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《匆匆》讀后感
當賞讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《匆匆》讀后感，希望對大家有所幫助。
《匆匆》讀后感1
我輕輕拿起語(yǔ)文書(shū)，低聲誦讀了朱自清爺爺的《匆匆》一文：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了；有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的.日子為什么一去不復返呢？”這一段話(huà)如今我已倒背如流了，但使我記憶深刻的確是這傳誦千古的名言警句里蘊藏著(zhù)的深刻含義，這句話(huà)使我感悟頗深，這是我第一次感到時(shí)間的緊迫。
時(shí)間不聲不響地從我們身邊溜走了，我不由自主回首往昔，在這已成往事的四千多日子里，我到底做了些什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。但自從我讀了《匆匆》一文后我才體會(huì )到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。上課時(shí)，我要認真聽(tīng)講，把握住這短暫的40分鐘；放學(xué)后，我要回家認真完成作業(yè)，預習新課，這樣我就成了時(shí)間的主人，！
我記得有這么一句話(huà)：“時(shí)間最不偏私，給任何人一天都是二十四小時(shí)；時(shí)間也最偏私，給任何人一天都不是二十四小時(shí)�！蹦闶欠裼X(jué)得這句話(huà)自相矛盾呢？其實(shí)這句話(huà)并不矛盾，還需要你細細品味，大家都知道一天有二十四小時(shí)，這是時(shí)間的公平之處，時(shí)間老人是不會(huì )給兩個(gè)人不相同的時(shí)間的，那為什么又說(shuō)時(shí)間是最偏私的呢？因為有些人不知道珍惜時(shí)間，任憑時(shí)間的流逝，所以一事無(wú)成，他的一天就小于二十四小時(shí)�？捎行┤藚s非常珍惜時(shí)間，一天的收獲比平常人的要多，所以他們的一天就大于二十四小時(shí)。
歲月是不饒人的，再有本事的人也無(wú)法將時(shí)間挽留住。所以，從今天起，我要努力學(xué)習，把握住分分秒秒，不做時(shí)間的奴隸，等到我們老了，也不會(huì )后悔自己在這世上白白走了一遭！
《匆匆》讀后感2
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光匆匆，轉瞬即逝。時(shí)光是這樣匆匆而過(guò)，我們怎能不好好珍惜它呢？
“拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他�！边@是莎士比亞的一句名言。你看，他說(shuō)得多好��！用它來(lái)形容《匆匆》這篇課文是再恰當不過(guò)�！洞掖摇愤@篇課文講述了朱自清自己對自己過(guò)去虛度的八千多個(gè)日子的惋惜和留戀，流露出來(lái)了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜之情，揭示了既然來(lái)到這個(gè)世界上就不要白白走這一遭。
《匆匆》這篇文章教會(huì )了我們許許多多，在生活中不也有這樣的例子嗎？我們班就有這樣一項規定：凡是要交的作業(yè)，最先寫(xiě)完交上去的小組加六顆星。為了加這難得的六顆星，同學(xué)們也都是奮筆疾書(shū)，爭分奪秒地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，老師不就是希望我們在極少的時(shí)間內完成出高質(zhì)量的作業(yè)，不就是培養我們珍惜時(shí)間嗎？
日子在時(shí)間的海洋里顯得那樣渺小，消逝得如此之快。我們的成長(cháng)歷程也是這樣，十一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，十一年的.日日夜夜，仿佛就在一剎那間過(guò)去了，我們早已不是那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子了，可時(shí)光一去不復返了，我們還能做幾回這般天真可愛(ài)的孩子呢？時(shí)光是如此寶貴，它對我們有著(zhù)至關(guān)的重要。怎樣才能使我們的生活更加絢麗多姿呢？答案永遠只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。只有珍惜時(shí)間的人，才能成為真正的贏(yíng)家。轉眼間，我們即將步入中學(xué)了，我們應當珍惜現在的每一分一秒，不要讓它再從我的腳邊飛去了。
不論走到哪里，我永遠銘記：拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也會(huì )拋棄他。
《匆匆》讀后感3
你聰明的，告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？
《匆匆》這篇文章是圍繞著(zhù)時(shí)間的流逝而發(fā)出的感慨。這篇文章給了我很大的啟發(fā)，引起了我對時(shí)間的思考。
