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老人與海讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-01-13 12:26:13 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海讀書(shū)心得精選14篇

  我們在一些事情上受到啟發(fā)后,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),記錄下來(lái),這樣有利于培養我們思考的習慣。但是心得體會(huì )有什么要求呢?以下是小編為大家收集的老人與海讀書(shū)心得,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

老人與海讀書(shū)心得精選14篇

  老人與海讀書(shū)心得 篇1

  《老人與海鷗》一文選自人教版六年級上冊第七組的第一篇課文。這組文章講述了發(fā)生在人與動(dòng)物、動(dòng)物與動(dòng)物之間的感人故事,展示了動(dòng)物豐富的情感世界!独先伺c海鷗》就是這樣的一篇課文。講述了昆明一位叫吳慶恒的老人十幾年如一日,如親人般照顧喂養翠湖邊的海鷗。當老人去世后,海鷗自發(fā)為老人守靈,不忍離開(kāi)自己的親人。

  課后,我查了一下資料,得知這位老人是社會(huì )的草根階層,每月的退休工資只有300多塊,僅夠維持他生活,但“海鷗老人”——吳慶恒爺爺卻慷慨地拿出一半,給海鷗買(mǎi)食,而自己唯一的奢侈品是兩毛一盒的金沙江牌香煙。

  多么平凡而偉大的老人啊!他的這顆愛(ài)護動(dòng)物的心不正是我們很多人所沒(méi)有的嗎?當我讀到“海鷗們像炸了營(yíng)似的朝遺像撲過(guò)來(lái)時(shí),我頓時(shí)淚如雨點(diǎn),我被海鷗對老人的那種令人震撼的感情所打動(dòng)了。而在老人去世后,他一定還牽掛著(zhù)他的鷗群!這位老人做了平常人所做不到的事情,這不正與那些只為眼前利益,隨意獵殺動(dòng)物的人們形成了鮮明的對比嗎?我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過(guò)這樣一件真人真事;在廣西的思恩鎮某個(gè)果園,有一個(gè)護林員,他有一條狗,他對狗十分愛(ài)護,有一天,護林員正在除草,就在此時(shí),一條毒蛇向他撲過(guò)來(lái),就在這千鈞一發(fā)之際,他的小狗猛地撲過(guò)來(lái),與毒蛇進(jìn)行搏斗,最后,它們同歸于盡了?赐赀@個(gè)故事后,我的心靈受到了嚴重的震撼,我明白了一個(gè)道理:動(dòng)物也是有情感的,也是會(huì )知恩圖報的,只要你對它好,他也一定會(huì )對你好!叭魏谓蹬R在動(dòng)物身上的命運終究也會(huì )降臨在人類(lèi)身上!蔽覀儾荒茉賯α怂袆(dòng)物之后才感到后悔。

  讓我們行動(dòng)起來(lái),善待、愛(ài)護動(dòng)物,與動(dòng)物和諧相處,讓他們的心和我們一起飛翔!

  老人與海讀書(shū)心得 篇2

  “人不是為失敗而生的,一個(gè)人盡可以被毀滅,但決不能被打敗!”這是海明威的名言,是永恒不變的箴言。而《老人與!分械氖サ貋喐缇褪沁@句金言最好的詮釋者。

  《老人與!肥敲绹≌f(shuō)家海明威的代表作。它講述了古巴老漁夫圣地亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下,終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú),但他并不是幸運的,因為這魚(yú)實(shí)在太大,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死并綁在了小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,最后回港時(shí)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。這篇小說(shuō)相繼獲得了1953年美國普利策獎和1954年諾貝爾文學(xué)獎。

