老人與海讀后感15篇[經(jīng)典]
當閱讀完一本名著(zhù)后,想必你有不少可以分享的東西,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧,下面是小編為大家收集的老人與海讀后感,希望能夠幫助到大家。
老人與海讀后感1
星期天,我把一本本書(shū)整齊地擺在書(shū)架上,忽然一本泛黃的《老人與!返粼诹说厣!我不經(jīng)回味起這本書(shū)的情景。
《老人與!分饕獙(xiě)的是一位老人出海打魚(yú),釣到了一條大魚(yú),經(jīng)過(guò)老人漫長(cháng)的努力,最終魚(yú)死了,老人空手回家了的故事!
老人在書(shū)中對描寫(xiě)釣這條大魚(yú)的經(jīng)過(guò)非常形象,如同是在描寫(xiě)一位相處多年的老朋友。老人為何如此堅強呢?就是因為他有著(zhù)堅強的勇氣,堅強的.意志,要是沒(méi)有這兩樣東西的支持,他能做到如此堅持的釣這條大魚(yú)嗎?尤其是第一章,老人很久都沒(méi)有釣到魚(yú)了,但他依然沒(méi)有放棄,終于他再一次鼓起勇氣,再釣魚(yú),再做回漁夫這份工作。
我們應該向老人學(xué)習這堅強的意志和勇氣。有一次,我們班舉行跳長(cháng)繩比賽,男生一隊,女生一隊。我不會(huì )跳長(cháng)繩,怕長(cháng)繩打到我,于是我坐在一旁,看著(zhù)其他女生開(kāi)心地跳長(cháng)繩。這時(shí),體育老師走到我身邊,溫柔地對我說(shuō):“沒(méi)事,繩不會(huì )打到你,快去跳吧。加油,你是最棒的!”我鼓起勇氣,排到我了,于是我一跳,竟然跳過(guò)了。這使我明白了我們應該堅強,遇事不畏難。
“鳥(niǎo)欲飛高先振翅,人求上進(jìn)先讀書(shū)!蔽覀儜摪炎x書(shū)作為一種享受,并且我也要向老人一樣成為堅強不屈的人。
老人與海讀后感2
當大家可以聽(tīng)到“老人與!边@個(gè)問(wèn)題標題時(shí),應該我們會(huì )想:不就是老人在面對大海邊玩;驎裉(yáng)之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事嘛,為什么自己要寫(xiě)成書(shū)呢?是不是就是作者通過(guò)無(wú)聊才寫(xiě)的?當然,作者是不會(huì )隨隨便便編一本書(shū)的。所以他們肯定學(xué)生不是沒(méi)有曬太陽(yáng)之類(lèi)的雞毛蒜皮的小事。那么,究竟需要講的.是一個(gè)什么?我馬上就要告訴你。
《老人與!返淖髡呤呛C魍。1935年,一位老漁夫告訴海明威,他連續84天空手而歸。他又出海,終于釣到了一條大馬林魚(yú),但在回來(lái)的路上,他吸引了鯊魚(yú)。他很努力。然而,大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉了,最后把魚(yú)骨架拖了回去。老漁夫的傳奇經(jīng)歷吸引了海明威的注意力,于是他創(chuàng )造了“老人與!。其中,老人在書(shū)中說(shuō):“人不是生來(lái)就失敗的,人可以被摧毀,但不能被打敗!边@句話(huà)是本書(shū)的中心句,主題是勇氣。書(shū)中的老人把大海想象成一個(gè)女人,一個(gè)有時(shí)樂(lè )于助人和壞的女人,即使她做了一些瘋狂或邪惡的事情,也是因為她的壞感情。生活雜志說(shuō):“老人和大海充滿(mǎn)了令人興奮的情節,他們從海明威的信中爆發(fā)出來(lái),充滿(mǎn)了我們讀過(guò)這份手稿的每個(gè)人的思想!
