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尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字（通用24篇）
看完一本名著(zhù)后，相信大家都增長(cháng)了不少見(jiàn)聞，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編為大家整理的尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字，希望對大家有所幫助。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 1
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因為戲弄小精靈而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一齊離開(kāi)時(shí)，著(zhù)急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，可是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不一樣地域的獨特風(fēng)貌與傳統習俗，也遇到各種各樣的動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一向緊緊跟隨雁群的'足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機會(huì )，能夠在一夜之間變回原先的樣貌，可是他不想趁火打劫，也不想把自我的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅僅如此，他還熱心的幫忙梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自我淘氣的缺點(diǎn)，還培養了自我助人為樂(lè )，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和職責感的小男孩！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 2
暑假到了，媽媽給我買(mǎi)了一本騎鵝旅行記，我本來(lái)不喜歡看這類(lèi)書(shū)，媽媽告訴我這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的具有文學(xué)性、趣味性和知識性的經(jīng)典作品，我就迫不及待的看了起來(lái)。
這是一個(gè)奇幻無(wú)比的冒險旅行故事：尼爾斯是個(gè)調皮搗蛋的小男孩，不愛(ài)學(xué)習，十分懶散，經(jīng)常欺負各種小動(dòng)物。有一天，他因為捉弄小精，而被精靈用魔法變成了拇指大的小人，同時(shí)還擁有了能聽(tīng)懂動(dòng)物語(yǔ)言的奇妙能力，很快又被一只大鵝帶著(zhù)飛離地面，于是開(kāi)始了一場(chǎng)奇妙曲折的冒險旅行，旅途中，尼爾斯發(fā)揮人的聰明才智，打敗了詭計多端的狐貍密爾，不畏艱險和困難智取烏鴉山的盜賊，還和大雁群一起主持正義，拯救了有情有義的老鷹……在一次次驚心動(dòng)魄的歷險中，尼爾斯克服了種種困難，結交了很多朋友，并從各種動(dòng)物那里學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)，逐漸從一個(gè)熊孩子成長(cháng)為一個(gè)機智勇敢、善良誠實(shí)、樂(lè )于助人、有責任感又勤勞的好男孩！
這本書(shū)不僅有一個(gè)個(gè)有趣的童話(huà)，還能學(xué)習到很多歷史故事，動(dòng)物植物的`生活和生長(cháng)規律，在書(shū)中，我看到了瑞典的美麗景色，迷人的風(fēng)土人情，我的整個(gè)心都被吸引著(zhù)，被每一個(gè)故事深深感染著(zhù)，我想到自己每年出去旅行，都沒(méi)有好好的去觀(guān)察去體驗，總是怕熱怕累，不會(huì )用心去發(fā)現各種美好的事物，開(kāi)闊自己的視野，以后，我一定會(huì )改變自己，吸取更多的正能量，脫離游戲，不再懶散拖延，做一個(gè)陽(yáng)光有愛(ài)，有責任能擔當的男子漢！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 3
喜愛(ài)讀書(shū)的我，最近又讀了一本書(shū)，使我感到神奇而又驚險。這本書(shū)就是《尼爾斯騎鵝歷險記》。
這本書(shū)講述了這樣一個(gè)有趣的故事：有一個(gè)大約十四五歲的小男孩尼爾斯因為喜歡惡作劇、捉弄人，所以被小精靈變成了一個(gè)非常小的小人兒。他乘著(zhù)大白鵝，跟隨大雁群到許多地方去游玩。在這期間，尼爾斯經(jīng)歷了很多驚險而奇怪的事情：他和大雁聯(lián)合用車(chē)輪戰術(shù)打敗了詭計多端的.狐貍;他用魔哨幫助黑老鼠戰勝了灰老鼠;他勇敢地用尖刀與搶劫的大鳥(niǎo)搏斗;他把鳥(niǎo)巢當船劃，從獵人槍口下救出綠頭鴨;他從熊的口中死里逃生;他把瀑布當滑梯玩……和雁群告別后，尼爾斯又變回了原形，開(kāi)始了他新的生活。
讀完這本書(shū)，主人公尼爾斯給我留下了兩種印象：勇敢、堅持不懈。尼爾斯在此次歷險中，遇到了重重困難，但他憑著(zhù)勇敢、頑強的精神都一一克服了，是最初不愿接納他的大雁們最終信任他，成為他要好的朋友。
在歷險中，尼爾斯也曾想過(guò)要回家，但堅強的信念阻止了他。在飛往大雪山的路途中，他遇到過(guò)各種各樣的怪天氣，可是他毫不退縮，依舊勇往直前。尼爾斯這種勇敢的精神真令我敬佩!
如果我是尼爾斯，處于尼爾斯那時(shí)的環(huán)境，恐怕沒(méi)有尼爾斯那樣堅強吧。但是，今后我一定會(huì )學(xué)習他這種勇敢地面對一切，頑強的信念。因為，困難就是成功路上的階梯。
任何人想要成功，都要勇于面對現實(shí)，敢于克服困難。當你克服了困難，就是往前跨了一大步!
