六年級讀后感三國演義

　　當閱讀了一本名著(zhù)后，大家心中一定有很多感想，此時(shí)需要認真地做好記錄，寫(xiě)寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編為大家整理的六年級讀后感三國演義，歡迎閱讀與收藏。

六年級讀后感三國演義1

　懷著(zhù)激動(dòng)的心情，我翻開(kāi)了古典文學(xué)名著(zhù)《三國演義》。

　　曹操的詭詐，劉備的謙遜，孔明的`謹慎，周瑜的心胸狹窄，每一個(gè)人物都具有不同的性格，作者刻畫(huà)的淋漓盡致，細細品味，讓讀者仿佛進(jìn)入了一種境界。

　　我印象最深的是孔明，因為他領(lǐng)蜀軍打過(guò)很多勝仗。其中最讓人稱(chēng)奇的就是空城計。馬謖丟了街亭，諸葛亮聽(tīng)說(shuō)司馬懿領(lǐng)雄兵十五萬(wàn)向西城殺來(lái)，但是諸葛亮卻泰然自若，在城上撫琴，司馬懿不敢前進(jìn)，撤退。

　　諸葛亮有著(zhù)很高的外交才能，劉備兵敗時(shí)，是他說(shuō)服了孫權：海內大亂，將軍起兵據有江東。劉豫洲赤收眾江南，與曹操并爭天下。今操……愿將軍量力餓而處之!同時(shí)指出在這緊要關(guān)頭孫權"外托服從之名，而內懷猶豫之計，事急而不斷，禍至無(wú)日矣!’

　　孫權立刻反唇相譏：“茍如君言，劉豫洲何不事曹乎?”對孫權有意的諷刺，孔明采用激將法：“田橫。齊之壯士耳，猶守義不辱，況劉豫洲之室之胄，英才蓋世，眾人慕仰，若水之歸海，若世之不濟，此乃天也，安能復為之下乎!”談吐之間就說(shuō)服了孫權聯(lián)劉抗曹。

　　雖然諸葛亮很有才能，但是他也犯過(guò)兩個(gè)錯誤：第一個(gè)是在赤壁之戰后期，曹操連環(huán)船被火攻，大敗。曹操逃亡華容道，孔明卻派關(guān)羽去堵曹操�？墒悄�，關(guān)羽接受過(guò)曹操的恩惠，關(guān)羽念舊情，義放曹操。這對魏國滅蜀國創(chuàng )立了根。

　　第二個(gè)錯誤是司馬懿來(lái)取街亭，諸葛亮讓馬謖出戰，可是馬謖只會(huì )生搬硬套，在街亭一戰中失敗。

　　每個(gè)人都有自己的目標，只要踏踏實(shí)實(shí)，仔仔細細地走好追求成功過(guò)程中的每一段路，相信成功一定會(huì )不遠的。

六年級讀后感三國演義2

　　書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉。閱讀可以使人快樂(lè )，閱讀可以使人獲得知識。在我讀過(guò)的書(shū)中，對我來(lái)說(shuō)最耐人尋味的要屬《三國演義》了，一句“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄……”把我帶入了《三國演義》。

　　《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)，作者是羅貫中。小說(shuō)主要講述了東漢末年魏、蜀、吳三個(gè)軍事集團之間發(fā)生的斗爭和一系列的故事。內容不但豐富多彩，而且人物刻畫(huà)得淋漓盡致。

　　我喜歡里面的諸葛亮和關(guān)羽。其中關(guān)羽對我感觸最深：溫酒斬華雄，降漢不降曹，過(guò)五關(guān)斬六將。但是最后由于他太過(guò)于驕傲和大意，導致蜀國的戰略要地――荊州拱手讓給了吳國。這就是“大意失荊州，敗走麥城”，關(guān)云長(cháng)因此丟了性命。由此我想起了我期末考試的數學(xué)成績(jì)：由于我的驕傲和粗心，我的數學(xué)成績(jì)考得不盡人意。這真是：關(guān)羽大意失荊州，而我大意失分數。由此我悟出了一個(gè)道理：做任何事都不能驕傲，要用心去做。驕兵必敗，我要爭取在下一次考試中取得好成績(jì)。

　　諸葛亮復姓諸葛，字孔明，號臥龍居士，人稱(chēng)“臥龍先生”。他未出茅廬便知三分天下，劉備請了三次才將他請出山。關(guān)于諸葛亮的故事我最喜歡“草船借箭”。故事是這樣的：周瑜妒忌諸葛亮的才能，便想害死他讓他十天造十萬(wàn)支箭。諸葛亮說(shuō)：“只要三天”。周瑜很高興并讓他立下軍令狀。剛開(kāi)始我還擔心他三天怎么會(huì )造出十萬(wàn)支箭，簡(jiǎn)直是天方夜談，直到了解了他的計劃才恍然大悟，原來(lái)他已算好三天后江上必有大霧，魯肅一定會(huì )幫助他并保守秘密，曹操定會(huì )射箭。第三天果然不出所料，大霧漫天，如愿以?xún)�，收獲了十萬(wàn)只弓箭，諸葛亮真得很神，上知天文下知地理，這不是與生俱來(lái)的.，而是他的勤奮努力的結果。

　　讀完這本書(shū)我不禁感慨：天才出于勤奮，只要我們努力學(xué)習知識，一定會(huì )收獲像諸葛亮一樣的智慧。

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