《老人與!分档靡蛔x。
老人與海讀后感3
最近我閱讀了美國著(zhù)名作家海明威的作品《老人與!。這本書(shū)講述了年近古稀的老人圣地亞哥出海捕魚(yú),捕到大馬林魚(yú),但血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)群,為了保住自己的勝利果實(shí),他與鯊魚(yú)奮戰了一天一夜,但最終兇惡的鯊魚(yú)還是把大馬林魚(yú)“打掃”得干干凈凈,可倔強的老人還是把剩下的魚(yú)骨帶回了家。
讀完這本書(shū),我被老人的品質(zhì)深深地感動(dòng)了。老人已經(jīng)七十多歲了,但仍然出海捕魚(yú),他是個(gè)不向困難低頭的人。他受到鯊魚(yú)的攻擊,雖然明知道有被鯊魚(yú)吃掉的危險,但他絲毫沒(méi)有退縮,與鯊魚(yú)奮戰了整整一天一夜,是個(gè)勇敢、堅強的人。雖然大馬林魚(yú)最終只剩下了魚(yú)骨,倔強的老人還是把它帶回了家,那是他勝利的象征,說(shuō)明了他不可被戰勝的'性格。
這本書(shū)不禁讓我想起我學(xué)習國際象棋的過(guò)程。我已經(jīng)學(xué)習了六年的國際象棋了,一開(kāi)始的學(xué)習十分順利,可后面就會(huì )遇到許多問(wèn)題,有時(shí)比賽成績(jì)不理想,無(wú)法升級;有時(shí)感到自己許久都沒(méi)有進(jìn)步,但我從沒(méi)想過(guò)放棄!独先伺c!愤@本書(shū)更讓我懂得擁有堅強、不可被戰勝的品格是多么重要。
在以后的學(xué)習生活中,我會(huì )遇到許多困難,我一定要向老人學(xué)習,做一個(gè)堅韌、頑強、不向困難低頭的人。
老人與海讀后感4
我是一個(gè)小書(shū)迷,空閑時(shí)總是喜歡翻閱各種各樣的書(shū)籍。有一次,我看到了《老人與!愤@篇小說(shuō),我就深深地被這位古巴老人的精神震撼了。
這篇由美國作家海明威寫(xiě)的中篇小說(shuō)主要講述一位生活在古巴的.貧窮老人,靠捕魚(yú)為生。他連著(zhù)84次都沒(méi)有抓到魚(yú),但是第85次他依然打起精神出海捕魚(yú)。終于他釣到了一條大魚(yú),但是這條大魚(yú)掙扎著(zhù)想逃脫,差點(diǎn)掀翻小船。老人忍著(zhù)饑餓和傷痛制服了大魚(yú)。但在路途中,許多鯊魚(yú)不斷來(lái)偷偷啃食,老人就頑強地與那些鯊魚(yú)搏斗。到了家中,他只是帶回了一條大魚(yú)的骨架。
這位老人雖然失敗了,但是他無(wú)畏的勇氣以及堅持不懈的精神值得讓我敬佩。他也明白自己不太可能把這條大魚(yú)帶回家中,但起碼他去努力了,不管結局如何,他也稱(chēng)得上是位“英雄”。
當代最杰出的理論物理學(xué)家霍金身上我仿佛也看到了這位老人的身影!霍金雖然身體殘疾,但是他比許多身體健全的人更加“強大”。有些正常人碰到一點(diǎn)挫折就自暴自棄,喪失了生活下去的勇氣,而霍金依然不折不撓,在身體不健全的情況下取得了令人囑目的成就。在霍金的身上,我仿佛看到了海明威筆下老人的影子,他們遇到困難和挫折時(shí)勇敢面對,不怕任何艱難險阻,不論前方是光明是黑暗,他們都勇往直前。
讀了這本書(shū)后,我很受啟發(fā)。以前,我在生活和學(xué)習上一遇到困難就退縮,就向家人求助。今后,我要學(xué)會(huì )堅強,遇到困難要向老人一樣勇敢面對,堅持到底。我相信它能讓我做到那個(gè)最好的自己。
老人與海讀后感5
“一艘船越過(guò)世界的盡頭,駛向未知的大海,船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟,旗幟上,舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光——超越極限!”這是海明威評價(jià)他的《老人與!返。
《老人與!匪茉煲粋(gè)硬漢形象。講敘古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,獨自一個(gè)人出海打魚(yú),在一無(wú)所獲的48天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大勁也大,拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗,終于把大魚(yú)刺死,拴在船頭。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú),老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗,結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的.魚(yú)骨架。作者為什么沒(méi)什么沒(méi)讓老漁夫勝利呢?從中有一個(gè)哲理:“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他!泵總(gè)人都有缺陷,只要你能戰勝它,而不是屈服它你就會(huì )變的強大。音樂(lè )家貝多芬說(shuō)過(guò):“我可以被摧毀,但我不能屈服!
