魯濱遜漂流記讀書(shū)心得精華15篇
當我們對人生或者事物有了新的思考時(shí)，將其記錄在心得體會(huì )里，讓自己銘記于心，這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編精心整理的魯濱遜漂流記讀書(shū)心得，歡迎閱讀與收藏。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得1
暑假中，我讀了很多本書(shū)，其中一本《魯濱遜漂流記》給我留下的印象最為深刻。自那以后，魯濱遜便成了我的偶像，他的精神時(shí)刻激勵著(zhù)我勇往直前。
魯濱遜生活在一個(gè)富裕的家庭中，但他有一顆不安分的心，冒險主義精神在他身上得到了淋漓盡致的`體現。上天不負有心人，機會(huì )把握在自己手中，魯濱遜開(kāi)始了自己的冒險之旅。他是世界上最幸福的人！
也許是幸福來(lái)得太快，遭人嫉妒。在一次航海中，船被大風(fēng)吹翻了，船員們全葬身海底，只有他幸免于難，然而魯濱遜卻漂流到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。從今年以后，他將一個(gè)人在這孤島上求生。他是世界上最不幸的人！
在荒島上他用勤勞創(chuàng )造了生活，創(chuàng )就了人生。沒(méi)有房子，他自己搭建；沒(méi)有食物，他嘗試著(zhù)打獵，種谷子，馴養山羊，曬野葡萄干；他還摸索著(zhù)做桌椅，做陶器，用圍巾篩面做面包。他憑著(zhù)自己的生存技能和堅強意志，度過(guò)了荒島28年的孤獨時(shí)光，最終回到了自己的祖國。他是世界上最幸福的人！
人生之路不是一帆風(fēng)順的，有起有落，有喜有悲。命運掌握在自己手中，機會(huì )靠自己去爭取，幸福要靠自己去創(chuàng )造。只要擁有魯濱遜的精神，任何困難都可以克服，不幸的人生也能創(chuàng )造幸福。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得2
18世紀，英國有一位作家，名叫丹尼爾·笛福。他受一個(gè)叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險記啟發(fā)，寫(xiě)了一本書(shū)——《魯濱孫漂流記》。
一位名叫魯濱孫的水手，因夢(mèng)想而踏上了一次去非洲的歷險，不幸的`是，途中，船沉了，所有人都遇難，唯有他，漂流到一個(gè)荒島上，幸存了下來(lái)。當困難來(lái)臨時(shí)，魯濱孫不是害怕，也不是放棄，而是利用了能利用的一切，在一個(gè)荒無(wú)人煙的島上，憑借自己的聰明才智與困難作斗爭，生活了二十多年，并救下了一名野人。最后，成功地逃離荒島，回到祖國。
這樣一個(gè)令人激動(dòng)，感慨的故事，體會(huì )到了魯濱孫不畏艱險，勇敢與困難作斗爭的精神，像這樣勇敢的人，并不是只有魯濱孫一個(gè)人，還有我們熟識的魯迅先生。
魯迅先生原來(lái)是個(gè)醫者，因為看到了舊社會(huì )的丑惡面貌，而放下手術(shù)刀，拿起筆，用不懼艱險的品質(zhì)，與反動(dòng)派作斗爭，喚醒人們的靈魂。他與魯濱孫一樣，不畏艱險，毅然決然地與困難作斗爭，堅持不懈。
像魯濱孫這樣勇敢的人，值得我學(xué)習，值得我們學(xué)習，值得所有人學(xué)習，難道不是嗎？
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得3
常言道：“讀一本好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！边@不，我就交了這樣一個(gè)益友——《魯賓遜漂流記》。
主人公魯賓遜是一個(gè)永不滿(mǎn)足，不斷追求的冒險家。他不貪圖安逸的家庭生活，也不愿死守父親的家產(chǎn)，雄心勃勃地把遨游四海作為自己一生的理想。1651年9月1日，魯濱遜不顧家人的反對，執意踏上了航海征程。一路上，他九死一生，流落荒島竟達28年。但是他并沒(méi)有自暴自棄，憑著(zhù)自己的雙手和熱情，不僅為自己創(chuàng )造了生存環(huán)境，還改造了大自然。最后在1687年7月1日，魯濱遜終于又回到了闊別三十五年的`英國。
