《魯濱遜漂流記》讀后感
當閱讀了一本名著(zhù)后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，記錄下來(lái)很重要哦，一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編整理的《魯濱遜漂流記》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《魯濱遜漂流記》讀后感1
《魯濱遜漂流記》是世界文學(xué)中的一部經(jīng)典之作，由英國作家丹尼爾·笛福所著(zhù)。小說(shuō)講述了英國人魯濱遜在航海途中遇到海難，并在一座荒島上度過(guò)28年的生活的故事。這部小說(shuō)不僅是冒險小說(shuō)的代表作，更是被譽(yù)為“自然狀態(tài)下的人”的哲學(xué)思考，具有極高的文學(xué)價(jià)值。
在閱讀這本小說(shuō)時(shí)，筆者深深地為主人公魯濱遜的堅強毅力所感動(dòng)。他在荒島上面對無(wú)盡的孤獨、饑餓和寂寞，仍然能夠保持勇敢和堅定，抵御一切困難。他不斷努力研究并掌握島上的生存技能，修建住所，種植糧食，制作工具，甚至還切割出一艘小船，試圖逃離荒島。在這個(gè)過(guò)程中，他展現了人類(lèi)的智慧和勇氣，讓讀者感受到自身的能力和氣魄。在悠長(cháng)的漫漫歲月中，魯濱遜成為了一位全面發(fā)展的“教授”，他獨來(lái)獨往，又獨立自主，可謂是一位勵志的英雄。
文章或書(shū)籍的重要性不僅在于故事本身的價(jià)值，更在于其提出的哲學(xué)思考的問(wèn)題。小說(shuō)中的主人公魯濱遜本質(zhì)上是人類(lèi)面對自然環(huán)境下的生存狀態(tài)的一種表現。他在荒島上經(jīng)歷了自然界的變化，學(xué)會(huì )了獨立生活，從而使他的意識和精神得到了超越和提升。小說(shuō)通過(guò)魯濱遜的經(jīng)歷表達了一種強烈的'人類(lèi)自我超越的意識形態(tài)，體現了人類(lèi)在極端環(huán)境中的拼搏精神。同時(shí)，也將人的生存適應力作為一種自然美德而予以崇敬。因此，這部作品不僅是名著(zhù)，更是德育與文化教材。
最重要的是，在讀完這本小說(shuō)后，許多人都會(huì )開(kāi)始思考，即使我們面對極端環(huán)境，是否也能像魯濱遜一樣保持自我的意識和勇氣，從而超越自身。小說(shuō)間接地告訴人們，在艱難險惡的環(huán)境中，如果我們勇于探索，認真思考，踏實(shí)努力，終有一天，我們也可以超越自己的極限。尤其是現在，在這個(gè)極力追求利益和物質(zhì)的社會(huì )中，我們更要具備魯濱遜一樣的好品質(zhì)，并堅持自己的精神信仰，去超越自己，提高自我價(jià)值，走向成功。
總之，《魯濱遜漂流記》是一本值得一讀的好書(shū)。通過(guò)這個(gè)故事，我們可以了解到人類(lèi)的生存變革，強化自己的意志和勇氣，迎接生命中的挑戰，實(shí)現個(gè)人價(jià)值的不斷提高，可以說(shuō)是一本非常優(yōu)秀的文學(xué)作品。
《魯濱遜漂流記》讀后感2
在圖書(shū)館里，一本書(shū)深深的吸引了我的注意。那本書(shū)里夾著(zhù)一個(gè)書(shū)簽書(shū)簽上的字十分好看。上面寫(xiě)著(zhù)：“傳奇的人生，不屈的靈魂�！边@讓我瞬間對這本書(shū)提起了興趣，他就是《魯濱遜漂流記》。
這本書(shū)的作者是18世紀英國現實(shí)主義小說(shuō)的奠基人，丹尼爾·笛福。故事的主人公魯濱遜原型是來(lái)自亞里山大·賽爾柯克親身經(jīng)歷。