人是有極限的,但像老漁夫這樣的人,一次次挑戰極限,一次次擴大極限。一次次擴大極限將更大困難擺在我們眼前。無(wú)論他們是否成功,我們都應該尊敬他們。應為他們身上有著(zhù)更高的品質(zhì):自信
人生本身是一種無(wú)渴望的追求,在人生的道路上難免有坎坷,只要你擁有了勇敢和自信,你就會(huì )成為勝利者。
老人與海讀后感6
歐內斯特。海明威是馳名世界的美國作家。今天,我有幸讀到了他最有名的一則中篇小說(shuō)《老人與!。讀完整篇文章,一個(gè)在失敗和挫折面前不低頭,不氣餒,堅韌奮斗的老魚(yú)夫形象便在我心中留下了深深的烙印。
古巴老魚(yú)夫圣地亞哥接連出海84天沒(méi)有捕到一條魚(yú),但他毫不氣餒。第85天他再次出海,好不容易釣住一條比他的魚(yú)船還長(cháng)幾英尺的大馬林魚(yú)。拼死抵抗的大魚(yú)將船拖到了遠海,經(jīng)過(guò)三天兩夜的艱苦搏斗,老人終于刺死打魚(yú),把它縛在船邊,拖著(zhù)它返回漁港。但是,途中不時(shí)地遇到兇殘的鯊魚(yú)群來(lái)襲擊,它們瘋狂地爭事大魚(yú)。已極度疲勞的`老人又頑強地與鯊魚(yú)群搏斗:用魚(yú)叉,用刀子,用槳柄,用木棍……最后,他什么武器也沒(méi)有了。當他終于疲憊不堪地返回漁港時(shí),SUO大的馬林魚(yú)僅剩一具空空的骨架。故事的內容就是這樣簡(jiǎn)單,但我卻被老人非凡的意志和力量所折服。我佩服老人把人與海的格斗想象為人生格斗,把大馬林魚(yú)和鯊魚(yú)都看成他浴血奮斗的對手,佩服他以自己的行動(dòng)證實(shí)人的膽略,人的氣魄,人的價(jià)值,證實(shí)人不是生來(lái)要給打敗的!
人的一生何嘗不是這樣呢?在漫漫的旅途中,每個(gè)人都會(huì )遇到無(wú)數的困難與坎坷,但是我相信,只要每個(gè)人拿出自己的勇氣與力量同困難搏斗,你終究會(huì )取得成功。即便最后你與困難“同歸于盡”也絲毫不會(huì )后悔。細細地品味完《老人與!,一句極富生命意義的話(huà)在我心中永遠珍藏了起來(lái):人可以被毀滅,但不能被打!
