【精選】讀后感作文500字集合十篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的讀后感作文500字10篇,歡迎閱讀與收藏。
讀后感作文500字 篇1
今天,我學(xué)習一篇課文,《錢(qián)學(xué)森》。這篇課文講的是:一個(gè)叫錢(qián)學(xué)森的科學(xué)家,1934年錢(qián)學(xué)森畢業(yè)于上海交通大學(xué),然后到了美國發(fā)展,之后成了馮·卡門(mén)的得意門(mén)生。但是他始終沒(méi)忘記祖國。他一心想回歸祖國,為祖國做貢獻。但是美國的一位高級將領(lǐng)不讓他回國,怕錢(qián)學(xué)森會(huì )成為阻礙。最后,1955年9月17日,他終于會(huì )到了祖國。后來(lái)為人民做出了貢獻!
我認為“只掃自家門(mén)前雪,不顧別家瓦上霜”的人只是自私的人,算不得一個(gè)愛(ài)國者。愛(ài)國不是在口頭上所說(shuō)的,而是發(fā)自?xún)刃牡。沒(méi)有愛(ài)國精神的人就是一個(gè)沒(méi)有情感的人,愛(ài)國對他們來(lái)說(shuō)只是兩個(gè)冷冰冰的字而已,而對有愛(ài)國精神的人來(lái)說(shuō),它的分量在他們的心里是不可估量的,而且只會(huì )越來(lái)越重。
我們要珍惜在學(xué)校的每時(shí)每刻,將來(lái)也不會(huì )沒(méi)有能力為自己的祖國貢獻自己的一份力量而遺憾。季羨林曾說(shuō)過(guò):“我有兩個(gè)母親,一個(gè)是生我的母親,一個(gè)是祖國!币淮鷩鴮W(xué)大師之所以獲得如此成就,愛(ài)國精神一定是他不可缺少的品質(zhì)。是啊,祖國也是我們的祖國,我們和他的關(guān)系是無(wú)法用文字修飾的!
“洋裝雖然穿在身,我心依然是中國心,我的祖先早已把我的一切,烙上中國印!彪m身處異鄉也不忘祖國,何況我們這些還在祖國的懷抱中的中國人呢?讓我們大聲呼喚:愛(ài)國吧!用有限的生命為自己的祖國做出無(wú)限的事。讓我們現在就努力學(xué)習吧!長(cháng)大后成為一個(gè)對祖國有用的人!
讀后感作文500字 篇2
大家肯定聽(tīng)說(shuō)過(guò)胖孩子、瘦孩子、大孩子……等孩子的稱(chēng)呼,但你聽(tīng)說(shuō)過(guò)水孩子嗎?
在《水孩子》中,就有這樣的孩子。它講的是一個(gè)英國孤兒湯姆的故事。湯姆和他的師傅住在一起,他的任務(wù)是掃煙囪。因此他渾身上下都是煤灰,他的師傅格林姆斯對他很粗暴,天天打湯姆。
水中的仙女找到了他,用魔法讓湯姆變成了一個(gè)只在水中生活的水孩子。湯姆設法找到了其它水孩子,生活得很快樂(lè )。
一天,湯姆看到師傅格林姆斯在偷釣畦魚(yú),卻不小心失足掉進(jìn)了水里。他嚇一跳,生怕格林姆斯也變成水孩子追他。他轉身游走,仙女們便悄悄把師父抓走了。格林姆斯被卡在第 345 號煙囪監獄里,只有頭露出煙囪。并且這里每天都下冰雹,接二連三地落在他頭上。
后來(lái),湯姆得知師傅被抓去了“烏有鄉之彼端”。雖然師傅原來(lái)天天打他,但湯姆還是不記前仇,歷盡千難萬(wàn)險找到了他。最終格林姆斯決定悔改,而湯姆回到了水孩子的居住地——圣·白蘭登島開(kāi)始了幸福的生活。
一開(kāi)始,湯姆很可憐。在窄窄的煙囪里,他會(huì )擦破胳膊和膝蓋的皮,煤灰還會(huì )迷到他的眼睛,進(jìn)入他的鼻子里。師傅動(dòng)不動(dòng)就打小湯姆,湯姆還吃不飽飯。但雖然這樣,他仍是一個(gè)好孩子,他并不記恨師傅,盡管他曾經(jīng)虐待過(guò)湯姆。湯姆善良、寬容、樂(lè )觀(guān),雖然他不識字,沒(méi)受過(guò)正規教育,但他特別懂禮貌,我要向他看齊。
