讀假如給我三天光明有感

　　讀完一本名著(zhù)以后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，不能光會(huì )讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的讀假如給我三天光明有感，歡迎大家分享。

讀假如給我三天光明有感1

　　《假如給我三天光明》是美國一位名叫海倫凱勒的盲聾人寫(xiě)的。她是美國的聾啞女作家、教育家、慈善家和社會(huì )活動(dòng)家，歷史上第一位取得學(xué)士學(xué)位的盲聾人。

　　她以自強不息的頑強毅力，掌握的英、法、德等五國語(yǔ)言，并致力于殘疾人造福，建立慈善機構，被美國《時(shí)代》周刊評為“美國百大英雄偶像”，榮獲美國公民最高榮譽(yù)之一的“總統自由勛章”。

　　我讀了這本書(shū)后，深有感慨�，F在有一些人，因為感情挫折而想輕生。我覺(jué)得他們真應該向海倫凱勒學(xué)習。即使她看不見(jiàn)，聽(tīng)不見(jiàn)，但還是憑著(zhù)對知識的渴望，憑著(zhù)自己的智慧考上了大學(xué)。她使一些面臨不幸、即將絕望的人又一次地充滿(mǎn)希望，重新迎接命運的`挑戰。她讓我知道，應該珍惜自己所擁有的一切！海倫凱勒超越了盲聾的身體障礙和折磨，她不屈不饒的堅毅斗志，已成為強者的永恒象征。

　　我們應該向海倫凱勒學(xué)習，學(xué)習她那頑強的毅力，學(xué)習她那不屈不饒的堅毅斗志，學(xué)習她那自強不息的精神……

讀假如給我三天光明有感2

　　今天，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的作者是海倫·凱勒，我想，有的人已經(jīng)知道了這本書(shū)叫什么了，也許你猜對了，這本書(shū)叫《假如給我三天光明》。

　　海倫·凱勒，是一個(gè)生活在盲聾啞世界的人，可竟然以?xún)?yōu)異的'成績(jì)畢業(yè)于哈佛大學(xué)拉德克利夫女子學(xué)院。她一生寫(xiě)了十四部著(zhù)作，被美國《時(shí)代周刊》評選20世紀美國十大英雄偶像。這本書(shū)寫(xiě)出了海倫·凱勒的身殘志堅﹑頑強﹑無(wú)私奉獻的精神。

　　翻開(kāi)她的自傳《假如給我三天光明》，也許我們的心靈之光從此被點(diǎn)燃。

　　像海倫·凱勒身殘志堅的人還有許多，比如桑蘭﹑張海迪﹑霍金﹑愛(ài)迪生﹑貝多芬。他們都是憑借著(zhù)不屈不撓﹑無(wú)私奉獻的精神，最終取得成功的。

　　讀了這篇《假如給我三天光明》，我深受感動(dòng)。我們要學(xué)習海倫·凱勒等人這種不屈不撓的精神，他們是我們好好學(xué)習的榜樣。

讀假如給我三天光明有感3

　　自從讀了《假如給我三天光明》之后，我才覺(jué)得海倫·凱勒是多么的偉大！

　　海倫凱勒在五歲的時(shí)候患了重病，導致雙目失明，兩耳失聰，因為她的世界沒(méi)有了光明和聲音，所以他（她）變得狂躁，直到她的老師莎莉文走入了她的生活。

　　海倫·凱勒每學(xué)一件東西都要付出很多心血。盡管這樣，她并沒(méi)有灰心還是在學(xué)習，可我們每天都不努力，好像每天都在應付生活，每天都在虛度光陰，如果你現在珍惜了，長(cháng)大后你會(huì )覺(jué)得自己并沒(méi)有做錯，如果你現在沒(méi)珍惜，你將來(lái)將會(huì )為自己的`生活而茍延殘喘。然后又會(huì )怨恨老天對你不公。而我會(huì )告訴你，早知如此，何必當初虛度光陰呢？朋友，珍惜你身邊每個(gè)人，珍惜每一刻的時(shí)間才最為珍貴。如果你每天的時(shí)間大部分都用來(lái)做有利于自己未來(lái)的事，相信我，成功是屬于你的！

　　很多人都執迷于空想自己的未來(lái)，要想體現你在這個(gè)社會(huì )上的價(jià)值，唯有珍惜最為寶貴，只有為你的未來(lái)不斷打拼奮斗，生命才會(huì )更有意義！

讀假如給我三天光明有感4

　　光明對我們來(lái)說(shuō)，是天天可見(jiàn)的，但我讀了《假如給我三天光明》這本書(shū)，知道了海倫.凱勒是多么向往自己能看見(jiàn)陽(yáng)光和世間萬(wàn)物。

