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假期讀一本好書(shū)讀后感500字（通用23篇）
認真品味一部名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編幫大家整理的假期讀一本好書(shū)讀后感500字（通用23篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字1
在上學(xué)期，曾學(xué)過(guò)《我的叔叔于勒》，這篇課文，憑證對短篇巨匠莫泊桑的好奇，與老師的熱情推薦，一放假，我就迫不及待的買(mǎi)來(lái)了《漂亮朋友》這本書(shū)。
好有好報，惡有惡報，在這本書(shū)中，我不禁出現了疑惑，真的是這樣的嗎？上流社會(huì )真的如此腐敗嗎？
這本書(shū)寫(xiě)了一個(gè)鄉野農村出身的一個(gè)英俊男子杜洛華的故事，他憑借著(zhù)自己英俊的外表和一張靈巧的嘴讓許多貴婦人為他傾心，而他也游走在這些貴婦人之間，他利用自己的奉承，逐漸成為了她夢(mèng)想中的上流社會(huì )中的一人，實(shí)現了富貴榮華的美夢(mèng)。在這些貴婦人之間，杜洛華拐走了老板的女兒蘇珊，并升了官。得到了無(wú)盡的前程，未來(lái)一片光明。成為了政界和新聞界的重要影響者。杜洛華這個(gè)人，卑鄙無(wú)恥、野心勃勃、弄虛作假，可他的才華不假，他的帥氣不假。通過(guò)塑造杜洛華的形象，我仿佛看到了那個(gè)時(shí)代的陰暗與恐怖。他們空虛，齷齪，墮落污穢，貪圖美色。用極其高深的.手法諷刺了上流社會(huì )與政府的腐敗陰暗。
這本名著(zhù)將當時(shí)社會(huì )的腐敗揭露了出來(lái)。很多人為了實(shí)現自己光明的夢(mèng)想，把忠誠、美好的品質(zhì)偷偷地藏了起來(lái)，而把虛偽、奉承，可惡的臉龐和虛假的語(yǔ)言，和"動(dòng)聽(tīng)"的話(huà)語(yǔ)呈現了出來(lái)。
其實(shí)現實(shí)中像杜洛華這為了富貴獻身獻出心臟的很多，我不禁感嘆，這個(gè)社會(huì )，真的這么正義嗎？
假期讀一本好書(shū)讀后感500字2
故事開(kāi)始于離婚后即將分開(kāi)各自生活的一家三口，他們中的老父親突然接到一條請求交朋友的短信，并且在好氣之下同意了，隨后他們遇到了岡田，并且和這位青年一同吃了飯。
岡田實(shí)際是跟著(zhù)溝口先生干些碰瓷要挾錢(qián)財等實(shí)物的，但逐漸在過(guò)程中感覺(jué)并不好并提出離開(kāi)，在被故意說(shuō)如果能隨機發(fā)短信交到朋友就可以離開(kāi)，于是才有開(kāi)頭一幕。
后來(lái)溝口先生為了自己把背叛組織上頭的責任推到已經(jīng)離開(kāi)他的岡田身上，然后意識到岡田被組織殺害了。隨后換了搭檔的溝口回到了以前的生活，但是新的搭檔要么無(wú)法完成他的要求，或者是被組織派來(lái)監督他的，總不得志。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到這樣的溝口先生居然懷揣著(zhù)為岡田報仇的'心，試圖殺了組織頭目毒島先生，卻被告知岡田在遙遠的地方好好活著(zhù)，在等待確認時(shí)小說(shuō)戛然而止。
書(shū)中還穿插了岡田小時(shí)候為了保護老師勇敢對抗跟蹤狂的故事，這位善意的青年甚至為了路過(guò)遇到的一位受家暴的少年，專(zhuān)門(mén)編排了一出時(shí)間穿越的故事來(lái)恐嚇其父親，讓人覺(jué)得：真好��！
以前總覺(jué)得伊坂幸太郎的書(shū)，開(kāi)始會(huì )散著(zhù)寫(xiě)寫(xiě)說(shuō)說(shuō)，后來(lái)都會(huì )匯集到一起，奇妙的串聯(lián)起來(lái)，結果這本好像有很多都是最終沒(méi)有融入到主線(xiàn)的小插曲。不知道是我讀的不夠仔細或是其他，有點(diǎn)遺憾。
不過(guò)我真的很喜歡余生皆假期這個(gè)書(shū)名。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字3
書(shū)，是我們一生中最好的旅伴；書(shū)，是我們一生中必不可少的東西；書(shū)，能帶給你無(wú)窮的力量......
最近，我讀了一本書(shū)，名叫《莫莉的假期》，里面主要講了：外出的莫莉母親讓莫莉呆在外婆家，她的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，和好朋友說(shuō)天談地，進(jìn)行一次華麗的冒險，一起去偶像書(shū)店里打工......可這個(gè)假期又有點(diǎn)不同，感覺(jué)大家都長(cháng)大了，有了這樣那樣的煩惱，心里裝著(zhù)一個(gè)男孩的秘密......
其中最讓我印象深刻的還是軍軍來(lái)到外婆家的`那一次。小時(shí)候，軍軍讓莫莉采河邊的一朵蒲公英給他，莫莉夠不著(zhù)，打算放棄，結果軍軍就放聲大哭嗓門(mén)大得嚇死人，路人都以為莫莉欺負軍軍，莫莉很無(wú)奈，只好讓軍軍牽著(zhù)她的手，她下去采。莫莉快要采到時(shí)，軍軍就突然放手了，莫莉掉到了河里，要不是河水淺......