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 4
你一定聽(tīng)說(shuō)過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》吧？它是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的一部童話(huà)，曾獲得諾貝爾文學(xué)獎，是一部風(fēng)靡全球的著(zhù)作。翻開(kāi)這本書(shū)，我不由得被書(shū)中扣人心弦的情節深深吸引，一口氣就把它讀完了。
書(shū)中主要描寫(xiě)了一個(gè)十四歲男孩——尼爾斯騎鵝旅行的有趣經(jīng)歷。尼爾斯是一個(gè)非常調皮、喜歡惡作劇的孩子，經(jīng)常欺負家里的小動(dòng)物。一個(gè)小精靈為了懲罰他，把他變成了拇指大小的小人兒。從此，尼爾斯和一只叫莫頓的鵝跟隨遷徙的大雁群開(kāi)始了周游瑞典的旅行。在旅行途中，尼爾斯克服種種艱難險阻，勇敢地同惡勢力作斗爭，熱心幫助別人，在旅途中做過(guò)的好事數不勝數，因此得到大雁群的領(lǐng)班啊卡和各種動(dòng)物的尊敬。尼爾斯終于明白惡有惡報善有善報，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)樂(lè )于助人、關(guān)心動(dòng)物的'好孩子�；氐郊液�，他憑借自己的愛(ài)心恢復了原形。
讀了這本書(shū)，我體會(huì )頗深。細細品味書(shū)中的道理，這個(gè)充滿(mǎn)趣味的童話(huà)不正是在告訴我們：做什么事都要心存善意，學(xué)會(huì )尊重他人，熱心幫助別人，才能成為一個(gè)受人愛(ài)戴的人。
看著(zhù)這本書(shū)，就像在品一壺好茶。尼爾斯的旅行過(guò)程多么神奇而美妙啊，我不禁也想和他一起騎著(zhù)鵝翱翔在藍天白云之間，一起去幫助更多需要幫助的人，向人間播撒愛(ài)的種子。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 5
假里，我讀了很多書(shū)，有黃蓓佳阿姨寫(xiě)的《小船，小船》和《親親我的媽媽》，還有辮子姐姐寫(xiě)的《神奇女生祝如愿》……但我最喜歡的'就要數瑞典作家拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》啦!
這本書(shū)是講一個(gè)不愛(ài)學(xué)習、喜歡惡作劇的頑皮孩子尼爾斯，因為一次捉弄小精靈，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)小小的精靈。他騎在他家的大白鵝背上，跟著(zhù)一群野鵝出發(fā)作長(cháng)途旅行。經(jīng)過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(cháng)了很多見(jiàn)識，結識了許多朋友，也碰到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險的敵人。他在種種困難和危險中受到了鍛煉，最終尼爾斯回到了家中，恢復原形，成為了一個(gè)好孩子。尼爾斯是一個(gè)善良、勇敢、樂(lè )于助人的好孩子，我們應當好好地學(xué)習他。他以前經(jīng)常欺負小動(dòng)物，經(jīng)過(guò)了這次長(cháng)途旅行，尼爾斯和小動(dòng)物們互相幫忙，克服了重重困難。動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，我們要和它們和睦相處，可是我在公園里卻經(jīng)�？匆�(jiàn)有小朋友捉蜻蜓用繩子綁住它的腳來(lái)玩弄它;看見(jiàn)有小朋友捉蝴蝶裝在瓶子里把它悶死;還看見(jiàn)有小朋友捉蝸牛來(lái)賽跑……我看了都心疼。如果我能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言明白動(dòng)物在想些什么，我就會(huì )去問(wèn)問(wèn)小動(dòng)物們有什么感受，然后再告訴小伙伴們，讓他們不要傷害小動(dòng)物們。
假如我也能像尼爾斯一樣有一次神奇的長(cháng)途旅行就好了!因為，這樣能增長(cháng)許多見(jiàn)識，還能更加地了解動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 6
在我們的課本中有一段《尼爾斯騎鵝旅行》的節選，其內容豐富多彩，十分有趣，促使我的好奇心去讀了這本書(shū)。
故事要從主人公尼爾斯與小精靈見(jiàn)面說(shuō)起。一天，尼爾斯獨自在家，百般聊賴(lài)的他忽得發(fā)現了正在欣賞衣服的小精靈，于是便用網(wǎng)套住了它。但不曾想，小精靈卻施展魔法將尼爾斯變成了拇指大的小人兒了，尼爾斯也在不覺(jué)中騎上了大公鵝身上展開(kāi)了一系列驚險而有趣的騎鵝旅行了。這場(chǎng)旅行對“小人兒”尼爾斯來(lái)說(shuō)可謂是岌岌可危的。但尼爾斯卻一改往常，變得機智勇敢，毫不退縮，迎難而上。一個(gè)個(gè)危險困難在他手中迎刃而解。他變得十分友好，與小動(dòng)物們結合起來(lái)打敗了許多危險敵人。尼爾斯也從這一系列危險與困難中成長(cháng)了，從原來(lái)調皮搗蛋的小男孩變成了如今善良、充滿(mǎn)責任心的小男子漢了。
這本書(shū)中見(jiàn)證了主人公尼爾斯的成長(cháng)過(guò)程。在這一場(chǎng)奇異的旅行里，尼爾斯幫助并結識了許多小動(dòng)物也增長(cháng)了許多見(jiàn)識，經(jīng)歷了種種危險與困難，從別人身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸將自己的.缺點(diǎn)改正了。變成了一個(gè)樂(lè )于助人、機智勇敢的高尚品質(zhì)的人。