　　海倫.凱勒出生于1880年6月27日，當她睜開(kāi)眼睛，發(fā)現自己竟然什么也看不見(jiàn)，眼前一片漆黑。一歲時(shí)病魔又讓她雙而失聰，海倫她越來(lái)越暴躁，她不能向媽媽傾訴自己的心聲，但海倫在安妮.莎莉文的幫助下，燃起了重新生活的希望，學(xué)會(huì )了拼寫(xiě)許多單詞。當她在聾啞學(xué)校的課程告一段落時(shí)，她終于能說(shuō)話(huà)了，她的'父母很開(kāi)心。后來(lái)，海倫.凱勒，通過(guò)不懈努力難以置信地考上了哈佛大學(xué)。

　　讀到這里我感動(dòng)十分，海倫.凱勒創(chuàng )造這一奇跡，全靠一顆不屈不撓的心。她接受了生命的挑戰，用愛(ài)心去擁抱世界，以毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界……是啊，我也要向海倫學(xué)習，面對挫折不退縮，只要有勇氣去挑戰困難，一定會(huì )贏(yíng)。

讀假如給我三天光明有感5

　　寒假里，我讀了一本書(shū)，名字叫做《假如給我三天光明》，作者是美國的海倫·凱勒。

　　本書(shū)主要講了海倫·凱勒小時(shí)侯生了一場(chǎng)大病，成了一個(gè)既盲又聾又啞的人，頓時(shí)她變得脾氣暴躁，沒(méi)一點(diǎn)自信。但自從安妮。莎莉文老師來(lái)到她家后，讓她發(fā)生了翻天覆地的變化，通過(guò)她的努力最終考入哈佛大學(xué)，成為世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾人。

　　本書(shū)還寫(xiě)了她對渴望看見(jiàn)世界萬(wàn)物的`向往，并寫(xiě)出了如果自己能有三天光明，自己將會(huì )做的事情。

　　讀過(guò)這本書(shū)后，我深有感觸，海倫是個(gè)盲聾人，做一個(gè)健康，健全的人是她最大的向往，她雖然殘疾，但自己堅持不懈地刻苦學(xué)習，最終得到了成功�？捎行┤思冉】涤纸∪�，不好好學(xué)習，不珍惜上天所給的一切有利條件，虛度了光陰。還不如一個(gè)殘疾人。所以這本書(shū)的真正目的是告誡我們應該珍惜生命，珍惜現在所擁有的一切。

　　我們要學(xué)習海倫·凱勒那持之以恒，堅持不懈，努力學(xué)習，高尚的精神品質(zhì)。

讀假如給我三天光明有感6

　　馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“十九世紀有兩奇人，一個(gè)是拿破倫，一個(gè)就是海倫凱勒�！弊罱�我讀了一本關(guān)于海倫的書(shū)——《假如給我三天光明》，讀完這本書(shū)之后我的心被海倫的精神深深的震撼了!

　　在書(shū)中，海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，給人以智慧，應該說(shuō)知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來(lái)人類(lèi)活動(dòng)的脈搏，否則就不懂人類(lèi)生命的音樂(lè )!”。的確，知識的力量是無(wú)窮的，正是知識使海倫創(chuàng )造了這些奇跡!

　　海倫是不幸的，但她又是幸運的，正是因為有了知識，她才如此幸運。在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個(gè)幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨感，她古怪、粗暴、無(wú)禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會(huì )她認字，才使她張開(kāi)了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當海倫感悟到“水”——這個(gè)她所認識的第一個(gè)字后，便開(kāi)始了對知識、對世界強烈的渴求，開(kāi)始了迫不及待地認字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學(xué)會(huì )了德語(yǔ)、拉丁語(yǔ)、法語(yǔ)等多國語(yǔ)言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著(zhù)，吸取著(zhù)那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰!這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個(gè)世界溝通的橋梁!

　　書(shū)中，海倫用細膩的筆觸，對大自然景色的描寫(xiě)，使人很難相信出自一位盲聾人之筆;她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領(lǐng)略月下荷塘的美景;她去參觀(guān)博物館，“聽(tīng)”音樂(lè )會(huì )，甚至去“欣賞”歌劇......我相信她一定是用心來(lái)感受這個(gè)世界，用心來(lái)享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實(shí)、活得有意義!

　　是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受生命挑戰的力量，使她能以驚人的毅力面對困境，終于在黑暗中找到了人生的光明。是知識使她產(chǎn)生了一種信仰：現實(shí)環(huán)境固然可怕，但人類(lèi)應該抱持希望，不斷奮斗。生命的意義何在，人生的價(jià)值何在?

