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《活著(zhù)》讀后感600字

時(shí)間:2021-01-08 10:36:38 讀后感600字 我要投稿

《活著(zhù)》讀后感600字(精選3篇)

  當仔細品讀一部作品后,你心中有什么感想呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。怎樣寫(xiě)讀后感才能避免寫(xiě)成“流水賬”呢?下面是小編精心整理的《活著(zhù)》讀后感600字(精選3篇),歡迎閱讀與收藏。

《活著(zhù)》讀后感600字(精選3篇)

  《活著(zhù)》讀后感600字1

  第一次讀完《活著(zhù)》這本書(shū),我只覺(jué)得壓抑充斥了本身的整個(gè)心靈。同時(shí)也覺(jué)得余華太過(guò)殘忍,讓故事中的人物一個(gè)又一個(gè)的死去,卻惟獨剩下主人公孤獨地活在這個(gè)世界上在我生病的那段日子。于是那本《活著(zhù)》被我一氣之下壓在了書(shū)堆底下,因為我討厭于華,討厭他的殘酷。

  第二次看《活著(zhù)》,是在今年的四月。那是個(gè)黑色的四月,在我滿(mǎn)懷憧憬著(zhù)本身的幸福未來(lái)時(shí),一場(chǎng)突如其來(lái)的噩夢(mèng)徹底打碎了我所有的夢(mèng)。我沒(méi)有辦法接受那樣殘酷的一個(gè)事實(shí)。我覺(jué)得整個(gè)世界都崩潰了。不清楚,本身流掉了多少淚。我開(kāi)始自暴自棄,甚至有了萬(wàn)念懼灰的地步,我深深感受到了活著(zhù)的艱辛,活著(zhù)的痛苦!拔以摓檎l(shuí)而活,我為什么要活著(zhù)!蹦菐滋煳蚁氲闹挥羞@樣的一個(gè)問(wèn)題。于是我開(kāi)始發(fā)泄,開(kāi)始焚燒我所有曾經(jīng)喜歡的東西。因為我想燒掉過(guò)去,燒掉病痛。

  我又看到了那本《活著(zhù)》,鮮紅的封面深深地刺激著(zhù)我。我留下了這唯一的一本,開(kāi)始重新去體味活著(zhù)的含義。我總認為人生最大的悲哀的莫過(guò)于地靜靜地等待著(zhù)死亡的那一刻,可當我再讀《活著(zhù)》,我才明白人世間最痛苦的事是你眼睜睜看著(zhù)身邊的一個(gè)個(gè)親人慢慢死去,你卻毫無(wú)辦法,直到只留下你孤單的一個(gè)人!這才是人生最大的悲哀。

  我不敢想象,如果主人翁換成是我,我會(huì )不會(huì )繼續生存下去,但是他卻依然友好地對待世界,這種對苦難的承受能力和對世界的樂(lè )觀(guān)態(tài)度,我想不是一般人能想象得到的,也更是我所需要的。我的心靈受到了深深的震撼,活著(zhù)到底是為了什么?當這個(gè)貫穿全文的引子讓我捫心自問(wèn)時(shí),我卻無(wú)從答起。當我生病的那一刻起,我變得開(kāi)始暴躁不安,怨天尤人。我開(kāi)始挑剔身邊的人,無(wú)理取鬧,而身邊的人一次次的包容我,無(wú)怨無(wú)悔。在傷害深深?lèi)?ài)我的人同時(shí),我也深深地傷害了本身。其實(shí)我比余華更殘忍,我親手在傷害身邊一個(gè)個(gè)愛(ài)我的人。我的病不是他們造成的,但是我卻讓他們左右為難。為什么我要把本身的痛苦強加在愛(ài)我的人身上呢?

  《活著(zhù)》讀后感600字2

  最近,趙寶剛導演的`青春三部曲的第三部《北京青年》正在熱播,偶然間聽(tīng)到它的片頭曲,名字叫《活著(zhù)》。歌里唱道:“生活啊生活,離不開(kāi)折磨……這就是生活,就這么活著(zhù)吧。我們離不開(kāi)生活也難免犯錯。愛(ài)過(guò)了錯過(guò)了傷過(guò)了痛過(guò)了,也曾失落過(guò),到最后你還是會(huì )愛(ài)上這生活……” 聽(tīng)到這首歌,激起了我想看看這部電視劇的沖動(dòng);钪(zhù),就這么活著(zhù)。我不禁想問(wèn),怎樣活著(zhù)?怎樣的生活才是有意義的?換句話(huà)說(shuō),活著(zhù)的意義是什么?我們究竟是為了什么而活著(zhù)?生活的本質(zhì)是什么?一連串的問(wèn)題就這樣涌入腦海。當然,當問(wèn)題出現在腦海的時(shí)候,大腦也會(huì )隨即尋找記憶中的相關(guān)信息。于是我聯(lián)想到了曾經(jīng)讀過(guò)的余華的小說(shuō)《活著(zhù)》,小說(shuō)的理念是活著(zhù)的本質(zhì)就是為活著(zhù)本身而活著(zhù)。

