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《偶然》讀后感（精選12篇）
細細品味一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！千萬(wàn)不能認為讀后感隨便應付就可以，以下是小編收集整理的《偶然》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《偶然》讀后感 篇1
每一個(gè)雨天，我都喜歡靠在窗前，啜一口咖啡，讀著(zhù)徐志摩的詩(shī)!西方人說(shuō)一百個(gè)讀者心中有一百個(gè)哈姆雷特。那我要說(shuō)，即使同一個(gè)人在不同時(shí)期讀徐志摩的詩(shī)，感受也大有出入——這就是一種深味，值得被反復解讀的精髓!
《偶然》是我比較喜歡的一首詩(shī)，其中暗藏的.意味很值得人思考!偌大的世界人與人之間本身就是一種隨機的偶然，那個(gè)角落的他(她)也許終我一生也不會(huì )認識，但是這種看似沒(méi)有交集的人生卻也存在著(zhù)不可思議的聯(lián)系，活在這個(gè)世界要學(xué)會(huì )的已不僅僅是獨立，更是一種與人相處的默契!我不敢說(shuō)自己的存在世界，國家，甚至其他人有多大的影響，但我知道我不是一種偶然的產(chǎn)物，我有我存在的意義和價(jià)值!
也許若干年后的我再回眸審視自己的人生路時(shí)，我還會(huì )讀起這首詩(shī)：
我是天空里的一片云，
偶爾投影在你的波心——
你不必驚異，
更無(wú)須歡喜——
在轉瞬間消滅了蹤影。
你我相逢在黑夜的海上，
你有你的，我有我的，方向;
你記得也好，
最好你忘掉，
在這交會(huì )時(shí)互放的光亮。
《偶然》讀后感 篇2
今天，我讀了一個(gè)故事叫《成功非偶然》，它給了我很大啟示。
故事講的是一個(gè)失業(yè)的年輕人，去一家公司應聘。第一關(guān)是文化考試，由于考試上的內容是自己的`專(zhuān)長(cháng)，所以他與其他19人順利進(jìn)入了第二關(guān)。
第二關(guān)，經(jīng)理出了一道設計題：在本公司二十三樓有一個(gè)辦事處，每天下班后會(huì )有很多人乘電梯下樓，但電梯有一定得承載量，有很多女職員抱怨電梯的速度太慢，請大家想一個(gè)辦法，讓這些女職員不再抱怨。有的說(shuō)再加一道電梯；有的說(shuō)加大電梯承載量；而這個(gè)年輕人說(shuō)在電梯門(mén)旁邊加一面大鏡子，老板覺(jué)得說(shuō)的合理，于是這個(gè)年輕人便與其他三個(gè)人進(jìn)入了最后一關(guān)。
最后一關(guān)，老板請他們寫(xiě)出原來(lái)那個(gè)公司的機密，其他三個(gè)人便在那奮筆疾書(shū)，唯獨這個(gè)年輕人站起來(lái)對老板說(shuō)：“我曾是一名軍人，保守機密是我的職責。對不起，我不參加應聘了�！睕](méi)想到，這個(gè)老板很高興，立刻錄用了他。這個(gè)故事是說(shuō)，這個(gè)年輕人最后成功，靠的不僅是聰明和才智，更重要是他對工作崗位的態(tài)度和對公司的誠信。
所以，無(wú)論做事、做人，都要守紀誠信、以誠為本。這樣才會(huì )有更多的朋友，才會(huì )最終成功。
《偶然》讀后感 篇3
經(jīng)一些朋友的推薦，我最近一直在看一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)偶然故事》，里面講了很多科學(xué)家的科學(xué)探索歷程。我發(fā)現，很多科學(xué)家都是在某些偶然甚至是意外發(fā)生之后才有了科學(xué)的靈感。