看完這本書(shū)，我陷入了沉思。我在生活中也遇到了許多的困難，但我卻不敢面對困難、打敗困難，我從尼爾斯的身上學(xué)到了許多：面對困難要冷靜、面對困難要勇敢、不退縮、不膽怯，把阻力化為打敗困難的動(dòng)力，努力、積極向前進(jìn)。生活就是這樣，我們能做的就是面對生活、困難，努力改變弱小的自己。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 7
暑假，媽媽給我買(mǎi)了許多書(shū)，我最感興趣的非《尼爾斯騎鵝旅行記》莫屬。我懷著(zhù)好奇的心讀了這本書(shū)，里面有許多感人的故事，讓我懂得了很多道理。
這本書(shū)的主人公尼爾斯一開(kāi)始喜歡欺負小動(dòng)物，十分淘氣也不愛(ài)學(xué)習，被小精靈變得僅有拇指大小。之后，他騎上自家大鵝，跟隨大雁阿卡的雁群來(lái)到拉普蘭。他一路上看到了美麗的風(fēng)景，聽(tīng)到了趣味的故事，同時(shí)經(jīng)歷了種種磨難。在旅行途中，他沒(méi)有因為矮小而害怕困難，應對狡猾的`狐貍和強大的獵人變得十分有智慧，勇敢機智地救出來(lái)了松鼠、灰雁、天鵝等。最終，他變回正常人，并成為一個(gè)勇敢、助人為樂(lè )的好孩子。
讀完這本書(shū)，我在想是什么力量，讓這個(gè)調皮搗蛋的小男孩徹底脫胎換骨呢？我想我找到了答案，那就是勇敢，遇到困難不要退縮，要勇敢地應對。在狐貍斯密萊面前，尼爾斯顯得弱小�？墒�，他卻毫不畏懼，用聰明打敗了斯密萊。盡管旅途中危險困和難不斷，但他都一一克服了。同時(shí)，我還認識到，人要知錯就改。尼爾斯最終能夠恢復原形，就是因為他認識并改正了錯誤。
我雖然不能有尼爾斯那樣的奇遇，但我能夠做一個(gè)善良勇敢的孩子。新學(xué)期，我就要上六年級了，在今后的學(xué)習中，會(huì )遇到許多困難，我該怎樣做呢？我陷入了沉思：我會(huì )像尼爾斯一樣勇往直前，用智慧和勇氣克服，還是畏縮不前？我會(huì )以尼爾斯為榜樣，在學(xué)習的道路上不斷攀登。
我會(huì )把未來(lái)的學(xué)習經(jīng)歷當作一次神奇的長(cháng)途旅行，在這個(gè)旅途中磨煉自己，認識自己，不斷成長(cháng)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 8
尼爾斯騎鵝歷險記寫(xiě)的是一個(gè)名叫尼爾斯的14歲農村小男孩的故事。他家住在瑞典南部，父母都是善良、勤勞卻又十分貧困的農民。尼爾斯不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習，調皮搗蛋，喜歡捉弄小動(dòng)物。一個(gè)初春，他的父母上教堂去了，他在家里因為捉弄一個(gè)小精靈而被精靈變成一個(gè)拇指般大的`小人。正在此時(shí)，一群大雁從空中飛過(guò)，家里一只雄鵝也想展翅跟隨大雁飛行，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上高空。從此，他騎在鵝背上，跟隨著(zhù)大雁走南闖北，周游瑞典各地，歷時(shí)八個(gè)月才返回家鄉。他騎在鵝背上，看到了祖國的奇峰異川，學(xué)習了祖國的地理歷史，聽(tīng)了許許多多的故事傳說(shuō)，也飽嘗了不少風(fēng)險和苦難。在漫游中，他從旅伴和其他很多動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己不愛(ài)讀書(shū)學(xué)習、淘氣的缺點(diǎn)，培養了勇于舍己、助人為樂(lè )的優(yōu)秀品德。當他重返家鄉的時(shí)候，不僅重新變成了一個(gè)高大帥氣的男孩子，而且成了一個(gè)溫柔善良的好孩子。這本書(shū)是瑞典女作者塞爾瑪·拉格洛夫（1858~1940）。
讀完這本書(shū)，我知道了，要有良好的品德和旺盛的求知欲望，要善于取人之長(cháng)補己之短。同時(shí)，我從這本書(shū)里飽覽了瑞典的錦繡河山，學(xué)習了瑞典的地理歷史知識和文化傳統，也了解了生長(cháng)在這里的各種植物和動(dòng)物。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 9
“他走上堤岸后，又回頭望著(zhù)飛越大海的雁群。男孩對雁群無(wú)比留戀，他似乎盼望再次變成能跟隨大雁飛翔的大拇指�！�
這就是尼爾斯騎鵝歷險記的結尾。尼爾斯與大雁告別了，我也應該和尼爾斯、大雁及書(shū)中的全部動(dòng)物“告別”了。但樂(lè )于助人的尼爾斯的形象，卻深深地印在我的腦海里。這本書(shū)是瑞典女作家希爾瑪?拉格洛芙的`童話(huà)名著(zhù),1909年曾獲諾貝爾文學(xué)獎。書(shū)中主要寫(xiě)了一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩—尼爾斯，他被狐仙變小了，他騎在熱愛(ài)自由的雄鵝毛幀背上，跟隨大雁旅行。經(jīng)歷了許多危險、困難，使他懂得了許多道理，漸漸成為了一個(gè)熱愛(ài)、幫助、關(guān)心動(dòng)物的好孩子。
以前我的表弟也像原來(lái)的尼爾斯一樣，愛(ài)欺負動(dòng)物，對家里的小貓一點(diǎn)也不愛(ài)護，經(jīng)常用腳踢它。我給他講了這個(gè)故事后，他再也不敢欺負動(dòng)物了，也許他害怕被狐仙變小吧！
人人對動(dòng)物都應該愛(ài)護，大家想想如果沒(méi)有動(dòng)物的話(huà)，我們人類(lèi)會(huì )多么的孤單，沒(méi)有昆蟲(chóng)傳授劃分，花草樹(shù)木都會(huì )枯萎，我們也永遠吃不上瓜果，喝不上牛奶和蜂蜜了.....��！那將是個(gè)多么冷清、可怕、毫無(wú)生機的世界！人們應該保護好環(huán)境，給動(dòng)物一個(gè)安身之所，不應該殘殺、驅趕它們。