魯濱遜違抗父命，堅持出海冒險。有一次航海途中，遭遇意外。整船的人只有魯濱遜活了下來(lái)，但他也流落到與世隔絕、荒無(wú)人煙的小島上。他利用自己的智慧在荒島上建房定居、馴養羊群、培育麥谷。身邊只有一狗兩貓陪著(zhù)他。過(guò)了些年，魯濱遜救下了野人“星期五”，倆人愉快的生活著(zhù)。之后，他們還救下了被水手綁架的船長(cháng)，船長(cháng)答應帶他們回英國去。在荒島上度過(guò)了28年后，魯濱遜終于回到了英國。
在讀到魯濱遜救“星期五”那篇時(shí)，我的心都提到了嗓子眼兒。魯濱遜在島上生活26年后，看到三十多個(gè)野人，乘著(zhù)小木船上岸了，有一個(gè)將要被吃掉的野人掙扎著(zhù)逃跑。魯濱遜開(kāi)槍打死了追趕的野人，救下了那個(gè)野人，并取名為“星期五”�！靶瞧谖濉焙芸斐蔀樗暮脦褪�、忠實(shí)仆人和知心的朋友。
我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)堅持不懈、有耐心、有同情心、勇敢的`人。由于缺少工具，他會(huì )忙碌一整天，只為得到一塊泥巴樁；他會(huì )埋頭苦干4天只為制造一把鏟子；他心情耕耘了幾年，才吃到自己種的糧食。救“星期五”時(shí)，面對三十多個(gè)野人，他并沒(méi)有畏懼，在看到逃跑的“星期五”時(shí)，魯濱遜果斷選擇救他。
讀完這本書(shū)后，我書(shū)簽上添了一句話(huà)：這是一部值得逐字逐行重讀的小說(shuō)。
過(guò)了好一會(huì )兒，我才從回味中緩過(guò)神來(lái)：“天吶！居然下午了，這道題我還沒(méi)解出來(lái)�！边@是一道超難的題，本來(lái)我快放棄了，可轉念就想到魯濱遜，他在那么困難的環(huán)境下都沒(méi)放棄，我怎能因為一道題就放棄呢？于是我一門(mén)心思撲在解題上，竟然解出來(lái)了。
讀書(shū)需用意，一字值千金。只要細品《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，就能從中學(xué)到智慧，獲得勇氣，并激勵自己去戰勝生活中的挫折與困難。
《魯濱遜漂流記》讀后感3
《魯濱遜漂流記》是一部家喻戶(hù)曉的現實(shí)主義回憶錄式冒險小說(shuō)，書(shū)中的魯濱遜不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運用自己的頭腦和雙手，修筑住所、種植糧食、馴養家畜、制造器具、縫紉衣服，不僅把荒島改造成了’世外桃源’，還交了許多朋友。
這本書(shū)很有閱讀價(jià)值，它能讓你在落入谷底之際重獲新生，找回自我。而且里面有很多好詞好句好段，很多野外求生的方法，甚至主人公魯濱遜悟出的人生哲理。這本書(shū)會(huì )像其中所描述的神明、上帝一樣為你引路，讓你更加自信，走上通往人生頂峰的道路。
這是一部鼓舞了無(wú)數青少年的勵志之作，它的.劇情起伏，故事完整，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，手法多樣，讓人時(shí)而激動(dòng)；時(shí)而忐忑；時(shí)而高昂；時(shí)而低垂，并且這書(shū)《魯濱遜漂流記》中的魯濱遜是一個(gè)創(chuàng )新派青年，他就好比奮斗的青少年，受著(zhù)現實(shí)打擊，卻不向困難低頭，只要夠努力，有決心就一定可以創(chuàng )造一片輝煌！
《魯濱遜漂流記》讀后感4
我在寒假里看了一本驚險、瘋狂的航海探險的書(shū)，它是一部由英國著(zhù)名作家笛福寫(xiě)的；它是一部具有現實(shí)主義的小說(shuō)。
