【薦】丑小鴨的讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？下面是小編為大家收集的丑小鴨的讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
丑小鴨的讀后感1
當我在讀丑小鴨時(shí)我就有一個(gè)問(wèn)題，我的問(wèn)題是：丑小鴨是什么樣子的呢？我就帶著(zhù)我的問(wèn)題來(lái)看看丑小鴨是什么樣的？丑小鴨也有變白天鵝的時(shí)候，我就想起小時(shí)候別人跳丑小鴨的舞�？雌饋�(lái)很可笑。
我開(kāi)始讀丑小鴨的那篇文章了，當我讀到雞媽媽?zhuān)m然生下了丑小鴨，但是雞媽媽不管丑小鴨時(shí)，我的眼淚情不自禁的流了下來(lái)，當時(shí)我心里就想哪有媽媽把自己的兒女生下來(lái)不管呢？
我看只有雞媽媽不管丑小鴨的，就連她的姐妹們也不理它。還一而再，再而三的趕丑小鴨走，丑小鴨在吃食物時(shí)，它的姐妹們都和它爭，終于有一天，丑小鴨再也忍不住了，它來(lái)到一個(gè)陌生的地方，剛巧有兩只老鷹在尋找食物，在它們發(fā)現丑小鴨時(shí)。它倆說(shuō)：“這只小鴨也太丑了吧！”一只老鷹說(shuō)：“你要的話(huà)，我把它讓給你�！绷硪恢焕销椪f(shuō)：“我也不吃。它太丑了�！�
當我看到，丑小鴨來(lái)到一位老奶奶家里，老奶奶家里是養雞的；老奶奶就想把這只雞留下來(lái)，興許還能下蛋呢？可過(guò)了幾天，老奶奶見(jiàn)丑小鴨不下蛋就說(shuō)：“你都在我這幾天了，還不下蛋，那我養你干嘛？滾，別在我這呆著(zhù)，你愛(ài)上那上那去�！碑斘易x到這里，我又潸然淚下的流下了兩行淚水。
冬天來(lái)了，丑小鴨走著(zhù)走著(zhù)來(lái)到湖邊就睡著(zhù)了，它一睡就睡上了一個(gè)冬天。等到下一年的秋天，丑小鴨才醒來(lái)。當它在湖邊喝水時(shí)，它發(fā)現自己倒影在湖里，都已經(jīng)不認識自己了，剛巧有幾位小朋友來(lái)湖邊玩，幾位小朋友說(shuō)：“那個(gè)天鵝真漂亮，肯定是新來(lái)的天鵝�！�
這時(shí)，我才想起，我一開(kāi)始有一個(gè)問(wèn)題，我現在才知道，丑小鴨是怎樣變成白天鵝的。原來(lái)，丑小鴨也可以變成白天鵝��！
丑小鴨的讀后感2
它只是一只很平凡甚至有點(diǎn)丑的“鴨子”，它只是一只走投無(wú)路的丑小鴨，它受到很多的嘲笑，受到很多的欺負。但不管怎樣，它的心中一直有著(zhù)很美好的理想，它向往美好的東西，它喜歡有著(zhù)雪白于一身的天鵝，甚至想接近它們，想成為它們中的一員。不論何時(shí)，它的理想總是很堅定地住在它的心中……
不論從農舍到沼澤地，又從農家小屋到灌木叢里，還是結冰的湖上和小屋，還有最后的沼澤地的蘆葦里……
它都是那樣，不管是被欺負、排擠還是被嘲笑，它都不曾放棄，它一直保存著(zhù)那份美好的理想。它一直擁有那一份美好的理想……
它都是那樣，因相貌丑陋而處處被人不公正地排擠，它都不曾放棄，在逆境中頑強生存下來(lái)……
最終變成了美麗的白天鵝……
其實(shí)我們每個(gè)的人都是一只丑小鴨。需要你展示自己，需要你心中擁有著(zhù)那份美好的理想，需要你陷入困境是。不要灰心，相信自己。而這恰恰就是一個(gè)人生的體會(huì )：每個(gè)人的生活道路都不會(huì )是一帆風(fēng)順的，困境是可以讓人成長(cháng)的，而人生的道路是有自己一次次受困難的積累所搭建的。遇到困難時(shí)，不要氣餒，相信光明總有到來(lái)的一天，我們一定要很勇敢地迎接人生給我們的每一次的挑戰，我們要打倒那困難、險阻，向那光輝的明天邁進(jìn)。
