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魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得

時(shí)間:2024-11-25 15:13:56 魯濱遜漂流記讀后感 我要投稿

魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得

  心中有不少心得體會(huì )時(shí),將其記錄在心得體會(huì )里,讓自己銘記于心,這么做能夠提升我們的書(shū)面表達能力。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才恰當呢?下面是小編收集整理的魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇1

  俄國文學(xué)家高爾基曾說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū)就好像在和一個(gè)高尚的人談話(huà)!弊罱,我就在和一個(gè)高尚的“人”談話(huà)。它的名字叫“魯濱遜漂流記”

  在上三年級的時(shí)候,因老師要求同學(xué)們都要讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū),所以我就去書(shū)店買(mǎi)了一本。讀了幾頁(yè)我就愛(ài)不釋手了。不僅是優(yōu)美生動(dòng)的語(yǔ)句吸引了我,更重要的是主人公魯濱遜的精神感染了我,F在我已不清楚是第幾次讀這本書(shū)了,但每次讀完后都有不同的收獲。

  《魯濱遜漂流記》主要寫(xiě)了:在一次航海中,魯濱遜的船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁,船身破裂,水手和乘客都淹死了,只有魯濱遜一人活了下來(lái)。他漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上,在那生活了28年,一直獨自生活,直到若干年后救了黑人“星期五”。才多了一個(gè)黑人“星期五”和他作伴。在這28年里,魯濱遜沒(méi)有自暴自棄,他一直在等待著(zhù)離開(kāi)荒島回到祖國的機會(huì ),在此期間,他不斷地努力學(xué)習種植糧食,捕捉并馴養小動(dòng)物,用自己的'雙手改造生活中的不便。他有著(zhù)不自暴自棄,不向困難低頭,不坐以待斃,勇敢頑強的精神。實(shí)在令人敬佩,也十分值得我們學(xué)習。

  現在我們過(guò)著(zhù)衣食無(wú)憂(yōu)的生活,需要什么東西就去商店里買(mǎi),什么也不缺,而且還有這么優(yōu)越的學(xué)習條件,多么幸福!可魯濱遜沒(méi)有衣服,沒(méi)有大米,沒(méi)有廚具,沒(méi)有……;連最基本的溫飽問(wèn)題都解決不了,可他仍然沒(méi)有失去信心,還不斷地學(xué)習,不斷創(chuàng )新。比起魯濱遜,我們的學(xué)習條件是多么的優(yōu)越,我們就更不該自暴自棄,應該好好學(xué)習,珍惜現在的學(xué)習條件,以后后悔就來(lái)不及了。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇2

  我讀過(guò)一本書(shū),書(shū)的名字叫《魯濱遜漂流記》。當我讀過(guò)這本書(shū)后,在這本書(shū)中懂得并理解所蘊含的道理,這些道理是我對這本書(shū)有了感受。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述的是:一個(gè)叫魯濱遜的人,乘船時(shí),遇到了暴風(fēng)雨,魯濱遜他是唯一一個(gè)幸存者,被水沖到了一個(gè)孤島上,一個(gè)人在荒無(wú)人煙的孤島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天的漫長(cháng)歲月,他自立根生,他靠著(zhù)自己的聰明才智、大無(wú)畏的冒險進(jìn)取與頑強不屈的精神,克服了所有常人難以完成的困難,幾年后,他終于可以吃到了自己的勞動(dòng)成果.其實(shí)學(xué)習也是這樣,也有這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程.正如哈佛大學(xué)的校訓那樣:"忙完春種忙秋水,學(xué)習學(xué)習再學(xué)習."。這本書(shū)是十八世紀初被譽(yù)為"英國與歐洲的小說(shuō)之父"的英國作家笛福創(chuàng )作的.,這本書(shū)告訴我們大家從小就要向魯濱遜學(xué)習,要學(xué)會(huì )堅強、學(xué)會(huì )生存,學(xué)習他面對困難毫不懼怕。

