【精】老人與海讀書(shū)心得15篇
我們從一些事情上得到感悟后，可以將其記錄在心得體會(huì )中，它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫(xiě)心得體會(huì )才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的老人與海讀書(shū)心得，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老人與海讀書(shū)心得1
海明威的《老人與�！�，主要寫(xiě)古巴老漁夫桑提亞哥，獨自出海打魚(yú)，出海84天，一無(wú)所獲。正準備放棄時(shí)，曾經(jīng)幫助過(guò)他的小男孩又給了老漁翁一絲希望，在男孩鼓勵下，老漁翁終于釣到了一條無(wú)比巨大的馬林魚(yú)。
這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的.船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。魚(yú)大，勁也大。那條魚(yú)拖著(zhù)小船，漂流了整整兩天兩夜。在這兩天兩夜中，老人歷盡磨難，經(jīng)受住了前所未有的重大考驗。
最后，他終于把那條大魚(yú)給殺了，把它綁在船舷。不幸的是，返航中，被屠殺的馬林魚(yú)的鮮血，引來(lái)了鯊魚(yú)。老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗。那些可惡的鯊魚(yú)，把馬林魚(yú)的肉給吃個(gè)精光，老漁翁只帶著(zhù)一架魚(yú)骨，兩手空空，回到了家鄉。
這本書(shū)，給了我很多啟示。書(shū)中主人公——圣地亞哥，敢于挑戰自身缺陷和強大的外界自然。
作者告訴我們：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可能被打��！”
我懂得了人生的意義，是奮斗不已，成功值得慶幸，失敗了還有尊嚴。
老人與海讀書(shū)心得2
《老人與�！分v述了老漁夫捕魚(yú)過(guò)程中的坎坷經(jīng)歷，主題深刻，是一部英雄主義的贊歌�！耙粋�(gè)人不是生來(lái)就要被打敗的，你可以消滅他，但就是打不敗他�！币呀�(jīng)成為至理名言，老人也成為海明威式“硬漢子”的最典型、最完美的代表。當海明威談到小說(shuō)成功的因素時(shí)，曾頗為自得地將小男孩與老人相提并論。
本文擬從有關(guān)細節入手， 分析 討論小男孩在《老人與�！分兴鸬奈⒚钋也豢苫蛉钡�.作用：是他幫助表現了“重壓下的優(yōu)雅風(fēng)度...
老人與海讀書(shū)心得3
人生漫步，猶如海上行舟，有風(fēng)平浪靜一帆風(fēng)順之幸，亦有驚濤駭浪滅頂沉舟之險。風(fēng)浪襲來(lái)，一個(gè)人可以被消滅，但不能被打敗。
——題記
懶懶的陽(yáng)光照耀，海聲滔滔，卻顯得靜謐。不遠處的海鷗開(kāi)始群群歸巢，借著(zhù)日光相互追逐。
我還記得在這樣的一個(gè)黃昏，一位名叫圣地亞哥的老漁人獨自拿著(zhù)漁網(wǎng)，瞇著(zhù)不怎么靈光卻十分湛藍的雙眼，用低沉的嗓音打破沉寂，“又該回家了�！�
我喜歡那個(gè)老人，喜歡那片海。老人獨自一人出海捕魚(yú)，連續八十四天都沒(méi)有捕到魚(yú)，終于在第八十五天，一條大馬林魚(yú)上鉤了。他和這條魚(yú)斗了三天兩夜，仍不放棄。但是這魚(yú)卻被一群鯊魚(yú)圍攻，幾經(jīng)周折，鯊魚(yú)把大馬林魚(yú)的肉吃光了。老人只帶著(zhù)一架魚(yú)骨和尊嚴回歸。
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是最尋常不過(guò)的事。世間又有哪個(gè)人能一帆風(fēng)順地走在陽(yáng)光大道上？就像老人一生都奉獻給了大海，海上有時(shí)風(fēng)平浪靜，有時(shí)波濤洶涌，有著(zhù)許許多多不確定的因素，海里的.魚(yú)兒隨意地游動(dòng)，機靈得很，老人只能長(cháng)久地等待，或許一天能捕到很多條魚(yú)，或許一條都捕不到�？衫先瞬粴怵H，老人擁有一顆堅強的心，他不相信命運，就像我們常說(shuō)的失敗便是成功之母，次次失敗，并不代表不會(huì )成功。
風(fēng)兒輕輕地吹，學(xué)校操場(chǎng)上，我繞著(zhù)操場(chǎng)一圈又一圈地進(jìn)行跑步訓練。為了在校運動(dòng)會(huì )上的跑步比賽中獲得好成績(jì)，我已經(jīng)整整訓練了一個(gè)星期。但是，每次跑幾圈后，我總是累得氣喘吁吁，加上訓練的枯燥，我有點(diǎn)想打退堂鼓。在家人的鼓勵下，我終于堅持訓練到比賽那天。
陽(yáng)光，彩旗，吶喊聲。操場(chǎng)上，四百米決賽開(kāi)始了。聽(tīng)到發(fā)令槍響，我飛奔在跑道上�？赡芴o張了，不一會(huì )兒，我感覺(jué)呼吸急促，雙腿沉重。抬頭，看看賽場(chǎng)上的其他運動(dòng)健兒的拼搏勁兒，我眼前浮現出老人那張堅毅的臉，“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！崩先说男拍罟奈枇宋�，腳尖用力點(diǎn)地，噌——我使盡全力向終點(diǎn)跑去。第二名，我成功了！
