老人與海讀書(shū)心得通用(15篇)
當細細地品讀完一本名著(zhù)后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，為此需要認真地寫(xiě)一寫(xiě)讀書(shū)心得了。但是讀書(shū)心得有什么要求呢？以下是小編整理的老人與海讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
老人與海讀書(shū)心得1
今日我們學(xué)習了《老人與海鷗》，我感受到了海鷗完美的靈性和老人崇高的品行。
老人把鳥(niǎo)兒當成自我的兒女，海鷗把老人當成自我的父親。老人舍不得給自我買(mǎi)新衣服卻給海鷗買(mǎi)喜歡吃的.食物。并且每一天步行20余里從郊外趕到翠湖，專(zhuān)門(mén)為海鷗送餐，和海鷗做伴。老人不但認識每只海鷗，還給他們起了好聽(tīng)的名字。老人對海鷗比對自我還要親。而海鷗在老人去世之后，竟然為老人守靈，圍著(zhù)老人的遺像翻飛盤(pán)旋，連聲哀鳴。之后，竟在老人遺像的前后排成兩行，肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使。
它們想不到：昨日還和自我朝夕相處的親人竟突然離開(kāi)了自我。它們難以承受如此大的打擊，連聲?shū)Q叫，聲聲呼喚老人。它們舍不得離開(kāi)老人，把老人當成了自我的依靠。它們在以自我獨特的方式表達自我對老人的留戀和懷念。它們嚴肅并且安靜，在為老人默默地祈福。
經(jīng)過(guò)學(xué)習這篇文章，我不僅僅對海鷗這種有靈性的鳥(niǎo)兒有了更多的了解，更感到在這完美的靈性與重高的品行之間相通著(zhù)的東西，那就是自然和人類(lèi)的和諧。
老人與海讀書(shū)心得2
《老人與�！肥呛Ｃ魍顫M(mǎn)意的作品之一，這本中篇小說(shuō)是根據對海明威有救命之恩的老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯的真實(shí)經(jīng)歷改編，老漁夫格雷戈里奧·富恩特斯是小說(shuō)中老人的原型人物。書(shū)名幾經(jīng)修改，起初名為《 現有的�！�。小說(shuō)模糊社會(huì )背景等等因素，刪掉枝節，著(zhù)重描寫(xiě)人物的個(gè)性和故事情節，人們評價(jià)它是部異常有力、無(wú)比簡(jiǎn)潔的作品，具有一種無(wú)可抗拒的美。
漁夫圣地亞哥年老力漸衰，連續84天出海毫無(wú)所獲，沒(méi)有捕到一條魚(yú)，不少年輕漁夫拿老人開(kāi)玩笑，窮困潦倒、衣不蔽體、食不果腹，老人像個(gè)十足的失敗者，終于在第85天的出海中，老人捕得一條巨大的馬林魚(yú)，馬林 魚(yú)比老人所駕的小船還要長(cháng)兩尺，奮戰了兩天兩夜，老人終于用魚(yú)叉把它殺死然后拴在船頭，預備凱旋返回，不料大馬林魚(yú)的血腥味卻引來(lái)多條大體型鯊魚(yú)的追食，老人拼命保全大馬林魚(yú)，終于拖回一副僅剩魚(yú)頭的巨型魚(yú)骨 架，在無(wú)邊無(wú)際海中央經(jīng)歷幾天幾夜的生死之戰，靠一點(diǎn)生魚(yú)片和一瓶少得可憐的水維持生命，當人們都以為老人死定了的時(shí)候，老人的歸來(lái)，讓老人再次獲得所有人的尊重，重拾年輕時(shí)的尊嚴與對自我價(jià)值的肯定。
我摘錄了小說(shuō)中精彩段落：
段落一：
老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽(yáng)在熱帶海面上反射的光線(xiàn)所引起的良性皮膚癌變。褐斑從他臉的兩側一直蔓延下去，他的雙手常用繩索拉大魚(yú)，留下了刻得很深的傷疤。但是這些傷 疤中沒(méi)有一塊是新的。它們象無(wú)魚(yú)可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們象海水一般藍，是愉快而不肯認輸的。
人們大都對海龜殘酷無(wú)情，因為一只海龜給剖開(kāi)、殺死之后，它的心臟還要跳動(dòng)好幾個(gè)鐘點(diǎn)。然而老人想，我也有這樣一顆心臟，我的手腳也跟它們的一樣。
“不過(guò)人不是為失敗而生的，”他說(shuō)�！耙粋�(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！�
在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著(zhù)了。他依舊臉朝下躺著(zhù)，孩子坐在他身邊，守著(zhù)他。老人正夢(mèng)見(jiàn)獅子。
我所理解的硬漢。老漁夫圣地亞哥譽(yù)為全世界最著(zhù)名的“硬漢”之一，老人全身都是古老的，唯有一雙眼睛是不認輸的;縱使被殺，心臟也可以繼續跳動(dòng);一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗;時(shí)常夢(mèng)見(jiàn)獅子，獅子是老人 潛在的人格，存于老人的潛意識。堅韌、智慧、優(yōu)雅自尊的孤獨、同時(shí)也是溫情的、充滿(mǎn)生活的熱情和自信樂(lè )觀(guān)，有著(zhù)謙卑和氣的態(tài)度，這樣的男人真讓人為之迷倒。這是小說(shuō)對于硬漢品質(zhì)的定義，老漁夫的外形隨著(zhù)時(shí)間打 磨刻下歲月無(wú)情的痕跡，這個(gè)舉世聞名的硬漢與英俊的精心整理的容貌無(wú)關(guān)，與年輕體壯的身體、健身房苦練的肌肉無(wú)關(guān)，與走在時(shí)尚前沿的華服無(wú)關(guān)。如果是你，前者和后者，哪者是硬漢？我認為擁有優(yōu)質(zhì)的精神品質(zhì)才稱(chēng) 得上硬漢，外形讓人留下暫時(shí)深刻的印象，但持久的存在還是源于心靈的力量。
段落二：
“他每想到海洋，老是稱(chēng)她為lamar，這是人們對海洋抱著(zhù)好感時(shí)用西班牙語(yǔ)對她的稱(chēng)呼。有時(shí)候，對海洋抱著(zhù)好感的人們也說(shuō)她的壞話(huà)，不過(guò)說(shuō)起來(lái)總是拿她當女性看待的。有些較年輕的漁夫，用浮標當釣索上的 浮子，并且在把鯊魚(yú)肝賣(mài)了好多錢(qián)后置備了汽艇，都管海洋叫elmar，這是表示男性的說(shuō)法。他們提起她時(shí)，拿她當做一個(gè)競爭者或是一個(gè)去處，甚至當做一個(gè)敵人�？墒沁@老人總是拿海洋當做女性，她給人或者不愿給 人莫大的恩惠，如果她干出了任性或缺德的事兒來(lái)，那是因為她由不得自己。月亮對她起著(zhù)影響，如同對一個(gè)女人那樣，他想�！�
萬(wàn)事萬(wàn)物的和諧統一。老人與海，看似這兩件事物是對立的，大海兇猛、喜怒無(wú)常，隨時(shí)會(huì )奪去人的'性命，老人傍海而居，以魚(yú)為食，以漁為業(yè)，一輩子在海上，老人儼然與大海已融為一體。大海成就了老人的人生，他 的一悲一喜都離不開(kāi)大海，他沒(méi)有憎惡過(guò)大海，滿(mǎn)懷熱愛(ài)和感激。他的人生價(jià)值觀(guān)、行為準則與大海的品質(zhì)逐步趨同，我看到的是人類(lèi)與自然法則完美結合，兩個(gè)矛盾體達成了和諧的統一。我更理解為這是一種人們所向往的 美好狀態(tài)，虛化出來(lái)的完美人格，也是人們不停追逐的目標。有人評價(jià)老人是海明威的化身，我理解老人是海明威理想中的人格。查閱海明威的資料：他的寫(xiě)作成就和傳奇人生讓他成為文學(xué)史上的超級偶像，叛逆、出走、漂 泊、冒險、英俊、有力，喜歡打獵、拳擊、斗牛、酗酒和無(wú)休止地追逐女人，而且頻頻得手，這是世人的評價(jià)。下面有一則故事，從另外一個(gè)側面體現海明威的性格：
1952年就在《老人與�！反筚u(mài)之后《生活》雜志為了延續當時(shí)正盛的海明威熱潮，派當時(shí)著(zhù)名的攝影師阿爾弗萊德？艾森塔斯特前往古巴。他的任務(wù)是拍一組海明威的近照來(lái)搭配一部新的短篇小說(shuō)。艾森那次艱辛又膽戰 心驚的拍攝歷程讓他幾年后談起當時(shí)情景時(shí)只不停地使用“可怕”“陰沉”“像一只野騾一樣跳上跳下”等詞句。他回憶說(shuō)哪怕細小的言語(yǔ)冒犯都會(huì )讓海明威陷入狂怒之中：“他會(huì )去得罪每一個(gè)人……他拿起手杖狂打著(zhù)石頭 ，還脫了襯衫撕成了條狀……于是我帶著(zhù)攝像機跑掉了，因為他也許還會(huì )殺了我……”在1956年的一次口述回憶中可憐的阿爾弗萊德？艾森塔斯特如是說(shuō)。不僅如此，海明威還很抗拒拍攝工作，一發(fā)現照相機正對準自己就會(huì ) 叫“走開(kāi)！”，因此艾森的那組記錄照片大多都是偷拍的。艾森塔斯特表示拍攝“老爹”海明威是其面臨的最困難的任務(wù)。
極端堅韌、敏感、脆弱、孤寂的靈魂，最后端起槍對準自己的太陽(yáng)穴，結束了生命，卻在《老人與�！防锘闪巳f(wàn)般溫情，對小男孩的無(wú)限憐愛(ài)，對已故老婆的懷念，對漁友們的友善，甚至對于否定厭惡的眼光都是照 單全收，對大海的認可和感激，對被自己殺死馬林魚(yú)的憐憫心，連天空星星和海上的小鳥(niǎo)都是朋友，老人的人格是海明威對自己人格的完善，是其向往的最理想狀態(tài)。人類(lèi)的天性中有不可避免劣根性，堅韌的人缺乏柔軟，順 從的人缺乏自我，貧窮的人懶惰，富有的人貪婪，每個(gè)人每天游走在兩端，不論你處于何處，都應通過(guò)不斷約束卻不壓抑本性的方式成長(cháng)，與矛盾達成和諧的一體，這是生命和自我人生的升華。
段落三：
“他記不起他是什么時(shí)候第一次開(kāi)始在獨自待著(zhù)的當兒自言自語(yǔ)的了。往年他獨自待著(zhù)時(shí)曾唱歌來(lái)著(zhù)，有時(shí)候在夜里唱，那是在小漁船或捕海龜的小艇上值班掌舵時(shí)的事。他大概是在那孩子離開(kāi)了他、他獨自待著(zhù)時(shí)開(kāi)始 自言自語(yǔ)的。不過(guò)他記不清了。他跟孩子一塊兒捕魚(yú)時(shí)，他們一般只在有必要時(shí)才說(shuō)話(huà)。
他眺望著(zhù)海面，發(fā)覺(jué)他此刻是多么孤單。但是他可以看見(jiàn)漆黑的海水深處的彩虹七色、面前伸展著(zhù)的釣索和那平靜的海面上的微妙的波動(dòng)。由于貿易風(fēng)的吹刮，這時(shí)云塊正在積聚起來(lái)，他朝前望去，見(jiàn)到一群野鴨在水面 上飛，在天空的襯托下，身影刻劃得很清楚，然后模糊起來(lái)，然后又清楚地刻劃出來(lái)，于是他發(fā)覺(jué)，一個(gè)人在海上是永遠不會(huì )感到孤單的�！�
關(guān)于孤獨。老人自語(yǔ)自答，他的孤獨是優(yōu)雅而自尊的，后老人發(fā)覺(jué)在海上也并不孤獨，這些個(gè)孤獨是海明威的孤獨，讀《老人與�！肪拖袷窃诜春Ｃ魍男�。孤獨的人靈魂是高貴的，他們有著(zhù)自己執著(zhù)的理念與原則， 遠離人群和塵囂，享受這獨特的感受。尼采在世時(shí)他的卓越思想得不到世人的認可，他生活在一座精神的孤島，郁悶而終。他們死后的偉大卻無(wú)人能超越。偉大的人常常與眾不同，常常孤獨。我們該選擇讓我們的靈魂高貴還 是平凡，沒(méi)有定論。大多數人是平凡的，孤獨的人擁有超高的智慧與勇氣，只有他們有能力發(fā)現人類(lèi)微妙的差別，孤獨的人事實(shí)上是幸運的人，應善待老天賦予的特殊才能。
文中所敘觀(guān)點(diǎn)帶有自我的偏愛(ài)，一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特，一千個(gè)老人，世事無(wú)定論。
讀完小說(shuō)，我深有感觸;敬佩那老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神;只有具備這樣的精神，才是獲得任何事情成功的關(guān)鍵。真正的英雄就是超越自身力量的那種勝利。
“人生能有幾回搏”！ 在生活中，我們經(jīng)常遇到困難;我們都要有全力以赴，決不退縮，堅持到底，永不放棄的“老漁夫”精神，滿(mǎn)懷信心的去迎接挑戰！
成敗不在于大小——只在于你是否已竭盡所能！相信成功永遠屬于我們自己！
“知其不可為而為之”
“有志者，事競成”
你高興，月兒慢慢在圓;你憂(yōu)傷，月兒在慢慢圓。你看見(jiàn)，花兒努力在開(kāi)放;你不看見(jiàn)，花兒在努力開(kāi)放。是啊，月兒在圓，花兒在開(kāi)放，日子總在一天天地流逝，如何讓我們花兒綻放出更加絢麗光彩，決定于我們的態(tài) 度上、行動(dòng)上。
無(wú)論命運留給我什么，我們都要使之鳴奏出最美妙的樂(lè )曲。
我們要重新審視自己，因為我們已經(jīng)沒(méi)有放棄的資本！
老人與海讀書(shū)心得3
