[熱門(mén)]魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15篇
當我們心中積累了不少感想和見(jiàn)解時(shí)，不妨將其寫(xiě)成一篇心得體會(huì )，讓自己銘記于心，如此可以一直更新迭代自己的想法。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？下面是小編整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
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魯濱遜漂流記讀書(shū)心得1
《魯濱遜漂流記》是英國作家丹尼爾？迪福的作品。在這個(gè)寒假我有幸讀過(guò)了這本書(shū)后，我深有感受。
《魯濱遜漂流記》的主要內容是：一天，魯濱遜和他的許多船員們一起去非洲旅行。在中途偶遇了一次大風(fēng)暴，船毀人亡。最后，魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)。他被打到了一個(gè)海岸上，于是他就開(kāi)始了長(cháng)達28年的.荒島生活。他先是利用船上的物資來(lái)維持生活，到了后來(lái)，他又學(xué)會(huì )了獸獵，就去了森林里去獵取食物。他還學(xué)習做了許多家具，雖然生活并不是太好，但是比剛流落荒島來(lái)說(shuō)已經(jīng)夠好了。一次他在海邊救J一位野人，便把他取名叫到星期五。又到了后來(lái)，他們R一起救下了一位船長(cháng)，船長(cháng)答應了他們的請求，把他帶回了英國。魯濱遜就這樣結束了他在荒島上的28年的生活。
讀完這本書(shū)，我不禁深有感受：魯濱遜真是一位勇敢樂(lè )觀(guān)，積極向上，機智勇敢的人。我從他的身上學(xué)到了一個(gè)道理，那就是：我們在遇到困難的時(shí)候應該立刻想到這件事情的好的一方面，而不是一味地去恐慌。
我還從魯濱遜身上學(xué)到了一個(gè)精神，那就是樂(lè )觀(guān)。如果一個(gè)人沒(méi)有樂(lè )觀(guān)的精神，那他將一切事情都不會(huì )做好。這也是我讀書(shū)的一個(gè)收獲，我還知道了，不管是在生活中還是在學(xué)習中，每天都要堅持樂(lè )觀(guān)向上的精神，因為這樣，我們的生活才會(huì )變得更充實(shí)，飽滿(mǎn)，有意思。
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，不僅內容跌宕起伏，而且還能讓人懂得一定的道理，真的是一本所有人都值得讀的書(shū)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得2
《魯濱遜漂流記》是外國作家笛福所寫(xiě)的一本長(cháng)篇小說(shuō)，整本書(shū)講述了一個(gè)名叫魯濱遜的年輕人是怎樣在荒島生活二十年之后又回到自己的國家。
魯濱遜在1651年那年的9月1日，不顧父母反對，和朋友一起出海。在海上他們遇到了暴風(fēng)雨，船上的人全部都跌進(jìn)了漫無(wú)邊際的大海里，魯濱遜和船都被卷到了一個(gè)荒島上。從此他開(kāi)始過(guò)起了艱苦的生活。他克服了常人所不能夠想到的困難，搭帳篷、采野果、飼養牲畜。
他醒來(lái)以后，身上沒(méi)有任何工具和糧食，他把船上能搬下的.物品搬下來(lái)了。他用一塊布搭了一個(gè)帳篷，以后他就稱(chēng)它是“城堡”了。他以為這島上沒(méi)住人，就稱(chēng)自己是這座島的“國王”。有一天，他遇見(jiàn)了一只野獸，他馬上用帶在身邊的工具打死了它。后然他又在這島上發(fā)現了野生的椰子樹(shù)、橘子樹(shù)，他采了許多果實(shí)帶回家，并又飼養了一只鸚鵡和一群山羊，從此他的生活變得豐富多彩了；他在島上竟生活了21年，在第21年，他遇見(jiàn)了一群愛(ài)吃人的野人，他們正要吃一個(gè)同胞，魯濱遜看了非常生氣，一下子把野人都打死了，救出了被抓的俘虜，并取名叫“星期五”，因為這天正是星期五。他又把星期五變成一個(gè)文明人“星期五”成了他最忠實(shí)的仆人……又過(guò)了幾年，他們救下了一位船長(cháng)，船長(cháng)把他們送回了英國。