書(shū)中講到這樣一個(gè)故事，意大利物理學(xué)家伽利略有一天在講課的時(shí)候問(wèn)了學(xué)生們一個(gè)問(wèn)題：“罐內水溫升高的時(shí)候，為什么水位會(huì )上升？”學(xué)生回答：“因為水溫升高的時(shí)候體積大，所以水位上升。水溫下降的時(shí)候體積小，所以水位下降�！�
這是一個(gè)非常簡(jiǎn)答的問(wèn)題，但是伽利略卻想到了別的事情：之前曾有一位醫生找過(guò)伽利略，懇求他想一個(gè)辦法來(lái)準確的測出病人的體溫。聯(lián)想到這里，伽利略便開(kāi)始著(zhù)手研究如何測溫度的問(wèn)題。他利用熱脹冷縮的原理，終于在多次研究之后研制出了泡狀玻璃管溫度計。但是這只是利用了氣體的熱脹冷縮的性質(zhì)，然而這是不完善的，因為氣壓的變化也會(huì )使度數變化。在這之后，又有許許多多的科學(xué)家改善了伽利略的溫度計：從用水到用酒精，從無(wú)色到紅色。最后用水銀的溫度計才比較接近于我們現在所用的溫度計。
但是，如果沒(méi)有伽利略的靈感，溫度計也就不會(huì )出現，至少會(huì )推遲幾年甚至幾百年。再一想，如果沒(méi)有那位學(xué)生上課的回答對伽利略的啟發(fā)，也就不會(huì )產(chǎn)生伽利略的靈感，有關(guān)溫度計發(fā)明又會(huì )推遲多久。
這個(gè)故事真真切切的讓我感受到科學(xué)與我們的生活是緊密聯(lián)系的，科學(xué)與我們也是緊密聯(lián)系的。我們每個(gè)人在生活中都能遇到一些基本的物理、化學(xué)現象，但是我們大多都是只看得到外邊所發(fā)生的變化，很少數才會(huì )去研究這個(gè)變化的本質(zhì)。而即便是研究了變化的本質(zhì)，也很少有人想去把這個(gè)變化去運用到生產(chǎn)生活中，去發(fā)明新的工具。也許我們會(huì )認為，好多規律都已經(jīng)被之前的科學(xué)家們發(fā)現了，大部分必需的物品也都已經(jīng)被發(fā)明，我們還能做什么？當然有這種想法也很正常，畢竟我們還在不斷的學(xué)習基礎知識中，我們并不能做一些深入的研究調查，我們并不能搞清楚科學(xué)最尖端的問(wèn)題。就好比古代的人怎么會(huì )想到現在可以打電話(huà)可以上網(wǎng)，從地球的這端發(fā)一封電子郵件，居然只要幾秒鐘的時(shí)間。但是隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展，這些東西都會(huì )漸漸被人們所發(fā)現，規律漸漸被人們所利用。
人類(lèi)在生生不息的繁衍著(zhù)，科學(xué)也在不斷進(jìn)步�，F在，也許我們不能影響整個(gè)科學(xué)的發(fā)展，但是將來(lái)，科學(xué)的發(fā)展必然是要靠我們這一輩的人來(lái)推動(dòng)的，我們需要為此努力學(xué)習，先打下堅實(shí)的基礎，日后有了目標再去鉆研科學(xué)的'某一個(gè)具體領(lǐng)域，畢竟全才還是很少的。
那我們現在應該做什么？
首先，我們還是應該好好學(xué)習。作為學(xué)生，在學(xué)校我們能學(xué)到最基礎的科學(xué)知識，并且有老師為我們講解，我們需要認真聽(tīng)講。在這個(gè)時(shí)候，我們也可以選擇我們感興趣的方面來(lái)深入研究，也就是立下一個(gè)目標。
其次，在生活中我們應該注意觀(guān)察，仔細思考。不要認為生活中的各種現象都是人們已經(jīng)發(fā)現的，也許你的發(fā)現就能成為日后全世界科學(xué)家們研究的問(wèn)題�？茖W(xué)是源于生活的，科學(xué)最終目的也是造福于人類(lèi)，生活中發(fā)現的問(wèn)題應該成為科學(xué)的重要問(wèn)題。我們愛(ài)科學(xué)，既然是愛(ài)，就應該是每分每秒的事，不是嗎？
注重生活中的細節，善于觀(guān)察，勤于思考，也許你就能成為下一個(gè)“伽利略”，甚至超過(guò)。
