén)值班和營(yíng)區巡邏，能夠堵塞管理漏洞，確保人人都在組織中，人人都在紀律中，人人都在管理中。四是深入展開(kāi)“學(xué)職責，盡職責，查職責”活動(dòng)。堅持制度重在落實(shí)，我們將嚴格從落實(shí)目標責任制入手，把責任明確到人，堅持按級負責，充分發(fā)揮各級各職人員的作用，對官兵執行規定的情況，堅持每天一小查，每周一大查，每月一考核講評。
三、用心培養，增強士官隊伍建設
增強士官隊伍建設，全面提升士官素質(zhì)，是管理教育工作的一項新課題。把士官“按干部培養，當戰士管理”是我營(yíng)增強士官隊伍建設的有效做法，在實(shí)際運行中效果較好，今年我營(yíng)將進(jìn)一步研究完善。一是增強教育，提升理解。使之明確自己不再是普通一兵，要認清自己的特殊地位和作用。引導他們做履行職責的模范，做遵規守紀的標兵，做鉆研本職業(yè)務(wù)的尖子，做尊重領(lǐng)導、服從管理的榜樣。二是抓好學(xué)習培訓，提升水平素質(zhì)。結合旅團士官培訓計劃安排，從士官成長(cháng)進(jìn)步和水平素質(zhì)的提升出發(fā)，鼓勵士官自學(xué)，函授，積極參加培訓。在平時(shí)工作中，注意給他們交任務(wù)，壓擔子，從實(shí)踐中長(cháng)知識，長(cháng)才干;對上級培訓的士官，要求他們必須帶著(zhù)成績(jì)回來(lái);把每月的第一周定為士官培訓周，針對工作中遇到的矛盾和難題，組織干部授課輔導，或集體實(shí)行難題會(huì )診。三是嚴格管理，不遷就照顧。我們制定《士官量化管理細則》采取營(yíng)連考，群眾評，履行職責，完成任務(wù)等全過(guò)程對士官的日常表現實(shí)行量化，每季度公布一次，結合每月對士官的德、能、勤、績(jì)民主評議的'結果實(shí)行講評，與士官的成長(cháng)進(jìn)步掛鉤，以促動(dòng)士官認真履行職責。四是充分信任，大膽使用。士官一般政治素質(zhì)好，有熟練的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，在兵中有一定威信，所以我們注重發(fā)揮他們的特長(cháng)，敢于把艱巨的任務(wù)交給他們，讓他們在專(zhuān)業(yè)訓練中傳知識，當參謀，在經(jīng)常性管理教育中當助手，當干部缺編時(shí)，讓他們代理職務(wù)，負責工作，充分調動(dòng)其積極性，發(fā)揮其特長(cháng)。
四、正規秩序，注重養成，提升官兵的文明素質(zhì)
建立正規的戰備、訓練、工作、生活秩序既是管理教育的核心內容，又是完成各項任務(wù)的重要保證，同時(shí)也是規范化管理的關(guān)鍵。我們將嚴格以旅(團)《管理教育工作指示》為依據，規范連隊“四個(gè)秩序”，從干部到戰士，從硬件到軟件，每個(gè)環(huán)節，每個(gè)部位，逐一規范統一。在內容上，重點(diǎn)規范生活秩序，在時(shí)間上以八小時(shí)以外為重點(diǎn)在對象上，重點(diǎn)增強“三部一班”秩序的正規。在官兵中牢固樹(shù)立“我是標兵，全連正規”的思想，積極展開(kāi)評比競賽活動(dòng)。每月樹(shù)立一批秩序正規的班、排、個(gè)人，每季度評出一個(gè)“四個(gè)秩序”正規的連隊。
管理教育貴在養成，也難在養成，為此我們將從以下四個(gè)方面入手，在規范養成上狠下功夫。一是抓“十五個(gè)三”的養成訓練。營(yíng)成立“十五個(gè)三”養成動(dòng)作示范班，讓官兵示范觀(guān)摩，以點(diǎn)帶面，帶動(dòng)全連;每周安排兩個(gè)早操時(shí)間實(shí)行養成動(dòng)作訓練和會(huì )操，打牢養成基礎，提升養成標準。二是從抓干部、士官入手，帶動(dòng)養成。干部、士官形象的好差，說(shuō)服力，為此我們將展開(kāi)“周賽月評”活動(dòng)，每月評出名養成好的干部和名養成好的士官，并對養成較差的干官、士官實(shí)行曝光，以此推動(dòng)營(yíng)隊養成水平的提升。三是從檢查督導入手，推動(dòng)養成。嚴格的養成，必須增強檢查和督導，否則就會(huì )時(shí)斷時(shí)續，就會(huì )失去真正的意義。我們將采取“三糾”方法，即官兵互糾，連隊自糾，門(mén)衛隨糾的方法，來(lái)促動(dòng)官兵日常養成的自覺(jué)性。充分利用板報、櫥窗、標語(yǔ)、小廣播等手段實(shí)行宣傳，并積極展開(kāi)“文明帶兵、文明服務(wù)、文明值勤”和“讀好書(shū)、唱好歌、做好事”等活動(dòng)，大力營(yíng)造文明養成的良好氛圍。