算算，一轉眼，4000多日子也從我的生命中流去，真快��！在這些歲月中，我究竟做了些什么？我不禁有一點(diǎn)羞愧，因為沒(méi)有一點(diǎn)回憶，因為大多時(shí)都是無(wú)聊：看電視、玩電腦，虛度了年華。有點(diǎn)后悔，后悔當初沒(méi)有意識到時(shí)間的'匆匆，等我意識到，卻己經(jīng)晃過(guò)了四季。
時(shí)間啊，日子啊，你為何如此匆匆？
我留不住它的腳步，只能和日子比賽、爭取。人只有一世，那是轉眼間的時(shí)間，但我們的任務(wù)不是去等待，而是去抓緊，制造出永恒的美麗。
日子是平等的，每個(gè)人都擁有它，日子是不公平的，它傾向勤勞、努力的人，它嫌棄那些懶散、無(wú)聊的人。在常見(jiàn)的日子里，不讓它空虛，讓它充實(shí)，不管日子怎樣匆匆，留下痕跡，也好回味。
又是一天過(guò)去，新的日子來(lái)了。
時(shí)間是靠珍惜的，而不是幻想出來(lái)的，把握不慎，它便偷偷溜走：洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。
我們不僅要珍惜每時(shí)每分，還要過(guò)得充實(shí)，不能虛度年華，如果每天做一件有意義的事情，那你的生活就變得豐富多彩；假如天天都無(wú)所是事，那生活就將變得空虛無(wú)比。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。這句話(huà)再一次證明了短暫的光陰應該好好利用，不可浪費，只因為它在人們心中的地位是最寶貴的。
《匆匆》讀后感4
讀了《匆匆》這篇課文，我深刻體會(huì )到了時(shí)間的寶貴。
課文中有這么一句話(huà)：在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去；像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。這個(gè)句子運用了比喻的修辭手法，用針尖一滴水比喻“我”的日子，將時(shí)間的流比作大海，生動(dòng)形象地寫(xiě)出時(shí)間匆匆流逝，一去不復返，表達了作者對時(shí)間無(wú)聲無(wú)息流逝的惋惜，無(wú)奈，同時(shí)作者也想用這句話(huà)告誡我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。
在我們的生活中，時(shí)間好似一條長(cháng)河，有時(shí)喘急，有時(shí)靜謐，不可觸摸。它就像一個(gè)頑皮的小孩，總是在我開(kāi)心的時(shí)候飛快的溜去，也常常在我無(wú)聊的時(shí)候回來(lái)鍍步。在我吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；在我聚精會(huì )神地寫(xiě)作業(yè)時(shí)，日子又從我的筆尖下溜去了。當們正在為奧運會(huì )的'大幕拉開(kāi)而高興，為運動(dòng)員們的精彩表演而喝彩，準備評選出自己最喜歡的比賽時(shí)，定眼一看，奧運會(huì )已經(jīng)在時(shí)間流逝中結束了。大年三十的夜晚，跨年之鐘響起，正當人們感嘆春節如此之久時(shí)，一眨眼，又到了殘燈末廟。
”一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰“，珍惜時(shí)間的人，他能在二十四小時(shí)里。做完四十八小時(shí)的工作，浪費時(shí)間的人，只能在二十四小時(shí)里，做完十二小時(shí)的工作。
讓我們一起珍惜時(shí)間，讓時(shí)間的流動(dòng)迅速掌握在自己手中吧！
《匆匆》讀后感5
寒假期間，我讀了許多朱自清先生的文章，其中一篇叫《匆匆》，令我深受感觸。這篇文章是朱自清由他看到的春景，觸景生情，從而感嘆時(shí)間來(lái)去匆匆。
時(shí)間這個(gè)東西，看不見(jiàn)，摸不著(zhù)，但卻時(shí)時(shí)刻刻從我們身邊溜走�！坝谑�--洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去;吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去;默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。我覺(jué)察他去的匆匆了，伸出手遮挽時(shí)，他又從遮挽著(zhù)的手邊過(guò)去，天黑時(shí)，我在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過(guò)，從我腳邊飛去了�！边@一句，寫(xiě)的都是我們生活中要干的一些小事:洗手、吃飯、思考、休息。雖然都是小事，但我卻深深地感到時(shí)間的飛快流逝和作者留不住時(shí)間的'無(wú)奈和惋惜。
假期的時(shí)候，我有時(shí)九點(diǎn)左右才起床，吃完飯后，干干這個(gè)，干會(huì )兒那個(gè)，轉眼間就到了中午，卻發(fā)現自己沒(méi)有一件事做完了。而快開(kāi)學(xué)時(shí)，有樂(lè )團，要跟媽媽六點(diǎn)鐘起床去上班。媽媽辦公室里很無(wú)聊，我只得埋頭寫(xiě)作業(yè)或讀幾本課外書(shū)。但是，我的效率極高，總是有很多空余時(shí)間干我想干的事。雖然早上起床差幾小時(shí)，地點(diǎn)有區別，但效率提高了好多，我感覺(jué)自己整個(gè)上午過(guò)得是那么充實(shí)，那么有意義!
