城南舊事的讀后感(15篇)
認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎？下面是小編幫大家整理的城南舊事的讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
城南舊事的讀后感1
這些天，我看了一本好書(shū)，名字是《城南舊事》，封面看起來(lái)很普通，可仔細閱讀起來(lái)卻能領(lǐng)悟出很多道理，讓我受益匪淺。
這本書(shū)的內容是：林海音五歲時(shí)跟隨父母漂洋過(guò)海來(lái)到北京，住在城南的一條胡同里，一住就是二十幾年，這里也就成了她的第二故鄉。林海音在這條胡同里，認識了許多朋友：小桂子，小栓子，妮兒等，還發(fā)生了許多有趣的事情。其中，我最喜歡看最后一篇《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》更是讓我領(lǐng)悟出許多。面對病逝的爸爸，如果作為自己，會(huì )有何感想？書(shū)中雖然沒(méi)有寫(xiě)失去爸爸的痛苦，但卻讓我的心感受到了。
是呀，童年是美好的，就像一道光，一下子就過(guò)去了。但是，經(jīng)過(guò)了童年，我們又能學(xué)會(huì )什么呢？書(shū)中就告訴了我答案。我們經(jīng)歷了童年，就要學(xué)會(huì )獨立。童年就像一顆弱小的樹(shù)苗，經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打，就能長(cháng)成一顆大樹(shù)，當將來(lái)有成就了，樹(shù)上就會(huì )結出果子。我們現在就是一棵小樹(shù)苗，經(jīng)歷了一次又一次的失敗和挫折，從中懂得了人生的道理。所以當我們遇到挫折時(shí)，不能向挫折認輸，要勇敢地站起來(lái)，像我們現在的學(xué)生，如果某一次考試考砸了，不要害怕未來(lái)，要更加努力地讀書(shū)。高爾基說(shuō)過(guò)：書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯！只要好好讀書(shū)，就能進(jìn)步！努力吧，孩子們，讓自己的讀書(shū)之路更有價(jià)值吧！
人的生命不在于長(cháng)度，而在于厚度！人生之路是美好的，會(huì )得到許多，也會(huì )失去許多。熱愛(ài)學(xué)習吧！熱愛(ài)生活吧！你會(huì )發(fā)現生活是美好的，接著(zhù)就會(huì )發(fā)現人生的真諦！
城南舊事的讀后感2
黃鶯出幽谷，羊城盡書(shū)香。老師推薦一本書(shū)——《城南舊事》。我懷著(zhù)好奇心認真拜讀。閱讀完畢，掩卷沉思，感觸頗深。
本書(shū)的作者是臺灣作家林海音所著(zhù)，講述了在老北京城的胡同里發(fā)生的一系列故事，通篇映射出那個(gè)年代社會(huì )的殘酷，和窮人的困境。
本書(shū)的主角叫英子，她天真可愛(ài)，純真善良，極富同情心且樂(lè )于助人，大家都很喜歡她。
她隨父母從臺灣漂洋過(guò)海遷到北京，住在城南的一條小胡同里，在這里她認識了惠安館前的“瘋女人”秀貞，因情人遠去渺無(wú)音信、女兒被人丟棄生死不明，撕心裂肺過(guò)后，她麻木了；朝夕相處的宋媽?zhuān)趧跇銓?shí)，為了養家，拋下剛出生的女兒，出來(lái)做奶媽?zhuān)凰男』锇殒�，總是面色蒼白，遍體鱗傷；在草叢中出沒(méi)的“厚嘴唇”，他身無(wú)長(cháng)技，為了供弟弟上學(xué)，無(wú)奈做賊；跟世俗抗爭的蘭姨；……
她幫助秀貞和妞兒相認，并資助她們踏上尋找團圓的路程，她們卻慘遭車(chē)禍；同情“厚嘴唇”的無(wú)奈，幫他隱瞞，可是，有一日她眼巴巴地看著(zhù)他被警察帶走；眼淚也不能阻擋宋媽的離去……
