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弟子規讀后感

時(shí)間:2022-11-15 09:36:48 弟子規讀后感 我要投稿

弟子規讀后感范文通用15篇

  認真讀完一本名著(zhù)后,你有什么總結呢?這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的弟子規讀后感范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

弟子規讀后感范文通用15篇

弟子規讀后感范文1

  《弟子規》是我們生活的典范,讓我看了深有體會(huì )。這本書(shū)是根據先師孔子的教誨而編成的,它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛(ài)兄妹,在一切言行中,要謹慎?匆(jiàn)別人有了進(jìn)步,就要虛心向他學(xué)習,在和大眾交往時(shí),要平等仁慈……

  “凡出言,信為先”這句話(huà)在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說(shuō)出口的話(huà),就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來(lái)不相信,也會(huì )相信了;但對人虛偽無(wú)信,就是本來(lái)相信的,也再不敢相信了?,他說(shuō)得多有道理!

  我們應該講信用,這樣才能受到別人的尊重,記得在思品書(shū)上,有一篇文章,是寫(xiě)宋慶齡的.。宋慶齡小的時(shí)候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見(jiàn)了,羨慕地說(shuō):“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒(méi)問(wèn)題”宋慶齡一口答應下來(lái)。第二天,宋慶齡一家本來(lái)要去一位老奶奶家的,但宋慶齡想到了昨天答應小珍的事情,便沒(méi)有去老奶奶家,一個(gè)人在家里準備了許多紙等小珍來(lái),然而,小珍卻沒(méi)有來(lái),她失信了。但宋慶齡一點(diǎn)兒也不后悔,她說(shuō):“小珍雖沒(méi)有來(lái),但我做到了一個(gè)講信用的人!”從小就有著(zhù)優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長(cháng)大后成為了一代偉人,受到人們的愛(ài)戴。

  最后,我奉送大家一句話(huà):“人而無(wú)信,萬(wàn)事皆虛!

弟子規讀后感范文2

  我最近讀了《弟子規》,知道了做人的一些規則,受到了許多啟發(fā)!兜茏右帯返闹饕獌热荩菏紫纫⒕锤改,尊敬兄長(cháng),其次要做事要嚴謹,還要誠實(shí)、博愛(ài)、親仁,在做好以上這些事情的基礎上,還要去學(xué)習文化知識。

  當我讀到“父母呼,應勿緩。父母命,行勿懶。父母教,須敬聽(tīng)!钡臅r(shí)候,我想到了自己,在這些方面做的還可以,為什么說(shuō)只是還可以呢?因為有時(shí)候還不夠注意,比如,有時(shí)父母教育我時(shí),我嫌他們嘮叨,沒(méi)有做到“父母教,須敬聽(tīng)”。有時(shí)爸媽叫我有事,而我卻慢吞吞地應了一聲“哦……等等!”然后又一頭埋做自己的事。這是不應該的!當我讀到“親有過(guò),諫使更,怡吾色,柔吾聲!钡臅r(shí)候,我明白了一個(gè)道理:父母親有了過(guò)失,當子女的一定要勸諫改正,而勸諫的時(shí)候,絕對不可板著(zhù)面孔,臉色要溫和愉悅,話(huà)語(yǔ)要柔順平和。

  對比起我自己,我真感到慚愧!爸爸媽媽批評錯了我,而我沒(méi)有做到“怡吾色柔吾聲”,只是板著(zhù)臉孔跟爸爸媽媽講道理!當我讀到“朝起早,夜眠遲,老易至,惜此時(shí)!钡臅r(shí)候,我知道時(shí)間是十分有限的,是無(wú)價(jià)之寶。對照自己,在這些方面做的還好,但不是很好,因為我的時(shí)間有時(shí)在聊"qq"的鍵盤(pán)上慢慢地流走了;有時(shí)在看電視的`遙控器上偷偷地溜走了……

  《弟子規》像一面鏡子,使我看到了自己的優(yōu)點(diǎn),使我發(fā)現了自己的缺點(diǎn),它將鞭策我按《弟子規》的要求去做,做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