  書(shū)中有一句話(huà)說(shuō)得好“害怕危險的心理比危險本身還要可怕一萬(wàn)倍”,這句話(huà)就證實(shí)了這點(diǎn)。這本書(shū)最吸引人的地方就是 魯濱遜在島上生存了二十八年兩個(gè)月零十九天的離奇經(jīng)歷,我讀了這本書(shū)后,我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)永不放棄,不斷追求,不斷進(jìn)取的冒險家,他不僅面對困難毫不懼怕,還具有大無(wú)畏冒險進(jìn)取精神,我應該向魯濱遜學(xué)習。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇3

  放棄,只需要一瞬間;而堅持,卻是一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程,甚至要用一生去完成。魯濱遜就是這樣一個(gè)堅持到底,永不言棄的人。

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的代表性小說(shuō),從出版至今,這本小說(shuō)一直深受人們的喜愛(ài)。主要講述了主人公因出海遇難,漂流到無(wú)人小島,并堅持在島上生活,最后回到原來(lái)所生活的社會(huì )的故事。這部小說(shuō)一共分為三部分:魯濱遜出海前、在荒島上和回歸文明。魯濱遜盼望出海,可他的父母極為反對,可這還是阻擋不了他想出海的決心。在出海的過(guò)程中,他遇到了風(fēng)暴、海盜等。最終他的船在荒島旁觸礁,在荒島上開(kāi)始了他28年的荒島生活。在進(jìn)退無(wú)路的情況下,他開(kāi)始想辦法自救——做木筏、造房子、種糧食、養牲畜……竭力投入到與大自然的抗爭中去。他靠自己的雙手,憑著(zhù)自己的智慧,花了幾十年的時(shí)間把這個(gè)荒島變成了“世外桃源”,還勇敢地救了一個(gè)土著(zhù)人“星期五”,和他共同生活,最終離開(kāi)了荒島……

  魯濱遜這種頑強不屈,永不服輸,面對困難永不放棄的精神深深感動(dòng)了我!

  這讓我想起我學(xué)自行車(chē)的經(jīng)歷。我本來(lái)自以為很快就能學(xué)會(huì ),可是沒(méi)想到事情遠沒(méi)有我想像的容易。一上車(chē),這車(chē)就好像變成了一頭公牛,左右亂撞,一點(diǎn)也不聽(tīng)我的控制。哎哎哎……“撲通”一聲,我結結實(shí)實(shí)的.摔了個(gè)大馬趴,真是人仰馬翻,慘不忍睹?粗(zhù)受傷的胳膊,我是放棄,還是繼續呢?不行,我必須把這頭公牛變成小綿羊不可。在一次次的嘗試,又一次次的不放棄,最后,我終于學(xué)會(huì )了。

  回想起那一次次的失敗,我想我們的人生不正如魯濱遜的荒島生活嗎?只要我們擁有堅持這種良好的品質(zhì),我們便可以在我們的人生道路上擁有一片屬于自己的天空。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)。成功根本就沒(méi)有秘訣可言,唯有堅持,永不言棄。請相信,在我們的人生道路上,只要堅持努力,那么勝利就一定屬于我們。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇4

  今年暑假我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),下面的幾個(gè)情節給以我的感觸最多。

  第一個(gè)情節是:魯濱遜從小生活在一個(gè)比較富裕的家庭,他沒(méi)有順從父親的`意思,拋棄舒適安穩的日子,毅然踏上了漫漫航海的征程,干自己喜歡的事情。從這個(gè)情節我感覺(jué)到人不能墨守成規,要勇于創(chuàng )新,干自己喜歡的事情。