本書(shū)中，有一處寫(xiě)的極好：這時(shí)雷聲響了，從遠處隆隆地響過(guò)來(lái)。對面的天色也像潑了墨一樣地黑上來(lái)，濃云跟著(zhù)大雷，就像一隊黑色的惡鬼大踏步從天邊壓下來(lái)。作者借描寫(xiě)天氣的惡劣，其實(shí)揭露了當時(shí)社會(huì )的殘酷、黑暗，窮人們在死亡的邊上掙扎、哀嚎。而小英子的善良同情，是對社會(huì )的反抗，但又是多么無(wú)力��！
梅花在冰雪中倔強的盛開(kāi)，為的是呼喚春天的到來(lái)。而今我們的國家正是春意盎然，生機蓬勃；我們的社會(huì )團結友愛(ài)，充滿(mǎn)陽(yáng)光。我們要努力奮進(jìn)，讓我們的國家更加繁榮，更加強大，讓那黑暗的日子永不復返！
城南舊事的讀后感3
一滴清水，可以折射太陽(yáng)的奪目光輝，一本好書(shū)，可以?xún)艋篮玫男撵`�！冻悄吓f事》一書(shū)，作者是林海音，內容是講了“我”小時(shí)候在家鄉北平的童年生活，直到小學(xué)畢業(yè)父親得肺病去世的時(shí)候，花兒也落了，“我”的童年結束了的故事。一個(gè)“舊”字，讓我想到古城殘片、落在雪堆里的枝條、在墻角的枯葉……
童年，一去不復返，就像昨天已經(jīng)過(guò)去，就再也不可能有昨天了，童年，也是一個(gè)夢(mèng)的符號，錯過(guò)了童年，也就錯過(guò)了最美好的人生了��！英子的童年是彩色的，也是灰色的。有冬日溫暖的陽(yáng)光和那緩緩的駱駝隊。住在城南小胡同的英子認識了惠安館的“瘋”女人、遍體鱗傷的好伙伴妞兒、荒草叢中的小偷、朝夕相伴的宋媽、愛(ài)穿衣打扮，性格耿直的蘭姨娘。還有櫻子所向往的大海。最讓我感動(dòng)的部分是“英子的鄉戀”，講了“童玩”，“童玩”二字，讓我想到了我印象最深的“冬生娘仔”，它是那時(shí)孩子們唯一的布娃娃，它像一個(gè)書(shū)包、一本書(shū)、一張圖畫(huà)一樣珍貴，甚至比現在的娃娃還要好許多許多倍，還有許多游戲，比如：剪紙，就是把彩紙放在一起，剪出不同花樣，每有喜事時(shí)，喜歡剪紙的孩子們就會(huì )幫大人們剪。
長(cháng)大后，英子就離開(kāi)了家鄉北平，到外地工作，但是，她永遠沒(méi)有忘記自己的家鄉北平，一次次地回到家鄉，又一次次地離開(kāi)家鄉，蘭姨娘走了，宋媽也不在了，只有母親還在身邊。鄉戀��！不僅僅是對親人的思念，也是對景物的思念。鄉戀，是人們美好的感情。每個(gè)人都請記住鄉戀，這是對將來(lái)的一種向往。英子在心中一直想著(zhù)一個(gè)人們永遠都忘不了的兩個(gè)字“鄉戀”。
每個(gè)人只能經(jīng)歷一次童年，童年的回憶總是最美好的，我們也要珍視現在的美好時(shí)光，做一個(gè)善良，勇敢的人，熱愛(ài)生活。
城南舊事的讀后感4
淡淡的哀愁，沉沉的相思�！}記
我一向對名著(zhù)不太感冒，往往是看了半截便將其束之高閣了�！冻悄吓f事》不同，淡淡的文字，悠悠的敘述將我領(lǐng)進(jìn)二十世紀二十年代的北京，也讓我憶起了童年往事。我也認為城南舊事這書(shū)是我讀過(guò)的最好的書(shū)之一。
《城南舊事》中滿(mǎn)含著(zhù)懷舊的基調，將其自身包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著(zhù)痕跡的手段精細地表現出來(lái)。書(shū)中的一切都是那樣有條不紊，緩緩的流水、緩緩的駝隊、緩緩而過(guò)的人群、緩緩而逝的歲月……景、物、人、事、情完美結合，似一首淡雅而含蓄的詩(shī)。
英子的世界是單純的，布滿(mǎn)疑問(wèn)的，她從不在自己的世界里上鎖，總是任由人們進(jìn)進(jìn)出出。所以她和被人們認為是瘋子的秀貞結下了友情，三天兩頭的往惠安館里鉆;她和“小偷”寫(xiě)下承諾，甚而認真地聽(tīng)著(zhù)“小偷”的故事;她愛(ài)著(zhù)自己的奶媽?zhuān)?zhù)她離去，英子傷心難過(guò)。
透過(guò)英子童稚的雙眼，我們看到了大人世界的悲歡離合那里有一種不出來(lái)的天真，卻道盡人世復雜的情感。