《偶然》讀后感 篇4
生活的壓力可以摧毀一個(gè)人也可以成就一個(gè)人，李嘉誠就是后者。從小失去父親的他只能靠自己來(lái)扛起整個(gè)家庭，他可以選擇怨天尤人，可他選擇對抗命運的不公。他做得比別人勤，想得比別人多，對成功的欲望鞭策著(zhù)他不顧一切的'努力。
他的努力不是盲目的，可以說(shuō)是有想法的，與時(shí)俱進(jìn)的努力。他永遠都在思考更好的工作，更好的生意是什么，從茶館，賣(mài)手表，再到后來(lái)的塑膠廠(chǎng)，地產(chǎn)大王，他永遠不滿(mǎn)足于現狀，而是不斷的學(xué)習，思考，進(jìn)而改變，進(jìn)步。
總結一下我認為李嘉誠在商場(chǎng)上非常值得學(xué)習的幾點(diǎn)：
1.誠實(shí)
你的人品，你是否誠實(shí)，決定了合作者是否會(huì )對你信任，從而跟你進(jìn)行更進(jìn)一步的合作。
2.讓利
七分合理，八分也可以，那我只拿六分。經(jīng)商不要僅僅計較，不要只在乎眼前的利益，適當的讓利給對方才能可持續發(fā)展。
3.與眾不同的膽量
巴菲特l老爺子說(shuō)過(guò)：“別人貪婪時(shí)我恐懼，別人恐懼時(shí)我貪婪”。正是由于李嘉誠在房地產(chǎn)低迷，所有人都害怕時(shí)，他不隨大流，看好地產(chǎn)的未來(lái)，大筆購入，才有今天的香港地產(chǎn)大王。
4.不斷學(xué)習，保持進(jìn)步
李嘉誠不管是在貧窮還是富有階段，都是不斷的保持學(xué)習，接觸最新的知識和咨詢(xún)，因此才能跟上快速變化的時(shí)代。這也應證了：比你牛逼的人比你還努力。
《偶然》讀后感 篇5
我合上了充滿(mǎn)探索的來(lái)自于陳仁政的這本書(shū)。書(shū)中伽利略因為講課提問(wèn)受到啟示，發(fā)明了溫度計；古拉姆因為接錯導線(xiàn)而發(fā)明了使用電動(dòng)；帕金因為栽花得柳而發(fā)明令人苯胺紫……這本書(shū)讓我感受到了科學(xué)的有趣，它們就像一個(gè)個(gè)被封鎖的生命，等待著(zhù)人們去開(kāi)鑿，去發(fā)現。當然，這一切都與他們善于觀(guān)察與研究息息相關(guān)。
本書(shū)中的語(yǔ)句常常吸引我：就如11章的《當代的“楊任慧眼”——雷達的發(fā)明》，一開(kāi)始先用“土行孫，你往哪里逃！”這是《封神演義》中的楊任的一聲大叫。 楊任的兩只眼睛被暴君挖瞎以后，由于吃了神仙的藥，長(cháng)出了兩只各有一只“慧眼’’的手。憑借這雙慧眼，他能看到地底下和遙遠的天上的一切，連能在土中行走如飛的土行孫也“盡收眼底”。
同樣的慧眼，在《西游記》中二郎神楊戩的眉心也長(cháng)了一只，所以能識破孫悟空的72變，最終把美猴王“擒拿歸案”。 那么，在現實(shí)中真有這樣的“神話(huà)慧眼”嗎?”將起內容引導出來(lái)，這樣也帶動(dòng)了我的思考，讓我充滿(mǎn)著(zhù)疑惑去讀下面的故事。 看著(zhù)一篇篇因為偶然而發(fā)明或發(fā)現的東西，我想，有時(shí)候，科學(xué)家就是這么產(chǎn)生的'。因為在生活中遇到的一件小事而發(fā)明或發(fā)現了某種東西。源于機緣巧合，也同樣來(lái)自于我們的發(fā)現與研究。一位哲人說(shuō)過(guò)：“生活中不是沒(méi)有美，而是沒(méi)有一雙發(fā)現美得眼睛�！倍覅s要說(shuō)；“生活中不是缺少科技，而是缺少人們的發(fā)現與探索”。