這本書(shū)作者查爾斯·金斯利的寫(xiě)作手法特別好,展開(kāi)自己的想象,像什么水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水豬。
讀后感作文500字 篇3
美是衡量人的一個(gè)標準,但外在美與內在美是截然不同的。外貌并不可靠,每一個(gè)善良的面孔背后,都有可能藏著(zhù)一顆邪惡的心。人不可貌相,心靈才是溝通的窗口。在《與美同行》中,最令我震撼的,是那位賣(mài)茶葉蛋的老爺爺。
相貌不凡的張杰是一位來(lái)自上虞的老人。在香港打工的二十幾年里,他持續資助家鄉的教育,至今已累計1200余萬(wàn)元。他為家鄉學(xué)校捐建了圖書(shū)館,教學(xué)樓和宿舍樓,還購置了許多器具。這一舉動(dòng)讓千千萬(wàn)萬(wàn)的學(xué)生受惠。這么多年來(lái),張杰一直都在問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題,我要堅持嗎?我是不是應該留些給子孫?這念頭很快消失了。
美是給別人的,是從內心發(fā)出的。只有這樣的美,才是真正的好。正如張杰所說(shuō),“自己好,不算好,故鄉好,才算好!”是啊,我們活著(zhù),是為了別人更好的活著(zhù)。為了國家的智慧,更是為了大家的幸福。這不禁讓我想起了一個(gè)故事:一個(gè)人扶起了一位老人,老人卻硬說(shuō)是扶她的人推的。杭州常有此事,。人們都開(kāi)玩笑,說(shuō)是扶不起。怎么就扶不起呢?若不是害怕失了金錢(qián),若不是想讓生命消逝。這不值得。
世上的美有很多人具備,正如“最美媽媽”吳菊萍、“最美司機”吳斌、“最美教師”張麗莉……在我們的身邊不是沒(méi)有美,只是我們沒(méi)有一雙發(fā)現美得眼睛罷了。
讀后感作文500字 篇4
讀罷《紅巖》,我心情跌宕、義憤填膺。共產(chǎn)黨員,許云峰,一心為了建立新中國。就是這樣的一個(gè)信念,使得他在通紅的烙鐵和慘絕人寰的刑具前毫不畏懼。這是何等的偉大!他神色自若地蹣跚地移動(dòng)腳步,拖著(zhù)銹蝕的鐵鐐,不再回顧鵠立兩旁的特務(wù),徑自跨向石階,向敞開(kāi)的地窖鐵門(mén)走去。他站在高高的石階上,忽然回過(guò)頭來(lái),面對跟隨在后的特務(wù)匪徒,朗聲命令道:“走!前面帶路!泵鎸χ(zhù)步步逼近的鬼門(mén)關(guān),他沒(méi)有表現出絲毫的害怕,走向生命的終點(diǎn)……”
新中國的成立,共產(chǎn)黨的勝利,正是這一個(gè)個(gè)黨員的不屈與執著(zhù)!只為心中的一個(gè)信念,只為革命的光明前途,一位位流星般的黨員,用身體化作天邊絢爛的銀河!在那毛骨悚然的人間地獄里,他們拿起筆做刀槍?zhuān)滔蚝诎档纳鐣?huì )和兇殘的敵人!笆「帱S土,成功濟蒼生”,“從來(lái)壯烈不貪生,許黨為民萬(wàn)事輕”,“愿以我血獻后土,換得神州永太平”,”我愿把牢底坐穿!”那一首首鐵窗下的心歌,無(wú)不表現了烈士們視死如歸的革命樂(lè )觀(guān)主義精神。
是革命先烈用不屈換來(lái)了革命的勝利;是革命先烈用執著(zhù)換來(lái)了革命的最終成功;是革命的先烈用鮮血換來(lái)了我們今天的和平幸福他們用自己的血肉之軀、驚人意志默默地堅守黨的秘密,為革命做出貢獻!我們一定要銘記這些頑強不屈的英雄,更要秉承他們的遺志,為我們親愛(ài)的祖國好好學(xué)習。一定要百倍珍惜這美好時(shí)光,不虛度光陰,革命者用鮮血譜寫(xiě)了一首首悲歌,我將會(huì )用青春書(shū)寫(xiě)一段段篇章。因為我們同是炎黃子孫,我們同是華夏兒女,為信念而戰,為夢(mèng)想而拼!創(chuàng )造無(wú)悔青春!
