(推薦)《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí),好好地寫(xiě)一份心得體會(huì ),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么心得體會(huì )到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編為大家收集的《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得,希望對大家有所幫助。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得1
讀完此書(shū),心中不禁燃起了猛烈的生命之火,這火展現了人類(lèi)最高的求生愿望,他鄙夷的把死神的命令視作了他腳底下那司空見(jiàn)慣的土地,他永遠不屑與任何人阻擋他那傳奇的生命之旅……。
英國作家笛福所描述的魯濱孫一生備受坎坷。他出身在英國一個(gè)商人家中,家境富裕。他不顧一家人的反抗,堅持航海,結果第一次航海便險些遇險。但他鍥而不舍,任逆流而上,終于有了一番作為,但這時(shí)卻在一次航海中不幸遇到一場(chǎng)風(fēng)暴,船上的的人都死了,他也淪陷到一個(gè)與世隔絕的荒島上來(lái),孤獨一人。但他沒(méi)有氣餒,他靠他的智慧與死神搏斗了起來(lái)。終于,二十多年以后,他打敗了死神,并迎來(lái)了他輝煌的下半輩子……。
不禁的想:是何種力量驅使這魯濱孫如此的頑強和如此的.動(dòng)手能力?是何種力量讓我們這一代漸漸墜落?難道這一切都需要亂世的歸來(lái)?和平之日過(guò)多反倒無(wú)疑?家長(cháng)的溺愛(ài)最后會(huì )使我們“溺死”?看來(lái),我們需要魯濱孫的這種堅持不懈的精神,我們更需要魯濱孫的那種無(wú)與倫比的動(dòng)手能力!對呀!看看我們這些被譽(yù)為“祖國的花朵”的學(xué)生們,好好看看自己!是不是肥料、水分、陽(yáng)光太多了,竟令我們開(kāi)始洋洋得意起來(lái);是不是那父兄給予的蜜罐溫床太暖和了,竟令我們“生在福中不知!;是不是艱辛的日子太少,竟令我們不知道“難”字怎么寫(xiě)?是該覺(jué)醒了,不要再被別人譽(yù)為“衣來(lái)伸手飯來(lái)張口”的“公子”和“小姐”們,這些看似尊敬的稱(chēng)呼,其實(shí)是對我們前所未有的侮辱!都起手來(lái),做起家務(wù),讓父母們耳目一新,讓別人刮目相看,讓“公子”、“小姐”這些迂腐的稱(chēng)號隨著(zhù)歷史的長(cháng)流,墜落湖底!
這就是我對一本書(shū)的價(jià)值肯定,它不禁給予了我們如海一般寬闊的知識,還教會(huì )了我們如天一般高的做人治理,書(shū)的財富永遠不會(huì )令人厭倦,因為,祖祖輩輩的知識永遠會(huì )被人肯定。但讀完一本好書(shū)之后,要把它完美的與現實(shí)結合,這樣才能把書(shū)的知識體現出來(lái),要不然都是紙上談兵,空穴來(lái)風(fēng)了呀!
我愛(ài)此書(shū)!愿永遠讓它與天地同存與日月同輝,讓它在人類(lèi)的文化中成為鼎立。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得2
這個(gè)學(xué)期我讀了一部長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》?赐曛,我眼前仿佛出現了一個(gè)勇敢堅毅,喜歡航海,樂(lè )觀(guān)積極的一位航海家。
這本書(shū)主要講一個(gè)叫魯濱孫的航海家在航海途中遇到大風(fēng),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,在島上生活了28年之久。中間遇到許多困難,最后靠己的聰明才智解決了問(wèn)題,最后回到英國的故事。
看完之后,我不禁對魯濱孫不畏艱險,在困境中尋找辦法,再想到壞處的同時(shí)也能想到好處聊以慰的這種生活態(tài)度深感敬佩。而且里面的兩句名言使我深受啟發(fā)。一句是“一個(gè)人只是呆呆地坐著(zhù),空想著(zhù)己所得不到的東西是沒(méi)有用的!绷硪痪涫恰拔乙褜W(xué)會(huì )多看看己生活中的光明面,少看看生活中的.黑暗面;多想想己所得到的的享受,少想想所缺乏的東西。這種態(tài)度使我內心感到由衷的安慰!睕](méi)錯,生活都有好處和壞處,只有會(huì )生存的人才會(huì )在想到壞處的同時(shí)也能想到好處。但那些不會(huì )生存的人,只會(huì )一味地去想這事的壞處,而不會(huì )用己的智慧去想想該怎么解決。而魯濱孫是哪一種人呢?對,沒(méi)錯!他就是一位會(huì )生存,不向命運低頭,永不言敗的一位航海家!