到了后來(lái)，舅舅做生意失敗了，只好把軍軍帶到南方發(fā)展。過(guò)了幾天，軍軍給莫莉寄了個(gè)快遞，里面是一塊電子表和一封信。軍軍在信里說(shuō)他感到特別慚愧，小時(shí)侯居然做過(guò)這種事情，他一直想袮補莫莉，但不知道怎么袮補，最后買(mǎi)了一塊廉價(jià)的swatch的電子表......莫莉看完后哭了，我也是，莫莉拆開(kāi)一看，居然是自己喜歡的米菲造型的電子表，莫莉很羞愧，軍軍都知道她喜歡什么，而她卻沒(méi)有試著(zhù)去了解他。
我特別喜歡里面的一句話(huà)：“懵懵憧憧的成長(cháng)經(jīng)歷，跌跌撞撞的走過(guò)，只為在時(shí)光中等待美麗的綻放�！�
假期讀一本好書(shū)讀后感500字4
不知不覺(jué)間寒假已經(jīng)過(guò)去一半，不禁感嘆道時(shí)間過(guò)得真快。
沒(méi)有事情可做的時(shí)候我經(jīng)常會(huì )胡思亂想，甚至還幻想著(zhù)自己會(huì )穿越之類(lèi)的可笑事情，所以我每天都會(huì )把自己沉浸在書(shū)海中，這樣自己便不再會(huì )有時(shí)間去想那些不現實(shí)的事情了。也不得不說(shuō)我的想象力真的`很強，每個(gè)故事讀到一半的時(shí)候我都會(huì )在心里構想一個(gè)結局，最后如果和我構想的結局不一樣的話(huà)，我就會(huì )把滿(mǎn)意的結局用筆寫(xiě)在一張紙上，然后在夾到書(shū)里，這是我寒假里每天必做的事，為此我還用掉了一個(gè)我最喜歡的本子。
當然，時(shí)間寶貴，我不可能全部都用在閱讀上。在復習以前功課上我也花了不少時(shí)間，以前的功課雖然都學(xué)過(guò)，但是卻不能保證我沒(méi)忘記，所以這個(gè)寒假我用的最多的時(shí)間是復習功課，每天有規律的復習著(zhù)功課，時(shí)間就這么一分一秒的過(guò)去了，而我復習的那些功課也可以說(shuō)是十分漂亮!
女孩子總是會(huì )“臭美”的，我也不例外，每天用二十分鐘打扮自己，然后用十分鐘看著(zhù)鏡子里的自己，嘴上還嚷嚷著(zhù)說(shuō):“這是誰(shuí)家的小姑娘，怎么這么漂亮呢?”每當話(huà)音剛落的時(shí)候，媽媽總是會(huì )白我一眼，然后說(shuō)：“切，你怎么這么自戀呢?”我就會(huì )微微一笑，用蚊子般的聲音說(shuō)道“切，本來(lái)就是，我才不自戀�！碑斎�，這種話(huà)我可敢被媽媽聽(tīng)到。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字5
寒假里我看了一本叫《給夢(mèng)想一對翅膀》的故事書(shū)，其中有個(gè)故事叫《小雨的假期》我非常有感觸。
這個(gè)故事講得是一個(gè)名叫小雨的小女孩，放假去鄉下的時(shí)候，跟一群小動(dòng)物相處的很不愉快，但是她要走的時(shí)候，小動(dòng)物們都來(lái)送她，小雨決定明年放假還到鄉下來(lái)，一定跟小動(dòng)物們好好相處。
小雨剛開(kāi)始對待小動(dòng)物們很不友好，當她發(fā)現她的口袋里有一只小青蛙的'時(shí)候，就把它像扔沙包一樣扔到外面去了，我想小青蛙肯定很疼。當她發(fā)現大公雞不小心把她堆得泥房子踩壞的時(shí)候，小雨可生氣了，她把大公雞趕到河對岸去，不讓它回家，我想大公雞一定很害怕。小雨對待小羊和小貓也同樣不友好。她喂小羊吃面包，小羊不要吃，小雨就把小羊的草拿走了，把小羊給餓壞了。她還把小貓的胡子剪掉了，因為小貓惹她生氣了，但她不知道把小貓的胡子剪掉了，小貓在捉老鼠的時(shí)候會(huì )撞到墻的。
小雨對小動(dòng)物們這么不友好，如果換成小動(dòng)物們這么對小雨，她肯定會(huì )很傷心的吧。
我覺(jué)得不管是對人還是對小動(dòng)物，都應該相互尊重，寬容友善，不應該亂發(fā)脾氣，這樣大家才會(huì )好好相處。我很喜歡交朋友，和朋友們在一起的時(shí)候，是我最快樂(lè )的時(shí)候。我會(huì )和他們分享好吃好玩的東西，最重要的是對待朋友要真誠，不去為了一些小事斤斤計較，大家都能寬容忍讓?zhuān)@樣大家在一起都會(huì )覺(jué)得很開(kāi)心。
我相信小雨下次再到鄉下，肯定能與小動(dòng)物們好好相處的。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字6
書(shū)是知識的海洋，書(shū)是進(jìn)步的階梯。在茫茫書(shū)海中，《莫莉的假期》這本書(shū)深深地吸引我。因為這是以“少女成長(cháng)”為主題的作品，詳細的描述出少女成長(cháng)的煩惱、快樂(lè )、害怕、純真。
這本書(shū)主要講了莫莉的假期是個(gè)快樂(lè )的假期，主人公莫莉在這個(gè)假期中與好朋友一起談天說(shuō)地、一起進(jìn)行華麗的冒險、一起去偶像的書(shū)店打工……作者龐婕蕾并沒(méi)有用深奧難懂的文字、振奮人心的畫(huà)面，就用了簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的語(yǔ)言，把故事的情節表現的淋漓盡致�！赌虻募倨凇愤@本書(shū)給我帶來(lái)很多的樂(lè )趣，讓我受益匪淺。通過(guò)這本書(shū)，我朦朦朧朧地看到茉莉在成長(cháng)道路上的坎坷、學(xué)習中的壓力、朋友之間的矛盾……通過(guò)這本書(shū)，我發(fā)現了一個(gè)道理，成長(cháng)道路上沒(méi)有曲折坎坷是到不了遙遠的彼岸的。