也許處在21世紀的我們有時(shí)候會(huì )覺(jué)得似乎生活中的一切都被古人所發(fā)現并有了結論，生活中早已沒(méi)有了什么發(fā)現，更別說(shuō)什么結論了。但我認為這是因為我們的知識還未完善，經(jīng)驗尚淺并且對于天空與大地來(lái)說(shuō)，我們很渺小。相信大自然是無(wú)窮大的，相信生活中依然存在著(zhù)很多人類(lèi)未發(fā)現的事物。 我不禁想到了當今科技的日新月異�？萍冀o我們帶來(lái)了便利，讓我們不再像遠古時(shí)代那樣飛鴿傳書(shū)，因為有了QQ與e-mail，也讓我們不再自己縫縫補補，因為有了縫紉機，也讓我們不再擔心商品的不足，因為我們有了全自動(dòng)制造商品，當然，我們也會(huì )感慨，如果科技時(shí)泰坦尼克號時(shí)就有了想現在這樣的水平，也許在船長(cháng)發(fā)現冰山時(shí)也不會(huì )有那樣的悲劇發(fā)生了。 然而一件事物總有兩面性，科技給我們帶來(lái)的污染也是不容小覷的。河流的污水滾滾涌向大海，讓原本海綠相間的大海也變得沒(méi)有了生氣。
然而，天空也沒(méi)有躲過(guò)這個(gè)劫難，溫室效應傳遍了千家萬(wàn)戶(hù)。當然還有人們最關(guān)心的空氣污染指數。這一切都是人類(lèi)一手造成的，但人類(lèi)還是在繼續�！叭祟�(lèi)是在進(jìn)步，同樣也是在退步�！边@句話(huà)我一直都很認同。我希望以后的人類(lèi)不會(huì )因為科技而滅絕了自己。 不知道你們有沒(méi)有這樣的感覺(jué)：人們現在所發(fā)明的東西都是建立在破壞環(huán)境的基礎上的，而以前所發(fā)明的卻是實(shí)實(shí)在在做到了便利。富蘭克林發(fā)現了電，讓人們的生活中出現了電，讓人們不再靠著(zhù)微弱的蠟燭燈光而生活。而現在呢？人們發(fā)明了擁有強大功能的機器，卻是在污染環(huán)境。 這本書(shū)讓我知道了人生中充滿(mǎn)著(zhù)偶遇，讓我對以后的學(xué)習生活充滿(mǎn)了自信，也讓我思考了科技帶給人類(lèi)的好與壞。
《偶然》讀后感 篇6
前幾天寫(xiě)了一篇關(guān)于劉邦和項羽的東東。閑來(lái)無(wú)事翻出來(lái)看了看，突然發(fā)現對劉邦的微詞彼多，而做為失敗者的項羽卻倍受人們敬仰。忍不住又翻看了一遍《劉邦傳》、《項羽傳》想從中找尋答案。
越看越喜歡劉邦，那到不是成者為王，敗者為寇。喜歡的他的粗獷不羈，性格豁達。生命中的每一件事情都有其原由，項羽的`失敗不是意外，劉邦的成功也不是偶然。
劉邦少年時(shí)，游手好閑，但喜結朋黨，為人豁達大度，使他有了一幫出生入死的朋友。正是這幫朋友使他可以在秦末粉亂中脫穎而出。
劉邦真正的得失原因還須從用人上說(shuō)。試想，運籌帷幄決勝千里劉邦不如子房;鎮國家，扶百姓他不如蕭何;統百萬(wàn)兵，戰必勝，攻必取他不如韓信。這三個(gè)均系當世豪杰，劉邦能委以重用，他不得天下也難呀!
縱觀(guān)秦末豪杰，劉邦最善于用人。他本無(wú)賴(lài)出身，文不能文，武不能武，如果不是善于用人，他怎么能當上皇帝?
劉邦用人不拘身份、地位，是唯才是用。這與他本人出身下層社會(huì )有一定關(guān)系。在劉邦的大將、大臣中，有不少是他年輕時(shí)的朋友。凡打天下的人，像朱元璋等都有一幫自己家鄉或自己的朋友作為自己的親信。
劉邦的個(gè)人性格也是他成功的一個(gè)原因。他性格豁達大度，粗獷豪放，這使他能廣結豪杰，敢作敢為。在當時(shí)混亂的局面下，劉邦的這種性格很能吸引大批有才干的人聚集在他身邊。
還有劉邦出身貧苦，這一點(diǎn)使他能與廣大出身貧賤的起義將士團結一致。
喜歡劉邦，他的成功不是偶然!
《偶然》讀后感 篇7
馬云，一個(gè)長(cháng)相科幻，身材矮小的人，卻是很多計算機專(zhuān)業(yè)者及很多創(chuàng )業(yè)者的偶像。不管是阿里巴巴，淘寶，還是支付寶，他總能帶給我們那么多的驚喜。他在電子商務(wù)領(lǐng)域的開(kāi)拓，讓整個(gè)中國的生活徹底跟網(wǎng)絡(luò )接軌，這位在互聯(lián)網(wǎng)上傳奇的人物，用他的人生激勵著(zhù)我們這代年輕人的前行!
