關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 7篇
認真讀完一本著(zhù)作后，想必你有不少可以分享的東西，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 ，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇1
今天，我讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)，書(shū)中的主人公——保爾使我油然而生敬意。
保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的良好開(kāi)端。
保爾·柯察金，可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，您為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣，我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)也是殘疾人，他的.名字叫吳偉：從他生下那一天起就得了先天性心臟病。十幾年來(lái)，病魔纏著(zhù)他，使他不能像同學(xué)們那樣活潑在操場(chǎng)上，球臺前，參加集體活動(dòng)也就更不用提啦。因為他稍微活動(dòng)一下，就臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)校讀書(shū)全靠他爸爸用自行車(chē)來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將吳偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從，吳偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就這樣堅強的站了起來(lái)。
對于我來(lái)說(shuō)，我是一個(gè)完完整整的人，我的智力不差，能夠學(xué)好自己的社會(huì )主義文化課，我長(cháng)大后，我一定比吳偉強。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為了祖國的建設做出一份力量，有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好啊!我還要不斷的學(xué)習，從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
如果你曾見(jiàn)過(guò)大海，見(jiàn)過(guò)海的萬(wàn)丈波瀾，你定會(huì )明白什么叫生命不息，奮斗不止;如果你曾讀過(guò)《鋼鐵是怎樣煉成的》，體會(huì )過(guò)保爾·柯察金的頑強沉著(zhù)，你定會(huì )明白什么叫永恒的生命。
關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇2
我在假期中已經(jīng)看了好幾遍《鋼鐵是怎樣煉成的》這部小說(shuō)，它是我最喜歡的課外讀物之一。其中有關(guān)人生意義的段落，我還能把它給背誦出來(lái)呢！
人應該怎樣地活著(zhù)才有意義呢？保爾·柯察金用行動(dòng)回答了這一問(wèn)題。
保爾·柯察金殘廢后，自己毫不灰心，還堅持頑強地學(xué)習，努力工作，并且開(kāi)始了文學(xué)創(chuàng )造。后來(lái)雙目又失明了，這對于已經(jīng)癱瘓的人來(lái)說(shuō)，更是一場(chǎng)多么沉重的打擊呀！可是他沒(méi)有灰心，毅然拿起筆來(lái)，摸索著(zhù)，堅持寫(xiě)作，每寫(xiě)一個(gè)字，他都需要付出極其艱苦的勞動(dòng)。經(jīng)過(guò)頑強的.努力，他終于成功地寫(xiě)出了小說(shuō)《在暴風(fēng)雨里誕生》的前幾章。讀著(zhù)、讀著(zhù)，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃。保爾·柯察金那堅毅的臉龐，仿佛就在我的眼前。像他這樣一個(gè)普通戰士，競有比鋼鐵還要堅強的意志，這是什么力量在鼓舞著(zhù)他呢？我讀完這本書(shū)，才找到了最佳答案，這是那最偉大、最壯麗的共產(chǎn)主義事業(yè)在召呼著(zhù)他創(chuàng )造奇跡，這就是他頑強地與疾病作斗爭的源源動(dòng)力。
保爾·柯察金，一位可敬可佩的共產(chǎn)主義戰士，他為我們樹(shù)立身殘志不殘的偉大榜樣。我原來(lái)也有一個(gè)同學(xué)是殘疾人，他叫張偉。從他生下的那一天起，就得了先天性心臟病，十幾年來(lái)，病魔纏著(zhù)他、折磨著(zhù)他，使他不能像其他同學(xué)們那樣活躍在操場(chǎng)上、球臺前，參加集體活動(dòng)，因為他稍微活動(dòng)一下，就會(huì )臉色蒼白，嘴唇發(fā)紫，上學(xué)全靠他爸爸用自行車(chē)來(lái)回接送。在學(xué)校里，他將張偉從一樓背到四樓，放學(xué)后再由四樓背到一樓，中飯由同學(xué)們送到教室吃。自從張偉讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》，他也就堅強地站了起來(lái)。