老人與海讀后感7
《老人與!分v述了一個(gè)年近六旬的老人亞哥在墨西哥灣流捕魚(yú),八十四天沒(méi)有魚(yú)上鉤,原本跟著(zhù)老人的那個(gè)男孩也因此走了,去了另一條漁船上。雖然如此,老人并沒(méi)有放棄,他始終堅持比較初的信念,繼續出海捕魚(yú)。使我十分敬佩老漁夫的意志,他讓我懂得了做一件事情一定要有堅持不懈的精神,才能獲得成功。
讓我感觸比較深的是老人與大魚(yú)博斗的`場(chǎng)景:老人在一無(wú)所獲的四十八天后,終于釣到了一條比船還大的巨大馬林魚(yú),老人與大魚(yú)周旋了兩天,終于殺死了這條大魚(yú),可是血腥味又引來(lái)了鯊魚(yú),老人又與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死博斗,即將收獲的大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,他自己也被擊垮了,當老人回到港口時(shí),大魚(yú)只留下了一副巨大的骨架。
剛開(kāi)始,我不明白為什么老人如此堅持,可當我再次閱讀時(shí),我突然就明白了,用小說(shuō)中的話(huà)來(lái)說(shuō):“人可以被毀滅,卻不能被打敗”。就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō):“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
永不言敗,這就是《老人與!犯嬖V我們的道理。
老人與海讀后感8
書(shū),是知識的風(fēng)帆,是常識的翅膀,是知識的源泉。書(shū)能夠熏陶 我們的情操,寬闊我們的眼界。我的書(shū)籍中,有一標書(shū)令我回味無(wú)限。它就是《老人與!。此書(shū)的息者是赫赫有名的諾貝爾文學(xué)獎的得主——(美)海亮威。
書(shū)中道的是一位剛強的老人,老人取一個(gè)小男孩關(guān)系甚惡,老人的名字?zhù)Q“圣地亞哥”,他在持續的八十四天沒(méi)逮到魚(yú)的情形下,單獨出海。無(wú)意間釣上了一條大馬林魚(yú),但這條魚(yú)切實(shí)太大大馬林魚(yú)猖狂地托這老人及小帆在海中游言,但大馬林魚(yú)初終沒(méi)斗功有勇無(wú)謀的老人,老人帶著(zhù)大馬林魚(yú)在無(wú)邊無(wú)涯的大海上回返野園,但誰(shuí)知地有意外風(fēng)波,多少只鯊魚(yú)盯上了老人,老人發(fā)明了危險,與鯊魚(yú)開(kāi)端了觸目驚心的搏擊,終于鯊魚(yú)被老人戰勝了,老人歷經(jīng)含辛茹苦,歸到港灣。但此時(shí)那碩大無(wú)比的大馬林魚(yú),只剩下了一些殘骸。
這固然是一個(gè)簡(jiǎn)略的'故事,但它卻給己們留下了深入的情理。我每次讀完當前,心懷磅礴,我不禁替老人的精神所折服。白叟這敢于共逝世神所拼搏的大無(wú)畏精力令我敬佩。但他在恐怖的烏暗中畏縮不前,想光亮后退,末于走沒(méi)了窘境,沒(méi)被光明所淹沒(méi)。爾信任只有閱歷風(fēng)風(fēng)雨雨,才干睹彩虹,讓咱們向彩虹盡力吧!
老人與海讀后感9
最近我看了海明威寫(xiě)的《老人與!愤@本書(shū)。海明威是美國著(zhù)名小說(shuō)家,9年曾獲得諾貝爾文學(xué)獎。他被譽(yù)為“美利堅民族的精神豐碑,并且是“新聞體”小說(shuō)的創(chuàng )始人,他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著(zhù)稱(chēng)。海明威的寫(xiě)作風(fēng)格以簡(jiǎn)潔著(zhù)稱(chēng),對美國文學(xué)及2世紀文學(xué)的發(fā)展有極深遠的影響。這本書(shū)給我啟發(fā)很深。
這本書(shū)的內容是:從前古巴有一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫,他已經(jīng)八十多天沒(méi)有打到魚(yú)了。這天他決定去很遠的地方打魚(yú),于是,他還沒(méi)有等天亮就劃著(zhù)小船去打魚(yú)了。幸運的'是他看到一條十分罕見(jiàn)的“怪獸”——兩米長(cháng)的馬林魚(yú)。老漁夫立即拿起船上的繩子套住馬林魚(yú),可魚(yú)大勁大拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜,最終馬林魚(yú)因疲憊不堪死了。老漁夫高興得一蹦三尺高,然后使出九牛二虎之力將馬林魚(yú)拖到船頭。正當老漁夫沾沾自喜時(shí)災難又降臨在他的頭上:一群兇狠的鯊魚(yú)正侵略著(zhù)他的“戰利品”。老漁夫立即拿起魚(yú)叉跟鯊魚(yú)做殊死搏斗,可最終馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了,老漁夫最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架了。
雖然老漁夫最終還是輸,但他這種頑強拼搏永不言敗的精神永遠感動(dòng)并激勵著(zhù)我。正如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)“我可以被摧毀,但我不能被征服”。
我相信只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰,就永遠是一個(gè)真正的勝利者!