知道馬云的人，應該對他的經(jīng)歷都有所聞，1982年18歲的馬云第一次高考失敗下學(xué)謀生，先后當作秘書(shū)、做過(guò)搬運工，后來(lái)給雜志社蹬三輪送書(shū)。第二次高考再次失利，第三次高考艱難過(guò)關(guān)，進(jìn)入杭州師范學(xué)院本科學(xué)習英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，畢業(yè)后當英語(yǔ)老師。1995年一次偶然的機會(huì )，31歲的馬云才開(kāi)始第一次接觸到互聯(lián)網(wǎng)，剛剛學(xué)會(huì )上網(wǎng)，他竟然就想到了為他開(kāi)創(chuàng )的翻譯社做網(wǎng)上廣告，上午10點(diǎn)他把廣告發(fā)送上網(wǎng)，中午12點(diǎn)前他就收到了6個(gè)email，分別來(lái)自美國，德國和日本，說(shuō)這是他們看到的有關(guān)中國的第一個(gè)網(wǎng)頁(yè)。馬云當時(shí)就意識到互聯(lián)網(wǎng)是一座金礦。開(kāi)始設想回國建立一個(gè)公司，專(zhuān)門(mén)做互聯(lián)網(wǎng)。馬云萌生了這樣一個(gè)想法，把國內的企業(yè)資料收集起來(lái)放到網(wǎng)上向全世界發(fā)布，他立即決定和西雅圖的朋友合作，一個(gè)全球首創(chuàng )的b2b電子商務(wù)模式，就這樣開(kāi)始有了創(chuàng )意。
我相信，這樣一段經(jīng)歷肯定給很多人帶來(lái)很多感觸，書(shū)中提到過(guò)夢(mèng)想有多大，舞臺就有多大，在馬云對互聯(lián)網(wǎng)一竅不通的情況下，平常人也許有這個(gè)想法也會(huì )放棄行動(dòng)，而馬云卻說(shuō)：有了一個(gè)理想后，我覺(jué)得最重要是給自己一個(gè)承諾，承諾自己要把這件事做出來(lái)。很多人說(shuō)馬云滿(mǎn)眼放出的就是野心，而馬云覺(jué)得沒(méi)有野心，就沒(méi)有進(jìn)取心，野心和想象是構成創(chuàng )業(yè)精神的基礎，有了這些才可以創(chuàng )新。野心讓人
冒險，而冒險讓人創(chuàng )新。
書(shū)中有一小節《記住你最初的夢(mèng)想，不要滿(mǎn)足于一時(shí)的成就》，觸動(dòng)我的是，我反問(wèn)了我自己何為我最初的夢(mèng)想，小時(shí)候我羨慕那些一邊上班一邊又是哪家店老板的大人們，畢業(yè)了，我幻想我一邊工作一邊開(kāi)個(gè)小奶茶鋪，自給自足，還是個(gè)小老板娘，現在我卻有嫌奶茶鋪是門(mén)小生意，這是不是就是所說(shuō)的被路途的風(fēng)景迷失了雙眼，忘記了最初?是不是欲望和野心太大，最后一事無(wú)成的表現。馬云說(shuō)“憑自己的力量做成一件事才是成功”，晚上想千遍，第二天還是照常起床上班，重回軌道。
而書(shū)中的《既然在工作，就一定要敬業(yè)》更是戳中我的痛處，文中說(shuō)時(shí)下年輕人都不免浮躁，一邊抱怨工作一邊不敢辭職，一邊想創(chuàng )業(yè)又一邊不敢吃苦安于現狀，沒(méi)有什么實(shí)際行動(dòng)。讀后給我的'感觸是，哪怕打工，我們也要有老板的心態(tài)，才會(huì )在工作中出色，如果總把自己定義為打工者，我們掙到的永遠是那幾個(gè)工資，而把工作當做自己的事業(yè)，才會(huì )全力以赴的把它做好，掙到的不僅僅是豐厚的回報，更讓自己體驗到成就感和一個(gè)積極向上永不言敗的心態(tài)。
每個(gè)人對成功的定義不一樣，創(chuàng )業(yè)也并不是成功的唯一渠道，讓自己覺(jué)得有所收獲才是最為重要的，馬云的例子也告訴我們，成功不在于一時(shí)，但重在我們一直堅持不懈的走在通往成功的路上……
《偶然》讀后感 篇8
這首《偶然》是徐志摩與陸小曼合作的劇本《卞昆岡》中的唱詞，是徐志摩柔和清爽，細膩情感描寫(xiě)的代表作。
