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寫(xiě)老人與海讀后感500字

時(shí)間:2022-07-17 20:22:20 老人與海讀后感 我要投稿
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寫(xiě)老人與海讀后感500字

  一個(gè)人,除了精神頑強,希望不滅之外,更重要的是做任何事情都要靠自己的力量和智慧去拼搏。下面是小編收集的有關(guān)老人與海讀后感范文,供大家參考。

寫(xiě)老人與海讀后感500字

  篇一:《老人與!纷x后感

  桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。

  老漁夫在海上一無(wú)所獲地漂流了84天后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú),這是一條比他的漁船還長(cháng)2英尺的魚(yú),是在拖著(zhù)漁船整整兩天兩夜之后才被刺死的。老人的命運似乎并不成功,他又遭遇了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)殊死的搏斗,馬林魚(yú)只剩下一副骨架。

  骨骼是精神的支柱,海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功,卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。

  “我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的英雄主義所在,還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾,都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承,這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現?年輕,象征著(zhù)力量和希望,即便是老人,他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子,阿非利加海灘上,獅子在笑鬧嬉戲,它們浮現在老人的夢(mèng)中,一直在老人的心中,同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。

  海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫(xiě)出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬,如海一般。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  不妨將鯊魚(yú)看作打擊,吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的:“它沒(méi)有打敗你,它沒(méi)有!

  一個(gè)真正的強者,只能被摧毀而不能被擊敗。

  永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的。

  篇二:《老人與!纷x后感

  通過(guò)近半個(gè)學(xué)期的學(xué)習和閱讀,從中我有了深刻的感悟和理解。整部小說(shuō)的體材來(lái)自于一個(gè)真實(shí)而又感人的故事:一位居住在墨西哥靠打漁為生的老人,一如既往的獨自出海打漁。本以為又是空手而歸,但卻出乎意料的釣到了一條大魚(yú),老人喜出望外!因為這是他近幾周頭一回兒打到大魚(yú),而且這條大魚(yú)大的超出了老人的想象于是他便將魚(yú)頭和上半身分別綁在小船的側邊上,準備返航,可不幸的是他在半路上遇到了成群的鯊魚(yú),老人只好使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗,但老人還是敵不過(guò)數量龐大的鯊魚(yú)。盡管鯊魚(yú)把能吃掉的一點(diǎn)也沒(méi)剩,只留下了魚(yú)骨和魚(yú)魚(yú)頭,但卻還有八百磅左右重!

  作者海明威以這個(gè)故事為原型的基礎上再加以修飾;進(jìn)行了更為細致的描寫(xiě)和刻畫(huà),塑造了桑提阿果謝謝這樣一個(gè)普普通通通而又可敬的的勞動(dòng)者的形象!

  這位老人不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的道道難關(guān)和數不清的挫折做不屈不撓的斗爭。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句讓讀者們印象最為深刻的一句話(huà):一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的,你進(jìn)可以消滅他,卻不能打敗他。而正是這種永不言敗的硬骨頭精神貫穿在《老人與!饭墒械氖冀K。它所包含的深刻哲理值得讀者的細細咀嚼,耐人尋味!

  如果我們連一個(gè)家境貧困,甚是卑微,條件艱苦,生活困難的考天天獨自出海打漁的普通農民都比不上的話(huà)!還有什么資格去到處張揚、永不言敗呢!

  所以,從現在開(kāi)始,從下一秒開(kāi)始,讓我們向阿桑提果老爺爺學(xué)習,向他那永不言敗的精神致敬!

  篇三:《老人與!纷x后感

  今年暑假,我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與!。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。

  小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫,在一次單身出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后,才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú),雖然明知很難取勝,但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但老人仍不愿就這樣放棄,最終突出重圍,將大魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。

  當我讀到“老漁夫想:這里離海岸實(shí)在是太近了,也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí),我十分佩服這位老漁夫,因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有安于現狀,而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們,平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難,我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái),應該像這位老人一樣胸懷大志,去追求更好、更大的目標。

  當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng),將纜繩纏繞到了桅桿上,老人右手高舉著(zhù)鋼叉,在它躍出水面的一瞬間,竭盡全力地向它的心臟擲去,一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命,它靜靜地浮在水面上……”時(shí),我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神,雖然知道對手實(shí)力很強,但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。正因為有了這種精神,老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神,做事情不怕困難,才能取得成功。

  在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了,爭相游來(lái)?yè)屖,老人的左手正好在抽筋,他只能使用右手,用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛,并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半,而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候,我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中,有些損失是不可避免的,我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待,不能斤斤計較。

  最后,小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú),再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大,說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大,非比尋常。

  小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,應該積極向上,做任何事都要堅持不懈,遇到困難要迎難而上,決不能半途而廢。只有這樣,我們才能獲得更大的成功和勝利。

  篇四:《老人與!纷x后感

  是船,就要駛向大海,縱使前方浪比天高,心,也要去遠航!