  這個(gè)簡(jiǎn)單的故事里有一個(gè)不屈的靈魂——窮苦的古巴漁夫——圣地亞哥,這個(gè)不幸的老人用他悲慘的經(jīng)歷詮釋著(zhù)“硬漢子”的形象。貧窮而又不走運的他,命運是悲痛的,而他卻又是一個(gè)失敗的英雄,“打不敗的失敗者”。他是海明威所崇尚的完美的人的象征:堅強、仁慈、寬厚、充滿(mǎn)愛(ài)心,即使在人生的斗角場(chǎng)上失敗了,面對不可逆轉的命運,他仍然是精神上的強者,是一個(gè)“硬漢子”。在外界巨大的壓力和厄運打擊下,他仍然堅強不屈,勇往直前,甚至視死如歸。他盡管失敗了,卻保持著(zhù)人的尊嚴和勇氣,有著(zhù)勝利者的風(fēng)度。通過(guò)他,海明威熱情的贊頌了人類(lèi)面對艱難困苦時(shí)所顯示的堅不可摧的精神力量。

  不止在書(shū)中,在現實(shí)生活中,也有許多像圣地亞哥這樣不滅的靈魂在熠熠生輝。如:貝多芬,二十六歲時(shí)耳聾,晚年全聾,只能通過(guò)談話(huà)冊與人交談。他對藝術(shù)的愛(ài)和對生活的愛(ài)戰勝了他個(gè)人的苦痛和絕望——苦難變成了他的創(chuàng )作力量的源泉。最終成為最偉大的音樂(lè )家之一,他先后創(chuàng )作了《英雄》、《命運》、《第九交響曲》等世界名曲。

  在平凡的人物中,也有這樣堅強樂(lè )觀(guān)的人。有一位來(lái)自上海的姑娘楊佩,在9歲那年,因為觸碰高壓線(xiàn)而失去了雙臂。20__年以來(lái),她在經(jīng)歷了常人無(wú)法想象的艱辛之后,她學(xué)會(huì )了用腳獨立生活。當她站立在會(huì )場(chǎng)中時(shí),是那樣的開(kāi)心而樂(lè )觀(guān),完全感受不到她是一個(gè)失去雙臂的人。楊佩的故事再一次的告訴我們,一個(gè)人只要有強大的內心,雖然他有可能被毀滅,但決不能被打敗。

  老人與海讀書(shū)心得 篇3

  讀了這篇《老人與!返墓适,讓我久久難以忘懷。故事中一位老漁夫去外捕魚(yú),在海上迷失了方向,尋找回家的路。他經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦,終于抓到了一條比他的船還要大的魚(yú),那時(shí)已經(jīng)在船上漂泊了數十天,饑渴難熬?墒沁@時(shí)候幾條鯊魚(yú)來(lái)吃那條魚(yú),在老漁夫頑強抵抗一下,鯊魚(yú)都灰溜溜的逃走了?墒抢蠞O夫捕上來(lái)的魚(yú)全被吃光了,只剩下這條魚(yú)的骨架。雖然情況很不好,但是老漁夫還是心態(tài)很放松,相信自己,一定可以回家。在老漁夫堅持不懈地努力下,終于找到了回家的路。這個(gè)故事告訴了我們,在逆境中我們不能放棄,要相信自己,一定可以戰勝困難,要記住陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。我平時(shí)遇到一些困難,就會(huì )著(zhù)急害怕慌張,甚至有時(shí)候還想放棄。但是我現在讀過(guò)《老人與!返墓适乱院,我覺(jué)得自己不應該再這樣了。畢竟老人在海上漂泊了這么久,都沒(méi)有一點(diǎn)要放棄。而我只是遇到小小的困難,還有什么理由放棄呢?

