假期讀一本好書(shū)讀后感500字
當閱讀了一本名著(zhù)后,你心中有什么感想呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?下面是小編精心整理的假期讀一本好書(shū)讀后感500字,希望對大家有所幫助。
假期讀一本好書(shū)讀后感1
最近,我讀了一本好書(shū),書(shū)的名字叫《吹小號的天鵝》,作者是美國著(zhù)名作家E·B·懷特。
這本書(shū)很吸引人,我一連看了兩遍。書(shū)中的主人公是一只叫路易斯的雄吹號天鵝,它天生是啞巴,不會(huì )說(shuō)話(huà),更不會(huì )像其他吹號天鵝一樣高聲歌唱,因此無(wú)法表達自己的想法。它在小男孩薩姆的幫助下,學(xué)會(huì )在石板上寫(xiě)字,但其他的天鵝不識字,路易斯還是不能向它喜歡的雌天鵝賽蕾娜表達愛(ài)意。路易斯的爸爸從樂(lè )器商店里偷來(lái)了小號,經(jīng)過(guò)不懈努力,路易斯終于用小號吹出美妙的歌聲,用號聲打動(dòng)了賽蕾娜。并賺來(lái)足夠的錢(qián)賠償了樂(lè )器商店,和賽蕾娜快樂(lè )地生活在一起。
書(shū)看完,我被深深地打動(dòng)了。這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理:在生活和學(xué)習中,不論遇到什么困難,只要有明確的目標和戰勝困難的勇氣,采用科學(xué)的方法,通過(guò)不懈努力,就能夠取得成功。
我上鋼琴課的時(shí)候,老師給我講了著(zhù)名音樂(lè )家貝多芬的故事,貝多芬先天失聰,聽(tīng)不到聲音,但是他勇于挑戰自己,憑著(zhù)對音樂(lè )的熱愛(ài),立志成為生活的強者,刻苦學(xué)習,終于成為世界著(zhù)名的'音樂(lè )家。這個(gè)事情說(shuō)明只要有目標,有理想,就可以和路易斯一樣戰勝困難,取得成功。
學(xué)習上同樣如此,上一年級的時(shí)候,我的字寫(xiě)得不好,下決心提高自己的書(shū)法水平。后來(lái),媽媽給我報了書(shū)法班,在老師的指導下,我苦練書(shū)法,堅持天天練字,現在我的字寫(xiě)得還不錯,多次受到班主任常老師的表?yè)P。這同樣告訴我,只要不懈努力,采用科學(xué)方法,就能取得好成績(jì)。
假期讀一本好書(shū)讀后感2
《目送》這本書(shū),龍應臺用平實(shí)的詞匯描述出母親同時(shí)也是女兒在應對親情時(shí)的無(wú)奈,同時(shí)又敢于直面生活帶來(lái)的無(wú)奈。雖然文字樸實(shí)無(wú)華,但近乎詩(shī)句的意景寫(xiě)意,道出了她的人生哲學(xué),有點(diǎn)像《論語(yǔ)》,用對話(huà)并且只用對話(huà),只可是龍應臺將對話(huà)換成了描述,平鋪直敘的日常生活的描述。昨日有讀者把龍應臺與季羨林比較,我更提高到與孔子比較。
另外,我覺(jué)得龍應臺的文字不太適合男性閱讀,文字太過(guò)細膩。我注意到發(fā)言的女性產(chǎn)生共鳴的比較多,而男性發(fā)言比較少并且感受不深,我覺(jué)得這是因為龍應臺是女的,這是必然的,我感覺(jué)散文是不是會(huì )分性別。
目送這篇文章主要指的是龍送兒子的離別之情,而看似深情的自我與冷漠的.兒子構成了比較,深情的“目送”沒(méi)有換來(lái)不舍的“回頭”。而作為女兒的她對待父母我個(gè)人認為要“更具人情味”得多,所以有了心理誤差,我認為這是男女之間的“結構”不一樣所造成的。兒子可能更喜歡對外界的探索、冒險,他已經(jīng)迫不及待地出去看世界。男人更決絕,女人則多愁善感。