我是一個(gè)完完整整的人，智力并不差，也能夠學(xué)好各科文化課。雖然，我不能背起鋼槍保衛祖國，也不能戰斗在烈火熊熊的戰場(chǎng)上，但我可以把我所學(xué)的知識，貢獻給人民，為祖國的建設出一份力量。有了奮斗的目標，有了學(xué)習的榜樣，我相信我的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現。
《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書(shū)可真好！我要從這本書(shū)中吸取更多更大的精神力量。
關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇3
奧斯特洛夫斯基，他是一個(gè)普通的工人、紅軍戰士、共青團基層干部�！朵撹F是怎樣煉成的》的中有大量情節取材于他自身的經(jīng)歷。他同小說(shuō)主人公保爾
柯察金一樣，年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加紅軍打過(guò)仗，負過(guò)傷，后來(lái)也是雙目失明，全身癱瘓。在身陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸、等死，于是拿起唯一還能利用的武器――筆，不，說(shuō)筆也不準確，因為后來(lái)他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請親友筆錄，歷時(shí)三載，克服難以想象的困難，創(chuàng )作了這部不朽的杰作，實(shí)現了重返戰斗崗位的理想。
這本書(shū)的主人公是保爾柯察金，保爾被老師神甫趕出學(xué)校后，在一次偶然的相遇中，他與冬妮亞結為朋友。他在裝配工朱赫來(lái)的引導下，懂得了布爾什維克是為窮人爭取解放的革命政黨。他依依不舍得告別了冬妮亞，逃離了家鄉，加入了紅軍，成為了一名堅強的布爾什維克戰士。但是他的身體狀況每況俞下，右腿變成殘廢，脊椎骨的暗傷也越來(lái)越嚴重，最后終于癱瘓了。但他并沒(méi)有不此而沮喪，而且開(kāi)始了他的艱難的寫(xiě)作生涯，從此有新生活的`良好開(kāi)端。
我相信所有看過(guò)這本書(shū)的人都會(huì )非常敬佩保爾不畏病魔侵擾和不怕命運挫折的百折不撓的革命精神。他時(shí)刻都在為革命事業(yè)而奮斗。他有一次不幸染上了傷寒，他憑他那堅強的毅力，奇跡般地從死亡線(xiàn)上走了回來(lái)了，重新義無(wú)反顧地走向火熱的工作崗位。
人生，可以說(shuō)是一段曲折而坎坷不平的路。在人生的旅途中，你會(huì )遇到重重的困難，要去面對失敗的打擊和不被人理解的痛苦，等等。但是，這一切都是短暫的。在突破障礙、戰勝困難后，回顧走過(guò)的道路，我們就會(huì )領(lǐng)悟到，那是磨煉人生的火焰。多少英雄、偉人，都是在熊熊燃燒的火焰中鍛煉出來(lái)的，正如人們常說(shuō)的：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！焙捅栂啾�，我們在學(xué)習和生活中遇到的困難實(shí)在是微不足道的，我們有什么理由唉聲嘆氣、裹足不前呢？
關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇4
《鋼鐵是怎樣煉成的》是一本名著(zhù)，講述了主人公保爾的奮斗經(jīng)歷。他出身貧寒，好不容易上了學(xué)，卻因對當時(shí)在學(xué)校中有極高地位的神父沒(méi)好感而去捉弄他，而被開(kāi)除。之后他成了供人，但卻不甘平凡，了解了馬克思主義后，義無(wú)反顧的加入了革命，但也就此與死神數次擦肩而過(guò)，最終四肢癱瘓，雙目失明，一度想自殺，最后以自身毅力克制住了，決定以筆為武器，寫(xiě)成了一篇小說(shuō)《暴風(fēng)雨所誕生的》。
這篇小說(shuō)其實(shí)是作者的自傳，保爾的經(jīng)歷幾乎與作者一模一樣。唯有區別的就是保爾在書(shū)中沒(méi)死，而是在用筆進(jìn)行革命戰斗，而作者缺在知道《鋼鐵是怎樣煉成的》要出版時(shí)永遠地合上了眼睛，這應該也是作者認為革命永不停止吧。
像作者這樣投身于革命中的人力量不大，但就是這些小小革命都個(gè)個(gè)舍生忘死才讓革命能過(guò)成功、勝利，不過(guò)說(shuō)到底為什么要革命，革命要來(lái)做什么，這也是個(gè)問(wèn)題。
保爾參加的革命是以列寧為首的十月革命，要打敗沙皇，使用社會(huì )主義，把私有財產(chǎn)改為公有財產(chǎn)，讓人人都擁有，建立自由、人人平等的社會(huì )。而這種大面積的改革讓在社會(huì )主義底層的.人獲益，但高層就受害，便要徹底消滅這種制度，所以雙方就開(kāi)始打仗，其實(shí)無(wú)論如何，會(huì )成功的一定是讓更多人獲益的制度，就算一開(kāi)始被打壓，但到最終也遲早會(huì )勝利，時(shí)間問(wèn)題罷了。