讀后感作文500字 篇5
《情人》上海譯文出版社(20xx年8月1日),譯者王道乾。本書(shū)講述了:瑪格麗特·杜拉斯是法國當代著(zhù)名的小說(shuō)家、劇作家、記者和電影藝術(shù)家。本書(shū)是一部帶有自傳色彩的作品,以法國殖民者在越南的生活為背景,描寫(xiě)了一名貧窮的法國少女與富有的華裔少爺之間深沉而無(wú)望的愛(ài)情,筆觸深達人性中某些最根本、最隱秘的特質(zhì),催人深思。小說(shuō)中自始至終涌動(dòng)的情感力量甚至超越了高超的寫(xiě)作技巧,具有極強的感染力。
這部小說(shuō)是一本震動(dòng)過(guò)巴黎的書(shū),一本震動(dòng)過(guò)世界的書(shū)。是屬于瑪格麗特。杜拉斯纏綿悱惻的書(shū)。
故事開(kāi)篇:"我已經(jīng)老了,有一天,在一處公共場(chǎng)所的大廳里,有一個(gè)男人向我走來(lái)。他主動(dòng)介紹自己,他對我說(shuō),“我認識你,永遠記得你。那時(shí)候,你還很年輕,人人都說(shuō)你美,現在,我是特為來(lái)告訴你,對我來(lái)說(shuō),我覺(jué)得現在你比年輕的時(shí)候更美,那時(shí)你是年輕女人,與你那時(shí)的面貌相比,我更愛(ài)你現在備受摧殘的面容!
在風(fēng)塵的歲月長(cháng)河里,杜拉斯回眸自己年輕時(shí)的戀情,無(wú)限的滄桑盡在其中。往事在七十年在時(shí)光隧道里,既清晰又朦朧,那是一場(chǎng)刻骨銘心的愛(ài),一場(chǎng)孤獨絕望的愛(ài),一場(chǎng)令人癡迷、令人心醉的愛(ài),那是一個(gè)少女的初戀。
這并非杜拉斯所寫(xiě)的《情人》,而是杜拉斯晚年的小情人所寫(xiě)的回憶杜拉斯的。他們的年齡相差很遠,但愛(ài)卻很深很濃。
楊·安德烈亞——杜拉斯生命中最后的也是陪伴她最久的的一個(gè)年輕情人。
晚年的杜拉斯酗酒很厲害,到了無(wú)法自制的地步。是楊讓她遠離了酒精的侵襲,恢復寫(xiě)作的能力。據說(shuō),杜拉斯去世后,楊也隨之悄然失蹤,仿佛一根飄逝的葦草,與杜拉斯演繹完一場(chǎng)堪稱(chēng)“經(jīng)典”的愛(ài)情之后,他的生命的熱度也隨之消失。
讀后感作文500字 篇6
伍美珍寫(xiě)的'這本《永遠是云煙》,是由許多個(gè)小故事組合而成的,其中我最喜歡的一個(gè)故事是——糖果色的夏天。
主人公是一位長(cháng)大后希望成為有名的紋身師的女孩——澀澀。她一直都在尋找愿意與自己彼此托付的人,但在這之前,澀澀她自己,得具備能讓他信任自己的能力。而這種紋身,剛開(kāi)始的顏色顯得很假,可漸漸地,它就會(huì )越變越淡,知道變成一種糖果色,那才是一種藝術(shù)品。
在澀澀很小的時(shí)候,有一位神秘的大人給了澀澀一盤(pán)獨特的顏料,在手上畫(huà)了之后用醋就可以洗掉,于是,澀澀常給她的好朋友元吉的手上畫(huà)畫(huà),因此還受到元吉媽媽的投訴?稍院箝L(cháng)大的愿望是當一名軍人,守衛他們的家園——尚野,但當軍人就不能有紋身的,所以,從此他們約定,要一起找到一個(gè)更好的人選……
從這本書(shū)中,我看到了澀澀為了夢(mèng)想的堅持,雖然在這幾年里,他們都沒(méi)有找到合適的人選,而元吉也準備放棄自己的夢(mèng)想,但澀澀一直都不放棄,一直堅持著(zhù)。
我認為這一種精神是讓人值得敬佩的,每個(gè)人都有夢(mèng)想,不管走向夢(mèng)想的路有多艱難,一個(gè)夢(mèng)想失敗了,沒(méi)關(guān)系,我們可以重新樹(shù)立新的夢(mèng)想,開(kāi)啟一個(gè)新的人生,只要堅持下去,就會(huì )離你的夢(mèng)想越來(lái)越近,只要不放棄,最終就能實(shí)現夢(mèng)想。
讀后感作文500字 篇7
我以為沒(méi)人了呢?然后,又被風(fēng)吹散了,漸行漸遠。我真為她擔心呀,因為這樣下去的話(huà),她就會(huì )變得更胖。是啊,我這淡淡的一句怎比得過(guò)母親對我數不清的囑咐,那數不清的囑咐就是那數不清的愛(ài)像一陣春雨一般滋潤了我的心田,而我則像沙漠一般從未對母親對我付出的愛(ài)感到滿(mǎn)足,更不曾為此感動(dòng),不為理解,甚至將媽媽對我的愛(ài),如囑咐盡會(huì )讓我認為是煩人的嘮叨,真是太不應該了?