要學(xué)會(huì )生存最主要的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )堅強。我們要做環(huán)境的主人。生活少不了坎坎坷坷,但我們不能迷失生活的道路。不要在生活中耗盡了己,我們要戰勝脆弱。不僅這樣,我們還要拋開(kāi)衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的生活,力更生,食其力。己學(xué)會(huì )保護己,學(xué)會(huì )生存。
只有學(xué)會(huì )堅強,學(xué)會(huì )生存,我們的人生歷程才會(huì )更加精彩,我們的生命之花才能永不凋謝!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得3
在讀過(guò)這本書(shū)后,里面的主人公魯濱遜讓后我佩服得五體投地。
魯濱遜一向要出海,可是家人們不一樣意,在朋友的挑唆下,他出海了,他才開(kāi)始不怎樣害怕,可是遇見(jiàn)暴風(fēng)就害怕了,這是他剛出海時(shí)的心理變化。
他還經(jīng)歷過(guò)重重困難,我就不細說(shuō)啦!最終,他來(lái)到了一個(gè)荒島上,在島上整整待了28年,28年呀!如果是我,我28秒也呆不下去。他才開(kāi)始什么都不會(huì ),就是做一塊木板,也要花上半個(gè)月的時(shí)間,可是,令人難以相信的是他居然堅持下來(lái)了,他和我一比較,我是多么懦弱,她是多么剛強呀!所以,我要向他學(xué)習,我并不是學(xué)習像他一樣在孤島上生活,而是學(xué)習他那堅持不懈的`精神。學(xué)習她那驚人的勇氣,學(xué)習他對夢(mèng)想的執著(zhù)。
除了他的堅持不懈,我還佩服她的樂(lè )觀(guān)精神,初到荒島,他因為沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗,所以做任何事情都要花很大的勞力,費好長(cháng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。他做的許多事情都是白費力氣,沒(méi)有成功,但他從不灰心失望,總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報,他最終變得有船用,有面包吃,有陶器用,有所房屋這些沒(méi)有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。所以,我們要學(xué)習他那樂(lè )觀(guān)的精神,失敗并不可怕,可怕的是你失敗后沒(méi)有再去嘗試的勇氣。
魯濱遜他堅持、執著(zhù)、樂(lè )觀(guān)的精神令我佩服,我要向他學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得4
寒假里我看了英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,這是一部世界名著(zhù)。它主要寫(xiě)了魯濱遜在航海時(shí)遭遇海難,漂流到一座荒島上,他克服種種困難,靠頑強的意志和智慧在島上生活了28年,最終回到故鄉。
《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō),讓我受益匪淺,也讓我的心靈受到了強烈的`震撼,對他的勇敢和堅強的意志力肅然起敬。魯濱遜在島上生活了28年,28年,多么漫長(cháng)的歲月。這完全需要很大的毅力和耐心才能堅持下來(lái)。有時(shí)我想,假如換成我,恐怕很難做到。