如果是是我，可能早就被這些困難嚇得要死。就拿兩次軍訓來(lái)說(shuō)，我都沒(méi)有堅持到底，去的時(shí)候都是信心滿(mǎn)滿(mǎn)、勇氣十足，但沒(méi)想到每次竟都沒(méi)有堅持到底，原因是我自己沒(méi)有勇氣，不能夠下定決心去克服困難，這和魯濱遜相比，真是一個(gè)天上、一個(gè)地下，其實(shí)一個(gè)人經(jīng)歷的越多，他就會(huì )變得更加成熟，我們在和困難做斗爭的同時(shí)，就是在和自己做斗爭，就是超越自己，要知道，人生最大的敵人是自己，超越自己就是贏(yíng)！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3
28年2個(gè)月零9天，這是故事主人公魯濱遜在孤島上生存的時(shí)間，這位勇敢的青少年在孤島上做出了很多驚人的舉動(dòng)，他在困難中求生存的品格讓人欽佩。
一場(chǎng)猛烈的海上暴風(fēng)使魯濱遜的船遭難,他獨自幸存并被沖到一個(gè)荒島上.在這里,他憑借自己的智慧與頑強,努力創(chuàng )造一切生存的機會(huì ).28年,魯濱遜憑借著(zhù)自己的努力,開(kāi)擴了土地,馴化了野生動(dòng)物,趕走了食人肉的野人,挑戰了孤獨,平息了反派魯濱遜在歷險中劃過(guò)了一條漂亮的弧線(xiàn).為歷史添加了漂亮的一筆.
在現代生活中,每個(gè)小孩都是獨生子,成了家中的小皇帝,飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手.不懂得珍惜與冒險.就拿正在讀小學(xué)的小學(xué)生來(lái)做例子.不論是一年級的小學(xué)生,還是高年級的`大哥哥、大姐姐都沒(méi)有做到“自理”不是今天沒(méi)帶鉛筆,就是忘了語(yǔ)文書(shū).當發(fā)現自己忘帶什么東西時(shí)就不假思索地想到了打電話(huà),但是他們完全沒(méi)有考慮到家長(cháng)的感受.從單位趕到學(xué)校,再從學(xué)校趕單位.不僅很吃力,還有些尷尬.
言歸正傳,讓我們繼續回到魯濱遜,研究他的冒險精神吧!
魯濱遜18歲開(kāi)始了他的冒險,他在冒險中充分地讓我們見(jiàn)識到了勇敢、獨立、冒險和堅強的魅力.
讓我們在書(shū)中漫游并尋找讀書(shū)的樂(lè )趣和讀書(shū)的知識吧
看完這篇《魯賓遜漂流記》，我想，對于如今這個(gè)社會(huì )，人人估計都缺乏魯濱遜這種荒島求生，不放棄生的希望的精神。只因為人人都不敢于去嘗試，雖然魯濱遜對于生活中的不如意并沒(méi)有將它看成是自己的一次嘗試，但是，他也絕對沒(méi)有把這些困難看成一種，不可攀登，不可成功的高峰，而是勇敢的面對，要是換許多人，早就已經(jīng)是淚流滿(mǎn)面，坐以待斃了。
我想，對魯濱遜可以說(shuō)這樣的話(huà)：“你行，你可以的，你對荒島遇險卻沒(méi)有完全放棄，絕對是一種壯舉，這在很多人看來(lái)，都是自己一輩子不可能遇上的。而是魯濱遜是你作者自己幻想的吧，完全不可能有這種情況。孤島求生?一般來(lái)說(shuō)正常人來(lái)到孤島沒(méi)有任何的幫助，而且是要靠自己的雙手創(chuàng )造一個(gè)個(gè)奇跡，這時(shí)何等的“虛假”�！钡俏乙f(shuō)，為什么不可能呢?自古以來(lái)，以少勝多，以弱勝強，困境反擊的事情難道少有嗎?官渡之戰，堯禪讓給舜，赤壁之戰，不都是困境中反擊的千古名例嗎?