這本書(shū)主要講了:一個(gè)失去雙親的小女孩——波莉安娜,通過(guò)一個(gè)“快樂(lè )的游戲”,改變了她古怪的姨媽?zhuān)约叭偟娜。人們喜歡上了波莉安娜,說(shuō)她是個(gè)樂(lè )觀(guān)向上,同時(shí)充滿(mǎn)愛(ài)心的人。因此,小主人公波莉安娜的游戲,被稱(chēng)做“天使游戲”。這個(gè)游戲其實(shí)簡(jiǎn)單地說(shuō),就是不論遇到什么不開(kāi)心的事情,都要想出它值得高興的地方。
今年的“十、一”讓我認識了波莉安娜這個(gè)朋友。她是個(gè)快樂(lè )的小姑娘,因為她覺(jué)得世界上所有事情都很快樂(lè )。她也是一個(gè)天真的小姑娘,因為她認為人生就要快樂(lè )的度過(guò)。當然,她也曾經(jīng)遇到過(guò)坎坷,但她仍已笑容面對。她也不曾奢求過(guò)什么,她覺(jué)得生活只要幸福就好。
其中,我最喜歡的一篇,講了波莉安娜到波莉姨媽家來(lái)住,以為姨媽這么富,他住的房間也一定很豪華,可是姨媽不喜歡波莉安娜,所以讓她住小閣樓里的一間破舊的房間。誰(shuí)知波莉安娜卻笑了,覺(jué)得有房間住就很好了。讀完以后,我震驚了,要是我,早就很失望了,而波莉安娜卻有這樣的高貴的品質(zhì),樂(lè )觀(guān)向上。
是呀,人生中,我們只要像波莉安娜那樣樂(lè )觀(guān)向上,那人生一定會(huì )幸?鞓(lè ),那樣世界就少了戰爭,沒(méi)有了硝煙,那樣我們的家園才會(huì )更美好
讀后感作文500字 篇8
《成吉思汗和鷹》這篇課文講了成吉思汗和他的朋友去森林里狩獵,中午的時(shí)候,他和朋友走散了,他選了一條近路往回走。這時(shí)他非?诳,好不容易才找到一個(gè)泉眼,那水是一滴一滴地往下流的。成吉思汗花了很長(cháng)時(shí)間才接滿(mǎn)一杯水,他正準備一飲而盡,他的鷹卻從天上飛下來(lái)撞翻了他的杯子。成吉思汗并不在意,他又接了三次水,但是每一次都被鷹撞翻了。成吉思汗氣急敗壞,摘下彎弓射殺了鷹。后來(lái)他發(fā)現一條劇毒死蛇占滿(mǎn)了整個(gè)水池,才知道鷹四次打翻他的杯子是為了救他。成吉思汗懊悔不已,得到了一個(gè)沉痛的教訓——永遠不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情。
讀了這篇課文后,我覺(jué)得那只鷹很忠誠,很無(wú)畏。為了救它的主人,不惜任何代價(jià),讓我很受感動(dòng)。成吉思汗在沖動(dòng)之下犯了無(wú)法挽回的錯誤,但他能在犯錯之后總結經(jīng)驗,吸取教訓,不讓自己再犯同樣的錯誤,所以他才能成為中國歷史上著(zhù)名的君王和勇士。他這種知錯就改的品質(zhì)值得我們學(xué)習。成吉思汗最后說(shuō)的那句話(huà)——“永遠不要在發(fā)怒的時(shí)候處理任何事情”也值得我們深思。因為人在發(fā)怒的時(shí)候會(huì )放大別人的過(guò)錯,不能原諒別人,無(wú)法理智和冷靜地處理事情,往往會(huì )因為沖動(dòng)而鑄成大錯。所以在我們沖動(dòng)和發(fā)怒的時(shí)候,先要想辦法讓自己冷靜下來(lái),比如捏緊拳頭,做深呼吸,都可以緩解自己的情緒。等冷靜了再來(lái)處理這件事情,這樣就不會(huì )做出讓自己后悔的事情了。
讀后感作文500字 篇9
