《假如給我三天光明》讀后感(合集10篇)

　　讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后，大家一定都收獲不少，讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《假如給我三天光明》讀后感，歡迎大家分享。

《假如給我三天光明》讀后感1

　　書(shū)，被葉文玲稱(chēng)為“長(cháng)生果”，被莎士比亞說(shuō)成“營(yíng)養品”。我們只有多多讀書(shū)才能多長(cháng)見(jiàn)識。

　　今天我要向大家推薦一本好書(shū)。這是美國著(zhù)名作家海倫凱勒所寫(xiě)的一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》。

　　這本書(shū)因語(yǔ)言?xún)?yōu)美動(dòng)人，打動(dòng)了我的心。比如他在書(shū)里寫(xiě)到：假如給我三天光明，第一天，我要看人，看他們的溫厚與善良。第二天，我要看黎明……第三天，要看我生活的世界。那是多么美好，海倫對光明的追求深深打動(dòng)了我，詩(shī)一般的語(yǔ)言感人至深。

　　這本書(shū)的人物個(gè)性鮮明，海倫的堅強。深?lèi)?ài)海倫的父母對于海倫無(wú)悔的奉獻等等觸動(dòng)人心。作者在書(shū)中很詳細的寫(xiě)出了她的世界觀(guān)與自己的想法。從中可以看出她即使殘疾但是很堅強。

　　這本書(shū)的思想也給我很大的啟迪。海倫雖然在一生中只有19個(gè)月?lián)碛泄饷骱吐曇�。但不愿向命運低頭。勇敢地接受了命運對她發(fā)起的挑戰。不像有些人在生活中遇到一點(diǎn)困難就退縮。也正因為讀了這本書(shū)，我才知道時(shí)間非常寶貴。我們一定要好好珍惜，不讓它白白流失。

　　我很喜歡這本書(shū)，相信你們也會(huì )喜歡的，我把這本書(shū)推薦給你，相信你們看過(guò)之后一定會(huì )受益很多。

《假如給我三天光明》讀后感2

　　“19世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，另一個(gè)則是海倫·凱勒”

　　——馬克·吐溫

　　一聽(tīng)到這句話(huà)，我便抑制不住自己的好奇心，讀了這一本《假如給我三天光明》，這本書(shū)清楚的記錄了海倫·凱勒光輝的一生。

　　海倫·凱勒19個(gè)月便失去了聽(tīng)覺(jué)、視覺(jué)與說(shuō)話(huà)的能力，就是因為這樣，他遇到了改變他一生的老師——安妮·莎莉文。莎莉文老師喚起了海倫·凱勒的好學(xué)心，使海倫·凱勒感受到了生命是什么，并讓她發(fā)現生命，觀(guān)察生活。就是這種好學(xué)心讓喪失5年學(xué)習機會(huì )的她成績(jì)突飛猛進(jìn)，克服種種困難，讓她成為了第一個(gè)受過(guò)完整教育的聾啞人。

　　有些人生在福中不知福，我們能看見(jiàn)金黃的太陽(yáng)，五顏六色的小花兒，自由自在的小鳥(niǎo)，我們還有什么理由不好好學(xué)習，像他那樣讀個(gè)好好學(xué)習呢？我想：海倫她雖然看不到大地上的一切美好事物，但他也一定有自己的世界，便是性靈世界。那里，有金燦燦的太陽(yáng)，綠油油的樹(shù)木，稚嫩的小草，軟綿綿的云朵……

　　海倫在世上有88個(gè)周年，雖然87年都生活在黑暗之中，但她居然能用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝命運的勇氣，也給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！

《假如給我三天光明》讀后感3

　　爸爸給我買(mǎi)了一本書(shū)，名叫《假如給我三天光明》，自從我讀了這本書(shū)后，使我觸感頗深。

　　這是一個(gè)奇跡的誕生，他記述了一個(gè)聾啞女孩海倫·凱勒在無(wú)光無(wú)聲的世界里堅強學(xué)習創(chuàng )造了一個(gè)生命的奇跡。她雖然只有幾個(gè)月的光明，但她勇敢的與黑暗和死神拼死決斗，用純潔的愛(ài)擁抱自然，她的堅強，他永不放棄的精神魅力，深深地打動(dòng)著(zhù)全世界人的心。

　　雖然她的世界是灰暗的`，但她的內心卻是光明的。她幻想著(zhù)有三天的光明，能像正常人那樣，把絢爛多彩的世界看個(gè)夠，釋放她心中的熱情與激動(dòng)。

　　她的行為與思想，使她成為偉大的子女。她成功的超越了自己，成功地挑戰了生命的極限，她證實(shí)了自己！

　　也許是她的行為，深深地打動(dòng)了慈愛(ài)的上帝，上帝給這可愛(ài)的女孩打開(kāi)了一扇通向光明的窗戶(hù)，讓她超越世人，創(chuàng )造他自己的奇跡和力量。

