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老人與海初中讀后感

時(shí)間:2024-03-09 13:00:01 老人與海讀后感 我要投稿

老人與海初中讀后感(匯編2篇)

  品味完一本名著(zhù)后,你有什么領(lǐng)悟呢?寫(xiě)一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編為大家整理的老人與海初中讀后感,歡迎大家分享。

老人與海初中讀后感(匯編2篇)

老人與海初中讀后感1

  這位老人叫桑提阿果,是一位普普通通的漁民他一連8天都沒(méi)打著(zhù)魚(yú),別人都笑他太倒霉了,但在第8天,他在大海深水地帶遇到了一條大馬林魚(yú),歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,終于把這條大魚(yú)降服,他把這條大魚(yú)的頭和上身綁在了小船邊上。老人喜滋滋地向家奔去,但天公不作美,大魚(yú)的血腥味很快招來(lái)了鯊魚(yú),老人使出渾身解數和鯊魚(yú)拼殺,老人到家時(shí),魚(yú)已被鯊魚(yú)吃了個(gè)大半但剩余重量依然驚人。

  讀了這本書(shū),我明白了我們不可以向困難屈服,我們要敢于和困難做斗爭,要有堅持不懈的精神,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹,文中桑提阿果老爺爺這樣一位樸實(shí)的漁民,他都不被任何困難所壓服,盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭,我們這些中學(xué)生怎能說(shuō)放棄就放棄?我們應該向文中的桑提阿果爺爺學(xué)習,做一個(gè)有毅力敢于斗爭的`人!

  在我們的生活中,也有許多困難和挫折,我們不僅要學(xué)習老人對生活樂(lè )觀(guān)的態(tài)度,還要有老人持之以恒的精神和專(zhuān)一的目標。在小學(xué)六年級冬季三項之雙搖比賽,我們班與六班實(shí)力差不多,在與他們班每次比賽時(shí),都以微差距失敗,為了這次比賽,我們四個(gè)人每天很早就來(lái)到操場(chǎng)上訓練,不知流了多少辛勤的汗水。功夫不負有心人,終于在所有人都認為是六班得冠軍時(shí),我們以超乎尋常的耐力一舉奪魁。我們靠的是什么,就是桑提阿果老爺爺持之以恒的精神以及專(zhuān)一的目標。

  讀完《老人與!纷屛腋用靼琢艘粋(gè)道理——堅持就是勝利。我十分敬佩老人,敬佩他的樂(lè )觀(guān),敬佩他鍥而不舍的精神。

老人與海初中讀后感2

  這個(gè)暑假,我讀了海明威寫(xiě)的《老人與!。讀完后,我覺(jué)得身心都受到了巨大的震撼,希望你們也可以來(lái)讀讀這本書(shū)。

  書(shū)中講述了一個(gè)老人出海捕魚(yú)的故事。老人已經(jīng)84天沒(méi)捕到魚(yú)了,可他在第85天依然堅持去捕魚(yú)。這次,他捕到了一條大魚(yú),可是在回來(lái)的路上,還是被鯊魚(yú)吃得只剩骨架……

  老人在深海與這些強壯兇猛的生物搏斗的.場(chǎng)面和他的毅力讓我的心靈受到了一次又一次的震撼。這使我不禁想到了在火場(chǎng)里奔跑救援的消防隊員和抗洪救災的解放軍戰士。他們不也是在和大火、洪水不顧生命危險地搏斗嗎?他們義無(wú)反顧地沖向災情現場(chǎng),救出許許多多的幸存者,哪怕會(huì )像老人一樣受傷甚至失去生命……而老人在回到城市,雖然大魚(yú)已經(jīng)破損不堪,但他還是樂(lè )觀(guān)地面對這一切。我們有時(shí)會(huì )為一些小事而變得沮喪,如果老人也是這樣,那他還回得來(lái)嗎?就是他的這種精神,使老人成了一位百折不撓的好漁夫。

  這次語(yǔ)文期末考試,我因為作文偏題而拿了個(gè)B。接下來(lái),我有好長(cháng)一段時(shí)間都不愿意接觸作文。讀完《老人與!分,我想我知道該怎么做了。一個(gè)老人,即使再窮、再倒霉,他也都用他頑強的毅力堅持了下來(lái),我們又何嘗不能這樣呢?朋友們,當你遇到困難和挫折,只要有像老人一樣百折不撓的精神,勝利就會(huì )屬于你!

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