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中學(xué)生行為規范讀后感650字

時(shí)間:2020-11-25 13:46:06 讀后感600字 我要投稿

中學(xué)生行為規范讀后感650字

  中學(xué)生行為規范讀后感范文1

中學(xué)生行為規范讀后感650字

  人們常說(shuō)沒(méi)有規矩,不成方圓。本來(lái)我對這句話(huà)表示深切的懷疑,但是看過(guò)中學(xué)生日常行為規范并反復斟酌后,茅塞頓開(kāi),明白了其中的道理。

  首先,我認為我們遺忘了我們那可愛(ài)的儀表。在充滿(mǎn)文化與書(shū)香氣息的校園,果皮,廢紙隨處可見(jiàn)。甚至有些同學(xué)看見(jiàn)了地上的垃圾還不撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱中。如果說(shuō)這是一場(chǎng)公益比賽,那么你已經(jīng)徹徹底底的輸了。換句話(huà)說(shuō),當我們?yōu)樽约旱男袨槔硭斎粫r(shí),在別人眼中,那就是殘缺的一面,可誰(shuí)會(huì )注意自己呢!在這個(gè)神圣的校園中,形形色色,標新立異的人比比皆是,有些男生為追求時(shí)尚居然帶起了耳釘,有些女生的頭發(fā)竟然染上了顏色。他們自以為是,認為自己是“非主流”的新新人類(lèi),可是他們也應該知道他們的本質(zhì)是學(xué)生呀!學(xué)生有學(xué)生的模樣,他們那樣做,無(wú)疑的是由于他們變質(zhì)引起的。

  其次,我認為我們丟棄了我們那可貴的精神。在充滿(mǎn)競爭的校園中,學(xué)生們的壓力都很大。但是有的同學(xué)因為學(xué)習的辛苦從此麻木了,墮落了從而放棄了。我們正在失去我們該有的精神,先不說(shuō)什么紅軍精神,長(cháng)征精神了就說(shuō)我們的民族精神——自強不息,艱苦奮斗。我們是長(cháng)在蜜罐子里的孩子,受盡了呵護與滋潤。面對困難,我們膽怯了;面對挫折。我們逃避了。其原因不是我們沒(méi)有戰勝他們的勇氣,而是我們沒(méi)有恒心和毅力去克服困難。摔倒了,我們不會(huì )自己爬起來(lái),也不想爬起來(lái)。爬起來(lái)之后,又要面對更大的挑戰。誰(shuí)都明白不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,但誰(shuí)都不愿意接受風(fēng)雨的洗禮。不磨練自己,怎么會(huì )變的鋒芒呢!

  然者,我認為我們顯露了我們那可笑的錯誤。年少輕狂的我們犯下了枚不勝舉的錯誤,不誠實(shí),不信譽(yù),不禮貌,不遵守紀律……,人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)呢?但是有些錯誤是完全可以避免的,為什么我們會(huì )犯下林林總總的錯誤呢?其原因大家都很清楚,我們不能?chē)栏竦囊笞约。隨心所欲的做自己的事情,不考慮他的后果和他應該付出的代價(jià)。我承認我們是天真的孩子,但做事情一定要有一個(gè)合理的思維模式呀!這樣我們才會(huì )茁壯的成長(cháng),活出自己的人生價(jià)值。

  最后,我認為我們放縱了我們那可怕的行為。在這個(gè)現代化的社會(huì )中,不良的誘惑導致了我們的心理產(chǎn)生了變化,不會(huì )遵守公德。闖紅燈,破壞公物,進(jìn)入營(yíng)業(yè)性的網(wǎng)吧,打架斗毆等等。其實(shí)這些都會(huì )影響到我們的'前途和理想志向,更主要的是影響我們學(xué)習成績(jì)呀!做文明禮貌的青少年是我們成才成人的基礎,我們應該嚴以律己,腳踏實(shí)地的做人呀!

  也許我們還不懂,曾經(jīng)的沖動(dòng),造成了多少的傷痛,那么就展開(kāi)我們的羽翼翱翔在方圓的那片天空,飛行在知識,文化,德性,修養的藍天中,盡顯光榮。雖然三年飛行的過(guò)程艱辛困難重重,我堅信我們會(huì )看見(jiàn)彼此的笑容,那是我們走向更高層次的連通。

  以后,我會(huì )在學(xué)生的崗位上風(fēng)雨無(wú)阻的堅守,也會(huì )一直的向前走,不回頭。相信自己會(huì )有溫馨的豐收!做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的完美好學(xué)生吧!我別無(wú)所求!讓我們一起為自己,為家人為社會(huì ),為國家?jiàn)^斗!從現在開(kāi)始,按照《中學(xué)生守則》做最好的自己!

  中學(xué)生行為規范讀后感范文2

  這本手冊記載了每個(gè)中學(xué)生在學(xué)校家庭和社會(huì )活動(dòng)各方面應當遵守的一些基本的做人準則和行為規范是我們青少年學(xué)生邁好青春每一步的生活坐標。

  這是對我們樹(shù)立正確的理想信念養成良好習慣促進(jìn)身心健康發(fā)展端正學(xué)習態(tài)度起著(zhù)重要作用也是引導中學(xué)生的一個(gè)很好的渠道。

  手冊中提出了把廣大學(xué)生培養成具有世界眼光眼光開(kāi)放意識能夠傳承中華民族優(yōu)良傳統富有民族自信心和愛(ài)國主義精神的社會(huì )主義事業(yè)建設者和接班人的時(shí)代要求。在當代竟爭激烈的社會(huì )中無(wú)疑更需要全面發(fā)展的復合型人才而這也正是我們努力發(fā)展的方向。

  "千里之行始于足下"從小處著(zhù)手從一個(gè)行為習慣入手幫助我們增強國家觀(guān)念道德觀(guān)念法制觀(guān)念提高辯別是非區分善惡的道德選擇與行為評價(jià)能力做可愛(ài)的上海人。

  2010年上海將承辦世博會(huì )。這是一次機遇同樣也是一次考驗。世界各地的參展商都看好上海這塊熱土。但與此同時(shí)人口素質(zhì)也被提到了一個(gè)相當重要的位置上。中學(xué)生是社會(huì )的后備人材加強對中學(xué)生的教育應該來(lái)說(shuō)是很有必要的。

  正如大教育家夸美紐斯所說(shuō):"德行的實(shí)現是由行為不是由文字。"道德的養成最重要的還是要靠自己自覺(jué)地將做人的準則道德的規范化作實(shí)踐方向和實(shí)際行動(dòng)。而最好的實(shí)踐就是從現在做起從身邊做起打下扎實(shí)的思想基礎學(xué)會(huì )學(xué)習學(xué)會(huì )思考學(xué)會(huì )生活學(xué)會(huì )做人。

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