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。我們在生活中免不了會(huì )遇到挫折和困難，可能是學(xué)習方面的、生活方面的或是事業(yè)方面的。但只要敢于面對現實(shí)，面對人生，敢于同命運較量，將挫折當做動(dòng)力，將逆境視為考驗，更加努力拼搏，就能獲得成功。都說(shuō)“患難困苦，是磨練人格之學(xué)�！�，我們無(wú)需贊美逆境，但必須正視逆境，無(wú)論遇到何種困境，也絕不能放棄希望，有時(shí)候，希望往往就近在眼前，比我們想象的還要近得多。
說(shuō)到“堅持”，我不由地想到了自己。還記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，媽媽帶著(zhù)我來(lái)到樓下的小院里學(xué)習騎自行車(chē)。我在媽媽的攙扶下迫不及待地坐上小車(chē)，搖搖晃晃地向前騎去。一開(kāi)始，我們在院子里溜達了幾圈后，媽媽突然松手，我頓時(shí)慌了手腳，“啪”的一聲，連人帶車(chē)摔了個(gè)四腳朝天�！安粚W(xué)了!不學(xué)了!”我揉著(zhù)_，剛才的興奮勁早就蕩然無(wú)存，只有淚花在眼眶里打轉兒。這時(shí)，我突然想到了魯濱遜，“困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強”，對，我不能放棄!于是，我重新打起精神，跌到了爬起，爬起了跌倒�！肮Ψ虿回撚行娜恕�，最后我終于學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。
在漫長(cháng)的人生旅途中，難免有崎嶇和坎坷，但只要有厄運打不垮的信念，希望之光就會(huì )驅散絕望的云翳。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得4
《魯濱遜漂流記》是一部名著(zhù)，讓人百讀不厭，也很能激發(fā)讀者的生活欲望，激發(fā)讀者克服困難的動(dòng)力，小作者作為一個(gè)小學(xué)生讀出了“遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去解決問(wèn)題”的啟示，很不錯了，相信小作者在以后的生活中，一定會(huì )更加有自信，一定會(huì )更加樂(lè )觀(guān)，更加堅強。
如果有一天你遇到了和魯濱遜同樣的命運，你能在那荒無(wú)人煙的'孤島上生活多長(cháng)時(shí)間呢？一天？一個(gè)月？還是一年？有一個(gè)人就在那荒無(wú)人煙的孤島上生活了28年，他就是——魯濱遜。
魯濱遜在一次航海歷險中不幸遇到了暴風(fēng)雨的襲擊，除他外，其他人也都遇難了。魯濱遜漂到了一個(gè)小孤島上，小孤島四面都是海，小島上一個(gè)人也沒(méi)有，他在船上找到了一些工具，在孤島上建起了住所。為了生存他就在孤島上種稻谷，為了喝到淡水，他挖好幾個(gè)地窖來(lái)存水。為了一個(gè)吃飯的小鍋，他經(jīng)歷了無(wú)數次的失敗，但他沒(méi)有氣餒，最終他成功的做出來(lái)鍋。
魯濱遜后來(lái)救了一個(gè)野人，并起名叫星期五，他們兩個(gè)一起在小島上生存。魯濱遜慢慢地把野人吃人的習慣給改掉了。星期五也慢慢地習慣了。人的生活習慣，并幫助魯濱遜做了很多的事，最終他們終于重返故鄉。
讀了這本書(shū)我明白了：人不論在哪兒，遇到多大的困難，都不能被困難嚇到，要用樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去解決問(wèn)題。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得5
這個(gè)暑假，我閱讀了《魯濱遜漂流記》這本小說(shuō)，我感觸很多。
文中的主人公魯濱遜·克魯索，出生在一個(gè)小康之家。他的父親打算讓他去當律師，他認為這個(gè)職業(yè)很有前途。但魯濱遜卻不喜歡這個(gè)職業(yè)。
在一次驚心動(dòng)魄的海上航行中，魯濱遜乘坐的大船意外沉沒(méi)。他與狂風(fēng)巨浪搏斗，最后來(lái)到一座荒無(wú)人煙的'孤島。為了生存，他克服了常人難以克服的種種困難，獨自一人建造住所和船只，打獵、捕魚(yú)、圈養動(dòng)物、救出被人追趕的俘虜……最后終于獲救，告別了生活了二十多年的荒島，隨船返回了英國。
讀完這本書(shū)，我被魯濱遜堅強不屈的精神深深震撼了。我想，社會(huì )上有些人就和他相反，他們遇到一點(diǎn)小小的困難，就怨天尤人，哀命運的不公，但魯濱遜，而是用一顆熱愛(ài)生活的心和一雙勤勞的手去承擔一次又一次突如其來(lái)的災難，才終于迎來(lái)了重返家園的一天。