寒假里我讀了一本很經(jīng)典、很有意思的書(shū)--《岳飛傳》,岳飛的故事我早就聽(tīng)說(shuō)過(guò),所以很渴望多了解些他的事,這個(gè)假期終于如愿以?xún)斄恕?/p>
《岳飛傳》是一部敘述南宋抗金名將岳飛壯麗一生的小說(shuō)。書(shū)中通過(guò)牛頭山大破金兵、比武槍挑小梁王、義服楊再興等不同章節講述了岳飛這位民族英雄成長(cháng)為有膽有識、智勇雙全的軍事元帥的過(guò)程和他堅忍不拔的品格。他一出就遇到洪水,家境貧困,但是這些并沒(méi)有阻止他學(xué)習本領(lǐng),家里沒(méi)錢(qián)買(mǎi)紙和筆,他就撿一根樹(shù)枝在沙子上寫(xiě)字。后來(lái)他拜文武雙全的周侗為師,同張顯、王貴、湯懷一起學(xué)藝,從小就練就了一身好武藝。
成長(cháng)后的岳飛武藝高強,用兵如神,訓練了一支紀律嚴明作戰勇敢的抗金武裝—岳家軍,為挽救民族危亡,與敵人做殊死斗爭,屢戰屢勝。他為自己“還我河山”的誓言努力著(zhù)。后來(lái)被陰險的奸臣秦檜和昏庸的宋高宗害死了。岳飛氣壯山河的情懷和高超的軍事才能,至今受到人們敬仰和緬懷,“撼山易,撼岳家軍難”的美名也流傳至今;而奸臣秦檜至今被人們唾棄。
聯(lián)想到我曾去過(guò)杭州的岳廟,大門(mén)口寫(xiě)著(zhù)岳飛的兩句詩(shī)“三十功名塵與土,八千里路云和月”給我留下了很深的印象,這不正是岳飛一生的真實(shí)寫(xiě)照嗎?而“青山有幸埋忠骨,白鐵無(wú)辜鑄佞臣”正說(shuō)明了英雄一定會(huì )受到后人的尊重,而小人連鐵都不愿意刻成他的形象。
通過(guò)讀《岳飛傳》這本書(shū),加深了我對岳飛事跡的了解,我更敬佩這位民族大英雄了。
讀后感作文500字 篇10
今年暑假,我看了《手斧男孩》這本書(shū),這本書(shū)對我有很大的觸動(dòng)。
這本書(shū)主要講了13歲的小男孩布萊恩在坐飛機去看爸爸的途中遇上了飛機失事,落在了一片大森林里。通過(guò)這次冒險經(jīng)歷,布萊恩明白了一條重要的生存法則:自憐自艾毫無(wú)用處。布萊恩成功了,他找到了食物,找到了避難所,而且還生起了火,獨自生存了54天后,終于獲救了。
布萊恩原本只是一個(gè)在城市里生活的一個(gè)普通男孩。但是在真正的危機當中,布萊恩懂得自救。雖然他也哭過(guò),絕望過(guò),害怕過(guò),在夢(mèng)里喊過(guò)媽媽?zhuān)菦](méi)有一個(gè)人可以幫助他,他只能靠自己的力量活下去。布萊恩一天晚上被豪豬尾巴上的剛毛刺傷了小腿,使得他的行動(dòng)更加困難了。因此,他陷入了絕望,哭了很久才停下來(lái)。后來(lái)他回想起這段時(shí)光,明白了在野外生存,自憐自艾毫無(wú)用處,唯有與命運抗爭,才會(huì )有生的希望,想到這,布萊恩又重新振作了起來(lái)。
在森林里,布萊恩發(fā)現了一種“笨鳥(niǎo)”。有一天,布萊恩到森林里去抓“笨鳥(niǎo)”,一開(kāi)始他用箭射,但是怎么也射不中。后來(lái)他改用漁叉,可依然不行。在一次次失敗中,布萊恩找到了方法:先從側面靠近“笨鳥(niǎo)”,等靠得很近了,就可以捉住它們了!
這本書(shū)讓我知道了,在危急時(shí)刻,除了我自己,誰(shuí)也不能幫助我,我必須得要自救!
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