“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”。這是我們從小就熟知的一句話(huà)�？墒�，我們有多少人做到了?又有多少人意識到了時(shí)間的寶貴?而朱自清先生在24歲時(shí)，就寫(xiě)了“在默默里算著(zhù)，八千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！�
從現在起，我們就應該珍惜每一分每一秒，讓自己的每一天都過(guò)得充實(shí)，不要虛度光陰!
《匆匆》讀后感6
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)侯；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�？墒�，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢”這時(shí)朱自清在匆匆里寫(xiě)的一段話(huà)。
我們沒(méi)有想過(guò)自我的日子為什么一去不復返呢恐怕沒(méi)有過(guò)。我們甚至還幻想著(zhù)，有一天，自我能夠長(cháng)大，不再聽(tīng)媽媽的嘮叨，不再受學(xué)校的管制，想玩電腦就玩電腦，想看電視就看電視，不再寫(xiě)作業(yè)，想干什么就干什么�？墒腔孟霘w幻想，現實(shí)的生活我們還是要應對的。
也許我們都想長(cháng)大，可是等到長(cháng)大的時(shí)候，卻又想回到童年。如果問(wèn)起家里的長(cháng)輩，她們都會(huì )說(shuō)：“人這一輩子過(guò)得很快，你還小，等你到了我這個(gè)歲數自然就明白了�！�
如果有一天，當你失去一個(gè)親人時(shí)，在心痛之余，你會(huì )對“時(shí)間匆匆”這個(gè)詞有更深的.了解。我在X年的時(shí)候，我的太爺爺過(guò)世了。太爺爺生前是一個(gè)莊重而慈祥的人，他寫(xiě)的一手好字，文章寫(xiě)得也不錯，經(jīng)常給報社寫(xiě)文章，文章也經(jīng)常被刊登。他用自我的雙手創(chuàng )造了煙草公司，給兒女留下了一份家業(yè)，公司的所有人對太爺爺的評價(jià)都很不錯。
在太爺爺過(guò)世之后，我經(jīng)常不甘心地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭巳ナ乐缶驼娴氖裁炊紱](méi)有了嗎”“唉—能有什么呀”媽媽經(jīng)常用嘆息回答我。應對“死”這個(gè)字，很多人都很害怕，但，我卻不怕，我很平靜。因為，我明白自我將來(lái)也會(huì )有那么一天。
所以，珍惜時(shí)間，把自我完美的一面留給世界。
《匆匆》讀后感7
暑假里我讀了朱自清先生寫(xiě)的散文《匆匆》。這篇文章讓我明白了珍惜時(shí)間的重要性。每當我回想起這篇文章時(shí)，內心就像平靜的湖面被投了一顆石子，水波層層，不能平靜。
洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從碗里過(guò)去。生活中我們所做的每一件事情，無(wú)不在消耗我們的時(shí)間�？纯粗熳郧逑壬鷮�(xiě)的`文章，看看我自己，覺(jué)得十分羞愧。平時(shí)我想：一定要好好學(xué)習，考出好成績(jì)�？僧斘覝蕚鋵W(xué)習的時(shí)候，又總覺(jué)得時(shí)間還多，離考試還遠，玩一下也沒(méi)關(guān)系，就把好好學(xué)習的決心拋到了九霄云外。老師提醒我要好好學(xué)習，要準備考試了，我卻把老師的話(huà)當耳邊風(fēng)�！耙淮绻怅�，一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！睍r(shí)間總是一去不復返，所以到了考試的時(shí)候，我就像《匆匆》說(shuō)的那樣，頭涔涔而淚潸潸了。
