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魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得9篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，通常就可以寫(xiě)一篇心得體會(huì )將其記下來(lái)，這樣可以不斷更新自己的想法。應該怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編為大家整理的魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇1
《魯賓遜漂流記》，相信讀過(guò)的人都對塔記憶猶新，而我更是受益匪淺，因為它讓我改變了太多太多。
這本書(shū)的作者是英國的丹尼爾·笛福。故事一開(kāi)篇，主人公魯濱遜就以一個(gè)不安分守己的青年出現。他不顧父母苦口婆心地勸阻，一心要去闖蕩世界�？墒恰疤旃蛔髅馈�，魯濱遜第一次出海就遇險，這位“不幸中的萬(wàn)幸者”被一個(gè)人孤零零地拋棄在一座孤島上。
你以為他會(huì )就此不知所措、坐著(zhù)等死嗎？不！魯濱遜只憑他那一雙手，在這座荒蕪、孤僻的小島上生活了整整二十八年兩個(gè)月零十九天；只憑他那一雙手，搭建出了自己溫暖的房屋和圍牲口的柵欄；只憑他那一雙手，改造出了各式各樣適合自己的工具、武器；只憑他那一雙手，種出了自己吃也吃不完的糧食······
如果把我拋棄到一座孤島上，那會(huì )怎么樣？合上書(shū)本，我不禁從魯濱遜聯(lián)想到了自己，而我所缺的，不正是他心中那股熊熊燃燒、充滿(mǎn)希望的毅力嗎？記得兩年前，我看我的好多伙伴都在學(xué)鋼琴，個(gè)個(gè)彈得有模有樣的，心生羨慕，便讓媽媽也給我報名。剛開(kāi)始，我手一觸到琴鍵，鋼琴就立馬給我留下了“難”一字，我的學(xué)習的信心與興趣瞬間沒(méi)了一半。一年過(guò)后，我簡(jiǎn)直學(xué)得跟沒(méi)學(xué)一個(gè)樣，學(xué)習的信心與興趣早已化為泡影，一不順心，頭腦中的“放棄”兩字就占了上風(fēng)、獨占鰲頭。但是自從看了這本書(shū)，一股羞愧感就常常涌上我的心頭，我的心態(tài)更是來(lái)了個(gè)三百六十度大翻轉。自此，我一有空就苦練鋼琴，上課時(shí)更是打起了十二分的精神。果然，“功夫不負有心人”，我的進(jìn)步更是突飛猛進(jìn)，現在都能趕上我的好伙伴們了。
魯濱遜那不屈的生命讓我永生敬佩，那么，就讓我們也把這股熊熊燃燒的希望請進(jìn)自己的生命，來(lái)表達對他深深的敬意吧！
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇2
在多年前的一天，一個(gè)愛(ài)冒險和航海的英國人魯濱孫被困荒島二十八年，二十八年，這是一個(gè)多么龐大的數字，這是離我們多么遙遠的歲月史詩(shī)。
魯濱孫在荒無(wú)人煙的小島上孤立無(wú)援，但他沒(méi)有放棄生的希望，也正是在這希望之光的指引下魯濱孫才能從被困荒島、食不裹腹的失落心情中走出來(lái)，重新振作起來(lái)。他選擇地點(diǎn)后，建了一個(gè)屬于自己的房子，還利用在船上找到的幾粒種子打造了自己的農場(chǎng)。又過(guò)了一段時(shí)間，他開(kāi)始打獵，養牧種植。十八年以后，魯濱孫救了“星期五”，“星期五”偶然發(fā)現了回到英國的輪船，魯濱孫也好人有好報最終回到了故鄉。
