《金色的魚(yú)鉤》讀后感600字精選
金色的魚(yú)鉤是一個(gè)很感人的故事，下面yjbys小編整理了《金色的魚(yú)鉤》讀后感600字，歡迎閱讀!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感600字【一】
金色的魚(yú)鉤這篇課文那感人的內容深深地吸引住了我，我仿佛身臨其境一般，腦海里浮現出老班長(cháng)那高大的身軀、和藹的笑容。
這篇課文主要講了：1935年秋天，紅軍進(jìn)入了草地，許多同志得了腸胃病，指導員派老班長(cháng)走在后面照顧三位跟不上隊伍的小戰士。老班__長(cháng)為了不讓三個(gè)戰士的病惡化，便做了一個(gè)魚(yú)鉤給三個(gè)戰士釣魚(yú)做湯喝�？墒囚~(yú)卻是來(lái)之不易老班長(cháng)怕小戰士們食物不夠吃，便自己不吃魚(yú)，而吃戰士們吃剩下的魚(yú)骨頭。最后，老班長(cháng)終于堅持不住，光榮地犧牲了。
當我讀到課文中“他坐在那里捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩下的魚(yú)骨頭”這句話(huà)時(shí)，我驚訝得睜大了雙眼，內心被強烈的震撼著(zhù)，我越看越投入，越開(kāi)越被老班長(cháng)的一言一行所感動(dòng)。我覺(jué)得老班長(cháng)留給我們的`不僅僅是一個(gè)小小的魚(yú)鉤，而是舍己為人的高尚品德!
我的內心被深深地感動(dòng)著(zhù)，真想讓老班長(cháng)活下來(lái)，讓他也來(lái)享受享受我們今天幸福、美好的生活!
其實(shí)，老班長(cháng)本來(lái)可以吃了那些魚(yú)，這樣他或許就可以活下來(lái)了，可是，他卻為了那三個(gè)小同志能活下來(lái)，為了祖國的光明前途，而奉獻出了自己的寶貴生命，長(cháng)眠在了地下。
我們應該好好向老班長(cháng)學(xué)習，學(xué)習他舍己為人的崇高精神，學(xué)習他對共產(chǎn)主義的一片忠心。作為新時(shí)代的少年，我一定要勤奮學(xué)習，努力把握今天的美好時(shí)光，長(cháng)大以后成為祖國的棟梁，慰籍那些為了祖國革命事業(yè)而光榮捐軀的烈士的英魂
讓“金色的魚(yú)鉤”在祖國改革開(kāi)放的今天，世代相傳，永遠光彩奪目!
《金色的魚(yú)鉤》讀后感600字【二】
《金色的魚(yú)鉤》這篇課文，作者滿(mǎn)懷深情地敘述了紅軍長(cháng)征途中，一位炊事班長(cháng)牢記部隊指導員的囑托：“一路上，你是上級，是保姆，是勤務(wù)員，無(wú)論多么艱苦，也要把他們帶出草地。”盡心盡力的照顧三個(gè)生病的小戰士過(guò)草地，而不惜犧牲自己的感人事跡。表現了紅軍戰士忠于革命，舍己為人的崇高品質(zhì)!
“炊事班長(cháng)快四十歲了，個(gè)兒挺高，背有點(diǎn)兒駝，四方臉，高顴骨，臉上布滿(mǎn)皺紋，兩鬢都斑白了。”看到炊事班長(cháng)還沒(méi)到四十歲，臉上卻已經(jīng)布滿(mǎn)了皺紋，兩鬢都斑白了!不由得讓人心疼。“他坐在那里，捧著(zhù)搪瓷碗，嚼著(zhù)幾根草根和我們吃剩的魚(yú)骨頭，嚼了一會(huì )兒，就皺緊眉頭硬咽下去。”那是食物嗎?那能吃嗎?我不禁一遍遍問(wèn)自己，但我們可敬的老班長(cháng)為了三個(gè)生病的老戰士，也__為了完成指導員的囑托，還是皺緊眉頭硬咽下去。正因為長(cháng)期食物的缺乏和身體的勞累，老班長(cháng)倒在了草地上，再也沒(méi)有起來(lái)!“在這個(gè)長(cháng)滿(mǎn)了紅繡的魚(yú)鉤上，閃爍著(zhù)燦爛的金色光芒!”課文的最后一句話(huà)，解釋了課文的主題。魚(yú)鉤雖然長(cháng)滿(mǎn)了紅繡，但它記錄著(zhù)老班長(cháng)可歌可泣英雄事跡，閃爍著(zhù)老班長(cháng)金子般的思想光輝，昭示著(zhù)老班長(cháng)關(guān)心同志，舍己為人，忠于革命的精神永垂不朽!
還有大山深處孤身支教的徐本禹。他的頒獎辭這樣寫(xiě)到：如果眼淚是一種財富，徐本禹就是一個(gè)富有的人，在過(guò)去的一年里，他讓我們淚流滿(mǎn)面。從繁華的城市，他走進(jìn)大山深處，用一個(gè)剛剛畢業(yè)大學(xué)生稚嫩的肩膀，扛住了傾頹的教室，扛住可貧窮和孤獨，扛起了本來(lái)不屬于他的責任。也許一個(gè)人力量還不能讓孩子眼睛鋪滿(mǎn)陽(yáng)光，愛(ài)，被期待著(zhù)。徐本禹點(diǎn)亮了火把，刺痛了我們的眼睛。
他們都是普通人，卻做著(zhù)不普通的事。他們用自己的生命，譜寫(xiě)著(zhù)一首又一首的生命之歌。
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