他打獵捕魚(yú),蓄養山羊。經(jīng)過(guò)四年的努力,吃到了自我種的糧食。在困難面前,他沒(méi)有坐以待之,而是靠自我的勤勞,靠自我的智慧,想辦法解決。真是方法比理由多,我深切體會(huì )到。
魯濱遜在島上生活了28年,他把好處和壞處對照起來(lái)看,使自我能理智應對現實(shí),從而得到內心的安慰,獲得堅持下去的勇氣和信心。于是,我想起自我在困難中總愛(ài)退縮,沒(méi)有勇氣去迎難而上。以后,我必須要改正這個(gè)缺點(diǎn)。
生命是首歌,讓我們像魯濱遜那樣笑對困難,笑對生活,譜寫(xiě)出動(dòng)人的旋律。生命是條河,讓我們像魯濱遜毅力堅強地生活,激蕩出美麗的水花。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得5
在滔天巨浪的吞噬下,一船十三位水手全部葬身海底,幸運兒魯濱遜僥幸漂流到荒島生存了下來(lái)。但,潛伏的野人時(shí)刻在威脅著(zhù),惡劣的自然環(huán)境反復在摧殘他,還有內心的孤獨恐懼更是無(wú)孔不入地席卷他。魯濱遜被這些困境給征服了嗎,沒(méi)有,他用他超凡的勇氣和智慧化解了一次次危機,以樂(lè )觀(guān)的心態(tài)與靈巧的雙手,成功地戰勝自然,挺過(guò)二十八年,逃離了荒島。這是我讀到的一個(gè)強者的故事,也是我心中的一盞明燈,燈光照亮之處是冷靜、信心、堅持、刻苦……
當然,我們常人永遠無(wú)法經(jīng)歷魯濱遜的傳奇人生,但就算是平凡的日子,也可以從魯濱遜的身上汲取精神的營(yíng)養。
“堅持”讓時(shí)間得到價(jià)值。從很小的時(shí)候起,我就識字讀繪本;等大一點(diǎn),讀童話(huà);現在,我讀經(jīng)典書(shū)籍。我堅持在書(shū)海中徜徉,也嘗到了時(shí)間回饋給我的寶藏。有一次,弟弟讀辛棄疾《破陣子》的詩(shī)句“馬作的盧飛快”這句時(shí),總是讀不對節奏,我想起《三國演義》中劉備的坐騎就是“的盧馬”,一下子就判斷出那句詩(shī)的節奏應該是:馬作/的盧/飛快,意思就是,戰馬像劉備的坐騎的盧馬一樣勇猛神武,于是我告訴弟弟怎樣讀好那句詩(shī),媽媽聽(tīng)到了,對我豎起大拇指。
這就是持續閱讀帶給我的喜悅,而堅持的品質(zhì),我就是從魯濱遜身上習得的。魯濱遜一次一次跟困境作斗爭,不放棄不妥協(xié),讓我知道了,成功來(lái)自堅持。
“反思”讓錯誤得到糾正。魯濱遜在與自然搏斗的過(guò)程中,走了很多彎路,有時(shí)付出的努力回到原點(diǎn),于是他會(huì )反思,他會(huì )樂(lè )觀(guān)地分析利弊,尋找正確的生存之道。這給我一個(gè)思考,做什么事情都有失敗的`可能,但一定要從跌倒中找教訓,彌補損失,回到正確的軌跡。有一次,我的考試成績(jì)很糟糕,我羞得無(wú)地自容,不過(guò),我意識到光慚愧是不夠的,應該好好消化錯誤的原因。于是,我冷靜下來(lái),找到不正確的學(xué)習方式和態(tài)度是考試失利的最大敵人,加以防備和制服。果然,成績(jì)就上來(lái)了。
我愛(ài)閱讀,書(shū)中的故事和人物,經(jīng)常跳出來(lái)指引我的生活,我享受和書(shū)本對話(huà)的快樂(lè )。朋友,你呢?