  這個(gè)故事讓我想起今天播放的冬奧會(huì ),中國隊進(jìn)入決賽的武大靖。在半決賽的時(shí)候,裁判剛剛吹響比賽的哨聲時(shí),武大靖開(kāi)始全速奔跑,搶到了第一的位置。他剛跑完兩圈多的時(shí)候,裁判吹哨了,示意停止比賽,原來(lái)加拿大的選手和另外一位選手,進(jìn)行了碰撞,腳下刀片碰掉了。這使中國對的武大靖多跑了兩圈多,消耗了很多體力,但是這些絲毫沒(méi)有影響到他的動(dòng)力,最后還是成功晉級到?jīng)Q賽?墒菦Q賽中居然有兩名韓國隊的選手,武大靖就等于要打敗兩個(gè)韓國選手。這可是巨大的挑戰呀,可武大靖還是那么沉著(zhù),冷靜,利用起跑的優(yōu)勢一直搶到第一的優(yōu)勢,還用39秒多一些的成績(jì)打破世界紀錄,取得了冬奧會(huì )短道速滑500米比賽的第一名。為我們中國隊添上了第一枚冬奧會(huì )的金牌。

  武大靖能夠頂著(zhù)巨大的壓力,迎難而上,不畏強敵,取得金牌。我聽(tīng)到這個(gè)消息之后,心情也久久不能平靜。武大靖為我們中國揚眉吐氣。武大靖取得成績(jì),是多么的不容易呀。背后付出了多少的汗水啊!真是臺上一分鐘,臺下十年功啊。

  讀了《老人與!,看了武大靖為國勇奪金牌的事后,我受到很大的啟發(fā)。只有堅持不懈,只有奮斗,只有努力才會(huì )成功。

  老人與海讀書(shū)心得 篇4

  一位老人正在與一只大魚(yú)殊死搏斗——封面上的這幅插圖深深地將我吸引住了!于是,我迫不及待打開(kāi)了這本《老人與!,而書(shū)中的內容更是深深地將我打動(dòng)了!

  本書(shū)的主人公名叫桑提亞哥,是一位老漁夫,因為連續八十四天沒(méi)有捕到一條魚(yú),所以他決定進(jìn)行一次長(cháng)時(shí)間的出海,直到捕到一條大魚(yú)為止。在這次出海捕魚(yú)的過(guò)程中,老人無(wú)一人陪伴,白天與這廣闊的海洋為伴,到了晚上就抬頭仰望著(zhù)浩瀚無(wú)際的星空,但是這大海似乎對老人太無(wú)情。直到有一天,老人捕獲了一條大馬林魚(yú),不過(guò)因為船只太小,桑提亞哥只能將它拴在船只上拖著(zhù)走,大約一小時(shí)后,老人發(fā)現船只后面不遠處尾隨過(guò)來(lái)了一只大鯊魚(yú),老人并沒(méi)有驚慌,他肯定這條鯊魚(yú)一定是聞到了血腥味才跟過(guò)來(lái)的。這只大魚(yú)越來(lái)越近,最后見(jiàn)老人沒(méi)有反抗,竟肆無(wú)忌憚地吃起了老人捕獲的大魚(yú)。老人終于做出了反抗,在船槳上綁上小刀,勇敢的與大鯊魚(yú)展開(kāi)搏斗,老人憑借著(zhù)頑強的意志戰勝了大鯊魚(yú),贏(yíng)得了全世界的尊重。

  《老人與!愤@本書(shū)深深地影響了我,就拿上學(xué)期的小中考來(lái)說(shuō)吧,因為初上七年級的我,依然有些頑劣,不懂得認真學(xué)習的重要,生物地理兩個(gè)學(xué)科的知識掌握得很不牢固,所以到了八年級復習起來(lái)很吃力,有時(shí)復習累了也曾想過(guò)放棄,但是每當這時(shí),我的腦海里總會(huì )浮現出老人與鯊魚(yú)搏斗的場(chǎng)面,正因為老人的堅持才最終戰勝了強大的“敵人”,想到這里我突然有了力量,經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力我用汗水換來(lái)了喜悅的一刻,當知道成績(jì)的那天,我與同學(xué)們都興高采烈地分享著(zhù)自己的勞動(dòng)成果。

  “人不是為失敗而生的。一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打敗!崩先松L醽喐绲倪@句錚錚誓言,曾激勵著(zhù)我人生的過(guò)去,也正激勵著(zhù)我人生的現在,還將永遠激勵著(zhù)我人生的未來(lái)!