小時(shí)侯?lèi)?ài)聽(tīng)故事，愛(ài)問(wèn)“后來(lái)呢?”，愛(ài)幫助人，動(dòng)不動(dòng)就拍拍胸脯，說(shuō)一句“包在我身上”，不懂大人為什么會(huì )互相討厭對方，因為在“我”的眼里，他明明是個(gè)好人啊�？床幻靼状笕藗�?yōu)槭裁慈饲耙惶�，人后一套，“我們”在一起玩時(shí)，心里想什么就說(shuō)什么，即使鬧翻了，哭鼻子了，到第二天還是一樣在一起嘻嘻哈哈。
為什么我們總是羨慕孩子的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，那是因為他們的世界里沒(méi)有戒備，沒(méi)有心計，只是單純的。
“看見(jiàn)東陽(yáng)下的駱駝隊走過(guò)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)緩慢悅耳的鈴聲，童年重臨于我的心頭�！边@就是我的城南舊事讀后感。
城南舊事的讀后感5
每一朵花在綻放之前，都得經(jīng)過(guò)發(fā)芽、生根、沖破花苞這個(gè)封印才能綻放出美麗的花朵。就像暑假里，我看的《城南舊事》中的主人公林英子。
林英子是一個(gè)不滿(mǎn)八歲的小女孩，她跟著(zhù)爸爸媽媽漂洋過(guò)海從臺灣一路到北京。北京的一切都那么陌生，英子感覺(jué)很新奇�；莅拆^里的“瘋女人”秀貞是英子交的第一個(gè)朋友。小英子卻無(wú)意間發(fā)現不久前交的朋友——妞兒與秀貞所說(shuō)的“小桂子”很像：6歲，脖子后面有一塊胎記。當母女終于團圓，卻又不幸被火車(chē)軋死……
隨后，英子又遇見(jiàn)了藏在草堆里的小偷、不理孩子的德先叔、斜著(zhù)嘴笑的蘭姨娘……英子迷迷糊糊地看著(zhù)大人間的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，天真里是淡淡的`憂(yōu)傷。英子在詩(shī)一般的世界里發(fā)芽、綻放……
童年是記憶的開(kāi)始，也是一個(gè)夢(mèng)的符號。小英子的童年是懵懂而清純，充實(shí)而快樂(lè )的。身為大小姐的她想干什么就干什么，好像我也是這樣，我的爺爺奶奶也視我為掌上明珠。我一整天都泡在書(shū)里，爺爺奶奶就說(shuō)我，不停地嘮叨。見(jiàn)我不開(kāi)心了，又連忙來(lái)哄我開(kāi)心�；▋褐x了還會(huì )再開(kāi)，一曲終了還可以重來(lái)，但是童年卻一去不復返！
讀完了《城南舊事》，我仿佛又回到了那個(gè)古老的北京。淡淡的、淡淡的，就如茉莉，清香里苦澀中帶有一絲香甜，真實(shí)、淳樸、淡泊、彌舊溫馨。想必，英子一定會(huì )完好無(wú)損地保護好她這朵美好的花，因為，這是她人生開(kāi)的第一朵花。
城南舊事的讀后感6
等我把《城南舊事》讀完的時(shí)候，我便回味無(wú)窮。這本書(shū)是被稱(chēng)作臺灣祖母級的人物林海音寫(xiě)的，主要講述了英子童年在城南時(shí)的悲歡離合。
小英子童年在城南生活時(shí)，遇到了擁有悲慘人生的秀貞、嘮叨的宋媽、機智善良的蘭姨娘、“有苦說(shuō)不出”的小偷……一個(gè)個(gè)的人物形象深刻地印在了英子和我的腦海中。在這么多形形色色的人物中，除了英子，我最喜歡秀貞了!雖然秀貞在別的人的眼里是一個(gè)“瘋子”，但她在我的眼里卻是一個(gè)擁有悲慘人生的女人。每當我回憶起秀貞的不幸時(shí)，我總會(huì )一把鼻涕一把淚的，為老天爺對秀貞的不公嘆息了千千萬(wàn)萬(wàn)遍。但是她堅持著(zhù)“一定能找到小桂子”的決心，從沒(méi)有放棄過(guò)，她就像語(yǔ)文書(shū)中的阿炳一樣有對命運抗爭的精神。果真，俗話(huà)說(shuō)“堅持就是勝利”，秀貞終于找到了自己口中說(shuō)的“小桂子”——妞兒。最終，當她們娘倆準備在雨夜逃離城南的時(shí)候，當她們娘倆即將過(guò)上幸福安定的生活的時(shí)候，她們最后還是被火車(chē)給撞死了!雖然令人很是惋惜，但至少在自己悲慘的人生中畫(huà)上了完美的句號!