弟子規讀后感范文3

  當我讀了弟子規以后,使我感慨感染到自己的不足,從而在讀弟子規的同時(shí),使我學(xué)到了良多。好比,孝順父母。尊敬兄長(cháng),他告訴了我善百孝為先,做人應當知恩圖報。

  在對待父母的.求全時(shí),我們因當順從的接受,而不是義正辭嚴的頂嘴父母,當父母有什么過(guò)失機,作為子女應當耐心地挽勸,而不是大聲的求全父母,假如父母不肯接受,就等父母性情好了再勸。

  對待兄長(cháng)時(shí),因用尊重的立場(chǎng)來(lái)面對兄長(cháng),稱(chēng)呼兄長(cháng)時(shí)不能直接稱(chēng)呼兄長(cháng)的姓名,這樣使我們很沒(méi)禮貌與對兄長(cháng)的不尊重。長(cháng)輩見(jiàn)識多,閱歷深,我們因當多聽(tīng)他們說(shuō)話(huà),不要自己夸夸其談,似乎什么都懂一樣。人生短暫轉眼間我從少年變成青年,從而使我懂得珍惜此時(shí)此刻的寶貴時(shí)光,在衛生方面,早上起來(lái)一定要洗臉。刷牙。衣服整潔干凈,這種良好習慣因從小養成。

  對于食品我們不要挑食也不要偏食,由于偏食會(huì )使我們營(yíng)養不良,但騁+西也要適可而止,不要過(guò)量,過(guò)量會(huì )損傷脾胃,而在我們年青時(shí),千萬(wàn)不要飲酒,由于飲酒會(huì )使我們丑態(tài)百出而難望。

  對別人說(shuō)話(huà),要真是不虛,講求信用,假如對別人說(shuō)話(huà)不真實(shí),別人就不會(huì )與您說(shuō)話(huà)。闊別您,多說(shuō)話(huà)不如少說(shuō)話(huà),由于巖`必有失,所以說(shuō)話(huà)要公道恰當。符合實(shí)際。不能甜言蜜語(yǔ),否則別人就會(huì )討厭您,對我們來(lái)說(shuō),最要緊的是自己的道德。學(xué)問(wèn)。才能。和技藝,這些方面不如別人就要不斷磨礪自己,絕力遇上,在我們無(wú)意中做錯了事,這就鳴錯,而故意往做,這就鳴惡。

  讀了弟子規以后,使我感慨感染到做什么事情都要當真往做,有什么不足就補足什么,從而使自己的道德。

弟子規讀后感范文4

  "弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信,泛愛(ài)眾,而親仁 ……”剛讀《弟子規》我就被它所震撼,原來(lái)中國有這樣優(yōu)秀的傳統文化。我得承認自己才疏學(xué)淺,才結識《弟子規》這本好書(shū)。通讀之后,我感慨萬(wàn)分,《弟子規》是我們生活的一面鏡子,是我們養成良好個(gè)人行為的指南,是檢驗我們道德品質(zhì)的一個(gè)標準,是提高國民素質(zhì)重要的啟蒙教育,也是我們終身受益的良師益友。我出生于七十年代,這本作為兒童啟蒙教育的優(yōu)秀作品卻與我失之交臂,我認識它太晚了。然而現在能接受傳統文化的教育和熏陶,我感到非常的幸運。

  有句話(huà)叫細節決定成敗,而《弟子規》就是教導我們要重視生活行為的各個(gè)細節,用簡(jiǎn)明通俗的語(yǔ)言,教導大家如何修養品德、孝親友愛(ài)以及生活起居中待人接物所應有的禮節。我們都是普通人,大量的日子,都是在做一些普通的小事,如果每個(gè)人都認真對待自己所在崗位的每一件小事,都注重細節,把小事做細、做透,把它做好、做到位,那就會(huì )出現 “細中見(jiàn)精”、“小中見(jiàn)大”的.不平凡。