所以，我們應該學(xué)習魯濱遜，學(xué)習他戰勝困難的積極生活的態(tài)度和敢于挑戰的頑強精神。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得6
近期，我們過(guò)了一個(gè)非比尋常的寒假。幸好，還有圖書(shū)與我相伴，讓我宅在家里也不會(huì )那么無(wú)趣！
我特別喜愛(ài)英國作家丹尼爾﹒笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，近幾天，我又讀了《魯濱遜漂流記》，我重新認識了勇敢的魯濱遜和忠誠的“星期五”。魯濱遜因為一場(chǎng)意外流落到一個(gè)孤島上，在島上的生活異常艱辛，但是困難永遠比辦法多，魯濱遜每次都會(huì )想盡一切辦法來(lái)解決困難，直到成功。
在島上，困難無(wú)處不在，魯濱遜的生存也成了問(wèn)題。有一天，他救了一個(gè)野人，野人十分感激他，從此成為了他的第一個(gè)仆人。魯濱遜根據日期，給他取名“星期五”。他們有福同享，有難同當，感情好得像一對親兄弟。在異常艱苦的生活環(huán)境中，他僅靠原本只能吃幾天的食物，慢慢地變成了一箱一箱的佳肴。他存活了下來(lái)，并且在這里住了長(cháng)達28年！后來(lái)，他不僅救了船長(cháng)和兩個(gè)水手，還打敗了圖謀不軌的.副船長(cháng)和另外三位心術(shù)不正的水手，最后船長(cháng)帶領(lǐng)大家回家了，魯濱遜又回到原來(lái)的文明時(shí)代了。他遇到困難的做法是：靠智慧和克服困難走向成功，這點(diǎn)值得我們學(xué)習！
這時(shí)，我又想到了當前的疫情，中國有強大的醫護工作者和志愿者的幫助。我相信，在未來(lái)的某一天，病毒會(huì )消失不見(jiàn)的，白衣天使加油！中國加油！全球加油！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得7
前幾天，我讀了一本由英國作家丹尼爾。笛福編著(zhù)的冒險小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》，深深地被魯賓孫那種精神感動(dòng)了。
這本書(shū)講了主人公魯濱遜不聽(tīng)父母勸阻，當上了一名水手，航行在波濤洶涌、危機四伏的海面上。沒(méi)想到，貨船在海上失事，魯濱遜被獨自一人困在荒島上，生存艱難。但他并沒(méi)有放棄希望，以非凡的勇氣和智慧，以人們難以想象的堅強和毅力，以他不倔不撓的意志，勇敢地面對各種困難和挑戰。魯濱遜還依靠著(zhù)自己的智慧和辛勤勞動(dòng)開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只。而且，他還憑著(zhù)積極的人生態(tài)度，救出了一個(gè)即將被土著(zhù)吃掉的俘虜"星期五"。最后，魯濱遜經(jīng)過(guò)了28年的等待，終于找到了機會(huì )，回歸了祖國。
跟他相比，我看到了自己性格中的軟弱無(wú)能，從小到大我的生活是一帆風(fēng)順的，我習慣了遇到難題就叫爸爸媽媽來(lái)幫忙解決，我是幸福的，然而我卻根本沒(méi)有意識到每天能吃飽穿暖背上書(shū)包去上學(xué)是件幸福的事情，我也沒(méi)有意識到能夠享受父母老師給我的關(guān)愛(ài)是件快樂(lè )的事情，我很需要向魯濱遜學(xué)習他那種不怕困難、樂(lè )觀(guān)向上的精神，憑自己的信心和努力創(chuàng )造自己的'未來(lái)。
在人生旅途中，我們會(huì )遇到很多不確定的事情，我覺(jué)得我們應該像魯濱遜一樣，擁有堅強的意志，不倔不撓的精神，頑強的毅力和積極的人生態(tài)度。同時(shí)，魯濱遜的離奇遭遇也告訴了我們一個(gè)道理：絕不能向困難低頭，而是要充滿(mǎn)信心，勇敢地把困難克服。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得8
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會(huì )哭泣，
我會(huì )堅強，
因為我要活下去，
生命是最寶貴的。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會(huì )懦弱，
我會(huì )勇敢，
因為森林里有很多野獸，
我要打敗他們。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會(huì )愚蠢，