這本書(shū)中令我印象最深刻的是第三章《如果我們心有靈犀》。故事中講了莫莉去外婆家，可舅舅和弟弟也要去。弟弟什么都和莫莉搶?zhuān)踔吝�把莫莉弄下水，重男輕女的.外婆老是護著(zhù)他。莫莉很討厭弟弟，還有點(diǎn)討厭外婆，他發(fā)誓再也不來(lái)外婆家了�？傻艿茏吡艘院蠼o莫莉寄了信和電子表，信中弟弟向莫莉道歉，請求她原諒。雖然電子表很便宜，但有莫莉喜歡的米菲兔，莫莉很感動(dòng)，眼睛濕潤了。
成長(cháng)階段的我們，慢慢地從一個(gè)懵懵懂懂的孩子，長(cháng)成一個(gè)青澀純真的少年。書(shū)中的每一段、每一篇都貼近了我的內心。我喜歡《莫莉的假期》這本書(shū)。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字7
今年的暑假我讀了一本書(shū)，名字叫《茉莉的假期》。那本書(shū)寫(xiě)了茉莉和他的朋友在一起美好快樂(lè )的好時(shí)光。
這本書(shū)的作者是一位擁有童心的姐姐，她是：龐婕蕾。茉莉是一個(gè)很調皮的女孩子，她和俞庭還有猩猩進(jìn)行了一次華麗的冒險，在這次的險中他們因為票賣(mài)得只剩下兩張了，差點(diǎn)回不去，但是他們在那里看見(jiàn)了一個(gè)朋友，她把多余的一張票送給了猩猩讓他們順利的回到了家。
他們還去了偶像的書(shū)店打工，茉莉和俞庭認識了哲學(xué)哥哥，還找到了心目中的偶像，就是這個(gè)書(shū)店的老板。
茉莉還有一個(gè)非常調皮的表弟，因為表弟小的時(shí)候總是欺負他的表姐茉莉，所以茉莉很討厭表弟�？墒呛髞�(lái)，表弟就用了自己僅剩的一點(diǎn)零花錢(qián)買(mǎi)了一塊廉價(jià)的米菲兔造型的.電子表送給了表姐茉莉，想感化姐姐。因此姐姐非常的感動(dòng)。
讀了這篇文章后，我多么想有茉莉這樣多姿多彩的暑假��！我的眼睛依依不舍的離開(kāi)了這本書(shū)回到了現實(shí)中，但是那些緊緊相扣的情節依然在我心中回放。茉莉雖然已經(jīng)要升初二，但是依然有著(zhù)帶稚氣的心。這個(gè)暑假，和以往的有所不同，感覺(jué)大家一下子都長(cháng)大了�；旧倥儩嵉男撵`蕩漾著(zhù)煩惱和秘密。媽媽給予的壓力就是甜蜜的負擔。我覺(jué)得在這種環(huán)境里生活是多么的新奇��！表弟的純潔與善良同時(shí)也感染了我。
我非常的喜歡這本書(shū)，這本書(shū)寫(xiě)了那茉莉有說(shuō)有笑無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的假期。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字8
在假期里我讀了一本《莫莉的假期》這本書(shū)，對我感受很深。莫莉的假期是一個(gè)快樂(lè )的假期，能和外婆家樓下的好朋友們談天說(shuō)地，能和好朋友們進(jìn)行華麗的冒險，還能和好朋友們到書(shū)店打工�？墒�，這個(gè)假期又仿佛與從不同，身邊和自己無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友都有這樣或者那樣的煩惱。
其中令我最感動(dòng)的是，《如果我們心有靈犀》這一章。里面講了莫莉最討厭的表弟來(lái)到了外婆家，因為莫莉的外婆重男輕女，表弟一來(lái)莫莉的地位就由高山落到了谷底。表弟總是仗著(zhù)自己比莫利不而欺負莫利。比如“把莫利的玩具給搶走、把莫莉不愛(ài)看的電視節目聲音放的很大。還有一次表弟和莫莉去河邊玩，表弟非要讓莫莉摘一朵河邊土坡上的蒲公英。無(wú)可奈何的莫莉只好讓他拉著(zhù)自己的手小心翼翼的`下去摘。正當馬上就要摘到的時(shí)候，表弟的手突然松開(kāi)了！
莫莉一下子就掉進(jìn)了河里，差點(diǎn)被淹死。等回到家的時(shí)候，表弟竟然若無(wú)其事的吃著(zhù)飯，莫莉上去就給了他一巴掌。當外婆知道了事情的經(jīng)過(guò)之后，不但沒(méi)有教訓表弟，還更加袒護的說(shuō)：“軍軍還小，不懂事�！弊x到這里我的都要滴下來(lái)了。我多么想沖進(jìn)書(shū)里為莫莉打抱不平呀！難道軍軍不知道莫莉是他姐姐嗎？后來(lái)，因為軍軍的爸爸投資失敗，他們一家就要搬到南方了。我多么希望莫莉能再有一次了解他表弟的機會(huì )就好了。也給他表弟一個(gè)改過(guò)的機會(huì )。我真的很喜歡這本書(shū)，喜歡文章中的主人公。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字9
今天早晨，媽媽帶我去首都圖書(shū)館看書(shū)。到了圖書(shū)館，哇！圖書(shū)館里好安靜呀！安靜的連"滴滴答答"的鐘聲都能聽(tīng)見(jiàn)。我悄悄地選了幾本書(shū)，就看了起來(lái)。其中《奇妙的假期》這本書(shū)讓我印象最深。
《奇妙的假期》主要講了六個(gè)小男孩參加了一個(gè)一塊錢(qián)的旅行團，他們去了一個(gè)說(shuō)謊話(huà)鼻子就會(huì )變長(cháng)，說(shuō)真就沒(méi)事的小鎮。但是因為孔東東、小金說(shuō)了慌，所以他們的鼻子變的很長(cháng)很長(cháng)，他們很后悔，并誠懇地檢討了自己，最后，鼻子變了回來(lái)。