　　人的'一生是短暫的，我們似乎從未想過(guò)或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶地生活，懶懶地工作，遇到困難就怨天尤人，抱怨上天不公。就這樣年復一年，日復一日，時(shí)間如流水飛逝，過(guò)去的日子不再重現，當我們回首往事，是否值得留戀?是否值得紀念?假如，我們每一個(gè)人，都用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，我相信，這個(gè)世界將是一片光明!

　　海倫，用她艱難卻幸�？鞓�(lè )的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類(lèi)的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。

　　在這個(gè)世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽(tīng)覺(jué)?只有盲人才珍惜重見(jiàn)天日的幸福?讓我們珍惜生命中的每一天，去充實(shí)生命、去享受生活!海倫說(shuō)：“我努力求取知識的目的在于為社會(huì )人類(lèi)貢獻一點(diǎn)力量�！�

　　知識的力量多么巨大，它能使一個(gè)殘疾人，變成一個(gè)有益于人類(lèi)、有益于社會(huì )的人。假如，我們每一個(gè)人，都能像海倫.凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著(zhù)這種追求，懷著(zhù)友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會(huì )增添多少歡樂(lè )、多少幸福啊!

　　海倫的一生，是生活在黑暗中卻給人類(lèi)帶來(lái)光明的一生，她用行動(dòng)證明了人類(lèi)戰勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永難遺忘的生命之歌

讀假如給我三天光明有感7

　　最近我正在讀傳世經(jīng)典名著(zhù)《假如給我三天光明》，書(shū)的主人公叫海倫.凱勒，在她十九個(gè)月大時(shí)因為一次高燒使她成為盲聾啞的殘疾人，所幸的是家人并沒(méi)有遺棄她，但是她的脾氣也日益漸長(cháng)，像個(gè)火藥筒，誰(shuí)都碰不得，家人都稱(chēng)她“小暴君”。

　　直到海倫生命中光和愛(ài)的使者—莎莉文老師的出現才扭轉了她的一生，她在老師的幫助下，成功的識字了，漸漸地自己能讀書(shū)了，她始終堅信書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，憑著(zhù)驚人的`毅力，她不但實(shí)現了大學(xué)夢(mèng)，而且寫(xiě)出了曾經(jīng)轟動(dòng)美國文壇的《我的生活》等十四部著(zhù)作。

　　書(shū)中寫(xiě)到假如給我三天光明，第一天她要好好看人，第二天她要在黎明起床觀(guān)察大地的蘇醒，第三天她將用來(lái)體會(huì )溫馨迷人的生活，字里行間都流露出海倫對光明的渴望和熱愛(ài)，想想我們這些健全人的幸福生活，我們擁有光明，但是又有多少人擁有海倫那樣刻苦學(xué)習的精神呢？寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)，讓我們用健全的體魄去讀更多書(shū)，創(chuàng )造更美好的精神世界吧！

讀假如給我三天光明有感8

　　讀完《假如給我三天光明》，我的心靈受到了巨大的震撼。

　　《假如給我三天光明》，是作者海倫·凱勒在失去光明以后寫(xiě)下的一本自傳，記錄了她學(xué)習，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　海倫·凱勒自幼患病，導致她雙耳失聰，雙目失明。然而在家庭教師沙利文的幫助下，她學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà)，并以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國名校拉德克利夫學(xué)院，成為一個(gè)學(xué)識淵博的著(zhù)名作家和教育家。

　　由此，我在想，到底是什么給予海倫如此大的力量？

　　是信心。海倫有一種堅定的信心，她告訴自己，自己要在文學(xué)的'道路上走下去，自己要和正常人一樣生活，學(xué)習。

　　是信仰。她對文學(xué)有著(zhù)崇高的信仰，所以促使她在文學(xué)的道路上越走越遠。

　　是信念。她有一種堅強不息，滴水穿石的信念。她相信，只要付出，必有回報。

　　正是有了這些，再加上海倫的勤奮好學(xué)，才時(shí)海倫有了燦爛輝煌的今天！

　　我們要學(xué)習海倫那堅強不息，勤奮好學(xué)的精神，爭取在未來(lái)的一天，我們也能有如此輝煌的成就！

讀假如給我三天光明有感9

　　這本書(shū)介紹了：在海倫凱勒19個(gè)月的時(shí)候失去聽(tīng)覺(jué)和視覺(jué)，就與這個(gè)世界失去了聯(lián)系，直到莎莉文老師走進(jìn)走進(jìn)她的生活，才是她對生活充滿(mǎn)了希望的故事。