我的時(shí)間正如《匆匆》中寫(xiě)的“像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子�！庇幸淮伟职謰寢屚獬�，讓我在家里打掃衛生�？纯幢聿啪劈c(diǎn)，時(shí)間還早。他們一走，我趕緊打開(kāi)電腦，玩起游戲，越玩越上癮。等我玩得有些累，趁著(zhù)伸懶腰的空隙，瞟了一眼墻上的時(shí)鐘，快12點(diǎn)了！趕緊手忙腳亂地關(guān)掉電腦，準備打掃衛生�？晌覄偰闷饞甙�，還沒(méi)開(kāi)始掃，就聽(tīng)見(jiàn)大門(mén)被打開(kāi)。爸媽看我連一個(gè)房間都沒(méi)打掃，狠狠地批評了我，我羞愧難當。時(shí)間過(guò)得真是太快了！
同學(xué)們，人的一生十分短暫，珍惜時(shí)間，不要虛度年華，只有好好學(xué)習，才能讓短暫的人生變得有價(jià)值、有意義。同學(xué)們，請記住這么一句名言：黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲。珍惜時(shí)間，好好學(xué)習吧！
《匆匆》讀后感8
最近，我從語(yǔ)文書(shū)里學(xué)到了一篇新文章，名字叫《匆匆》�？赐赀@篇文章，我受到了很大的啟發(fā)，文章里的每一個(gè)句子、每一個(gè)詞語(yǔ)都深深地印在了我的腦海里。
文章講述了作者描寫(xiě)時(shí)光流逝的痕跡，時(shí)光無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們身邊，但很快就會(huì )逝去，抒發(fā)了作者對時(shí)光的留戀和惋惜。
從文章里，我明白了一個(gè)道理——時(shí)間是寶貴的，是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的.，你一旦失去了它就無(wú)法挽回，就像古人所說(shuō)的：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰�！彼�，我們必須要把我們人生的每一分、每一秒都過(guò)得充實(shí)起來(lái)，做一些有意義的事情，千萬(wàn)不要“少壯不努力，老大徒傷悲”。
想一想在生活中，我們有沒(méi)有珍惜時(shí)間?我們有沒(méi)有把握好我們人生中的每一分每一秒?我們是不是在已經(jīng)過(guò)去的日子里體現出自己的價(jià)值?大概很少有人能肯定地答“有”。
看電視時(shí)，時(shí)光從我們的眼前溜走;玩電腦時(shí)，時(shí)光從我們的鼠標前劃過(guò);做游戲時(shí)，時(shí)光從我們的嬉耍嬉鬧中流失……時(shí)間過(guò)得真快呀!我們的生命真短暫呀!只有抓住大把時(shí)光，才不會(huì )頭涔涔而淚潸潸，才對得起生命、對得起父母、對得起我們自己。
讓我們覺(jué)悟吧!從現在開(kāi)始，從下一秒開(kāi)始，不要再浪費時(shí)間，不要再做無(wú)意義的事情。時(shí)間是有限的，所以我們要在有限的時(shí)間里，體現出自己無(wú)限的價(jià)值，為社會(huì )做出應有的貢獻。
《匆匆》讀后感9
溪水東流，斗轉星移，日月梭，時(shí)光是那么匆匆。人類(lèi)何等的偉大，卻終是敵不過(guò)大自然的規律，打不敗匆匆的時(shí)光，逃不掉最終的一個(gè)“死”字。
我始終相信，時(shí)間是上帝的恩賜，它賺不來(lái)買(mǎi)不來(lái)，而且用完了就不再擁有。時(shí)間不會(huì )讓你緊攥著(zhù)的，無(wú)論你在做什么，它總會(huì )悄無(wú)聲息地逃走。所以，我們只有和時(shí)間賽跑，才不會(huì )讓太多時(shí)間那么快地流逝。
大自然看上去是周而復始的，其實(shí)所有東西都是失不再來(lái)；燕去了，又歸來(lái)，可那只曾停留在我肩上的燕子還會(huì )回來(lái)嗎？桃花謝謝，還重開(kāi)，可那朵最艷麗的.桃花還會(huì )在桃林出現嗎？楊柳枯，能再青，也許這美境仍會(huì )出現，可不知我們還有沒(méi)有機會(huì )欣賞這美景了？
朱自清先生說(shuō)得沒(méi)錯，匆匆的時(shí)光一眨眼就不見(jiàn)了，就象我現在寫(xiě)的每一個(gè)字，日子都在我的筆尖上過(guò)去，任憑我寫(xiě)得多快，它也不稍作停留，讀后感《《匆匆》讀后感600字》。匆匆的時(shí)光會(huì )把所有的痕跡帶走，象一縷清煙消失在風(fēng)中。其實(shí)，我認為朱自清先生就是一個(gè)成功的人。他的作品一直留在這個(gè)世界上，留在世人心中。他在日子盡數消失前留下了痕跡，這也算和時(shí)間賽跑勝利了吧。雖然沒(méi)人能把什么東西帶走，卻可以在世上留下很多精神財富，也可以算是帶了一份功回去。