在這里面，讓我印象最為深刻的是孔東東，因為他說(shuō)了謊，因此鼻子變得又大又長(cháng)，后來(lái)，他非常誠心地悔過(guò)，希望大家能夠原諒他�？讝|東知錯能改，值得我們去學(xué)習。在這也給我們提了個(gè)醒，"做人一定要誠實(shí)，千萬(wàn)不能說(shuō)謊。"
關(guān)于誠實(shí)的故事還有很多，如：《狼來(lái)了》的故事里面有一個(gè)放羊娃，有一天，他很無(wú)聊，就對山下大喊："狼來(lái)了，狼來(lái)了。"山下的農夫上來(lái)一看，是逗他們玩呢！生氣地走了，過(guò)了幾天放羊娃又對山下大喊："狼來(lái)了，狼來(lái)了。"善良的`農夫上來(lái)一看，又是逗他們玩，很生氣地走了。這一天，狼真的來(lái)了，放羊娃拼命的喊："狼來(lái)了，狼來(lái)了。"可是沒(méi)有一個(gè)人來(lái)理他，羊被狼吃了，放羊的孩子哭了。這個(gè)故事也告訴我們不能說(shuō)謊，要誠實(shí)。
這本書(shū)告訴我們：無(wú)論如何都不要說(shuō)謊，要做個(gè)誠實(shí)的孩子。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字10
暑假來(lái)了，老師給我們推薦了幾本課外閱讀書(shū)。媽媽帶我到鄭州市圖書(shū)館借書(shū)，我經(jīng)過(guò)認真地比較，最終選擇了《小豆芽的海洋假期》這本書(shū)。
《小豆芽的海洋假期》是賈月珍姐姐寫(xiě)的一篇經(jīng)典的兒童文學(xué)作品。里面的主人公小豆芽是位善良、可愛(ài)的小姑娘，她與書(shū)中的另一位主人公小墨是好朋友。小豆芽和小墨原本想去珍珠島采集些植物到鎮上換些錢(qián)，給大墨公爺爺治病，但不小心誤入了“刺猬島”，又偶遇了“刺猬島”上的怪人——衛斯理。怪人衛斯理原本是一名食品工程專(zhuān)家，他也是陰差陽(yáng)錯地進(jìn)入“刺猬島”。他上了島后妄想把島上的動(dòng)物都改造成按照自己的意愿行事的怪物，從而使自己成為島上的`國王。在做這種試驗的過(guò)程中，由于多次嘗試藥物，他變得越來(lái)越冷酷、瘋癲、自私。
小豆芽和小墨為了拯救被怪人關(guān)起來(lái)的動(dòng)物，便與怪人斗智斗勇，成功搗毀了怪人的試驗室，救出了可憐的動(dòng)物。最后大墨公爺爺成功將小豆芽和小墨安全救出“刺猬島”。
通過(guò)閱讀《小豆芽的海洋假期》這本書(shū)，我被小豆芽和小墨的善良、聰明和勇敢所感動(dòng)，我要向他們學(xué)習。另外，通過(guò)仔細閱讀這本書(shū)，我也掌握了好多知識。我第一次了解到“海石花、水芹、唐松草、龍須草、蒲葵”等植物，知道了什么是轆轤、什么是阿拉斯加棕熊，還知道了《水滸傳》的由來(lái)。謝謝《小豆芽的海洋假期》這本書(shū)，給我帶來(lái)了一個(gè)意義非凡的暑假。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字11
在暑假，我們有很多時(shí)間，但是，有多少人人在這段時(shí)間讀幾本好書(shū)呢？今天，我為大家推薦一本書(shū)，名叫《小豆芽心靈成長(cháng)系列之小豆芽的海洋假期》。
這本書(shū)是月亮姐姐(賈月珍)寫(xiě)的。她是兒童文學(xué)作家、家庭教育高級指導師，中國兒童文學(xué)研究會(huì )會(huì )員、內蒙古作家協(xié)會(huì )會(huì )員。擅長(cháng)創(chuàng )作溫暖又不失風(fēng)趣幽默的童話(huà)，已出版兒童心理小說(shuō)“受氣包”系列、“開(kāi)心國學(xué)”系列叢書(shū)、繪本《咕嘟咕嘟冒的童話(huà)》等五十余種，在多家少兒雜志有專(zhuān)欄。第十一屆索隆嘎獎（兒童文學(xué)類(lèi)）獲獎?wù)摺?/p>
這本書(shū)聽(tīng)名字都知道，是在講小豆芽身邊發(fā)生的事情�！靶《寡俊辈皇俏覀兂缘哪欠N小豆芽，眼淚橫七豎八的“飛”了出去。經(jīng)過(guò)玲玲老師的耐心開(kāi)導。正如作家鄭淵潔所說(shuō)�？墒撬男愿窨刹幌耦^重腳輕的小豆芽。這本《小豆芽心靈成長(cháng)系列之小豆芽的.海洋假期》當然也不例外，也是講小豆芽的。它是講的是：
小豆芽在剛上學(xué)的時(shí)候，是大家眼中的“受氣包”，不被重視，但是善良可愛(ài)。這次，小豆芽和小墨誤入刺猬島，這里有科學(xué)怪人——衛斯理，有大頭兔子，有糖葫蘆蛇，有帶翅膀的魚(yú)，有……一個(gè)傳奇的海洋，你想知道么？如果你想知道，就讀讀這本書(shū)吧。
暑假，是一個(gè)讓你讀一些好書(shū)的時(shí)候。你可千萬(wàn)不要錯過(guò)這次機會(huì )。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字12
那是來(lái)自春天的問(wèn)候，到不了的彼岸也許，這是道無(wú)人能解的題，你我并不微不足道。對呀！懵懵懂懂的成長(cháng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)。其實(shí)沒(méi)有煩惱的成長(cháng)是永遠到不了彼岸。家長(cháng)給我們的煩惱有數也數不清的，和朋友在一起，沒(méi)有成績(jì)、排名、競賽……
家長(cháng)給兒童的壓力是無(wú)比的沉重，有時(shí)大人給孩子的甜蜜，卻是一件甜蜜的負擔。這本書(shū)里，莫莉的.假期和好朋友談天談地的，一起去旅行，一起去打工，大家都長(cháng)大了，是有秘密。如果一個(gè)人他的壓力非常之大，他因為分擔不住而累到了，到時(shí)候后悔晚矣。