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得6
《魯濱遜漂流記》中記述了主人公魯濱遜在一次航海中不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊,除他外,其他人全部遇害。他被漂到了個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。他的心中充滿(mǎn)了無(wú)助以及孤獨,不知道應該如何在這個(gè)孤島上生活下去,但是,他卻又不斷地安慰自己,憑著(zhù)自己的智慧和勇氣,克服了無(wú)數的困難,把自己的生命延續下去,并且找到了許多生活的樂(lè )趣,在他漸漸淡忘要回到文明社會(huì )中去的時(shí)候,他卻得到了獲救的機會(huì )……
在故事中,堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量和在廢船上找到的一些工具,在荒地上建起了住所,種起了麥谷,還飼養了動(dòng)物,完成了自己的生活基本所需。他在這個(gè)過(guò)程中,也遭遇了很多困難和挫折,負出了辛勤的勞動(dòng)。例如,他那個(gè)有兩層圍墻的房子差不多用了一年多的時(shí)間才建成的;他在第一次播下大麥和稻谷的`時(shí)候,由于播種的不是時(shí)候,這些寶貴的存貨就浪費了一半;為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水,魯濱遜又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月;為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋,他絞盡腦汁,嘗試了多種辦法,也失敗了無(wú)數次,才研究出制造方法;但是,這一切的困難,都被魯濱遜堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了,這個(gè)孤島上每一樣魯濱遜親手制成的東西,都凝聚著(zhù)他所有的心血,他也會(huì )因為每一個(gè)小小的成功而高興得無(wú)法形容。每當我看到這些片段,我內心中的感覺(jué)簡(jiǎn)直不能只用一個(gè)“佩服”所來(lái)形容,我真真正正地被魯濱遜征服得五體投地。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū),講述了一個(gè)充分運用頭腦和雙手,以百折不撓的毅力改善生存環(huán)境的故事。人只要有志氣,有毅力,有勇氣,在任何環(huán)境下都可以成為強者!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得7
常言道:“讀一本好書(shū),就像交一個(gè)益友!边@不,我就交了這樣一個(gè)益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足,不斷追求的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活,也不愿死守父親的家產(chǎn),雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日,魯濱遜不顧家人的反對,執意踏上了航海征程。一路上,他九死一生,流落荒島竟達28年。但是他并沒(méi)有自暴自棄,憑著(zhù)自己的雙手和熱情,不僅為自己創(chuàng )造了生存環(huán)境,還改造了大自然。最后在1687年7月1日,魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的英國。
人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。我們在生活中免不了會(huì )遇到挫折和困難,可能是學(xué)習方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對現實(shí),面對人生,敢于同命運較量,將挫折當做動(dòng)力,將逆境視為考驗,更加努力拼搏,就能獲得成功。都說(shuō)“患難困苦,是磨練人格之學(xué)!,我們無(wú)需贊美逆境,但必須正視逆境,無(wú)論遇到何種困境,也絕不能放棄希望,有時(shí)候,希望往往就近在眼前,比我們想象的還要近得多。
說(shuō)到“堅持”,我不由地想到了自己。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,媽媽帶著(zhù)我來(lái)到樓下的'小院里學(xué)習騎自行車(chē)。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車(chē),搖搖晃晃地向前騎去。一開(kāi)始,我們在院子里溜達了幾圈后,媽媽突然松手,我頓時(shí)慌了手腳,“啪”的一聲,連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天!安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我揉著(zhù)_,剛才的興奮勁早就蕩然無(wú)存,只有淚花在眼眶里打轉兒。這時(shí),我突然想到了魯濱遜,“困難像彈簧,你強它就弱,你弱它就強”,對,我不能放棄!于是,我重新打起精神,跌到了爬起,爬起了跌倒!肮Ψ虿回撚行娜恕,最后我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
在漫長(cháng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷,但只要有厄運打不垮的信念,希望之光就會(huì )驅散絕望的云翳。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得8
我讀過(guò)這么一本書(shū),叫《魯濱孫漂流記》。這本書(shū)對我的影響很大。
故事的內容是這樣的:從前有個(gè)叫魯濱孫的英國人,他喜歡冒險,有一次,魯濱孫乘船前往南美洲,途中遇到了大風(fēng),他被海浪沖到一個(gè)無(wú)人居住的荒島。但他沒(méi)有失去活下來(lái)的信心,而是憑著(zhù)自己的努力生存下來(lái),并且救了一個(gè)野人,取名“星期五”,與他一起生活了二十八年、后來(lái)因為救了一名船長(cháng),船長(cháng)帶他們回到了英國。
讀了這本書(shū),我感慨萬(wàn)千。如果魯濱孫當時(shí)失去了活下去的信心和勇氣,那他只能在孤島上絕望地等待著(zhù)死神的降臨?梢哉f(shuō),讓魯濱孫活下來(lái)的,是他心中求生的信念?催^(guò)這個(gè)梗概的人也許都佩服魯濱孫的勇敢,我也是一樣。他看見(jiàn)在不遠處就有那艘他曾經(jīng)乘坐的'船,就獨自做了一個(gè)小木筏劃過(guò)去,誰(shuí)知道那海會(huì )不會(huì )把他“吞噬”了呢?在海島上,他發(fā)現了野人留下的痕跡,然而真正看見(jiàn)野人的時(shí)候,他毫不猶豫的救下了一個(gè)將要被吃掉的野人,打死了追趕他的兩個(gè)野人,可是,如果魯濱孫一不小心被捉住了,那后果可是不敢想象的,可見(jiàn)當時(shí)魯濱孫拿出了多大的勇氣和果斷哪!