五、增強事故案件的預防工作
安全工作不是中心，影響中心;不是乾坤，左右乾坤;不是全局，牽涉全局。做好安全工作，同時(shí)能夠帶動(dòng)和促動(dòng)全面建設。我營(yíng)將從以下入手抓好安全防事故工作：一是健全安全組織。營(yíng)連成立了安全工作領(lǐng)導小組，各排有思想骨干，班有安全員。班每天對安全工作實(shí)行小講評，連每周對安全形勢分析，查問(wèn)題，找原因，尋對策，制定行之有效的措施，牢牢把握安全防事故工作的主動(dòng)權。二是強化官兵的安全意識。組織官兵認真學(xué)習各級相關(guān)安全工作的指示規定，針對季節特點(diǎn)抓好預防事故常識的教育，嚴格落實(shí)每周六上午的安全常識教育，提升官兵安全防范意識，在全營(yíng)叫響“我不出事，連隊安全，營(yíng)隊安全”的口號。三是增強檢查督導。連每日、每周對安全部位實(shí)行一次徹底檢查，營(yíng)利用干部、士官早交班時(shí)間實(shí)行講評，即時(shí)糾正，把安全工作想在前、做在平時(shí)，防患于未然。
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電氣1011班班級學(xué)風(fēng)建設自查報告班主任：陳國治20xx年12月11日電氣1011班學(xué)風(fēng)建設自查報告按照我系《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，我班在積極創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)風(fēng)的同時(shí)，從9月15日到12月12日對學(xué)生學(xué)風(fēng)建設的情況進(jìn)行了檢查，現將我班自查情況匯報如下：
一、班主任老師高度重視，班干部各盡其責在接到學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》之后，我班班主任和全體學(xué)生干部高度重視，并就關(guān)于此次學(xué)風(fēng)建設的開(kāi)展召開(kāi)了專(zhuān)題班會(huì )，班會(huì )決定成立由班主任為組長(cháng)，班長(cháng)、團支書(shū)為副組長(cháng)的班級學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組和班級學(xué)風(fēng)建設綜合素質(zhì)量化考核小組，其他干部作為小組成員，共同檢查監督、落實(shí)。
二、深入宣傳，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì )，提高認識首先，由班主任老師傳達學(xué)院《關(guān)于開(kāi)展20xx年“班班行”活動(dòng)的通知》，并在班委會(huì )、團支部例會(huì )上強調學(xué)風(fēng)建設的重要性，要求每名班干部要積極的起到模范帶頭作用，從我做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)協(xié)助系開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設。其次，組長(cháng)與各小組成員密切協(xié)商，充分利用周四政治學(xué)習和召開(kāi)主題班會(huì )的時(shí)間對全班同學(xué)進(jìn)行學(xué)風(fēng)建設系列活動(dòng)的動(dòng)員，積極引導同學(xué)們主動(dòng)參與到學(xué)風(fēng)建設的活動(dòng)當中。
三、日常記載，加強檢查，對不良學(xué)風(fēng)及時(shí)進(jìn)行整改在以班主任老師為核心的班級學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組的規范化考核下，相應考核的班干部積極聽(tīng)取了同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議，對好的建議予以了采納，并在班級學(xué)風(fēng)建設與管理制度再次修訂時(shí)予以了添加或修改，同時(shí)，加強了考核小組成員的管理，要求考核1小組做到日常記載明細化、月度考核公示化、量化評比規范化。