我們處在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的年紀，遇到小小的困難有時(shí)難免會(huì )為賦新詞強說(shuō)愁。古往今來(lái)，多少人沒(méi)有向苦難低頭，譜寫(xiě)了生命的樂(lè )章：貝多芬雙耳失聰，譜寫(xiě)壯麗名篇 ；奧斯特洛夫斯基身殘志堅，用精神冶煉《鋼鐵》；張海迪在輪椅上度日，不忘學(xué)習不忘助人 …… 他們的樂(lè )觀(guān)精神，鼓舞著(zhù)在逆境中前行的每一個(gè)人。向著(zhù)夢(mèng)想不斷努力，我們的生命也會(huì )綻放出屬于自己的精彩。
海浪聲聲，海鷗輕輕地鳴叫，恍惚中，我走入了圣地亞哥的夢(mèng)境——海灘上，幾只雄獅踏著(zhù)海浪嬉戲，老人則笑盈盈地坐在一旁的礁石上……好夢(mèng)過(guò)后，老人會(huì )揚帆起航，而我，也會(huì )找到自己的那片海！
老人與海讀書(shū)心得4
《老人與�！肥敲绹F代有名的小說(shuō)家歐內斯特．海明威所著(zhù)。海明威被譽(yù)為美利堅民族的精神豐碑，是全世界最偉大的作家之一。
本書(shū)主人公桑提亞哥是古巴沿海一個(gè)小漁村里貧窮的普通漁民。老漢沒(méi)有家室，一輩子以打魚(yú)為主。他的全部家當就是一只小漁船和一張用面口袋補過(guò)的破舊船帆。
老漢連續84天沒(méi)有釣到一條魚(yú)。有一天正午時(shí)分，一條大魚(yú)終于上鉤了，大魚(yú)拖著(zhù)老漢的漁船游樂(lè )一夜，慢慢向上浮起了一些。老漢吃了一條金槍魚(yú)補充力氣，單槍匹馬與身長(cháng)比魚(yú)船還要長(cháng)出兩英尺的大魚(yú)搏斗。長(cháng)時(shí)間與大魚(yú)搏斗已經(jīng)耗盡了他的體力。老漢回憶起曾經(jīng)與一位黑人體育健將比賽掰手腕贏(yíng)得了勝利，對自己重新充滿(mǎn)了信心。
在經(jīng)歷了一次又一次失敗的嘗試后，老漢終于用魚(yú)叉刺死了大魚(yú)。老漢把魚(yú)綁緊在船上往回趕，然而，在歸途中，大魚(yú)遭到了跟蹤而來(lái)的鯊魚(yú)的襲擊。為了保護自己的勞動(dòng)果實(shí)，他用魚(yú)叉扎死了來(lái)啃食大魚(yú)的一條鯖鯊。鯖鯊吞食大魚(yú)留下的傷口成為更多鯊魚(yú)追蹤而來(lái)的線(xiàn)索，而老漢的`魚(yú)叉和繩子都被那只鯖鯊帶走了。這使打了一輩子魚(yú)的老漢遭到了從未遇到過(guò)的艱難處境。
�。⒌�，人可不是生來(lái)要被打垮他的，你可以消滅他，但就是打不垮他。＂在這種信念的驅使下，桑提亞老漢決念要跟鯊魚(yú)斗爭到底。魚(yú)叉沒(méi)有了，就把刀綁在漿上作武器；刀斷了，就用木棒；木棒斷了，就用舵把，?最終，他帶回漁村的只是一副巨大的大魚(yú)骨架。
人的尊嚴就是他的信心。＂一個(gè)人并不是生來(lái)就要打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不垮他。＂人生乃是一場(chǎng)殊死拼搏，不論賢愚貧富、高低貴賤，每個(gè)人都必須為自己作戰。而在這場(chǎng)戰斗中，每個(gè)人的處境其實(shí)正如老漁夫一樣，孤立無(wú)援，手無(wú)寸鐵。我們唯一的武器就是自己的信心，我們唯一的盾牌就是人的尊嚴。
提高自己的承受力。要做到始終保持必勝的信心決不是一件容易的事。因為，有時(shí)困難和挫折的壓力實(shí)在太大了，幾乎要超出了我們個(gè)人的精神承受力。那么，應當怎樣面對呢？我們只有堅定必勝的信心，提高自己的耐受力。只要他真的想勝，不管是誰(shuí)他都能打敗。
對任何一個(gè)人生目標的追求都是一段艱難曲折的過(guò)程，目標的實(shí)現是建立在一步步前行的基礎之上的。我們要多一份耐心，多一份忍耐，不要操之過(guò)急，不要魯莽行事。人生是一個(gè)過(guò)程，任何事物都有它自身的發(fā)展規律。我們如果足夠聰明，就不應該去違背這種規律，而應順應它，把握它，一步一個(gè)腳印地前行，最終抵達我們所追求的目的地。
老人與海讀書(shū)心得5
老人與海假期閑來(lái)無(wú)事，又重新潛心拜讀了一遍《老人與�！�，讀時(shí)卻不禁感想頗深，仿佛不是在閱讀一本枯燥的書(shū)，而是在閱讀一顆生動(dòng)的心，一顆赤紅的心，一顆跳動(dòng)的充滿(mǎn)激情的心。那是數年前我體會(huì )不到的。我的感懷也由此開(kāi)始。簡(jiǎn)練，或者說(shuō)精煉的文字，配上扣人心弦的敘述，即使不長(cháng)的小說(shuō)，也能成功，而牽動(dòng)讀者的心�！独先伺c�！吩诤Ｃ魍乃季w中流轉，充滿(mǎn)熾熱的液體，不曾冷卻。
王勃筆下流淌出的千古傳唱的《滕王閣序》，其間曾說(shuō)，“老當益壯，寧移白首之心，窮且益堅，不墜青云之志�！边@不僅是一個(gè)人的志向，也是老人圣地亞哥的真實(shí)寫(xiě)照，是他的靈魂的最恰當描述，是一種生命意義，是一種悲劇一般的`壯麗，還是一種對人生的洞悉。當這個(gè)世界的天平不向每個(gè)人傾斜時(shí)，總用人會(huì )被象征倒霉的另一端所高高抬起，沒(méi)有信心，厄運會(huì )輕易吞噬空虛的心靈。人真的是很奇怪的動(dòng)物，為何有勇氣面對死亡，卻沒(méi)有勇氣面對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風(fēng)里夾雜著(zhù)一股血腥，也許這才是人真正害怕的。唯有不羈的靈魂，才是與大海的對抗，與自然的對抗，與世界的對抗，與命運的對抗，這樣的靈魂才能做到，真正的偉大，即使他不曾成功過(guò)。