魯濱遜出生在一個(gè)富足人家，從不滿(mǎn)足于現狀，性格堅強，永不疲倦的經(jīng)濟人。魯濱遜從小愛(ài)好航海，不聽(tīng)從親人的勸告，最后他堅定的踏上了商船。一次意外使他漂流到了一個(gè)荒島上，但他行商的理想從不折斷，堅定信念，在失望中鼓勵自己，以樂(lè )觀(guān)的'心態(tài)改變自己的處境。
他在島上努力耕耘，物資是在一條漂流的大船上獲得的，努力建造碉堡，用雙手勤勞工作，以至于發(fā)家大業(yè)，從中他得到了船長(cháng)的幫助，和船長(cháng)成為了很好的朋友。從此由船長(cháng)的幫助下，以種植獲得了更多的財富。
數年之后，他離開(kāi)了荒島，獲得了更多更多的財富后，也擁有了他自己的家庭。過(guò)上了更美滿(mǎn)、幸福的生活。
通過(guò)讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，是我更加了解了作者笛福的寫(xiě)作思想，以及本文主人公魯濱遜的利弊的生活的對比，使我知道只要用勤勞的雙手努力，靈活用腦，一切困境都會(huì )好轉，有耕耘才有收獲！
《魯濱遜漂流記》讀后感5
魯濱遜漂流記也是一個(gè)名字，一個(gè)名字，一本書(shū)，一篇文章讓我沉迷于這本書(shū)。首先，我最喜歡的是魯賓遜的樂(lè )觀(guān)主義精神，獨自生活在荒島上，如果我早就在地上哭媽媽?zhuān)斮e遜解決了吃、穿、生活、孤獨和安全，如果我喝海水，穿濕衣服，誰(shuí)在海灘上。它已經(jīng)死了。
這本書(shū)的主人公是魯賓遜。他驚人的.野外生存能力是他從這個(gè)荒島生存的關(guān)鍵。他不怕困難。他想在這個(gè)沒(méi)有人的荒島上開(kāi)辟一個(gè)文明世界。一開(kāi)始，我覺(jué)得這是不可能的。一個(gè)普通人怎么會(huì )有這樣的能力？這似乎是幻想。
然而，回顧過(guò)去，沒(méi)想到魯賓遜這樣一個(gè)非神的人，真的成功地在荒島上建了一個(gè)羊圈、一所房子、一輛手推車(chē)、一扇門(mén)...日用品。
我以為故事就要結束了，但誰(shuí)知道一個(gè)名叫周五野人闖入魯賓遜的生活，讓魯賓遜接受他呢？我想這可能是最后一個(gè)。他們都過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但事實(shí)并非如此。
船上的叛亂是我最喜歡的部分，是船上有很多“小偷”殺死船長(cháng)，當船長(cháng)，但這個(gè)陰謀被魯賓遜發(fā)現，我看到這想：魯賓遜應該贏(yíng)，是的，魯賓遜周五殺死了小偷。
《魯濱遜漂流記》讀后感6
英國小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描寫(xiě)了主人公漂流海島，戰勝困難，艱苦創(chuàng )業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著(zhù)迷般地只想到如何走出這個(gè)地方結果還是失敗了，最后于1868年回到了闊別28年的英國。
為什么魯濱遜會(huì )在28年中頑強地存活下來(lái)吶？我想，是他對生活的.堅持不懈和樂(lè )觀(guān)向上的精神。讀完這篇小說(shuō)，又聯(lián)想到了自己的生活和學(xué)習。在學(xué)習上，我遇到一點(diǎn)困難就不想去克服，總想著(zhù)不付出努力就得到回報。讀完這本書(shū)后，我以后做事情，都應該盡自己最大的努力，堅持不懈的完成。想好就去做，我立刻做出行動(dòng)，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，要求自己不要三心二意，要像魯濱遜一樣的堅持，不一會(huì )兒我就完成了作業(yè)！