你聰明的，日子一去不復返，那我們就不要平庸度過(guò)了這一生。
《匆匆》讀后感10
時(shí)間是寶貴的，時(shí)間對每個(gè)人都是公平的，珍惜時(shí)間就是珍惜生命！
今日，我們學(xué)習了《匆匆》這篇課文，它讓我懂得了要珍惜時(shí)間，每一分每一秒都要過(guò)得充實(shí)、有意義。時(shí)間每一秒都在消逝，哪怕是在我們不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，時(shí)間就逃走了，可是，它會(huì )到哪兒呢？我們的日子為什么一去不復返呢？也許這是個(gè)謎，時(shí)間過(guò)去了，就不再回來(lái)，它是用無(wú)數金錢(qián)也買(mǎi)不回來(lái)的。一天過(guò)去，新的一天又會(huì )來(lái)到，可是，在這寶貴的.一天內，在這同樣的一天內，我們會(huì )做些什么呢？就拿我們班同學(xué)來(lái)說(shuō)吧，有的同學(xué)會(huì )在課堂上認真學(xué)習，課間歡樂(lè )的游戲，偶爾幫忙一下別人；還有的同學(xué)就會(huì )在課堂上搞小動(dòng)作，擾亂紀律，課間和別人小打小鬧，告別人的狀。這樣的兩種做法就構成了鮮明的比較：第一類(lèi)同學(xué)這一天就過(guò)得充實(shí)、歡樂(lè )，也充分的利用了時(shí)間；第二類(lèi)同學(xué)這一天就白白浪費了，不僅僅沒(méi)學(xué)到知識，并且還會(huì )遭受教師和家長(cháng)的批評，分明是自討沒(méi)趣！
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。時(shí)間就是自我，我們來(lái)到這個(gè)世界，就像理解了時(shí)間成為我們的好朋友一樣，我們要讓它有用處，不要讓它從我們身邊一步步離去，我們要讓它有意義，不要讓它虛度時(shí)光！時(shí)間就在你的掌控之中，你怎樣安排完全由你自我做主。光陰似箭，日月如梭。如果你沒(méi)有珍惜它，時(shí)間就會(huì )像一支箭一樣從你身邊劃過(guò)，再珍惜也晚了！
從此刻開(kāi)始，讓我們站在起跑線(xiàn)上，跟時(shí)間賽跑吧！
《匆匆》讀后感11
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《匆匆》一文展此刻我眼前。帶著(zhù)頭腦中的幾個(gè)問(wèn)號，我便讀了朱自清寫(xiě)的《匆匆》。
“燕子走了，有再來(lái)的的時(shí)候；楊柳枯了有再青的`時(shí)候，有桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！笨墒�，我們的日子為什么一去不復返呢？——是讓聰明的人偷走了，時(shí)間被他們抓去了�？墒�，為什么我們的自我卻抓不到時(shí)間呢？
生活中，有些人活著(zhù)，但他已經(jīng)死了。因為他們曾赤裸裸地來(lái)到這世界，沒(méi)有帶什么，又平庸地生活者，虛行此生，想碌碌無(wú)為的又回去，所以他們的日子短暫易逝，時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著(zhù)，已沒(méi)有任何價(jià)值了。所以這些人生不如死，只剩下肉體的存在，他們的靈魂已經(jīng)死了。
而生活中，又有些人死了，但他還活著(zhù)。因為他們也是赤裸裸地來(lái)到這世界，但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來(lái)的時(shí)間，用在自我身上，來(lái)干些對人們有益的事情，同時(shí)，他們還保住了自我的時(shí)間，防止被別人“偷”走，這正像魯迅所說(shuō)的：“我是把別人喝咖啡的時(shí)間，用在學(xué)習上的�！彼�，他們一生給人們做了很多貢獻，他們的肉體雖然不存在了，但他們的靈魂仍然活在人們心中。