《老人與�！分v述了一個(gè)故事，一位圣地亞哥的老漁夫連續八十四天沒(méi)捕到魚(yú)，被同行看成失敗者，可是他堅持不懈，終于鉤到一條大魚(yú)，大魚(yú)把他的小船在海上拖了三天，最終被老人殺死了，綁在船的另一邊。老人在歸途中一再遭到鯊魚(yú)的襲擊，但他仍然斗志昂揚，像一個(gè)角斗士在大海這殘酷的角斗場(chǎng)是頑強地展開(kāi)搏斗，歷經(jīng)了重重艱難險阻。雖然老人捕的魚(yú)，在歸航的途中只剩下了魚(yú)頭、魚(yú)尾和一條脊骨，但絲毫沒(méi)有減退老人的堅強意志。
遠涉千里，深入大海。為的只是一條魚(yú)么?說(shuō)到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質(zhì)上無(wú)論取得多大的成就，都不能贏(yíng)得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我感動(dòng)，才使我和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚無(wú)可否認，只要是人就都會(huì )有缺陷。當一個(gè)人承認了這個(gè)缺陷并努力去戰勝它而不是去屈從它的時(shí)候，無(wú)論他能否最終戰勝自身的這個(gè)缺陷，他都是一個(gè)勝利者，因為他已經(jīng)戰勝了自己對缺陷的妥協(xié)，他是自己勇氣和信心的勝利者。老漁夫就是敢于挑戰自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀(guān)的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開(kāi)始他戰勝了大馬林魚(yú)，但是最終大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨架子回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是勝利者�？墒�，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大海沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降。
這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)叫《老人與�！�，這本書(shū)主要講述了一位老人常年獨安閑海上打魚(yú)。有一次他釣到了一條大魚(yú)，但是在返回的路上碰到了成群的鯊魚(yú)。老人使出渾身解數和鯊魚(yú)搏斗，鯊魚(yú)把能吃的肉都吃完了。結果老人拖回去的只是一副大魚(yú)骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會(huì )迎難而上;但也會(huì )畏難止步。比如說(shuō)張海迪阿姨，她小時(shí)候雙腳就已經(jīng)殘廢，但是她并沒(méi)有向挫折屈服，而是以積極、樂(lè )觀(guān)、自信的態(tài)度去挑戰挫折。她天天把詞語(yǔ)貼在床頭、墻壁上、廚房……經(jīng)過(guò)張海迪阿姨的不懈努力，她終于戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽(yù)，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來(lái)應付自己的不幸�！笔前�!當我們碰到厄運和不幸時(shí)，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎?老人沒(méi)有被任何困難壓倒，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。老人也說(shuō)過(guò)醫生令我最難忘的話(huà)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！碑斈闩龅嚼щy時(shí)，你一定不要被挫折壓倒啊!一個(gè)人的一生中不可能沒(méi)有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經(jīng)驗，發(fā)現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經(jīng)之路。那才是從失敗中獲取的最大的收獲。毛澤東主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“失敗是成功之母�！痹蚊绹偨y的林肯一生遭碰到無(wú)數次失敗和打擊。然而，他英勇卓絕。他從__年失業(yè)后，他經(jīng)過(guò)了13次競選，然而有12次的競選是失敗的。他在最后一次，也就是__年的時(shí)候林肯終于當選為美國總統，他終于成功了，這是一件多么令人興奮的事情，他的努力終于得到了回報。