面對惡劣環(huán)境的挑戰，魯濱孫并沒(méi)有妥協(xié)，而是勇敢的面對現實(shí)，用頑強的毅力和勤勞的雙手同困難作斗爭，創(chuàng )造了不朽的傳奇。魯濱孫面對困難永不屈服，而我呢?連自己洗一件衣服、做一頓飯都有些困難。如果我像魯濱孫一樣被困荒島，可能會(huì )居無(wú)定所、四處漂泊，可能會(huì )被一些野獸或野人吃掉，還可能會(huì )因沒(méi)有東西吃而過(guò)不了幾天就被活活餓死，更可能因為天寒地凍而被凍死……魯濱孫初到島上的生活狀態(tài)和面對現實(shí)的精密思考無(wú)一不令人敬佩。我雖然不可能像他一樣有這么好的心態(tài)，也不可能有這么頑強的生存能力，但我也有像魯濱孫一樣永不言敗的精神。面對困難和挫折時(shí)，我總是會(huì )想到一句話(huà)：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
我相信：只要面對挫折與挑戰，不輕言放棄，摔倒了，再爬起來(lái)，面對事情時(shí)，心態(tài)樂(lè )觀(guān)、勇于拼搏、堅持不懈，就一定能鑄就最輝煌的人生。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇3
在讀過(guò)這本書(shū)后，里面的主人公魯濱遜讓后我佩服得五體投地。
魯濱遜一向要出海，可是家人們不一樣意，在朋友的挑唆下，他出海了，他才開(kāi)始不怎樣害怕，可是遇見(jiàn)暴風(fēng)就害怕了，這是他剛出海時(shí)的心理變化。
他還經(jīng)歷過(guò)重重困難，我就不細說(shuō)啦!最終，他來(lái)到了一個(gè)荒島上，在島上整整待了28年，28年呀!如果是我，我28秒也呆不下去。他才開(kāi)始什么都不會(huì )，就是做一塊木板，也要花上半個(gè)月的時(shí)間，可是，令人難以相信的是他居然堅持下來(lái)了，他和我一比較，我是多么懦弱，她是多么剛強呀!所以，我要向他學(xué)習，我并不是學(xué)習像他一樣在孤島上生活，而是學(xué)習他那堅持不懈的精神。學(xué)習她那驚人的勇氣，學(xué)習他對夢(mèng)想的執著(zhù)。
除了他的堅持不懈，我還佩服她的樂(lè )觀(guān)精神，初到荒島，他因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最終變得有船用，有面包吃，有陶器用，有所房屋這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。所以，我們要學(xué)習他那樂(lè )觀(guān)的精神，失敗并不可怕，可怕的是你失敗后沒(méi)有再去嘗試的勇氣。
魯濱遜他堅持、執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的精神令我佩服，我要向他學(xué)習。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇4
《魯濱遜漂流記》是本好看的書(shū)，因為它一波三折，讓我覺(jué)得魯濱遜真的存存在，給我一種看故事的感覺(jué)。同時(shí)它也是本無(wú)腳的書(shū)，因為內容平鋪直敘，讓我感覺(jué)干巴巴的，太繁瑣�！�
我覺(jué)得這本書(shū)的一個(gè)片段，向我述說(shuō)了一個(gè)道理，就是就是他到達這個(gè)島第十幾天時(shí)，畫(huà)的“借方、貸方”表，魯濱遜通過(guò)好處安慰自己。從這個(gè)表可以看出魯濱遜是個(gè)樂(lè )觀(guān)的人，他樂(lè )觀(guān)使他有勇氣戰勝困難。樂(lè )觀(guān)其實(shí)很重要，就拿我今天的例子來(lái)說(shuō)吧！今天，是星期二，，我過(guò)得很快樂(lè )，但放學(xué)回家的路上，我突然想到芳菲文學(xué)社的讀后感還沒(méi)寫(xiě)，于是，立刻難過(guò)了起來(lái)，想：哎呀，完蛋了，我的讀后感還沒(méi)寫(xiě)，還要打字上傳，如果沒(méi)寫(xiě)，老師會(huì )批評我嗎？回家會(huì )被媽媽挨批嗎？回到家后，我十分苦惱，怎么也想不出來(lái)，把讀后感當成了巨大的難題，但我換種方式想：沒(méi)關(guān)系的，不過(guò)區區小菜一碟嗎！輕輕松松就能寫(xiě)完！于是，我愉快了，果然，很快就寫(xiě)完了讀后感。