其實(shí)我們每個(gè)人都是一只丑小鴨，我們雖然最后會(huì )變成那個(gè)很美很美的白天鵝，但我們在成長(cháng)的過(guò)程中，也一定要讓自己的心靈如白天鵝的羽毛般，純潔，雪白，讓我們在心靈和外表都變成白天鵝……
還記得吧……很熟悉的場(chǎng)景……
一只白天鵝在水上邁動(dòng)著(zhù)輕盈的腳步，平靜的湖面映著(zhù)它美麗的身影……
蛻變……
丑小鴨的讀后感3
你們有沒(méi)有看過(guò)安徒生的《丑小鴨》呢？今天，我們就學(xué)了這篇課文，它給我的感悟特別大。
相信很多人都知道，故事中的丑小鴨的命運是多么悲慘，悲慘之中又不知道自己將來(lái)是一只美麗的白天鵝，處處受到欺負。丑小鴨在成長(cháng)過(guò)程當中過(guò)得一點(diǎn)也不好，人們和動(dòng)物都覺(jué)得它長(cháng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當春天來(lái)臨的時(shí)候，風(fēng)和日麗，丑小鴨竟然變成了一只美麗的白天鵝……
故事告訴我們，一個(gè)人長(cháng)得丑，不代表他們心靈不美；一個(gè)人長(cháng)得美，更不能代表他們心靈美。在現今社會(huì )上，有許多人都長(cháng)得很美，但你們知道他們都是干什么工作的嗎？去賭博、去mai淫、去賣(mài)冒牌貨…美有什么用呢？用美去糟蹋自己的一生，值得嗎？多少人都追求美，都追不到，他們都恨上天不公平，可以嗎？這是不能改變的事實(shí)��！有的人去整容醫院整容，痛的是自己，換來(lái)的又不是自己真正的肉體，這更加不能和別人比了。比美有什么用？我們應該去比自己的才能，自己的心靈美呀！我知道，一個(gè)人長(cháng)得丑陋，被人們嘲笑時(shí)，真恨不得挖個(gè)大洞把自己埋起來(lái)，憋死算了。但是，在那個(gè)時(shí)候你應該想一想自己的父母，他們那么辛苦把你們養得那么大，難道就為了那些笑聲，而放棄自己?jiǎn)�？在那個(gè)時(shí)候，我們應該學(xué)會(huì )堅強，把自己的人生過(guò)得更好，說(shuō)不定將來(lái)會(huì )當上環(huán)球百貨商場(chǎng)的大老板，而那些嘲笑過(guò)你的人會(huì )是你大商場(chǎng)里其中一個(gè)小清潔工呢！
為了自己，為了將來(lái)，請相信自己，相信一句平凡的話(huà)：一個(gè)人的長(cháng)相無(wú)論多丑，也不要嘲笑別人；如果你就是那個(gè)丑陋的人，就更應該奮發(fā)向上，不輕易放棄自己，把自己的人生活得更出色，更輝煌。
丑小鴨的讀后感4
讀完安徒生寫(xiě)的《丑小鴨》，我受益匪淺。
這個(gè)故事主要講述丑小鴨出生后有多丑。他在農場(chǎng)里到處被啄，被推出去嘲笑。每個(gè)人都不喜歡他，把他趕出了農場(chǎng)。在外面，它被野鴨嘲笑，被獵狗趕走，被收養家庭的母雞和貓趕走。一天晚上，當太陽(yáng)落山時(shí)，丑小鴨看到一群美麗的大鳥(niǎo)。他們飛得很高。丑小鴨以前從未見(jiàn)過(guò)如此美麗的鳥(niǎo)。它們是亮白色的，脖子又長(cháng)又軟。他們是天鵝。丑小鴨看到它們很興奮，但是他不知道這些鳥(niǎo)的名字。冬天來(lái)了，丑小鴨暈倒了。一個(gè)農民救了他。他家里所有的孩子都想和他一起玩，但是他害怕他們，跑出了農夫的房子。
它結束了嚴冬帶來(lái)的艱難和災難。它躺在蘆葦叢中，聽(tīng)著(zhù)委婉的歌聲。它不小心扇動(dòng)了翅膀，看到了蜿蜒小溪上最美麗的天鵝。它想飛向它們，但它害怕它們會(huì )自殺，因為它太丑了。但是它還是決定飛向他們，因為它比被人殺死、被鴨子咬、被雞啄好多了。他飛向他們，驚訝地看著(zhù)湖中的自己，因為他不是那只又厚又深灰色的鴨子，而是一只美麗的天鵝。