　　海倫說(shuō)：“知識給人以愛(ài)，給人以光明，應該說(shuō)知識的力量就是幸福，因為有了知識， 才能立足。海倫凱勒又把學(xué)習比作攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到璀璨的云端，藍天的.深處，希望的頂峰！

　　記的有一次，我在做數學(xué)題，，遇到不會(huì )的題不能正確對待，而是選擇放棄。讀了這本書(shū)，海倫凱勒的精神——樂(lè )觀(guān)向上，永不言敗深深感動(dòng)了我！也只有這種精神，才能在逆境中重獲新生！

　　人的一生是短暫的。我們似乎或不敢想象未來(lái)的世界，每日懶懶的工作，遇到困難就怨天尤人，這樣年復一年，日復一日時(shí)光飛逝，過(guò)去的日子不再重現，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！

　　如果每一個(gè)人都能用知識點(diǎn)亮自己心中的燈，那么世界將一片光明！

讀假如給我三天光明有感10

　　當我翻過(guò)《假如給我三天光明》的最后一頁(yè)時(shí)，我的眼角濕潤了，“假如給我三天光明”多么美麗的一個(gè)夢(mèng)想啊，此時(shí)我感受到這不僅是一篇海倫·凱勒的自傳，里面還包含了海倫對世界的感恩��！感恩，這對我們這些普通人來(lái)說(shuō)，可能有點(diǎn)陌生，可是海倫的心中早已埋下了感恩的種子，她感謝世界給予她那么多的`磨難才使她如此的堅強，若不是這些磨難，海倫也許還是那個(gè)平凡的殘疾人，所以海倫學(xué)會(huì )了感恩。如果莎莉文老師是一根火柴，那么莎莉文老師就會(huì )用她的生命之光將海倫這根蠟燭點(diǎn)燃，所以海倫也建立了許多學(xué)校，來(lái)用自己的希望之光為和海倫一樣的孩子點(diǎn)亮人生的道路……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”

　　每當這首歌在我耳邊響起，我總會(huì )想起海倫；愿我們天下的人都會(huì )感恩：學(xué)會(huì )感恩世界，學(xué)會(huì )感恩父母。

讀假如給我三天光明有感11

　　我最佩服的是海倫的毅力。她為了考上大學(xué)犧牲了自己寶貴的時(shí)間，不論有多少困難她都不怕。哪像我們現在的.孩子，稍有困難就退縮。我想嘗試一下海倫的不容易，就閉著(zhù)眼睛做一些事，剛閉上眼睛，我便想迫不及待地睜開(kāi)，我試著(zhù)從房間走到家門(mén)口，可是，一不留神就摔了，碰了。到了中午我閉上眼睛吃飯，飯撒了一地，菜掉到了湯里，便成了不甜不咸的“菜湯”。我試著(zhù)閉上眼睛寫(xiě)字，睜開(kāi)眼一看，字不是“爬著(zhù)”就是“躺著(zhù)”，東倒西歪的，黑暗讓我很著(zhù)急，很害怕，我終于知道海倫為什么像一頭難馴服的小獅子了，如果換作是我又會(huì )怎樣呢？我連基本的生活習慣都做不好，海倫的求學(xué)過(guò)程，可想而知是多艱難呀！海倫雖然一輩子都生活在黑暗中，但她沒(méi)有喪氣，憑著(zhù)超乎想像的毅力考上了哈佛大學(xué)。她渴望學(xué)習的欲望讓她考上了哈佛大學(xué)

　　讀了這一部分我心里久久不能平靜，我也要像海倫學(xué)習做一個(gè)堅持不懈，有毅力的人。

讀假如給我三天光明有感12

　　《假如給我三天光明》20世紀一個(gè)獨特的生命體以其勇敢的方式震撼了世界，她海倫·凱勒，一個(gè)生活在黑暗中卻又給人類(lèi)帶來(lái)光明的女性，一個(gè)度過(guò)了生命的'88個(gè)春秋，卻又熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤絕的弱女子。然而，正是這么一個(gè)幽閉在盲聾啞世界里的人，竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克利夫學(xué)院，并用生命的全部力量處處奔走，建起了一家家慈善機構，為殘疾人造福，被美國《時(shí)代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。

　　全書(shū)共有五章，分別是“張開(kāi)心靈的眼睛”、“信心與期望”、“走出黑暗與寂靜”、“春風(fēng)化雨”、“假如給我三天光明”。其中第五章“假如給我三天光明”對我啟發(fā)最深。以一個(gè)盲人的身份想象，如果自我能夠有三天的時(shí)間看到世界，將會(huì )去做哪些事?包括去看看幫忙過(guò)自我的人，以及去感受自然，品味藝術(shù)世界。我們作為一個(gè)健全的人，應當珍惜每一天的光明生活。