這首《偶然》中充滿(mǎn)了各種意象性的詞匯，例如“一片云”“波心”“黑夜的海上”以及“光亮”等，將時(shí)間副詞“偶然”描寫(xiě)成具象性的事物，讓讀者更加形象地體會(huì )到是人想要表達的意境。全詩(shī)充滿(mǎn)了張力，藝術(shù)性的構思將整體內容都聚合在一起，形成一種獨特的風(fēng)景，其中“我”和“你”都不是有所指代的具體人稱(chēng)，而是一種意象，是泛指的一種關(guān)系，指在茫茫人海中相遇的任意兩個(gè)人，突出了“偶然”的意境。而這種意境，則符合題目所言的那種情形，即“我”與“你”在偶然間相遇，就像在“黑暗的海上”各自奔著(zhù)不同方向航行的兩艘船，不期而遇，在擦肩而過(guò)的瞬間形成“交會(huì )時(shí)互放的`光亮”。
這種偶然，象征著(zhù)愛(ài)情的不期而遇，這首《偶然》是徐志摩最經(jīng)典的愛(ài)情詩(shī)。意境雋永，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，讓所有讀它的人都感受到那份相逢、相忘的意境。
《偶然》讀后感 篇9
今天，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)，書(shū)名叫《科學(xué)偶然故事》。我接過(guò)書(shū)津津有味地看了起來(lái)。不知不覺(jué)已經(jīng)到了晚上九點(diǎn)了，我才不得不意猶未盡地放下書(shū)，鉆進(jìn)了被窩里。躺在床上，我又想起了其中的一個(gè)故事叫做《被茅草割傷之后——魯班這樣發(fā)明鋸子》，這是我最喜歡看的一篇。下面就讓我來(lái)介紹介紹吧。
以前砍樹(shù)都是用斧子，砍的時(shí)候既費力又浪費時(shí)間。魯班在上山伐木時(shí)，無(wú)意中被茅草割破了皮。他忍著(zhù)疼痛看了看又想了想，從受傷中得到啟發(fā)，產(chǎn)生靈感。他先后用毛竹和鐵條仿照茅草葉邊的鋸齒割樹(shù)皮，最后又請鐵匠打了邊緣有細鋸齒的薄鐵片做實(shí)驗，用它拉樹(shù)又快又省力，這就是沿用至今的鋸子。
魯班愛(ài)發(fā)明的執著(zhù)信念深深感動(dòng)了我。我在學(xué)習中也應該擁有同樣的'精神，不怕吃苦，攀登上學(xué)習的高峰。記得以前有一次，我做手工制作——小天平，自以為做得很仔細，但天平兩端始終無(wú)法平衡。我一氣之下扔進(jìn)了玩具箱的角落里�，F在想起來(lái)真為當時(shí)一遇困難就放棄而羞愧。我決定明天一早就把它找出來(lái)，仔細查找失敗的原因。第二天一早，我又找出了沒(méi)做完的小天平，仔細觀(guān)察，發(fā)現梁的一端被蟲(chóng)子蛀了一個(gè)洞。于是我趕緊重新?lián)Q了一根梁，果然成功了。我好開(kāi)心��！
這本書(shū)給了我很大的啟發(fā)，我以后做事一定要細心觀(guān)察、認真思考、善于發(fā)現，爭取把每件事情都做好。
《偶然》讀后感 篇10
“中國最美姐姐”張毅從沒(méi)用過(guò)電腦，也不知道什么是網(wǎng)絡(luò )，面對無(wú)數網(wǎng)友給她的美譽(yù)，她卻說(shuō)，這只是一種人間最平凡的親情。讀完張毅的事跡，不由得讓我回憶起那個(gè)凄清的晚自習。那天我們照例進(jìn)行了課前演講，題目是《我也是偶然當了你爸》。有人笑了，有人小聲議論著(zhù)，這是什么題目��？
“姜明月，你來(lái)讀吧�！边@是我們班上讀課文讀的最好的女生�！昂玫�，老師�！�
“他扛著(zhù)一個(gè)紙箱子走在回家的路上。五月的玉米已經(jīng)長(cháng)高了個(gè)子，葉子伸過(guò)小路，忽然牽了他的衣服。收了小麥的地里大豆剛冒出來(lái)，頂著(zhù)兩片豆瓣兒，怎么看都像是鼓掌。地頭臥著(zhù)的一顆憨頭憨腦的南瓜也是笑瞇瞇的……他貪婪地看著(zhù)，這樣的景物他久違了，就在那一刻，濃濃的內疚涌了上來(lái)�！�
“停，你的情緒明顯不到位啊……還是我來(lái)吧�！崩蠋熃舆^(guò)書(shū)重新起頭。
“一周前，他接到妹的電話(huà)，說(shuō)父親昏迷了，不會(huì )吞咽了……那一刻，他的心像是被鉛球帶著(zhù)往下墜。那時(shí)他剛飛到巴黎，有一宗業(yè)務(wù)要談。他說(shuō)，給咱爸說(shuō)，讓他一定等著(zhù)我……”
大家開(kāi)始嗡嗡了，這等么？
“談判需要時(shí)間，他心里像貓抓似的，恨不能拿起筆就在紙上簽字，立刻回老家見(jiàn)父親�？梢换氐秸勁凶郎�，職業(yè)習慣立刻就回來(lái)了，時(shí)而唇槍舌劍，時(shí)而沉默不言，時(shí)間一分一秒的過(guò)去，直到第三天才算談妥……”