許多人一旦遇上這種情況絕對是沒(méi)有辦法去真正面對困難，但是真正是戰勝困難的人也絕對不會(huì )說(shuō)是自己在沒(méi)遇上這種困難絕對可以輕松戰勝，也是要經(jīng)歷一番困難之后。古話(huà)說(shuō)的好：“這就叫是驢是馬，拉出來(lái)溜溜�！�
我想對這些人包括我自己說(shuō)，對困難，直面風(fēng)雨，是你最好的選擇，也是要靠你自己的雙手，和你的毅力來(lái)完成的。對于這些面對困難的人們，暫未遇上自己困難的人絕不能幸災樂(lè )禍，因為，你還要面對你自己的困難。面對你自己的人生，面對你自己的困境，面對你自己的攔路虎。
成長(cháng)的過(guò)程中我們需要不斷的攀登高峰，在困難面前，我們需要不斷努力，也許我們會(huì )絕望，但是并不意味著(zhù)沒(méi)有走出困境的可能，在尋找出路的過(guò)程中，我們需要勇敢、執著(zhù)、堅持。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得4
德國大詩(shī)人歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就等于和一位高尚的人對話(huà)�！蔽覀冮喿x文學(xué)名著(zhù)，就是在和一位位文學(xué)大師對話(huà)。他們創(chuàng )作的名著(zhù)縱貫古今，橫跨中外，成為我們全人類(lèi)共同的寶貴財富，供我們一代代分享下去�！遏敒I遜漂流記》是英國現實(shí)主義小說(shuō)發(fā)展初期的作品，它帶領(lǐng)我走進(jìn)了神奇的荒島生活。
這部小說(shuō)講述的是英國人魯濱遜出海冒險的故事。魯濱遜四次出海，最后一次時(shí)所乘的船觸礁沉沒(méi)，只有他一人幸存，被巨浪送到了一座荒島上，從此開(kāi)始了近三十年漫長(cháng)而艱辛的孤島生涯。他建帳篷、圍籬笆、筑“城堡”、制器具、種糧養牲畜，在荒島上建設自己的家園。后來(lái)他救了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，共同奪回了船只，終于重返故土。
魯濱遜好像天生就是一個(gè)可憐的人：他數次出海，次次遇難。但魯濱遜又是一個(gè)幸運的人：他荒島求生，竟成“國王”。在流落荒島二十幾年中，外界社會(huì )飛速發(fā)展，他卻不得不在荒島上過(guò)這近乎原始的生活：他在島上蓋木屋、種葡萄、馴養山羊，還解救了要被食人族吃掉的“星期五”。他經(jīng)歷了這么多，卻從不向困難低頭，他可真是一個(gè)敢于冒險、勇于開(kāi)拓的人！
我認為，魯濱遜能堅持到船隊來(lái)的那一天，靠的不只是他頑強的`毅力，還有他忠實(shí)的伙伴——星期五。星期五十分真誠，也十分信任魯濱遜。星期五說(shuō)過(guò)：“你叫我死都行，主人�！庇纱丝梢�(jiàn)星期五對魯濱遜忠心耿耿。不難想象，要是沒(méi)有星期五的幫助與陪伴，魯濱遜也很難安全地待上二十幾年吧！從中我體會(huì )到了友誼是十分偉大的。
偉大的經(jīng)典名著(zhù)帶給人的影響是能伴隨人的一生的�！遏敒I遜漂流記》這本書(shū)給予了我一把打開(kāi)文學(xué)寶庫的鑰匙，這把鑰匙必將為我打開(kāi)一個(gè)廣闊而美麗的世界。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得5
暑假里，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的故事十分遜色，形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。
這本書(shū)主要寫(xiě)了出世在英國商人家庭的魯濱遜，由于不甘愿和他父親一樣，所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中，他們倒運遇上了龍卷風(fēng)，魯濱遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上，船上只要魯濱遜一團體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無(wú)他物。但是他并沒(méi)堅持生的希冀，他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣，他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養牲畜，并在島上樹(shù)立自己的家園。事先，他救了一個(gè)黑人，并給他取名叫“星期五”，從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后，他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長(cháng)，他們獨自?shī)Z回了船只，終究回到了自己的故土。
我讀完了這本書(shū)后，真不敢置信主人公魯濱遜的生活才干這樣強。居然能在一荒無(wú)人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯濱遜這團體，由于他讓我們知道了遇到災難不要慌，只需堅持就會(huì )有方法的。