因此，童年是純潔、天真、浪漫的。就像在《我們去看�！分�，便體現出了英子的天真。從《蘭姨娘》這個(gè)故事中，體現出了英子的純潔……但讀了這本書(shū)，給我的最大收獲，也就是作者想要告訴我們的——珍惜童年!
“爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子了。夏天過(guò)去了，秋天過(guò)去了，冬天又來(lái)了，駱駝隊又來(lái)了，但是童年卻一去不復還，珍惜童年吧!”
城南舊事的讀后感7
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”
在長(cháng)長(cháng)的人生旅途中，離別是不可避免的，《城南舊事》就是這樣一本書(shū)。
英子很小的時(shí)候，就跟著(zhù)父母來(lái)到遙遠而陌生的北京城。這是一個(gè)重男輕女的封建社會(huì )，它講述了這樣一個(gè)故事。
英子的家在惠安館邊，她結實(shí)了兩個(gè)好朋友，一個(gè)是胡同里惠安館里的瘋子：秀貞，一個(gè)是在油鹽店里的小姑娘：妞兒。善良的英子通過(guò)了自己的努力，終于使秀珍和妞兒母女相認，在她們相認離開(kāi)，得知她倆雙雙慘死在火車(chē)輪下的時(shí)候，英子體會(huì )到離別的悲傷。她那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年也隨著(zhù)她倆的逝去而消失了。
在當時(shí)那樣一個(gè)封建社會(huì )，女性想要生存十分困難，秀珍和妞兒就是一個(gè)典型的例子。親人之間迫不得已的離別，朋友之間的離別……這種感覺(jué)，又是我這樣一個(gè)小學(xué)生怎么可以體會(huì )盡的。
惠安會(huì )館的瘋女秀貞，飽受養父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷竊的青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長(cháng)的蘭姨娘，朝夕相伴的奶娘宋媽和過(guò)早去世的慈父……夾竹桃零落滿(mǎn)地，她在懵懂與靜默之中送走了自己的童年。
當你長(cháng)大后，會(huì )離開(kāi)自己的父母，去追求自己的人生，而父母也終有老死病死的那一天，每個(gè)人都是這樣，在離別中長(cháng)大，在離別中讀懂人生……
城南舊事的讀后感8
《城南舊事》是臺灣作家林海音回憶童年的作品。作者的童年豐富多彩，但是其中也五味雜陳，有著(zhù)許多灰暗的記憶，展現了舊社會(huì )人世間的悲歡離合。
作者小時(shí)候叫英子，跟隨大人從臺灣來(lái)到北京，在惠安館結識了別人避之不及的“瘋子”秀貞，還幫秀貞找到了她丟失的女兒小桂子，讓她們一家團聚�？墒�，當小桂子剛逃離后爸的虐待，被秀貞帶著(zhù)去趕火車(chē)時(shí)，卻被火車(chē)撞死了�？吹竭@里我又悲又氣，她的后爸真是不應該虐待她��！
英子還在草地中無(wú)意間認識了一個(gè)賊，這個(gè)賊生活窮苦，為了供弟弟上大學(xué)，走上了盜竊的道路。英子覺(jué)得他不壞，但是分不清他是好人還是壞人。最后英子無(wú)意中把他暴露給了警察。唉，英子是做對了還是做錯了呢？
作者還講述了宋媽這樣的下層老百姓的艱苦生活。宋媽為了生活所迫，丟下自己的孩子忍受著(zhù)思念之苦給人做保姆，自己的孩子都照顧不了，最后自己的孩子小栓子卻在放牛時(shí)淹死了。以前老百姓的生活真是苦��！