文章描述的龍應臺就像此刻被人詬病的“直升機媽媽”,整天徘徊在兒子的頭頂,其中還涵蓋中西之間的文化沖突,所以作為龍應臺來(lái)說(shuō)包容的不僅僅包括男女之間的差別、父母與子女之間的差別外,并且還中西文化的差別,這就讓龍作為跨國母親付出更多努力。
假期讀一本好書(shū)讀后感3
《草原》是老舍第一次來(lái)內蒙古的所見(jiàn)所聞。它表達了作者對祖國山水的無(wú)限熱愛(ài),謳歌了蒙中兩國人民之間深厚的友誼。
清澈的河水,蔚藍的天空,綠色的山丘,如雪般的羊群,飛奔的馬匹。畫(huà)一幅美麗的風(fēng)景畫(huà),帶我們去呼倫貝爾遼闊的草原。用了很長(cháng)的一段話(huà)來(lái)形容草原的美景。抓著(zhù)天空、丘陵、平地、河流、各種牲畜來(lái)形容,動(dòng)靜結合,把草原的美景展現的淋漓盡致,給人一種美的享受。尤其是青山綠水,五彩繽紛,與天空相連,一望無(wú)際,進(jìn)一步體現了草原的美麗和廣闊。如此美麗的.草原給人無(wú)限遐想。藍天,綠草,誰(shuí)不想靜靜品味這神奇的風(fēng)景?誰(shuí)不想把自己融入這美麗的風(fēng)景里?
草原的風(fēng)景令人神往,令人心曠神怡,而蒙古朋友的熱情又把我們帶到了另一個(gè)境界。主人盛裝迎接幾十里外的客人,走進(jìn)蒙古包,又握手又握手,又笑又笑。雖然語(yǔ)言不通,但心連心。敬酒,唱歌,蒙漢聯(lián)歡,蒙古朋友的盛情款待,給我們一種親切感,一種家的感覺(jué)。嘉賓和主持人似乎有說(shuō)不完的話(huà)。無(wú)聲勝有聲。一只眼睛,一個(gè)動(dòng)作,可以代替一切。為什么不承擔蒙漢之間的愛(ài)情?地平線(xiàn)綠了,太陽(yáng)就要落山了!蒙漢友誼超越了一切種族和語(yǔ)言的局限,兩國人民的心是相通的。
草原之美讓我們領(lǐng)略到大自然的神奇,蒙古人的熱情讓我們感受到濃于水,高于山的友情。
假期讀一本好書(shū)讀后感4
《簡(jiǎn)愛(ài)》這本書(shū)相信很多人都看過(guò)吧,它的著(zhù)名不僅是因為男女主角的愛(ài)情故事,更是因為其中的蘊含的人生真諦,在看這本書(shū)的時(shí)候,我就深深地被里面的劇情吸引了,簡(jiǎn)愛(ài)奮不顧身的去追尋愛(ài)情的模樣雖然我們不能看到,但是也是相當震撼的,畢竟在當時(shí)那個(gè)時(shí)代背景下,作為一個(gè)女性卻有著(zhù)極高的思想覺(jué)悟,其實(shí)只是因為她堅信只有勇敢才能活出自己想要的樣子。
這本書(shū)主要講述了一個(gè)自幼失去雙親,被舅舅和舅媽收養的女孩,一個(gè)又一個(gè)的挑戰充斥著(zhù)她的生命,她選擇迎難而上。而且她對于自己所處的環(huán)境是極其不滿(mǎn)意的,再加上譚波尓小姐的支持和鼓勵,讓她渴望到更廣闊的天地展示自己的才能。在她的第一份工作中,也就是家教,她邂逅了愛(ài)情,可是卻被落得遍體鱗傷的結果,只能黯然離去。但是她的心在不斷告訴她自己還深?lèi)?ài)著(zhù)他,于是她又回到之前做家教的地方,帶著(zhù)最初那份真摯的愛(ài)情陪在他的身邊,直到天荒地老。
簡(jiǎn)愛(ài)這個(gè)人物形象是非常立體的`,通過(guò)她,我們可以發(fā)現現今這個(gè)社會(huì )有著(zhù)許許多多這樣的人。她即使生活不易,面臨多方的壓迫,但她沒(méi)有一蹶不振,而是選擇站起來(lái),和那些欺負自己的人作斗爭,期望可以長(cháng)出堅韌的翅膀飛到更遠更遠的地方去,這就是這個(gè)人物帶給我們的啟示。當然這本書(shū)最吸睛的那肯定是兩人的愛(ài)情故事,他們尊重彼此的感情,敢于去面對現實(shí)的殘酷,勇于去追求真愛(ài),相信令我們無(wú)數人感到唏噓!