讀假如給我三天光明有感13

　　當我讀完這本書(shū)時(shí)，我輕輕地閉上了眼睛，放下書(shū)，試圖體會(huì )一下失明的滋味，一瞬間，我仿佛在黑暗的小巷中摸索著(zhù)前進(jìn)，一種恐懼襲上心頭。

　　終于，我忍不住睜開(kāi)了眼睛，貪婪地感受著(zhù)陽(yáng)光的照耀，那時(shí)我才明白，在漫長(cháng)的黑暗世界里，我只走了幾步之遙，因此我感激上帝的恩惠——給予我健康的身心。

　　那海倫?凱勒在失明的時(shí)候，心中的孤獨和恐懼是我無(wú)法體會(huì )的，這種對一切事物都未知的狀態(tài)，簡(jiǎn)直就是無(wú)助和絕望的最真切體驗！

　　正如海倫?凱勒所說(shuō)：“在光明的世界里，將視力的天賦只看作為方便，而不看作是充實(shí)生活的手段，這是非�？上У�！”是��！在我們身邊有許多孤獨的盲人，只不過(guò)他們都無(wú)聲無(wú)息，不被人們察覺(jué)……

　　《假如給我三天光明》這本書(shū)是一個(gè)盲人的'貼心感受，是鼓勵所有人走出困境的書(shū)籍，它使我能夠重新領(lǐng)悟到生存之于生命的價(jià)值，生活之于人生的意義，它也能使我體會(huì )人生的酸甜苦辣咸！

讀假如給我三天光明有感14

　　我非常敬佩海倫凱勒，最近幾天我讀了它寫(xiě)得《假如給我三天光明》這本書(shū)。

　　海倫凱勒本來(lái)是個(gè)健康的人，但天有不測風(fēng)云，人有旦夕禍福，因為小時(shí)候的一場(chǎng)大病，她失去了眼睛和耳朵。這對于她來(lái)說(shuō)是多么大的打擊，但他憑著(zhù)自己的毅力和老師的幫助，克服了重重困難，最后考上了哈佛大學(xué)，讓我佩服的五體投地。我有健全的四肢；我有一雙明亮的眼睛；我有一個(gè)聰明的大腦，我覺(jué)得我很幸運，知足常樂(lè )。有了這些我已經(jīng)很滿(mǎn)足了。有的時(shí)候身體缺陷并不代表失敗，你的缺陷會(huì )讓你更加努力的向另一個(gè)方向發(fā)展并為之成功。

　　不要把生命看成十五的月亮那么圓，它是由陰晴缺組成的，生命中只有經(jīng)歷過(guò)喜怒哀樂(lè )才是完美的`人生。生命中的路沒(méi)有燭光給你照亮前途，前面得路永遠是黑的，讓我們用一雙筷子來(lái)品嘗人生的酸甜苦辣吧，我們有健全的四肢，讓我們更加努力的學(xué)習吧！

　　海倫凱勒以一個(gè)身殘志堅的柔弱女子的親身經(jīng)歷讓我知道了，有健全的身體更應該去珍惜生命。

讀假如給我三天光明有感15

　　今天我讀了一本叫《假如給我三天光明》的書(shū)，書(shū)中主要講的是一個(gè)叫海倫·凱勒的'盲人，她又聾又啞，在書(shū)中，她說(shuō)上天如果能給她三天光明，她將用一顆感恩的心去看看自己熟悉的人，去看戲看電影，去看看博物館的物品等。我也要像海倫·凱勒一樣熱愛(ài)生命，好好的使用生命，讓自己活得更加光彩有力。

　　在我們生活中還有像海倫·凱勒一樣的人，如：張海迪她是個(gè)高位截癱的病人，并且患有癌癥，但她并沒(méi)有因此而消沉，而是積極的面對人生，不停地學(xué)習知識，已經(jīng)學(xué)會(huì )了四個(gè)國家的語(yǔ)言，成為了一名翻譯官，她還學(xué)習怎樣治療常見(jiàn)病，先后治好了1000多人次的常見(jiàn)病。

　　每當我遇到困難時(shí)，我就會(huì )想到了她們絕不會(huì )輕易放棄，如：我參加了學(xué)校的足球隊，每天早上必須7：30到校，有些同學(xué)嫌天天這么早來(lái)太累，于是就放棄了，但是我卻堅持了，每天早上依然如故，因為我認為海倫能做到的，我更應該做到，并且我相信只有不輕言放棄，才會(huì )有成功的一天。

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