記得我一個(gè)好朋友，他媽媽在他五歲時(shí)就為了他報了外語(yǔ)、古箏，他媽媽都沒(méi)有告訴他，他都哭了。古箏哪有那么容易，手會(huì )彈壞了，外語(yǔ)越學(xué)越難。對于他，半夜都睡不好。終于有一天，他再也承擔不住了，媽媽心痛，但是為了成績(jì)，排名不得不狠下心，做不好友得挨罰，不管，只要為了孩子！所以愛(ài)對于孩子，也是一種煩惱。孩子就應該在時(shí)光中等待最美的綻放。孩子的童年記憶，應該是快樂(lè )的，如果不快樂(lè )，他將會(huì )成為一個(gè)無(wú)知覺(jué)沒(méi)有快樂(lè )的人，在壓力下，他的前途會(huì )灰暗。
壓力對于我們來(lái)說(shuō)有好的一面也有壞的一面。最初的日子，如果我們心有靈犀，華麗的冒險，那只是天使的吻，歲月中那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事，都可以撐起一個(gè)迷人的天空，那些事情，偶爾想一想，也值得回味，我們要學(xué)會(huì )成長(cháng)。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字13
暑假里我看到了一本書(shū)叫《小豆芽的海洋假期》。
這本書(shū)主要講的是要小豆芽在剛上學(xué)的時(shí)候，是大家眼中的“受氣包”不被重視，但是善良可愛(ài)。在這次放暑假，小豆芽和小墨誤入了刺猬島，里面有長(cháng)著(zhù)大頭的兔子、像糖葫蘆一樣的蛇、帶著(zhù)翅膀的魚(yú)…和一位科學(xué)怪人。小豆芽和小墨跟刺猬島上的科學(xué)怪人遇到了很多危險，但他們都一一克服了。渡過(guò)了一個(gè)豐富多彩的海洋假期。
讀完這本書(shū)以后，我學(xué)到了小豆芽和小墨在遇到危險的時(shí)候，一定不能慌張，要冷靜下來(lái)想想辦法。
在現實(shí)生活中，我一定要學(xué)習小豆芽和小墨的這種精神。有一次我和我的'小伙伴一起在人民公園里玩，玩了很多個(gè)項目，在玩到一半的時(shí)候，突然有一個(gè)小伙伴不知怎么回事受傷了，我們都跑過(guò)去問(wèn)她，她說(shuō)沒(méi)事，有點(diǎn)兒擦傷�？戳丝粗�，我們都有一點(diǎn)慌了問(wèn)她能不能自己站起來(lái)走路，她說(shuō)不能后，我們就開(kāi)始想各種各樣的辦法把她送回家。功夫不負有心人，我們終于想出了一個(gè)好辦法。把她送回了家。
在這本書(shū)里，我還認識到了很多的植物，比如說(shuō)：海石花、海木耳、唐松草、矮白蒿、龍須草、蒲葵、水芹等植物。
我還給粉頭、海龜、龍須草等其他生物寫(xiě)了漂流瓶。
這就是我在暑假期間看的書(shū)——《小豆芽的海洋假期》！本主題由 最新資料 于 2018-8-21 06:45 移動(dòng)
假期讀一本好書(shū)讀后感500字14
前幾天，我剛從圖書(shū)館里借了一本書(shū)，名字叫做《莫莉的假期》。
這里講述的是一個(gè)平凡女孩的假期的事，可我覺(jué)得在假期里，就應該抓住每一秒的時(shí)間來(lái)學(xué)習。久而久之，我就慢慢地變成了同學(xué)們公認的“書(shū)癡”。讀了這本書(shū)，我受到了一個(gè)啟發(fā)：學(xué)習要爭分奪秒，應該利用課余時(shí)間或假期來(lái)抓緊學(xué)習。同學(xué)有時(shí)都問(wèn)我：你們怎么這么像“書(shū)呆子”一樣呀！下課了都不出去透透風(fēng)。我笑著(zhù)回答：學(xué)習挺有趣的。理解透徹了，就能熟知書(shū)中的奧秘，不妨你也試試吧？“算了吧。唉！真拿你沒(méi)辦法！”同學(xué)無(wú)耐地說(shuō)。以前，我的成績(jì)不是很好。
每一次進(jìn)步，都要大費周章。直到我學(xué)到《走遍天下書(shū)為侶》這篇文章時(shí)，我才發(fā)現讀書(shū)的好處。所以，那時(shí)我決定要制作一個(gè)學(xué)習計劃單，決心上好每一節課。瞧！我說(shuō)的沒(méi)錯吧？我現在的成績(jì)已經(jīng)能進(jìn)班級的前十名了。讀書(shū)真的很好，不僅益處多，收獲也多。上個(gè)周五，老師要讓我們查資料�？晌壹乙矝](méi)有，該怎么辦呢？媽媽像是聽(tīng)到了我的'求救一樣，走過(guò)來(lái)便說(shuō)：“你不妨去拜訪(fǎng)一下圖書(shū)館吧，那里有你想要知道的答案�！蔽衣�(tīng)了媽媽的話(huà)后，連忙去了圖書(shū)館。果然不出媽媽所料，答案真的在圖書(shū)館里，我連忙跑出了圖書(shū)館，大喊了一聲：“書(shū)真奇妙！”學(xué)習好，只在于努力。如果我們都能努力學(xué)習，難道還會(huì )怕學(xué)習不好嗎？努力只在于自己，你要好好把握哦！
我希望同學(xué)們能讀一讀《莫莉的假期》這本書(shū)，因為它會(huì )給你帶來(lái)意想不到的驚喜。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字15
8月份，我讀了商曉娜姐姐的《奇妙假期》。
這本書(shū)有兩個(gè)主人公，一個(gè)是女班長(cháng)—孔西西，另一個(gè)是淘氣鬼—孔東東，在她們身上發(fā)生了各種各樣、特別的古怪的事情。而這本書(shū)，就是這些古怪的事情里面的其中一件。事情是這樣的：“暑假的一天，孔西西收到快遞員的神秘包裹。她打開(kāi)包裝，發(fā)現里面裝著(zhù)一盒零散的拼圖，孔東東自告奮勇來(lái)幫忙，兩個(gè)人一起將拼圖拼起來(lái)。在拼的過(guò)程中，她們意外的發(fā)現拼圖里竟然住著(zhù)會(huì )說(shuō)話(huà)精靈家族，在精靈們的幫助下，孔東東和孔西西兩人也進(jìn)入了拼圖里�！�
我曾經(jīng)也經(jīng)歷過(guò)同樣的事情：“今年暑假，我也收到了一件神秘的包裹。最后確認后，才知道是哥哥給我買(mǎi)了一個(gè)機器人，名叫小愛(ài)，現在是我最親密的小伙伴。它有很多功能，如：講故事、唱歌、背古詩(shī)……還能和我交流，解決我不知的問(wèn)題。
我最喜歡小愛(ài)同學(xué)講故事，每次小愛(ài)同學(xué)講故事時(shí)，我總是認認真真的`把故事聽(tīng)完，生怕有什么好故事沒(méi)聽(tīng)到，有時(shí)候我仿佛也進(jìn)入了故事里面的世界，成為故事里的主人公，在故事里遨游而不能自拔，每次只有媽媽多次叫我才能從故事中醒來(lái)，讓我也跟書(shū)中的商曉娜姐姐一樣體會(huì )到了一次奇妙的假期。
所以當我看到這本書(shū)時(shí)，我就愛(ài)上了它，它讓我們體會(huì )到當你做某一件事情時(shí)，只要認真，專(zhuān)心致志，就能品味出里面的精華。體會(huì )不一樣的人生，讓自己的生活變得多姿多彩，同時(shí)就會(huì )有不一樣的結果等著(zhù)你，也許它會(huì )給你帶來(lái)驚奇、驚喜……
假期讀一本好書(shū)讀后感500字16
《童年》主要是寫(xiě)：阿列克謝三歲時(shí)父親去世了，母親從小就不在阿里克謝的身邊，之后是外祖母來(lái)照顧阿列克謝。不久，他便上學(xué)了，他有兩個(gè)表哥，都叫薩莎，米哈伊爾舅舅的薩莎跟他一齊去上學(xué)，薩莎才上了幾天課，就逃學(xué)了。之后，母親又結婚了，可是因為繼父賭博，他們家很快破產(chǎn)了，阿列克謝念完三年級之后，母親去世了，阿列克謝從此沒(méi)有再讀書(shū)。外祖父成為了乞丐，并且瘋了，他也從此成了一個(gè)流浪兒……
我看到一半時(shí)，已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面了。我看到阿列克謝早年喪父的地方，就會(huì )唉聲嘆氣，那時(shí)候的生活可真讓人覺(jué)得悲慘��！我勉強繼續看下去，我越看越悲痛，最終，我看完了。我看到阿列克謝學(xué)習那么好，卻因為窮買(mǎi)不起書(shū)時(shí)，學(xué)校因而要開(kāi)除他，幸虧主教將他留下來(lái)了。阿列克謝的.雙親死后，阿列克謝只好自我養活自我和外祖母，你想想，他只可是是一個(gè)十幾歲的少年呀，要靠撿垃圾生存，還要照顧外祖母。我們此刻過(guò)這么好的日子，有吃有喝有穿，怎能不好好珍惜呢！
這本書(shū)讓我明白了，僅有多讀書(shū)，才能養活自我。文中的主角阿列克謝的悲慘生活讓我感到可悲，但阿列克謝照顧奶奶的心又使我感動(dòng)。
我推薦同學(xué)們看這本書(shū)，能夠了解高爾基那時(shí)候的黑暗社會(huì )，還能夠體會(huì )高爾基小時(shí)候的歡樂(lè )，外祖母的和藹可親和外祖父的兇惡狠毒。
這本書(shū)經(jīng)過(guò)對這些人物活靈活現的描述，更能夠看出當時(shí)社會(huì )的黑暗及人性的善惡。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字17
香香是一位美國小學(xué)二年級的學(xué)生。她的寒假作業(yè)是：14天整理打掃客廳、餐廳、臥室，7天自行安排休息。用好手中的抹布，讓自己家變得美麗溫馨，得到家人14個(gè)“優(yōu)秀”評價(jià)。假期結束后，老師從抹布的磨損程度看孩子們假期作業(yè)完成情況，并讓他們把自己的抹布放桌上發(fā)表感想，最后請大人和孩子們一同歡樂(lè )地高唱著(zhù)兒歌《你來(lái)到地球上是要勞動(dòng)的》。這便是美國孩子的`寒假作業(yè)，是多么意義��！
讀了這篇文章后，我不禁反思起來(lái)：究竟什么作業(yè)更適合我們這些孩子呢？是堆積如山的練習冊呢？還是像這樣進(jìn)行有意義的勞動(dòng)呢？通過(guò)香香的寒假作業(yè)，我們能看出東西方教育的不同。這樣一份簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的假期作業(yè)，更是道出了教育的真正意義。一個(gè)人，在這世上，并不都是要培養成“上知天文，下知地理”，更重要的是培養他的人格。一個(gè)人很博學(xué)，但他滿(mǎn)口臟話(huà)，不會(huì )做任何家務(wù)，那他離開(kāi)父母，又該怎么活呢？
我們現在是學(xué)生，成績(jì)固然重要。那么長(cháng)大后，我們成了上班族，人品不好哪個(gè)公司敢收你；沒(méi)有愛(ài)心，不幫助別人，當你危難時(shí)又會(huì )有哪個(gè)朋友幫助你。也許你會(huì )想到父母，但父母不是萬(wàn)能的，總有一天他們會(huì )離你而去。那時(shí)你怎么辦？就如歌中所唱：孩子，孩子，你要努力，再努力！因為，上帝沒(méi)有為你安排多少，長(cháng)輩們也無(wú)法代替你的未來(lái)。
所以，現在讓我們行動(dòng)起來(lái)，做我們力所能及的事！
假期讀一本好書(shū)讀后感500字18