  上世紀五十年代,海明威的中篇小說(shuō)《老人與!烦鍪,繼年,出版,先后又一舉奪得了美國普利策獎和諾貝爾文學(xué)獎,懷著(zhù)對其的無(wú)限遐想,我翻開(kāi)了這本神往的《老人與!贰

  其書(shū)圍繞一位古巴老漁夫與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸邊很遠的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。老人圣地亞哥用一生來(lái)詮釋一個(gè)人的生命哲理——彪悍的人生不需要解釋。

  老漁夫圣地亞哥一生也沒(méi)捕到過(guò)什么魚(yú),終于,上帝沒(méi)有忘卻他,在他最后一次出海時(shí)眷顧了他,84天光陰,他終于制服了一條碩大的馬林魚(yú),但一時(shí)的欣喜換來(lái)的只是鯊魚(yú)的圍攻,老人拼死要將魚(yú)帶回岸邊,在一條漫長(cháng)的海道上,老人走了一輩子的海道上,帶回了一具讓人驚嘆的骨架……

  在現實(shí)生活中,碰到困難是難免的,可以說(shuō)是最正常不過(guò)的事情了,最重要的是要勇敢面對,有堅持不懈的精神,從失敗中吸取教訓。宛如窗外迎著(zhù)風(fēng)雪屹立的梅花,她始終堅信:“不經(jīng)一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香!”回想自己,每當碰到一點(diǎn)點(diǎn)困難就不耐煩,將所有的不好推給別人,自認清高,到頭來(lái),不過(guò)是曲終人散……

  《老人與!凡唤(jīng)讓人想起古代勵志故事滴水穿石、鐵杵成針……那堅不可摧的石頭啊,哪里受得起這纏綿的水滴!那粗大笨重的鐵杵啊,哪里受得起那千百下不厭其煩的磨礪……故事最后都指向一個(gè)亙古不變的主題——“有志者,事竟成”!

  俗語(yǔ)道:不以成敗論英雄,他那堅強的意志,勇敢的精神不比英雄的行為遜色,他已然成為經(jīng)歷磨難而戰無(wú)不勝的巨人,值得每個(gè)人倡導。在書(shū)中的配角眼中,圣地亞哥又一次失敗了,可在萬(wàn)千讀者面前,圣地亞哥成功了,他登上一個(gè)新的巔峰,讓世俗之人遙不可及,望而生畏!

  其實(shí),書(shū)中的人物分布具有很強烈的象征意義,海明威將碩大的馬林魚(yú)比作人生路上追求的理想,將人本身那強烈的占有欲望巧妙地轉變,頗有指桑罵槐之意,用鯊魚(yú)象征悲劇的發(fā)生,更多的是人生路上受到的排擠,剝削,明搶升遷豪奪……讓人不寒而栗,而大海則是當今變幻無(wú)常的社會(huì ),那平靜的海面下實(shí)則暗浪縱橫,那些你來(lái)我去,爾虞我詐的勾心斗角,猶如這潮漲潮落,雖然躲得過(guò)眼前鋪天蓋地的浪頭,可海下卻又是一個(gè)銳不可當的暗浪,船越大,受浪越大,弄得人心憔悴……圣地亞哥則是與與那些強大勢力作斗爭的“硬漢”代表。他一生不幸的捕魚(yú)經(jīng)歷,仿佛暗示著(zhù)人類(lèi)與輪回的抗爭卻又擺脫不了輪回一般,“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)四個(gè)大字——超越極限”。

  嘆悲歌未切,未敢奈何;看歲月過(guò)只隨信念活等后世來(lái)評說(shuō)!圣地亞哥,你是風(fēng)沙的怒吼,你是斷崖的堅守,你是潮漲過(guò)后,仰望月夜,眉間的寂寞;你是滴水的沉著(zhù),你是落花的幽柔,你是萬(wàn)世傳頌,卻為日落,默默哀嘆,血肉……

  一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以被毀滅,但不可以被打敗。支撐老人的不正是這種信念嗎!凡是有形的東西終會(huì )凋謝,但這種意志,是永不凋謝的!

  篇五:《老人與!纷x后感

  《老人與!穱@一位老年古巴漁夫,與一條巨大的馬林魚(yú)在離岸很遠的灣流中搏斗而展開(kāi)故事的講述。它奠定了海明威在世界文學(xué)中的突出地位,這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。

  我讀過(guò)許多書(shū),它們讓我學(xué)到了許多知識,也讓我懂得了許多做人的道理,《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事,古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,再歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。這本書(shū)向我們揭示了這樣一個(gè)真理:人不是為了失敗而生的,一個(gè)人可以被毀滅,但不能被打敗。

  以前,我做什么事只要有一點(diǎn)不順利,就會(huì )退縮,有時(shí)還會(huì )說(shuō)上幾句垂頭喪氣的話(huà)。在學(xué)習上,我只要有幾次考試不是很理想就沒(méi)有信心,認為自己考不到好成績(jì)!独先伺c!分,主人公與鯊魚(yú)搏斗,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了,他用短棍。短棍也丟掉了,他用舵把來(lái)打。這本書(shū)揭示出的真理,不就說(shuō)明了人無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的馬達,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?

  自從讀了《老人與!分,我知道了自己的不足,學(xué)習上不再因為一兩次不順利而失去信心,而是越考不好,就越要考好。在期末考試的那一天,上午的兩門(mén)功課成績(jì),我沒(méi)有班里的某一個(gè)同學(xué)好,但是我并不服輸,反而信心倍增,決心打一個(gè)翻身仗。下午的語(yǔ)文考試,我做每一道題目都格外仔細。果然,我語(yǔ)文考試是班里的第一名,總成績(jì)上,我也是第一名。

  今后,我不管遇到什么困難,都要信心十足地去面對,堅持到底,決不退縮。我要感謝書(shū),感謝它讓我學(xué)到了那么多知識,感謝它讓我懂得了那么多道理,感謝它讓我知道自己的不足,及時(shí)改正自己的缺點(diǎn),使我成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。

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