我會(huì )機智，
因為在生存中會(huì )遇到很多困難，
我要想辦法解決。
假如我是魯濱遜，
當我漂流到孤島上，
我不會(huì )等待，
我會(huì )創(chuàng )造，
因為我需要生產(chǎn)食物、蓋房子、制造大船，
盡早離開(kāi)這座孤島。
上面的這首小詩(shī)是我讀過(guò)《魯濱遜漂流記》這本書(shū)后所作，題目叫《假如》。因為我經(jīng)�；孟胱约河幸惶熳兂闪唆敒I遜，我會(huì )怎么做呢？
小說(shuō)里描述了主人公魯濱遜喜歡航海，多次出海，在一次去往非洲的航行途中遭遇了海難，所有的同伴都不幸遇難，只有他一個(gè)人奇跡般地活了下來(lái)，流落到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在孤島上生活了28年，遇到了無(wú)數次風(fēng)暴、野獸襲擊和野人威脅。但他面對這些困難，從不氣餒，頑強地在孤島上開(kāi)拓荒地，圈養山羊，種植小麥，最終得以脫險，乘坐一艘英國輪船重返故鄉。
《魯濱遜漂流記》是我最喜歡的一本書(shū)，他是我最敬佩的勇士。自從我讀過(guò)這本書(shū)后，我就非常喜歡探險，爸爸還介紹我看了電影《荒島余生》，也是講述一個(gè)人流落荒島生存的故事，他們都一樣的機智、勤勞、堅強、勇敢，讓我很是佩服。
我和爸爸媽媽還一起看了日本動(dòng)畫(huà)片《新魯濱遜漂流記》，講述的是一家五口人移居澳洲途中輪船失事流落荒島，他們沒(méi)有灰心，而是一家人互相鼓勵，互相幫助，不放棄，用聰明才智開(kāi)始生產(chǎn)食物，搭建房屋，最終制造了一艘船離開(kāi)了荒島。
我很喜歡讀書(shū)，在書(shū)中可以讀到很多有意思的故事，懂得很多道理，獲得很多知識，是一件很快樂(lè )的事情。
媽媽后記
我很欣慰?jì)鹤訉τ谶@個(gè)留在"五一"假期里的征文沒(méi)有任何負擔感，他有很多想說(shuō)一說(shuō)的故事，最終選擇了《魯濱遜漂流記》。從現階段來(lái)看，這是一本對于他的成長(cháng)至關(guān)重要的書(shū)。
兒子身材瘦弱，個(gè)性善良。為了養成他的男子氣概，作為家長(cháng)我們有刻意為之的設計引領(lǐng)，從讀書(shū)到活動(dòng)，其中也有他男孩子的本性使然，他喜歡探險題材。從最早的翻翻看系列百科圖書(shū)讀起來(lái)，和我們一起追《侶行》、看《曉說(shuō)》，看科幻、歷險題材的電影，一直到上學(xué)后讀《神奇校車(chē)》、《福爾摩斯探案集》、《大中華尋寶記》、《丁曉可探險記》、《少年冒險王》、《呆萌土豆環(huán)球游記》，這些都是他百看不厭的圖書(shū)。
伴隨閱讀的展開(kāi)，兒子讀書(shū)不再單一，他開(kāi)始閱讀《DK生存手冊：英國皇家海軍陸戰隊絕境求生指南》、《我的自然筆記》、《24節氣》、《它們是如何運轉的》、凡爾納科幻經(jīng)典、《瘋狂的科學(xué)》，涉獵《物種起源》、《萬(wàn)物簡(jiǎn)史》，我暗暗竊喜，這是他對未知世界的`探索。
他或許不求甚解，或許一知半解，但是他畢竟感到了知識的無(wú)涯，世界的廣闊。他會(huì )在我們旅行的時(shí)候提前查看地圖路線(xiàn)做好功課，走在陌生的景區地域中也嘗試分辨東南西北；他會(huì )拿著(zhù)書(shū)本到廚房里配比原料做"牙膏"，也會(huì )和爸爸一起動(dòng)手改造家庭用品，就在昨天還主動(dòng)潤滑了家里的防盜門(mén)向我炫耀；他會(huì )質(zhì)疑卷子里的數學(xué)題不合邏輯，也會(huì )和我們一起幻想流落荒島上的生活，讓我們每一個(gè)家庭成員都收獲到彼此需要的親近。
一弛愛(ài)聽(tīng)的臺灣故事《君偉上小學(xué)》里，君偉媽媽常說(shuō)：愛(ài)讀書(shū)的孩子不會(huì )變壞！
圖書(shū)，使他推開(kāi)那扇看世界的窗，由此開(kāi)闊眼界，豐富想象，他像一塊小海綿，源源不斷地汲取著(zhù)知識的養分。
閱讀，讓孩子感覺(jué)未來(lái)具有無(wú)限可能，感覺(jué)到"吾生而有涯，而知也無(wú)涯"的謙虛，更要"書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟"的勤奮。讀書(shū)，真好！
雷夫老師說(shuō)：閱讀不是一門(mén)科目，它是生活的基石，是所有和世界接軌的人們樂(lè )此不疲的一項活動(dòng)。讓我們的孩子愛(ài)上讀書(shū)吧，他收獲的不僅僅是胸有成竹言之有物的文章，還有理性客觀(guān)不盲從的思考；不僅僅有放眼世界仰望星空的胸懷，還有腳踏實(shí)地的勤奮和堅持。
