初中《三國演義》讀后感15篇
看完一本名著(zhù)后，相信你心中會(huì )有不少感想，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了�，F在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的初中《三國演義》讀后感，希望對大家有所幫助。
初中《三國演義》讀后感1
在一個(gè)晴朗的一天，我看了《三國演義》這本書(shū)，使我受益匪淺。
在《三國演義》里，我最佩服的就是諸葛亮了，他足智多謀、聰明過(guò)人，給劉備出過(guò)許多金點(diǎn)子。人們常說(shuō)：“鞠躬盡瘁，死而后已”、“死諸葛嚇走活仲達”這些都是用來(lái)形容諸葛亮的。據我所知，諸葛亮從小熟讀兵法，一邊種地，一邊生活，過(guò)著(zhù)自給自足的生活。而且，諸葛亮讀的書(shū)可多了，有了一定的文化，才會(huì )被人們稱(chēng)為“足智多謀的諸葛亮”��！
就像《空城計》，司馬懿攻下街亭后，又攻打沒(méi)有防備并實(shí)力弱的`西城。諸葛亮知道后，臨時(shí)想了個(gè)“空城”的妙計，嚇退了十五萬(wàn)魏軍，保住了西城，得到了部下的贊譽(yù)。你看，諸葛亮多么厲害��！竟然可以以不到一百個(gè)人嚇退十五萬(wàn)大軍，真是太不可思議了！當沒(méi)有武官，沒(méi)有金戈鐵馬，卻打敗了十五萬(wàn)人，這對我們來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直是不可能。把文中的諸葛亮換成我們，那一定是手忙腳亂、不知所措、抓耳撓腮了吧！可諸葛亮，鎮定自若，臨危不懼，絲毫感覺(jué)不到一絲慌亂的心情，就連魏國的大將司馬懿也不敢冒犯他，實(shí)在令我們佩服��！
諸葛亮的聰明才智令我們十分佩服，我越來(lái)越喜歡《三國演義》這本書(shū)了！
初中《三國演義》讀后感2
“滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅�！闭驹陂L(cháng)江岸邊，回顧那幾千年前的三國，也不禁感嘆：“古今多少事，都付笑談中�！蹦莻�(gè)年代，那個(gè)三國，雖然民不聊生，但是趣事連連；雖然連年戰亂，但是英雄輩出；雖然戰士們的鮮血染紅了長(cháng)江、黃河，可是他們的事跡，這個(gè)時(shí)代的歷史卻永遠流淌在我們心中。這就是《三國演義》。
這本書(shū)記載了東漢末年，由農民起義到群雄割據的.一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者，誰(shuí)是皇帝，更沒(méi)有一個(gè)統一的國家。個(gè)個(gè)厲兵秣馬，野心勃勃，想成為最終的霸主，尤其是曹操、孫權和劉備這三個(gè)老大。然而這場(chǎng)打了八十多年的仗分出勝負時(shí)，贏(yíng)者竟不是魏、蜀或者吳，而是新崛起的勢力晉�？蓱z一代梟雄，謀劃一生，打下大片江山，到頭來(lái)卻是白為他人作嫁衣。
我從三國中得知，不管是大事小事，皆要用心，且腳踏實(shí)地，一步一個(gè)腳印，千萬(wàn)不能妄圖一步登天。更不能有心而不做，譬如孫權。由小到大，從無(wú)至有，一步一努力，才能成事。
三國也用每個(gè)人物的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們道理。曹操告訴我們，一個(gè)人要有心計。劉備說(shuō)一個(gè)人只有賢德、仁慈，方可得民心，成大事。諸葛亮輕搖羽扇：“一個(gè)人只有做事小心，謹慎，才有成功的機會(huì )�！标P(guān)羽慚愧地說(shuō)：“你可別像我那樣，心高氣傲，做不成事�！壁w云來(lái)了，呂布來(lái)了，孫權來(lái)了，他們用自己一生的故事告誡我們。
《三國演義》，一本不可不讀的經(jīng)典。
初中《三國演義》讀后感3
暑假里，我看了一本很好看的書(shū)，它就是被稱(chēng)為“四大名著(zhù)”之一的《三國演義》了。下面我就說(shuō)說(shuō)這本書(shū)吧！