安徒生先生描述的丑小鴨是一只到處被排斥、嘲笑和毆打的小鴨，但它仍然是一樣的。丑小鴨沒(méi)有絕望，而是不屈不撓，最終變成了一只美麗的天鵝。它展示了丑小鴨為了實(shí)現夢(mèng)想和改變命運而表現出的勇氣和不懈追求的精神。在正文中，“只要你是一只天鵝蛋，你是否出生在養雞場(chǎng)并不重要�！边@句話(huà)讓我明白：信念必須堅定，反抗必須堅定，不能拋棄自己。無(wú)論什么時(shí)候，我們都應該珍惜美好的夢(mèng)想，追求它們，為自己的目標而奮斗。即使在逆境中也沒(méi)關(guān)系，因為金子總會(huì )發(fā)光。
丑小鴨的讀后感5
平心而論，做只貌不起眼的丑小鴨，并沒(méi)有什么不光彩的，只是自己不能瞧不起自己。如我就是一只才貌平平的丑小鴨，然而，我在“成功人士”的面前從不卑躬屈膝，我覺(jué)得這個(gè)世界光有“成功人士”那朵紅花還不行，還需要有我這瓣綠葉作陪襯，不然，紅花就會(huì )變得黯然失色。
寥若晨星的“成功人士”，他們的身價(jià)猶如高貴的天鵝，總能把大眾的視線(xiàn)吸引到他們的身上。所以在滾滾紅塵中大家都拼著(zhù)命往“成功人士”的隊伍中擠。誰(shuí)也不想當那只無(wú)人問(wèn)律，讓人不屑一顧的丑小鴨。然而，要讓自己這只其貌不揚的丑小鴨變成天鵝，是要經(jīng)過(guò)脫胎換骨努力的。而且有時(shí)候光靠自身的努力還無(wú)濟于事，還要借助外力的幫忙，如走門(mén)子，拉關(guān)系等，搞得人是心力憔悴。運氣好得話(huà)，遇上一位肯扶持人的伯樂(lè )，這樣就會(huì )省去許多的周折，少走許多的彎路。不過(guò)，這樣的好運氣，不是每個(gè)人都會(huì )碰到的。絕大多數的人，都只能做只默默無(wú)聞的丑小鴨。畢竟這個(gè)社會(huì )能成為天鵝那樣幸運的人寥寥無(wú)幾。再說(shuō)，靠走門(mén)子得來(lái)的功名厚祿也不光彩，是我輩所不齒的。
或許正是因為這種心態(tài)的使然，使得我常常能在逆境面前從容地應對自如。我的這種心靜是福、笑對生活的人生觀(guān)，想必也是童話(huà)之父希望看到的，也是他當年創(chuàng )作此文時(shí)深遠的意義所在。
丑小鴨的讀后感6
我有幸在《當代小學(xué)生》看到一篇優(yōu)美的童話(huà)-------《丑小鴨》，是19世紀丹麥著(zhù)名的童話(huà)作家安徒生的代表作。
丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母們都討厭它，姐妹們嘲笑它，森林里的動(dòng)物都看不起它，寒冷的冬天，別的小動(dòng)物都有一個(gè)溫暖家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈過(guò)去，為了不被凍死，它只有在冰上來(lái)回跑，可憐極啦。但丑小鴨有頑強的斗志，它千百次努力的跳呀、飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有灰心，沒(méi)有屈服。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛起來(lái)，變成一只美麗的天鵝，自由飛翔在藍藍的天空……
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人要勤勞，只要努力學(xué)習，只要不怕困難，就一定能成功。