我覺(jué)得應該學(xué)習魯濱遜這種不怕困難，樂(lè )觀(guān)向上的精神，不管遇到什么樣的困難和考驗，都不能退縮，哪怕只有一點(diǎn)希望也要爭取，不要輕易放棄！我們也要像魯濱遜那樣有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自己的雙手創(chuàng )造美好的未來(lái)。
《魯濱遜漂流記》讀后感7
這個(gè)寒假，因為突發(fā)的疫情，讓我偶然的讀起了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。剛翻開(kāi)這本書(shū)，我就被書(shū)中的情節給吸引住了，仿佛我就是魯濱遜本人。
魯濱遜在冒險航海中不幸遭遇了大風(fēng)，船嚴重受損，同伴們被淹死在海中，他被海浪沖到荒島上以后，不是嘆氣說(shuō)自己有多么的不幸、糟糕，而是利用自己的頭腦和雙手，搭建房子、荒島種植、養殖動(dòng)物、制作工具等等。他在那所船上找到了一些面包、衣服、槍彈等等，就這樣他開(kāi)始了長(cháng)達二十八年的孤島漂流記。他在要絕望和沒(méi)有辦法時(shí)用自己的.堅強和機智與饑餓、海浪等作戰斗，他總是樂(lè )觀(guān)的對待事情，珍惜每一個(gè)能讓他獲救的機會(huì )，在困難面前他也害怕過(guò)，但他還是勇敢的戰勝了他。最后他終于勝利的被救了。
有一次，我做作業(yè)時(shí)，碰到了一道題，但我并不是用許多時(shí)間與精力去解決這道題，而是沒(méi)有通過(guò)頭腦，亂寫(xiě)了一通，答案并不正確。過(guò)了幾天，一次考試中，我便又碰到了這一題，我用了一些時(shí)間去解決這一題，但我還是不知道，即使我絞盡了腦汁，我只好往下做題，直到考試結束，我也還是不會(huì )。這讓我懂得了，不能圖一時(shí)之快，不能一時(shí)僥幸過(guò)了，不然這還是“失敗”，要向魯濱遜一樣遇到困難時(shí)勇敢的戰勝他，這樣才是“勝利”！
這就是我的讀書(shū)感想，《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有知識點(diǎn)的書(shū)，同樣也是一本很不錯的書(shū)，推薦你們去看一看，也許你們會(huì )有不一樣的感受和快樂(lè )。
《魯濱遜漂流記》讀后感8
《魯濱遜漂流記》講述了一個(gè)名叫魯濱遜的人在一次航海中遭遇不幸，所有的同伴都遇難了，他孤身一人漂流到一個(gè)荒島上。從此開(kāi)始了二十八年的荒島經(jīng)歷。
魯濱遜漂流記之所以能在荒島上幸存下來(lái)，是因為他竭力利用身邊一切可以利用的`物品來(lái)創(chuàng )造生存條件。為了自己有飯吃，他用船上的麥子做種子，想種麥子。種下小麥后，他嘗試自己制作陶器和面包。他一直在努力和學(xué)習，這樣他才能活下去。越來(lái)越好。在改善自己生活的同時(shí)，他也不斷與身邊的危險作斗爭，抵御野人和野獸，勇敢面對困難。
讀完這本書(shū)，我又想起了自己。如果我一個(gè)人在這個(gè)荒島上，我會(huì )撕心裂肺地哭泣：“爸爸、媽媽你們在哪里，誰(shuí)來(lái)救我？”然后無(wú)奈�？吹紧敒I遜如此聰明勇敢能干。我覺(jué)得我們應該向他學(xué)習。如果我們在生活中遇到任何困難，我們不僅要懂得向父母求助。首先，你應該學(xué)會(huì )自己想辦法解決。我們不想成為一棵經(jīng)不起風(fēng)雨的小樹(shù)，我們要讓自己慢慢成為一棵參天大樹(shù)。這是我從魯濱遜身上學(xué)到的，所以我想把這本書(shū)推薦給大家，讓像我一樣的同學(xué)學(xué)習魯濱遜精神，讓我們一起快樂(lè )成長(cháng)！