這本《三國演義》的書(shū)，里面講著(zhù)《劉關(guān)張桃園三結義》到《三國歸一》的故事，里面的人物有救國扶危，上報國家，下安黎民的劉備，才華橫溢的諸葛亮，過(guò)五關(guān)斬六將的關(guān)羽，力大無(wú)比的張飛和陰險狡詐的曹操。里面的故事也豐富多彩，其中我最喜歡的是《草船借箭》的故事。下面我就說(shuō)說(shuō)這個(gè)故事吧！
說(shuō)起《草船借箭》的`故事是這樣的，有一天，周瑜的計謀被諸葛亮料到了，他心里十分忌恨諸葛亮，想把他殺死。他派人把諸葛亮請來(lái)，說(shuō)是要聯(lián)合攻打曹操水軍，并讓他在十天之內造好十萬(wàn)支箭，諸葛亮不但答應，還說(shuō)只要三天，并立下軍令狀。諸葛亮借了二十條輕快的小船，用黑布把小船蒙住，每條船上三十個(gè)士兵，再扎上一千多個(gè)干草捆，排列在小船兩邊。第三天后半夜，諸葛亮命令將船只連在一起，向曹營(yíng)駛去，自己在船艙里飲酒。接近曹操水寨時(shí)，船頭一律向西，士兵擂響戰鼓。此時(shí)，江上大霧彌漫，曹操以為是敵軍，就命令弓箭手一個(gè)勁地朝草船上射箭，一會(huì )兒諸葛亮就拿到了十萬(wàn)支箭。
這就是《草船借箭》的故事了，大家一定要多看書(shū)呀！
初中《三國演義》讀后感4
最近我讀了中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》，讓我有感于懷。
從公元220年——280年的60年時(shí)間里，魏、蜀、吳三大強國停止了劇烈的戰爭。
在這本書(shū)中，我認識了很多身經(jīng)百戰和足智多謀的英雄，如劉備、關(guān)羽、張飛、曹操……我最信服的是諸葛亮和曹操。
諸葛亮字孔明，是一位出色的政治家、軍事家。他被請出了茅廬，輔佐劉備統一天下大事，他有勇有謀，深謀遠慮，他的病逝讓人非�？上�、哀嘆，他的病逝讓蜀國不能統一天下，但是人們銘刻他的品德、聰慧。杜甫的.“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”這句話(huà)表達出了對諸葛亮深深的追思。
曹操字孟德，是東漢末年著(zhù)名政治家、軍事家、文學(xué)家、書(shū)法家。三國中曹魏政權的締造者，先為東漢大將軍、丞相，后為魏王。其子曹丕稱(chēng)帝后，追尊其為魏武帝。終身以漢朝大將軍、丞相的名義征討四方割據政權，為統一中國北方做出嚴重奉獻，同時(shí)在北方屯田，對農業(yè)消費恢復有很大作用；曹操以前我也不喜歡他，但后來(lái)我曉得了，他賊眉鼠眼是由于他的狐疑太重，假如他狐疑不重他可能在很早就被殺了。
三國中，最可惜的是昭烈帝劉備，他的手下有當時(shí)除呂布之外最強的三個(gè)戰士：關(guān)羽、張飛、趙云和最好的謀士，但他還是得不了天下。
初中《三國演義》讀后感5
大家都知道《三國演義》這本書(shū)是我國四大名著(zhù)之一。這個(gè)月，我們的必讀書(shū)目就是《三國演義》。讀完了，我對這些栩栩如生的英雄好漢佩服得五體投地。
這本書(shū)講述了東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中上百個(gè)經(jīng)典人物都有不一樣的鮮明個(gè)性。比如說(shuō)足智多謀的諸葛亮，他初出茅廬就幫劉備立了一功；驍勇無(wú)比但又很魯莽的張飛、還是一身是膽的趙子龍等。
在所有人物中，我最喜歡常勝將軍趙子龍。他勇猛無(wú)比而又很有謀略，忠肝義膽的他在曹操的數十萬(wàn)大軍中勇救阿斗。連曹操都不得不對趙子龍贊賞有加，感嘆到真是一員虎將，若自己身旁能有這樣一員猛將相助大業(yè)將成！
諸葛亮，在三國中是舉足輕重的人物！火燒赤壁、草船借箭、空城計等無(wú)一不顯示他的超凡的`智謀，連吳國的統帥周瑜都感嘆到上天為何既生瑜，何生亮！最后竟被諸葛亮活活氣得吐血而亡。用“運帷屋之中，決勝于千里之外”來(lái)形容他一點(diǎn)都不過(guò)分�？梢哉f(shuō)，三國鼎立的形成，離不開(kāi)諸葛亮決定性的貢獻！
縱覽全書(shū)，真讓我愛(ài)不釋手。從名著(zhù)中，我受到了些啟發(fā)：一個(gè)人要有勇氣，同時(shí)又要有智謀，才能立于不敗之地!