我有一個(gè)理想，那就是長(cháng)大當一名畫(huà)家。到那個(gè)時(shí)候，我回話(huà)許多許多美麗的圖畫(huà)，如;青山綠水，大好河山，花草樹(shù)木，軍艦、飛機、火車(chē)等等，還可以畫(huà)長(cháng)城、故宮等名勝古跡，把美好的景色永遠留住。但遺憾的是我的繪畫(huà)水平還不行，繪畫(huà)的相關(guān)知識還少，不過(guò)勤能補拙嘛！
我一定會(huì )加油，努力學(xué)習繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那頑強、勇敢、不屈不撓的精神。向著(zhù)繪畫(huà)藝術(shù)家的目標奮斗。我相信我也會(huì )像丑小鴨一樣，通過(guò)不斷的努力，最終成為一只白天鵝的。 指導老師：張麗
丑小鴨的讀后感7
在碧波蕩漾的湖水中，一群白鵠鵝正在翩翩起舞。它們沐浴著(zhù)春天的太陽(yáng)光，享受著(zhù)春的氣味，正在各抒己見(jiàn)，訴說(shuō)著(zhù)冬季的遭受。你必定會(huì )指著(zhù)其中一只最年輕，最美麗的鵠鵝贊嘆不絕�？赡闶欠裣脒^(guò)，它曾經(jīng)是一只丑小鴨，是經(jīng)歷多次千辛萬(wàn)苦才成為"鵝中之龍"的。
想起丑小鴨，想必大家必定為它的苦難生活流一番淚水。丑小鴨它是一只堅強的小鴨，在歷盡千辛萬(wàn)苦然后終于釀成了白鵠鵝。那是它心中的理想支持著(zhù)它，讓它與命運做斗爭，與死神抗擊到盡頭。在家里，在蘆葦叢中，在灌木叢，在池沼地，在田舍小院…它處處受嘲笑，受欺侮，但它涓滴沒(méi)有悲觀(guān)喪氣，始終不屈不撓地奮斗，終極靠本身有力的黨羽飛向本身最夸姣的未來(lái)。丑小鴨成了美麗的鵠鵝，豈非靠本身的努力嗎？
合寫(xiě)信，仔細想一想，現在的我不正是一只丑小鴨嗎？不履歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹？我應該向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那種不屈不撓和樂(lè )觀(guān)的精力。所謂"有志者，事竟成"。我應該有本身的一份理想，1個(gè)目標，做1個(gè)全新的自我，為夸姣明天打1個(gè)自傲的鉤。我也要向丑小鴨那樣，有著(zhù)最真正的自我，渴望自由，在碧海云天下享受知識的樂(lè )趣，讓它在我手中靈活運用。我要飛，飛向本身的天地；我要飛，飛向成功的天堂；我要飛，飛向哪1個(gè)沒(méi)有實(shí)現于夢(mèng)想的世界。我要飛，飛，飛，追，追，追，永遠排在最前的行列中。我要像丑小鴨一樣飛起來(lái)。我信賴(lài)，我一定能帶著(zhù)祖國的希望，父母的指望，教員的愿望，飛向夸姣明天！
丑小鴨的讀后感8
《丑小鴨》是丹麥作家安徒生為小朋友寫(xiě)的一篇優(yōu)美的童話(huà)。丑小鴨一生下來(lái)便很丑，父母討厭它，兄妹嘲笑它，連森林里的動(dòng)物都看不起它。寒冷的冬天，別的動(dòng)物都有一個(gè)溫暖的家，可丑小鴨沒(méi)有，多少次丑小鴨被凍暈了過(guò)去，為了不被暈死，它只有在冰上來(lái)回地跑，可憐極了。但丑小鴨有的意志頑強，它千百次地努力跳呀，飛呀，盡管一次次失敗，可它沒(méi)有屈服。終于有一天，奇跡出現了，丑小鴨飛起來(lái)了，變成一只美麗的天鵝，自由地飛翔在藍藍的天上······
讀完了《丑小鴨》，我明白了做一個(gè)人，只要勤勞，努力學(xué)習，不怕困難，就一定能成功。