  余華的《活著(zhù)》是一部充滿(mǎn)辛酸血淚的沉重人心的小說(shuō)。在介紹小說(shuō)之前,我們不妨來(lái)了解一下作者。余華,當代著(zhù)名作家,1960年出生于浙江杭州,后遷居浙江海鹽,現定居浙江杭州。在其青春成長(cháng)期間,學(xué)習了一回魯迅先生,棄醫從文。從文后先后發(fā)表了很多作品,被翻譯為多種文字,暢銷(xiāo)國內外,對社會(huì )的影響頗深,因此也獲得了許許多多的獎項!痘钪(zhù)》是其著(zhù)名代表作之一。

  《活著(zhù)》敘述了在中國三四十年代時(shí),一位地主少爺福貴因為賭博輸光了家產(chǎn),后在為母求醫的路上誤打誤撞被國民黨抓去充當壯丁,最后成為共產(chǎn)黨解放軍的俘虜。返回家鄉后得知母親早已去世,可愛(ài)的女兒也成了聾啞人,但還好,他的兒子聰明機靈,活潑可愛(ài)。然而,命運很殘酷,悲劇逐漸來(lái)襲。之后的日子里,他經(jīng)歷了人世間莫大的痛苦,他的妻子、女兒、兒子都相繼離去,從此與他陰陽(yáng)相隔,只剩下一頭老牛陪伴在他身邊!痘钪(zhù)》向人們揭示了人活著(zhù)的本質(zhì),就是為活著(zhù)本身而活著(zhù)!痘钪(zhù)》中主人公福貴承受了人生中的巨大苦難,灑下了無(wú)數的淚水,但依然沒(méi)有絕望,因為他還活著(zhù);钪(zhù),就這么活著(zhù)。沒(méi)有希望,沒(méi)有絕望,就這樣活著(zhù),直到生命終結。

  《活著(zhù)》讀后感600字3

  “人是為了活著(zhù)本身而活著(zhù),而不是為了活著(zhù)之外的任何事物所活著(zhù)!薄痘钪(zhù)》

  余華說(shuō)“活著(zhù)在我們中國的語(yǔ)言里充滿(mǎn)了力量,它的力量不是來(lái)自于喊叫,也不是來(lái)自于進(jìn)攻,而是忍受,去忍受生命賦予我們的責任,去忍受現實(shí)給予我們的幸福和苦難,無(wú)聊和平庸!

  因此,忍受與苦難造就了活著(zhù)。

  看書(shū)過(guò)程中對作者文筆無(wú)比佩服,用第一人稱(chēng)講述他在田間遇到的這個(gè)叫福貴的老人的一生。卻又恨他,恨作者一次次給我們一點(diǎn)點(diǎn)美好,一點(diǎn)點(diǎn)希望,卻更把我們推向更大的深淵。

  第一次大哭是有慶突如其來(lái)的死亡,那個(gè)早上還迷迷瞪瞪就跑去給羊割草,中午放學(xué)又光腳跑三四十里地回家割草,急急忙忙扒了飯回學(xué)校的有慶就這樣,被抽血死去。怎么能讓人接受呢?等看到鳳霞有了美好的家庭,卻又因為生孩子大出血而死。好不容易生下的苦根,卻又因吃豆子而死。騙我的,生活還是這樣狗屎。

  我無(wú)法再像一開(kāi)始那樣批判福貴,將他不幸的開(kāi)始歸結于自作自受。魯迅先生說(shuō)人與人的悲歡并不相通,這個(gè)世界上也從未有過(guò)“感同身受”這回事。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò),其所言所行都十分蒼白而無(wú)力。

  如果有人問(wèn)我如果你是福貴,你能挺過(guò)這么多苦難,繼續活著(zhù)嗎?我想我是不能的,但是如果我真的成了福貴,可能也是這樣活著(zhù)。

  我以前也總覺(jué)得為了活著(zhù)而活著(zhù)沒(méi)有意義。有一段時(shí)間心理上出現了很強的抑郁情緒,其實(shí)什么也沒(méi)有發(fā)生,卻感覺(jué)自己在泥潭里。在深淵,在低谷,甚至對生活失望,對人際交往無(wú)感,其實(shí)活著(zhù)就是活著(zhù)沒(méi)有任何意義。我的經(jīng)歷跟福貴相比不值一提。

  現在我只想好好的活著(zhù),有意義的活著(zhù)。

  人生如逆旅,我亦是行人。

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