  老人與海讀書(shū)心得 篇5

  老人多么有毅力!在茫茫大海中獨自一人進(jìn)行了一場(chǎng)場(chǎng)戰斗,但他還是頑強的堅持下來(lái)。

  雖然在海中他也面臨成為鯊魚(yú)口中美食的危險,但他用自己的冷靜與智慧,把鯊魚(yú)打得節節后退,老人雖然最終沒(méi)有帶回魚(yú)來(lái),但那只是肉體上的失敗,老人的精神從沒(méi)破滅。

  他用他的行動(dòng)向我們證明了,一個(gè)人可以被毀滅,但精神永遠不能被打敗。

  老人與海讀書(shū)心得 篇6

  一本好書(shū),能夠讓人收獲很多,最近,我看了海明威的《老人與!,讓我收獲很多。

  《老人與!愤@本書(shū)講了這么一個(gè)故事:古巴老漁夫圣地亞哥連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú),被別的漁夫看做失敗者,可是他堅持不懈,終于釣到了一條大馬林魚(yú),大馬林魚(yú)將他的.小船在海上拖了三天才筋疲力盡,被他殺死了綁在小船的一邊,在歸程中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊,他用盡了一切手段來(lái)反擊;馗蹠r(shí)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。盡管魚(yú)肉都被咬去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。圣地亞哥是個(gè)可憐的老頭。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象,可以說(shuō),海明威并沒(méi)有給予老人成功,卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家,恰當地寫(xiě)出了生命的強度,告訴我們怎么去面對生、老、病、死,告訴我們心該有多寬。老人是孤獨的,他是在理想的道路上前行的旅人,但他又是不孤獨的,因為他的意志是那樣的堅強。

  看了這本書(shū),我的心久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:做人不應該被任何困難所屈服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。

  人性是強悍的,人類(lèi)本身有自己的限度,但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰,超越它們,這個(gè)限度才一次次擴大,一次次把更大的挑戰擺在了人類(lèi)面前。在這個(gè)意義上,老漁夫圣地亞哥這樣的英雄,不管他們挑戰限度是成功還是失敗,都是值得我們永遠敬重的。因為,他帶給我們的是人類(lèi)最為高貴的自信。

  人生本來(lái)就是一種無(wú)止境的追求。它的道路漫長(cháng)、艱難,而且充滿(mǎn)坎坷,但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就將永遠是一個(gè)真正的勝利者。