我讀著(zhù)作者回憶的童年，感覺(jué)就像自己穿越到了舊中國的北京胡同，和英子一起吃著(zhù)八珍梅，一起去上學(xué)，一起朗讀《我們去看�！�，一起唱“長(cháng)亭外，古道邊……”，還和英子一起在草叢中跟一個(gè)賊談話(huà)，疑惑他到底是好人還是壞人，傻傻地分不清海和天。
小英子富有同情心，樂(lè )于助人。但是，她身邊的人還是一個(gè)個(gè)悲慘地離去了，這也是舊中國的悲哀。我很高興能生活在新社會(huì )，我們不用因為貧窮而去做賊，我們有未成年人保護法，有警察和許多好人的關(guān)心呵護，和家人幸福地生活在一起，不怕被拐賣(mài)，不怕被虐待。我們要珍惜美好的童年，更要感恩新社會(huì )讓我們快樂(lè )地成長(cháng)。
城南舊事的讀后感9
“長(cháng)亭外古道邊，芳草碧連天。問(wèn)君此去幾時(shí)來(lái)，來(lái)時(shí)莫徘徊！天之涯，地之角，知交半零落……”
自從讀了《城南舊事》，這首歌便一直環(huán)繞在我耳邊，雖然它并不出名，但卻令我想起了主人公英子童年時(shí)所經(jīng)歷的一切。會(huì )惠安館門(mén)口瘋女人秀貞的一笑，草垛里蹲著(zhù)的“老實(shí)的”年輕人，與德先叔離開(kāi)的蘭姨娘，回到故鄉的宋媽?zhuān)矚g花朵的父親，這一切是那么清晰，卻又那么模糊。
這令我難忘的是那個(gè)年輕人，他與英子交談時(shí)所流露的后悔，小孩總想長(cháng)大，但大人卻總想變小。便衣偵探利用櫻子抓住了年輕人，那些不知情的圍觀(guān)者，卻以一種高高在上的姿態(tài)指責年輕人。正如英子所說(shuō)：“我分不清海跟天，也分不清好人跟壞人�！鄙婆c惡，這與假究竟該怎么區分？我也不知道。
書(shū)中的故事看起來(lái)雜亂無(wú)章，卻那么有序，它記錄了英子遇到的形形色色的人物，每個(gè)人都給我們不可磨滅的記憶，盡管秀貞，蘭姨娘，年輕人，宋媽?zhuān)赣H，德先叔，小桂子，都失活在世界的最底層，可他們卻將生活活出了光彩。
小孩子的眼睛是透明的，透明的不帶一點(diǎn)雜質(zhì)，英子對待書(shū)中的所有人（年輕人蘭姨娘，德先叔，宋媽?zhuān)赣H）都能以一種理解的姿態(tài)去看待他們，體會(huì )他們心中的苦，如果所有人都能像英子這樣真心待人，我們的生活就會(huì )多些快樂(lè )。
城南舊事的讀后感10
“長(cháng)亭外，古道邊，芳草碧綠連天，問(wèn)君此去幾時(shí)，來(lái)時(shí)莫徘徊……”每次聽(tīng)到這首歌我就想起了一個(gè)人小英子就在我跟中浮現，就見(jiàn)她天真無(wú)邪的嗓音，我就想起了那終身難忘的——《城南舊事》。
我第一眼愛(ài)上的，當然是書(shū)中的小主人公——英子。 她純真善良，十分聰慧，對生活充滿(mǎn)了好奇心，原意用真誠的心去與生活中的每一個(gè)人做朋友，愿意幫助需要幫助的人。
其中最讓我難以忘懷的是那篇《爸爸的花兒落了，我也不在是小孩子》，文中寫(xiě)道：爸爸啞著(zhù)嗓子拉起我的手笑笑說(shuō)：“我怎么能夠去？”讓我體會(huì )到了英子的爸爸病得很重。英子寫(xiě)愛(ài)花的爸爸病危，以花暗示爸爸的病情加重直至離開(kāi)。當我讀到“夾竹桃是你爸爸種的，戴著(zhù)它，就像爸爸看見(jiàn)你上臺一樣！”這就預示著(zhù)作者的父親不能看著(zhù)女兒上臺做代表。作者僅僅以一朵夾竹桃襯托她渴望父親去看的心情。上臺做代表，是作者在父親鼓勵下努力的成果，然而父親病了。作者一直以來(lái)都把父親的話(huà)記在心里，一直努力拼搏下去。在這個(gè)過(guò)程中，英子也不再逃避問(wèn)題，她鎮定自若地接受了事實(shí)，承擔起整個(gè)家庭的重任�！鞍职值幕▋郝淞�，我已不再是小孩子了�！卑职值幕▋郝淞�，英子也長(cháng)大了。