初中《三國演義》讀后感6
《三國演義》現在是我最喜歡看的書(shū)了。在以前，我不知道《三國演義》好不好看，那時(shí)候《三國演義》在我心目中還是個(gè)問(wèn)號。后來(lái)我買(mǎi)了才知道《三國演義》是那么好看、那么精彩�，F在它在我心中已是一本讓我著(zhù)迷的書(shū)，對里面的人物也有了更深刻的認識。如我最喜歡的兩位蜀國名將：足智多謀的諸葛亮，孔武有力的關(guān)羽。諸葛亮雖然知天文，懂地理，可他也并非神仙，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，讓蜀國斷了糧食。關(guān)羽力氣大，如關(guān)羽能輕松的拿起八十二斤的.青龍偃月刀揮舞，關(guān)羽有萬(wàn)夫不擋之勇，“過(guò)五關(guān)，斬六將”被后人傳為美談。
《三國演義》還有很多好看的小節，如：虎牢關(guān)三英戰呂布、宴桃園豪杰三結義、關(guān)云長(cháng)千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長(cháng)板橋、關(guān)云長(cháng)水淹七軍……等等。舍棄自私，選擇高尚，舍棄奸詐，選擇誠信……這才是人們從心靈從靈魂上的大無(wú)畏的選擇，這就是我最喜歡看的《三國演義》。
初中《三國演義》讀后感7
驍勇善戰的軍隊，神機妙算的謀略，性格鮮明的人物……劉備，關(guān)羽，張飛，呂布，周瑜，黃蓋，諸葛亮等一個(gè)個(gè)英雄好漢，桃園結義，火燒赤壁，三英戰呂布，草船借箭，空城計，苦肉計等一個(gè)個(gè)跌宕起伏的故事都會(huì )調動(dòng)起我的喜怒哀樂(lè )，三國演義就是那么的豐富精彩！
在我讀過(guò)的書(shū)中，《三國演義》是最讓我受益匪淺一本書(shū)。當周一一鞭一鞭的抽打黃蓋時(shí)，我不禁對這苦肉計所佩服，可也同情黃蓋如此被鞭打，雖知是假，但還是被黃蓋這種精神所折服；當諸葛亮使用空城計悠閑鎮定的在城樓上彈琴時(shí)，我不禁為諸葛亮倒吸了一口氣，生怕司馬懿看出破綻來(lái)，但是看到司馬懿中計撤兵時(shí)，我心里的石頭才落下來(lái)，也不禁為諸葛亮的妙計所拍案叫絕；當趙云在曹軍的千軍萬(wàn)馬中來(lái)去自如時(shí)，我不禁為趙云單槍匹馬救主的忠心熱血所震撼。我不禁感嘆！劉備得如此賢將足矣！當劉備懷著(zhù)坦誠之心三顧茅廬最終把諸葛亮請下山時(shí)，我被他這種求賢若渴的'精神所打動(dòng)，也為劉備得到知音而感到高興！當關(guān)羽在曹營(yíng)中得到優(yōu)厚你的待遇是，也不會(huì )被這身外之物所屈服在別人的膝下，而是一心想著(zhù)劉備，我不禁感嘆！得此忠心之人，劉備足矣！
《三國演義》讓我懂得了許多道理，讓我明白了什么是好，什么是壞，什么是忠，什么事義，什么是奸。讀三國！品三國！悟三國！那些受益終身的道理將會(huì )永遠留在我們的心中！
初中《三國演義》讀后感8
《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。它是我國四大古典文學(xué)名著(zhù)之一，就像一顆璀璨的明珠閃爍在我國的歷史長(cháng)河上。這本書(shū)講述了東漢末年到晉國初期，魏、蜀、吳三國爭霸的`歷史故事。