  看完《老人與!,我覺(jué)得生活中的我,比起老人是在是差太多了,以后,我一定要不斷的挑戰自我,改變自我,讓自己真正的成長(cháng)。

  老人與海讀書(shū)心得 篇7

  當一個(gè)個(gè)的字被排版成一篇篇文章時(shí),當一篇篇文章被裝訂成一本本書(shū)時(shí),就有了它自己的“靈魂”,當你咀嚼一本書(shū)時(shí),自己也就在吸取其精華與靈魂。但是,每本書(shū)也有自己不同的靈魂:在閱讀那些感人的書(shū)時(shí),潸然淚下;在閱讀記錄屈辱歷史的書(shū)時(shí),熱血沸騰;在閱讀那些冒險的故事小說(shuō)時(shí),為主人公險象環(huán)生的處境而憤慨激動(dòng)。因為,有些書(shū)就是一個(gè)人的一生,或是生活的真實(shí)寫(xiě)照。然而,在現實(shí)生活中,沒(méi)有一個(gè)一帆風(fēng)順的人生,我們會(huì )不斷地受到挫折失敗還有許多負面的情緒,許多人沒(méi)有扛住生活的激流,卻是被擊垮,從此消極沉悶,甚至會(huì )自殺來(lái)了結了自己的生命。老人與海這本書(shū)卻刻畫(huà)出一個(gè)與大海搏斗,在艱難的環(huán)境下,奮力生活的老漁夫。老人的漁船上那破舊的帆布,就像是一面失敗的旗幟,宛如在宣告著(zhù)老人永恒都捕不到魚(yú)的倒霉運氣。但是,他沒(méi)有放棄,仍然出海捕魚(yú)。而在現實(shí)中,某些人卻不能堅持,面對挫折就選擇了放棄,選擇了逃避。和那已經(jīng)生活窘迫的老漁夫相比,那些逃避的人真的是不知道什么才是挫折。我們可能會(huì )因為考試的失利,而對自己失去信心。在那時(shí)候,想想這個(gè)堅毅的老漁夫,他是如何面對生活的。自己的心,自然就會(huì )釋然許多。當老人面對照自己大得多的魚(yú),他沒(méi)有知難而退,反而奮勇向前,與大魚(yú)展開(kāi)了較量,最終,他取得了他的勝利――一條長(cháng)著(zhù)長(cháng)矛一樣的嘴,銀色的,還閃耀著(zhù)紫色條紋的大魚(yú);在現實(shí)社會(huì )中,當某些人面對一些自己可能不能攻克的艱難時(shí),就會(huì )知難而退不敢上前,當然,他也享受不到成功的喜悅。

  他是個(gè)老人,獨自駕了條小船,在墨西哥灣流捕魚(yú)。出海八十四天了,連一條魚(yú)都沒(méi)有到手。前四十天,還有個(gè)男孩跟著(zhù)?墒且贿B四十天都沒(méi)捕到魚(yú)后,孩子的父母就說(shuō),這老頭真是晦氣,倒霉透頂。孩子聽(tīng)從吩咐,上了另一條船,第一個(gè)星期就捕到了三條好魚(yú)?粗(zhù)老人天空舟而歸,孩子心里很難受。他常下岸去幫老人的忙,把成卷的釣線(xiàn),或是手鉤魚(yú)叉和纏在桅桿上的帆卸下船來(lái)。船帆用面粉袋打過(guò)補丁,卷起來(lái)時(shí),活像是常敗將軍的旗幟。老人瘦骨嶙峋,頸背上刻著(zhù)深深的皺紋,臉上留著(zhù)良性皮膚腫瘤引起的褐色斑塊,那是陽(yáng)光在熱帶洋面上的反射造成的。褐斑布滿(mǎn)了他的雙頰,雙手因為經(jīng)常拽住釣線(xiàn)把大魚(yú)往上拉,鐫刻著(zhù)很深的傷疤。不過(guò),沒(méi)有一處傷疤是新的,每個(gè)傷疤都像無(wú)魚(yú)的沙漠里風(fēng)化了的沙土一樣古老。我們的手沒(méi)有老繭,皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn),夏天在家里吹冷氣,衣服是父母幫忙洗,天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力,我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折,只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)足而已。我們暫時(shí)還沒(méi)有要為生活而奔勞,也就不知道生活的艱難,也就將自己那點(diǎn)小小的不滿(mǎn)足當作挫折,而且好似還不得了了一樣。我們不了解,在社會(huì )中,有許多人像那個(gè)老漁夫一樣,艱難的活著(zhù),他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農民工小販修補匠……都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)。我們不應該歧視他們,我們城市的建設,是依靠他們那堅實(shí)的臂膀挑著(zhù)一擔擔的磚石壘。每個(gè)人都是社會(huì )生活中不可缺少的一部分,我們要尊敬他們也學(xué)習他們,他們就是老人與海的一種現實(shí)演義,他們也是那么堅毅,對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。對于老人來(lái)說(shuō),我們,此刻的我們,作為一個(gè)學(xué)生,遇到的艱難與挫折實(shí)在算不了什么,只是在學(xué)習與生活上的一點(diǎn)不如意罷了,為何要和這些所謂的挫折過(guò)意不去呢?為何不能好好地面對人生,面對艱難,努力克服挫折,克服艱難呢?