這本書(shū)還讓我想到了最近看的《藍色海豚灣》里的卡拉娜，我覺(jué)得這兩個(gè)人的遭遇差不多，都是獨自流落荒島。論善良，卡拉娜略勝一籌，因為魯濱遜殺生但教化仆人，卡拉娜她待人待物都善良。論生存，我覺(jué)得還是卡拉娜厲害，雖然魯濱遜生存時(shí)間長(cháng)，但卡拉娜畢竟是小孩，生存十八年，就已經(jīng)很厲害了�？傮w來(lái)說(shuō)卡拉娜更厲害，更善良。
這本書(shū)雖然有點(diǎn)無(wú)聊，但十分好看，希望你們會(huì )愛(ài)上它。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇5
初讀《魯濱遜漂流記》，只當作一部冒險小說(shuō)來(lái)看待，如同《山居歲月》一般，但經(jīng)過(guò)深入的琢磨，才真正體會(huì )到這部世界名著(zhù)吸引無(wú)數人閱讀的魅力。
魯濱遜是個(gè)英國人，從他的身上，我讀到了勇氣，一人在一個(gè)孤島上，孤獨寂寞得度過(guò)了幾年，要是我早就精神崩潰了，可他卻堅持了下來(lái)，過(guò)著(zhù)野人一般的生活，每天都是那么枯燥，勞作——吃飯——睡覺(jué)，沒(méi)有一點(diǎn)的快樂(lè )，只有無(wú)限的寂寞，而且不知道這種日子還要過(guò)多久，還有著(zhù)被野獸襲擊的危險……再后來(lái)，他還要與別的野人守衛領(lǐng)地，不被其他人殺死……他身上所散發(fā)出的勇氣，是沒(méi)有人能與之比擬的。
魯濱遜是個(gè)充滿(mǎn)勇氣的人，從他的身上，我讀到了智慧，一個(gè)人在林間、巖地、海邊自己制作工具，建造家園，用自己的智慧，驅趕烏鴉，保護自己的勞動(dòng)成果，自己想辦法利用自己親手制作的耐用、實(shí)用的工具，獲取更多對自己有利的工具與物品。保證自己的食物來(lái)源，他還飼養了一些動(dòng)物，作為自己這幾年中的'伴偶。他也能從這杯苦咖啡中嘗到一絲絲的甜味，“生活再苦也有甜!”他充分的發(fā)揮了自己的智慧，令灰色的天空慢慢放光，變成了陽(yáng)光萬(wàn)里的艷陽(yáng)天!
魯濱遜是個(gè)擁有智慧的人，從他的身上，我讀到了渴望，幾年生活在孤島上，生活在時(shí)間的沖擊下，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在變化，但埋在魯濱遜心底永遠不變的是他想離開(kāi)孤島回到英國的那鼓強烈的渴望。那種對文明社會(huì )的渴望，就像沙漠中的人對水的渴望，像近代中國想突破各國壓制的渴望，更像汪洋中迷途船只想要看見(jiàn)大陸的渴望!這種渴望最終得到了滿(mǎn)足，也許那時(shí)，魯濱遜感受到的是無(wú)限的輕松與快樂(lè )!
魯濱遜是個(gè)對未來(lái)有渴望的人，從他的身上，我讀到了力量，孤身一人，獨自在荒蕪人煙的小島上自制工具，捕殺野獸、建造小屋，這些不都需要力量嗎?這些可都是力氣活兒!若是一個(gè)手無(wú)縛雞之力的人怎么能夠擊敗那些野人、建造石頭屋、上樹(shù)摘樹(shù)枝，如果沒(méi)有一身的力量，他又該怎么完成這些困難的任務(wù)呢?
魯濱遜是個(gè)力大無(wú)窮的人，從他的身上，我讀到了一顆愛(ài)探險、愛(ài)闖蕩的心。他原來(lái)呆在英國有著(zhù)富足的田地，安適的生活，溫馨、快樂(lè )、美滿(mǎn)的家庭，他為什么要放棄這些，去可能失去生命的海洋上……后來(lái)他在孤島上有了安定的生活，但是他用殘船制作了一艘小船，目的不是逃離這個(gè)小島，而是去全面了解這個(gè)島嶼，在一個(gè)海域很容易沉沒(méi)，但是他一次次地嘗試，一次次的失敗……最后，他終于成功了，他了解了這個(gè)小島，使自己的生活更加方便……這些東西最初不都是源于他的那顆愛(ài)探險、愛(ài)闖蕩的心嗎?也正是因為他這顆心，令他最后回到了英國，回到了文明社會(huì )。
魯濱遜是個(gè)充滿(mǎn)勇氣、充滿(mǎn)力量、擁有智慧、擁有渴望、擁有一顆愛(ài)探險、愛(ài)闖蕩的心所令人敬佩的英國人!