我有一個(gè)理想：長(cháng)大當一名畫(huà)家。到那個(gè)時(shí)候，我會(huì )畫(huà)許多許多圖畫(huà)，如：楓樹(shù)，軍艦，飛機等等，把美好景色永遠留住。但遺憾的是我的繪畫(huà)水平還不夠，繪畫(huà)的相關(guān)知識還很少。不過(guò)勤能補拙嘛！這幾天，我參加了美術(shù)培訓班。開(kāi)始的時(shí)候，老師給我們每人發(fā)了一支鉛筆，幾張白紙，讓我們練習畫(huà)線(xiàn)條。別看簡(jiǎn)單，我們練得手都麻木了�？墒俏抑雷约航^對不能退縮，在下面的課程里，我們又學(xué)了透視，畫(huà)立體圖、石膏圖，我也漸漸地畫(huà)的好一點(diǎn)了，看來(lái)前面的功夫沒(méi)有白下。我們不害怕眼前的困難，也許它就是能力提升的跳板。我一定會(huì )加油的，努力學(xué)習繪畫(huà)，向丑小鴨學(xué)習，學(xué)習它那頑強，勇敢，不屈不饒的精神，朝著(zhù)繪畫(huà)藝術(shù)家的目標奮斗。
丑小鴨的讀后感9
說(shuō)到這個(gè)丑小鴨，我想這已經(jīng)有很多的人讀過(guò)或看過(guò)這個(gè)故事吧，這個(gè)故事我讀過(guò)很多遍，每讀一遍就會(huì )給我帶來(lái)不一樣的感受。我想這也就是孔子說(shuō)過(guò)的，‘‘書(shū)不厭百回讀’’吧。 雖然丑小鴨是一個(gè)從小沒(méi)有母親疼愛(ài)的小天鵝，但是它有著(zhù)堅強的毅力和勇往直前的精神。這是令我最佩服它的地方。笫一次看，我覺(jué)得它真的好可憐，不過(guò)到最后它竟然成為了一只最美麗的天鵝，這讓我驚訝不以。
正是這個(gè)故事，讓我得到了一個(gè)感想：在曾今被人看不起或一個(gè)并不起眼 的人，他會(huì )有驚人的成就。 在丑小鴨被欺侮的過(guò)程中，丑小鴨經(jīng)歷了許許多多苦難與挫折，才成為了一只美麗的天鵝，而且它的美麗超越了許許多多動(dòng)人美麗的`天鵝。它的美麗是無(wú)人能比的，它的美麗是發(fā)自?xún)刃牡�，它的美麗�?lái)源于困難和挫折，如果沒(méi)有困難和挫折，它將不可能成為一只美麗無(wú)比的天鵝。
正是困難與挫折成就了它，讓它在人們成長(cháng)的過(guò)程中，成為不可缺少的一部分，也正是它，讓我們知道沒(méi)有困難也沒(méi)有挫折的話(huà)你將永遠成不了像丑小鴨一樣美麗的天鵝。 讓我們知道了人不可以貌取人，丑小鴨雖然丑，但是到最后它還不是有驚人的變化，如果這個(gè)人長(cháng)的 丑，沒(méi)關(guān)系， 但是這個(gè)人得經(jīng)得起挫折的考驗，那他/她將是最美的，最亮麗的。 《丑小鴨》這個(gè)故事，給了我許多的啟發(fā)，正是這個(gè)故事，讓我明白了不能只看人的外表他的努力才是值得人們學(xué)習的。
丑小鴨的讀后感10
當丑小鴨變成白天鵝，受到了大家的贊美時(shí)，它說(shuō)：“當我還是一只丑小鴨的時(shí)間，我做夢(mèng)也沒(méi)有想到會(huì )有這么多的幸福！”
當大家看到漂亮的白天鵝時(shí)，都會(huì )贊嘆它的漂亮�？僧斔�是丑小鴨的時(shí)間，誰(shuí)又把它放在了眼里？
金子會(huì )發(fā)光這沒(méi)錯，星星會(huì )閃亮這也沒(méi)錯。但是一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的金子，發(fā)不出刺眼的亮光，一顆沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨難與挫折的星星，也不可能在夜空中閃耀輝煌！
文章里有這樣一句話(huà)：“這新來(lái)的一只最美！”
這是小孩們對它的贊美。它“最美”，我覺(jué)得這個(gè)美已經(jīng)不僅僅指的是丑小鴨變成天鵝后漂亮的容貌了，還指這丑小鴨永遠不驕傲的心。因為它曾經(jīng)卑微，因為它曾經(jīng)被人看不起，因為它曾經(jīng)是一只毫不起眼的丑小鴨。
沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)磨難的人不會(huì )“漂亮”， 經(jīng)歷過(guò)磨難的人永遠不會(huì )驕傲。丑小鴨不怕嘲笑，即使再多的人排擠它、諷刺它，它也還在堅強地走下去。還在以一顆充滿(mǎn)信心的心去迎接挑戰，就算有再多的暴風(fēng)雨等著(zhù)它它也不屈服。因為它堅信，總有一天會(huì )看見(jiàn)黎明。面對嘲笑與諷刺，面對挫折與磨難，真正能做得到“不屈不撓”這四個(gè)字的人是少之又少，而丑小鴨做得到了，因此它是“最美”的那一只。
付出才能收獲，丑小鴨能成為白天鵝，也是因為它曾是丑小鴨，曾是那個(gè)被大家看不起，卻有著(zhù)戰勝一切的勇氣的丑小鴨。因為僅有丑小鴨，才能變成最美的那只白天鵝！
請記住，僅有在風(fēng)雨之后，才有最美的彩虹。
同學(xué)們��！我們的國家經(jīng)歷了很多磨難，但今天她已經(jīng)從一個(gè)落后的國家變成了一個(gè)富強的國家，將來(lái)她還要更富強，我現在就像一只丑小鴨，為了將來(lái)能變成一只最美的天鵝，我要不懈的努力，與祖國一同發(fā)展，支實(shí)現中國夢(mèng)、我的夢(mèng)。
丑小鴨的讀后感11
過(guò)新年那天媽媽送了我一本安徒生童話(huà)。我很開(kāi)心，就讀了這本書(shū)。
這個(gè)偉大的故事家安徒生編寫(xiě)了一個(gè)家喻戶(hù)曉的童話(huà)故事——《丑小鴨》。故事中的主角丑小鴨出生在一個(gè)鴨子的家庭，兄弟姐妹都長(cháng)者一身金燦燦的羽毛，而它卻與眾不同，長(cháng)者一身黑黝黝的羽毛，因此不受大家的歡迎，十分自卑。后來(lái)，它長(cháng)成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事如果不仔細的閱讀，只會(huì )覺(jué)得它是一個(gè)普通的童話(huà)故事，要是好好的去體會(huì )它的意境，你就會(huì )認為里面蘊藏著(zhù)一個(gè)道理。童話(huà)中的丑小鴨因自己的外表丑陋，遭到了周期所有人對它的鄙視�？伤](méi)有在意，只管自己努力做事。慢慢地它長(cháng)大了，憑著(zhù)自己的才能，變成了一只漂亮的白天鵝。
這個(gè)故事告訴了我們一個(gè)道理，一個(gè)人身處逆境時(shí)，不能消沉，不能自卑，要勇于奮斗，才有可能改變自己的處境。我們的身邊也不乏有這樣的例子。我們班的同學(xué)小學(xué)一年級時(shí)，成績(jì)不是很好，相貌也不突出，平時(shí)不大愛(ài)說(shuō)話(huà)，沉默寡言，是一個(gè)平平常常的同學(xué)。但他從沒(méi)放棄對自己的要求，努力學(xué)習，不恥下問(wèn)，到了二年級時(shí)，他就象變了個(gè)人似的，一下子成了同學(xué)們中的佼佼者，成績(jì)名列前茅，受到了所有老師的稱(chēng)贊。其實(shí)，丑小鴨似的孩子是很多的，只要大家敢于磨練自己，勤奮學(xué)習，長(cháng)大以后一定都會(huì )成為一只只美麗的白天鵝。
丑小鴨的讀后感12
我看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名是《安徒生精選童話(huà)》，里面有一個(gè)故事叫《丑小鴨》，這是我最喜歡的故事之一。
在這個(gè)故事里面，丑小鴨被鴨子們啄，被小雞打，也被喂雞鴨的那個(gè)女傭人用腳踢。終于有一天，它忍不住飛過(guò)籬笆逃走了。灌木叢里的鳥(niǎo)兒一見(jiàn)到它，就飛走了；獵狗看見(jiàn)它，也不咬它；在森林里，它也吃盡了苦頭。終于在一個(gè)春暖花開(kāi)時(shí)日子里，它變成了一只美麗的大白鵝，所有的好事都朝著(zhù)它走來(lái)，它做夢(mèng)都沒(méi)有想到自己會(huì )有這么多幸福。