  老人與海讀書(shū)心得 篇8

  在以前,我騎自行車(chē),總也騎不到太陽(yáng)廣場(chǎng)。但現在,我堅定信心,一定要騎到太陽(yáng)廣場(chǎng),這是《老人與!分械睦先私o了我堅持的信念。

  在拼命蹬自行車(chē)的時(shí)候,我感覺(jué)就是那位老人在和那條大魚(yú)比拼耐力,只要誰(shuí)退后一步,誰(shuí)就會(huì )輸掉!終于,老人給了我力量,我把太陽(yáng)廣場(chǎng)征服了!

  是堅持給了我勝利!

  老人與海讀書(shū)心得 篇9

  《老人與!愤@本書(shū)描述了一位老人在海上捕魚(yú),好多天都沒(méi)有捕到魚(yú),他依然堅持,終于釣到了一條很大很大的魚(yú)。告訴我們只要不放棄,終會(huì )有回報。但是在返回的途中,碰到了成群的鯊魚(yú),老人為了能擺脫鯊魚(yú),斗智斗勇,不斷的用大魚(yú)的肉去喂鯊魚(yú),大魚(yú)最后只剩下骨架,但是老人終于安全回家了。

  老人用了很長(cháng)時(shí)間釣到了大魚(yú),告訴我們,只要努力堅持,最后會(huì )成功,但是中途放棄,結果只有失敗。讓我想到了,沒(méi)有人天生就是音樂(lè )家,科學(xué)家等等,他們在成為音樂(lè )家,科學(xué)家之前,他們付出了很多,不斷的學(xué)習,日積月累。臺上一分鐘,臺下十年功。

  老人歸途中,與鯊魚(yú)的爭斗,表現了老人不屈不撓的精神。他不怕困難,迎難而上,最終成功擺脫鯊魚(yú)。告訴我們,一個(gè)人成長(cháng)過(guò)程中,難免經(jīng)歷挫折,我們要有一顆勇者的心,克服挫折,在與挫折搏斗的過(guò)程中,總結經(jīng)驗,戰勝自己。才能進(jìn)步。例如,我們上課,學(xué)習知識,如果碰到不會(huì )做的難題直接繞過(guò)去,或者直接抄寫(xiě)答案,那么這道題一直不會(huì )做。只有知道答題的方法,舉一反三,吃透題目,以后類(lèi)似的題目才能迎刃而解。

  《老人與!访枋龅氖且粋(gè)故事。但是里面包含了許多做人的道理,老人的勇氣,堅持,智慧,頑強等等都是我們應該學(xué)習的。

  老人與海讀書(shū)心得 篇10

  84天的堅持,一個(gè)叫圣地亞哥老人,讓我有了無(wú)限的感慨,對于曾經(jīng)的我,對于事情都是三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng),是你用那堅韌的精神,讓我懂得了,無(wú)論做什么,一定要懷抱著(zhù)希望,只要你能夠堅持下來(lái),就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人,就是海明威筆下《老人與!分械闹魅宋。

  “老人”一個(gè)很是平常的名詞中,有的只是黃昏,只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我,老人并不是歲月可以打倒的,你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習中是那么多勞累,總是抱怨,總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅,但是不能被打倒。了解了你,我也擁有了一顆永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不會(huì )很輕松,但我準備好了,為了心中的夢(mèng)想,去努力,去拼搏。我不會(huì )再為苦難所曲折,我不會(huì )再抱怨,不會(huì )再被打倒。