  第二個(gè)情節是:在一次航海時(shí),魯濱遜乘坐的船被狂風(fēng)巨浪卷入大海,他僥幸保了性命,只身流落荒島。到了荒島他積極奮起,建造房屋耕田種麥,過(guò)上了安穩的生活。從這件事上我可以看出,人在遇到困難時(shí)要不怕吃苦開(kāi)動(dòng)腦筋努力克服困難。

  第三個(gè)情節是:魯濱遜在島上生活了28年才離開(kāi)荒島。感到魯濱遜是一個(gè)有頑強毅力的人,我以后做事也要堅持不懈,不達目的不放棄。

  看來(lái)真是開(kāi)卷有益!我今后要多讀書(shū),讓書(shū)中的知識和道理伴我成長(cháng)。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇5

  讀過(guò)《魯濱遜漂流記》一課后,我的心久久不能平靜!遏敒I遜漂流記》講的是魯濱遜在前往南美洲時(shí),遇到大風(fēng),船上只有魯濱遜活了下來(lái),他開(kāi)始在孤島上生活,后來(lái)被英國船長(cháng)帶回了英國。文章處處體現了魯濱遜的勇敢和堅強。他用自己的雙手建造了屬于自己的家園?梢韵胂,他是多么的孤獨,又是多么的堅強。而我正是需要這種勇氣。有一次,我在家門(mén)口,看到一個(gè)人正在撬我家門(mén)上的鎖,他看見(jiàn)我就對我說(shuō):“小孩,你敢說(shuō)出去的就給我小心點(diǎn)!”我的.心中一下子變的害怕。媽媽回來(lái)時(shí)問(wèn)鎖環(huán)的原因,我也是支支吾吾的說(shuō)是一個(gè)小孩弄壞的。我真的缺少勇氣,我要向魯濱遜學(xué)習。在生活中我們都會(huì )有挫折,但只要堅持、堅強,就能成功!

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇6

  魯濱遜是一位有毅力,有智慧的人.他有著(zhù)冒險和探索的精神,他不僅有著(zhù)超凡的智慧和毅力,還有著(zhù)極強的生活能力.

  他曾流落荒島,那時(shí),島上沒(méi)有一個(gè)人,白天要到處尋找食物,晚上還得提防野獸襲擊.但,這不代表他很孤單,他馴養了許多動(dòng)物,種植了許多植物。

  終于有一天,他回到了自己的家鄉。

  我們應該學(xué)習魯賓遜不怕苦,不怕累的`精神.我們應該將這種精神應用于學(xué)習上,那我們一定會(huì )成為一個(gè)有用的人。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇7

  如果我問(wèn)你當一個(gè)人流落到荒無(wú)人煙的海島上,身邊只有從廢船上搜羅來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)食物、槍、火藥和一些簡(jiǎn)單的工具,他能夠活下來(lái)嗎?你的心中一定充滿(mǎn)了懷疑,堅強與勇敢 。

  那么我告訴你他不只活了下來(lái),而且建造房屋、種植莊稼、馴養動(dòng)物、甚至把吃人的土人訓練成了自己的仆人。這讓人難以置信的一切就發(fā)生在《魯濱遜漂流記》的主人公魯濱遜身上。魯濱遜從小喜歡航海和探險。在一次航海中他遭遇了暴風(fēng)雨,同行的伙伴都遇難了,他孤身一人漂到了一個(gè)不知名的孤島上。他最初也感到孤單、無(wú)助、絕望,但對生存的渴望很快就占了上風(fēng)。他從一艘廢船上找到了一些糧食、酒、槍、火藥、還有刀劍、斧頭、釘子等工具,憑著(zhù)自己百折不撓的意志和豐富的生活經(jīng)驗,他開(kāi)始了自己的荒島生活。