三國時(shí)期，國家四分五裂，戰火紛飛，百姓不能安居樂(lè )業(yè)。然而，這樣一個(gè)亂世，卻出現了那么多偉岸的英雄人物，如：神機妙算的諸葛亮、能文能武的周瑜、義重如山的關(guān)羽、英勇善戰的趙云、勇猛無(wú)比的張飛、求賢若渴的劉備、奸詐過(guò)人的曹操……真是正如蘇軾所說(shuō)：“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰�！�
書(shū)中還有許多精彩的章節，如：虎牢關(guān)三英戰呂布、宴桃園豪杰三結義、關(guān)云長(cháng)千里走單騎、劉皇叔三顧茅廬、諸葛亮火燒新野、趙子龍大戰長(cháng)板坡、關(guān)云長(cháng)水淹七軍、關(guān)云長(cháng)過(guò)五關(guān)斬六將、火燒赤壁、夷陵之戰、官渡之戰等等。讀完這些故事，我更加透徹地了解了各位英雄人物的個(gè)性。
《三國演義》這本書(shū)，富有及其強烈的傳奇色彩，令我拍案叫絕、愛(ài)不釋手。書(shū)中的人物各具其態(tài)，非常值得我們學(xué)習。
初中《三國演義》讀后感9
滾滾長(cháng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁礁江渚上，慣看看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事，都付笑談中。
——題記
合上書(shū)本靜默，我好像在恍惚間感悟了桃園三結義的真摯、煮酒論英雄的豪邁、單刀赴會(huì )時(shí)的英勇；似乎看到三顧茅廬時(shí)的真誠與固執、草船借箭時(shí)的機智、火燒赤壁時(shí)的瀟灑和激情……三國啊，我為之而贊嘆的三國時(shí)期。
《三國演義》中的一波三折很多，我認為最遺憾的是張飛了，一個(gè)英勇過(guò)人的人竟然死于兩名無(wú)名小卒之手，他曾怒鞭督郵，是個(gè)有勇無(wú)謀的人；不過(guò)在桃園三結義中，他十分真誠。
令我贊嘆不已的'是《關(guān)云長(cháng)刮骨療毒》了，講的是云長(cháng)在攻打樊城時(shí)，曹仁見(jiàn)他沒(méi)有鎧甲，讓大家一齊放箭，一支毒箭正中了他的胳膊，讓士兵們救了回去。
這時(shí)，神醫華佗來(lái)了，他割開(kāi)了皮肉，骨頭已經(jīng)發(fā)青，華佗用尖刀，刮骨聲在沙沙作響。眾人屏著(zhù)呼吸無(wú)一動(dòng)靜，華佗鄭重地縫好了最后針，然后合上了眼睛，也表達了對關(guān)羽的一種敬佩。
還有曹操曹孟德獻寶刀，曹操用王允的寶刀行刺國賊——董卓，結果拔刀時(shí)讓董卓發(fā)現，被董卓問(wèn)干嘛時(shí)，說(shuō)是獻刀，最后，他騎寶馬逃走了。
這就是三國，或憂(yōu)傷，或驚喜，或豪情壯志……
初中《三國演義》讀后感10
我最近在與一位深謀遠慮的老師交流。你們知道是誰(shuí)嗎？對了，這位老師就是四大名著(zhù)之一——《三國演義》。
書(shū)中有三絕：奸絕—曹操、義絕——關(guān)羽、智絕——諸葛亮，通過(guò)這三絕，讓我們了解到各實(shí)力人物如何團結、籠絡(luò )和使用人才，以及戰場(chǎng)上的'隨機應變、斗智斗勇。
曹操可真“奸”��！奸詐詭秘、老謀深算，信奉“寧叫我負天下人，不可天下人負我”，由此可看出他有多么奸詐、狡猾，在和陳宮逃亡途中，因多疑而殺了父親的結拜兄弟呂伯奢一家；
關(guān)羽又是何等有“義”��！在徐州被攻破后，關(guān)羽被迫降曹操，而他一聽(tīng)見(jiàn)劉備的消息，不管山高路遠地尋找劉備。在途中，他“過(guò)五關(guān)，斬六將”等英雄事跡傳為美談，不僅如此，刮骨療毒也是令人贊嘆不已；