　　這個(gè)處在黑暗，行在光明中的孩子——海倫·凱勒，他的毅力永遠留在世人的心中！

《假如給我三天光明》讀后感4

　　今年暑假，我讀了海倫·凱勒的《假如給我三天光明》，深有感觸。

　　海倫·凱勒以一個(gè)殘疾人特有的敏感和細膩，表達了這樣一種生活態(tài)度：應該熱愛(ài)生活、珍惜生命、充分發(fā)掘潛力，享受美好的生活，不虛度光陰、不浪費天賦。

　　海倫·凱勒在文中提出：“如果人們把生命中的每一天看作是生命的最后一天”。因為如果我們把活著(zhù)的每一天都看作是生命的最后一天，我們就一定會(huì )更加珍惜它，就一定會(huì )利用它做更有意義的事，這樣，生命的價(jià)值就更高了。

　　海倫·凱勒在文中寫(xiě)到朋友們的生活態(tài)度其實(shí)就是大多數人的生活態(tài)度。在日復一日、習以為常的生活中，我們失去了鑒賞世界的好奇心甚至能力。我們的感官變得麻木遲鈍，我們的心靈變得平庸呆滯，我們不會(huì )激動(dòng)，不會(huì )動(dòng)心，不會(huì )感恩，只會(huì )沒(méi)有目的地、按部就班地消磨時(shí)光。

　　對于擁有光明的人來(lái)說(shuō)，“假如給我三天光明”是沒(méi)有意義的，但對作者、對所有失去光明的人來(lái)說(shuō)，“假如給我三天光明”卻是她們一生最大的愿望。

　　讀罷《假如給我三天光明》，我明白了：一定要熱愛(ài)生活、珍惜生命、珍惜光陰，珍惜現在所擁有的一切。

《假如給我三天光明》讀后感5

　　今天，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，看完這本書(shū)，我的內心十分震撼。

　　海倫在十九個(gè)月的時(shí)候就不幸患病，雙目失明，雙耳失聰，但是她沒(méi)有對生活失去勇氣，憑著(zhù)這自己頑強的毅力，以及超乎常人的努力，在1904年以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)，畢業(yè)后，她在美國及世界各地發(fā)表演說(shuō)，為殘疾人的教育事業(yè)籌集資金，她的精神與意志贏(yíng)得了世界各國的崇敬。

　　我想我以后要做一個(gè)海倫·凱勒一樣自強不息，樂(lè )觀(guān)向上的人。在面對困難和打擊的時(shí)候，我們要像海倫一樣，不是怨天尤人，放棄自己，而是以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)去面對，最終克服困難，取得成功。其實(shí)我們比海倫·凱勒更加的幸運，我們有著(zhù)健全的身體，良好的學(xué)習環(huán)境，優(yōu)秀的老師——從現在開(kāi)始，我們要抓緊每分每秒，不能讓光陰虛度，也不能埋怨放棄，要好好珍惜自己所擁有的，努力學(xué)習，以微笑面對厄運，用自己頑強的毅力來(lái)克服困難，以杰出的成就來(lái)顯示生命的價(jià)值。

《假如給我三天光明》讀后感6

　　寒假期間，大家一定看了不少書(shū)吧！我也不例外，如《上下五千年》、《小桔燈》、《假如給我三天光明》、《福爾摩斯探案全集》等等，其中《假如給我三天光明》這本書(shū)給我的感觸最深了。

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，也是她的自傳。1880年海倫降生于一個(gè)普通的美國家庭，可當她還是一個(gè)一歲半的小娃娃時(shí)，卻不幸地生了一場(chǎng)大病，讓她從此雙目失明，雙耳失聰，不過(guò)熱心的沙利文老師就如天使般來(lái)到了海倫那黑暗沉寂的心中。在老師的悉心呵護和無(wú)微不至的關(guān)心幫助下，海倫漸漸學(xué)會(huì )了如何摸盲文，拼單詞，雖然沙利文老師教會(huì )了她這些本領(lǐng)，但海倫仍然起早貪黑的勤學(xué)苦練著(zhù)。為了學(xué)習更多的知識甘霖，以致小小的手指頭都摸出了血，就這樣日復一日，年復一年，海倫不僅學(xué)會(huì )了閱讀、書(shū)寫(xiě)和算術(shù)，還學(xué)會(huì )了用手指“說(shuō)話(huà)”呢，真是令人驚嘆不已��！

　　海倫正是通過(guò)這種不懈的努力和頑強的意志，才做到了普通人都無(wú)法做到的事情，這讓我深感贊嘆，敬佩之心猶然而生。作為一名學(xué)生的我，出生于一個(gè)幸福的家庭，且身體健康，就更應該努力向上，好好學(xué)習。海倫就是我學(xué)習的榜樣，她憑借自己的頑強和堅持能做到的，我相信我也一定做到。

《假如給我三天光明》讀后感7

　　《假如給我三天光明》講的是一位偉大的女性——海倫·凱勒從小到大的事情。她雖然又聾又啞，但她依然充滿(mǎn)信心的生活著(zhù)，就因為這樣，她的生活才這么不平凡。