朱自清二十多歲時(shí)說(shuō)，他在生活了八千多日子里，每一天，日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺(jué)中過(guò)去；他的日子，除匆匆外，除徘徊外，又剩些什么呢？
朱自清實(shí)現到著(zhù)名文學(xué)家，他都說(shuō)自我浪費了太多的時(shí)間，何況，我們小學(xué)生，是不是浪費的更多呢？是不是更應當珍惜時(shí)間呢？
《匆匆》讀后感12
朱自清的《匆匆》，圍繞著(zhù)兩個(gè)觸目驚心的字眼，表達了作者對時(shí)光流逝的無(wú)奈和惋惜。學(xué)完整篇課文，我內心感觸良多，不禁寫(xiě)下了一篇讀后感。
“我們的.日子為什么一去不復返呢？”這句話(huà)的余音一遍遍在我心中回蕩。是阿，時(shí)間如一條泥鰍，抓到了，可是一眨眼的功夫，便從手掌間蹦出，落入水中，再也找不著(zhù)了。
時(shí)光如梭，已逝的日子好似白駒過(guò)隙，往日的流金歲月回首觀(guān)望實(shí)已千瘡百孔，余息如同隔著(zhù)霧，讓我們在迷里暈頭轉向。
日子在時(shí)間海洋里是那么渺小，消逝得那么快。幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩童，成長(cháng)為一個(gè)即將步入中學(xué)的少年。六年時(shí)光，轉瞬而逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。
我們不愿意聽(tīng)到時(shí)光老人殘酷地宣布生命中又有時(shí)光在消逝，然而歲月的腳步總是在不經(jīng)意間來(lái)到你的身后，毫不留情地拉著(zhù)你向下一刻邁步。
我們埋怨著(zhù)時(shí)光的來(lái)去匆匆，而時(shí)光就在埋怨聲中漠然離去。日子的來(lái)逝總是那么井井有序，規律也不會(huì )因為秒針的支離破碎的步聲而發(fā)生一絲一毫的變化。就這樣坐在窗前，看暗夜漸漸織上天空，殘霞在吐出最后一束光后隱退了。這算壽命又縮短了一日？余下的日時(shí)便在唉聲嘆氣中結算了。
于是這樣，我們便要讓生命抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，要讓剩下的歲月活得有意義。時(shí)不待我，往者不可諫，來(lái)者猶可追。從現在起開(kāi)始抓緊每一天吧！只有抓住了今天，才能贏(yíng)得明天！
《匆匆》讀后感13
讀完朱自清著(zhù)名的散文《匆匆》后，我首先感受到的就是朱自清先生珍惜時(shí)間的精神。時(shí)光匆匆如流水，在我不經(jīng)意時(shí)一去不復返，作者在文中細膩的刻畫(huà)了時(shí)間流逝的蹤影，表達了自己對時(shí)光飛逝而感到無(wú)奈和惋惜的心情。
在文中，我最喜歡一句話(huà)：“于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去�！笔前�，當我跳繩時(shí)，日子從皮繩下鉆過(guò)去；閑聊時(shí)，日子從嘴邊溜過(guò)去；玩網(wǎng)絡(luò )游戲時(shí)，日子從鍵盤(pán)上跳過(guò)去。
時(shí)光匆匆，轉眼間我將告別小學(xué)生活，步入初中的.大門(mén)。無(wú)論何時(shí)何地，我們都應該好好學(xué)習，不然就會(huì )成為“好讀書(shū)不好讀書(shū)，好讀書(shū)不好讀書(shū)”的人了。在我的生活中也是如此，有時(shí)前一天下定決心要早起，第二天早上又想，再睡睡吧，就一下…一下后，我就會(huì )天天睡懶覺(jué)，卻從沒(méi)感到過(guò)“匆匆”。學(xué)完《匆匆》這一課，楊老師在黑板上寫(xiě)下了十個(gè)大字“勿謂寸陰短，既過(guò)難再獲”。我想：一定不能再讓時(shí)間從我的睡夢(mèng)中溜過(guò)去了。
時(shí)光匆匆，我也明白到：往者不可諫，來(lái)者猶可追。從現在開(kāi)始，好好“抓”住每一天，我們才能贏(yíng)得明天！
“節省時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限生命變得更加有效，而且也等于延長(cháng)了壽命�！弊屛覀儼阉鳛樽毅�，珍惜時(shí)間，抓緊時(shí)間努力學(xué)習，定會(huì )更加進(jìn)步！