看完這本書(shū)，使我深受感動(dòng)。一團體身陷絕境，竟能這樣對生活充溢決計，勇敢空中對生活，發(fā)明生活，真實(shí)是難能珍貴的。使我見(jiàn)地到，人不論何時(shí)何地，不論遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢空中對困難，克制困難，一直堅持一種主意向上、冷靜失望的'心態(tài)，去面對和應戰幸運。
看完《魯濱遜漂流記》我的心靈已經(jīng)被深深地震撼了，我對魯濱遜在重重困難前的樂(lè )觀(guān)，自力更生，艱苦卓絕的精神振奮了。
作者丹尼爾·笛福有不尋常的經(jīng)歷。他出生在一個(gè)倫敦的信奉新教的家庭。他曾周游歐洲列國，但屢戰屢敗，年近六十的他開(kāi)始寫(xiě)虛構作品《魯濱遜漂流記》沒(méi)想到大獲成功。
這部小說(shuō)的成就首先在于它塑造了一種新型的人物。小說(shuō)的敘述者像主人公魯濱遜·克羅索是一個(gè)永不疲倦，永不安生的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴張，不斷摸索的資本主義原始積累的典型人物。他理智明達，肯與勞動(dòng)。他遭遇海浪流落到荒島后，不是極度悲傷，而是樂(lè )觀(guān)的利用自己的頭腦和雙手，修建筑所，種植糧食，馴養家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改成了并然有序，欣欣向榮的家園。他在海外冒險多年，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀(guān)的財富，完成了那個(gè)時(shí)代英雄的創(chuàng )始歷程。
不僅如此，他在巡視完全島后說(shuō)：“這一切現在都是屬于我的，我是這些土地無(wú)可爭辯的國王和領(lǐng)主�！钡@絕不只是一時(shí)的玩笑。后來(lái)，他解救了土人“星期五”以及以些西班牙和英國的船員，真成了島上的“大元帥”人稱(chēng)“總督”，多年后還為該島居民分配土地。
魯濱遜·克羅索這個(gè)帶有時(shí)代特征的人物以及他堅韌奮斗的精神喚起了一代又一代的接班人的深思。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得6
當我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節跌宕起伏的故事之后，我想我真的被震撼了。
主人公魯濱遜從絕望的縫隙中得到生命的啟示，在孤島上瞬間便是幾十年。他在孤島上勞作生息、開(kāi)拓荒地、圈養牲畜、生產(chǎn)水稻和小麥，年復一年與孤獨為伴，克服了種種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。
曾有人說(shuō)過(guò)：“作為一個(gè)人，首先應該學(xué)會(huì )的便是如何生存�！濒敒I遜并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣的生活著(zhù)。但這些瑣碎的細節卻又是魯濱遜同困境抗爭的過(guò)程，而這些困境幾乎是每個(gè)人都曾體會(huì )到的：黑暗、饑餓、恐懼、孤獨。魯濱遜的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因為在一個(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對抗困境的時(shí)間被拉長(cháng)了。
我們需要具備魯濱遜那樣刻苦奮斗的精神。在他認為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的'困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習過(guò)程中才會(huì )有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事時(shí)力求精益求精。
生活就像是一幅畫(huà)，有的人畫(huà)出了春天的生機、夏天的綠蔭、秋天的收獲、冬天的希望。而有的人卻畫(huà)出了春天的寂寞、夏天的焦躁、秋天的凄涼、冬天的悲哀。畫(huà)的色彩如何，取決于作畫(huà)人本身對生活的態(tài)度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的向往都源于他對生活無(wú)比熱愛(ài)的精神。
如今，我們的生活豐富多彩，我們是否有去珍惜，甚至還有人會(huì )想要輕生，多么愚昧的舉動(dòng)��！想想魯濱遜，他為了生存下來(lái)，回到正常的社會(huì )中去，一直堅持不懈地拼搏著(zhù)。生活中是存在著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但也存在著(zhù)許許多多的精彩與幸福，我們應該去挖掘和體會(huì )，那樣的話(huà)，我們才能體會(huì )到更多。