我曾經(jīng)從網(wǎng)上看到一則發(fā)生在“二戰”中,三名飛行員死里逃生的故事:一架美軍飛機由于機械故障迫降在太平洋上,機上3名飛行員乘坐一艘充氣的救生筏逃生。但是他們身上食物只能支撐3天,而面前卻是浩瀚的大海。他他們只好過(guò)著(zhù)最原始的生活。時(shí)間一天天過(guò)去,他們面前依然是無(wú)邊無(wú)際的海水,獲救的希望越來(lái)越渺茫。只有其中一名叫埃里克的飛行員一直用手蘸海水品嘗。同伴認為他已經(jīng)瘋了。一天,再?lài)L了海水之后,埃里克發(fā)現水變淡了,這也意味著(zhù)他們到達了大河的入?。憑著(zhù)頑強的生命力,他們到達了岸邊,獲救了。
其實(shí),在生活中,我們也會(huì )遇到天災人禍,比如說(shuō)火災、地震、海嘯、洪水等。但是,身處絕境,我們要像埃里克和魯濱孫一樣,在絕望的邊緣頑強地尋覓出那一線(xiàn)生機。
要記住,災害并不可怕,可怕的是在面臨困難時(shí),失去了活下去的勇氣。所以,在生活中,我們要有奮斗不止和活下去的信心,保持心中的一份樂(lè )觀(guān),讓我們擁有一個(gè)美好的未來(lái)!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得9
一口氣讀完《魯濱遜漂流記》后,我非常佩服魯濱遜他那勇敢、自信的毅力。
《魯濱遜漂流記》是英國著(zhù)名作家丹尼爾·笛福在晚年寫(xiě)的。他記述了魯濱遜身為一個(gè)富家子弟,去沒(méi)有選擇過(guò)富有的生活,而選擇了冒險。但他沒(méi)有想到的是在一次航海時(shí),遇難了。雖然只有他一個(gè)人活了下來(lái),但是他漂到一個(gè)孤島上,在島上魯濱遜遇到了很多困難。但他沒(méi)有放棄,他相信自己會(huì )回到自己的祖國。終于,有一天,在島上生活了28年的魯濱遜回到了祖國。
“讀”著(zhù)魯濱遜的經(jīng)歷,讓我想到魯濱遜那種不向災難、困難低頭的`精神,是多么偉大,試問(wèn)像魯濱遜這樣的人在世界上有幾個(gè)?
英國作家丹尼爾·笛福向我們展現了世界上正欠缺的人才。試問(wèn)當今社會(huì )上有多少個(gè)這樣的人才?所以魯濱遜應當成為我們的榜樣。
讀完這篇課文后,我深深的領(lǐng)悟到:一個(gè)人不管做什么事都要有信心、勇氣和不向困難低頭的毅力才行,才會(huì )成功。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得10
我懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)的主人公魯濱遜再一次航海中,船在一個(gè)荒島附近觸礁,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜活了下來(lái)。他被海浪卷上了一座荒無(wú)人煙的小島,在小島上開(kāi)始了他的歷險生活。他用自己的雙手和智慧,自己造了木船,還發(fā)現了許多礦,在島上建了兩個(gè)家,在小島上開(kāi)辟了自己的天地。最后,歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,28年后,終于如愿以?xún)數鼗氐搅斯枢l。
“不管多么困難,也要有活下去的意志!”我大聲地讀完了魯濱遜說(shuō)的最后一名話(huà),懂得了這本書(shū)的真諦,窗外細細的雨,涼爽的`風(fēng),伴我讀完了這本書(shū)的最后一句話(huà),我心中不由地產(chǎn)生了一種莫名的感慨。
我佩服魯濱遜活下去的意志,佩服魯濱遜那頑強不屈的精神。
讀完這本書(shū)以后,我的感觸很深。魯濱遜在如此艱難的情況下,能生存下來(lái)真的很不容易。他憑借著(zhù)他的智慧和毅力創(chuàng )造出了奇跡。再想想我自己,怎么能夠與他相比?記得我在學(xué)習自行車(chē)的時(shí)候,因為多次摔倒而失去信心,不能堅持下去,但看到魯濱遜這種堅持不懈的精神和毅力,真是令我慚愧啊!