  學(xué)習了《弟子規》后我才發(fā)覺(jué)自己的缺點(diǎn)竟然有這么多!案改负、 應勿緩、 父母命、 行勿懶、 父母教、 須敬聽(tīng) 、父母責、 須順承”,這個(gè)古代從三歲孩童到古稀老人皆知的道理,我們現代人有多少人知曉?即便有個(gè)別人記得拿來(lái)教育自己的孩子,但卻往往忘記了自己對父母也要盡孝道的道理。讓我重新審視了自己的行為養成和道德品質(zhì)。學(xué)會(huì )用《弟子規》來(lái)規范言行,指導生活和學(xué)習,培養自己孝親尊師、溫和謙遜的品德,以恭敬的心、謙卑的態(tài)度、彬彬有禮的行為,來(lái)對待一切人、事、物,不斷提升自己的品行修養。

弟子規讀后感范文5

  古人黃香讓母親早逝,和父親相依為命,對父親照顧得無(wú)微不至,最終黃香成為有名的孝子。而我們呢?我們是否有這樣的孝心。我們應該向黃香學(xué)習,孝順父母。

  父母含辛茹苦把我們養大,供我們吃穿,讓我們上學(xué),而我們卻不好好學(xué)習,這樣對得起他們嗎!如果我們不想讓他們傷心,我們就應該好好學(xué)習,不讓他們?yōu)槲覀儾傩。在家里我們也要干一些力所能及是家?wù)活,讓我們可以少干一些活!爸Z衣服,諾飲食,不如人,勿生威!边@句話(huà)訴我們吃穿不不如人,并沒(méi)有什么不光彩的,重要是集中精力,認真學(xué)習。

  我們現在是學(xué)生,心里想得應該都是怎樣努力學(xué)習,而不應該整天和別人比喝比穿,耽誤學(xué)習,甚至浪費大量時(shí)間應該想怎樣省錢(qián),不要為父母增加負擔。再者說(shuō),一個(gè)人并不是穿著(zhù)與容貌美,就是品質(zhì)善良,氣質(zhì)不凡,即使她長(cháng)想一般,穿著(zhù)樸素,她也會(huì )氣質(zhì)不凡!笆挛鹈,忙多錯;勿畏難,勿輕略!边@句話(huà)要我們做是認真,要堅強,有決心,才不會(huì )失敗,這也是成功的.重要一步。

  做什么是都不要著(zhù)急,以免做錯。我就有這個(gè)習慣,做事著(zhù)急而且馬虎,結果做什么也做不好。我以后一定吸取教訓。認真做好每件事。

  “才大者,望自大,人所服,非言大!闭f(shuō)明人們佩服一個(gè)人,主要是因為他有真正的本領(lǐng),而不是因為他自夸自大。一個(gè)人不要有點(diǎn)小成就,就飄飄然。要有勝不驕,敗不妥的精神。

  飲水還得思源,人不能志本。這樣才能讓人佩服,成為品德高尚的人《弟子規》這本書(shū)讀過(guò)之后會(huì )讓我受益良多,我個(gè)人比較喜歡這本書(shū)。一本也許會(huì )改變人一生是命運。因此我要多讀書(shū),讀好書(shū),這樣才能充實(shí)我們的生活,才會(huì )讓我們的人生虛度。

  讓我們努力多讀書(shū)吧!

弟子規讀后感范文6

  暑假里我把蔡禮旭老師講的《弟子規》從頭到尾看了兩遍,深感相見(jiàn)恨晚,為什么我們小時(shí)候沒(méi)有學(xué)老祖宗留下來(lái)的這么寶貴的精神遺產(chǎn)?我對現在的教育模式,價(jià)值體系產(chǎn)生了很大懷疑。

  《弟子規》講述的是看似很淺顯的如何待人接物和修身養性的生活習慣,可這些貌似淺顯的'語(yǔ)句做起來(lái)很不容易。如果從小時(shí)候就學(xué)習《弟子規》,會(huì )對孩子一生的行為產(chǎn)生潛移默化的影響,即使小時(shí)候不懂具體的意思,會(huì )在以后生活中慢慢領(lǐng)悟到《弟子規》的正確性!兜茏右帯肥菐椭⒆哟蠛萌松暮芎玫幕。