人與人之間也應該這樣�；ハ鄽垰⑹且靶U的行為，戰爭帶來(lái)的只有災害和破壞！只有和平共處、相互幫助，我們的生活才會(huì )更加美好幸福，我們才能安靜地坐在教室聽(tīng)老師講課，學(xué)習更多的知識，把祖國建設得更美好。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 10
我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的.關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護小動(dòng)物、欺負小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )、聽(tīng)老農婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì )因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護小動(dòng)物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論當我們遇到困難與危險的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 11
尼爾斯騎鵝歷險記是瑞典著(zhù)名女作家塞爾瑪·拉米洛夫寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)一個(gè)經(jīng)常欺負動(dòng)物的男孩兒尼爾斯被變的只有拇指那么大。他騎在雄鵝茅楨背上，跟著(zhù)大雁旅行，到了很多地方，經(jīng)歷了許多危險。他漸漸養成了幫助動(dòng)物、樂(lè )意幫助他人的好孩子。
與從前尼爾斯有些類(lèi)似，我也時(shí)常欺負小動(dòng)物。我常常嚇唬貓，害得貓老是一見(jiàn)我就躲在屋里不敢出來(lái)，我捉過(guò)許多蜻蜓，把它們折磨得筋疲力盡，半死不活，然后把它們一腳踩死；還有一次，我把小雞的腿放到蚊香上燒……
哎，我太不該那樣做了。因為動(dòng)物是人類(lèi)的好朋友，是大自然不可缺少的成分。比如貓頭鷹、蛇、狐貍……都能幫助人們捉田鼠；蜻蜓、青蛙、燕子等幫我們捉害蟲(chóng)；牛、馬等能幫我們勞動(dòng)；狗是公安戰士偵破疑難案件的好幫手。動(dòng)物給人類(lèi)和大自然的好處真是說(shuō)也說(shuō)不完。
假如我們這個(gè)世界上沒(méi)有了動(dòng)物，那將會(huì )是什么樣子��？“春眠不覺(jué)曉，處處聞嘀?zhù)B�！滨r花怒放，卻沒(méi)有蝴蝶、蜜蜂幫他們傳授花粉。夏天，我們再也聽(tīng)不到青蛙、知了、蟋蟀的歌聲了。我們吃不到牛奶、蜂蜜了。小溪里再也看不到小魚(yú)、小蝦，那美麗的`身影了��！那將是多么可怕的世界��！
人對動(dòng)物是這個(gè)樣，人與人間也應該是這樣。侮辱弱小或互相殘殺是野蠻行為，戰勝帶來(lái)的破壞、災難和毀滅！只有和睦相處，互相幫助，才能讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，我們的生活才會(huì )更加美好幸福。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 12
讀完《尼爾斯騎鵝旅行記》的這幾天，眼前就會(huì )出現一個(gè)調皮的小男孩，這本書(shū)的主人公——尼爾斯。他是一個(gè)調皮搗蛋的小男孩，因為一場(chǎng)意外，他被小狐仙變得很小。為了阻止雄鵝飛走，跳到雄鵝背上，卻被雄鵝帶著(zhù)和雁群一起飛向拉普蘭，開(kāi)啟了一段奇妙的旅程。
在和大雁們旅行的途中，他們一起經(jīng)歷過(guò)危險，也經(jīng)歷過(guò)歡樂(lè )。尼爾斯救了一只小松鼠，幫助了古城堡里的動(dòng)物們，救了整個(gè)雁群，體會(huì )到了助人為樂(lè )的樂(lè )趣，大家對他的行為交口稱(chēng)贊，沒(méi)有人認為他還是曾經(jīng)那個(gè)頑皮可惡的男孩了。旅行中他也有難過(guò)的時(shí)候，他只有水草和蟲(chóng)子吃，螞蟻也能欺負他……他在家門(mén)口看見(jiàn)爸爸媽媽時(shí)，發(fā)現他們都老了很多，并且都在為他擔憂(yōu)。
通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯漲了很多見(jiàn)識，結識了朋友，他在種種困難和危險中受到了鍛煉。在雁群的幫助下，他變回了原來(lái)的樣子，甚至還長(cháng)高了。尼爾斯十分高興，他知道了家的溫暖。并且懂得了愛(ài)護動(dòng)物，樂(lè )于助人。
讀完了這本書(shū)，我體會(huì )很深。主人公尼爾斯本來(lái)是個(gè)壞孩子，十分令人討厭，后來(lái)變得勇敢善良。他雖然沒(méi)做出驚天動(dòng)地的.事情，但他為了幫助朋友奮不顧身，為了救朋友舍生忘死。讓我體會(huì )到了友誼的最寶貴最深刻的意義。尼爾斯的堅強勇敢，聰明機智，伶俐活潑，都是我們應該學(xué)習的。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 13
這個(gè)暑假，我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，這里面非常的有趣，寫(xiě)的是一個(gè)小男孩名叫尼爾斯，因為一次事故變小了，他想要想辦法變大，就騎著(zhù)自家的雄鵝和大雁一起去環(huán)游世界，并在尋找恢復身材的方法的過(guò)程中，幫助其他動(dòng)物，獲得別人贊揚，并且自己變得懂事。最后恢復了原來(lái)的樣貌。