  他搭建住所、開(kāi)荒種地、馴養山羊、燒制器皿、還釀酒、造船。他用自己的智慧和勇氣,克服了一個(gè)又一個(gè)的困難,在荒島上生活了二十八年,并最終回到了文明社會(huì )。讀完了《魯濱遜漂流記》,我的心中充滿(mǎn)了對魯濱遜的`欽佩之情。他樂(lè )觀(guān)向上,即使身處荒島,朝不保夕,他依然能看到生活中的希望,發(fā)現生活的樂(lè )趣。他堅韌不拔,無(wú)論遭遇怎樣的挫折和失敗都不氣餒。他從不放棄,“只要決心做一件事,不成功就絕不放手”。他勇敢堅強,與荒蠻的野人斗智,與兇險的疾病抗爭。他辛勤勞作,勇于創(chuàng )造,靠自己的雙手和智慧一步步改善了自己的生活。他創(chuàng )造了生命的奇跡,是一個(gè)真正的英雄。魯濱遜的經(jīng)歷,讓我大開(kāi)眼界,也讓我深有感觸。這本書(shū)教我懂得了一個(gè)道理,無(wú)論身處什么樣的困境,只要自強不息、永不放棄,就能成就一番事業(yè),讓生命綻放獨特的光彩!

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇8

  暑假,我讀了一部冒險小說(shuō)——《魯濱遜漂流記》,讀完之后我的內心感觸很多。

  主人公魯濱遜他從小就對航海非常癡迷,生性喜歡冒險。在一次海上行駛的過(guò)程中遇到了風(fēng)暴,船沉沒(méi)了,只有他一個(gè)人存活了下來(lái),漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙、野獸遍布的'小島上。為了生活,他展現了卓越的智慧和超人的勇氣,在荒島上養羊種麥、造出小屋、烘焙出粗糙的面包,而且還制作出了陶瓷等。途中還救了一個(gè)野人,他們憑借著(zhù)堅強和毅力,在荒島上生活了二十八年。

  讀完書(shū)后讓我聯(lián)想到有一次做數學(xué)課堂作業(yè),一道題我不怎么會(huì )做,看著(zhù)大家都去玩了,我就急急忙忙亂寫(xiě)了一個(gè)答案,火急火燎地把作業(yè)教給了組長(cháng)。第二天上午作業(yè)發(fā)下來(lái)了果然錯了,訂正時(shí),我請教同學(xué),仔細研究一會(huì )兒就做出來(lái)了。這讓我意識到,我們每個(gè)人都有無(wú)法估量的潛力,只是沒(méi)有被挖掘出來(lái),當遇到的困難越大就越能磨煉自己,而每經(jīng)歷一次困難,你就會(huì )發(fā)現自己成長(cháng)了許多。

  人生的道路是漫長(cháng)坎坷的,需要我們自己去應對,我們要靠自己的毅力與勇氣、辛勤的勞動(dòng)和智慧,把自己的命運牢牢地掌握在自己的手中,就像魯濱遜一樣!

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇9

  《魯濱遜漂流記》是英國作家笛福的作品,二十多歲的他是個(gè)商人,但后來(lái)又破產(chǎn)了,之后當過(guò)情報員,設計過(guò)開(kāi)發(fā)事業(yè)。他還從事過(guò)寫(xiě)作,早年以寫(xiě)政論文和諷刺詩(shī)著(zhù)稱(chēng)。1719年,笛福的第一部小說(shuō)《魯濱遜漂流記》出版了,大受讀者喜愛(ài)。這本書(shū)講的是魯濱遜·克魯索的冒險之旅。出身在中產(chǎn)階級的魯濱遜本可以按照父親的安排,依靠殷實(shí)的家產(chǎn)過(guò)一種平靜而優(yōu)裕的生活。然而,一心想外出闖蕩的魯濱遜卻當上了水手,航行于大海上。但一次貨船失事,魯濱遜獨自一人流落到一個(gè)荒島。身處絕境的魯濱遜以難以想象的勇氣和毅力克服困難,依靠自己的智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地,砍樹(shù)建房,圈養山羊,修造船只,還救出了將要被土著(zhù)人吃掉的土著(zhù)俘虜“星期五”。最后,魯濱遜救下了一艘船,結束了他長(cháng)達20多年的荒島生活。