  我感悟最深的有這幾句話(huà):“道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”,“勢服人,心不然;理服人,方無(wú)言”,“人有短,切莫揭;人有私,切莫言”,“見(jiàn)未真,勿輕言;知未的,勿輕傳”。

  “道人善,即是善”,“揚人惡,即是惡”——現在網(wǎng)絡(luò )也好,電視也好,為了一己私利,充斥著(zhù)許多色情暴力,奇奇怪怪的新聞與廣告,變相的宣傳了“惡行”,他們要為社會(huì )大眾負責!

  “勢服人,心不然;理服人,方無(wú)言”——武力是智者不忍,不屑于使用的,因為他往往是沒(méi)有效果的工具。

  后面兩句是教人不要惡語(yǔ)傷人,不要多嘴多舌,俗話(huà)說(shuō)禍從口出,要人小心處世。

  還有許多句子都值得我們細細品味并踐行,《弟子規》真是簡(jiǎn)單話(huà)明大道理,體現的是中國老祖宗的智慧。

弟子規讀后感范文7

  “從前從前,孔夫子的語(yǔ)言,我們沉淀那論語(yǔ)學(xué)而篇——兩代之間從弟子入則孝……”

  這是一首優(yōu)美的中國風(fēng)的歌曲——“弟子規”。相信大家一定看過(guò)“20xx湖南衛視的春節聯(lián)歡晚會(huì )”,那么你知道晚會(huì )這次晚會(huì )的主題曲是什么嗎?對了,就是這首與清代大作家李毓秀根據我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的優(yōu)秀書(shū)籍同名歌曲《弟子規》!兜茏右帯冯m然是一本只有一千來(lái)字的小冊子。但是,就是這一千多個(gè)字,含了儒家思想提倡的孝、弟、謹、信、泛愛(ài)眾、親仁、余力學(xué)文等思想,都在《弟子規》中,有明確的行為規范;《弟子規》,是我們大家生活中的'典范,是教導大家做人處事的規范;

  《弟子規》,是儒家的基礎,是人性的基礎。這本書(shū),是清代大作家李毓秀根據我們的我國古代偉大教育家、思想家孔子的教誨編成的。初讀弟子規,我就受益匪淺:在一切日常生活言語(yǔ)行為中要小心謹慎,要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習,這些都是很重要非做不可的事,如果做了之后,還有多余的時(shí)間精力,就應該好好的學(xué)習六藝等其它有益的學(xué)問(wèn)。所謂六藝,就是指古代儒家要求學(xué)生掌握的六種基本才能:禮、樂(lè )、射、御、書(shū)、數。

  弟子規告訴我們這么多只是和做人的道理,這樣一本好書(shū),怎么能不吸引人呢?讓我們大家一起學(xué)《弟子規》、品《弟子規》、仿《弟子規》、行《弟子規》。讓我們把弟子規牢牢記在心中!

弟子規讀后感范文8

  想必大家都讀過(guò)《弟子規》吧,《弟子規》里的資料蘊藏著(zhù)許多道理,只要我們反復回味,就會(huì )有許多體會(huì )了。

  “父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶”。意思是:父母呼喚,應及時(shí)回答,不好慢吞吞、很久才回答,父母有事交代,要立刻動(dòng)身去做,不可拖延或推辭偷懶。讀到那里,我覺(jué)得自己沒(méi)有做到……關(guān)于愛(ài)情的簽名。

  有一次,媽媽一個(gè)人在家里大掃除,而我在做媽媽布置的'“海量”作業(yè)。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的“拼搏”,我最后把“海量”作業(yè)給消滅了。沒(méi)想到,我剛剛寫(xiě)完作業(yè),媽媽就叫道:“阿怡,幫媽媽洗洗拖把吧!”我聽(tīng)了,說(shuō):“媽媽?zhuān)覄倓偛虐炎鳂I(yè)給做完,手都麻了,你又叫我去洗拖把,我很累啊!”媽媽說(shuō):“我干了一天的活,可把我給累壞了,叫你去洗拖把都不肯去。唉!”我聽(tīng)了,又說(shuō):”下次大掃除我就和你一齊干活,這總行了吧!”媽媽聽(tīng)了,說(shuō):“唉!算了,你還是好好學(xué)習吧!”