我們碰到挫折時(shí)，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所說(shuō)的：“你若失去了金錢(qián)—你只失去了一點(diǎn)兒;你若失去了榮譽(yù)—你就失掉了許多;你若失去了勇氣—你就把一切都失去了�！�
現在我們努力起來(lái)，他們永不言棄的精神感動(dòng)并激勵著(zhù)我們每個(gè)人吧。
老人與海讀書(shū)心得6
《老人與�！愤@本書(shū)成功塑造了一個(gè)經(jīng)典的硬漢形象。作者海明威也因為這本書(shū)獲得了諾貝爾文學(xué)獎。本書(shū)講述的是一個(gè)名叫桑地亞哥的老漁夫出海打漁，一連84天一無(wú)所獲，直到第85天時(shí)，他才釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)。這條魚(yú)拖著(zhù)老人的小船整整漂流了兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經(jīng)歷了艱難的考驗后，終于將大魚(yú)殺死。然而在回家的途中卻遭遇了鯊魚(yú)的攻擊，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，任舊沒(méi)能保住大魚(yú)。最后，老人帶回家的只是一副魚(yú)骨架。
這本書(shū)告訴人們一個(gè)道理：人的生命可以結束，但是人的意志、精神不可以結束。老人的故事象征著(zhù)人類(lèi)堅不可摧的精神。在現實(shí)中，老人雖然失敗了，但在精神上，他卻勝利了。誰(shuí)沒(méi)有失敗過(guò)呢？哪怕再成功的人，他也失敗過(guò)。但只要心中有信念，你就會(huì )有勝利的希望。我想，這種堅韌不拔的精神態(tài)度，就是這部作品吸引人的原因。
在人的一生中隨時(shí)隨地都存在著(zhù)失敗，人生是不停地轉著(zhù)的。成功的落幕，就是失敗的上演，而失敗的'落幕，也就意味著(zhù)成功再度登場(chǎng)。海明威曾經(jīng)把文學(xué)創(chuàng )作比作漂浮在大洋上的冰山，他說(shuō)：“冰川運動(dòng)之所以雄偉壯觀(guān)，是因為他只有八分之一在水面上�！边@句話(huà)不僅僅屬于文學(xué)，也屬于生活。我們應當在生活中當一個(gè)真正的“硬漢”。
師評：讀完邊竭的文章，很受觸動(dòng)。真是一個(gè)愛(ài)思考的男孩，字里行間有對人生成敗的思考，人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不能被打敗。永遠為了夢(mèng)想而奮斗，圣地亞哥“一切都很老了，除了眼睛。它們和海水一樣的顏色，歡騰著(zhù)，永不言敗�！睒銓�(shí)的文字，卻力透紙背。尤其喜歡邊竭對冰山理論的理解，不陷于表象。
老人與海讀書(shū)心得7
今年寒假，我讀了美國著(zhù)名作家海明威的小說(shuō)《老人與�！�。我十分佩服小說(shuō)中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個(gè)人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得。
小說(shuō)描述的是一個(gè)年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚(yú)時(shí)，釣到了一條大魚(yú)，卻拉不上來(lái)。老漁夫同魚(yú)周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過(guò)漁船數倍的大馬林魚(yú)，雖然明知很難勝取，但仍不放棄。后來(lái)又因大馬林魚(yú)傷口上的魚(yú)腥味引來(lái)了幾群鯊魚(yú)搶食，但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍，將大魚(yú)帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。
當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實(shí)在是太近了，也許在更遠的'地方會(huì )有更大的魚(yú)……時(shí)，我是十分佩服這位老漁夫，因為他這時(shí)已經(jīng)打到了一些魚(yú)。但他沒(méi)有安于現狀，而是向著(zhù)更大的目標前進(jìn)，在看我們，平時(shí)遇到一點(diǎn)小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來(lái)，應該向老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。
當我讀到“大馬林魚(yú)開(kāi)始快速地圍著(zhù)小漁船游動(dòng)，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著(zhù)鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力得向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚(yú)的生命，它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼，堅持不懈的精神，雖然知道對手實(shí)力很強，但他絲毫退縮都沒(méi)有。而是迎難而上。正因為有了這樣的精神，老漁夫才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。我們在生活中也要學(xué)會(huì )老漁夫的這種精神。做事情不怕困難，才能取得成功。