  小說(shuō)的第一章描寫(xiě)魯濱遜的家庭。他有兩個(gè)哥哥,一個(gè)當兵在戰場(chǎng)上犧牲,一個(gè)一直下落不明。所以,魯濱遜的父母也就不想再失去這最后的一個(gè)兒子。魯濱遜從很小開(kāi)始,腦子里就充滿(mǎn)了闖蕩世界和外出冒險的念頭。他的父親本來(lái)是想讓他學(xué)法律的.,但他除了航海冒險對其他一律都不感興趣,家人一再開(kāi)導他,但他不聽(tīng)。一天,魯濱遜的朋友叫他一起出航,他沒(méi)和父母商量就走了,結果遇上了一個(gè)可怕的大風(fēng)浪,發(fā)誓如果回到大陸一定聽(tīng)父母的。最后,他們終于得救。第一次航海就不順利,使他灰心喪氣,本想回到家里,但又想起小時(shí)候的志向,又繼續出海。

  看來(lái),一個(gè)人小時(shí)候的目標還是決定著(zhù)一個(gè)人的人生道路。我們要從小離目標,并朝著(zhù)這個(gè)目標而奮斗。如果沒(méi)有這個(gè)目標,那我們就會(huì )迷失方向,不知道下一步該怎么走。我們設立目標一定要符合自己的能力和條件,不能太高,也不能太低。而且不能光是嘴山說(shuō)說(shuō),說(shuō)到要做到。有時(shí)候會(huì )認為自己不行,然后就不干了,半途而廢,我們千萬(wàn)不能這么做,這樣會(huì )使自己大失信心。如果這個(gè)目標實(shí)在是沒(méi)有辦法完成時(shí),我們可以適當的調整目標,保持到最佳狀態(tài)。

  小說(shuō)中魯濱遜漂到荒島后,沒(méi)有食物了,不懂農業(yè)的魯濱遜只能硬著(zhù)頭皮去耕作,第一波種子種下,剛好遇上旱季,結果種子全廢了,魯濱遜受到了打擊。慢慢地他發(fā)現旱、雨季的規律,收獲了一大批的糧食。

  一份耕耘一份收獲,只有踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習,勤奮努力,才能收獲成功。我們初中生的主要任務(wù)就是學(xué)習,我們要做好自己的本分。

  魯濱遜的離奇遭遇告訴人們,當遇到困難、挫折、不幸時(shí),只要有勇氣、毅力,并充分調動(dòng)自己的智慧,就可以創(chuàng )造出超乎想象的奇跡來(lái)。我們就應該學(xué)習他的這種精神,克服困難,努力學(xué)習,這樣,必定會(huì )使我們的人生充滿(mǎn)意義。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇10

  《魯濱遜漂流記》的作者是英國的笛福,笛福被稱(chēng)為“英國小說(shuō)之王”。我最喜歡看《魯濱遜漂流記》了。

  《魯濱遜漂流記》這本書(shū)主要講了一位叫魯濱遜的人從小就喜歡航海出游。有一次,他乘坐一艘船,偷偷地出海了。在路上,由于有十分大的風(fēng),船被吹出了航行范圍,所以迷路了。之后,他們就隨波逐流,有一天,他們看見(jiàn)了一個(gè)小島,這時(shí),一陣強風(fēng)把船吹毀了,船上的`人全死了,只有魯濱遜存活了下來(lái),他奮力爬到小島上。之后,魯濱遜便在這個(gè)被他稱(chēng)為絕望島的小島上生存了下來(lái)。