除了小英子，還有許許多多個(gè)性鮮明的人。宋媽是個(gè)勤勞賢達的人，為了自己的孩子去當奶媽?zhuān)恍阖懰純盒那�，失去女兒后被別人視為“瘋子，”在英子眼里卻是個(gè)平常女人；為了弟弟，做了小偷……他們的命運都是很悲慘，也都是些都會(huì )底層的普通人物。那個(gè)淳樸的小英子，已經(jīng)成了我的好朋友。我從她的童年里感悟到了許多，了解了城南舊事，探索了童年的樂(lè )趣。
城南舊事的讀后感11
最是書(shū)香能致遠，假期里我閱讀了林海音的《城南舊事》，林海音原名林含英，被稱(chēng)為臺灣文學(xué)的祖母級人物，全書(shū)通過(guò)小英子童稚的雙眼，觀(guān)察著(zhù)大人們世界的喜怒哀樂(lè )、悲歡離合，帶給我們深深地思考。
英子是一個(gè)好奇、活潑、善良，喜歡交朋友的小女孩，但是英子的童年也可以說(shuō)是一個(gè)充滿(mǎn)淡淡哀愁的童年，因為她所認識的人，袖珍母女好不容易相認，卻雙雙喪命于車(chē)輪之下；厚嘴唇的青年為了弟弟讀書(shū)不得已而偷盜，最后被警察帶走；蘭姨娘出身于風(fēng)塵委身于施老爺子，最后與德先叔走在一起；宋媽的丈夫是賭徒，兒子已死，女兒被送人，她卻不知道；一直愛(ài)著(zhù)英子的父親因病不能打理他的最?lèi)?ài)的花了，也不能去參加她的小學(xué)畢業(yè)典禮，他也死了……童年的記憶是快樂(lè )的，同時(shí)成長(cháng)也伴隨著(zhù)陣痛。小英子不得不成長(cháng)，不得不思考。
讀了這本書(shū)，我感慨萬(wàn)千�；叵胛业耐�，應該說(shuō)是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，幸�？鞓�(lè )的，長(cháng)輩們視我為掌上明珠，想要的東西盡可能的滿(mǎn)足我，即便犯了錯也不會(huì )責怪我，這本書(shū)中有一句話(huà)，無(wú)論什么困難的事，只要硬著(zhù)頭皮去做，就闖過(guò)去了。這句話(huà)讓我明白。無(wú)論做什么事情只要堅持不懈，就一定會(huì )有一個(gè)令自己滿(mǎn)意的收獲，我們一定要學(xué)習這種不怕困難的精神！
童年是短暫又寶貴的，我們的童年也一去不復返，所以，我們要堅強樂(lè )觀(guān)，好好學(xué)習，學(xué)好文化課知識，長(cháng)大為祖國建設和發(fā)展貢獻自己的一份力。
城南舊事的讀后感12
“悲莫悲兮生離別，樂(lè )莫樂(lè )兮新……”
《城南舊事》這本書(shū)是由林海音創(chuàng )作，講述了林海音小時(shí)候發(fā)生的事:遇到了秀貞，幫她找到了小桂子，可他們卻在離開(kāi)時(shí)出了車(chē)禍。遇到一個(gè)知音“小偷”叔叔,可他卻被抓進(jìn)了監獄。漂亮的蘭姨娘與德先叔，也離她而去。后來(lái)朝夕相處的宋媽也回鄉了。就連最親愛(ài)的爸爸也在她畢業(yè)之后去世。但英子的童年也在時(shí)間的流逝下一去不復返。讀完這本書(shū)，我感到了濃濃的憂(yōu)傷之情。