  此刻回想起來(lái),我覺(jué)得自己很對不起媽媽。媽媽期望我能把心思放在學(xué)習上,就什么家務(wù)活都不讓我干,全部家務(wù)一向都是她做的。此刻,媽媽很累很累,叫我幫她洗個(gè)拖把,我都不肯。唉,媽媽上班回來(lái)已經(jīng)很累了,回到家她還要忙個(gè)不停,我又何曾幫過(guò)她干過(guò)一點(diǎn)活呢?平時(shí),我在看電視的時(shí)候,她叫我回去復習,不好再看電視了,我都是慢吞吞地去做,有時(shí)甚至不聽(tīng)呢,凈和她“唱反調”。媽媽處處都為我著(zhù)想,可我根本就沒(méi)當一回事呢!但是,我此刻決定改變自己,要做一個(gè)好孩子!

  今后,我必須會(huì )做個(gè)懂事、聽(tīng)話(huà)、勤勞的好孩子,學(xué)會(huì )幫媽媽分擔辛苦,讓媽媽不再為我的學(xué)習操心。

弟子規讀后感范文9

  閱讀弟子規我們會(huì )一次次受到感動(dòng),使我們感悟最深的,也許就是人間的真諦。使我感悟最深的就是“父母呼,應無(wú)緩;父母命,行無(wú)懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!边@不正是古今流芳百年的孝敬父母的文明行為嗎?是呀!在這個(gè)信息時(shí)代,我們往往在吃穿方面挑來(lái)揀去,這不正是俗話(huà)說(shuō)的:“身在福中不知福嗎?”

  在這個(gè)時(shí)代里,父母為我們付出這么多,我們卻認為父母不太關(guān)心我們,其中父母所付出的是我們一生也報答不了的恩情。傳說(shuō)孟子的母親為孟子的成長(cháng)尋找一個(gè)好的環(huán)境居住,曾三次遷居。這不正是父母對孩子的良苦用心,如果父母叫你去幫他們倒點(diǎn)垃圾或掃點(diǎn)地,你還能說(shuō)不嗎?父母教我們學(xué)習,是為了我們的'未來(lái),父母責怪我們,是為了讓我們記住錯誤并改正。讀到這些,我們大概都為自己有一個(gè)好父母而感到幸福。我們更要好好學(xué)習,用知識來(lái)武裝自己,這樣才對得起父母的良苦用心。

  傳說(shuō)大孝子董永,寒窗苦讀,父親病了就砸鍋賣(mài)鐵給年邁患病的父親買(mǎi)藥,最后父親身亡后沒(méi)錢(qián)安葬,他賣(mài)身葬父。這種精神是可貴的,試問(wèn)我們看到這一幕,誰(shuí)能不受感動(dòng)呢!隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展,社會(huì )的進(jìn)步,新一代的道路,也少不了坎坷不平,需要我們努力地去創(chuàng )造奇跡來(lái)造福人民。

  華夏歷史源遠流長(cháng),文明成果輝煌燦爛,傳世經(jīng)典數不勝數,古老的真諦,豐富的知識,經(jīng)過(guò)了歲月的洗淘和一代又一代人的檢驗。使不孝子臭名遠揚千里,成為世代人們的笑柄。在這里,我提倡大家尊老愛(ài)幼,保存中華美德,那精神最大的精神財富。

弟子規讀后感范文10

  《弟子規》,它是一本教我們如何做人的一些基礎規范。每一個(gè)人能了解你應當如何做人,不但你個(gè)人的修身會(huì )得到進(jìn)步,在家庭也能得到幸福美滿(mǎn),子孫也都可以興旺,都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫。