  如今一個(gè)多變的社會(huì )中,人們?yōu)榱死婷β抵?zhù),多少人為了金錢(qián)無(wú)奈,奔波。老人你用你的執著(zhù)告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚(yú)的地方掉著(zhù)小魚(yú)時(shí),你卻在無(wú)人之地執著(zhù)著(zhù),或許在別人看來(lái)是不可理喻,但最終你的執著(zhù)得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們:不要在意別人的眼光,只要你覺(jué)的是正確的,只要你覺(jué)得是值得的,那么你就一直堅持下去,往往隨波逐流的并不一定是好的,執著(zhù)的并不一定是不好的,

  老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰,你并未為之震顫,你堅強的屹立在這,用不屈的身姿與狂風(fēng),冰雪戰斗。他站在漏雨的屋檐下,與孤獨奮斗,與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著(zhù)自己,他拼盡一切來(lái)努力維持著(zhù)他的生分和尊嚴。他的每一個(gè)行為都是那么的普通,那么多平凡,但他卻鼓舞了周?chē)娜,并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。

  老人與海讀書(shū)心得 篇11

  由于我們班閱讀課的需要,我買(mǎi)了一本書(shū),叫《老人與!。

  《老人與!愤@本書(shū)講了一個(gè)叫桑提阿果的漁夫,雖然年紀已經(jīng)大了,但還是長(cháng)年出海打魚(yú)。有一次,他出海打魚(yú)突然釣到了一條十分大的大魚(yú),但是在返回的路上,桑提阿果爺爺遇到了成群的鯊魚(yú)。桑提阿果爺爺使出渾身解數用槳和鯊魚(yú)博斗,鯊魚(yú)群把魚(yú)身上能吃的肉都全吃光了。結果桑提阿果爺爺拖回去的只是一副大魚(yú)的骨架。

  在整個(gè)與鯊魚(yú)搏斗的過(guò)程中,老人沒(méi)有被任何困難嚇倒壓服,他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說(shuō)過(guò)一句很有名的話(huà):“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他!边@種永不言敗的精神激勵也感動(dòng)著(zhù)我們每一個(gè)人。

  我還要談?wù)摰囊粋(gè)就是那個(gè)小男孩,他雖然離開(kāi)了桑提阿果爺爺,跟上了一條好運的船,并且那條船天天能打到大魚(yú),但他還是沒(méi)有教他打魚(yú)的桑提阿果爺爺。還每天來(lái)幫他干活,請他喝酒。但我又同時(shí)為男孩的父母而悲哀,他們僅僅因為桑提阿果爺爺打不到魚(yú)而讓孩子離開(kāi)了他。這個(gè)決定對桑提阿果爺爺是多大的打擊啊。我還認為男孩十分善良,雖然他知道桑提阿果爺爺說(shuō)的一鍋黃米飯、快網(wǎng)、魚(yú)都是假話(huà),但沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。他們每天都這樣瞎侃一通,我替他們感到悲哀。

  是啊,一個(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的,你可以消滅他,卻不能打敗他。

  老人與海讀書(shū)心得 篇12

  一個(gè)簡(jiǎn)單的故事,一個(gè)平凡的老人,一條普通的大馬林魚(yú),在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。

  這本書(shū)講了古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。

  讀完這篇小說(shuō),我發(fā)現,老人的故事不僅象征著(zhù)人與自然的關(guān)系,而且象征著(zhù)整個(gè)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中,他雖然失敗了,但在精神上,他卻是勝利者。在這里,老人不僅僅是代表著(zhù)一個(gè)人,而是代表了一股力量,一種精神,那是讓人敬佩的堅韌不拔,永不服輸的精神。我也十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人一定要堅強,不能遇到一點(diǎn)挫折就敗退,這樣永遠也做不成一件事。

  做人也應該這樣,不要一幅貪生怕死的樣子,要對自己有信心。即使我們遇到重重困難,也絕不應該讓它給打倒,應該勇敢地去消滅它。

  我們是祖國的未來(lái),應該像桑提阿果爺爺一樣胸懷大志,去追求更好,更大的目標。我相信,在我的努力下,我一定會(huì )變得像桑提阿果爺爺那樣勇敢,那樣勇于拼搏。