《魯濱遜漂流記》讀后感9
《魯濱遜漂流記》，這本書(shū)大家都很熟悉，對，這是一本小學(xué)生必讀的書(shū)，而我，非常喜歡這本書(shū)。
文中講述的是，主人公魯濱遜的父親希望他成為一位律師，但魯濱遜每時(shí)每刻都向往著(zhù)大海，希望成為一名水手。不幸的是，他第一次出海的時(shí)候，船隊就遭到了海盜搶劫，所有錢(qián)財被搜刮一空，除魯濱遜外，全船人都被殺死了。魯濱遜就成了這個(gè)海盜頭頭的奴仆。后來(lái)，魯濱遜憑著(zhù)智慧和勇敢，劃著(zhù)小木船，終于逃出了這個(gè)魔鬼一樣的地方。
魯濱遜第二次出海，船隊又遭到了前所未有的大風(fēng)暴。船被風(fēng)暴掀翻了，魯濱遜幸運地抓到了一塊巖石，活了下來(lái)，飄到了一座荒島上。魯濱遜在荒島上待了23年，從一無(wú)所有，漸漸變得富可敵國。他在這個(gè)島上建造了他的.家，儲物室，麥田，甚至還有山羊繁殖區……最后，是一群英國人，把魯濱遜救出了荒島。
看到這里，我不禁感嘆，魯濱遜真是太令人佩服和崇拜了！在如此絕境，他不但沒(méi)有被困難打趴下，反而迎著(zhù)困難，憑著(zhù)智慧的大腦，勤勞的雙手，堅強的毅力，一步一步地化險為夷，最終不僅回到了家鄉，還帶來(lái)了巨大的財富。我合上書(shū)，內心激情澎湃，我一定要向魯濱遜學(xué)習，學(xué)習他那堅持不懈和不畏困難的精神！
《魯濱遜漂流記》讀后感10
我被這本書(shū)深深吸引了�？赐赀@本書(shū)，我體會(huì )到了魯濱孫驚人的毅力和不屈不撓的精神。這本書(shū)講述了魯濱孫在一次航行中乘坐的船在荒島附近觸礁的`故事。每個(gè)人都死了。只有他幸運地獨自生活，海浪把他卷到了海灘上，所以他克服了各種各樣的問(wèn)題.用自己的雙手和智慧，用一些簡(jiǎn)單的生存工具生存各種困難，經(jīng)過(guò)自己的努力，它不僅有自己的住所，還有牧場(chǎng)和寵物。
讀完這本書(shū)后，我深受感動(dòng)。在這樣的環(huán)境中，一個(gè)人對生活充滿(mǎn)信心，勇敢地面對所有的困難是非常有價(jià)值的。這本書(shū)讓我明白，無(wú)論我將來(lái)遇到什么困難，我都不能輕易放棄。我應該以樂(lè )觀(guān)積極的態(tài)度生活和學(xué)習。
《魯濱遜漂流記》讀后感11
融入歷史的洪流，翻遍古今名卷，我一次次在《魯濱遜漂流記》里尋找我想要的答案……
在上課時(shí)，語(yǔ)文老師問(wèn)我們：“如果你們誰(shuí)不幸流落在荒島，你們會(huì )怎么做呢？”一時(shí)間，教室里人聲鼎沸，大家爭著(zhù)搶著(zhù)舉手發(fā)言。有人說(shuō)要先尋找住所，有的人大喊，說(shuō)要自食其力，還有人不好意思地撓撓頭，說(shuō)順其自然。無(wú)數人在下面嘰嘰喳喳地討論著(zhù)、我卻有些迷茫：我會(huì )怎么做呢？
回到家后，我迫不及待地捧起《魯濱遜漂流記》一遍又一遍地翻閱著(zhù)······
在這本書(shū)中，作者丹尼爾·笛福塑造了一個(gè)行動(dòng)果敢，具有開(kāi)拓精神和冒險精神的主人公形象。魯濱遜的家境很好，也受過(guò)不錯的教育，可他不屑于過(guò)平凡庸常的生活，嘗試各種冒險。每隔一段時(shí)間就會(huì )出門(mén)航海探險，雖然歷經(jīng)磨難，遭受風(fēng)暴，可他仍舊不死心，不聽(tīng)父親的忠告，屢屢踏上航海的征程。