  所以在古時(shí)候,他們非常重視兒童教育,從小就了解應該如何把小孩教好。為什么他們這么重視?因為小孩一生出來(lái),他沒(méi)有受到社會(huì )的.污染,他很純潔。在這個(gè)時(shí)候你好好的教他,你教他善,他就是善;你教他惡,他就變成惡。你教他讀書(shū),他就會(huì )瑯瑯上口;你教他跟兄弟姊妹友愛(ài),他會(huì )友愛(ài)。你講故事給他聽(tīng),他能牢牢的記住。所以如果錯過(guò)小孩這一段學(xué)習的這個(gè)時(shí)段,就非常的可惜。

  我們也看到很多家長(cháng)他們憂(yōu)心忡忡,覺(jué)得自己的子女很難教,不曉得如何教起;也很擔心社會(huì )里頭有那么多的誘惑,即使在家里好好教,都恐怕抵擋不住外頭的誘惑。所以在這種情形之下,如果每一個(gè)做家長(cháng)的,他都有省悟之心。什么省悟之心?有那種憂(yōu)患意識,如何把自己的子女從家里、從根本做起。每一個(gè)做家長(cháng)的,他們能如此做,更進(jìn)一步,做家長(cháng)的也學(xué)習《弟子規》,你就可以以身作則做很好的表范,讓子女來(lái)效法,這樣可以說(shuō)是相得益彰。

  所以,人一生最重要的是要懂得如何做人;不會(huì )做人,這一生也休想有很好的成就。

弟子規讀后感范文11

  《弟子規》很好看。讓我們體會(huì )古人智慧,不僅可以學(xué)習古文,還告訴我們要孝敬父母、懂禮貌……

  這本書(shū)主要說(shuō)了要關(guān)心兄弟姐妹,關(guān)心長(cháng)輩,該怎么做人。

  我覺(jué)得弟子規里我印象最深的是:?jiǎn)嗜,常悲咽,居處變,酒肉絕。喪盡禮,祭盡誠,事死者,如事生。這句話(huà)讓我感受到了父母去世后,守孝期間要常常追思,感懷父母教養的恩德。

  “冠必正,紐必結,襪與履,俱密切”。這句話(huà)讓我學(xué)習到了要注意服裝儀容的整齊清潔,帽子要戴正,衣服扣好,襪子穿好,鞋穿好。

  “親愛(ài)我,孝何難,親惡我,孝方賢!边@句話(huà)讓我感受到了當父母喜愛(ài)我們的時(shí)候,孝順是很容易的事,當父母不喜愛(ài)我們,或者對我們管教得過(guò)嚴厲的時(shí)候,我們還是一樣孝順,這種孝順是最難能可貴的。

  這本書(shū)提到了“孝”,孝的結構是“上老下子”,意思是強調血緣延續的`重要性。每個(gè)人不管你的壽命有多長(cháng),都只不過(guò)是人們命中的河。生活似酒,人生如畫(huà),歲月如歌;蛟S正是由于人生中有許多酸甜苦辣,才會(huì )使快樂(lè )的滋味更加甜蜜。

  我們需要伸出每一雙編織美麗的未來(lái)!讓愛(ài)佇立在心中,讓我們擁有偕同前進(jìn)的夢(mèng)想,做人就是得這樣,聽(tīng)父母的話(huà),比如不聽(tīng)父母言,吃虧在眼前。

  類(lèi)似的言簡(jiǎn)意深句子在《弟子規》中隨外可見(jiàn),它就像是一位老師,真誠的告訴人們應該怎么與父母朋友相處,怎么與其他人相處。有確是一本令人受益匪淺的好書(shū),對我們以后的發(fā)民是有很大的好處。

弟子規讀后感范文12

  當我第一次翻開(kāi)《弟子規》這本書(shū)時(shí),我就被它深深地吸引住了——封面,是如此精美,飄著(zhù)淡淡的書(shū)香;內容,是如此豐富,讓我深深地喜歡上了它。是它,讓我懂得了:人,原來(lái)是這樣做的!

