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《好媽媽勝過(guò)好老師》優(yōu)秀讀后感800字
著(zhù)名心理學(xué)家李子勛說(shuō)過(guò)：“玩耍和聽(tīng)故事是孩子智力發(fā)展的兩塊基石�！奔彝ソ逃龝�(shū)《好媽媽勝過(guò)好老師》的作者尹建莉老師把課外閱讀比喻為“魔杖”，哪個(gè)孩子一旦被它點(diǎn)中，就會(huì )變得更為聰明，在學(xué)習和才能上更有潛力。所以我在秦政很小的時(shí)候就非常注重他的課外閱讀，在學(xué)前的時(shí)候，給他訂的《幼兒畫(huà)報》贈送的光碟上有很多歷史人物故事，他就特別喜歡看，像“臥薪嘗膽、田忌賽馬”等故事看了無(wú)數遍，倒背如流，這就提醒我想和他一起看中國歷史。我知道讀史使人睿智，因為歷史蘊含著(zhù)經(jīng)驗與真知，學(xué)習歷史會(huì )幫助他了解昨天，把握今天，創(chuàng )造明天！
每天晚上睡覺(jué)前，我和秦政一起閱讀《中華上下五千年》，這個(gè)習慣從未間斷過(guò)。我拿著(zhù)書(shū)用手指著(zhù)字一行一行地往下讀，他坐在我的旁邊，他聽(tīng)得那么專(zhuān)注。有時(shí)我故意讀錯一個(gè)字，兒子就能發(fā)現我的錯誤并且指出來(lái)。通過(guò)這種親子閱讀，秦政不但學(xué)習了歷史知識，而且認識了許多漢字，真可謂“一箭雙雕”。
希望更多的家庭關(guān)注孩子的閱讀，讓書(shū)籍成為孩子的另一伙伴，讓讀書(shū)成為我們的生活方式。不管我們家長(cháng)平時(shí)工作有多忙，每天晚上哪怕抽出十分鐘的時(shí)間跟孩子一起讀一讀他們喜歡的故事或者科普知識，讓孩子帶著(zhù)甜蜜進(jìn)入夢(mèng)鄉，這也是我們做家長(cháng)的一份幸福和責任！
合上《窗邊小豆豆》這本書(shū)，小豆豆那可愛(ài)的身影就仿佛在我眼前，讓我也不由自主的想起自己的童年，那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的快樂(lè )時(shí)光，對一切事物都充滿(mǎn)了好奇，讓我們勇往直前的探索世界、發(fā)現問(wèn)題，生活是那樣的快樂(lè )，成長(cháng)卻又是那么的艱辛！
《窗邊的小豆豆》這本書(shū)是從一個(gè)孩子的視角來(lái)看世界，每天的點(diǎn)滴生活，每天她那古靈精怪的想法，出人意料的舉止，不得不讓我們這些大人感到慚愧，當我們用成人的視角看孩子做的事都是淘氣，惡作劇的時(shí)候，而孩子卻在用他們單純的心與我們交往，與成人溝通。而所幸的是小豆豆的世界里，有兩位善解孩意的大人——小林先生、小豆豆的媽媽。書(shū)中著(zhù)重介紹了小林先生——巴學(xué)園的校長(cháng)，他獨特的兒童教育法，使孩子們得以健康成長(cháng)，開(kāi)發(fā)孩子的天性，引導孩子們成為富有愛(ài)心、同情心、自信、堅強的人。和孩子們做朋友，理解孩子們不可思議的想法，并引導他們，從而在學(xué)校的經(jīng)歷使孩子們都要牢記在心底不忘。而最讓我感動(dòng)的是，每到吃午飯的時(shí)候，他總在餐廳里叫“山的味道，海的味道”，總是設計無(wú)數有趣的活動(dòng)，來(lái)調動(dòng)孩子的情緒，在玩中有學(xué)，沖破自己的思想束縛，大膽的展示自己，忘記自身的缺陷，讓身體不健全的孩子忘記自己的不幸，并能敢于拼搏，而獲得的獎品卻是各式的蔬菜，讓孩子們帶回家，由媽媽烹飪，在晚餐的餐桌上吃到自己的戰立品，讓孩子們懂得，付出就會(huì )有回報！想到這里，我仿佛在與小林先生對話(huà)，在向他學(xué)習教育孩子的方法，讓自己至身于孩子的視覺(jué)看他們，就發(fā)現那些淘氣、搗蛋鬼，卻是多么的可愛(ài)，多么的善良、多么的與眾不同！
說(shuō)了小林先生之后，一定要講另一個(gè)角色，就是小豆豆的媽媽?zhuān)慨斝《苟褂惺虑榘l(fā)生的時(shí)，總是媽媽在默默的支持著(zhù)她，從沒(méi)有澆小豆豆的冷水，總是耐心的聽(tīng)小豆豆的解釋?zhuān)瑥臎](méi)有責備小豆豆的無(wú)知，而是先由孩子們去嘗試，去感受真實(shí)的世界，去感受每個(gè)人的不同！
通過(guò)看這本書(shū)，我們雖然不能把《巴學(xué)園》帶回家，但我們可以在家里營(yíng)造出巴學(xué)園的氛圍，從此拋棄家長(cháng)的外套，不再大聲呵斥孩子，不再總是懷疑自己的孩子，不再為了成績(jì)而讓孩子垂頭喪氣，全面的分析孩子的優(yōu)缺點(diǎn)，客觀(guān)實(shí)事求是的指出他的缺點(diǎn)，并讓他們有彌補過(guò)失的機會(huì )，相信我們的孩子是最棒的孩子，相信他們能勇敢的面對每天的進(jìn)步與失敗。
最后，我相信只要我們每個(gè)人打開(kāi)自己的心扉，真心的與孩子交朋友，給他們一個(gè)公正的世界，每一個(gè)孩子都會(huì )擁有他們自己的巴學(xué)園。
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