在1659年9月30日，魯濱遜乘的船不幸遭遇風(fēng)暴，其余船員全部喪命，只剩他一人流落到荒島上。但他沒(méi)有放棄，決心用雙手創(chuàng )建新家園。從船上一批又一批搜索物資再搬運回來(lái)搭建住所，頑強生活，用自己的'智慧制作日歷，將自己的經(jīng)歷記錄下來(lái)。他踏遍荒島，圈養山羊，自己種糧食；憑借智慧，救出了星期五，星期五成為了魯濱遜的好幫手。他們與叛變的水手斗智斗勇，救下了船長(cháng)。最后，在船長(cháng)的幫助下，在荒島生活了二十八年的魯濱遜回到了英國······
我被這些情節強烈吸引著(zhù)，根據記憶的碎片，又想到了一個(gè)故事：故事是講一個(gè)年輕人流落荒島，好不容易蓋上住所，卻因雷雨天氣，被閃電劈中，他的所有物品都在這場(chǎng)大火中伴隨濃煙，飄散而去。他心灰意冷，爬上大樹(shù)自殺了�？稍谒蕷庵畷r(shí)，一艘大船急速駛了過(guò)來(lái)。原來(lái)著(zhù)火產(chǎn)生的煙霧被一名水手看見(jiàn)，得知消息的船長(cháng)迅速過(guò)來(lái)救援，可等待他們的卻是年輕人冰冷的尸體……
想到這里，我合上書(shū)本，不禁長(cháng)嘆一聲。在這個(gè)競爭激烈的環(huán)境中，有人淘汰出局、有人逆襲成功，有人直面人生，有人怨天尤人。不同的選擇，注定不一樣的結果。人，有時(shí)缺少的正是勇于嘗試的膽識，勇于拼搏的勇氣、勇于堅持的韌性和逆流而上的頑強。
逆境翻盤(pán)的事例數不勝數，哪一個(gè)不是失敗后再堅持站起來(lái)，昂首闊步走向未來(lái)！倘若魯濱遜在登島后選擇放棄，他還能擁有美好住所嗎？倘若他看見(jiàn)野人腳印就聽(tīng)天由命，他還能拿起槍桿、挺直腰桿，救下星期五嗎？倘若他知難而退，放棄救援船長(cháng)，他還能揚帆起航，回到英國，成為百萬(wàn)富翁嗎？
如果人生是急流，那么人就是誕生在急流中的那片孤舟，有人逆流而上，奮力劃槳，奔向星辰大海，一片光明；而有人放棄掙扎，順流而下，最終陷入泥潭之中，動(dòng)彈不得。
融入歷史的洪流，翻遍古今名卷，我堅信我找到了我想要的答案，那就是：以頑強的意志和勇于嘗試的勇氣，積極擁抱每一天，堅信勝利的曙光一定不會(huì )遠！
《魯濱遜漂流記》讀后感12
小時(shí)候，當我第一次拿到厚達兩百多頁(yè)的《魯濱孫漂流記》時(shí)，心里便打起了退堂鼓：這本書(shū)這么長(cháng)，我讀得完嗎？漸漸的，我長(cháng)大了，當我再一次拿起這本書(shū)時(shí)，我不禁有了喜愛(ài)之情。深入地讀完這本書(shū)，我得到了許多啟示。
一位喜歡航海和冒險，不小心被困在荒島上的人——魯濱孫，創(chuàng )造了無(wú)數奇跡。剛上島時(shí)他又冷又餓，第二天在破船上找到一些可用可吃的東西，還有一條狗，兩只貓。在解決了住的地方后，他每天自己去打獵，種麥子，到了第四年就吃到了自己種植的食物。后來(lái)，他還收留了一個(gè)仆人“星期五”，最后他們一起回到了英國。
魯濱孫在書(shū)中的'種種事跡，讓我驚訝不已。從一個(gè)狼狽不堪在荒島求生的人變成一個(gè)可以說(shuō)創(chuàng )建了一個(gè)國度的富人，其間，他經(jīng)歷了多少磨難啊。所以，魯濱孫讓我知道了，生存是我們必須掌握的一種知識，像魯濱孫，正因為他擁有那么多知識，他才能運用這些知識創(chuàng )造一個(gè)國度。
當我看完《魯濱孫漂流記》這本書(shū)時(shí)，我總是幻想自己也到了一個(gè)島上。當我遇到困境時(shí)，我會(huì )怎么做，是就此退縮，還是像魯濱孫一樣知難而進(jìn)，創(chuàng )造出一個(gè)一個(gè)屬于我的奇跡？我想，我會(huì )選擇后者，因為魯濱孫的事跡告訴我，只有堅持和勇敢，才能看到希望，有希望才會(huì )成功。