　　讀完這本書(shū)，我感到海倫·凱勒是一個(gè)會(huì )在黑暗中尋找光明的人，她靠著(zhù)一顆不屈的心打敗了黑暗，終于找到了人生的光明，并且又以愛(ài)擁抱世界，最后成了人們永遠的驕傲。

　　想到這里，我無(wú)比的慚愧。有一次我玩兒健身器材，結果不小心導致了手指割傷心，我看我那血淋淋的手指，整整哭了一個(gè)晚上，我感到非常的無(wú)助，害怕極了�，F在看了《假如給我三天光明》。讓我懂得了堅強。

　　由此，我想謝謝《假如給我三天光明》，因為是它讓我懂得了生命的可貴，也謝謝海倫·凱勒，因為，她讓我懂得了人要學(xué)會(huì )堅強。

《假如給我三天光明》讀后感8

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)是海倫·凱勒小姐的自傳。

　　海倫·凱勒是一個(gè)盲聾啞人，我本來(lái)以為盲聾啞人不會(huì )創(chuàng )造什么奇跡，更不會(huì )完成學(xué)業(yè)，直到我看完了《假如給我三天光明》這本書(shū)，我才知道，原來(lái)，只要你有一顆不屈不撓的心，殘疾人也可以和正常人一樣，甚至可以像海倫那樣創(chuàng )造奇跡！

　　這本書(shū)還讓我知道了原來(lái)我們眼前這片光明、耳邊這些聲音都是那么的可貴！對我們來(lái)說(shuō)或許這些光和聲都不值一提，可它們對那些盲人、聾人卻像劇毒解藥般的珍貴，所以我決定：珍惜光明和聲響。

　　馬克·吐溫先生曾經(jīng)說(shuō)——十九世紀有兩個(gè)奇人，一個(gè)是拿破侖，一個(gè)是海倫·凱勒。

　　她——海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中，卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，在黑暗中尋找光明，給這個(gè)無(wú)望的世界帶來(lái)希望。

　　一個(gè)度過(guò)了生命的88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕歲月的弱女子，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福。

　　創(chuàng )造這一奇跡，全靠海倫堅定的信念！

　　《假如給我三天光明》告訴了我們：有一顆不屈不撓的心和一個(gè)堅定的信念，就能創(chuàng )造奇跡！

《假如給我三天光明》讀后感9

　　今年暑假，我閱讀了世界文壇最激勵人心的教育經(jīng)典著(zhù)作——《假如給我三天光明》。于是我就寫(xiě)下了這篇讀后感。

　　這是海倫·凱勒所寫(xiě)的一本書(shū)，她是人類(lèi)歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士學(xué)位的盲聾人。他終生致力于救助殘疾人事業(yè)，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀十大英雄偶像之一。

　　這本書(shū)講述了海倫·凱勒波瀾壯闊的一生。她自幼患病，雙耳失聰，雙目失明，然而在家庭教師安妮·莎莉文的精心教育下，她奇跡般地學(xué)會(huì )了讀書(shū)、識字、說(shuō)話(huà)......接著(zhù)，她先后讀進(jìn)了劍橋女子中學(xué)，哈佛大學(xué)拉德克里夫學(xué)院。畢業(yè)后，她云游四方，到各地去演講。

　　其中，我印象最深，也最不可思議的就是海倫·凱勒她一個(gè)盲人，不，她不僅僅是一個(gè)盲人，她還是一個(gè)聾人，竟然順利的讀進(jìn)了哈佛大學(xué)。她神奇的通過(guò)了一場(chǎng)又一場(chǎng)的考試�；蛟S，這的背后藏著(zhù)許多艱辛的汗水和一些默默付出的努力！

《假如給我三天光明》讀后感10

　　世界上最美麗的東西，看不見(jiàn)也摸不著(zhù)，要靠心靈，去體會(huì )海倫·凱勒向我們展示人類(lèi)精神之美�！都偃缃o我三天光明》將海倫·凱勒的偉大經(jīng)歷與平凡故事給予了最完美的結合。

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩個(gè)偉大的人物，一個(gè)是拿破侖，另一位是海倫·凱勒�！比绻�說(shuō)拿破侖是叱咤于法國大革命時(shí)期的亂世英雄；那么，海倫·凱勒則是生活中的勇士，是拒向命運低頭，立志驅除人生黑暗的使者。

　　這樣一位在視力，聽(tīng)力和說(shuō)話(huà)能力上都有嚴重障礙的重度殘障者，在老師莎莉文的教育和幫助下，憑借堅強的意志和頑強不屈的奮斗精神，克服了于外界溝通的障礙，學(xué)會(huì )了讀書(shū)，寫(xiě)字和說(shuō)話(huà)，并在二十四歲時(shí)以?xún)?yōu)異的成績(jì)完成了在哈佛大學(xué)拉德克里夫學(xué)院四年的學(xué)業(yè)，成為了認人類(lèi)歷史上第一位獲文學(xué)學(xué)士的聾盲人。

　　她是了不起的。

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