而生活在我們這個(gè)時(shí)代的人就跟幸福了，能夠前人栽樹(shù)后人乘涼，可以不用像保爾那樣一生投身革命，又可以得共產(chǎn)主義的好處。
封建制度是以地主階級與有土地剝削人民剩余勞動(dòng)力為基礎的制度，確定是專(zhuān)制易形成暴政、腐敗，阻礙歷史發(fā)展，思想上獨尊一家，牽制了思想等。而資本主義可以說(shuō)是它的升級版，它的特點(diǎn)是私有制，以資本為主體的制度是尊重資本和財產(chǎn)為個(gè)人所有，任何人不能非法侵占，它也在不斷社會(huì )化，它的最大缺點(diǎn)是創(chuàng )造冒險活動(dòng)，不但給企業(yè)家也給全球經(jīng)濟帶來(lái)了不確定性，它會(huì )制造出起伏不定的經(jīng)濟環(huán)境。但它的失業(yè)率要比社會(huì )主義國家低上不少，而且也能比社會(huì )主義國家賺得多。共產(chǎn)主義特征是民主、自由，把私有制度變成公有制度。
《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我們要好好珍惜今天的美好生活，要像保爾一樣努力建設祖國。
關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇5
生活中，我們可能會(huì )遇到許許多多的困難，但我相信，只要我們憑著(zhù)不向困難低頭的態(tài)度，就一定會(huì )成功！
我家有書(shū)櫥上有很多書(shū)，但我最?lèi)?ài)讀的一本就是尼古拉·阿歷克塞耶維奇·奧斯特洛夫斯基所寫(xiě)的《鋼鐵是怎樣煉成的》了，這本書(shū)寫(xiě)了主人公保爾·柯察金年幼家貧失學(xué)，做過(guò)小工，參加過(guò)紅軍打過(guò)仗，負過(guò)傷，后來(lái)雙目失明，全身癱瘓。保爾·柯察金——一個(gè)雙目失明，身體癱瘓的人，在重重的人生道路障礙前，憑自己鋼鐵般的意志及親友的鼓舞，勇敢地與疾病搏斗，勇敢的與自己的'生命搏斗的人。保爾的意志比鋼鐵還堅硬，在深陷絕境的情況下，他不甘心于吃喝、呼吸和等死，于是拿起唯一還能利用的武器——筆，但是在書(shū)中的結尾，他連筆也拿不動(dòng)了，而是靠口述，請親友筆錄，經(jīng)過(guò)了長(cháng)時(shí)間的努力，克服了難以想象的困難，創(chuàng )作了這部杰作，最終實(shí)現了追求一生的理想。
理想，每個(gè)人都追求過(guò)，每個(gè)人都放棄過(guò)，每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)，每個(gè)人都努力過(guò)……世界上沒(méi)有一個(gè)人的一生不會(huì )經(jīng)歷坎坷，只有付出才能有回報，霍金先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想，無(wú)異于死掉�！彼诓煌娜诵闹�，有不同的重量，對于勤勞的人，十分重要，而對于懶惰的人呢，不值一分錢(qián)！一個(gè)沒(méi)有理想的人，就像大海中一條無(wú)馱的小船，隨波逐流；一個(gè)人有理想，然而目標不明確，就會(huì )導致失敗，甚至禍國殃民；一個(gè)人有理想，然而目標明確，就會(huì )對國家，民族，人類(lèi)作出很大的貢獻。
當一位英國記者問(wèn)作者為什么以《鋼鐵是怎樣煉成的》為書(shū)名時(shí)，奧斯特洛夫斯基回答說(shuō)：“鋼是在烈火與驟冷中鑄造而成的。只有這樣它才能堅硬，什么都不懼怕。我們這一代人也是在這樣的斗爭中、在艱苦的考驗中鍛煉出來(lái)的，并且學(xué)會(huì )了在生活面前不頹廢�！笔前�，人生怎能不經(jīng)過(guò)考驗，沒(méi)有一個(gè)人能輕輕松松的成功。
我最欣賞保爾的這一句話(huà)：一個(gè)人的一生應該是這樣度過(guò)的：當他回首往事的時(shí)候，他不會(huì )因為虛度年華而悔恨，也不會(huì )因為碌碌無(wú)為而羞恥；這樣，在臨死的時(shí)候，他就能夠說(shuō)：“我的整個(gè)生命和全部精力，都已經(jīng)獻給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類(lèi)的解放而斗爭�！睆默F在起，珍惜時(shí)間吧，不要讓自己后悔一輩子！
關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇6
有這么一個(gè)人，在猛烈的炮火下，依然奮戰;在痛苦的煎熬下，依然堅強;在曲折的命運中，依然輝煌!他，就是保爾。他讓我知道了鋼鐵是怎樣煉成的，他讓我明白了生命是如何度過(guò)的。
在雨水般的子彈中，在鋒利的刺刀下，保爾倒下了。難忍的痛苦使他成了活死人，生命危在旦夕。保爾是倒下了，可是他那頑強的意志并沒(méi)有倒!他硬是忍著(zhù)，鮮血洪水般涌出來(lái)，面如菜色。但是他一直嘀咕著(zhù)：我要繼續戰斗!我要把我的身體全部奉獻給我的祖國!正是因為有了這個(gè)信念，死亡之神漸漸退縮了，仿佛被那熾熱的心下倒了!就在保爾慢慢康復的時(shí)候，大伙兒如釋重負，他卻提出了要繼續戰斗!大家不允許，只讓他做一些文職工作。保爾拖著(zhù)傷病的身子，早出晚歸的工作，哪怕嚴寒酷暑，他一刻不止。這精神多么值得我們學(xué)習啊!是這種精神，才練出了鋼鐵!