故事的主人公魯濱遜將永遠刻在我心里，讓我能無(wú)畏地前進(jìn)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得7
主人公魯賓遜在一次航海中，不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。除他外，其他人全部遇難。他被漂到了一個(gè)沒(méi)有人煙的孤島上。內心充滿(mǎn)了孤獨和無(wú)助，不知道該如何在孤島上生活下去。但是他又不斷安慰自己，憑著(zhù)智慧和勇氣，沖破無(wú)數困難，靠自己堅強的意志在荒島上生活了二十八年，并且找到了許多生活的樂(lè )趣。還成功地救出了俘虜“星期五”和船長(cháng)等人，最終獲得離開(kāi)荒島返回故鄉的'機會(huì )。
一個(gè)人在荒島上生活了二十八年，這需要多大的勇氣和智慧？魯賓遜的精神深深地感染了我，震撼了我！故事中，堅強不屈的他憑著(zhù)自己的力量在破船上找到一些工具，在荒地上建起了住所，種起了麥谷，飼養了動(dòng)物，完成了自己基本的生活所需。在這個(gè)過(guò)程中，他付出了超乎常人想象的艱辛和努力！比如，他那個(gè)兩層圍墻的小院，用了將近一年多的時(shí)間才建成。在第一次播下大麥和稻谷時(shí)，由于播種的不是時(shí)候，浪費了寶貴的種子。為了挖幾個(gè)地窖備儲淡水，他又辛辛苦苦地干了幾個(gè)月。為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，也失敗了許多次，最后才研制成功……但是，這一切困難都被魯賓遜堅韌不拔，永不放棄的精神折服了！
在以后的生活和學(xué)習中，不管遇到再大的困難，我都應向魯賓遜那樣，不被困難嚇倒，要勇敢地去面對它，克服它，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹！”愿我們每個(gè)人都做生活的強者和勝利者！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得8
《魯濱遜漂流記》是一部名著(zhù)，讓人百讀不厭，也很能激發(fā)讀者的生活欲望，激發(fā)讀者克服困難的動(dòng)力，小作者作為一個(gè)小學(xué)生讀出了“遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去解決問(wèn)題”的啟示，很不錯了，相信小作者在以后的生活中，一定會(huì )更加有自信，一定會(huì )更加樂(lè )觀(guān)，更加堅強。
如果有一天你遇到了和魯濱遜同樣的命運，你能在那荒無(wú)人煙的孤島上生活多長(cháng)時(shí)間呢？一天？一個(gè)月？還是一年？有一個(gè)人就在那荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年，他就是——魯濱遜。
魯濱遜在一次航海歷險中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人也都遇難了。魯濱遜漂到了一個(gè)小孤島上，小孤島四面都是海，小島上一個(gè)人也沒(méi)有，他在船上找到了一些工具，在孤島上建起了住所。為了生存他就在孤島上種稻谷，為了喝到淡水，他挖好幾個(gè)地窖來(lái)存水。為了一個(gè)吃飯的小鍋，他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，但他沒(méi)有氣餒，最終他成功的做出來(lái)鍋。
魯濱遜后來(lái)救了一個(gè)野人，并起名叫星期五，他們兩個(gè)一起在小島上生存。魯濱遜慢慢地把野人吃人的'習慣給改掉了。星期五也慢慢地習慣了。人的生活習慣，并幫助魯濱遜做了很多的事，最終他們終于重返故鄉。
讀了這本書(shū)我明白了：人不論在哪兒，遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去解決問(wèn)題。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得9
魯濱遜漂流記（英文原名：Robinson Crusoe，直譯作魯賓遜·克魯索）是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著(zhù)的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國第一部現實(shí)主義長(cháng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記：
讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹以此書(shū)奉獻給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù)：“別小瞧了我們！我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著(zhù)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……