我們不能像以前的尼爾斯那樣調皮搗蛋，欺負弱小，貪得無(wú)厭，不愛(ài)學(xué)習，這樣不僅自己的生活和學(xué)習一塌糊涂，還讓所有人都不喜歡他。我很欣賞他在旅行的過(guò)程中做了很多好事，讓自己變得勇敢善良，我也想像他一樣有一次騎著(zhù)雄鵝的旅程。特別有一段描寫(xiě)，雖然他被大雁瞧不起和驅逐，但是在狐貍偷襲雁群的時(shí)候，尼爾斯還是挺身而出，把狐貍引開(kāi)，在狐貍要抓到尼爾斯的時(shí)候，大雁又飛回來(lái)幫助他，這就是互幫互助的道理。
在整個(gè)故事里，我發(fā)現遇到困難，不要只會(huì )抱怨或者站著(zhù)不動(dòng)，要勇敢去面對，并且戰勝困難，而且要學(xué)會(huì )與別人合作，并肩度過(guò)難關(guān)。就像上次我參加夏令營(yíng)的水上活動(dòng)，需要團體造一條船，我們一開(kāi)始各做各的，結果有的.人不會(huì )綁繩子，還有的人不愿意合作，老是不成功，后來(lái)經(jīng)過(guò)教練指導，我們分工合作，互相信任，最后我們的船做的非常結實(shí)，得到教官的表?yè)P。我們的船還繼續給下一批的學(xué)員水上活動(dòng)的時(shí)候使用。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 14
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的童話(huà)，因為它講述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險故事。
這部名著(zhù)的主人公尼爾斯是個(gè)非常調皮的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過(guò)，大白鵝想跟著(zhù)他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的脖子，沒(méi)想到的是大白鵝飛了起來(lái)，從此，他開(kāi)始了一段驚險刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚(yú)吃，這讓他瞬間改變了對小動(dòng)物們的看法。從此以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險拯救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。
一路上他們互幫互助，相親相愛(ài)，如同一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛(ài)心的力量，他也慢慢變成了一個(gè)樂(lè )于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯跟著(zhù)大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽(tīng)到許許多多的美麗傳說(shuō)，學(xué)到了豐富的.知識，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見(jiàn)多識廣的男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì )得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過(guò)像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長(cháng)大，在以后的人生中，我會(huì )以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對挫折時(shí)對自己說(shuō)一聲：“機會(huì )來(lái)了�！�
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 15
在寒假里，我讀了瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙寫(xiě)的《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。這是一本富有教益、嚴肅認真和沒(méi)有假話(huà)的一本書(shū)。
書(shū)中情節比較簡(jiǎn)單，主要是圍繞著(zhù)主人公——尼爾斯這個(gè)十四歲小男孩而作。尼爾斯家住在瑞典南部，家里很貧窮。他很調皮，不喜歡讀書(shū)，卻喜歡捉弄小動(dòng)物。一年春天，父母去教堂了，尼爾斯有在家里捉弄一個(gè)小精靈，結果被他變成一個(gè)小拇指般大小的小人兒，在雁群飛過(guò)他家時(shí)家里的一只鵝也想飛上去，為了不讓鵝飛走，尼爾斯只得抱住鵝的'脖子，不料被鵝帶上了天空，開(kāi)始了一場(chǎng)旅程。
尼爾斯騎在鵝背上不僅看到了祖國的大好河山，聽(tīng)到了許多傳說(shuō)故事，還在漫游中漸漸從看到了他們的優(yōu)點(diǎn)，改正了自己的淘氣，不愛(ài)學(xué)習的缺點(diǎn)，也培養了助人為樂(lè )的品德。當他重返家鄉時(shí)才恢復了大人的模樣。
尼爾斯在大雁們遭遇危險時(shí)，總是會(huì )忠實(shí)的幫助大雁們攻擊，但一路上飽嘗了危險和苦難是免不了的。在旅游的過(guò)程中，尼爾斯有了許多的新朋友，也遇見(jiàn)了不少的新敵人。他一定會(huì )阻擋攻擊，幫助旅伴逃離危險，闖過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)。