  魯濱遜上島后,發(fā)現島上什么都沒(méi)有,便決定自己造一個(gè)房子,他花了一年多的時(shí)間造出了一所房子和一座圍墻。之后,魯濱遜又自己制造了面包。又過(guò)了一年,魯濱遜又在島的對岸發(fā)現了一些羊,便把這些羊帶回家飼養。之后,魯濱遜又造了一所木屋,讓羊生活在里面,又過(guò)了十年,有一群野人到這個(gè)島上吃人。魯濱遜看見(jiàn)了,把它們全殺了,但又救下一個(gè)俘虜,魯濱遜便給他起了一個(gè)名字,叫“星期五”。之后,又來(lái)了一撥野人。魯濱遜就和星期五一起把他們全消滅了。隨后,魯濱遜教“星期五”英語(yǔ)。又過(guò)了十幾年,終于有英國船來(lái)了,魯濱遜又經(jīng)歷了幾場(chǎng)磨難,終于和星期五踏上了回英國的路。

  作為小學(xué)生,我們都應該向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他面對困難不畏懼、堅持不懈的精神。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇11

  人生就是一艘蕩漾在生命長(cháng)河的小船,會(huì )經(jīng)受數不盡的風(fēng)風(fēng)雨雨,也會(huì )享受數不盡的萬(wàn)里晴空。

  今天我看了《魯濱遜漂流記》這本書(shū),書(shū)中記敘了主人公魯濱遜在一次航海冒險中,不幸遭到了暴風(fēng)雨的襲擊。他被海浪沖到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。在孤島上,堅強不屈的魯濱遜憑著(zhù)自己的力量,不懈努力,戰勝了一切困難,最終取得勝利的故事。

  讀到這個(gè)時(shí)候,我的心久久不能平靜。魯濱遜在荒島時(shí)沒(méi)有失去希望,他堅信會(huì )有人救自己的,只有堅持不懈,一定取得最后的勝利。由此我聯(lián)想到自己在平時(shí)里的學(xué)習中,經(jīng)常一遇到困難就會(huì )退縮。有一次媽媽布置了幾道奧數題讓我完成,我做了沒(méi)多久感覺(jué)越來(lái)越難了,于是我知難而退。魯濱遜的故事使我受到了很大的啟發(fā),于是我第一時(shí)間找到了那些題,心無(wú)雜念地坐在書(shū)桌前,經(jīng)過(guò)我頭腦的運轉,回想老師教過(guò)的知識,草稿紙上一遍又一遍地驗算,終于我大功告成了,看著(zhù)我自己的成果,我欣喜若狂,那是努力后的.喜悅,那是成功后的喜悅。

  今天,我只是一個(gè)不諳世事的孩子,來(lái)自本性深處的不屈和斗志被喚醒了,我終于懂得這一切都體現著(zhù)生命的價(jià)值。我們無(wú)論處于何等惡劣的環(huán)境,面對困難只要有耐心,肯努力,勇敢迎戰,最終能柳暗花明。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇12

  這本書(shū)的魯賓遜,他是魯濱遜,因不聽(tīng)父母的話(huà),而出去冒險。

  魯濱遜本可以按照父親的安排,做一個(gè)律師,過(guò)一種平靜而優(yōu)越的生活。然而,一心想去外出冒險的魯濱遜當上了充滿(mǎn)驚險和刺激的水手,航行于危機四伏的大海。

  魯濱遜以不屈不撓的堅強意志,依靠自己的'智慧和辛勤勞動(dòng),開(kāi)荒種地、砍樹(shù)建房、圈養山羊、修造船只。憑著(zhù)自己的力量,救出了一個(gè)即將被土薯吃掉的俘虜“星期五 ”。又救出了船上那些善良人們的性命。最后結束了自己二十八年的荒島生活,回到了英國。

  離奇遭遇,告訴人們:在困難來(lái)臨時(shí),靈活應用自己所學(xué)的知識來(lái)克服它;只要你有勇氣和智慧,再多的困難都會(huì )迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng )造財富,來(lái)取得最后的勝利。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇13