如果我是魯濱遜，當船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì )像他那樣不向命運低頭而繼續遠航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì )去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那樣的堅強。
如果我是魯濱遜，當獨自一人置身于荒島之上，叫天天不應，叫地地不靈時(shí)，我會(huì )像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎？不，我不可能像他那樣隨機應變，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。
如果我是魯濱遜，當看到食人族用人開(kāi)宴會(huì )時(shí)，我會(huì )像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠遠的，祈禱他們永遠不要發(fā)現我，因為我沒(méi)有那種膽量。
我現在不得不承認我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設了成長(cháng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì )的關(guān)注，是一種莫大的幸福。
“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人�！爆F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅毅，去創(chuàng )建、去開(kāi)拓。我想我應該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習，不僅僅是為了社會(huì )，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆！
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在暑假里我欣賞過(guò)許多部小說(shuō)，但卻沒(méi)有幾部認真讀下來(lái)的。正巧有兩天停電，我一口氣讀完了《魯濱遜漂流記》這篇小說(shuō)，讓我現在還記憶猶新。
那篇小說(shuō)講述魯濱遜在海上旅行時(shí)，船翻了，而能讓人游在水面上的，就只有幾塊木板。許多人放棄這一線(xiàn)希望，所以相繼死去了，只有魯濱遜奮力游向小島，在那里安家，度過(guò)了漫長(cháng)的好幾年，他一直在等待有人救他的那一天。果然有一支探險船隊救了魯濱遜，他又開(kāi)始了岸上新生活……
魯濱遜那種知難而進(jìn)，對生命充滿(mǎn)渴望，對生活充滿(mǎn)信心的精神深深打動(dòng)了我。我最喜歡他說(shuō)的一句話(huà)：“我一定要讓受欺辱的`黑人對自己有信心�！笔前�，誰(shuí)也不能因為挫折的阻擋面氣餒，因為失敗以后就成為灰心的奴隸。因為這也使我想起了自己的事歷。
一次，我在特長(cháng)班學(xué)習時(shí)，由于不專(zhuān)心聽(tīng)講，考試得了個(gè)倒數第一。那次以后我灰心了，感覺(jué)自己不是那塊材料。于是便跟媽媽說(shuō)不想去特長(cháng)班了。媽媽聽(tīng)后大發(fā)雷霆，嚴厲地訓了我一頓，逼我去學(xué)。使我特別委屈，一直懷恨在心。
但我讀完這篇小說(shuō)后，才知道媽媽是對的。又感覺(jué)自己像那落水后放棄生命的人。他們失去的是生命，而我失去的卻是一種知難而進(jìn)，對自己有信心的信念。相比之下，雖然略有差別，但都十分重要。所以將來(lái)我一定要成為像魯濱遜一樣的人。
只要我們不怕挫折，知難而進(jìn)充滿(mǎn)信心，就一定能克服一切困難。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得10
《魯濱孫漂流記》是一部?jì)?yōu)秀的小說(shuō)，我在學(xué)習的過(guò)程中讀了它的梗概，真是讓我感慨萬(wàn)千。
《魯濱孫漂流記》主要講了主人公魯濱孫這個(gè)愛(ài)冒險的探險家在一次航海中遇到了暴風(fēng)雨，來(lái)到一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，他從自己原來(lái)的船上搬回了許多他可以用的東西，在20xx年后救回了一個(gè)野人“星期五”，在島上的20xx年里，他不斷的豐富自己的生活，最后回到英國。