當你讀閱一本書(shū)時(shí)，自己也就在不知不覺(jué)當中，陷入了那本書(shū)的構想的世界。因為書(shū)所有的“靈魂”不同，自然哪個(gè)所構想的世界。也不一樣，而我所指的靈魂，就是每本書(shū)。，其自身要表達思想，或者愿望。
《老人與�！穮s是以本能讓人理解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書(shū)，一本實(shí)實(shí)在在的好書(shū)。在現實(shí)的生活中，我們會(huì )不斷地受到挫折，失敗患有許多負面的情緒，許人因此而消極，失去對生活的熱愛(ài)。而《老人與�！穮s鼓勵我們要而愛(ài)生活，學(xué)會(huì )更堅強，學(xué)會(huì )自己面對困難。
老人與海讀書(shū)心得8
在老師的推舉下，寒假里，我到周村新華書(shū)店買(mǎi)了[老人與海]這本書(shū)，它是美國聞名作家海明威寫(xiě)的�；氐郊�，我一口氣把它讀完，書(shū)中的主人公古巴老漁民桑提亞哥的英雄形象久久浮此刻我的眼前：
桑提亞哥一生貧困，缺吃少穿，但他對生活卻充滿(mǎn)信心。一次，他持續八十四天出海一無(wú)所獲，但是，他并沒(méi)有服輸，堅持與命運抗爭，第八十五天最終捕到一條比船還要大的馬林魚(yú)，經(jīng)過(guò)兩晝夜的生死搏斗才降服它而返航。但在返航途中又遇到了一大群鯊魚(yú)尾隨而來(lái)，大口吃他的馬林魚(yú)，于是，老人又與鯊魚(yú)展開(kāi)了堅韌的搏斗，利用魚(yú)叉刀子木棍突擊鯊魚(yú)群，終因寡不敵眾而失敗，大馬林魚(yú)被鯊魚(yú)吃掉，仍然一無(wú)所得。當他靠岸時(shí)，人們看到的只是一副大馬林魚(yú)的骨架。
桑提亞哥雖然失敗了，但是，他所表現出來(lái)的堅毅的意志，堅韌的毅力，與厄運作斗爭的勇氣，勇敢地面對失敗的精神，是我們每一個(gè)人都應該好好學(xué)習的。尤其是主人公桑提亞哥說(shuō)的.一句話(huà)――“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他�！睂⒂篮慵钪�(zhù)我。
讀完了這本書(shū)，我才明白老師向我推舉這本書(shū)的用意。在學(xué)習上，我是一個(gè)懶惰的孩子，遇到難題，我不想動(dòng)腦筋，有時(shí)干脆不做，有時(shí)拿同學(xué)的抄上，所以成績(jì)一直不理想。我又是一個(gè)沒(méi)有毅力的孩子，由于體質(zhì)較差，經(jīng)常生病，醫生建議我堅持鍛煉身體。開(kāi)始的時(shí)候，我興致很高，天天早晨起來(lái)跑步，但是，后來(lái)一遇到刮風(fēng)下雨天氣嚴寒，我就賴(lài)在床上不起了。到最后，早晨鍛煉竟沒(méi)有堅持下去。學(xué)校進(jìn)行小制作比賽，因為我平時(shí)很喜愛(ài)手工制作，老師讓我參加。一開(kāi)始，我信心十足，決定制作一艘航海船模型，便查找資料，打算材料，但到了制作后期，怎樣讓船行駛，卻難住了我，一次次的失敗后，我失去了信心，干脆放棄了比賽。想想這些事，我的臉上火辣辣的。
讀了[老人與海]這本書(shū)，使我受益匪淺。今后不論在學(xué)習上，還是在生活上，我都會(huì )向書(shū)中的主人公桑提亞哥一樣，不怕艱難，勇敢地戰勝艱難。即使失敗了，也要勇敢地面對，總結教訓，堅持不懈地去努力，永不言棄，爭取最后的勝利。
老人與海讀書(shū)心得9
八十四天過(guò)去了，卻依舊沒(méi)有一條魚(yú)的收獲。
生活中總是會(huì )有不利，也許時(shí)間持續很久很久，在這期間也許會(huì )被人瞧不起，也許會(huì )讓別人占盡風(fēng)頭，但是相信能做到去付諸努力，那么自然會(huì )迎來(lái)新的曙光。
歲月讓人蒼老，卻也磨練了意志，在一分一秒逝去的時(shí)間里，積累了經(jīng)驗。老人在第八十五天又一次出海，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地出海了。
“一帆風(fēng)順，老頭子�！薄耙环L(fēng)順�！�
黎明就快要來(lái)到了。老人平穩的劃著(zhù)船，到了比以往更遠的海域，興許能抓到大魚(yú)。想要證明自己，就需要實(shí)際行動(dòng)，而不是嘴上說(shuō)說(shuō)。套上魚(yú)餌，老人憑借更多的經(jīng)驗，釣索達到了最準的深度，不似其他漁人，讓釣索隨波逐流。也許八十四天的一魚(yú)不獲已讓老人沒(méi)有運氣可言，他依舊一絲不茍的做好任何一個(gè)細節�；蛟S你耗盡了運氣，卻依然存在你的實(shí)力，追求每一步的踏踏實(shí)實(shí)，成功就會(huì )眷顧。
不知過(guò)去了多久，老人捕到了不小的鮪魚(yú)，還抓到了鲯鰍。海上條件差，老人什么也沒(méi)帶，沒(méi)有帶上可以給生魚(yú)調味的鹽巴或白檸檬，沒(méi)有帶上男孩曾經(jīng)在出海一直是他左膀右臂的男孩，他只是一直重復著(zhù)“但愿那個(gè)男孩在這里”,他只有靠自己。別人的幫助或許讓你在通往成功的路上少了幾塊絆腳石，但最終也只能靠自己。
