人生感悟讀后感

　　《感悟人生》這本書(shū)，我從開(kāi)始閱讀到結束，心中始終以自己最大的熱誠、最純凈的心靈去汲取書(shū)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴值得我學(xué)習的精華。

　　這本書(shū)從季羨林老先生千萬(wàn)字的著(zhù)作中篩選出這位著(zhù)名學(xué)者、國學(xué)大師、東方文化大師的想法及成長(cháng)經(jīng)歷。這不僅是季老先生的感悟，也是我們的導師對年輕人的教誨，它讓我們學(xué)會(huì )了怎樣去奮斗、探索，怎樣追求理想與目標，也使我們看待生活、事物的眼光變得更加深邃。

　　書(shū)中，看似是先生在教育我們，但更多流露出的是他對下一代的關(guān)心與鼓勵。他把自己成長(cháng)、學(xué)習的全部經(jīng)驗無(wú)私地奉獻給了每一位讀者，使我們獲益非淺。

　　讀完這本書(shū)，老人的聲容笑貌好像浮現在我眼前，他的`金玉之言，將永久地刻在我的心田，催我猛醒，激我?jiàn)^進(jìn);讀完這本書(shū)，猶如品嘗醇美的甘露，自有滋味在其中，“世紀老人”非凡的人生經(jīng)歷，是一筆巨大的精神財富。讀完本書(shū)，我深深知道作為教育工作者本身需要學(xué)習的有很多方面，這需要本身的不斷去閱讀大量相關(guān)書(shū)籍，才能及時(shí)的充電，更好的為教育服務(wù)，無(wú)形當中也會(huì )提高自己的文學(xué)修養，從而提高自我，何樂(lè )而不為呢?

　　對我感悟最深的、啟迪最大的是季老先生對人生的態(tài)度。他一共寫(xiě)了3篇“論人生”，每一篇都從不同的角度，不同的觀(guān)察點(diǎn)洞察著(zhù)人生的意義與美好。先生提出了“不完滿(mǎn)才是人生”，還有他對人生意義與價(jià)值的一句評價(jià)：“如果人生真有意義與價(jià)值的話(huà)，其意義與價(jià)值就在于對人類(lèi)發(fā)展的承上啟下，承前啟后的責任感”。從這些樸實(shí)、簡(jiǎn)潔的話(huà)語(yǔ)中，我們就能夠體會(huì )到先生的氣質(zhì)與人品。他體會(huì )到了人生的真諦，更要告訴我們對待人生要有不懈的努力與強烈的責任感。

　　要想使人生變得有意義，就要有目標，想要達到這個(gè)目標，必須經(jīng)過(guò)無(wú)數代人的共同努力。如接力賽，每一代人都有自己的一段路程要跑。又如一條鏈子，是由許多環(huán)組成的，每一環(huán)從本身來(lái)看，只不過(guò)是一個(gè)微不足道的個(gè)體，但沒(méi)有這許許多多的個(gè)體，鏈子也就無(wú)法組成。

　　在人類(lèi)社會(huì )發(fā)展的長(cháng)河中，我們每一代人都有自己的使命和責任，而且是絕非可有可無(wú)的。這就是人生意義與價(jià)值的體現。季老先生雖已到耄耋之年，但正是由于老人的使命感和責任感，使他仍然筆耕不輟，他想把更多的“財富”留給下一代，讓我們看到了老一輩的無(wú)私和博大，也從中《感悟人生》。

　　這本書(shū)，讓我感到在生活中，工作中，應該以高度的熱情去面對，去進(jìn)取，去努力，去開(kāi)拓我們嶄新未來(lái)。讓我們吸取其中的斗志，為我們的教育事業(yè)，傾盡自己的所有吧!

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