老人與海讀后感10
今年漫長(cháng)的寒假,讓我讀了不少書(shū),但對我影響比較大的莫過(guò)于美國作家海明威的《老人與!愤@本書(shū)了。它成功地塑造了一位堅強的漁夫——桑堤亞哥。
桑堤亞哥是一位年過(guò)半百的'老人,他出海84天一無(wú)所獲,直到第85天的黎明才給他帶來(lái)了好運,一條巨大的馬林魚(yú)上鉤了。在接下來(lái)的日子里,老人獨自一人在那條破爛的小船上,與巨大的馬林魚(yú)斗智斗勇。面對這樣一條大魚(yú)老人絲毫不感到畏懼,即使他的雙手早已沒(méi)了力氣,但他堅韌不拔的意志,讓他頑強地堅持了下來(lái),比較終拖回了一副大魚(yú)的骨架!耙粋(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”,海明威筆下一位硬漢的形象,就這樣浮現在我的眼前,他告訴我們要敢于向命運挑戰,做永不服輸的斗士。
這位老人的運氣是糟糕的,但他苦中求樂(lè ),并沒(méi)有把那條馬林魚(yú)當成敵人,而是把它當成了茫茫大海中陪伴自己的摯友。陷入困境并不可怕,只要平復好心態(tài)努力爭取,就一定可以戰勝困難。法國文學(xué)家盧梭曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“磨難,對于弱者是走向死亡的墳墓,而對于強者則是生發(fā)壯志的泥土”,桑堤亞哥無(wú)疑就是后者,他告訴我們在生活中遇到挫折不抱怨,有勇氣和力量直面困難,在苦難中尋找快樂(lè ),才能品嘗出生活的真滋味。
老人與海讀后感11
懷著(zhù)崇敬的心情,我讀完了《老人與!愤@部小說(shuō)。我想這是一部震撼讀者靈魂的作品。
這個(gè)故事主要講了一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫在堅守了九十四天后,成功捕得了一條比船都大的大馬哈魚(yú)。魚(yú)大勁也大,它拖著(zhù)船走了兩天兩夜,最后老人終于叉死了那條魚(yú)并將它掛在船頭。然而這種行為卻引來(lái)了鯊魚(yú),經(jīng)過(guò)一場(chǎng)生死搏斗后,鯊魚(yú)被趕走了,可是老人收獲的卻是一副魚(yú)骨架。
看了這本書(shū),我的心情久久不能平靜,這位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:無(wú)論怎樣,最怕的就是沒(méi)有信心。信心就好比是汽車(chē)的發(fā)動(dòng)機,是人前進(jìn)的動(dòng)力。如果你做一件事有了信心,你就等于成功了一半。這本書(shū)中主人公充滿(mǎn)信心、鍥而不舍的精神,不正是我所缺少的嗎?做人不應該被任何困難所壓服,應該盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。
我們的一生會(huì )經(jīng)歷許多磨難:生活中的為人處事、待人接物,學(xué)習過(guò)程中的每次考試,都需要我們認真對待。有了克服困難的信心,有了對美好生活的希望,我們需要做的'就是好好學(xué)習,把自己的事情做好。作為一名小學(xué)生,我的學(xué)習成績(jì)并不是非常理想,課堂知識的掌握也不盡人意,爸爸媽媽還給我安排了課外班,我也曾經(jīng)報怨過(guò),F在想來(lái),相比在大海中生存的老人,這點(diǎn)困難算得了什么呢?我更應該從老人身上獲取能量,做生活的強者!