“一艘船越過(guò)世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著(zhù)一面雖然飽經(jīng)風(fēng)雨剝蝕卻依舊艷麗無(wú)比的旗幟，旗幟上，舞動(dòng)著(zhù)云龍一般的四個(gè)字閃閃發(fā)光――超越極限！”作者海明威是這樣評價(jià)他的作品[老人與海]的。
[老人與海]塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。古巴的一個(gè)名叫桑地亞哥的`老漁夫，獨自一個(gè)人出海打魚(yú)，在一無(wú)所獲的84天之后釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。魚(yú)大勁也大，拖著(zhù)小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了從未經(jīng)受的艱難考驗，最終把大魚(yú)刺死，拴在船頭返航。然而這時(shí)卻遇上了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。
“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能給打敗�！蔽仪橛歇氱姷男蕾p著(zhù)這句話(huà)。每每看到它，總覺(jué)得它會(huì )給我力量，然后，越來(lái)越堅毅。
而現實(shí)生活中，我們的手沒(méi)有老繭，皮膚沒(méi)有曬出斑點(diǎn)，夏天在家里吹冷氣，衣服是父母幫忙洗，天天放學(xué)回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自由自在的生活。我們實(shí)在是沒(méi)有生活的壓力，我們也真的沒(méi)有受到過(guò)那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱挫折，只能說(shuō)是少年時(shí)代的那小小的不滿(mǎn)足而已。我們不了解，在社會(huì )中，有許多人像那個(gè)老漁夫一樣，艱難的活著(zhù)，他們從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)。那些農民工小販建筑工尤其是那些患有殘疾的或者是疾病的人們……都是在艱苦的環(huán)境下活著(zhù)，仍然是那么堅毅，對生活充滿(mǎn)了熱愛(ài)。
無(wú)論是與書(shū)中那個(gè)老漁夫相比，還是在現實(shí)生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經(jīng)是很好的了，我們更應該熱愛(ài)生活，并且學(xué)會(huì )堅毅的面對一切的挫折。我們的路還有很長(cháng)，也許在今后我們會(huì )遇到比曾經(jīng)更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個(gè)老漁夫，想到他的堅毅和對生活的熱愛(ài)，我們也會(huì )學(xué)著(zhù)堅毅，自己面對艱難。人生就像一條小船，旅途不會(huì )永恒風(fēng)平浪靜，只要我們能戰勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點(diǎn)！
老人與海讀書(shū)心得4
動(dòng)物，是有靈性的。它們和人一樣，也有自己的愛(ài)恨情仇，自己的情感世界。讀了老人與海鷗，我被海鷗對老人那份令人震撼的情所深深打動(dòng)。 海鷗是人們最熟悉的海鳥(niǎo)，在這篇文章里，我對這群小家伙有了全新的`認識。當讀到“前年有一只海鷗，飛離昆明前一天，連連在我帽子上歇落了五次，‘我’以為它是跟我鬧著(zhù)玩，后來(lái)才曉得它是跟‘我’告別”時(shí)，我不禁浮想聯(lián)翩：一只海鷗扇著(zhù)潔白無(wú)暇的翅膀，飛到正蹲著(zhù)喂食的老人的帽子上，老人咧開(kāi)嘴，和海鷗說(shuō)起了話(huà)。過(guò)了一會(huì )兒，海鷗又飛到半空中，然后圍著(zhù)老人轉圈。起起伏伏了五次，海鷗才戀戀不舍地飛向遙遠的藍天。多么和諧的畫(huà)面！海鷗與老人之間多么真切的感情！ 當讀到“過(guò)了一會(huì )兒，海鷗們紛紛落地，竟在老人遺像前后站成了兩行。它們肅立不動(dòng)，像是為老人守靈的白翼天使”時(shí)，那令人為之動(dòng)容的畫(huà)面躍然紙上：海鷗們靜靜地站在遺像周?chē)�，是那么地嚴肅。它們都低垂著(zhù)頭，眼里滿(mǎn)是悲傷，仿佛要哭出來(lái)，也許它們知道老人再也不會(huì )來(lái)了，老人離自己遠去了。許久，海鷗們抬起頭來(lái)，定定地莊嚴地望著(zhù)遺像上的老人，它們能做的，只有為老人守靈。多么感人的場(chǎng)面！海鷗與老人之間多么深厚的感情！ 當讀到“它們大聲?shū)Q叫著(zhù)，翅膀撲得那樣近，我們好不容易才從這片飛動(dòng)的白色漩渦中脫出身來(lái)”時(shí)，一幅難忘的畫(huà)面在我腦海中定格：當老人的遺像被我們收起時(shí)，所有的海鷗都急速向遺像撲來(lái)，大聲?shū)Q叫著(zhù)，飛動(dòng)的翅膀形成了一個(gè)白色的漩渦，那樣壯觀(guān)，使我們幾乎無(wú)法脫身。海鷗是那么舍不得離開(kāi)老人，它們在用自己特殊的方式表達對老人的留戀多么動(dòng)人的一幕！海鷗與老人之間多么真摯的感情！
老人與海讀書(shū)心得5
84天的堅持，一個(gè)叫圣地亞哥老人，讓我有了無(wú)限的感慨，對于曾經(jīng)的我，對于事情都是三天打魚(yú)，兩天曬網(wǎng)，是你用那堅韌的精神，讓我懂得了，無(wú)論做什么，一定要懷抱著(zhù)希望，只要你能夠堅持下來(lái)，就一定有收獲。這位名叫圣地亞哥的老人，就是海明威筆下《老人與�！分械闹魅宋�。
“老人”一個(gè)很是平常的名詞中，有的只是黃昏，只是瘦弱。但圣地亞哥你用行動(dòng)告訴了我，老人并不是歲月可以打倒的，你有一顆永不被打倒的心。在學(xué)習中是那么多勞累，總是抱怨，總是怨天尤人。但你用行動(dòng)告訴了我一個(gè)人可以被毀滅，但是不能被打倒。了解了你，我也擁有了一顆永不被困境打倒的心，高三我知道我一定不會(huì )很輕松，但我準備好了，為了心中的夢(mèng)想，去努力，去拼搏。我不會(huì )再為苦難所曲折，我不會(huì )再抱怨，不會(huì )再被打倒。