“而那個(gè)深夜，他在異國的飯店里哭了。父親的前半生他沒(méi)有參與，后半生他也很少陪伴。而現在他稍稍覺(jué)得安慰了一點(diǎn)兒，父親還在，也許是在等他�！�
……
“有老人和他說(shuō)起父親的往事，你爸在你動(dòng)身去北京那天夜里，一個(gè)人站在院子里像狼一樣哭泣。又說(shuō)，那年你爸挖草藥摔壞了腿，你跑到窯廠(chǎng)里去干活，他讓你媽去找你，你說(shuō)要掙錢(qián)養家，把你爸氣暈了頭�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)著(zhù)這個(gè)不算有趣的故事，漸漸的都把頭低下去，是想起了自己調皮搗蛋的童年么？
“他怎么會(huì )忘呢？一個(gè)月以后，父親拄著(zhù)拐杖找到他，神一樣的站在窯廠(chǎng)里看著(zhù)他。他跑到父親跟前，父親一拐杖掃了過(guò)來(lái)，結果父親自己重重地摔在地上……如果不是父親的堅定，他上大學(xué)只能是一個(gè)夢(mèng)�！卑嗌嫌腥碎_(kāi)始低低的啜泣，大概是女生吧。
“我爸是個(gè)農民，灰頭土臉的，他總是有理由的呆在地里。早上起的老早，說(shuō)是早上涼快，正好做活；晌午太陽(yáng)大，草好死，正好做活；下午呢，他說(shuō)下午又涼快了，正好做活；晚上他坐在院子里用小石頭磨鋤，咯吱咯吱的，很刺耳。我跟他說(shuō)，你不磨了行不？他說(shuō)磨光了明早好做活。
兒子喊了一聲爸爸，讓他從往事中驚醒。他驚奇的在作文背后看見(jiàn)了父親的.一段話(huà)：我沒(méi)見(jiàn)過(guò)我爸，他死時(shí)我還在娘肚子里，他沒(méi)有和我說(shuō)過(guò)話(huà)，當然也沒(méi)抱過(guò)我，他對于我只是個(gè)名字，沒(méi)有他，我不知道咋當爸，只好學(xué)著(zhù)當了，我也是偶然當了你爸。你這篇寫(xiě)的很好，我不該打你，我爭取讓你當爸時(shí)，像你寫(xiě)的這樣，能帶著(zhù)娃娃逛公園，看天安門(mén)，住在城里�！�
班主任哽咽了，再也讀不下去，漸漸地，哭出聲來(lái)。課堂上靜得很，我趴在自己的胳膊上，淚水把作業(yè)本湮濕完了，旁邊不停有人抽抽搭搭的借紙、擤鼻涕，發(fā)出受傷小獸般嗚嗚的低鳴……
是的，一個(gè)人成為另一個(gè)人的父親，是那樣的偶然，他心甘情愿的鋪在地上，墊起你愿望的腳尖。我想起了我親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)麄兘〗】悼禌](méi)病沒(méi)災的，我很幸福也很感恩。我為擁有這個(gè)世界上最平凡的親情而驕傲，你呢？
《偶然》讀后感 篇11
國慶假期，在爸媽的輔導下，我讀了一本叫《科普美文100篇》的書(shū)，里面有一篇名字叫做《不要放過(guò)偶然的現象》的文章對我啟發(fā)很大。
文章的大意是這樣的：一天，美國一位叫珀西·斯潘塞的工程師在全神貫注地做雷達起振的實(shí)驗。突然，他的同事看到他胸前的衣兜上滲出暗黑色的.血跡，就慌忙地說(shuō)：“你受傷了，上衣袋那里滲出血來(lái)了！”珀西用手一摸，濕乎乎的，臉色立刻變得煞白。不過(guò)他突然想起來(lái)，可能是上衣口袋里的巧克力糖融化了。他用手一摸，果真如此，真是虛驚一場(chǎng)。珀西是個(gè)喜歡思考的人，他沒(méi)有放過(guò)這次偶然的事情，他在想：“好端端的一塊巧克力什么會(huì )融化了呢？”珀西不僅是一個(gè)善于思考的人，還是一個(gè)知識豐富的工程師。于是他聯(lián)想到當時(shí)自己正在研究25厘米的雷達電波在空間的分布狀況，此時(shí)的雷達天線(xiàn)正在發(fā)射強大的電波，會(huì )不會(huì )跟這個(gè)有關(guān)系呢？他又進(jìn)一步聯(lián)想到電磁波在食物加工過(guò)程中的熱傳導作用。這件事情引起了他的極大興趣，為了縮短食物加工中的時(shí)間、減少熱能損耗，他動(dòng)手制作了一個(gè)雷達波烤肉的灶具。這種灶具我們現在叫做微波爐。
通過(guò)讀這個(gè)故事，我知道了這樣一個(gè)道理：每個(gè)人都可以成為發(fā)名家。只要不放過(guò)身邊偶然的現象，透過(guò)現象去思考，下一個(gè)發(fā)明家有可能就是你哦！
《偶然》讀后感 篇12