現實(shí)已是如此，無(wú)法改變，抱怨也是無(wú)用。老人是個(gè)聰明人，他很快拋棄了抱怨的想法。樂(lè )觀(guān)的態(tài)度，也是成功的必需品�！八倳�(huì )復原的�！被蛟S會(huì )有很多人覺(jué)得這只不過(guò)是一種自我催眠罷了，其實(shí)這所謂的“自我催眠”真的`會(huì )讓人信心倍增。
漫長(cháng)的等候之后終于有了一線(xiàn)成功的希望。有大魚(yú)上鉤了。然而想要釣到大魚(yú)并不是馬上能實(shí)現的�，F在，依然是漫長(cháng)的等待。要想成功，必定少不了等待。等待的過(guò)程不是松懈的，而是緊繃的。感覺(jué)馬上就要斷掉的魚(yú)線(xiàn)，就是爆發(fā)前的一系列準備，即使割破了皮膚嵌入肉里，即使會(huì )撕心裂肺的疼，但最后總能得到自己夢(mèng)寐以求的大魚(yú)。
盡管回來(lái)的途中，那條大魚(yú)已被一路襲擊的鯊魚(yú)吃干抹凈，老人依舊證明了自己。
總是想在同學(xué)、老師、家長(cháng)面前證明自己，卻會(huì )因為考試的失利而悶悶不樂(lè )，現在想來(lái)又何必呢？考試失利說(shuō)明知識點(diǎn)存在漏洞，需要加強，這不就是一個(gè)大大的好處嗎？誰(shuí)不是從失敗走向成功的呢？
證明自己的過(guò)程是艱難的，就像老人等待著(zhù)大魚(yú)那樣。
人生路上哪來(lái)的一帆風(fēng)順？挫折是難免的，勇敢應對才是根本的。再辛苦也是會(huì )過(guò)去的，咬牙堅持著(zhù)，突破了自己，哪怕結果不是那么完美，卻也是證明了自己的成功。
老人與海讀書(shū)心得10
他獨自一人，劃著(zhù)一條船，在茫茫的海上捕魚(yú)，已經(jīng)八十四天了，他一條魚(yú)也沒(méi)捕到。這是美國作家海明威的作品《老人與�！分械膱�(chǎng)景。這個(gè)老人叫桑提亞哥，他并沒(méi)有因為別人的懷疑和嘲笑而放棄。他又一次出海了，帶著(zhù)期望，“這樣，運氣降臨時(shí)才會(huì )有準備�！崩先讼�。
看來(lái)上天也會(huì )眷顧堅持、不放棄的人。好運終于降臨了：一條大馬林魚(yú)咬鉤了。他使盡了渾身的力氣，連自己身子的重量也搭在漁線(xiàn)上。但一點(diǎn)用都沒(méi)有，老人連同他的船被拖向了深海。那條比船還大的馬林魚(yú)，拖著(zhù)他在海上漂流了兩天兩夜。老人孤身奮斗，歷盡艱難，終于將大魚(yú)殺死，拴在船頭。老人高興極了，他望望天空，看見(jiàn)一團團白色的積云，形狀像一堆堆可人心意的冰激凌。老人心情無(wú)比的暢快。
然而，就在他滿(mǎn)載而歸的途中，卻又遇上了鯊魚(yú)，“人可以被毀滅，卻不可以被打敗�！崩先伺鹬�(zhù)，與一撥撥前來(lái)掠食的鯊魚(yú)搏斗。雖然拼盡全力，最后大魚(yú)還是被鯊魚(yú)群吃光了！老人拖著(zhù)一副巨大的.魚(yú)骨架返回了它的家。
小鎮上沸騰了，那些曾經(jīng)嘲笑質(zhì)疑的人們羞愧了。老人不服老、不服輸，堅強不屈的精神震撼了他們，也震撼了我。努力，不放棄目標，拼搏到底。生活和學(xué)習中還能有什么事能難倒我們嗎？
老人與海讀書(shū)心得11
讀了《老人與�！�，我便被仆人公樂(lè )觀(guān)，英勇與執著(zhù)的硬漢形象所深深吸引。
仆人公桑迪亞哥是位"背運”的老人，連續84天沒(méi)有捕到魚(yú)，第85天出海，經(jīng)過(guò)兩天三夜的搏斗，最終捕獲條千五百多磅的大馬林魚(yú)。然而，天有不測風(fēng)云，在歸航途中，多次遭受鯊魚(yú)攻擊，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最終拖回家的只剩下一副光禿禿的魚(yú)骨架。在這期間，老人以非凡的士氣，驚人的毅力，忍受著(zhù)常人難以忍受的孤獨，饑餓，疲憊和傷痛，一次次地超越人類(lèi)的極限。但我們從中沒(méi)有觀(guān)察一滴失敗者的眼淚，卻分明看到強者失敗時(shí)傲岸的微笑，他是一個(gè)硬漢，是一個(gè)雖敗猶榮的英雄。
這是一場(chǎng)孤獨的歷程，一個(gè)人劃著(zhù)一條小船緩緩地駛向遠海，被大魚(yú)拖著(zhù)在漫無(wú)方向，簡(jiǎn)單的洋流中四處漂浮，那種令人恐慌的迷失感，就像個(gè)人在黑夜森林中查找出路樣，老人只能和自己對話(huà)，和魚(yú)對話(huà)，和大海對話(huà)。
“一個(gè)人并不是生來(lái)要給戰勝的，"“你盡能夠把它毀滅掉，可就是打不敗他�！蓖庠诘娜怏w能夠理解熬煎，內在的意志卻是神圣不行侵害的。被戰勝的能夠是肉體，但絕不能是我們的意志。的敵人永久都是自己，當一個(gè)人的意志堅不行摧時(shí)，那么便沒(méi)有任何事物會(huì )再讓你畏懼。
所謂的"背運〃，從未在老人心里起過(guò)一絲漣漪，他在大海上時(shí)刻面臨著(zhù)生與死的挑戰，卻始終沒(méi)有產(chǎn)生退縮的心理。而反思我們此刻所定義的挫折，磨難，難以跨越的荊棘，是何等的膚淺�；蛟S，應對這些，老人的臉上只有淡淡的不屑。