日復一日，年復一年，時(shí)間流水般過(guò)去了。經(jīng)過(guò)戰爭的洗禮。病魔的吞噬，保爾成了一個(gè)殘疾人。他的眼瞎了，耳聾了，就連整個(gè)身子也動(dòng)彈不得。保爾如置身于火爐，痛苦難堪。但這些困難怎能?chē)樀顾?他想：人的一生應當有意義地度過(guò)，不能躺在病床上等待死亡，我要作最后的戰斗!于是，保爾拿起了手中唯一的武器——筆，開(kāi)始寫(xiě)小說(shuō)。最后，他成功了，他譜寫(xiě)了自己人生輝煌的'篇章!
可見(jiàn)，一個(gè)人只有有了頑強的斗志，才能讓生命變得更加精彩;才能在逆境中不徘徊，不退縮，勇往直前;才能做出可歌可泣的成績(jì)。
在我們周?chē)�，不也有許多想保爾一樣的人嗎?海倫·凱特，桑蘭，陳帆紅……他們不都是有著(zhù)頑強的斗志嗎?他們在困難，在磨難面前，不都有著(zhù)崇高的思想境界嗎?
讓我們展開(kāi)強壯的翅膀，迎接驚濤駭浪;讓我們燃起心中的火焰，照亮前進(jìn)的道路;讓我們意志堅強，勇往直前，練出堅硬的鋼鐵來(lái)吧!
關(guān)于鋼鐵是怎樣煉成的讀后感 篇7
“人最寶貴的是生命，生命每個(gè)人只有一次。人生應當這樣度過(guò)：當回首往事，不會(huì )因虛度年華而悔恨；也不會(huì )因碌碌無(wú)為而羞愧；在臨終的時(shí)候能夠說(shuō)：我的整個(gè)生命和全部精力都已獻給世界上最壯麗的事業(yè)，為人類(lèi)的解放而斗爭”。
這是保爾柯察金在《鋼鐵是怎樣煉成的`》一書(shū)中的經(jīng)典語(yǔ)錄。沒(méi)錯，生命的意義不在于長(cháng)短，而在于內涵。那些為社會(huì )做出突出貢獻的人，一直受到后人的敬仰與追思，他們雖死猶生。保爾柯察金便是這樣的一個(gè)人。
保爾是一個(gè)苦孩子，他的父親很早就去世了，他和他的母親、哥哥三個(gè)人相依為命。他受盡欺辱和壓迫，但他沒(méi)有向悲慘的命運低頭，毅然投身革命。他在與波蘭白軍的戰斗中，腿部受傷并得了傷寒；，他在與波蘭軍隊激戰時(shí)，一顆炸彈在他身邊炸響使他頭部受了重傷；繁重緊張的肅反工作再次擊倒了他；，在鐵路快修完時(shí)，保爾得了傷寒和大葉性肺炎。四次在死亡邊緣徘徊，四次勇敢的站起來(lái)。如果你認為這就是他的一生，那你就大錯特錯了。他并沒(méi)有就此放棄，即使產(chǎn)生自殺的念頭，即使雙目失明，手腳不便，但他仍然忍受著(zhù)肉體和精神上的痛苦，堅持寫(xiě)作。
“不經(jīng)一番寒徹骨，怎得梅花撲鼻香？”“于是天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身�！币粋�(gè)人如果不經(jīng)歷苦難，怎能有所成就，名垂青史呢？我們再一次又一次的困難中歷練，才能成為一塊堅硬無(wú)比的鋼鐵。所以，我們必須感謝磨難，笑對磨難！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！弊鳛樾聲r(shí)代的中學(xué)生，當我們遇到困難時(shí)，無(wú)需氣餒，不必抱怨，戰勝它！作為祖國的花朵，當我們遇到競爭時(shí)，無(wú)需服輸，不必傷悲，戰勝它！在生活和學(xué)習中，我們樹(shù)立永不服輸的決心，克服種種艱難險阻，乘風(fēng)破浪，面向未來(lái)。
“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆寄滄海�！辈槐亓w慕美國大片中的鋼鐵俠，艱難險阻會(huì )將你武裝，成為真正的鋼鐵俠。
讓我們一起向保爾致敬，向《鋼鐵是怎樣煉成的》致敬，向作者致敬，向青春致敬！
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