在日常生活中,任性、嬌氣、依賴(lài)已經(jīng)成為了當今我們許多青少年的最大缺點(diǎn),依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校已經(jīng)成為了他們的習慣。試問(wèn),如果父母不在了,這些青少年能不能靠自己的雙手來(lái)取得勞動(dòng)成果呢?這些性格已經(jīng)成為了他們致命的弱點(diǎn)。
所以,我們要敢于面對困難。不論何時(shí)何地,不管遇到多大的困難,我們都不能退縮,我們要勇敢地面對困難,克服困難。魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的小島上都沒(méi)有輕易放棄希望,我們應該學(xué)習他那種堅持不懈、不怕困難的精神。
“讀一本好書(shū)就像和一個(gè)高尚的人說(shuō)話(huà)”。我完全相信、理解了這句話(huà),我應該用全部的精力努力學(xué)習,多讀書(shū),讀好書(shū)。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得11
在暑假里,我讀到了一本有趣的名著(zhù),這本名著(zhù)就是《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)的大概內容是這樣的:出身優(yōu)越的'魯濱遜非常熱愛(ài)冒險,他不顧家人的反對毅然出海了,但最初的幾次海上經(jīng)歷使他陷入了說(shuō)不盡的危險中,甚至成了海盜的奴隸。在別人的幫助下,魯濱遜終于逃出海盜的家。不料,他在又一次出海的時(shí)候遇到了風(fēng)暴,同行的人都遇難了,他幸運地活下來(lái)了,被沖到了一個(gè)荒島上。從此,他在荒島上過(guò)上了自給自足的生活……
在書(shū)中,魯濱遜是一個(gè)熱愛(ài)冒險的人,他即使一度做海盜的奴隸,逃走之后卻還是義無(wú)反顧地去做自己喜歡的事情。他還是一個(gè)善于適應環(huán)境的人,他即使生活在荒島上,遇到許多的困難,還是能自己想出對策去解決。我讀了書(shū)后,認為自己以后在生活中遇到困難了,也應該像魯濱遜一樣,自己積極想出辦法去解決。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得12
本學(xué)期,我閱讀了英國作家,門(mén)一尼爾.迪福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,《魯濱遜漂流記》,是一本現實(shí)主義小說(shuō),全書(shū)寫(xiě)魯濱孫.克羅伊茨奈爾在荒島生存是全書(shū)精華!遏敒I遜漂流記》主要講了,克羅索家的第三子,羅賓森.克羅伊茨奈爾,執意航海。第一次在倫敦航海,遭遇了颶風(fēng),幸好羅賓遜命很大,保住性命,回到家后,仍不顧家人勸告放棄航海;第二次,航海十分不幸,被土耳其海盜抓起來(lái),從一個(gè)水手變成了一個(gè)低三下四的奴隸,最終幸運逃了出來(lái);第三次淪落到一個(gè)荒島,經(jīng)過(guò)28年不懈努力羅賓遜終于回歸文明社會(huì ),成了一個(gè)大富翁。
《魯濱遜漂流記》的主人公是魯濱遜,昵稱(chēng)鮑勃,孤身一人在荒無(wú)人煙的小島上生活了28年。在惡劣的'環(huán)境中,他積極向上,理性而堅韌。他叛逆、勇敢、執著(zhù)、自信,充滿(mǎn)冒險精神和開(kāi)拓精神。同時(shí)他也是個(gè)資本主義者和殖民者,具有剝削和掠奪的本性。
讀完這本書(shū),我掩卷沉思,魯濱遜獨自獨立自主的能力勝過(guò)常人,只有一點(diǎn)點(diǎn)的工具,竟能打造出那樣的家居環(huán)境。而我呢?連一些都不會(huì )做,要爸爸媽媽幫我做,有一則消息,更令我,目瞪口呆,一個(gè)大學(xué)生,竟然雞蛋都不會(huì )剝呢,現在,很多中小學(xué)生都存在嚴重依賴(lài)父母的情況。幾乎沒(méi)人會(huì )再去感恩父母的幫助,說(shuō)個(gè)大家就知道了,有一個(gè)人把兩個(gè)小箱子放在桌子上,一個(gè)是心愿箱,另一個(gè)是感恩箱,不一會(huì )兒心愿的那個(gè)早就投滿(mǎn)了大大小小的心原了,而到了天黑,那個(gè)感恩的箱子,空空如也。我們要感謝幫助我們的人。
《魯濱遜漂流記》之所以成為世界文學(xué)史上的不朽名著(zhù),除了理解精彩故事情節和不凡的藝術(shù)表現力,最主要是主人公性格魅力。