讀了許多科普書(shū)籍，其中感悟最深的是《科學(xué)偶然故事》，顧名思義，這些故事都是科學(xué)家在生活或實(shí)驗中偶然發(fā)現的某些怪事后取得了成功。這怎么會(huì )是他們遇到了，而我們沒(méi)遇到呢？答案很簡(jiǎn)單，那些科學(xué)家有豐富的知識，再加上他們又善于發(fā)現問(wèn)題，思考問(wèn)題和有強烈的好奇心。我們不是沒(méi)有他們那樣的好運氣，只是缺少豐富的知識和善于發(fā)現的眼睛和相信自己的能力。
在書(shū)中有許多偉大科學(xué)家的故事，如貝爾發(fā)明電話(huà)，諾貝爾發(fā)明炸藥，魯班發(fā)明鋸子弗萊明發(fā)現了青霉素等。魯班早已是家喻戶(hù)曉的名人了，他也并非一下子發(fā)明了鋸子，而是通過(guò)了一種草的樣子才有了鋸子的模型，顯然這是他善于發(fā)現和思考并結合心中的愿望而形成的。如果魯班沒(méi)有發(fā)現這種草，被草劃傷之后一走了之，不仔細的思考，怎會(huì )有鋸子生成，只是一味的假想不實(shí)踐，是不會(huì )成功的，即使成功了，沒(méi)有真實(shí)證據，別人不會(huì )相信。所以沒(méi)有無(wú)發(fā)現的成功，沒(méi)有無(wú)思考的結論，更沒(méi)有空想出來(lái)的發(fā)明，只有你對科學(xué)產(chǎn)生興趣，當“好運”來(lái)臨時(shí)，再加以思考，做大量的實(shí)驗，才有可能成功。
牛頓之所以發(fā)現萬(wàn)有引力，是因為一個(gè)蘋(píng)果正好砸中了他嗎？如果是，每個(gè)人都能成為“牛頓”，這當然要有豐富的知識和對真理探究的好奇心。正如歌德在小時(shí)候經(jīng)常問(wèn)“為什么”，才能為未來(lái)的成功埋下種子。所以我想牛頓的成功絕非偶然，而是必然，雖然這是偶然事件。如果牛頓被蘋(píng)果砸了之后氣憤的離開(kāi)，而不是冷靜思考；如果牛頓是一個(gè)沒(méi)文化的農民，他能發(fā)現萬(wàn)有引力嗎？那么能要晚一些了。
伽利略因為自信和反復的試驗和推理，最終推翻了統治人們思想2000多年的“力是維持物體運動(dòng)”的錯誤結論，雖然“力是改變物體運動(dòng)”的結論已經(jīng)證實(shí)了，但那時(shí)根本沒(méi)人相信他，因為他自信，堅持真理，才取得最后的成功，這還取決于他對科學(xué)的熱愛(ài)，偶然的發(fā)現，反復的試驗推論。然而有些人就沒(méi)有伽利略那么自信了，他就是威爾士，他在表演無(wú)痛拔牙時(shí)，由于給病人吸入的麻醉劑不夠，表演失敗了，之后他就精神不振。
在科學(xué)試驗中堅持也是很重要的，有的`科學(xué)家就因為差了一步而放棄，最后被別人在他的基礎上進(jìn)行實(shí)驗成功后，他一定會(huì )懊悔終身。愛(ài)迪生是一位知名的發(fā)明家，我們的許多東西幾乎都是在他的發(fā)明基礎上改進(jìn)而來(lái)的，但在當時(shí)，那些發(fā)明已經(jīng)很先進(jìn)了。白熾燈是愛(ài)迪生花了很長(cháng)時(shí)間發(fā)明的，就燈絲這一環(huán)節就花了很長(cháng)時(shí)間，愛(ài)迪生為了找到合適的燈絲，他試驗了1600多種耐熱材料和6000多種植物纖維，最終成功了�？吹竭@么龐大的數字，就能體會(huì )到堅持的重要。如果愛(ài)迪生最終放棄了，那世界上只有一個(gè)永遠不亮的白熾燈，人們只能在黑夜中點(diǎn)著(zhù)蠟燭生活，正因為愛(ài)迪生堅持了，才有今天夜晚和白天一樣的明亮的生活空間。
在學(xué)習上要刻苦，堅持，努力學(xué)好科學(xué)文化知識和其他知識；在生活上要善于發(fā)現，提出問(wèn)題，并用所學(xué)的知識去解決它，要對美好的事物充滿(mǎn)好奇心。雖然不是科學(xué)家，但也可以通過(guò)生活中的發(fā)現去發(fā)明更簡(jiǎn)單的工具，并不需要有多大的發(fā)明，以至于可以震驚全球。有些科學(xué)家在研究中不是沒(méi)有成功，而是他往往就差了一份偶然的機會(huì )去實(shí)現，以至于與成功擦肩而過(guò)，只能永遠停留在原地。在生活或學(xué)習中遇到某些機會(huì )，不能退縮，要敢于去挑戰。
總之書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，沒(méi)有書(shū)就無(wú)法學(xué)到更多的精神和人生的感悟。
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