老人與海讀后感12
這個(gè)暑假,我讀了好多本書(shū),其中讓我感觸最深的是《老人與!愤@本小說(shuō)。
這本小說(shuō)講的是一位年近六旬的老人,在一次獨自出海打魚(yú)時(shí),釣到了一條大魚(yú),卻怎么也拉不上來(lái)。他同大魚(yú)周旋了好幾天,才發(fā)現這是一條比自己漁船大好幾倍的大馬林魚(yú)。雖然明知很難取勝,但老漁夫不愿就這么放棄。后來(lái)因為大馬林魚(yú)的傷口的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食,但他仍不放棄,最終突出重圍,帶著(zhù)被鯊魚(yú)吃剩的大馬林魚(yú)魚(yú)骨回到了港口,使其他漁民佩服不已。
當我讀到“這里離海很近,說(shuō)不定遠處有更大的`魚(yú)”時(shí),我十分佩服他,因為當時(shí)他就打到了一些魚(yú),但他沒(méi)有滿(mǎn)足現狀,而是向著(zhù)遠大目標前進(jìn),再看看我們,遇到一點(diǎn)困難就叫苦連天。寫(xiě)到這里,我不禁想起剛放暑假時(shí)學(xué)打乒乓球的事了,我去學(xué)了幾天,就覺(jué)得又累又乏味,想放棄,最后在媽媽的鼓勵下,我才堅持了下來(lái),到后來(lái)教練直夸我打的好。(小說(shuō)內容聯(lián)系自己,很好,有想法。)
小說(shuō)歌頌了老漁夫,努力奮斗,堅持不懈的精神,我們也應該像他那樣,不能滿(mǎn)足于現狀,要積極向上,遇到困難要迎難而上,要堅持不懈,不能半途而廢,只有這樣,才能取得成功。
老人與海讀后感13
暑假里我讀了海明威寫(xiě)的《老人與!。這本書(shū)讓我領(lǐng)悟到“一個(gè)人可以被毀滅,卻不能被打敗”。
書(shū)中講述了老人出海打魚(yú),前面很多天都沒(méi)捕到魚(yú),忽然有一天捕到了一條大槍魚(yú),老人和大魚(yú)斗智了兩天,最后用魚(yú)叉把魚(yú)叉死了。因為魚(yú)留下了血腥味,所以引來(lái)了無(wú)數鯊魚(yú)的爭搶?zhuān)先藠^力與鯊魚(yú)搏斗,到了海港的時(shí)候,槍魚(yú)只剩下一副巨大的骨架了。老人雖然只得到了一副骨架,但是他中間并沒(méi)有放棄捕魚(yú),一直在努力,這種堅持不懈、永不放棄的精神一直鼓勵著(zhù)我。
有一次我沒(méi)有早飯吃,我想自己煎個(gè)蛋。我從冰箱里拿出一個(gè)雞蛋,敲到碗里,我在鍋里倒了點(diǎn)油,打開(kāi)煤氣灶,只聽(tīng)“嗞!嗞!嗞!”幾聲,我很害怕,不敢倒雞蛋,我突然想到《老人與!分械睦先擞啦环艞壍木,我向后退了幾步,伸出手,閉上眼睛,猛的一倒,當我睜開(kāi)眼睛時(shí),發(fā)現鍋里的雞蛋一片狼藉,我在心里大叫:“怎么沒(méi)有成功,但我不能放棄!”