  “弟子規,圣人訓,首孝悌,次謹信……”這首悅耳動(dòng)聽(tīng)的三字歌謠,就是《弟子規》。

  “入則孝”這一部分,向我們講述了在家要孝敬父母、孝敬長(cháng)輩,這是做人的基本原則;“出則悌”、“謹而信”敘述了日常生活和為人處世的行為規范;“泛愛(ài)眾”、“親仁”進(jìn)一步講述了如何為人處世;“余力學(xué)文”敘述了如何讀書(shū)求學(xué)的道理。

  讀了“財物輕,怨何生;言語(yǔ)忍,忿自泯”這一句的時(shí)候,我思緒萬(wàn)千,F在,很多人都把錢(qián)看做第一位,甚至為了錢(qián),和朋友、兄弟反目成仇,想盡一切辦法,用盡一切手段來(lái)謀取財物。我感到這樣很可笑:錢(qián)算什么?它只是一個(gè)可有可無(wú)的東西罷了。把錢(qián)過(guò)分地看重,自然會(huì )產(chǎn)生一些負面影響:仇恨、誤會(huì )……

  “要是聽(tīng)到別人指出你的過(guò)錯就生氣,聽(tīng)到別人的`表?yè)P就高興,那么,對自己有害的人就會(huì )來(lái)到,對自己有益的人就會(huì )離去!笔前!現實(shí)生活中,總是存在著(zhù)一些愛(ài)聽(tīng)別人贊美的人,他們往往不知道,這正是一個(gè)敗筆。對自己有害的人會(huì )逐漸加害你、利用你,后果真是不堪設想!但如果相反,你得到的益處會(huì )越來(lái)越多。

  《弟子規》,教會(huì )了我諸多的人生道理還有禮儀規范,以及學(xué)習的技巧。擁有一本《弟子規》,就如同有了一顆熠熠生輝的鉆石,讓你在以后的人生路途中,受益無(wú)窮。

  《弟子規》,你散發(fā)的那淡淡的書(shū)香,將會(huì )陪伴我,在漫長(cháng)的人生旅途中暢行!

弟子規讀后感范文13

  “父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;”《弟子規》,這本書(shū)是圣人對學(xué)生的訓示,這本書(shū)說(shuō)了許多我們從小就要明白的道理,如:孝敬父母、關(guān)心兄弟姐妹、在言行中要謹慎講信用、要博愛(ài)眾生、多親近品德高尚的人、向他們學(xué)習,如果精力充足,還應該多看書(shū)學(xué)習!兜茏右帯分形易钕矚g的是:“父母呼,應勿緩;父母命,行勿懶;父母教,須敬聽(tīng);父母責,須順承!边@幾句話(huà)的意思是:在家中,父母叫喚我們時(shí),應該一聽(tīng)到就立刻回答,不要慢吞吞地答應,父母有事要我們去做,要立即行動(dòng)不要借故拖延,或者偷懶不去做;父母要我們學(xué)好而教導我們時(shí),必須恭敬而不可隨便,要將話(huà)聽(tīng)在心里;我們犯錯了,父母責備我們時(shí),應當順從并且承擔過(guò)失,不可強詞奪理,讓他們生氣,傷心?,廖廖幾句話(huà),卻有著(zhù)這么深奧的含義,由此可見(jiàn),古人是多么的聰慧。在學(xué)習《弟子規》之前,我是一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的女生。記得有一天中午,我在臥室里看書(shū),媽媽讓我去掃地,但我卻和媽媽頂嘴,后來(lái)還與媽媽對打,我記得當時(shí)媽媽氣急了了的.表情。那時(shí),我覺(jué)得自己好任性,惹媽媽生氣、傷心。但是,現在我學(xué)習了《弟子規》,一定不會(huì )再那么任性了,《弟子規》是一位良師,它教會(huì )我們如何做人,如何做事。

  《弟子規》指導人們的言行,它是中國的活寶,我離不開(kāi)它。

弟子規讀后感范文14

  書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯,我從小就很喜歡讀書(shū)。為了讀書(shū),我甚至會(huì )廢寢忘食。