如今一個(gè)多變的社會(huì )中，人們?yōu)榱死婷β抵?zhù)，多少人為了金錢(qián)無(wú)奈，奔波。老人你用你的.執著(zhù)告訴了我們不能隨波逐流。當人們在能釣到魚(yú)的地方掉著(zhù)小魚(yú)時(shí)，你卻在無(wú)人之地執著(zhù)著(zhù)，或許在別人看來(lái)是不可理喻，但最終你的執著(zhù)得到了最好的證明。這個(gè)道理告訴了我們：不要在意別人的眼光，只要你覺(jué)的是正確的，只要你覺(jué)得是值得的，那么你就一直堅持下去，往往隨波逐流的并不一定是好的，執著(zhù)的并不一定是不好的，
老人是一為貧苦的家境不好的老者。他站在歲月的巔峰，你并未為之震顫，你堅強的屹立在這，用不屈的身姿與狂風(fēng)，冰雪戰斗。他站在漏雨的屋檐下，與孤獨奮斗，與死神博弈。他用這平凡的行為來(lái)詮釋著(zhù)自己，他拼盡一切來(lái)努力維持著(zhù)他的生分和尊嚴。他的每一個(gè)行為都是那么的普通，那么多平凡，但他卻鼓舞了周?chē)娜�，并使他們的靈魂升華。我便是他們的一分子。
老人與海讀書(shū)心得6
我花了一個(gè)星期讀一本鼓舞人斗志的書(shū)，叫《老人與�！�。我非常佩服圣地亞哥老人，如果你看了下面的故事，也許你會(huì )像我一樣佩服他。
古巴的圣地亞哥老人已經(jīng)八十四天一無(wú)所獲了，第八十五天，帶著(zhù)祝福和魚(yú)餌又頑強地駕船出海了：他要去深海捕一條大魚(yú)。這一次他碰上了一條足有18英尺長(cháng)，比他還大的魚(yú)，他對這條大銀魚(yú)(馬林魚(yú))充滿(mǎn)了贊美和尊敬，同時(shí)這更激起了圣地亞哥向它挑戰的決心。
大魚(yú)與老人默默地對峙，時(shí)而把船拖向深海，時(shí)而圍著(zhù)船打轉，時(shí)而要用掀起的巨浪把船打翻老人與大魚(yú)奮戰了兩天兩夜，在這個(gè)過(guò)程中，他不斷地和魚(yú)、鳥(niǎo)和大海對話(huà)，不斷地想或回憶往事。憑著(zhù)頑強的毅力和堅強的信念，他終于挺了過(guò)來(lái)，征服了那個(gè)龐然大物。
意想不到的.是，在老人將要把馬林魚(yú)拖回去的時(shí)候，大批的鯊魚(yú)被吸引而來(lái)，爭吃捆在船邊上的馬林魚(yú)。已經(jīng)筋疲力盡的圣地亞哥老人雖然竭盡全力與鯊魚(yú)搏斗，但那條大魚(yú)仍舊被成群的鯊魚(yú)咬得只剩下一副空空的骨架。最后，圣地亞哥老人把這巨大的空骨架拖回了岸邊。
老人靠自己的精神與理念，堅韌地支撐著(zhù)，他最終戰勝了大魚(yú)，也戰勝了失敗，戰勝了自己。我們在學(xué)習上也要有這種精神，如：在做數學(xué)題時(shí)遇到難題，就應該多動(dòng)動(dòng)腦，不要動(dòng)不動(dòng)就放棄。
老人與海讀書(shū)心得7
我最初看《老人與�！分�，只感嘆了一句，人最終不知道自己需要什么，征服了什么。中國古代文化的內涵，在于親和力，而不是征服的力量，海明威參加過(guò)美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明后的他，開(kāi)始思考征服的意義，所以才有《老人和�！�;人類(lèi)的生存意識是海，如果盲目的強調一個(gè)生命對另一個(gè)生命的征服和占有，即使進(jìn)行著(zhù)不屈不饒的過(guò)程，結果只有海明威所寫(xiě)的，老人空著(zhù)手回航：“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但永遠不會(huì )打敗他”，人如此，其他的生命呢?
海明威留下思考的同時(shí)，他也留下了耐人尋味的話(huà)：我試圖塑造一位真正的老人、一個(gè)真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚(yú)和真正的鯊魚(yú)。如果我能將他們塑造得十分出色和真實(shí)，他們將意味許多東西。
一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的.大馬林魚(yú)，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。也許沒(méi)有大海，就沒(méi)有魚(yú);沒(méi)有魚(yú)，也就沒(méi)有漁夫，同樣也就沒(méi)有折。
我對這本書(shū)的內容特別深刻，主人公老漁夫桑提亞歌的“硬漢”性格給予我不可磨滅的印象。他出海打漁，千辛萬(wàn)苦捕到一條大馬林魚(yú)，但那魚(yú)實(shí)在太大了，把桑提亞歌的船在海上拖了整整三天三夜才精疲力盡，被桑提亞歌殺死綁在船的一邊，但是在歸途中，他一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)只剩下死魚(yú)的骨骼。而在桑提亞歌的身上、一個(gè)驚心動(dòng)魄的人魚(yú)搏斗中，讓我們感受到了桑提亞歌一種勇于面對困難、逆境、暴力和死亡時(shí)的堅定、從容與智慧。桑提亞歌值得我們永遠敬重，他帶給我們的是人類(lèi)最高貴的自信。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
老人跟馬林魚(yú)頑強搏斗的片段，最讓我記憶猶新。老人鉤住大馬林魚(yú)之后，在無(wú)垠的海上竭盡全力與馬林魚(yú)抵抗了四個(gè)鐘頭，但馬林魚(yú)似乎并不在乎，也沒(méi)表現出一絲疲憊，依舊穩穩地向前游去。從老人一系列的語(yǔ)言、心理描寫(xiě)中突出了他堅持到底的決心。老人在對付魚(yú)的同時(shí)，他還要和自己的身體抗爭。傷痛、寒冷、饑餓、暈眩的感覺(jué)不斷襲來(lái)，可是他頑強地挺了過(guò)來(lái)。在一次勇氣、毅力和堅韌的較量中，老人憑著(zhù)自己的經(jīng)驗與智慧苦苦支撐著(zhù)，和馬林魚(yú)進(jìn)行了殊死大搏斗，終于老人戰勝了馬林魚(yú)。老人那毫不畏懼、堅韌頑強、積極樂(lè )觀(guān)的英雄品質(zhì)，活靈活現的展現在我們眼前。啊!桑提亞歌他真是一個(gè)典型的“硬漢”，一個(gè)孤軍奮戰無(wú)所懼，剛毅頑強真英雄!他堅強剛毅，面對痛苦和死亡無(wú)所畏懼，在同嚴酷的生活進(jìn)行驚心搏斗時(shí)，從不喪失人的尊嚴與勇氣，這可不是一般人做得到的!我敬佩他，敬佩他那永不言敗、毫不氣餒的美好精神，敬佩他那“人可以被消滅，但不能被打敗”的英雄氣派!