一弛聽(tīng)說(shuō)這個(gè)征文可以用電腦打字不用手寫(xiě)便很是興奮，看起來(lái)二年級的小同學(xué)困惑的不是無(wú)話(huà)可說(shuō)而是因寫(xiě)字麻煩帶來(lái)的苦惱。孩子一邊說(shuō)著(zhù)我一邊打字到電腦上，有的字眼兒我也會(huì )給他建議或者來(lái)些糾正，可是極其認真的小同學(xué)總是要求實(shí)事求是，并且給我分析邏輯，不允許我的虛構和"加工"，還威脅我"那就成你寫(xiě)的了，你自己寫(xiě)吧……"于是文章由他口述完成。這個(gè)過(guò)程中他執意要坐在我的腿上，雖然我打起字來(lái)很不得勁，但那一刻又讓我們如此的親密。我在心里默默想著(zhù)，他終有一天會(huì )疏遠我的懷抱，甚至遠游離開(kāi)家，讓我們珍惜孩子成長(cháng)的每一個(gè)瞬間吧，陪伴并深切地愛(ài)著(zhù)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得9
多多少少的小說(shuō)書(shū)我基本了解一半。而在這一半中有一本書(shū)讓我記憶最為深刻。那就是英國丹尼爾。笛福先生寫(xiě)的魯濱遜漂流記。
這本書(shū)我一買(mǎi)回來(lái)，只看了一段，我就對它愛(ài)不釋手了。夢(mèng)想可以承載一切，一個(gè)人只有有了夢(mèng)想，有了目標才會(huì )有所成就。就如主人公魯濱遜一樣。魯濱遜的夢(mèng)想是乘船環(huán)球旅行一周，雖然一路坎坷但畢竟完成了夢(mèng)想。我的目標是考上一所好大學(xué)，有了這本書(shū)的`鼓勵我一定行。
這本書(shū)以魯濱遜探索和他機智。勇敢為中心。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )機智，要隨機應變，可不能笨頭笨腦，變成一個(gè)木頭腦袋。要像魯濱遜一樣，在唯一一種方案失敗的情況下以彈指一瞬間改變方案。
勇敢，也是我讀這本書(shū)而知道了勇敢的重要性。有的人看見(jiàn)一只老鼠也都嚇倒了，這不真成了膽小如鼠了嗎？我們應該像魯濱遜一樣，正是魯濱遜賭上了性命，他才能從白人手中逃了出來(lái)。
這本書(shū)對我有很大的影響，我會(huì )終生收藏的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得10
《魯濱遜漂流記》那時(shí)候我最喜歡的奇幻冒險小說(shuō)，我花了一個(gè)下午的時(shí)間讀完了它，讀完這本書(shū)才感覺(jué)人類(lèi)的求生意志和創(chuàng )造能力出乎意料的強，或許只有這樣人類(lèi)才能一直生活在這顆星球上。
作為冒險小說(shuō)，《魯濱遜漂流記》無(wú)疑是出彩的，主人公幾次航海的經(jīng)歷、死里逃生的驚險、辛苦勞作的墾荒……都讓人投入其中，仿佛跟著(zhù)魯濱遜一起在荒島生活。
小說(shuō)開(kāi)始就介紹了主人公——魯濱遜是個(gè)富有冒險精神的年輕人，他的父母反對他從事危險的航海工作，只想讓他待在家里繼承家業(yè)，但魯濱遜不會(huì )屈服，他逃出家，跟隨著(zhù)認識的船長(cháng)出了海，他以前就這么干，他雖然年輕但已經(jīng)有了豐富的航海經(jīng)歷，他來(lái)到美洲當起了種植園主，
他發(fā)財了，讀到這里我以為他會(huì )安安分分地生活，他的理想和雄心壯志會(huì )磨滅在生活和歲月里，轉念一想這本書(shū)的名字是歷險記，歲月靜好顯然不符合歷險記的意思，于是我安心讀下去了。
當了一段時(shí)間的種植園主他終究不會(huì )安于現狀，他隨著(zhù)最近一次的船只出來(lái)航海，這一次卻不會(huì )像前幾次那樣有死里逃生的好運，魯濱遜心里也有預感，但他沒(méi)有退縮，有一種人真的只能死在海上，安逸活在陸地始終不快樂(lè )，魯濱遜就是這種人，寧愿死在海里不會(huì )在陸地上茍活。
這一次他所乘坐的船出了海難，整船人只有他一個(gè)人活了下來(lái)，被沖到荒島上的他不知道要怎么活下來(lái)，我想這個(gè)時(shí)候一般的人可能會(huì )絕望，會(huì )頹廢，會(huì )放棄，可魯濱遜沒(méi)有，努力找尋沉船物資和求救信號，他沒(méi)有獲得求救信號，只能在荒島上生活了下來(lái)。