  老人與海讀書(shū)心得 篇13

  今天我們學(xué)習了《老人與海鷗》,我感受到了海鷗美好的靈性和老人崇高的品行。

  老人把鳥(niǎo)兒當成自己的兒女,海鷗把老人當成自己的父親。老人舍不得給自己買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的食物。而且每天步行20余里從郊外趕到翠湖,專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐,和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗,還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對海鷗比對自己還要親。而海鷗在老人去世之后,竟然為老人守靈,圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋,連聲哀鳴。后來(lái),竟在老人遺像的前后排成兩行,肅立不動(dòng),像是為老人守靈的白翼天使。

  它們想不到:昨天還和自己朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自己。它們難以承受如此大的打擊,連聲?shū)Q叫,聲聲呼喚老人。它們舍不得離開(kāi)老人,把老人當成了自己的依靠。它們在以自己獨特的方式表達自己對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜,在為老人默默地祈福。

  通過(guò)學(xué)習這篇文章,我不僅對海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解,更感到在這美好的靈性與重高的品行之間相通著(zhù)的東西,那就是自然和人類(lèi)的和諧。

  老人與海讀書(shū)心得 篇14

  我坐在書(shū)桌前,一邊讀書(shū),一邊思考,這也是一種習慣性的做法。

  我看的是美國作家海明威的《老人與!,這是我很喜歡的一本書(shū),沒(méi)有別的原因僅僅是因為書(shū)中的“硬漢形象”而吸引我,這是一種很純真也很質(zhì)樸的感情,無(wú)形之中卻投射出了一種一往無(wú)前的勇氣與毅力,如同詮釋著(zhù)存在永恒的信念——人生需要勇于面對困難。

  書(shū)中的主人公圣地亞哥連續出海八十四天,一條魚(yú)也沒(méi)有捕到,然而他并不沮喪不傷心,也從不輕言放棄。因為他有自信,有不屈的斗志,在它看來(lái)絕對沒(méi)有做不到的事情。然而往往事與愿違,似乎是幸運女神背棄了他,一無(wú)所獲的結果持續了許多天。最終唯一的伙伴,那個(gè)孩子也離他而去。孤獨的老漁夫圣地亞哥,在浩瀚無(wú)窮的大海面前,也許他的最終結果也只是難逃一敗。然而,即使如此,他還是沒(méi)有放棄求索的希望。貿然地在這一片蒼茫而遙遠的領(lǐng)域和各種困難糾纏,和窮兇極惡的海上霸主搏斗了兩天三夜……最后,他全身傷痕累累,但拖回家的只是一條18英尺長(cháng)的魚(yú)骨架。

  世俗的都以為他失敗了,敗得一塌糊涂,敗地不可挽回,甚至昏頭昏腦地將毫無(wú)作用的魚(yú)骨架作為“戰利品”拿回來(lái)。但是,殊不知,老漁夫做的一切就是人類(lèi)意志力的記錄,生命存在史上的奇跡。我們比起老漁夫是何等的渺小,又是何等的懦弱!

  圣地亞哥,一個(gè)普普通通的老漁夫,卻能及別人所不及,無(wú)論在哪里,只要遇到困難與挫折,他總是告訴自己,“痛苦對于男子漢來(lái)說(shuō)不是一回事!”語(yǔ)氣很堅定,即使是面對死亡,他也沒(méi)有皺過(guò)眉頭,收回前進(jìn)的腳步,勇于面對,籠罩了他的生命,刺入了他的血液,幻生出儼儼的豪邁,凜凜的英雄本色。

  合上書(shū),我的腦海中出現了海明威在書(shū)中提到的一句話(huà):“人并不是生來(lái)就被打敗的,一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗!

  室外的陰雨,煙消云散。

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