我一次次的練習,又一天早上我依舊來(lái)煎雞蛋當我的`早飯,我再次打開(kāi)煤氣灶時(shí),已經(jīng)不害怕了,我充滿(mǎn)信心的把雞蛋倒進(jìn)鍋里,一個(gè)圓圓的像太陽(yáng)一樣的煎蛋呈現在我面前。我開(kāi)心的像一只兔子蹦蹦跳跳的,我看著(zhù)自己努力出來(lái)的果實(shí)滿(mǎn)意極了。
看來(lái)一個(gè)小小的煎蛋并不能打敗我,因為我相信,只要我們堅持不懈、永不放棄,就能打敗困難,達到自己的目標。
老人與海讀后感14
失敗,在很多人眼里,是可怕的。一旦它變得猖獗,它會(huì )挫敗人們的戰斗精神,使人們徹底崩潰,失去生活的希望。如果失敗不能打敗你,卻被你踐踏,那么成功一定屬于你。
作家海明威在《老人與!分兴茉斓睦先耸歉矣谂c失敗抗爭的典范。
《老人與!分饕v述了一位名叫圣地亞哥的老漁夫的一次特殊的捕魚(yú)之旅。在84天沒(méi)有魚(yú)之后,但第二天,他非常幸運地釣到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他一生中釣到的一條魚(yú),而且那條魚(yú)比他的船還長(cháng)兩英尺!馬林魚(yú)身體大,力氣大。它拖著(zhù)老人和小船在海上走了兩天兩夜。在這兩天兩夜里,老人經(jīng)歷了一場(chǎng)從未經(jīng)歷過(guò)的艱難考驗。大馬林魚(yú)在海里掙扎,試圖逃回海里。這位老人精疲力盡,對這條馬林魚(yú)感到生厭,但他沒(méi)有向這條馬林魚(yú)屈服。憑著(zhù)堅強的意志,他最終把這條大馬林魚(yú)綁死,并把它綁在船頭。但是,運氣并沒(méi)有出現,等待老人的是更大的考驗。一群聞到血腥味的.鯊魚(yú)開(kāi)始了與這個(gè)已經(jīng)生了的老人的殊死搏斗。最后,雖然老人的命保住了,但鯊魚(yú)還是吃光了這條大馬林魚(yú),老人拖回了一具光禿禿的骨架.
人生之路坎坷曲折。遇到失敗是很常見(jiàn)的。我們應該永遠有一顆堅強不屈的心去面對失敗,成功一定會(huì )來(lái)到我們身邊。
老人與海讀后感15
一個(gè)古怪的老頭,釣一條魚(yú),直到天昏地老,?菔癄。
這就是讀《老人與!返揭话肴缓髢裳刍杌ㄋl(fā)出的感慨。此后,這本薄薄的書(shū)就被我扔在書(shū)架最偏僻的角落,落了一片灰灰的塵。我是一個(gè)極度缺乏毅力的女孩,若能把一件持續了半個(gè)月的事情延續到一年半載,那是奇跡。
在今天被動(dòng)的翻開(kāi)這本書(shū)之前,可憐的老人與海就像雕塑一般充當一個(gè)顯示我“學(xué)富五車(chē)”的工具。我一點(diǎn)也不了解它,也不愿意去了解它。
驀地,突然發(fā)現那些講述如何堅強勇敢的書(shū)籍要不就是被強制性的送給人家,要不就是賣(mài)給了撿破爛的。那些色彩斑斕的,浮若塵絲的'奇書(shū)異卷反而奪得了一大片疆域。只有這本孤獨的老人與海,孤獨地在封閉的世界中不停息地自導自演一部相同的戲。翻開(kāi)柔韌的紙頁(yè),赫然見(jiàn)到“我要和它斗到死!敝(zhù)實(shí)讓我驚心。
縱使老人頑固不化、愚蠢木鈍,但他的堅持贏(yíng)過(guò)了波塞東的囂張。
轉而想到了自己,從小學(xué)畫(huà)畫(huà)不到一年,放棄了;想當律師,不到半年,喪氣了;想當作家,不到三個(gè)月,泄氣了。曾經(jīng)許下那么多豪言壯志,就在絕壁前灰飛煙滅。畢竟是年輕。啊,好奇而善變。這是對自己的安慰。
并不是沒(méi)有堅持過(guò),但那種枯燥與永無(wú)止境的等待是一枚細針,足以穿破一個(gè)鼓鼓的氣球。于是曾經(jīng)那么多次,承受不住堅持換來(lái)的失敗,躲在瀑布里哭泣。
縱使老人身處險境,但他的生存信念驅走了死神的垂顧。
聽(tīng)說(shuō)除了教徒們,人是沒(méi)有太多信仰的。時(shí)間在句子后面劃上了一個(gè)巨大的叉子。
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