活下來(lái)的魯濱遜為了生存奔波，我好像看到了艱難條件下人類(lèi)的極限生存，渴了就喝溪水，餓了就打鳥(niǎo)類(lèi)烤著(zhù)吃，還好海難的船上有火藥和鹽，不然根本想象不到魯濱遜是怎么活下來(lái)的。時(shí)間飛快過(guò)去，魯濱遜有了自己的羊群和麥田，他能吃上源源不斷的.肉類(lèi)和面包，他還學(xué)會(huì )了釀造葡萄酒，馴養各種各類(lèi)能活下來(lái)的動(dòng)物，他還養了一只鸚鵡，因為他實(shí)在太寂寞了，沒(méi)有人能和他對話(huà)，他的語(yǔ)言功能也有了退化，看到這里，我實(shí)在很擔心魯濱遜脫離了人類(lèi)的生活，他會(huì )漸漸變成一個(gè)忘記自己是人類(lèi)的生物嗎？魯濱遜日復一日的劃下痕跡記錄時(shí)間，拿出身邊唯一的書(shū)籍也就是《圣經(jīng)》來(lái)安慰心靈，打消了我的擔心。
魯濱遜迎來(lái)他的第一次轉機。在荒島上不只有魯濱遜一個(gè)人類(lèi)，也會(huì )有食人族部落出沒(méi)，有一天他救下了一個(gè)部落的人類(lèi)，他教會(huì )他吃上正常食物，為他起名“星期五”，至此他終于有人類(lèi)陪伴他了，他教他說(shuō)話(huà)，教他勞作，他們以主仆身份實(shí)則是朋友一起生活在島上，又過(guò)去好幾年，有艘船路過(guò)了荒島，魯濱遜和星期五得救了，在闊別了十多年后，魯濱遜重新踏上了人類(lèi)的文明社會(huì )，他回到美洲，成家立業(yè)，星期五總是陪在他身邊，他們又經(jīng)歷了很多奇幻冒險，他們會(huì )一直走下去，直到生命的終點(diǎn)。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得11
今天，我為大家帶來(lái)的是英國作家丹迪爾?笛福的《魯濱遜漂流記》。這是一部世界名著(zhù)，也是我最喜歡的書(shū)之一，它講述了一位遇險的航海商人魯濱遜獨自一人飄流到一座荒島，他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學(xué)知識，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉的故事。
這本書(shū)的主人公魯濱遜真是讓我佩服得五體投地！魯濱遜是何等的勇敢,在荒蕪人煙的孤島上生活了28年��！初到孤島的他是絕望的，他說(shuō)：“我整天悲痛著(zhù)我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……”但是，慢慢地，他開(kāi)始對生活充滿(mǎn)希望，不再整天沉浸在自己設計的悲觀(guān)中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活，他建了小房子；做了桌子、小匣子；捕了小羊、小狗；種了小麥、稻子，甚至還英勇地從野人部落中解救了一名野人，并給他取名為“星期五”，從此“星期五”成為了他的仆人也是他的朋友。就這樣，他用自己的智慧、勤勞與勇敢，創(chuàng )造了自己的小王國。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂(lè )觀(guān)精神也很讓我敬佩。初到荒島，魯濱遜因為沒(méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長(cháng)的.時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用，有房子住，這些都是費了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的！看到這里，我不禁反省自己，我做事一旦不成功，就會(huì )氣餒，然后就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經(jīng)驗又重新開(kāi)始。
永不放棄，是成功最重要的一步。我想正是因為魯濱遜他做到了這點(diǎn)，才能在逆境中生存下來(lái)。讀完了故事，魯濱遜用他對逆境的百折不撓、堅韌不拔、不畏艱險和永不放棄的精神為我們譜寫(xiě)了一段令世人尊敬的傳奇。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得12
我愛(ài)讀《魯濱遜漂流記》，并不是因為他的生活驚險又刺激。我是女孩，很難想象我真的置身于那樣的環(huán)境下會(huì )不會(huì )失去生的希望。