從這個(gè)故事中，我明白了我們從小要不怕風(fēng)險和苦難，要在經(jīng)歷苦難中不斷學(xué)習，提高自身行為，逐漸改正自身缺點(diǎn)，要認真學(xué)習，爭當21世紀棟梁。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 16
《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)是一部不可錯過(guò)的經(jīng)典童話(huà)，曾獲得諾貝爾文學(xué)大獎佳作。
1902年，44歲的女作家塞爾瑪。拉格洛芙應瑞典國家教師聯(lián)盟委托，為孩子們編寫(xiě)一部故事書(shū)，以介紹瑞典的地理、生物、民俗等知識。塞爾瑪。拉格洛芙忍受著(zhù)腿疾的痛苦，跋山涉水，走遍瑞典，認真研究飛禽走獸的生活習性、各地的`風(fēng)俗習慣和民間傳說(shuō)，用四年時(shí)間完成了《尼爾斯騎鵝旅行記》。
這本書(shū)的主人公是一個(gè)高高瘦瘦，調皮搗蛋，喜歡惡作劇的小男孩兒，名叫尼爾斯。尼爾斯就這樣調皮搗蛋地生活著(zhù)，直到發(fā)生了那件不可思議的事情，有一天，尼爾斯在家里發(fā)現了一只張小精靈，他想要捉弄捉弄小精靈，偷偷把小精靈抓了起來(lái)，結果小精靈把尼爾斯變得比手掌還小了。
尼爾斯被家里的鵝帶去拉普蘭了。一路上遇到了一群強盜烏鴉，劫持了可憐的尼爾斯，但尼爾斯趁機逃；遇到了雁群首領(lǐng)阿卡，在它的帶領(lǐng)下，尼爾斯和莫頓跟著(zhù)大雁們起飛往拉普蘭；還遇到了卡爾斯克魯納城的國王，尼爾斯差點(diǎn)被他踩碎；還遇到了山下的一只名叫高爾果的鷹，它正直。勇敢且善良；最后還遇到了一只斯密爾名叫的狐貍，狡猾又壞心眼，不過(guò)在尼爾斯的幫助下，總是偷襲雁群的孤貍都沒(méi)有得逞。
經(jīng)歷了一場(chǎng)旅行后，原本是個(gè)搗蛋鬼的他，現在變得心地很善良了。再也不捉弄別人了。這個(gè)故事也告訴我們：知錯能改，善莫大焉。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 17
這幾天，我讀了一本書(shū)，是拉蓋洛夫寫(xiě)的名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，那本書(shū)很好看，講的是一個(gè)調皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他與他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。
我現在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼爾斯，他一開(kāi)始是一個(gè)粗野頑劣、對生命不懂得愛(ài)惜的小男孩。第二位，莫頓，他是尼爾斯家的一只鵝，就是他帶著(zhù)尼爾斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過(guò)不是普通的大雁，她是大雁群的首領(lǐng)。第四位，斯密爾，他是一只陰險狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有尼爾斯在，幾次都沒(méi)有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養大的。第六位，黑旋風(fēng)，是一群烏鴉的'首領(lǐng)。
阿卡它們在到拉普蘭的路上時(shí)，大雁群慢慢接受了這個(gè)拇指大的人類(lèi)，與尼爾斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無(wú)時(shí)無(wú)刻那只狡猾的狐貍都在盯著(zhù)阿卡他們,所以他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻在危險中。
最后，尼爾斯解除了小精靈對他施的魔法，也從一個(gè)頑皮、對生命不懂得愛(ài)惜的小男孩，變成了一個(gè)讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我覺(jué)得我們應該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔心自己，自己也要照顧好自己��！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 18
在寒假期間，我看了一本書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。我看了之后，心里涌現出了一種慚愧的心情。
《尼爾斯騎鵝旅行記》主要內容是：一位叫做尼爾斯的人，是瑞典鄉村的一個(gè)14歲的男孩。這是一個(gè)美好的春天，他的父親去了教堂，他在家里捉弄一個(gè)小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指大的小人。這時(shí)候，一群大雁從天空飛過(guò)，家里的`雄鵝也想跟著(zhù)大雁飛，尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，不料卻被雄鵝帶上了天空。從此，他騎在鵝背上，跟隨大雁，飛到瑞典北部。這本書(shū)讓我懂得了，尊重他人，熱心幫助別人，舍己為人，助人為樂(lè )。