  四年級時(shí),全國掀起了朗讀《弟子規》的熱潮,老師給我們講了許多小故事,我便喜歡上了這本書(shū),被它所吸引。因為這本書(shū)影響之大僅次于《三字經(jīng)》。從這本書(shū)中,我明白了很多,學(xué)會(huì )了控制自己,懂得了做人要講信用。和大眾相處時(shí)要平等博愛(ài),并且親近有仁德的人,向他人學(xué)習,取長(cháng)補短。

  然而,我并沒(méi)有堅持下去……

  五年級時(shí),班里選班長(cháng),老師用投票的方法,我并沒(méi)有選上。老師把我叫到辦公室,對我說(shuō):“崔志穎,你知道為什么大家沒(méi)有選你嗎?這些日子你的成績(jì)不容樂(lè )觀(guān)!蔽毅蹲×,淚水模糊了我的'眼睛。

  放學(xué)回家后,我走到臥室,拿起《弟子規》,讀了起來(lái)。熟悉的語(yǔ)句,熟悉的故事,熟悉的一切。難道我真變了嗎?突然想起了那句詩(shī):“不識廬山真面目,只緣身在此山中!”

  “彼說(shuō)長(cháng),此說(shuō)短,不關(guān)己,莫閑管!蔽易龅搅藛?“見(jiàn)人善,即思齊,縱去遠,以漸躋!蔽矣肿龅搅藛?我欺騙了我自己。

  我又開(kāi)始讀《弟子規》了,又看到了那些昔日的朋友。代父從軍的花木蘭;酷愛(ài)學(xué)習的杜林;孝心感天的王祥;處事大度的虞舜;賣(mài)葬父的董永;重義輕財的卜式;誠心所至的裴度;學(xué)識淵博的司馬光…。

  他們都是值得我學(xué)習的榜樣,《弟子規》讓我懂得了許多,我從中明白一些為人處事的方法,增長(cháng)了知識,獲得了人生的啟迪《弟子規》,它使我受益匪淺!

弟子規讀后感范文15

  學(xué)校給每一個(gè)學(xué)生發(fā)了一本《弟子規》,要求咱們每一天誦讀。于是我每一天做完作業(yè)就會(huì )和母親坐在沙發(fā)上一齊讀,母親還為我解說(shuō)意思呢!母親常說(shuō),領(lǐng)悟《弟子規》對咱們很有幫忙,它教育了咱們生活上,領(lǐng)悟上很多做人的道理。

  這天晚上,母親和我又在大聲地念到:“父母呼,應勿緩,父母命,行勿懶,父母教,須敬聽(tīng),父母責,須順承!蹦赣H解說(shuō)道:“父母親叫你的時(shí)候,要立刻答應,不能遲緩;父母親讓你做事的時(shí)候,要立刻去做,不能拖延偷懶。對父母的.教誨,要恭敬地聆聽(tīng);對父母的責備,要順從地理解!甭(tīng)到那里,我低下了頭,正因我想起我平時(shí)也真的做得不對。有時(shí)我做作業(yè)或者領(lǐng)悟不夠認真,父母會(huì )說(shuō)我幾句,但是我不但不虛心理解父母的教導,而且還覺(jué)得父母好啰嗦好煩,亂發(fā)脾氣。此刻我看著(zhù)手里的《弟子規》,暗暗下定了決心:以后必須要聽(tīng)從父母的教導,還要虛心的理解父母的批評。例如:母親經(jīng)常說(shuō)我的東西亂放,書(shū)桌上擺滿(mǎn)了領(lǐng)悟用品、玩具,每次都是她幫忙收拾。以后我要用《弟子規》中還提到的“房室清,墻壁凈,幾案潔,筆硯正”來(lái)警惕自我,每次做完作業(yè)我必須自覺(jué)地把領(lǐng)悟用品和玩具放好,不再讓母親為我操勞。

  《弟子規》讓我還學(xué)到了許多道理,這真是一本讓我百看不厭的好書(shū),以后我必須更加認真地領(lǐng)悟《弟子規》。

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