《難忘的一課》讀后感范文500字
我們要熱愛(ài)祖國多為祖國做貢獻，使國家富裕起來(lái)，不再受其他國家的人侵略，下面是應屆畢業(yè)生網(wǎng)小編為大家收集的《難忘的一課》讀后感，供大家參考。
《難忘的一課》讀后感范文(一)
最近，我學(xué)習了《難忘的一課》這篇課文后，感到非常激動(dòng)，心久久不能平靜。
課文講述了抗日戰爭后，作者在臺灣的一所鄉村小學(xué)，見(jiàn)到一位年輕的臺灣教師認真地教孩子們學(xué)習祖國漢字的動(dòng)人情景，以及在學(xué)校禮堂里參觀(guān)了中國歷代偉人像的深切感受。
臺灣“光復”不久，臺灣教師為了讓孩子們認識祖國漢字，認真地一遍又一遍地教孩子們;而且還在禮堂里看到中國歷代偉人像，這使我感受到了臺灣人民對祖國的濃厚情誼，對民族的強烈精神，這一顆顆火熱而真摯的心也使我融入到了他們那種認真學(xué)習的氣氛中。
這篇課文讓我想起了我們學(xué)習時(shí)的情況：生活在鄉村里的孩子們上課時(shí)認真地聽(tīng)講，而我們上課時(shí)卻東張西望、開(kāi)小差、搞小動(dòng)作，不僅使其它同學(xué)聽(tīng)不了課，還影響老師講課。鄉村里的孩子們在讀書(shū)時(shí)，是認真而高聲地朗讀，而我們卻無(wú)精打彩地朗讀書(shū)。在鄉村里的孩子們只有簡(jiǎn)陋的小教室，而我們卻在一間明亮、寬敞的教室里學(xué)習，而且我們的老師還利用電腦，使我們能加強對課文的了解。同樣是學(xué)習，雖然我們擁有更好的教材，但為什么鄉村里的孩子們卻對學(xué)習怎么認真、積極呢?難道我們不能像他們一樣嗎?不是，只要同學(xué)們對學(xué)習有一種新看法，認為它是一樣能使我們快樂(lè )、富有情感的事物，那我們也會(huì )像鄉村里的孩子們一樣，和學(xué)習結為好朋友。
課文中的臺灣教師和孩子們的那種對祖國語(yǔ)言文字的情感和強烈的民族精神使我非常感動(dòng)，更值得我們去學(xué)習的是他們那種學(xué)習精神。
《難忘的一課》讀后感范文(二)
今天，我讀了一篇文章，名字叫做《難忘的一課》，讓我感受到了臺灣人民的愛(ài)國之情。那句簡(jiǎn)單的話(huà)：“我是中國人，我愛(ài)中國”尤引起我的共鳴，讓我不禁敬佩起臺灣人民。
《難忘的一刻》一文敘述了在抗日戰爭勝利后，作者在臺灣的一所學(xué)校里，跟著(zhù)師生一起學(xué)習了一句國語(yǔ)：“我是中國人，我愛(ài)中國。”后來(lái)老師帶著(zhù)作者來(lái)到他們的小禮堂，看到墻上掛著(zhù)的都是中國自己的偉人像，不禁激動(dòng)起來(lái)，重復著(zhù)那句話(huà)：“我是中國人，我愛(ài)中國。”
讀完這篇文章，我有所感悟：我們要熱愛(ài)祖國多為祖國做貢獻，使國家富裕起來(lái)，不再受其他國家的人侵略!作為21世紀的接班人，臺灣人民那么熱愛(ài)祖國我們怎么能落后呢?
在臺灣“光復”之前，臺灣一直與祖國分離，被日本侵占統治了整整五十年!在這五十年內，日本人采取軍事占領(lǐng)，經(jīng)濟掠奪，奴化教育等種種手段奴役臺灣人民。直到公元1661年3月鄭成功率兵來(lái)到臺灣，經(jīng)過(guò)了八個(gè)月的戰斗，才擊敗了荷蘭侵略者。鄭成功的愛(ài)國精神一直備受海峽兩岸人民的`稱(chēng)頌。
“我是中國人，我愛(ài)中國”這句簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話(huà)，不僅是臺灣同胞的心聲，更是中國人民的心聲。
《難忘的一課》讀后感范文(三)
在臺灣“光復”以后，本課文的作者在臺灣找到了在輪船上的工作。
有次，輪船停在了臺灣的高雄港口。作者不去市區，而選擇了走向郊外，作者在郊外不知道走了有多遠，發(fā)現了一所小學(xué)，白色的圍墻，門(mén)外栽著(zhù)一排樹(shù)。
作者走進(jìn)校園，顯然很安靜，他走近一間教室，走到窗外，見(jiàn)到了一位年輕的教室正在教孩子學(xué)習文字。他在黑板上很吃力地寫(xiě)到：我是中國人，我愛(ài)中國。
接著(zhù)，他又用不太標準的國語(yǔ)一遍又一遍地讀。我被著(zhù)動(dòng)人的情景吸引住了。他從后門(mén)走進(jìn)教室，坐在最后的一排，根著(zhù)老師一起大聲地讀著(zhù)。
最后，老師和同學(xué)非得要帶作者去他們學(xué)校的小禮堂去參觀(guān)。
到了后，老師對作者說(shuō)：“這里，以前是畫(huà)著(zhù)日本人的畫(huà)，現在‘光復’后，就掛上中國人的畫(huà)。”作者聽(tīng)后在墻壁上看了看畫(huà)，上面有孔子，諸葛亮，鄭成功，還有孫中山。
作者在那一瞬間，眼眶不覺(jué)濕潤了。
我想在作者心里，這個(gè)郊外里的鄉村學(xué)校永遠在他心里或者在中國人的心里，永遠都是一片神圣的學(xué)校和禮堂或者是神圣的土地。
說(shuō)不定今后又有一天，碰巧輪船又停留在了高雄港口，那作者又可以再次去那個(gè)學(xué)校跟那位教師溝通和去參觀(guān)一下小禮堂，說(shuō)不定下次還會(huì )又增加許多中國歷代偉人的畫(huà)啊。我想作者也一定想天天到那所學(xué)校，跟著(zhù)那些可愛(ài)的孩子們和年輕的老師一起學(xué)習中國人的文字和國語(yǔ)，作者也應該是這樣盼望的吧。
作者最后眼眶濕潤了，那就應該表示作者是愛(ài)國才會(huì )眼眶濕潤的。
【《難忘的一課》讀后感范文500字】相關(guān)文章：
難忘的一課讀后感范文11-22
《難忘的一課》讀后感600字11-27
難忘的一課教學(xué)反思11-24
最后一課讀后感40009-19
開(kāi)學(xué)第一課讀后感09-25
最后一課都德讀后感09-18
最后一課的讀后感200個(gè)字10-30
《開(kāi)學(xué)第一課》讀后感范文400字（通用8篇）03-14