我們要從他身上學(xué)習,難得可貴的品質(zhì),學(xué)會(huì )克服自己性格上的缺點(diǎn),在逆境中不放棄希望,勇于探索,才能在成長(cháng)的道路上走得更寬闊,羅賓遜的性格叛逆,勇敢,執著(zhù),自信,值得我們學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得13
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯賓遜,不甘于像父輩那樣,平庸的過(guò)一輩子,一心向往著(zhù)充滿(mǎn)冒險與挑戰的海外生活,于是毅然舍棄安逸舒適的生活,私自離家出海航行,去實(shí)現遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島,戰勝困難,在荒無(wú)人煙,缺乏最基本的生活條件的'小島上,他孤身一人,克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強地活了下來(lái)。沒(méi)有房子,他自己搭建。沒(méi)有食物,他嘗試著(zhù)打獵,種谷子,訓養山羊,曬野葡萄干,他還自己摸索著(zhù)做桌椅,做陶器,用圍巾曬面做面包但想回人間的心切,使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方,最后于1868年回到闊別28年的英國。
小說(shuō)最吸引人的地方就是魯賓遜的性格。他敢于冒險,敢于追求自由自在,無(wú)拘無(wú)束地生活。即使流落荒島,也決不氣餒。就這樣,魯賓遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國。面對人生困境,魯賓遜的所作所為,顯示了一個(gè)硬漢子的堅毅性格和英雄本色。體現了資產(chǎn)階級上升時(shí)期的創(chuàng )造精神和開(kāi)拓精神,F在,在西方,“魯賓遜”已經(jīng)成為冒險家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。
《魯賓遜漂流記》之所以成為文學(xué)不朽的名著(zhù),還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現力。翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè):“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母,依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們!
我們需要具備魯濱遜那樣的.刻苦奮斗的精神。
在他認為,天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難,只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手,一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣,必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好,這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí),還必須在做好每一件事后力求精益求精。
魯賓遜自信,自立,自尊,自強,永不滿(mǎn)足,不甘平庸的精神;告訴我魯賓遜靠自己的誠實(shí),善良,智慧和堅毅,去創(chuàng )造,去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習!
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得14
以前,我一直以為自理能力沒(méi)有多大的重要性,可從我讀了《魯濱孫漂流記》一書(shū)后,才對自理能力有了新的認識。
一向愛(ài)好航海的魯濱孫,在一次航海中遇難了!狂風(fēng)巨浪奪去了同船伙伴的性命,只有魯濱孫漂流到孤島上,生活了二三十年。他沒(méi)有儲備糧食,沒(méi)有生活用品,離開(kāi)了社會(huì ),離開(kāi)了集體,怎么能生存下去呢?然而。他沒(méi)有被困難嚇倒,先是靠幾把鳥(niǎo)槍打獵度日,可子彈畢竟是有限的,所以他還不斷的馴養禽獸,種植農作物,還自己做衣服、自己治病。就這樣,魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的'呢?不就是從有生活自理能力開(kāi)始,然后才逐步形成獨立生存的能力嗎?可見(jiàn),養成自理生活能力對我們是多么重要啊!