并借助每周日班干部例會(huì )或周四政治學(xué)習的平臺，增加交流的機會(huì )，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識，在交流的過(guò)程中，積極主動(dòng)的對班級學(xué)風(fēng)建設上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應的措施和及時(shí)的整改方案。我班通過(guò)積極的開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設自查活動(dòng)，使班級學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組和班級學(xué)風(fēng)建設綜合素質(zhì)量化考核小組進(jìn)一步明確了班集體的基本任務(wù)和發(fā)展目標，同學(xué)們的整體素質(zhì)有了一定的提高。此外，通過(guò)開(kāi)展了一系列豐富多彩的關(guān)于學(xué)風(fēng)建設的集體活動(dòng)，對活動(dòng)中查找到的問(wèn)題，尤其是班上大部分同學(xué)的突出問(wèn)題和影響班集體長(cháng)遠發(fā)展的重大問(wèn)題，進(jìn)行了歸納整理，最后，經(jīng)過(guò)班干部例會(huì )集體討論并提出了整改方案，研究制訂出了解決問(wèn)題的長(cháng)效機制和辦法，推動(dòng)了班集體長(cháng)遠健康發(fā)展，提高了班集體的整體優(yōu)良學(xué)風(fēng)。隨著(zhù)我班“班班行”活動(dòng)的順利開(kāi)展，我班學(xué)生在學(xué)習上形成良好的精神風(fēng)貌，但是，還是存在著(zhù)一些問(wèn)題：
1、有些同學(xué)上課精神面貌不佳，特別是上午第
一、二節課，通過(guò)調查，根本原因是有一些同學(xué)時(shí)間觀(guān)念不強，不能合理安排時(shí)間，導致早飯沒(méi)來(lái)得及吃，而在下第一二節課后在教室外吃早餐。此外還存在少部分同學(xué)上課用手機發(fā)短信、打瞌睡等不良現象。
2、少部分同學(xué)不能合理地安排自己的大學(xué)生活，有部分學(xué)生沒(méi)有學(xué)會(huì )規劃自己的大學(xué)生活。還有部分學(xué)生耗費大量的時(shí)間和精力用于交朋友談戀愛(ài)等以致荒廢了學(xué)業(yè)。
3、少部分同學(xué)性格孤僻，不喜歡參與集體活動(dòng)，不愿與老師和同學(xué)們溝通，不能很好的融入到班集體中來(lái)。 2面對存在的一些問(wèn)題，我班將進(jìn)一步的做好學(xué)生的思想教育工作，主要從以下幾個(gè)方面努力：
1、積極按照《電氣1011班學(xué)風(fēng)建設實(shí)施方案》（見(jiàn)附表6）上的相關(guān)要求，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的集體活動(dòng)，進(jìn)一步加強師生和同學(xué)們的溝通與了解，創(chuàng )造出爭先創(chuàng )優(yōu)的良好學(xué)習氛圍，讓同學(xué)們在競爭的環(huán)境中對自身的不足有更深的認識，并通過(guò)“一幫一”等活動(dòng)幫助這些同學(xué)達到一定的提高。
2、加強文明行為規范教育開(kāi)展“文明就在我身邊”的主題教育，提升學(xué)生文明素質(zhì)結合我系“文明宿舍、文明班集體、文明學(xué)生”的創(chuàng )建活動(dòng)引導同學(xué)們從身邊小事著(zhù)眼、從做實(shí)事入手倡導同學(xué)們遵紀守法交往得體從根本上加強學(xué)風(fēng)建設。
3、加強考核小組成員的管理，做到日常記載明細化、月度考核公示化、量化評比規范化。并借助每周日班干部例會(huì )或周四政治學(xué)習的`平臺，增加交流的機會(huì )，融通思想感情，凝聚發(fā)展共識，在交流的過(guò)程中，積極主動(dòng)的對班級管理上的問(wèn)題提出自己的見(jiàn)解并作出相應的措施和整改方案。