老人與海讀書(shū)心得8
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！边@句話(huà)是《老人與�！返淖髡吆Ｃ魍f(shuō)的，給我留下了深刻的印象。我想，這其中所體現出來(lái)的堅毅、勇敢和拼搏精神，不正是我們少先隊員需要學(xué)習和具備的嗎?
《老人與�！返墓适掳l(fā)生在20世紀中葉的古巴，主人公圣地亞哥生活在海邊，他是一名風(fēng)燭殘年的老漁夫。在敘述的開(kāi)頭我們可以知道，老人已經(jīng)一連八十四天都沒(méi)有釣到一條魚(yú)，幾乎快要餓死了。盡管到了這樣艱難的境地，他仍然不肯認輸，而是充滿(mǎn)著(zhù)奮斗精神，再一次出海捕魚(yú)。終于在這第八十五天，他釣到一條身長(cháng)十八尺，體重一千五百磅重的大馬林魚(yú)。然而，龐大的魚(yú)身力量無(wú)窮，拖著(zhù)船往大海里走，但老人依然死拉著(zhù)不放，即使在沒(méi)有水，沒(méi)有食物，沒(méi)有武器，沒(méi)有助手，而且左手又抽筋的情況下，他也絲毫不灰心。經(jīng)過(guò)兩天兩夜的努力之后，他終于成功殺死大魚(yú)，把它拴在船邊�？刹恍业氖�，巨大的戰利品吸引了成群的鯊魚(yú)，精疲力盡的老人不得不面對這群兇狠的對手。他沒(méi)有害怕得退縮離開(kāi)，而是選擇用盡最后一絲力量堅持下去，與它們對抗，直到最終只剩下一支折斷的舵柄做為武器。我暗暗地為他的'勇敢堅強鼓勁加油，可故事的結果卻無(wú)法應和我的意愿，歷經(jīng)辛苦捕起的大魚(yú)仍然難逃被吃光的命運，老人只能筋疲力竭地拖回一副大魚(yú)的殘骨。
這樣的結局讓我不禁對圣地亞哥的經(jīng)歷有些悲傷，同時(shí)，我又對這位既平凡又不平凡的老人漁夫感到由衷的敬佩!老人在經(jīng)歷了84次失敗之后，依然出海打漁，這是何等的堅毅;老人與一條可以說(shuō)是龐然大物的馬林魚(yú)斗爭多日，終于成功殺死了獵物，這是何等的勇敢;老人在饑餓的鯊魚(yú)群中保衛自己的努力成果，對抗掠奪，寧死也不放棄，這是何等的拼搏!一次次的打擊和挫折沒(méi)有打倒這個(gè)老漁夫，而是造就了他不凡的靈魂，成為大家所說(shuō)的“不敗的神話(huà)”。身為新時(shí)代的少先隊員，我們要向圣地亞哥學(xué)習，不必害怕失敗，而是學(xué)會(huì )堅毅，學(xué)會(huì )勇敢，學(xué)會(huì )拼搏著(zhù)面對。正是這些大大小小的磨難，才組成了我們豐富多彩，有苦有甜的生活。
在這個(gè)故事里，老漁夫最終沒(méi)有捕到魚(yú)帶回去，可是他失敗了嗎?我認為沒(méi)有。他讓我明白了，生活原本就是充滿(mǎn)艱難和坎坷的，但是只要我們像圣地亞哥一樣，跌倒了就再爬起來(lái)，直面人生中的困難，勇往直前，就永遠是一個(gè)勝利者。
老人與海讀書(shū)心得9
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打敗不了他�！边@句話(huà)出自美國著(zhù)名作家海明威的《老人與�！�。這句話(huà)既是整本書(shū)的精髓，又是一個(gè)值得我們去探索研究的奧秘。
整本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，他的手上長(cháng)滿(mǎn)了老繭，他常年行駛在風(fēng)雨之中。他面對浩瀚的大海丶兇猛的大馬林魚(yú)和兇惡的鯊魚(yú)丶惡劣的氣候和多舛的命運，表現出頑強的毅力和必勝的信心。在與環(huán)境斗爭中，圣地亞哥是一個(gè)失敗的英雄，然而在對待失敗的風(fēng)度上，他贏(yíng)得了勝利，在他身上，具有超常的人格力量，是一個(gè)精神上的勇者。
一次他出海航行，大概是偶然，他意外的釣到了一條大馬林魚(yú)，這條馬林魚(yú)拖著(zhù)老人的船幾乎游了三天三夜，最后老人絞盡腦汁想出辦法應對，終于馬林魚(yú)被成功的獵殺了�？墒邱R林魚(yú)的鮮血滴在了海面上，沉入了深不可測的大海，喚來(lái)了一只又一只兇殘可怕的鯊魚(yú)。最終，他唯一的收獲被鯊魚(yú)吃得僅剩一副骨骼，可是他并沒(méi)有氣餒和抱怨，還總結出一個(gè)結論：“一旦給打敗，事情也就容易辦了�！睕](méi)錯，年邁的圣地亞哥就是這樣一個(gè)樂(lè )觀(guān)對待失敗，毫不氣餒的人，他的`這種精神值得我們去發(fā)揚。
一條鯊魚(yú)，一只小船，一位老人，一片浩瀚無(wú)垠的大海，僅僅這4個(gè)點(diǎn)，就編織出這樣一個(gè)美好的故事。一位老人，永不言��；一只小船，寂寞苦難；一片大海，創(chuàng )造著(zhù)極限挑戰。就這樣幾個(gè)平凡的事物，卻被演繹成一段不平凡的經(jīng)歷，一場(chǎng)不平凡的冒險。
開(kāi)心是一天，傷心也是一天，如果這樣的話(huà)，我們不妨像文中這位“英雄”一樣，對每一件事充滿(mǎn)希望，對每一天充滿(mǎn)盼望。在歷史的長(cháng)河上，風(fēng)風(fēng)雨雨，充滿(mǎn)著(zhù)許多艱難險阻，但只要我們披上戰袍，一路披荊斬棘，在長(cháng)河的盡頭總會(huì )有勝利的曙光向我們射來(lái)。也可以說(shuō)，只要堅持不懈，永不言棄，就能贏(yíng)得最后的勝利。
老人與海讀書(shū)心得10
前幾天，我們學(xué)習了《老人與海鷗》這篇課文。作者用樸實(shí)的語(yǔ)言向我們展現了人與海鷗之間的深情厚誼，令我們感動(dòng)至深。
老人與海鷗主要講的是：一位老人，每到冬季，天天風(fēng)雨無(wú)阻，為海鷗喂食，與海鷗建立了深厚的感情。老人把海鷗當作自己的親人，甚至為每只海鷗取了名字，在作者的話(huà)語(yǔ)中，更是透著(zhù)老人對海鷗的喜愛(ài)。而海鷗看到老人去世前的遺像，竟然把它當作了老人，圍著(zhù)“老人”大聲“呼喊”，久久盤(pán)旋……
故事中的老人，原名吳慶恒，他一生無(wú)兒無(wú)女，海鷗是他唯一的牽掛。老人每月三百元的工資，有一半拿來(lái)給海鷗買(mǎi)吃的，當看到海鷗親昵地向他飛來(lái)時(shí)，心里像涂了蜜一樣的甜。老人的日常生活一切從簡(jiǎn)，連公交車(chē)也不坐。是什么讓這位節儉的老人用自己為數不多的退休金給海鷗買(mǎi)食物?是什么讓這位老人來(lái)回奔波于翠湖與城郊之間，十幾年如一日呢?毫無(wú)疑問(wèn)，是老人對海鷗的喜愛(ài)，是海鷗給老人帶來(lái)的歡愉。