有一個(gè)人，曾經(jīng)幫助過(guò)我，讓我學(xué)會(huì )了舍己為人。記得有一次，叮鈴鈴放學(xué)了。我一出教室門(mén)，就被眼前的一切大吃一驚——外面傾盆大雨，電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。我目瞪口呆地看著(zhù)，呆若木雞地站著(zhù)。等我回過(guò)神來(lái)，卻發(fā)現雨傘不翼而飛了。我把書(shū)包翻了個(gè)底朝天，可什么也沒(méi)找到。心想：怎么辦？如果淋雨回去會(huì )被爸爸媽媽大罵一頓的。突然，小紅走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“你怎么了？”我垂頭喪氣地說(shuō)：“我雨傘不見(jiàn)了�！毙〖t不假思索地說(shuō)：“要不，我把雨傘借給你吧�！蔽覅s推辭了，可是她還是把雨傘塞在我手里，就以迅雷不及掩耳之勢沖進(jìn)大雨中。我的眼淚瞬間奪眶而出！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 19
他的父母是勤勞的農民，而他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛(ài)護小動(dòng)物，還十分頑皮，性情也非常粗野。在一個(gè)美麗的春天，他的父母被朋友邀請去了教堂，讓尼爾斯自己在家讀書(shū)，而他卻到農場(chǎng)玩耍，被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓用力一飛把尼爾斯也帶到了天空，隨后一段漫長(cháng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險的故事。大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。多了不起的尼爾斯，如果生活中有人欺負我的朋友，我也會(huì )像他那樣挺身而出。后來(lái)，尼爾斯終于知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè )于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠、勇敢、友愛(ài)、誠實(shí)和熱愛(ài)自己的.祖國。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè )于助人，如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 20
這個(gè)寒假，媽媽給我買(mǎi)了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)是世界上第一本獲得諾貝爾文學(xué)獎的童話(huà)。我讀完這部世界經(jīng)典文學(xué)名著(zhù)后，腦海中留下了許多感人和有趣的畫(huà)面……
一個(gè)叫尼爾斯的14小男孩，他非常頑皮、淘氣、不愛(ài)學(xué)習，并且非常喜歡捉弄小動(dòng)物。有一天，他想捉弄一個(gè)小精靈，不幸被變成了一個(gè)只有拇指大的小人。接著(zhù)，就被家里的一只雄鵝帶上了天空，開(kāi)始了和一群大雁的冒險之旅。
在這段旅行的過(guò)程中，尼爾斯學(xué)習到了很多的地理知識，也經(jīng)歷了許多的危險和苦難，但最大的收獲是幫助了很多的人和動(dòng)物。尼爾斯幫助大雁的領(lǐng)頭阿卡脫險；幫助黑老鼠大軍引開(kāi)灰老鼠；幫助小燕等分支好翅膀；還為山羊除害……尼爾斯的行為讓他變成了一個(gè)勇敢、善良、受人歡迎的人。通過(guò)和這些小動(dòng)物的交往，他明白了，自己以前的行為是多么不對呀！以后一定不這樣了，因為幫助別人才會(huì )快樂(lè )！
讀《尼爾斯騎鵝旅行記》，最讓我感動(dòng)的'是尼爾斯和大雁成了形影不離的好朋友，在旅途中他不怕苦不怕累，白天幫大雁尋找食物，夜晚又為大雁站崗放哨……他的這種勇于擔當、有責任感的精神令我佩服；同時(shí)也讓我明白了人與人之間要互相尊重，和睦相處；人與動(dòng)物之間，也不能隨便的傷害與捉弄。否則，當自己遇到困難需要別人幫助時(shí)，一定不會(huì )有人來(lái)幫助你。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 21
今天我給大家介紹一本書(shū)，書(shū)名叫作《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)的作者是瑞典的拉蓋洛夫，書(shū)中的主人公叫作尼爾斯。
他不愛(ài)學(xué)習，喜歡惡作劇，因為作弄了小精靈，被變成了一個(gè)拇指大的小人。有許多被他欺負的動(dòng)物都嘲笑他，只有一只名叫莫頓的白鵝帶著(zhù)它一起和大雁旅行。
剛開(kāi)始大雁不許有人類(lèi)在隊伍中，直到一次行動(dòng)讓大雁改變了主意。
一天夜晚，大雁、莫頓和尼爾斯在一塊浮冰上睡覺(jué)。夜里風(fēng)很大把浮冰吹到岸邊，被正在覓食的狐貍看見(jiàn)了。
他非常開(kāi)心，他跑到冰上的時(shí)候不慎摔了一跤。大雁和莫頓驚醒過(guò)來(lái)，看見(jiàn)了狐貍，他們立刻飛到天上。但莫頓忘記了身上的尼爾斯，尼爾斯重重地摔在地上。
有一只大雁沒(méi)來(lái)及飛走，被狐貍咬到了翅膀。就在這緊急的.關(guān)頭，尼爾斯用力拉扯狐貍的尾巴，狐貍摔了一跤，被咬到的大雁趁機飛走了。
莫頓把尼爾斯救了上來(lái)，大雁被尼爾斯的行動(dòng)感動(dòng)了，于是同意留他一起旅行。
這個(gè)故事讓我看見(jiàn)尼爾斯不顧自己的安危去救大雁，他的勇敢和善良讓大雁接受了他。
讀到尼爾斯離開(kāi)家園，被小動(dòng)物嘲笑時(shí)，我為他感到難過(guò)；讀到被烏鴉綁架時(shí)，我真為尼爾斯捏把冷汗；讀到尼爾斯恢復原形重返家園時(shí)我為尼爾斯開(kāi)心。
我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣，我要把這本收藏起來(lái)。