讀了這個(gè)故事，讓我明白了：無(wú)論遇到什么困難，只要堅持下去就有成功的希望。想到自己，平時(shí)也算努力學(xué)習，認真完成老師布置的作業(yè)和任務(wù)，但是一遇到難題就容易放棄。有一次，在我做作業(yè)的時(shí)候，有一道數學(xué)題把我難住了，我實(shí)在想不出方法就把作業(yè)扔一邊了，心里想：“我待會(huì )問(wèn)哥哥不就行了嗎？”我現在想想，我自己的作業(yè)，為什么要哥哥幫我呢？看看故事里的丑小鴨，雖然吃盡了苦頭，但是它沒(méi)有放棄。如果沒(méi)有別人幫助，我想這題我也是有可能做出來(lái)的。因為只要不放棄，堅持不懈，一切皆有可能。
丑小鴨的外表雖然很丑，但是它的內心卻非常的美。雖然它的爸爸媽媽和兄弟姐妹們非常的討厭它，但是它仍然在繼續努力的樂(lè )觀(guān)的生活，我一定要向丑小鴨學(xué)習這種不氣餒，不妥協(xié)的精神。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹”，只要繼續努力，繼續堅持，彩虹一定會(huì )出現在我成功的夢(mèng)中。
丑小鴨的讀后感13
在我們成長(cháng)的道路上，會(huì )遇到許多好事，也會(huì )遇到許多困難與坎坷，但這些都不是重點(diǎn)，重要的是我們自己是如何對待、去運用這些事情，更加關(guān)鍵的是我們是否努力奮斗了。
最近，我們學(xué)習了一篇文言文叫做《傷仲永》，本文的內容主要是作者王安石對方仲永這樣的人才而感到惋惜。在深透領(lǐng)悟了《傷仲永》這篇文言文后，我因此對成長(cháng)中所遇到的一切頗有感觸：以前，我總是對身邊優(yōu)秀的同學(xué)生心嫉妒，嫉妒他們成績(jì)優(yōu)異，嫉妒他們比我幸運有先天賜予她們聰慧的頭腦。其實(shí)，我都想錯了，不是我沒(méi)有她們那么的幸運，每一個(gè)都是平等的，而是自己所付出的努力不夠多，自己不夠自信。所以我要以一顆真誠的心好好努力、好好學(xué)習，這樣才能彌補自己的缺陷。天才只能代表著(zhù)現在的他，但不能代表著(zhù)未來(lái)，代表著(zhù)永遠。因為有努力才會(huì )有收獲。人所獲得的一切需要自身的努力，聰慧的頭腦需要進(jìn)步，天生的才能只能說(shuō)明你比別人更勝一籌，但不能永遠讓人依靠。因為天賦只是輔助我們成功一個(gè)有利的工具，更需要的是自己辛苦的勞動(dòng)與努力。正如古語(yǔ)說(shuō)的：一分耕耘，一分收獲。不僅需要的是努力，也需要著(zhù)家長(cháng)的支持和鼓勵。
在《傷仲永》中方仲永的父親我覺(jué)得很不理智。因為他為了利益而放棄了兒子的大好前途，他害了自己的兒子。做家長(cháng)的應該鼓勵自己的孩子更上一層樓，讓他接受后天的教育，使他成為更聰明、有才能的兒子。所以父母的支持與鼓勵也決定了孩子的前途。不管自己是不是天才，都要付出努力才會(huì )有收獲。所以我們要好好的珍惜時(shí)間，好好的學(xué)習，付出努力，才可以迎接成功的那一天。同時(shí)，也需要家長(cháng)的鼓勵與支持，這樣促使我們更加有自信心去迎接憧憬的未來(lái)！
丑小鴨的讀后感14
這個(gè)故事是一個(gè)非常悲慘有值得人們學(xué)習的故事，道理等結尾再說(shuō)吧。