正是老人無(wú)私的付出，獲得了海鷗的信任與愛(ài)戴。老人、海鷗，微風(fēng)、大海，呼喚、鳴叫，揮手、盤(pán)旋，勾勒出一幅人與自然和諧共處的美好畫(huà)卷。老人與海鷗，格格不入的身份，格格不入的生活，只為心中那份情感，讓他們聯(lián)系在了一起，十幾年的風(fēng)雨無(wú)阻，十幾年的.相依相隨。
我們破壞自然，就會(huì )遭受自然的懲罰：洪水、沙塵暴、泥石流……，我們熱愛(ài)自然，保護動(dòng)物，珍視花草，自然同樣會(huì )大度地饋贈我們，我們的生活的空間就會(huì )是藍天白云，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。人與自然相互珍視，和諧共處，才是我們所希望的，也是我們應該做的，讓我們共同保護地球，保護我們的家園，同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
老人與海讀書(shū)心得11
讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說(shuō)描寫(xiě)的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)自己漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難取勝，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄，最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的地方會(huì )有更大的魚(yú)……”時(shí)，我十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)，但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)。再看看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”時(shí)，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他沒(méi)有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。
在讀到大魚(yú)的血腥味被一群鯊魚(yú)嗅到了，爭相游來(lái)?yè)屖�，老人�?左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚(yú)的嘴等一切可以用來(lái)攻擊的武器自衛，并最終趕走了這群鯊魚(yú)。但大魚(yú)的肉已經(jīng)被吃了一大半，而老人還風(fēng)趣地批評自己的左手“該工作的時(shí)候卻在休息”的時(shí)候，我也被老人樂(lè )觀(guān)的精神所折服。在生活中，
有些損失是不可避免的，我們應該以樂(lè )觀(guān)的態(tài)度來(lái)對待，不能斤斤計較。
最后，小說(shuō)以一個(gè)少年看到老漁夫在度量足有十八英尺長(cháng)的大馬林魚(yú)，再次描寫(xiě)了這條魚(yú)的巨大，說(shuō)明老漁夫所克服的困難之大，非比尋常。
小說(shuō)歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮斗的精神，我們也應該像他那樣，不能滿(mǎn)足于現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。
只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
老人與海讀書(shū)心得12
書(shū)中的主角桑提亞哥是個(gè)可憐的老頭——看上去似乎是的。海明威以自己精煉的語(yǔ)言塑造了這個(gè)形象，可以說(shuō)，海明威并沒(méi)有給予老人成功，卻賦予老人在壓力下優(yōu)雅而堅韌的形象。
《老人與�！穼�(xiě)的是古巴老漁夫桑提亞哥在連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚(yú)，但這魚(yú)實(shí)在大，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，他殺死那條大魚(yú)并把它綁在小船的一邊，但在歸程中卻一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)大魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。
我很喜歡這本書(shū)，喜歡它的語(yǔ)言，內容，甚至每一個(gè)句子�？戳撕芏啻蚊靠匆淮挝叶紩�(huì )有不少的收獲，“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打敗，”這是我最喜歡著(zhù)的一句話(huà)。每每看到它，我總覺(jué)得它給了我無(wú)窮的力量。然后，越來(lái)越堅強。
骨骼是精神的支柱，海明威看似沒(méi)有讓老人桑提亞哥成功，卻以光禿禿的骨骼奏出了老人生命的硬度。
“我和你奉陪到死”——這個(gè)硬漢面對挑戰如是說(shuō)。暗喻他自身的.英雄主義所在，還有他趨向堅韌的力量。故事的頭尾，都出現了名叫明諾林的男孩——他希望繼承老人的事業(yè)。何止捕魚(yú)的事業(yè)要被傳承，這副錚錚鐵骨又何嘗不為我們所崇敬、所供奉、所學(xué)習呢。在老人的故事里為什么有這個(gè)孩子的出現？年輕，象征著(zhù)力量和希望，即便是老人，他的內心同樣是年輕的。文中多次描寫(xiě)到獅子，阿非利加海灘上，獅子在笑鬧嬉戲，它們浮現在老人的夢(mèng)中，一直在老人的心中，同樣揭示了老人永遠不會(huì )老的意志。