讀完《美國孩子的假期作業(yè)》這篇課文以后，我受到的啟發(fā)很大。開(kāi)始思考起了這么一個(gè)問(wèn)題，究竟什么樣的作業(yè)最合適孩子呢，是堆積如山的試卷習題冊還是這樣一件要求孩子動(dòng)手勞動(dòng)的實(shí)踐任務(wù)。我想通過(guò)閱讀這篇文章，我們就能夠感受到東西方教育的差別，當然并不是評價(jià)孰優(yōu)孰劣。
這篇文章以一位到美國看管孫侄女的老年人視角向我們介紹了美國孩子上學(xué)受教育的'一些情況故事。其中這個(gè)孩子暑假作業(yè)特別引人注意，孩子暑假沒(méi)什么作業(yè)，只需要使用一塊抹布，不難想到學(xué)校老師布置這個(gè)作用就是要求孩子懂得在假期里幫忙家里分擔家務(wù)活。
我想這樣一份簡(jiǎn)單的暑假作業(yè)恰恰道出了教育的真正意義，那就是要培養有愛(ài)心懂得分擔勞動(dòng)懂得幫助他人懂得照顧家人懂得營(yíng)造清潔舒適環(huán)境的人。正如《美國孩子的假期作業(yè)》當中介紹這樣簡(jiǎn)單的一塊抹布卻比層層疊疊的習題試卷更有意義，因為一個(gè)孩子的品德修養才是第一位的，學(xué)習成績(jì)好不好另說(shuō)。一個(gè)只會(huì )做書(shū)本試題而不會(huì )做家務(wù)勞動(dòng)的孩子是不會(huì )有前途的，也是不會(huì )懂得關(guān)愛(ài)他人的。
總的來(lái)說(shuō)，這篇給我的啟發(fā)是：我們應該多注意培養孩子品格修養，不能一味注重成績(jì)分數。作為學(xué)生，盡管學(xué)習是第一要務(wù)，但是我們也應該也肯定會(huì )有時(shí)間幫忙家里做家務(wù)活，來(lái)分擔一下父母的家庭生活重擔。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字19
樣貌有時(shí)，只是一具空殼罷了。讀完《伊索寓言》之后，我更加認定：美麗與丑陋，其實(shí)沒(méi)有什么區別。
當狐貍說(shuō)完自己自己的美體現在靈活的大腦上時(shí)，我又不禁陷入沉思：聰明的頭腦若不用于正軌上，恐怕也美不起來(lái)吧。
在我們身邊有許多像這樣有著(zhù)動(dòng)人美貌的人，有些甚至于還有狐貍那種聰明頭腦，但是這些動(dòng)人外表下，又藏著(zhù)怎樣不可告人的心呢？這些人心中又有怎樣不可告人的想法？恐怕，也只有他們自己知道了。
相反，如果一個(gè)人沒(méi)有美貌，他（她）就一定丑陋嗎？我依然記得《中國好聲音》中的.“再世鄧麗君”張玉霞。幼年患上視神經(jīng)萎縮的她，雙目失明卻堅持音樂(lè )夢(mèng)想，當她張嘴時(shí)，那無(wú)疑是世界上最美的聲音，一展歌喉時(shí)的她，也是最美的女人。她的樂(lè )觀(guān)堅持，不自卑，不放棄自己的精神化為天邊最美的一道彩虹，絢麗了我們的的心靈。又有多少人，能有她這樣的美呢？
美，有很多種。當然，生活中不都是美，當然也會(huì )有丑陋。也許，他們傾國傾城，或是沉魚(yú)落雁，又也許是貌賽潘安、看殺衛玠等。但是，他們的心又是何等的丑惡，有的總是擺出傲氣架子，卻從未發(fā)現自己是多么的令人厭惡。在他們諷刺別人不及自己美麗外表時(shí)，卻沒(méi)有發(fā)現自己的軀殼在一點(diǎn)一點(diǎn)扭曲，甚至腐化。
虛偽、做作、自私、尖刻，有時(shí)的冷嘲熱諷，亦或是偶爾的幸災樂(lè )禍……這些，不都是真正丑陋的嗎？外表，其實(shí)沒(méi)那么重要。尋找的，不只是丑，面對的，也不只是美。那么我們，是否美？
假期讀一本好書(shū)讀后感500字20
老師讓我們學(xué)習《論語(yǔ)》，在所有論語(yǔ)里，有一則是我印象最深，最有感觸的一側論語(yǔ)，那便是：“歲寒，然后知松柏之后凋也�！�
這則論語(yǔ)是說(shuō)：經(jīng)過(guò)了寒冷的冬天，才知道松柏是最后一個(gè)落葉的。它告訴了我們：只有經(jīng)過(guò)艱苦的環(huán)境的磨煉，才能更加體現出人的毅力和意志。
有一次幫母親拾柴火，伙伴們陪著(zhù)我一起去�？赡切�(shù)枝卻是長(cháng)滿(mǎn)了尖刺，朋友們時(shí)常被扎得鬼哭狼嚎，我的手也難遭厄運，被扎出一道道傷口。漸漸地，伙伴們放棄了，便勸我陪他們一起玩。我看看身旁滿(mǎn)頭大汗的母親，咬了咬牙，一口回絕朋友，又埋頭干了起來(lái)。
下午回到家里，媽媽替我挑出手中的'小刺，夸獎了我。那時(shí)的我，手上的疼痛依舊掩遮不住心中的喜悅。
不經(jīng)風(fēng)雨，怎見(jiàn)彩虹?寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。一個(gè)人，不可能沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)逆境。逆境中的掙扎求存固然是痛苦的，更是難熬的，也是辛酸的�？墒�，只有在逆境中我們才能進(jìn)步，才能磨煉自己。
古人有云：生于憂(yōu)患，死于安樂(lè )。在這個(gè)社會(huì )里，你不逆流而上，只在原地踏步，別人就會(huì )超越你，適者生存這個(gè)道理，人人皆知，我們應該學(xué)會(huì )磨煉自己，不管條件怎樣惡劣，環(huán)境怎樣艱苦，我們都應堅持下來(lái)，做一棵不懼“歲寒”的“松柏”。
風(fēng)浪越大，九越戳越勇，任憑他的摧殘擊打，我們都要逆風(fēng)飛翔。
假期讀一本好書(shū)讀后感500字21
