三年級弟子規讀后感

　　認真讀完一本著(zhù)作后，相信大家的收獲肯定不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，下面是小編為大家收集的三年級弟子規讀后感，歡迎大家分享。

三年級弟子規讀后感1

　　“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”，我從小就喜歡讀書(shū)，給我印象最深刻的是經(jīng)典美文《弟子規》中的名句“事雖小，勿擅為：茍擅為，子道虧”，這句話(huà)告訴我們事情雖然很小，也不要為所欲為，如果任性而為，這就是不對的行為了。

　　在生活中，這種事比比皆是。我曾經(jīng)也有過(guò)這樣的經(jīng)歷，記得那是我剛上一年級的時(shí)候，我因為橡皮丟了，爸爸讓我自己再買(mǎi)一塊，我便從存錢(qián)罐里拿了一元錢(qián)買(mǎi)橡皮。也許是有初次買(mǎi)東西的愉悅，于是，第二天我未經(jīng)爸媽的允許，私自又拿了兩元，第三天、第四天依然如此，我拿著(zhù)錢(qián)買(mǎi)“熱狗”、買(mǎi)玩具、買(mǎi)筆……漸漸地存錢(qián)罐里的錢(qián)越來(lái)越少，存錢(qián)罐也越來(lái)越輕了。

　　那段時(shí)間，這件事雖然沒(méi)有被爸媽發(fā)現，可我心里一直有個(gè)聲音：“你做的不對，現在改還來(lái)的及……直到我讀到《弟子規》中的“事雖小，勿擅為;茍擅為，子道虧”這句話(huà)時(shí)，我才真正明白自己的過(guò)錯。于是，我鼓起勇氣，主動(dòng)向媽媽承認了錯誤。媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)：“知錯就改是個(gè)好孩子……這時(shí)，我才感覺(jué)心里踏實(shí)多了。

　　《弟子規》告訴我們的不是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.幾句話(huà)，而是做人的基本準則，它時(shí)刻提醒著(zhù)我：勿以惡小而為之，勿以善小而不為。正是那一個(gè)個(gè)故事，一篇文章，讓我從無(wú)知漸漸的走向有知。

　　是呀，生活中這樣的小事隨處可見(jiàn)。隨便丟一片垃圾，隨口說(shuō)一句臟話(huà)，隨意踩一下花草……認為這都是微不足道的小事，可正是這些顯而易見(jiàn)的事，影響了個(gè)人品行修養。作為小學(xué)生，我們應該從小事做起，孝敬父母、尊敬老人;與人互助互愛(ài)，學(xué)會(huì )感恩。在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，在社會(huì )做個(gè)好公民。

　　一件普通的小事，體現的是一個(gè)人高尚的品質(zhì)，反映的一種文明的風(fēng)尚，正所謂小事不小。

三年級弟子規讀后感2

　　《弟子規》的內容，是圣人對學(xué)生的訓斥，讀了它之后，才發(fā)現自己的教敬還有不滿(mǎn)。

　　《弟子規》告訴了我們不僅要孝敬父母，還要尊重老師，如《弟子規》里的“父母呼、應勿緩；父母命、行勿懶；父母教、須敬聽(tīng)；父母責、須順承�！庇械娜松踔烈驗樽约旱陌职謰寢尨咦约焊銖土�，從而覺(jué)得討厭，卻不知道父母是為了他們好，還有的人被老師批評或是責備了，很憎恨老師，上課開(kāi)小差，卻不知道老師的.良苦用心��！

　　《弟子規》中的“規”是規范的意思，還寫(xiě)道做人要懂得誠實(shí)，感恩，《弟子規》還有一句“凡出言、信為先；詐與妄、奚可焉�！闭f(shuō)的就是既然答應別人的事情就一定要辦到，凡事從口里說(shuō)出來(lái)的話(huà)，一定要以守信為基礎。

　　說(shuō)到感恩，父母、朋友、老師為我們付出了這么多，我們也是應該好好回報下了，在家里，哪怕幫爸爸媽媽整理家務(wù)，在朋友身邊，遇到困難時(shí)，幫助他們一起解決，在學(xué)校的走廊上，如果碰到了老師就說(shuō)聲：“老師好！”在課堂老師為我們在黑板上寫(xiě)了那么多粉筆字，浪費了那么多的口水，說(shuō)聲：“老師，您辛苦了�！边@些都是感恩，讓我們一起去感恩父母，感恩朋友，感恩親人，感恩傳授我們知識的人，感恩曾經(jīng)與我們一起拼搏奮斗的人，感恩那些曾批評我們的人吧！

　　《弟子規》讓我懂得了不少深刻的道理，我相信如果每個(gè)人都按照弟子規的條件去做好每一件事，社會(huì )將會(huì )是快樂(lè )的社會(huì )，世界將會(huì )是和諧的世界。

三年級弟子規讀后感3

　　今年寒假，爸爸帶我去新華書(shū)店，看到了一本特別的書(shū)——《弟子規》，這本書(shū)是清代康熙時(shí)期山西絳州人李秀所作。我讀了第一篇“弟子規，圣人訓，首孝弟，次謹信。泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文�！被叵胛乙郧八�做的事，感受頗深。

　　“首孝弟”——首先要孝敬父母，尊敬兄長(cháng)。

　　009年 月 日上午 ，小琴姐姐給我聽(tīng)寫(xiě)生字，我的態(tài)度不端正，一邊寫(xiě)字一邊玩耍，內心不愿讓小琴姐姐為我聽(tīng)寫(xiě)，覺(jué)得她的成績(jì)差沒(méi)本事管我，姐姐見(jiàn)我不認真，批評了我，我不但不接受她的.批評反而與她頂撞，甚至還動(dòng)手打了她。我太不尊重姐姐了！

　　“次謹信”——做事謹慎，為人真誠，講究信用。

　　009年 月 日中午 ， 鄧 老師怕我學(xué)習落后，特意放棄休息時(shí)間給我補課——我生病做手術(shù)耽誤了兩個(gè)多月的學(xué)習課程，我吃了午飯到學(xué)校，把書(shū)包放在教室里就伙起同學(xué)玩， 鄧 老師等了很久，都不見(jiàn)我出現在她面前，她不知我怎么了，就到處找我，結果仍然不見(jiàn)我的蹤影。我為了玩，辜負了老師對我的信任，讓把我當兒子來(lái)愛(ài)的老師很傷心！

　　“有余力，則學(xué)文�！薄�—要勤學(xué)苦練。

　　009年 月 0日下午 ，因學(xué)校放假我在家做作業(yè)，，爸爸、媽媽上班了，我迫不急待地玩起了電腦，還把電腦弄壞了。一個(gè)下午的時(shí)間轉眼就沒(méi)了，我一道題都沒(méi)有做，當外公和爸爸問(wèn)起時(shí)我欺騙他們說(shuō)做完了。我滿(mǎn)腦子都是游戲，不愛(ài)學(xué)習，還欺騙家長(cháng)，太過(guò)分了！

　　《弟子規》是古時(shí)候要求小朋友要尊老愛(ài)幼，誠實(shí)守信、博愛(ài)眾生、勤學(xué)苦練的行為規范。隨著(zhù)時(shí)代的變化、社會(huì )在進(jìn)步，我們現在更應該發(fā)揚這種傳統美德。

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