人活著(zhù)，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒(méi)有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著(zhù)的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚(yú)嗎？
因此人活著(zhù)就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著(zhù)絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯(lián)系�！独先伺c�！返闹饕�，是描寫(xiě)孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚(yú)和各種鯊魚(yú)糾纏、搏斗了三天三夜的經(jīng)歷。通過(guò)海明威淋漓盡致的描寫(xiě)，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長(cháng)的魚(yú)的骨架，骨架上唯一完整的是魚(yú)頭和漂亮的魚(yú)尾巴。
海明威的這部小說(shuō)榮獲了諾貝爾文學(xué)獎和普利策獎。這個(gè)骨頭里留有幾百塊彈片的硬漢作家，恰當地寫(xiě)出了生命的強度，告訴我們怎么去面對生、老、病、死，告訴我們心該有多寬，如海一般。老人是孤獨的，他是在理想的道路上前行的旅人，但他又是不孤獨的，因為他的意志是那樣的堅強。
不妨將鯊魚(yú)看作打擊，吃掉你的成功和幸福。但正如那孩子說(shuō)的：“它沒(méi)有打敗你，它沒(méi)有�！�
一個(gè)真正的強者，只能被摧毀而不能被擊敗。永不言敗，這就是《老人與�！犯嬖V我們的。
老人與海讀書(shū)心得13
"人可以被毀滅，但不能被打敗"—《老人與�！�
《老人與�！愤@本書(shū)大多數人在學(xué)生時(shí)代都已經(jīng)讀過(guò)，其中的內容，現在也幾乎成了”讀書(shū)界“無(wú)人不知的民間故事。而對于我在春節假期里面再次讀它，只因它”好欺負“，假期的讀書(shū)計劃原本是將《生存與命運》讀完，當時(shí)我計算了一下一共900頁(yè)，一天讀100頁(yè)假期過(guò)完也剛好讀完，無(wú)奈在kindle上讀到了8%的時(shí)候也還是會(huì )把已經(jīng)出現過(guò)的長(cháng)長(cháng)的蘇聯(lián)人名混淆。索性就臨時(shí)更改了讀書(shū)計劃。
書(shū)名就告訴了我們這本書(shū)描述的主要內容。老人、大海、小船、魚(yú)。老人孤身一身，乘著(zhù)小船去大海里捕魚(yú)，在跟魚(yú)斗智斗勇幾天幾夜之后終將大魚(yú)擒住，然后在返回海岸的過(guò)程中又遇到了鯊魚(yú)，再次幾經(jīng)搏斗，耗費了老人幾乎所有的精力，到最后只剩下一副大大的魚(yú)骨，大魚(yú)的肉都被幾波鯊魚(yú)吃掉了。當老人拖著(zhù)疲憊的身軀回到海岸，回到自己的家中的時(shí)候，他腦子里是否想到后悔過(guò)呢，因為結果對他來(lái)講終是一無(wú)所獲，畢竟老人在此之前已經(jīng)連續八十四天未曾捕獲到一只魚(yú)了。
勇敢、頑強、智慧而且身體仍然健碩是老人的.特點(diǎn)，這些特點(diǎn)也可以從文中的描述看出來(lái)“他所有的一切都是蒼老的，只有他那雙眼睛除外。他的眼睛藍的像海水，歡快而不屈”。在一望無(wú)際的大海里漂泊在一條小船上，只身一人，面對復雜多變的大海環(huán)境，我們只是想想他即使不做任何事情也是需要具備無(wú)限勇氣的。在捕捉大魚(yú)的過(guò)程中從不輕言放棄而且目標明確，被這條大魚(yú)拖著(zhù)小船在大海里游走了幾天幾夜，老人用它的意志力戰勝了大魚(yú)。在聞到大魚(yú)的腥味之后的鯊魚(yú)輪番攻擊這條小船，老人再一次展現了他的頑強與智慧，老人大聲地說(shuō)“保持這個(gè)航向，繼續往前，老什么就對付什么吧”，一次又一次的將鯊魚(yú)擊退。
大海是環(huán)境，鯊魚(yú)是威脅，大魚(yú)是目標。這樣組成了老人所處的“場(chǎng)”，海明威為什么要描述的主人公是老人呢，而不是其他年輕人，我們對此具體原因不得知。但是我們可以思考人到了老年，到了人生的后半場(chǎng)的末端，仍然要對生活抱有無(wú)限熱情。因為老人始終堅信“人可不是為失敗而生，人可以被毀滅，但不能被打敗”。老人也告訴我們，面對困難，要“像個(gè)男人那樣，懂得如何去受苦”。除了大海、鯊魚(yú)、大魚(yú)所組成的“場(chǎng)”，人還需要運氣，想想看如果這幾日幾夜的搏斗過(guò)程中，老人并沒(méi)有趕上惡劣的天氣，比如暴風(fēng)雨等等。同時(shí)運氣固然重要，但也都是在我們準備好的情況下才能不至于浪費運氣，實(shí)際上老人懂得觀(guān)察風(fēng)向，懂得看云識別天氣，懂得如何在大海里辨識航向這些都是老人的儲備。就像老人說(shuō)的“有好運氣當然好，可我寧愿做到準確無(wú)誤。這樣，當好運來(lái)臨時(shí)，你已經(jīng)準備好了�！�
現在再回到開(kāi)始的問(wèn)題，老人一無(wú)所獲的回到海岸的家中，他后悔嗎�；卮疬@個(gè)問(wèn)題，我們可以看下王小波在《海明威的《老人與�！贰分械拿枋�，他提到，他自己不相信人有所謂的”命運“，但是他相信對于任何人來(lái)講，”限度“總是存在的�！独先伺c�！分械睦先耸サ貋喐�，是最好的漁夫，也確在連續八十四天里面不能讓魚(yú)上鉤，”老人遇到了他的限度了，就好像最好的農民遇上了大旱，最好的獵手久久碰不到獵物一般“。但是老人并沒(méi)有沮喪，更沒(méi)有倦怠，而是向限度發(fā)起挑戰到大海的更遠處去尋找。有人說(shuō)老人是一個(gè)失敗的英雄，那么什么叫失敗呢。老人不斷的去嘗試突破自己的限度，到更深的海洋中去，與自己的限度做斗爭，他不能期望每一天都有魚(yú)來(lái)咬他的鉤，所以常常失敗，他捕到了一條大魚(yú)，返回途中又遇上鯊魚(yú)，于是跟鯊魚(yú)做搏斗，擊退了一輪又一輪的鯊魚(yú)的進(jìn)攻，結果自己逮住的那條大魚(yú)卻被鯊魚(yú)吞的只剩下魚(yú)骨，所以有人認為他是失敗的�！澳敲茨切┛偸前灿谧约合薅戎畠壬畹娜藚s總是”勝利“，而這種”勝利者“之所以不敗，只是因為他的對手是早已降服了的，或者說(shuō)他根本沒(méi)有投入斗爭�！币虼藢τ诶先藖�(lái)說(shuō)就根本不會(huì )存在后悔這樣的想法，他一再將手神往限度之外，這個(gè)限度也就一天天擴大了。