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇6
最近，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫做《魯濱遜漂流記》。
《魯濱遜漂流記》的主人公叫做魯濱遜，他自幼就十分的喜愛(ài)冒險，在一次偶然的機會(huì )下，他登上了一艘即將遠航的船，從此，他就一發(fā)不可收拾的喜歡上了航海，父母的勸告他一句也聽(tīng)不進(jìn)去。最后，他在一次航海中發(fā)生了事故，所有船員全都被淹死了，只有他奇跡般的活了下來(lái)，并漂流到了一個(gè)荒島上，開(kāi)始了他長(cháng)達28年的荒島求生記，最終成功獲救。
讀了《魯濱遜漂流記》，我的心久久不能平靜：魯濱遜在荒島上的生活，每一天都無(wú)比危險，但是他卻不怕危險、樂(lè )觀(guān)堅強，天天與險惡的環(huán)境所斗爭，在荒島上生活了足足28年，最終成功獲救;再看看我們，哪個(gè)人不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母們一個(gè)照顧不好就大哭大鬧，遇到一點(diǎn)挫折就退縮。
這是我想起了我在學(xué)滑板時(shí)候的經(jīng)歷，剛開(kāi)始，我那可真的是滑一次，摔一次。在“屢戰屢敗”后，我氣餒極了，便把滑板往家里一摔，不滑了。此刻，我拿我那時(shí)遇到的挫折，和魯濱遜所遇到的挫折一比，那簡(jiǎn)直是不值一提。
其實(shí)，挫折并不可怕，害怕挫折的心才是最可怕的，只要不怕挫折，學(xué)會(huì )從哪兒跌倒就從那兒爬起來(lái)，并擁有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神和堅強不屈的品質(zhì)。那么，就算你在困境之中，最終也必須能成為一個(gè)成功者。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇7
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是十八世紀有著(zhù)“英國和歐洲小說(shuō)之父”稱(chēng)號的英國著(zhù)名作家丹尼爾.笛福寫(xiě)的。到二十世紀已有七百多種版本了。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜離開(kāi)家鄉乘船來(lái)到巴西經(jīng)營(yíng)種植園，然后到了一座荒島上，經(jīng)過(guò)二十多年的努力，他把荒島變成了可以讓人居住的小島，最終他回到了家鄉。
魯濱遜是一個(gè)不斷追求的人，他喜歡遨游四海，不喜歡安逸的家庭生活。他有非常堅定的毅力，有實(shí)干巧干的精神，他還有許多人擁有的優(yōu)秀品質(zhì)。他用勤勞的雙手和智慧的頭腦創(chuàng )造了奇跡，讓荒島變成了富島。
這本書(shū)告訴我們只要有志氣，毅力，愛(ài)勞動(dòng)，會(huì )創(chuàng )造，就一定能做出不凡的事來(lái)，還告訴我們不要放棄一絲一毫的希望，因為只要還有希望就有可能變?yōu)楝F實(shí)。
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇8
長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著(zhù)廣大學(xué)生的青睞，帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇，一同隨著(zhù)主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在回想起來(lái)真是可笑之極，因為當時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì )冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì )，所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！
魯濱遜漂流記的讀書(shū)心得 篇9
我很喜歡冒險類(lèi)的小說(shuō)，許許多多的冒險書(shū)集我都看過(guò)，《魯濱遜漂流記》也不另外。
主人公的名字魯濱遜，他給我留下了深刻印象。主要講了魯濱遜先是被抓為奴，之后有船只失事，獨自一人在荒島上活了20多年的時(shí)間，受盡煎熬，但是他從不放下，拼命掌握著(zhù)自己的命運。歷經(jīng)種種挫折，卻始終不折不撓，我很同情他。在我心中他是個(gè)會(huì )干，能干，苦干的人物。在《魯賓孫漂流記》的書(shū)中，給我最的吸引力的是魯賓孫在愛(ài)好上航海后，父親是個(gè)家境還不錯的大商人，他堅決反對。
一天，父親又給了我熱情的勸告，生活的哲學(xué)，健康心理的大道理。父親還告訴魯賓孫，將來(lái)可能在無(wú)處求助擺脫困境的時(shí)候，有時(shí)候會(huì )想起當初是怎樣不把他的勸告當做一回事。之后父親說(shuō)的全對。魯賓孫完全被打動(dòng)了，決定不再像航海的事了�？芍笥珠_(kāi)始控制不住，離家出走成功�？赐旰笪覈@息和安慰。他的生活可容易幸福，但他卻選取而困境，一是拋棄家人，二是對自己的目標執著(zhù)，堅強。在生活中帶來(lái)節制，適中，安靜，健康，友好往來(lái)，一切令人愉快的娛樂(lè )和一切吸引的樂(lè )趣，執著(zhù)，叫人感到幸福和滿(mǎn)足。
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