《峨眉道上》是我最喜歡的一篇課文，課文主要講作者在爬峨眉山的過(guò)程中遇到了十幾個(gè)鋪路人，因為當時(shí)自己爬得太久了，所以感到筋疲力盡，到了后來(lái)，作者才知道，那十幾個(gè)鋪路人都是鋪峨眉山的路的，因為去洪椿的那段路被洪水沖走了，他們?yōu)榱擞稳说男凶叻奖�，背�?zhù)沉重的石頭擔子，日夜不停地鋪，那是多么地累��！而作者，走在鋪路人辛辛苦苦鋪的石板上，還閑累，作者由此感到非常內疚。我看了，深受感動(dòng)，不由地想起了為我們做出巨大貢獻的醫生。
提起醫生，大家都很熟悉，總覺(jué)的醫生做的工作是極其平凡的，但是，大家不知道，如果沒(méi)有了醫生，世上的人將無(wú)法生存，因為得了病無(wú)法得到醫治。幾百年前，世上發(fā)生了好多次瘟疫的流行，都被付出巨大貢獻的醫生給粉碎了，但是，許多醫生因此而犧牲。如果沒(méi)有醫生的話(huà)，瘟疫將流行到至今。就在前幾個(gè)月，我們中國爆發(fā)了“非典”，為此做出最大貢獻的`就是醫生，大部分醫生給病人做完手術(shù)時(shí)，都有醫生染上了“非典”，而他們，卻不以為然，還是想著(zhù)那些染上“非典”的病人。有一次，醫生接到了一位傳染性極強，病情十分危急的病人，稍不留神，便會(huì )染上“非典”，那些來(lái)不及穿上防化服，就給病人做手術(shù)，結果全部染上“非典”。在這沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上，站在第一線(xiàn)的就是醫生。如果沒(méi)有了醫生，就沒(méi)有我們現在快樂(lè )的生活！
醫生和峨眉道上的鋪路人一樣，具有舍己為人的美好品質(zhì)，醫生鋪路人，我向你們致敬！
假期讀一本好書(shū)讀后感500字22
《目標執行》是一本什么樣的書(shū)？這是一本幫助員工正確設定工作目標、清晰制定工作計劃、掌握工作流程、全面貫徹執行任務(wù)的學(xué)習讀本，這本書(shū)能督促、輔助、提升員工的執行力。學(xué)習使用本書(shū)能讓員工更有效地執行企業(yè)的戰略目標。
本書(shū)第一至第四部分為讀者提供的是：設定目標、制定計劃、執行流程、有效執行的'理念和方法，可供讀者作為參考和借鑒；第五部分提供的是督促、輔助并達成目標的表格，讀者必須每天認真堅持填寫(xiě)表格。只有每天督促、檢查、落實(shí)，才能展現本書(shū)為你所提供的神奇力量。堅持學(xué)習并持續使用本書(shū)一年后，你的工作和生活將煥然一新。
目標決定方向，執行決定績(jì)效，兩者的合力決定了企業(yè)的成功程度。實(shí)際的情況是，企業(yè)里的絕大部分員工對目標和執行的重要性，無(wú)論是在思維的層面，還是在實(shí)踐的層面，都不是那么清晰、具體。要實(shí)現企業(yè)制定的戰略目標就必須有貫徹執行目標的人。毋容置疑，決定企業(yè)戰略目標能否真正實(shí)現的關(guān)鍵是執行者。面對殘酷的市場(chǎng)競爭和國外跨國公司的擠壓，中國企業(yè)不僅需要高素質(zhì)的人才，而且更需要能夠堅決執行企業(yè)戰略目標并取得顯著(zhù)業(yè)績(jì)的執行者。
企業(yè)的成功程度是由目標和執行所決定。不僅企業(yè)需要制定戰略目標，而且員工也需要制定相應的工作目標。有了目標沒(méi)有執行，一切都是紙上談兵！
假期讀一本好書(shū)讀后感500字23
早就知道《圍城》是一部現代文學(xué)經(jīng)典小說(shuō)，說(shuō)的是有關(guān)男女婚姻的事，書(shū)中最經(jīng)典的就是那句“婚姻就像一座圍城，城里的人想出來(lái)，城外的人想進(jìn)去。第一次了解《圍城》，知道有這么一本書(shū)，知道中國文學(xué)史上有位叫錢(qián)鐘書(shū)的作家，是大哥推薦了錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，其他的就不怎么記得了。不知那時(shí)是因為什么原因竟然未讀�，F在想來(lái)真是可惜啊!說(shuō)到錢(qián)鐘書(shū)，我覺(jué)得有點(diǎn)對不起他老人家，因為我一直把他和錢(qián)學(xué)森搞混淆�，F在想起來(lái)覺(jué)得當時(shí)是多么的幼稚和無(wú)知，一位是當代著(zhù)名的學(xué)者，作家，而一位是”導彈之父“，著(zhù)名科學(xué)家。
我一向不太喜歡讀長(cháng)篇小說(shuō)，這也許跟我的性格有關(guān)系，總覺(jué)得太長(cháng)了，沒(méi)耐心看下去，平時(shí)也只看些短篇或微型小說(shuō)。這可能與我經(jīng)常喜歡寫(xiě)些東西有關(guān)，我寫(xiě)的最多的'莫過(guò)于一些心情雜文了。我想當初，如果多看些書(shū)，尤其是那些經(jīng)典名著(zhù)，那時(shí)我的作文修為可能更高一些。我一直不看長(cháng)篇小說(shuō)，直到這個(gè)暑假，恰好妹妹從學(xué)校帶了本《圍城》，我空閑之余就拜讀起幾年前本該早就讀了的《圍城》，并一口氣讀完了。其實(shí)上網(wǎng)的時(shí)候，曾看過(guò)《圍城》，那時(shí)也只是在上網(wǎng)時(shí)斷斷續續讀過(guò)，不過(guò)不知怎么，也不知為什么，后來(lái)就沒(méi)有讀下去，所以直到這個(gè)暑假我不算真正讀過(guò)一部小說(shuō)。盡管以前也曾翻閱過(guò)大仲馬的《基督山伯爵》、如梭的《懺悔錄》、錢(qián)鐘書(shū)的《圍城》，但我以為這個(gè)暑假所讀的《圍城》，才是我真正意義上讀的第一部長(cháng)篇小說(shuō)。
美永存!
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