  我非常喜歡讀書(shū)。我的書(shū)架上擺滿(mǎn)了各種各樣的書(shū)。我最喜歡的書(shū)是丹尼爾·迪福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》,他是英國和歐洲小說(shuō)之父。

  魯濱遜從小的夢(mèng)想就是乘船環(huán)游世界。雖然父親千方百計阻止他,但他還是瞞著(zhù)父母去航海,但在風(fēng)暴中,他僥幸逃脫了生命。在那之后,他仍然經(jīng)常出海,第三次被沖到一個(gè)島上。一開(kāi)始,除了一把刀、一個(gè)煙斗和煙葉,他什么也沒(méi)有。幸運的是,沉沒(méi)的船被沖到了島上,魯濱遜把船上所有可用的.東西都搬到了島上,用自己的智慧和勤奮過(guò)上了溫暖的生活。

  20多年后,魯濱遜發(fā)現一群野人來(lái)到島上。當他們準備吃一頓美餐時(shí),俘虜看到魯濱遜向他跑去。魯濱遜趕緊拿起槍殺了野人,救了俘虜。他把俘虜命名為“星期五”,讓他做自己的仆人,并教他說(shuō)英語(yǔ)。魯濱遜和周五還幫助船長(cháng)把船帶回來(lái),把他的島留給了其他死去的白人,他和周五乘船回到了英國。

  看完這本書(shū),我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)努力追求夢(mèng)想的人。不顧父母的勸阻,他不滿(mǎn)足于現狀,毅然出海。他還是一個(gè)勤勞聰明的人。他沒(méi)有被困難嚇倒。他用雙手在島上建造家園,種植食物,養殖各種動(dòng)物,使島上充滿(mǎn)活力。我們應該向魯濱遜學(xué)習,學(xué)習他在逆境中永不退縮的精神。

  魯濱遜漂流記小學(xué)學(xué)生讀書(shū)心得 篇14

  這幾天,我讀了《魯濱遜漂流記》,不禁思緒萬(wàn)千,受益匪淺。

  《魯濱遜漂流記》主要講的是1659年9月30日,魯濱遜在航海過(guò)程中遇到了可怕的風(fēng)浪,船翻了,除他之外無(wú)一人生還。他只身一人漂流到一個(gè)無(wú)人的荒島上,開(kāi)始了長(cháng)達 27年的與世隔絕的生活。他以不屈不饒的頑強意志,依靠個(gè)人的智慧和辛勤的勞動(dòng),在荒島上生存下來(lái)并最終回到了文明社會(huì )。

  魯濱遜在荒島上生活了27年,這是一個(gè)多么驚人的數字!讀完這本書(shū),我總是在想,如果我到了這個(gè)荒島上,是能生活一天?還是一年呢?我到了這個(gè)荒島上又能做些什么呢?打獵?造房子?自衛?恐怕都不行。

  在現實(shí)生活中,我們如果像魯濱遜那樣勇敢,樂(lè )觀(guān)向上,一切困難不就迎刃而解了嗎?生活中有很多很多的“不確定”,這些“不確定”并不可怕,關(guān)鍵在于你面對這些“不確定”時(shí)是怎樣的心態(tài)。魯濱遜曾說(shuō)過(guò):正因為天命難測,人生才會(huì )如些豐富多彩,變化無(wú)窮!在不同的環(huán)境下,人的感情又是怎樣變幻無(wú)常!我們今天所愛(ài)的,往往是我們明天所恨的`,我們今天追求的,往往是我們明天所逃避的,我們今天所希望的,往往是我們所害怕的,甚至于膽戰心驚!

  同學(xué)們,我們是祖國的希望!我們身上背負著(zhù)一個(gè)國家的興榮,我們更應該學(xué)習魯濱遜的精神,用志氣,用毅力,用樂(lè )觀(guān)向上的精神為祖國的明天而奮斗,用這種精神去創(chuàng )造一份屬于自己的財富。

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