作家海明威被譽(yù)為美國歷史上最耀眼的傳奇作家。他出生于美國芝加哥的一座小鎮，共有兄弟姐妹六人，他排行老二。海明威從小精力充沛，酷愛(ài)大自然，熱衷打獵、捕魚(yú)、在森林和湖泊中露營(yíng)等。這也就不難理解海明威為什么能寫(xiě)出《老人與�！分械墓适卤尘昂屠先说募寄��！独先伺c�！愤@部中篇小說(shuō)寫(xiě)于1951年古巴，并于1952年出版，于1954年獲得諾貝爾文學(xué)獎。海明威先后參加過(guò)兩次世界大戰，還曾經(jīng)在1941年和妻子一起來(lái)到中國報道日本的侵華戰爭。
老人與海讀書(shū)心得14
愛(ài)，是世界上最奇妙的詞匯;愛(ài)，是世界上有溫度的詞匯;愛(ài)，更是一個(gè)美麗的詞匯。愛(ài)能讓人與動(dòng)物之間建起一座無(wú)語(yǔ)的橋梁。今日我讀了一篇寫(xiě)滿(mǎn)愛(ài)的文章——《老人與海鷗》，這是一個(gè)真實(shí)的故事：一位樸素的退休工人，每一天步行二十余里，到翠湖喂養海鷗、愛(ài)護海鷗，當老人去世后，海鷗對老人的遺像表現出意想不到的親昵舉動(dòng)，對老人的愛(ài)讓人震驚。這位老人的故事傳遍了昆明，傳遍了中國，人們親切地把他譽(yù)為“海鷗老人”。
讀完這個(gè)故事，我的眼角濕潤了。多么可敬的老人啊，他用自我的行動(dòng)譜寫(xiě)了一曲愛(ài)之歌。愛(ài)是無(wú)私的`奉獻，而不是占為已有，只要每個(gè)人獻出更多的愛(ài)，世界才會(huì )有更多這樣完美的篇章。
陽(yáng)臺上，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)鳴，我把目光轉到陽(yáng)臺上懸掛的鳥(niǎo)籠，那是我從市場(chǎng)上買(mǎi)的一只灰色小麻雀，它那么小，那么脆弱，我不禁對它疼愛(ài)有加，我特意找了一個(gè)小杯子，每次都倒上溫水，給它準備的小米也是用水泡過(guò)的，軟軟的，可它還是無(wú)精打采，悶悶不樂(lè )，我從它的叫聲里總是能聽(tīng)到一絲淡淡的傷感，這是為什么呢?我百思不得其解。
讀了《老人與海鷗》，我找到了答案。我明白，鳥(niǎo)兒是多么盼望藍天。
星期日，我細心地打開(kāi)鳥(niǎo)籠，小麻雀呆呆地不知要做什么，我輕輕地對它說(shuō)：走吧，走吧!去你自我的家，天空是給你的，走吧!它好象明白了一樣，撲撲翅膀，歡樂(lè )地對我叫了幾聲就飛走了。我心里有一絲傷感，隨即又被歡樂(lè )所代替，把鳥(niǎo)兒養在藍天里，我不禁笑了。
《老人與海鷗》這篇短文教給我很多，教給我什么是愛(ài)，還告訴我如何去愛(ài)。
老人與海讀書(shū)心得15
這本書(shū)主要講的是一個(gè)老人與一條大魚(yú)搏斗的故事。這位老人獨自一個(gè)人在海上打漁，他在經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間的搏斗之后，成功地釣到了一條大魚(yú)。這條魚(yú)體型很大，力氣也很大，曾拖著(zhù)老人的小船在海上飛快地游動(dòng)，直到筋疲力盡。老人把魚(yú)拉近之后，用魚(yú)叉刺死了它，然后把它綁在船邊�？墒�，大魚(yú)的血腥味引來(lái)了鯊魚(yú)，老人努力與鯊魚(yú)抗爭多次，終于擊退了鯊魚(yú)，成功回到港口。盡管如此，老人也只拖回了一具十八英尺長(cháng)的魚(yú)骨架，因為大部分的魚(yú)肉已在他與鯊魚(yú)的對抗中，被對方一點(diǎn)一點(diǎn)地啃食掉了。
在我第一次翻看這本書(shū)時(shí)，對于老人以失敗而告終的結局深表同情，不禁發(fā)出了一聲深深的嘆息�？僧斘乙槐榻又�(zhù)一遍地翻閱、品味時(shí)，我卻領(lǐng)悟到，老人并沒(méi)有失敗，他是個(gè)真正的英雄。真正的`英雄不是沒(méi)有眼淚的人，而是帶著(zhù)眼淚奔跑的人!真正的英雄不是沒(méi)有失敗的人，而是在失敗中一次又一次站起來(lái)的，永不放棄的人!書(shū)中的老人在海中釣上了一條大馬林魚(yú)，明知對方的力量比他強，還是決心一搏，戰斗到底。雖然他在力量上拼不過(guò)那條魚(yú)，但是他的堅持，終于等到大馬林魚(yú)筋疲力盡的那一刻。在把大魚(yú)殺死的時(shí)候，他也試了一次又一次，前幾次都沒(méi)有成功，魚(yú)身太厚，魚(yú)叉刺不中它的要害�？墒抢先艘琅f堅持不懈，最終殺死了那條大馬林魚(yú)。后來(lái)遇到鯊魚(yú)來(lái)襲時(shí)，他也沒(méi)有慌亂，更加沒(méi)有奪路而逃，因為他清楚的知道，劃船的速度遠遠比不上鯊魚(yú)的速度。他沉著(zhù)地與鯊魚(yú)做斗爭，用盡一切辦法：魚(yú)叉頭扎到鯊魚(yú)身上，然后沉入了海底，他就把隨身帶著(zhù)的小刀綁在槳上繼續對抗鯊魚(yú)，然后船槳折斷了，他就用短木棍敲打鯊魚(yú)，木棍掉入海中，他就把船舵拔下來(lái)打鯊魚(yú)……
“人不是生來(lái)就注定是失敗的，一個(gè)人可以被毀滅，但是不能夠被打敗�！痹谖业哪X海中，無(wú)數次響起了這一句話(huà)，就是魚(yú)肉都被鯊魚(yú)通通咬去了，但還是無(wú)法改變老人的堅持，正是因為他的堅持，最終趕走了鯊魚(yú)，盡管最后只有一副魚(yú)骨架能證明曾經(jīng)的那場(chǎng)戰斗，在我眼里，老人沒(méi)有失敗，他是個(gè)英雄。
關(guān)羽，兵敗麥城，但不失為忠勇仁義的猛將;“至今思項羽，不肯過(guò)江東”，因為豪氣，人們對項羽這一位失敗的英雄刮目相看;當疆土被破，自己被俘時(shí)，勾踐是個(gè)失敗者，然而，也是他臥薪嘗膽，才創(chuàng )造出一舉吞吳的豪舉……
俗話(huà)說(shuō)，莫以成敗論英雄，不屈的精神和淚水，恰好是一個(gè)英雄所具備的主要品質(zhì)。我們要堅定自己的目標，勇往直前，即使面對不可戰勝的大自然，只要堅持下去，仍然可以得到精神上的勝利。
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