魯濱遜是不幸的，也是幸運的，因為他絕處逢生，大難不死。與人類(lèi)隔絕，飽受孤獨，身在熱帶，身邊沒(méi)有野獸，卻有食物。實(shí)在是不幸中的'萬(wàn)幸。因為他的靈魂中蘊藏著(zhù)希望。
小玲姐姐說(shuō)過(guò)：“你的四周一片黑暗時(shí)，你的心就是自己的明燈�！钡拇_，魯濱遜的四周充滿(mǎn)黑暗時(shí)，他充滿(mǎn)希望的心，就是他的一盞不滅燈。人生的旅途中處處長(cháng)滿(mǎn)荊棘，鋪滿(mǎn)利石，鼓起勇氣，挺起胸膛，大步向前。相信吧，路是一步步走出來(lái)的，別說(shuō)“我不幸”，滿(mǎn)懷希望，就能創(chuàng )造奇跡。
朋友，請別說(shuō)不幸，讓希望棲息在靈魂中，如果，你看到天使的翅膀，那么，你就是幸運的。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得13
著(zhù)名作家笛福的經(jīng)典長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，是我最喜歡的冒險小說(shuō)之一。它講述了水手魯濱遜流落在荒島上頑強地生活了28年，讓我十分震撼。
主人公魯濱遜從小就有著(zhù)航海周游世界的理想。他在19歲那年一次跟隨船只出海遠航時(shí)，在海上突遇狂風(fēng)暴雨，船只不幸觸礁。船員相繼死去，只有魯濱遜幸運地活了下來(lái)，漂流到一座荒島上。而他也只撿到僅有的生活用品在那座島嶼上住了下來(lái)。他明白自己接下來(lái)來(lái)的生活會(huì )是多么的困難，但他沒(méi)有畏懼。魯濱遜找了一處山洞安家，用木頭搭建家具，用泥土燒制成陶瓷，來(lái)制作器皿，開(kāi)始在這座島嶼展開(kāi)一段新的人生旅途。他開(kāi)始建造一些防御工事，用來(lái)防范野獸的攻擊；馴養野山羊來(lái)作為肉食來(lái)源，種了一些小麥，制作面包，把羊皮割下來(lái)做衣服和傘。在自己發(fā)燒時(shí)，他用煙草來(lái)為自己治療。他記錄著(zhù)在島上的'每一天。一次，他救下了一位野人俘虜，因為那天是星期五，魯濱遜就為他取名“星期五”。在他余下的荒島生活里，他同“星期五”一起外出打獵，教他認識英文，學(xué)會(huì )制作很多工具。一天外出，他遠遠看到了一艘英國船只，更加幸運的是——船只上的人也發(fā)現了他們。就這樣，他們得以重返文明世界。
魯賓遜是一個(gè)堅強勇敢、有著(zhù)強烈生存信念、從不消極待命的人。船翻了，船員們都相繼死去了，而他來(lái)到了這個(gè)人類(lèi)從未踏及過(guò)的地方。盡管他身處絕境，但他依然可以很理性地分析自身面臨的困難，做出選擇。雖然有很多不幸，但魯濱遜則有著(zhù)強烈的生存愿望。他用自己的信念戰勝了無(wú)數困難。魯濱遜的荒島求生中，從不放棄懈怠，是他重回家園的主要原因。生活中，人們遇到困難時(shí)會(huì )是怎樣的抉擇呢？
以前，我在學(xué)習生活中，也經(jīng)常會(huì )遇到一些困難。然而，在面對困難時(shí)，我卻常常選擇回避，這些都是我不夠堅強、勇敢的表現。我想：魯濱遜都可以在荒島上活28年，換作是我，沒(méi)有依靠、沒(méi)有其他選擇，我會(huì )怎么辦？漸漸地，我明白了其中的道理。之后，遇到困難，我便不再退縮；遇到了難題，我也會(huì )靜下心來(lái)思考，去琢磨，直到弄明白為止。這也是我讀這本書(shū)最大的收益！
魯濱遜在笛福的筆下活靈活現，他告訴了我：一個(gè)人無(wú)論遇到了多大的困難，只要心中堅定了必勝的信念，成功往往就在不遠處。
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得14
最近，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講的是：一個(gè)英國的水手魯濱遜因船沉了而流落到了無(wú)人的荒島上，在進(jìn)退無(wú)路的情況下，他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜。竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手，憑著(zhù)自己的智慧，花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”，還勇敢地救了一個(gè)俘虜，并給他起名為“星期五”，和他共同生活，最終離開(kāi)了荒島。