4、積極聽(tīng)取同學(xué)們的相關(guān)意見(jiàn)和建議，對好的建議予以采納，并在下次班級學(xué)風(fēng)建設與管理制度修訂時(shí)予以添加或修改，同時(shí)積極引導同學(xué)們樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)教育學(xué)生自覺(jué)遵守考試紀律努力創(chuàng )建優(yōu)良考風(fēng)并以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)、樹(shù)班風(fēng)。 以上就是我班此次班級學(xué)風(fēng)建設的自查報告，面對自身的不足，我們知道在學(xué)風(fēng)建設的道路上還有很長(cháng)的路要走，但是，相信通過(guò)我班學(xué)風(fēng)建設的進(jìn)一步的開(kāi)展和實(shí)施，我班同學(xué)們的整體思想道德修養、綜合素質(zhì)拓展、專(zhuān)業(yè)技能知識會(huì )有一個(gè)明顯的提高，達到預期的3目標。四、有關(guān)要求⑴。電氣1011班學(xué)風(fēng)建設領(lǐng)導小組（見(jiàn)附件1）⑵。電氣1011班建設學(xué)生綜合素質(zhì)量化考核小組（見(jiàn)附件2）⑶。電氣1011班學(xué)風(fēng)建設與管理制度（見(jiàn)附件安全工作自查報告167班
生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過(guò)歷史的悠久，但也見(jiàn)證了人類(lèi)在這個(gè)世界上的偉大創(chuàng )造。為了讓我們的人生變得更加精彩，我們必須好好愛(ài)護自己的生命。為了貫徹學(xué)校精神，也為了確保班級學(xué)生的安全，我把安全工作當工作中的重中之重，定期對班級安全工作進(jìn)行排查�，F將自查情況報告如下：
一、高度重視，健全制度。
將我們班的安全管理進(jìn)一步規范化、制度化，我制訂了安全工作的計劃與制度，堅持安全第
一、預防為主的原則，通過(guò)班會(huì )、小組會(huì )、課間集會(huì )等進(jìn)行宣傳教育，強化了師生的安全意識，防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地，長(cháng)期宣傳。
我們在教室醒目處書(shū)寫(xiě)了固定的安全標語(yǔ)，如“學(xué)校無(wú)小事，安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時(shí)時(shí)抓”等。
三、管理到位，常抓重點(diǎn)。
對班內各級各類(lèi)安全隱患經(jīng)常性進(jìn)行排查、監控和整改，使班級安全工作做到了長(cháng)抓不懈。教育學(xué)生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門(mén)窗不可攀爬。
四、要求學(xué)生注意飲食衛生安全。教育學(xué)生不要購買(mǎi)過(guò)期變質(zhì)的食物、食品及“三無(wú)”產(chǎn)品。我們班級定期檢查學(xué)生書(shū)包以及課桌內部，是否存放小食品等，隨時(shí)抽查寢室內是否存放垃圾食品。
五、要求學(xué)生著(zhù)裝安全。
我們對每個(gè)學(xué)生的著(zhù)裝進(jìn)行了檢查，凡是（如穿光底鞋易跌跤滑倒）不安全的著(zhù)裝，我們要求學(xué)生不得繼續穿戴，要及時(shí)更換。
六、教育學(xué)生防火、防水、防爆、防盜安全。
我常常教育學(xué)生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”，即不到人多的地方玩耍，不到高樓下玩耍，不到冰面上玩耍，不到車(chē)輛多的路面上玩耍，不到工地加油站玩耍。禁止學(xué)生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學(xué)校，以確保沒(méi)有意外傷害發(fā)生。
七、團結一心，防治侵擾。
我們班級從老師到學(xué)生，團結一心，凝成一股力量，形成一種人氣，造成一種聲勢，杜絕一切不利于學(xué)生身心健康行為發(fā)生，并嚴禁學(xué)生出入網(wǎng)吧、游戲機室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
教育學(xué)生遵守教學(xué)樓管理守則，文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學(xué)都必須堅持護送學(xué)生到學(xué)校指定的路段，并在學(xué)生橫穿馬路時(shí)要留步指揮；在路隊離校之前要整隊，宣傳、強調交通規則。
總之，我把安全工作作為班級教育的頭等大事，確保每一個(gè)學(xué)生在我的班級里健康成長(cháng)。為此我一定將安全工作作為首要工作長(cháng)抓不懈。
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