我印象最深的是《驢打滾》這篇，寫(xiě)了宋媽帶小英子四處尋找小丫頭，可終究沒(méi)找到，宋媽思來(lái)想去，狠下決心回鄉尋找女兒，在寒冷的清晨中，小英子獨自起床，望著(zhù)坐在驢背上的宋媽?zhuān)植簧�，但很鎮定，沒(méi)有從前的分外激動(dòng)。以前離別時(shí)嚎啕大哭，生離死別般不舍、憂(yōu)傷，在一次次撕心裂肺的離別中，漸漸適應，慢慢懂得一次次離別是為了更好的相遇，離別也是自己獨立成長(cháng)的機會(huì )，英子擔起了家庭重任，像大人們朋友離別時(shí)囑咐的那樣做，成為了小大人。
在生活中卻處處存在分離。我有著(zhù)分離時(shí)就傷的記憶。那天晴空萬(wàn)里，沒(méi)有一絲云朵和微風(fēng)在風(fēng)動(dòng)，一切都是那么平常，而我坐在屋里。大人們個(gè)個(gè)緊鎖眉頭，一言不發(fā)，空氣也很沉重似的…直到媽媽蹲下來(lái),眼睛中比平時(shí)更加水光，最終媽媽用哽咽的聲音告訴我，她要走了。我腦子里一片空白，心里小比孤獨更可怕的空洞感布滿(mǎn)了我的心，可卻咬緊嘴唇不哭出來(lái)。媽媽坐在-輛車(chē)上向我揮手，我使勁地揮手直到車(chē)消失成一個(gè)小黑點(diǎn)，世界卻也變得白花花一片……在離別中我的心理承受能力變得越來(lái)越強大，在離別中我更懂得了珍惜在一起的時(shí)光。
在一次次離別中，成長(cháng)的同時(shí)童年漸行漸遠，但是希望心靈的童年永遠留存。
城南舊事的讀后感13
秀貞和妞兒，不，是和小桂子，她們手拉手走著(zhù)，小桂子還梳著(zhù)她那條狗尾巴小辮、秀貞還染著(zhù)紅指甲，我急急忙忙跑過(guò)去，想抓住她們，不讓她們去火車(chē)站，跑地太急了，象是一下子從高空摔了下來(lái)，我出了一身冷汗，一翻身坐了起來(lái)。哦，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊……
最近，我在看林海音寫(xiě)的《城南舊事》，林海音，小名英子，生她的時(shí)候，臺灣被日本侵占，她們一家不甘在日寇鐵蹄下生活，舉家遷居北京，北京就是她的第二個(gè)故鄉�！冻悄吓f事》的背景就是北京的城南，書(shū)里的故事有很多，如《惠安館》、《我們看海去》、《蘭姨娘》、《驢打滾兒》等。在英子的成長(cháng)過(guò)程中，一些人給她留下了深深地印象，如“瘋瘋癲癲”的秀貞、被彈子打的遍體鱗傷的妞兒、美麗愛(ài)笑的蘭姨娘、“四眼狗”德仙叔以及弟弟妹妹的奶媽—宋媽。
在書(shū)中的這些故事中，給我印象最深的就是《惠安館》。剛開(kāi)始我讀這個(gè)故事的時(shí)候，真給英子捏了把汗，因為我也怕英子被秀貞給害了，又當我讀到妞兒就是小桂子的時(shí)候，我又興奮，又激動(dòng)，我想“這對母女倆總算能團聚了！當讀到秀貞準備去找妞兒的爸爸思康的時(shí)候，英子就送給秀貞一個(gè)金鐲子做盤(pán)纏時(shí)，我覺(jué)得英子才那么小，就能想這么周全太不容易了。
在英子的身邊，發(fā)生了一件又一件的事情，讓我感覺(jué)到英子的童年是多姿多彩的，當我看完這本書(shū)的最后一頁(yè)時(shí)，我也嘗到了英子以前嘗過(guò)的酸、甜、苦、辣……
我仿佛置身于其中，我仿佛就是英子，��！我愛(ài)這本書(shū)——《城南舊事》
城南舊事的讀后感14
在暑假里，我讀了《城南舊事》這本書(shū)，它是著(zhù)名作家林海音寫(xiě)的一部短篇小說(shuō)。
這本書(shū)很有教育意義，啟迪著(zhù)我們怎樣做一個(gè)有責任心的孩子。這本書(shū)主要講了英子的成長(cháng)故事，最讓我感動(dòng)的是英子的爸爸生病去世了，英子隨著(zhù)爸爸的離開(kāi)，真正地體會(huì )到了什么是責任，并承擔起自己的責任，她真正地長(cháng)大了�？戳诉@本書(shū)，我深受啟發(fā)。