現在，我對這本書(shū)愛(ài)不釋手，因為它，讓我在生活中和學(xué)習方面懂得了知難而進(jìn)，讓我變得更勇敢更堅強和冷靜。魯濱孫是我人生道路上的一盞燈，指引我變得更堅強。
《魯濱遜漂流記》讀后感13
從前，我一直認為自理能力沒(méi)多大的重要性，可自從我讀了《魯濱孫飄流記》一書(shū)以后，才對自理能力有了新的認識。
一向（愛(ài)好）航海的魯濱孫飄流到了孤島上，生活了二三十年，他沒(méi)有儲備糧食，沒(méi)有生活用品，離開(kāi)了社會(huì )，離開(kāi)了集體，怎么能生存下去呢?然而，他沒(méi)有被困難嚇倒，憑著(zhù)他自己堅韌的意志，頑強生存了下來(lái)。他自己做衣服，做篩子，自已治病，甚至還做出了木桌、壇子、碗碟、爐子等大量生產(chǎn)、生活用品。
就這樣，魯濱孫在孤島上生活了二三十年。他這種生存能力是從哪里來(lái)的呢?不是從有生活自理能力開(kāi)始，然后才逐步形成獨立生存的.能力嗎?可見(jiàn)，養成生活自理能力是多么重要啊!這使我不由得想起了自己，就拿魯濱孫做衣服來(lái)說(shuō)，這對我而言，縫塊布、釘個(gè)扣子都是很困難的。原因是因為我早已習慣了父母為我制造優(yōu)越條件，像溫室里的花朵;沒(méi)經(jīng)歷風(fēng)雨，沒(méi)受過(guò)生活的磨礪，根本無(wú)法去體會(huì )幸福的來(lái)之不易。在學(xué)習中，我常遇到一些困難。但這點(diǎn)困難與魯濱孫獨
自生活在荒島上遇到的艱難險阻相比是微不足道的。他能用雙手制造奇跡，我為什么不能鼓起勇氣戰勝困難呢?
冰凍三尺非一日這寒。要想成為魯濱孫那樣了不起的人物，我就得從現在開(kāi)始鍛煉。
即將放假了，我準備利用假期來(lái)鍛煉自己的自理能力，做一些力所能及的事情，雖然和魯濱孫在孤島上獨立生活比起來(lái)，我還差得很遠，但為今后的生存能力打下良好的基礎，我必須鍛煉自己。
從現在開(kāi)始，我決心讓自己鍛煉成為像魯濱孫那樣能克服一切困難的了不起的人物，應該堅強，勇敢地面對生活中的困難，以樂(lè )觀(guān)向上的心態(tài)來(lái)迎接美妙的生活。
《魯濱遜漂流記》讀后感14
不管人類(lèi)社會(huì )多么不盡人意，人也決不可能孤獨的生存，我們需要人群。當然，更重要的，需要在人群里好好生活�！つ釥枴さ迅�
英國作家丹尼爾·笛福在《魯濱遜漂流記》里留給我們的這句話(huà)，樸實(shí)無(wú)華，道理卻很深刻。
因為，人們聚在一起生活，不是誰(shuí)強迫的，是天性。盡管人人都渴望自由，盡管我們的生活環(huán)境充滿(mǎn)令人厭惡的東西，但是，沒(méi)有幾個(gè)人愿意到荒無(wú)人煙的地方生活，哪怕那里衣食無(wú)憂(yōu)、繁花似錦。
我們需要在人群里好好生活，需要與身邊的人一起好好生活，這才是人的生活。
有人說(shuō)過(guò)，“如果你想要美好的明天，一定是和別人共同擁有的�！睕](méi)錯，因為你不是獨自一人生活，別人的明天是陽(yáng)光燦爛還是狂風(fēng)暴雨，你的明天也是如此，和別人共同擁有。
人生就是這樣。你生活在一個(gè)個(gè)人群中，身邊有一些人。你們之間的關(guān)系如何，他們對你的.態(tài)度如何，直接影響你的心情，影響你的生活，甚至影響你的健康和安全。
在一個(gè)個(gè)人群里面，與身邊的人總能和和美美地相處、開(kāi)開(kāi)心心的交往、順順當當地協(xié)作，人的一生就很成功。
反之，不能與身邊的人和諧友好地相處，生活中經(jīng)常感到孤獨、寂寞，經(jīng)常郁悶傷心，無(wú)論其他方面如何，人的一生就很失敗。
因為，生命的本質(zhì)在于追求快樂(lè )，失去了和諧的人際關(guān)系就不會(huì )擁有快樂(lè )。