這使我不由得想起了自己,就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō),這對我而言,縫塊布,釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是我的自理能力太差了,他在島上很惡劣的條件下,做了那么多的用具,而我在家里做的用具,不是沒(méi)做成功,就是做得皺皺巴巴。
在家里,我的自理能力也很差,屋子很少收拾,桌子上的書(shū)本堆得像小山似的,很少做家務(wù)活,所以家里有時(shí)候顯得非常亂。
冰凍三尺非一日之寒。要想成為魯濱孫那樣的人物,我就得從現在開(kāi)始鍛煉我的自理能力。放假時(shí),我利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力,列出作息時(shí)間表,還學(xué)習做菜、縫衣服,雖然和魯濱孫在孤島上的獨立生活比起來(lái),我還差得很遠,但是我已經(jīng)開(kāi)始鍛煉我的自理能力了,為今后的生活打下良好的基礎,我決心把自己鍛煉成像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物。
《魯濱遜漂流記》讀書(shū)心得15
《魯濱遜漂流記》是"歐洲小說(shuō)之父"丹尼爾·笛福晚年時(shí)代創(chuàng )作的一部小說(shuō)。他塑造的魯濱遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級的代表人物,一個(gè)理想化的英雄。他不僅賦予魯濱遜種種人類(lèi)優(yōu)良的品質(zhì),像勇敢、堅強、智慧和熱愛(ài)勞動(dòng),并使他具有一個(gè)"理想的"資產(chǎn)者的所應有的實(shí)干精神,宗教信仰和嚴謹等。作者用生協(xié)逼真的細節把虛構的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境,使故事具有強列的真實(shí)感。
這幾天我看了一本叫《魯濱遜漂流記》的書(shū),文中的魯濱遜真厲害,我佩服他航海冒險的精神,更佩服他開(kāi)辟新生活的精神,這讓我明白了一切都要自己創(chuàng )造。比如說(shuō)魯濱遜釀葡萄酒,曬葡萄干,還有烤面包,做椅子,燒制陶器,沒(méi)有現成的工具,一切工作都需要很長(cháng)時(shí)間,有時(shí)候做個(gè)籬笆需要一年,但是魯濱遜沒(méi)有因為難而放棄,他努力工作,他在島上做了一個(gè)獨木舟,而且挖了一條運河,用了兩年的時(shí)間,現在你們知道了吧?書(shū)中還寫(xiě)到了很多關(guān)于魯濱遜在島上的故事,希望同學(xué)們有時(shí)間的時(shí)候也看看這本書(shū),我覺(jué)得是一本很好的書(shū),讓我學(xué)到了不怕困難的精神,可不要錯過(guò)幺。
提起魯濱孫這個(gè)叫得十分響亮的名字,幾乎無(wú)人不知。他是世界聞名的早期探險家。前幾天,我剛剛閱讀完了英國作家笛福寫(xiě)的《魯濱孫飄流記》大作,我的'心情久久不能平靜。直到現在,我還想著(zhù)《魯濱孫飄流記》的驚心動(dòng)魄。
讀了這本書(shū),我感觸很深,一個(gè)普通的人,怎能在島上僅用幾支槍、一些數得清的大米小麥,甚至連鞋子都沒(méi)有而生存二十八年呢!這常人想都不敢想的事情,魯濱孫辦到了。他曾在無(wú)藥而發(fā)高燒的情況下,利用簡(jiǎn)單的煙葉、水和少量的食品,做成了一種可以吃的東西。他一連幾天四肢無(wú)力,但他堅持到底,堅信自己的病一定會(huì )好的。他不因一些很難辦的事情而絕望的精神鼓舞著(zhù)我。
在這方面,我也有同感。有一段時(shí)間,我的成績(jì)都大浮下降,我想:我為什么會(huì )考得那么差。后來(lái),我尋找原因,重新振足起來(lái),努力復習。終于,我又一次我考了前幾名。我深刻的認識到:一個(gè)人要取得成就,就要堅持不解的奮斗到底。要不被客觀(guān)的條件所束縛,想方設法創(chuàng )造條件。學(xué)習,同樣如此。一次考好容易,難的在于要堅持每次考好。我想,只要自己勤奮、努力、持之以恒,我心中的目標一定會(huì )實(shí)現。
這些天,我常常常深思一個(gè)問(wèn)題:我們生活道路還很長(cháng)很長(cháng),以后,我們應該如何面對重重困難、克服重重困難,是魯濱孫給了我一個(gè)很好的回答。
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