讀《致加西亞的信》有感-責任，忠誠，服從
該書(shū)敘述了一個(gè)淺顯的故事，加西亞是古巴的一位起義軍首領(lǐng)，把信送給他的是美國西點(diǎn)軍校畢業(yè)的羅文中尉。1898年美西戰爭爆發(fā)，美方急需加西亞將軍的協(xié)助，怎樣才能把信件送到加西亞手中，美國情報局局長(cháng)阿瑟·瓦格納上校向總統麥金萊推薦了羅文中尉。在得到總統的口頭指令后，羅文在最短的時(shí)間內客服重重困難，義無(wú)反顧地冒著(zhù)生命危險完成了使命，把一封維系民族存亡命運之信送給了加西亞將軍，為國家爭取了戰爭的主動(dòng)權。
讀了《致加西亞的信》這本書(shū)后，我感觸頗多，獲益匪淺。羅文在此事件中的表現，說(shuō)明他是一個(gè)責任心和使命感很強的人。堅強的意志力和對所從事事業(yè)的忠誠，使他成為一個(gè)不講任何條件并把完成工作任務(wù)放在第一位的人。羅文送的不僅僅是一封信，而是美利堅的命運，整個(gè)民族的希望。羅文的忠誠、責任感和創(chuàng )造奇跡的主動(dòng)性令我敬佩。該書(shū)所揭示出的敬業(yè)、誠信、忠誠、勤奮的精神，正是人性中最為高尚的一面，作者阿爾伯特.哈伯德通過(guò)本書(shū)也向世人揭示出了其成功的奧妙。
讀罷此書(shū)，我體會(huì )頗多：1、責任。我們終日提倡的“敬業(yè)愛(ài)崗”，如若沒(méi)有極強的'責任心是不可能做到的。“責任”是一個(gè)人的行動(dòng)指南和原動(dòng)力之一。假如我們每個(gè)人都提高自己的責任心，自覺(jué)主動(dòng)地做好本職工作，像“羅文”那樣敬業(yè)、忠誠、保質(zhì)保量完成上級給予的任務(wù)，定會(huì )實(shí)現自身的價(jià)值。2、忠誠。這里所說(shuō)的忠誠是對黨的忠誠、對國家的忠誠和對人民的忠誠。我們不應該只是口上掛著(zhù)忠誠說(shuō)著(zhù)敬業(yè)，應該用我們的實(shí)際行動(dòng)去表現，因此無(wú)論我們在哪個(gè)崗位上都應該盡心盡力，恪盡職守。3、服從。羅文作為一名軍人，服從是他的天職，在面對有生命危險的任務(wù)時(shí)，他義無(wú)反顧的去執行命令，這說(shuō)明羅文不僅僅具有軍人的作風(fēng)，也可看出他的敬業(yè)精神：言必行，行必果。4、信任。當總統麥金菜得知中尉羅文能夠勝任這次任務(wù)時(shí)，他沒(méi)有去猜測和懷疑，而是立刻派他出發(fā)，正是因為這種信任才會(huì )有羅文的出色表現。
“把信送給加西亞”已經(jīng)演變成一種忠于職守、信守承諾的象征。我們需要像羅文這樣的“送信人”，而如今像羅文這樣的人還相當缺乏。其原因在于：不是大家不想做事情，不想把事情做好，而是大家習慣性地給自己設障礙、擺假設、找借口、尋理由。“我忙、沒(méi)空”、“人少，沒(méi)辦法做到”，“能做到這樣已經(jīng)不錯了”，“不要太理想化了”，“讓某某做可能會(huì )更好些”等種種理由推托，這些現象就是責任心不強、不愿干工作、不想干工作、工作缺乏積極性的表現。以這樣的態(tài)度工作，我認為是對自己不負責、是對人民不負責、是對國家不負責，更談不上忠于職守、信守承諾。相反，羅文卻為我們樹(shù)立了一個(gè)光輝的典范。
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