這不是誰(shuí)家的理論，是人性使然，誰(shuí)都無(wú)法改變。
面對冷若冰霜的面孔，不會(huì )有真正的開(kāi)心；面對帶著(zhù)敵意的眼神，輕松自在只是在表面；說(shuō)幾句話(huà)就像吵架，贏(yíng)了也沒(méi)有發(fā)自?xún)刃牡男�。如果身邊的人不是冷若冰霜就是惡言相向，再多的錢(qián)財也買(mǎi)不到內心的歡笑。
因此，“天時(shí)不如地利，地利不如人和”、“家和萬(wàn)事興”、“和為貴”，這類(lèi)語(yǔ)句流傳千古，神州大地上路人皆知。
請記住，你不是獨自漂流在荒島上的魯濱遜，需要在人群里好好生活，要拉著(zhù)身邊的人一起演繹你的人生喜劇，這樣才能擁有真正的快樂(lè )，做人的快樂(lè )。
《魯濱遜漂流記》讀后感15
讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，看到扉頁(yè)上的“我想把這本書(shū)奉獻給那些時(shí)刻處處依賴(lài)父母和學(xué)校的年輕朋友”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著(zhù):“別小看我們！我想看看你為什么這么說(shuō)�！强赐曛�，我一直在想這樣一個(gè)問(wèn)題:如果我是魯濱遜，……
如果我是魯濱遜，當船在風(fēng)暴中墜毀時(shí)，我會(huì )繼續像他一樣遠航而不向命運鞠躬嗎？不，如果我能選擇，我就不會(huì )接受充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因為我沒(méi)有他那么堅強。
如果我是魯濱遜，當我一個(gè)人在荒島上的時(shí)候，我會(huì )像他一樣放棄自己，努力生存嗎？不，我不能像他一樣適應，積極自救，因為我沒(méi)有那種能力，我也沒(méi)有那種自信。
如果我是魯濱遜，我會(huì )像他一樣勇敢地站起來(lái)，在只有一個(gè)助手的'情況下和他們戰斗嗎？不，我寧愿躲得很遠，祈禱他們永遠不會(huì )找到我，因為我沒(méi)有勇氣。
我現在不得不承認，與魯濱遜相比，我軟弱無(wú)能。從出生到背書(shū)包，家長(cháng)和學(xué)校為我們的成長(cháng)鋪平了道路。在這條平坦的大道上，我心安理得地走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我從來(lái)沒(méi)有嘗過(guò)生活中的苦澀，我很幸福。然而，在幸福中，我沒(méi)有意識到每天接受家庭和社會(huì )的照顧是一種巨大的方式，我可以吃飽穿暖，背著(zhù)書(shū)包上學(xué)，接受家庭和社會(huì )的關(guān)注.幸福。
“一本好書(shū)可以拯救一個(gè)人�，F在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自力更生、自強不息、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng )業(yè)的精神；告訴我，魯濱遜依靠自己的善良、智慧和毅力去創(chuàng )造和發(fā)展。我想我應該全力以赴向他學(xué)習，不僅是為了社會(huì )，也是為了父母，也是為了我自己的未來(lái)。他敢于與惡劣環(huán)境作斗爭、熱愛(ài)生活、熱愛(ài)生活的精神深深打動(dòng)了我。與魯濱遜相比，我們目前的生活環(huán)境是多么豐富多彩。因此，我們應該珍惜自己的生命，倡導自己的生活，為自己的未來(lái)畫(huà)上華麗的筆！
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