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 22
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng )作的童話(huà)，主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊伍，尼爾斯跟著(zhù)這只隊伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂(lè )于助人的孩子。
這本書(shū)中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝，史密斯趁著(zhù)所有人都沒(méi)有防備的情況下，迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的`脖子，尼爾斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去，抓住了史密萊長(cháng)長(cháng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開(kāi)了野鵝，可是轉過(guò)了身直接朝尼爾斯撲了過(guò)來(lái)，當尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援，尼爾斯這才轉危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái)，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習。
讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，機智地解決問(wèn)題，而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心，這樣再你遇到危險時(shí)它們也會(huì )保護你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 23
最近，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。其中，我最喜歡書(shū)里的尼爾斯，書(shū)中的小男孩從一個(gè)調皮淘氣的小男孩成長(cháng)為一個(gè)勇敢懂事，樂(lè )于助人的`好孩子的故事。
我記憶最深的是高爾果的故事，高爾果是居住在懸崖上的一只小鷹，有一天它的父母出去覓食后，就再也沒(méi)有回來(lái)，可能是已經(jīng)被獵人打死了，阿卡見(jiàn)它很可憐，就不停喂養它，并且把它帶回雁群，當做大雁撫養。高爾果的野性漸漸被壓制，它以為自己就是一只大雁，但是它發(fā)現小動(dòng)物見(jiàn)到它就跑，都很害怕它，終于有一天，高爾果沒(méi)壓制住自己，殺了一只雞，阿卡發(fā)現后就訓斥它，兩人發(fā)生爭吵，高爾果知道自己是一只鷹后，就離開(kāi)了雁群，它做回了老鷹，但它還有一顆感恩的心，于是它就從不傷害大雁，有一次高爾果被捕，被關(guān)在籠子里失去了斗志，尼爾斯想盡各種辦法讓它出來(lái)，最后，尼爾斯用他堅持不懈，頑強不屈的精神，咬斷了籠子，放高爾果出來(lái)。尼爾斯卻因為要信守與克萊門(mén)特的約定不離開(kāi)，高爾果強行把他帶走，帶他飛到了大雁身邊。
從這個(gè)故事可以看出，尼爾斯樂(lè )于助人和誠實(shí)守信的品質(zhì)，我很佩服他，他其實(shí)還有很多優(yōu)點(diǎn)，是在旅行中逐漸成長(cháng)起來(lái)，他機智勇敢，樂(lè )于助人，富有愛(ài)心，熱情開(kāi)朗，為別人著(zhù)想，深受動(dòng)物們的歡迎是一個(gè)既討人喜歡又令人敬佩的小男孩，我以后也要像尼爾斯學(xué)習，學(xué)習他的好品質(zhì)，爭取比他做得更好！
尼爾斯騎鵝旅行記讀后感500字 24
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識，更在歷盡艱險的旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(cháng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護小動(dòng)物、欺負小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因為他欺負小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因為他的害怕，所以才騎到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀(guān)看鶴之舞表演大會(huì )、聽(tīng)老農婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì )因為自己的矮小而害怕困難，勇敢的斗爭，變得非常有智慧。當尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護小動(dòng)物。
從尼爾斯的.故事里我懂得了欺負小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類(lèi)的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護動(dòng)物。無(wú)論當我們遇到困難與危險的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對，只有這樣我們才能變得更強大。
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