盡管老人最終并沒(méi)有將大馬林魚(yú)平安地帶回家，不是最終的成功者。但是從另一個(gè)角度看,老人莫非就不是一個(gè)令人崇敬的成功者嗎？由于他至始至終，都沒(méi)有向大海，向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)和投降，他在精神上取得了雖敗猶榮的成功。在暗潮洶涌的海面上，殘缺的小船，冷冷的海風(fēng)夾雜著(zhù)濃烈的血腥味，或許這才是人真正可怕的，唯有不羈的靈魂，才能與大海對抗，與自然對抗，與命運對抗，這才是真正的宏大，即使他不曾勝利過(guò)。
人與人鳴不平的方式不同，我突然想這樣說(shuō)，正如以往的'評論，海明威的方式是排解一一與事物保持距離，那畢竟什么是距離，作為一個(gè)常常湊喧鬧的人來(lái)說(shuō)理解起來(lái)或許有些偏頗,當然，海明威人本身我了解的也并不多。
《老人與�！分械氖サ貋喐�，明顯代表著(zhù)海明威所塑造的典型硬漢形象一一一個(gè)孤獨者,獨來(lái)獨往，暗自傷神。追隨他的小男孩遲疑不決，兩個(gè)人在獵物和食物中進(jìn)行著(zhù)困難的選擇，老人最終選擇了一場(chǎng)與世人亳無(wú)關(guān)系的角逐，耗盡了生命，耗盡了鮮血，假如圣地亞哥還活著(zhù)，或是現實(shí)中有這樣一個(gè)人，人們同樣會(huì )像書(shū)中那樣認為他冥頑不靈。
老人、男孩、雄獅，看起來(lái)亳無(wú)關(guān)聯(lián)的事物，由于距離，形成了波瀾壯闊的大海。海邊的人，無(wú)論是打魚(yú)謀生，煮魚(yú)做飯，還是閑暇曬暖的，都與海本身亳無(wú)關(guān)系，然而又由于這種趣味和距離緊緊相連。
人群中那個(gè)追趕玩耍的不是瘋子，當瘋子脫離了人群，人們便信以為真，不再去理他，漸漸的忘卻，只是一具肉體，骨架照舊在那里，接受風(fēng)吹日曬的考驗。
遠方的雄獅，由于一顆心在召喚，那久久塵封，受盡了熬煎一一饑餓、貧困，讓擔心分的心蠢蠢欲動(dòng)。陪伴老人的，或許只有那個(gè)貧困的小男孩，但實(shí)際上，真正與老人匹敵的玩伴是魚(yú)、大魚(yú)和整個(gè)海洋。
桑迪亞哥和那條大魚(yú)，不管其他人的事，很久以后，打魚(yú)人的名字將以訛傳訛，肉早已被腐蝕，骨頭照舊在風(fēng)化。
老人與海讀書(shū)心得12
洶涌的波濤翻滾著(zhù)，一個(gè)連一個(gè)朝著(zhù)岸邊涌來(lái)，拍擊在堅硬的礁石上，濺起晶瑩的浪花�！皣W——嘩——”那是海洋的呼喚。
故事中，古巴老漁夫圣地亞哥獨自出海捕魚(yú)，在連續84天沒(méi)捕到魚(yú)，并且渾身乏力，十分缺少食物的情況下，使出九牛二虎之力，終于捕上了一條大馬林魚(yú)。但這條魚(yú)實(shí)在太大，和普通的魚(yú)相比，算得上是龐然大物了，把他的小船在海上整整拖了三天，最終才精疲力盡，被老漁夫殺死綁在小船的一邊。圣地亞哥在歸程中不斷地遭到鯊魚(yú)的襲擊，最后回港時(shí)整條魚(yú)只剩下魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨了。
在我眼里，圣地亞哥就是一個(gè)硬漢。他自信、樂(lè )觀(guān)、勇敢、剛毅、孤寂、睿智。他臨危不懼，充滿(mǎn)英雄氣概：當他在捕捉大馬林魚(yú)時(shí)，盡管自己已經(jīng)頭昏眼花、筋疲力盡了，還拼盡全力捉住大馬林魚(yú)，可見(jiàn)他的英勇不屈。當他只身一人面對厄運和傷害，他承受的不僅是肉體的疼痛，還有那心理和精神上的折磨，他臨危不懼、沉著(zhù)冷靜。遭遇失敗后的圣地亞哥，沒(méi)有任何氣餒和頹廢，依然擁有勇氣和風(fēng)度。他完美地詮釋了“人不是為失敗而生的，一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被打敗”這句話(huà)。
圣地亞哥雖然只是一個(gè)不起眼的老漁夫，但他的.精神耐人尋味，值得我們學(xué)習。要堅信，陷入黑暗的你的身邊，有一道曙光正在等著(zhù)你去發(fā)現；要記得，你的身后有著(zhù)一雙雙期待的目光和發(fā)自肺腑的微笑在支持著(zhù)你，等待著(zhù)你，等待著(zhù)你創(chuàng )造奇跡。圣地亞哥在他頭昏眼花，快暈倒的時(shí)候，用他頑強的意志和不屈的生命煎熬著(zhù)、支撐著(zhù)，想起了那個(gè)孩子爽朗的笑臉，他正等著(zhù)他回去，他戰勝了恐懼。不是所有的心都懷有思念，心中有思念也是一種幸福，思念是一種力量，促使著(zhù)你前進(jìn)。
書(shū)是指明星，指引你前進(jìn)的道路；書(shū)是一汪清泉，滋潤著(zhù)你的心田；書(shū)是一葉帆船，等待著(zhù)你揚帆起航。
老人與海讀書(shū)心得13
失利，在很多人的眼中是非�？膳碌�，它一旦猖狂起來(lái)，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。假如失利戰勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，勝利必定屬于你。
聞名作家海明威在《老人與�！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋�(gè)敢與失利作斗爭的例子。