假期讀一本好書(shū)讀后感5
《繁星·春水》出版于1923年,是冰心創(chuàng )作的第一部詩(shī)集。作品中收集的多是歌詠自然、母愛(ài)、童真、人類(lèi)之愛(ài)的雋麗晶瑩的小詩(shī)。
在她的詩(shī)里,她的感情是最真實(shí)的。她用自我不一樣的感受,寫(xiě)出了不一樣的詩(shī)。不僅僅優(yōu)美,且又真情流露。讓看過(guò)她的詩(shī)的人,都有著(zhù)與他人不一樣的`感受。
她的詩(shī),有向往的、追求的、愛(ài)的、憎的、夢(mèng)一般朦朧的、幻滅的,每一首詩(shī),都帶來(lái)了不一樣的感情。
詩(shī)人本身就是一首美不可言的詩(shī),在詩(shī)人的眼中,大自然的力量是無(wú)窮的,“我們都是自然的嬰兒,臥在宇宙的搖籃里!眱删湓(huà),把人類(lèi)和大自然的關(guān)系深刻地闡明了;“我的父親是世界上最好的爹爹,母親是最好的媽媽?zhuān) 备改傅膼?ài),是天底下最美麗、最純潔、最偉大的愛(ài);“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到它的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里!边@種感人的甜美母愛(ài),是愛(ài)的偉大旗幟!
雖然冰心寫(xiě)的詩(shī)有長(cháng)有短,但卻包含了她對親人的愛(ài),對大自然的禮贊。詩(shī)中的短短幾句話(huà),就能讓我有深刻的啟示。讀冰心的詩(shī),我會(huì )發(fā)現詩(shī)中總會(huì )有一點(diǎn)孤獨、寂寞、夢(mèng)幻。對親人的愛(ài)和思念,讓我感到了孤獨和寂寞,對現實(shí),總會(huì )感到夢(mèng)幻般的朦朧,因為她期望人間永遠是春天——因為渴求愛(ài)的沐浴,便期望人間處處是春天!
假期讀一本好書(shū)讀后感6
我讀了《窮人》這篇文章后,我明白了一個(gè)人務(wù)必有仁愛(ài)的精神。仁愛(ài)是一切德行的根本。如果能夠仁愛(ài),自然也就容易具備他的德行,大則能為國家效力,為人民服務(wù),小則能夠愛(ài)人助人,同情窮苦的人。仁愛(ài)能夠說(shuō)是各種德行的綜合。一個(gè)人務(wù)必具有很多的德行。
如果你遇到窮人,那就應給他們,你可曾想過(guò)他們的感受嗎他們可能忍受饑寒,也可能會(huì )凍死或餓死。如果我們給他們錢(qián),他們會(huì )保佑我們。這種感覺(jué)很好。
我明白了,給予是快樂(lè )的。在生活中有許多事情在等著(zhù)我們去解決,有很多人在等著(zhù)我們卻關(guān)心。我此刻感到無(wú)話(huà)可說(shuō)了。但是還有一句最珍貴的,“人人獻出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成完美的`人間!
此刻,我們都活在甜蜜和快樂(lè )之中。那時(shí)孩子窮啊,過(guò)年才吃肉,那時(shí)他們的房子還露水,那時(shí)孩子過(guò)年吃上倆糖就好了,那時(shí),人認識倆字就夠能夠了……此刻小孩一聲令下,大人立刻做肉;此刻只要想吃糖立刻買(mǎi)……我亦懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質(zhì),看到別人有困難時(shí),要伸出援助之手。這樣,既幫忙別人度過(guò)了難關(guān),又養成了自己助人為樂(lè )的品質(zhì)。要是我們每個(gè)人都具備桑娜那樣的善良品質(zhì),我們人與人之間的關(guān)系才會(huì )更和諧,社會(huì )風(fēng)氣才會(huì )更完美。
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