剛讀到一半，看到書(shū)中的魯賓遜我想：在荒島上被救有這么難嗎？電視上播的那些野外逃生的人不都是幾天就被就出來(lái)了嗎？可是當我讀完我便發(fā)現自己的想法太簡(jiǎn)單了。除了自己生活上的困難，信念也是一項很大的問(wèn)題。如果換做是我可能一到島上發(fā)現這是一座荒島就絕望了！就算有那么一點(diǎn)信心活下來(lái)也不一定有足夠的勇氣去對抗所有的危險和困難，更不可能像他一樣堅持幾十年。
魯賓遜是個(gè)樂(lè )觀(guān)又勇敢的'人，他可以為了生存做出許多常人無(wú)法想象的事情，一直相信自己會(huì )活下去。他能夠活著(zhù)從荒島里出來(lái)就更能說(shuō)明他有一種百折不撓勇往直前的精神。例如，那個(gè)有兩層圍墻的房子是他用了差不多一年多的時(shí)間才建成的；他在第一次播下大麥和稻谷的時(shí)候，由于播種的不是時(shí)候，這些寶貴的種子就浪費了一半；為了挖幾個(gè)地窖以備貯存淡水，魯濱遜又辛辛苦苦地忙貨了幾個(gè)月；為了做一個(gè)能夠煮湯的鍋，他絞盡腦汁，嘗試了多種辦法，失敗了無(wú)數次，最終研究出了制造的方法。這種種的困難，都被他堅韌不拔、永不放棄的精神所征服了。
在我們平時(shí)的生活中雖然遇不上魯賓遜這樣可怕的經(jīng)歷，但在學(xué)習生活我們卻要擁有這種精神，不被一點(diǎn)小挫折而打敗，百折不撓，面對困難勇往直前，我們就一定會(huì )取得成功！
魯濱遜漂流記讀書(shū)心得15
長(cháng)篇小說(shuō)《魯濱遜漂流記》一直深受著(zhù)廣大學(xué)生的青睞，帶著(zhù)對這本書(shū)的好奇，一同隨著(zhù)主人公走進(jìn)了這本書(shū)中。
全篇著(zhù)重描寫(xiě)了魯濱遜在荒島上通過(guò)自己的勞動(dòng)克服重重困難，最終戰勝了惡劣的環(huán)境，與土著(zhù)人星期五共同回到了家鄉，過(guò)上了幸福生活的故事。
我最欣賞的不是魯濱遜的勤勞與勇敢，而是他那驚人的心理承受能力�？上攵�，一個(gè)孤零零的大活人獨自在荒島上生活了十幾年，沒(méi)有人陪伴他，甚至于最基本的，與一個(gè)人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地說(shuō)會(huì )兒話(huà)都做不到。整個(gè)荒蕪的島上沒(méi)有房屋，沒(méi)有稻田，只能靠他自己辛辛苦苦地打造出一片天地。
其實(shí)魯濱遜也是一個(gè)常人，他沒(méi)有什么驚人的本領(lǐng)可以在這凄涼的環(huán)境中久久地掙扎�？墒撬惺茏×诉@個(gè)打擊，發(fā)揮出超出凡人的心理承受能力。為了重新拾起勇氣，魯濱遜寫(xiě)了一張厲害差異表，把種種可能都分析出來(lái)。無(wú)論是出于消極還是積極，這使得他能夠冷靜下來(lái)，從只會(huì )空想的日子里解脫了出來(lái)，學(xué)會(huì )從絕望中尋找希望，從而勇敢地去面對現實(shí)，去改善現狀。
但是比起魯濱遜來(lái)，我們這些當代學(xué)生的'心理承受能力似乎太糟糕了。不要說(shuō)像魯濱遜一樣經(jīng)歷那樣的磨難，即使是一些不順心的芝麻大小般的事情也會(huì )輕易地被其打倒。經(jīng)常從報紙和電視上得知，每年都會(huì )有許多學(xué)生離家出走甚至是自殺，其中的起因往往只是和父母吵了幾句、考試沒(méi)有取得理想的成績(jì)，或者是老師批評嚴厲了些，有些人甚至還抱著(zhù)“視死如歸”的氣勢，其實(shí)這正是心理脆弱的表現，是多么的可笑并且可悲呀！
其實(shí)每個(gè)人在生活中都會(huì )經(jīng)常遇到不順心的事情。小學(xué)的時(shí)候，我有一次因為一件小事情而被老師批評，由于想到我出發(fā)的意圖是好的，心中有著(zhù)說(shuō)不出來(lái)的委屈，那幾天上課總是走神，恨不得逃離這個(gè)深淵般的學(xué)校，走得越遠越好�，F在回想起來(lái)真是可笑之極，因為當時(shí)的年齡小，心理承受能力差，所以才會(huì )冒出那么多荒誕的念頭，其實(shí)換個(gè)角度思考，被老師批評也不是一件壞事，雖然是被冤枉的，但是如果自己做事再小心謹慎一點(diǎn)，也不至于被人誤會(huì )，所以當我們遇到不順心的事情時(shí)，向好的一方面去想，就會(huì )有許多意想不到快樂(lè )等著(zhù)你去收獲！
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