諸葛亮真乃“智”的化身，火燒博望坡，大敗夏侯?lèi)�、欲擒故縱南蠻王孟獲、嚇跑司馬懿的空城計、大霧中草船借箭、上方谷司馬懿被困，計計得勝，真乃智絕也！
三國演義是智慧的戰場(chǎng)，不論兵多兵少，只論將才和智慧，這是其中的精髓，也告誡我們：做事要有巧妙的方法。希望大家好好閱讀，學(xué)習其中的精髓！
初中《三國演義》讀后感11
《三國演義》是我國古代的四大名著(zhù)之一，這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)驚天動(dòng)地的`故事。
書(shū)中給我的印象是深的是關(guān)羽因為他不降曹操，千里走單騎，過(guò)五關(guān)斬六將，溫酒斬華雄，這些故事里都是熟能詳的，我佩服關(guān)羽能殺掉那么多厲害的將軍勇士。
桃園三結義里里劉備、張飛、關(guān)羽在桃園里再一次相聚，備好祭品，三人焚香跪拜結為異姓兄弟，對天地盟誓不求同年同月同日生，但求同年同月同日死。依年齡劉備為老大，關(guān)羽為老二，張飛老三。他們在郡縣城招兵，得三五百人。劉備請良匠為自己打了一雙雌雄劍，替二弟關(guān)羽打了一把青龍偃月刀，給三弟張飛打了一支丈八蛇矛，又名配齊全身盔甲。
三國里的諸葛亮是最有智謀的，諸葛亮熟知天文地理，足智多謀，而且一生謹慎，鞠躬盡瘁。他草船借箭，三氣周瑜，巧擺八陣圖，七星空城計退司馬懿，以錦一妙計殺魏廷，這些是常人想也想不到的，所以諸葛亮讓我很佩服。
我個(gè)人比較喜歡《赤壁鏖兵》一天，周瑜佇立在山頂上，視察很久，忽然仰天倒地，口吐鮮血，不省人事。魯肅見(jiàn)周瑜臥病不起，憂(yōu)心忡忡，就連夜拜訪(fǎng)諸葛亮，孔明來(lái)至大都督帳中，寫(xiě)下十六個(gè)字：“欲破曹今，宜用火攻，萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。
雖然《三國演義》只是一部小說(shuō)，里面的故事可能是虛構的但書(shū)中的故事讓我明白了很多道理。
初中《三國演義》讀后感12
假期里，我把四大名著(zhù)里的《三國演義》看了一遍，至今，故事里的那些情節還在我腦海里回蕩。
《三國演義》是一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。作者是羅貫中，號湖海散人。他所寫(xiě)的《三國演義》是我國的第一部長(cháng)篇歷史小說(shuō)。小說(shuō)講述了從東漢末年到晉朝統一時(shí)期吳、蜀、魏三國之間的斗爭和興亡的一系列故事。里面的.很多故事都非常精彩，把人物的形象描述的惟妙惟肖。其中我最喜歡桃園結義、三顧茅廬、火燒赤壁、三顧茅廬、空城計等等這幾個(gè)故事。
《三國演義》里有很多很多的厲害人物，有被稱(chēng)為奸雄的曹操，東吳的主公孫權，還有以仁德得民心的劉備，也有小氣妒忌的周瑜，神機妙算的諸葛亮，赤膽忠心的趙云，義薄云天的關(guān)羽等等都是一些大人物。其中我最敬佩和最喜歡的是諸葛亮和趙云。關(guān)于他們的事跡，我讀得最多了。也很清楚，諸葛亮的“空城計”“草船借箭”趙云的“單騎救主”現在我閉著(zhù)眼睛都能說(shuō)出來(lái)。
《三國演義》講的是軍事策略，講的是如何統治自己的國家，一個(gè)國家，最需要的就是忠臣，一個(gè)臣民，就算有多大的本事，只要他不忠，也不會(huì )有利于自己的國家。就像人們所說(shuō)的“一次不忠，百次不用”一個(gè)能為自己主公、國家鞠躬盡瘁、死而后已的人，就算不一定會(huì )給國家帶來(lái)繁榮強盛。但也不會(huì )對自己國家不利。