讀完《魯賓遜漂流記》，我被魯賓遜在那種荒無(wú)人煙的地方卻努力頑強地求生的意志所感動(dòng)。我也會(huì )在想，假如我是魯賓遜的話(huà)，可能到了那個(gè)荒島上，當我吃完船上的食物的時(shí)候， 我不是餓死就是怕死了，哪還會(huì )像魯賓遜這樣堅強的生活下去，還在那里建立一個(gè)屬于自己的小家園。身為90后的我們，或許我們不會(huì )有魯賓遜的遭遇，但我們也會(huì )有絕望的時(shí)候，也會(huì )有面臨危機的時(shí)候。而我們的危機就是在我們畢業(yè)的時(shí)候怎樣找到一份適合自己的工作。在現在這個(gè)社會(huì )，就業(yè)壓力越來(lái)越大，我們的生存壓力也越來(lái)越大，或許我們需要的是魯賓遜的意志，野草般的生存能力，才會(huì )在這個(gè)人才濟濟的社會(huì )搶到屬于自己的一塊小天地。我記得一句話(huà)：困難對于強者來(lái)說(shuō)是一筆財富，對于弱者來(lái)說(shuō)則是無(wú)底深淵。所以當我們遇到困難的時(shí)候，不要逃避，當你敢于去面對它的時(shí)候，你已經(jīng)成功了一半。
其實(shí)我在讀這個(gè)小說(shuō)的時(shí)候我就發(fā)現一個(gè)小小的'問(wèn)題，當文章中寫(xiě)到魯賓遜把全身的衣服都脫掉，而游到船那邊去撿東西時(shí)，把東西放到衣服口袋里，當時(shí)就有一個(gè)感覺(jué)就是他沒(méi)穿衣服怎么會(huì )有口袋呢?所以那時(shí)我就覺(jué)得作者犯了一個(gè)低級錯誤，我覺(jué)得無(wú)論讀什么的時(shí)候不要一味地盲目地讀，要思考一下，或許你會(huì )得到不一樣的效果，盡管存在這么一個(gè)小小的錯誤，但不影響這個(gè)小說(shuō)的價(jià)值，《魯賓遜漂流記》依然是值得我們去學(xué)習的，去閱讀的，并從中得到不一樣的體會(huì )，獲得一些能讓你在實(shí)際生活運用中的真理。
藥雖然有三分毒，但依然有七分成效。所以無(wú)論在什么地方，我們都要取其精華，得到我們想要的;無(wú)論遇到什么困難，都不要氣餒，只要你踏出第一步，成功才有可能。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得11
《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一個(gè)非常有毅力的青年魯濱遜，他用自己的智慧克服了種種困難，在孤島上生活了五年之久，后來(lái)被一艘經(jīng)過(guò)孤島的船發(fā)現，才得以回到家鄉。
合上書(shū)本，我不禁感嘆，魯濱遜太了不起了!居然能在沒(méi)人煙的荒島上生活了5年!而且，還馴服了一個(gè)野人——星期五!魯濱遜用他的智慧、毅力和勇氣做到了我們常人所無(wú)法做到的'事情，這是一個(gè)奇跡!
同學(xué)們，我們從小都是在爸爸、媽媽寵愛(ài)下長(cháng)大的�，F實(shí)生活中避免不了有許多“小皇帝” “小公主”的現象存在。許多同學(xué)都過(guò)著(zhù)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的“幸福生活”。同學(xué)們，你們想過(guò)嗎?我們的衣服是怎么來(lái)的?一定會(huì )有同學(xué)這樣回答：是爸媽買(mǎi)的。沒(méi)錯，是爸媽買(mǎi)的�？赡銈冎乐�(zhù)買(mǎi)衣服的錢(qián)又是怎么來(lái)的?當我們幸福的吃著(zhù)零食時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)著(zhù)零食又是怎么來(lái)的?當你把米粒剩在碗底時(shí)，你有沒(méi)有想過(guò)這些米又是農民伯伯怎么種出來(lái)的呢?你是否想起那首古詩(shī)：誰(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦。
親愛(ài)的同學(xué)們，小伙伴們!請和我一起摘掉頭上的皇冠，做一個(gè)像魯濱遜那樣智慧、勤勞的人吧!
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得12
書(shū)，是知識的海洋，是智慧的翅膀�！遏敒I遜漂流記》一書(shū)，令我受益匪淺。
這本書(shū)是英國著(zhù)名的小說(shuō)家笛福的'作品。這部小說(shuō)主要寫(xiě)一位名叫魯濱遜的青年想冒險發(fā)財，便獨自一人到海洋中旅行，途中卻遭到暴風(fēng)雨，他被沖到了一座孤島上。他在荒島上靠簡(jiǎn)單的小工具與自己驚人的力量建造房屋，開(kāi)墾種植，放牧養畜，還救了一個(gè)野人星期五。二十八年后，一艘英國船來(lái)到了島上，魯濱遜和船長(cháng)打敗了叛逆的水手，并乘船回到了家鄉。
魯濱遜剛來(lái)這座島時(shí)，幾乎一無(wú)所有，可他沒(méi)有放棄一絲希望。他的成功不是上帝賞賜的，而是靠自己的努力得來(lái)的。他流盡了汗水，付出了代價(jià)，才創(chuàng )造出了這個(gè)奇跡。勞動(dòng)，能讓人獨立，讓人勤奮。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，他將會(huì )變得頹廢。
成功，是雙手創(chuàng )造的，讓我們一起奮斗，創(chuàng )造美好的明天!