《老人與�！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚(yú)經(jīng)過(guò)。在連續八十四天沒(méi)有打到一條魚(yú)后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚(yú)。那條馬林魚(yú)是他平生捕到的最大的一條魚(yú)，那條魚(yú)比他的'小船還要長(cháng)2英尺呢!馬林魚(yú)的身體大，力氣自然也大。它拖著(zhù)老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中閱歷（了）從來(lái)沒(méi)有閱歷過(guò)的困難考驗。大馬林魚(yú)在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了制服馬林魚(yú)，精疲力竭，皮開(kāi)肉綻，但他并沒(méi)有向大馬林魚(yú)屈服。他靠著(zhù)堅強的意志，終于把大馬林魚(yú)扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒(méi)有顯現，等候老人的是更大的考驗。一群嗅著(zhù)血腥味而來(lái)的大鯊魚(yú)與已經(jīng)皮開(kāi)肉綻的老人綻開(kāi)了殊死博斗。最終老人的命雖然保住了，但鯊魚(yú)們吃光了大馬林魚(yú)，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……
人生的道路是曲折坎坷的，遇到失利是再平常不過(guò)的事，我們應當時(shí)時(shí)辰刻擁有一顆頑強、不屈服的心來(lái)面對失利，勝利就肯定會(huì )向我們走來(lái)。
老人與海讀書(shū)心得14
《老人與�！肥敲绹骷液Ｃ魍P下的不朽之作，他成功地塑造了一個(gè)熱愛(ài)生活、永不言敗的勇者形象。書(shū)中的主人公桑提亞哥雖是個(gè)漁夫，生活在艱苦的環(huán)境下，看那破舊的帆布你不難想象那正是一面失敗的旗幟，他卻仍然奮力地生活著(zhù)，照樣獨自一人出海打魚(yú)。歷經(jīng)84天之后終于有所收獲——釣得一條無(wú)比巨大的`大馬林魚(yú)。這是一條比他駕駛的船還長(cháng)兩英尺的大魚(yú)，接下來(lái)的考驗可想而知，是失敗還是成功?
整整兩天兩夜，老人拖著(zhù)疲憊不堪的身子在浩瀚的大海里先后與大馬林魚(yú)、鯊魚(yú)進(jìn)行了一次次的生死搏斗，可最終拖回的是一具被鯊魚(yú)吃得精光的一副光禿禿的魚(yú)骨架。是悲還是壯?用老人的話(huà)來(lái)說(shuō)：“一個(gè)人并不是生來(lái)就要被打敗的，你盡可能把他消滅掉，可就是打不敗他�！�
在這個(gè)現實(shí)社會(huì )中，像漁夫的這種遭遇還會(huì )少嗎?可面對挫折與失敗，更多的人卻選擇了埋怨、逃避，甚至喪失生活的意志與信心。一次考試的失利，一次比賽的出局，一場(chǎng)病魔的困擾就自暴自棄。想想漁夫，他是如何在逆境中生活、奮斗的，也許你的心就會(huì )自然釋?xiě)言S多。人生的路何止這樣，面對漫長(cháng)而坎坷的人生旅程，恐怕我們在贊美英雄，敬畏英雄的同時(shí)，更要學(xué)習英雄，做一名時(shí)代的弄潮兒。
只要我們以一顆頑強、自信的心去熱愛(ài)生活，迎接接踵而至的挑戰，勝利就永遠屬于我們。
老人與海讀書(shū)心得15
《 老人與�！匪茉炝艘粋�(gè)經(jīng)典的硬漢形象，古巴的一個(gè)名叫圣地亞哥的老漁夫，獨自一個(gè)人出海打漁，在一無(wú)所獲的'84天之后釣到了一條巨大無(wú)比的馬林魚(yú)，這是老人從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)，也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)的，比他的船還長(cháng)兩英尺的一條大魚(yú)。大魚(yú)的力氣很大，拖著(zhù)小船跑了整整兩天兩夜，老人在這兩天當中經(jīng)歷了從未經(jīng)受過(guò)的艱難考驗，終于把大魚(yú)刺死，拴在船頭。然而這時(shí)卻遇到了鯊魚(yú)，老人與鯊魚(yú)進(jìn)行了殊死搏斗，結果大馬林魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃光了，老人最后拖回家時(shí)只剩一副光禿禿的魚(yú)骨架。
作者為什么沒(méi)有讓老人勝利呢?因為她要向我們說(shuō)明一個(gè)道理：就是小說(shuō)中老人的話(huà)“人盡可以被毀滅，卻不能被打敗�！睆氖浪椎慕嵌瓤�，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管他戰勝了大馬林魚(yú)，但最終，大馬林魚(yú)還是讓鯊魚(yú)吃了，他只是帶著(zhù)大馬林魚(yú)的白骨回到了岸上，也就是說(shuō)，鯊魚(yú)才是最后的勝利者，可是在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒(méi)有向大馬林魚(yú)，更沒(méi)有向鯊魚(yú)妥協(xié)，就如音樂(lè )大師貝多芬所說(shuō)：“我可以被摧毀，但我不能被征服�！币粯�。
人類(lèi)的能力是有限的，凡是我們不能強求，有時(shí)也需要有順其自然的胸懷。
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