以前，我做完數學(xué)家庭作業(yè)就扔給奶奶檢查作業(yè)，奶奶戴著(zhù)高度近視眼鏡，把眼鏡拉到鼻尖上，接著(zhù)幫我一道一道地仔細檢查，還想好了訂正錯題的方法，然后把正在看電視的我拉出來(lái)，哄著(zhù)我講解錯題�，F在我明白了，學(xué)習是自己的事，應該自己承擔責任。
暑假里，我做完作業(yè)，自己檢查，發(fā)現錯題，動(dòng)腦思考，自己完成，確有不會(huì )，虛心請教，直到學(xué)會(huì )。還有我參加的暑期乒乓班，有一次，我出汗很多，又吹空調，一冷一熱咳嗽了。爺爺就怪奶奶沒(méi)有照顧好我，把奶奶罵了一通，奶奶啞口無(wú)言。
這時(shí)，我站出來(lái)對爺爺說(shuō)：“責任在我，奶奶怎么知道我出多少汗，只有自己知道出汗多少，該不該用毛巾擦，自己能做的事情自己做，擦不到的地方讓奶奶擦。
”爺爺、奶奶聽(tīng)了都笑著(zhù)說(shuō)：“知道自己承擔責任，真是一個(gè)好孩子�！弊x了《城南舊事》這本書(shū)，我真正懂得了：學(xué)習上的事，要盡自己的能力去完成；自己的身體，要自己照顧，傷風(fēng)感冒、吃藥打針，不要大人哄著(zhù)，要自己承擔，配合醫生去完成。
我相信只要有責任心，什么事情都難不倒。
城南舊事的讀后感15
“讓震撼心靈的華彩美文，滋養我們的精神生命！”這是《城南舊事》里的一句話(huà)，我的確被這里面的故事深深感動(dòng)了，這一本純美的書(shū)籍，使我的心靈受到了滋潤，變得純潔、善良！
我最喜歡的是《城南舊事》的開(kāi)篇作《惠安館》。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，惟妙惟肖的講述了小英子（林海音）的童真可愛(ài)、秀貞的安靜文雅和妞兒的純潔率真。
《惠安館》這篇文章主要記敘了：英子與人稱(chēng)“瘋子”的秀貞交上了了朋友，并得知秀貞的孩子名叫“小桂子”，而且它失蹤了，碰巧英子的朋友妞兒也在找自己的親生父母，最后在英子的幫助下，才發(fā)現：原來(lái)妞兒就是“小桂子”。
我十分喜歡文中的妞兒，她擁有水汪汪的大眼睛，還有個(gè)淚坑兒，顯得十分喜人愛(ài)。并且她說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“我一天天的找，就會(huì )找到我親爹和我親娘，他們的樣子我心里知道！”我打心底的佩服妞兒，我佩服她頑強的心理，佩服她“不找到爹娘不放松”的品質(zhì)，更佩服她面對困難的自信樣子！
與妞兒對比，我就顯得很懶散，我很羞愧，在困難面前我竟渺小的像只螞蟻。我常常遇到數學(xué)難題便想都不想就把筆一扔，去做其他作業(yè)，直到媽媽愿意來(lái)教我為止。我也知道，這種品質(zhì)十分讓人厭惡，所以我決定，五年級下冊我一定要改正這個(gè)壞習慣，爭取做一個(gè)像妞兒那樣頑強的女孩！
《城南舊事》這本書(shū)教我懂得了許多道理，我也無(wú)不為每一個(gè)字詞句而深深感動(dòng)，這些純美的文字，我會(huì )一輩子都記在心里！
【城南舊事的讀后感】相關(guān)文章：
★《城南舊事》讀后感01-08
★城南舊事讀后感01-14
城南舊事讀后感12-27
城南舊事讀后感12-28
城南舊事讀后感12-28
城南舊事讀后感12-28
城南舊事讀后感12-28
城南舊事讀后感12-28
城南舊事讀后感12-28