《匆匆》讀后感14
今天，在老師的指導下，我有幸讀了朱自清的散文——《匆匆》。這篇文章用細膩的筆法寫(xiě)出了作者對時(shí)光匆匆流逝的惋惜與無(wú)奈之感。這篇文章告訴我們：時(shí)間是珍貴的，我們一定要珍惜時(shí)間，不能任憑時(shí)光飛逝。
讀到這里，讓我不由地想到了古今中外許多珍惜時(shí)間并獲得成功的名人，其中就有司馬光。他從小就非常勤奮，善于利用時(shí)間。為了編寫(xiě)史學(xué)巨著(zhù)——《資治通鑒》，特地制作了一個(gè)枕頭，并取名為“警枕”。每當他寫(xiě)作到深夜，困了就會(huì )枕著(zhù)警枕睡，只要身體稍微一動(dòng)，警枕就會(huì )滾開(kāi)，他驚醒后便繼續寫(xiě)作。終于，經(jīng)過(guò)了二十幾年的努力，他成功了！
不僅古時(shí)候的名人惜時(shí)如金，我們現代的名人也不遑多讓?zhuān)斞妇褪沁@樣的人。
魯迅是我國著(zhù)名的'作家，寫(xiě)了許多的名作。為了能寫(xiě)出更多警醒世人的文章，他經(jīng)常熬夜，有時(shí)實(shí)在困得不行了，就吃小辣椒提神醒腦，清醒之后繼續寫(xiě)作。身邊的人經(jīng)�？滟澦麨樘觳�，他總是說(shuō)，哪里有天才，我只是把別人喝咖啡的功夫都用在了工作上。繼而，別人也會(huì )常常跟他抱怨時(shí)間太緊張，根本沒(méi)時(shí)間做自己喜歡的事情時(shí)，他也會(huì )說(shuō)，時(shí)間就像海綿里的水，只要愿意擠，時(shí)間總還是有的。
然而，名人們都珍惜時(shí)間，但我卻常常浪費。每次老師布置的作業(yè)，我總是拖拖拉拉的，最后不得不寫(xiě)到半夜。每到這時(shí)，我都后悔不已，為什么之前不認真寫(xiě)呢？不然自己也不會(huì )寫(xiě)到這個(gè)時(shí)候呀！
讀過(guò)《匆匆》這篇文章，再結合自己的實(shí)際，讓我深刻地感受到歲月如梭，光陰似箭。如果我們現在不珍惜時(shí)間，到頭來(lái)就會(huì )竹籃打水——一場(chǎng)空。從現在開(kāi)始珍惜時(shí)間，還為時(shí)未晚。
《匆匆》讀后感15
昨天，我讀了朱自清的散文《匆匆》后，讓我深受感悟，思緒萬(wàn)千�！洞掖摇肥刮艺嬲靼琢恕耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買(mǎi)寸光陰”的道理。
“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候�！钡拇_是的，露珠干了，有再晶瑩奪目的時(shí)候；太陽(yáng)落山了，有再從東方升起的時(shí)候；天空被烏云遮蔽了，有重現光明的時(shí)候……可我們手中的日子呢，卻如江河入海，一去不復返！
“在默默里算著(zhù)，八千多個(gè)日子從我手中溜去；像針尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。我不禁頭涔涔而淚潸潸了�！蓖胍幌�，我又何嘗不是這樣每天把作業(yè)快速地在學(xué)習寫(xiě)好，放學(xué)把書(shū)包一扔，不是看電視，就是玩耍。父母看見(jiàn)了多次批評，而我卻說(shuō)寫(xiě)好了，書(shū)上的內容也記得�？僧斣嚲戆l(fā)下來(lái)，卻是處處掛“紅燈”，我也就像朱自清寫(xiě)的那樣“頭涔涔而淚潸潸了”。
珍惜時(shí)間的人，哪怕給他幾分幾秒，他也會(huì )過(guò)得很充實(shí)；浪費時(shí)間的.人，哪怕給他幾十年，甚至更多光陰，他也會(huì )一無(wú)所獲，過(guò)得空虛。上天對任何人都是公平的，給每個(gè)人的都是一天24小時(shí)，主要看你怎樣掌握，怎樣分配。魯迅先生說(shuō)得好：“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的�！�
時(shí)間，來(lái)也匆匆，去也匆匆。玩耍的人們啊，快睜開(kāi)你的雙眼，不然，時(shí)間將在你身邊消逝不見(jiàn)。
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