我非常喜歡《丑小鴨的幸福生活》這篇文章，文中有幾段描繪的特別好。比如：“鄉下真是非常美麗。這正是夏天！小麥是金黃的；燕麥是綠油油的；干草在綠色的牧場(chǎng)上堆成垛；鸛鳥(niǎo)邁著(zhù)它又長(cháng)又紅的腿散著(zhù)步，咕嚕地講著(zhù)埃及話(huà)（據丹麥民間傳說(shuō)，鸛鳥(niǎo)是從埃及飛來(lái)的）�！边@段寫(xiě)的是鄉下的夏天真美麗。作者還采用擬人的手法把鸛鳥(niǎo)寫(xiě)的活靈活現的，既形象又生動(dòng)。還有一段這樣說(shuō)的：“只有你是一只天鵝，就算你是生在養鴨里也沒(méi)有什么關(guān)系。說(shuō)的對，丑小鴨的幸福生活就要開(kāi)始啦”！
在現實(shí)生活中丑小鴨也有出現呀！比如說(shuō)，我爸爸—丑小鴨，他嘛，外表一般般啦，但他是個(gè)熱心腸樂(lè )于幫助別人的人。比方說(shuō)那天阿姨家的門(mén)鎖住了，鑰匙也沒(méi)有帶。爸爸聽(tīng)說(shuō)阿姨要翻窗戶(hù)拿鑰匙，爸爸說(shuō)一個(gè)女那怎么行，太危險了。于是爸爸趕緊把凳子搬到窗戶(hù)邊，然后再蹬上凳子爬到窗戶(hù)外面，再走到阿姨家，把門(mén)打開(kāi)了。讓我看著(zhù)都膽顫心驚。事后我問(wèn)爸爸說(shuō)你當時(shí)不害怕嗎，爸爸說(shuō)：“肯定有點(diǎn)害怕呀，但是總比一個(gè)女的會(huì )好些吧！”
通過(guò)這件事，我的感想是：有的人外表很漂亮，心卻很惡毒；而有的人呢，外表雖一般，但卻是一副熱心腸。
我的愿望是全天下的人都能象丑小鴨那樣去關(guān)心幫助別人，那么我們的國家就更加美好了。丑小鴨謝謝你教會(huì )了我這個(gè)道理。
丑小鴨的讀后感15
與兒讀罷此文，雖早已耳熟能詳，然此時(shí)再讀，卻別有一番滋味。如兒所言，丑小鴨畢竟天生就是天鵝，然生而為人，基因一致，人人并無(wú)不同。雖然有的孩子現在就已成為小明星般了，有的如丑小鴨般默默無(wú)聞。但是每個(gè)孩子都是這地球上的星星，只要我們父母、老師、學(xué)校、社會(huì )給孩子足夠的耐心，這敏感倔強的丑小鴨就會(huì )變成天鵝。
六歲的小人是敏感的，父母、老師的一顰一笑，就是他們的天地。在校，老師的話(huà)如同圣旨。在家，父母的言行無(wú)時(shí)不刻不在潛移默化地影響著(zhù)他。一句不經(jīng)意的話(huà)，他卻牢記心間。不久前，不經(jīng)意間提及他牙齒丑，他遂不愛(ài)照相，勉強之，則笑不露齒。這個(gè)小小的人��！已有一顆如丑小鴨般敏感、愛(ài)美的心。
這六歲的小人也突然變得比原來(lái)愛(ài)哭了，但也如同丑小鴨般倔強了。上周六，他突然心血來(lái)潮想學(xué)騎自行車(chē)，然雙腳離地，車(chē)立馬倒下，流著(zhù)淚喊著(zhù)說(shuō)，“那么難！”“那就不學(xué)了！”我說(shuō)。但他卻不愿放棄，唯有含淚繼續練習一下午。一如往日含淚學(xué)英語(yǔ)，哭泣練琴般。周日，騎上車(chē)，我說(shuō)：“騎快點(diǎn)，騎快點(diǎn)！”放手，竟會(huì )了，于是乎，狂奔10公里。
如此這般情境，在成長(cháng)的路上，將遭遇何其多。身為父母，我們不愿他經(jīng)歷如丑小鴨般受他人嘲笑與排擠，但求他有如丑小鴨般不怕困難，勇敢的心，終有一天會(huì )變成天鵝，展翅高飛�，F如今，學(xué)琴，學(xué)畫(huà)，是希望在他還是丑小鴨時(shí)，在我們這些已為人父母，卻尚未能以身作則時(shí)，在不經(jīng)意間受到排擠與嘲笑時(shí)，他能通過(guò)藝術(shù)排解苦悶，保持一顆如丑小鴨般純潔的心靈。亦希望，有日，除了在學(xué)校學(xué)會(huì )的科學(xué)，能通過(guò)這時(shí)間或空間的藝術(shù)，去窺探我們父母還未找到的人生真諦。
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