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得13
長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著(zhù)廣大學(xué)生的青睞，帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇，一同隨著(zhù)主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當代學(xué)生的心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的.成績(jì)，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在回想起來(lái)真是可笑之極，因為當時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì )冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì )，所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得14
在一次偶然的機會(huì )中，我讀到了《魯濱遜漂流記》，從此魯濱遜強健得到身姿，便深深地印在我的記憶中了。
魯濱遜在一次事故中，沖到了一座孤島上，一般人可能會(huì )放棄生的希望，可魯濱遜卻仍然照亮著(zhù)希望之路，就這樣生活了二十六年。在這其中，他遭遇過(guò)很多，比如食物問(wèn)題，野人但他有著(zhù)比一般人更堅不可摧的`信心，最后經(jīng)過(guò)兩年多的航行，終于返回了英國。
魯濱遜的各種舉動(dòng)，都讓我自愧不如。魯濱遜在荒島上，蜘蛛、蚊子、螞蟻，有什么沒(méi)見(jiàn)過(guò)。而我看到看到蟲(chóng)子，恨不得眼淚都要掉下來(lái);山上的黑暗，不是我們所能想象的，魯濱遜卻努力地生活了下來(lái)，可我在夜燈的照耀下，依舊還是十分膽小。不光是我，換做是誰(shuí)去荒島上生活二十六年，恐怕也生活不下去。
魯濱遜的堅強，自信與生存能力，讓我驚訝!我們應該像魯濱遜一樣，遇到什么難題不要退縮，要正確地去對待他。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15
窗外陽(yáng)光燦爛，我卻不為所動(dòng)。此刻，我正被《魯濱遜漂流記》跌宕起伏的故事情節所吸引，一刻也不想耽擱，恨不得一口氣讀完。
我腦海中閃過(guò)無(wú)數驚險的畫(huà)面，魯濱遜這個(gè)流落孤島的孤獨者，面對那么多困難和惡劣的環(huán)境，能那么頑強地活下去，該需要多么大的勇氣和決心��！
記得有一次我和家人去爬山，到達目的`地時(shí)我興致勃勃的說(shuō)："我一定能爬上去，這是多么簡(jiǎn)單的挑戰呀！"于是，我加足馬力飛快向山頂沖去，剛開(kāi)始的時(shí)候我還爬得非�？�，感覺(jué)自己很歷害的樣子�？墒堑搅酥型疚覅s再也沒(méi)力氣
再繼續往上爬了，我嚷嚷著(zhù)要坐下休息一下，家人就同意了，休息以后，家人們還要爬山，我卻無(wú)力地說(shuō)："我們下去吧！這實(shí)在太累了，我爬不上去的。"可媽媽說(shuō)："剛才不還說(shuō)他山很簡(jiǎn)單嗎？怎么，遇到這點(diǎn)困難都不行了�！眿寢屨f(shuō)后，我立刻想起了魯濱遜。如果我是會(huì )濱趣，我根本不能體靠堅定的信念鼓勵自己在荒島生活下來(lái)。我是一個(gè)遇到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣的人。這樣的我以后如何適應社會(huì )呢？
想到這，我突然間有了白信完滿(mǎn)了自信，站了起來(lái)努力向上爬我終于爬到了山頂，原來(lái)靠自己努力爬上山看到的風(fēng)景才是最美的。過(guò)的風(fēng)爬上山后我又想起了魯濱遜，從他的故事中，我明白了，學(xué)會(huì )生存的前提是堅強、自信和勤勞。
要堅強。魯濱趣流落花島，以堅定的意志面對困境，想盡辦法解決問(wèn)題，創(chuàng )造生存下去的條件。
要自信。魯濱遜不斷鼓勵自己給自己打氣，慢慢在荒島上建立起自己的“家”。
要勤勞。魯濱遜在荒島上建起了住所，種起了麥谷，還飼養了動(dòng)物，這都是他辛勤勞動(dòng)的結果。
《魯濱遜漂流記》真是令人受益良多。
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