讀了這本名著(zhù)，我得到了很大的啟示，受到了很大的啟迪。我要學(xué)習諸葛亮的“機智冷靜”學(xué)習劉備的“謙虛”學(xué)習魯肅的“忠厚”我今后一定會(huì )做得更好。
初中《三國演義》讀后感13
我今天看的是三國演義煮酒論英雄這篇文章。
里面寫(xiě)的是漢獻帝三年曹操殺了呂布便傳令班師徐州百姓要求劉備治理徐州。
曹操告訴他們：“等劉將軍得了爵位，再來(lái)治理徐州�！辈懿傥绍�(chē)騎將軍為徐州刺史，便和劉備弟兄同往許昌來(lái)，曹操封賞了他們還把劉備安排在宅院里住下。
第二天，曹操和劉備朝見(jiàn)獻帝。獻帝問(wèn)劉備的家世。漢獻帝叫人查了劉備的家譜，劉備應是他的.叔父便想重用劉備，做個(gè)幫手，就封劉備為左將軍宜城亭侯。
曹操見(jiàn)他這等膽小，到把滿(mǎn)腹疑忌都消了。曹操看見(jiàn)關(guān)羽、張飛。聽(tīng)說(shuō)劉備被曹操請去，恐怕出事。便慌忙趕了來(lái)，看見(jiàn)劉備無(wú)事，方才放心。關(guān)于聽(tīng)得丞相喝大哥飲酒，特來(lái)舞劍助興。曹操笑道：這不是“鴻門(mén)宴”。就叫人給二人斟酒喝。
讀后感:我感覺(jué)曹操很自大，總感覺(jué)別人比不上自己，覺(jué)得劉備膽小，沒(méi)有權力管束自己。曹操沒(méi)有劉備管理城池有方法。如果曹操沒(méi)有那么自大，或許他就是最后的勝者。劉備有關(guān)羽張飛這兩名虎將再加上神機妙算的諸葛亮，就更是如虎添翼了。
初中《三國演義》讀后感14
在曾經(jīng)讀過(guò)的書(shū)中，我最喜歡《三國演義》，它主要寫(xiě)了張飛、關(guān)羽劉備三個(gè)人打天下這件驚天動(dòng)地的事情，初中生三國演義讀后感。書(shū)中有許多人物大家都知道，如：神機妙算的諸葛亮、有勇有謀的張飛、心胸狹隘的周瑜。
之所以我喜歡這本書(shū)，是因為它里面有許多驚心動(dòng)魄的故事，更因為他讓我明白了許多的'道理。
從“關(guān)羽千里走單騎”中讓我明白了在生活中，我們對朋友要忠誠，不能背叛朋友，出賣(mài)朋友，要把朋友看到的比生命還重要，而你決不能失去他。
“青梅煮酒論英雄”中，劉備巧借怕打雷一事使曹操相信劉備沒(méi)能力與他爭天下，并放過(guò)了劉備，讀后感《初中生三國演義讀后感》。從中我明白了，在今后的學(xué)習。生活中遇到事情要沉著(zhù)對應，隨機應變，不能太死板，不要一根筋，否則將一事無(wú)成。
從“劉玄德三顧茅廬”中，我明白了我們要禮賢下士，要尊重在學(xué)習上很棒的同學(xué)，不要歧視或嫉妒他們，而是要虛心向他們請教，去別人長(cháng)處不自己短處。
總之，《三國演義》讓我明白了許多道理，它是他是我人生的重要轉折點(diǎn)，我希望大家多看《三國演義》這本書(shū)，讓你們也接受他的熏陶！
初中《三國演義》讀后感15
暑假里，我讀了中國四大名著(zhù)之一《三國演義》，這本書(shū)讓我感受到忠與義品質(zhì)的重要。
《三國演義》里的忠與義，有多種多樣的體現，無(wú)論是正面形象的劉備、諸葛亮、關(guān)羽、張飛等，還是反面形象的曹操，就算是一些路人，都或多或少的體現忠與義的品質(zhì)。但也有缺少忠與義品質(zhì)的人物，例如被稱(chēng)為“人中呂布，馬中赤兔”的呂布，有一身很好的武藝，算得上是武藝高強，但由于缺少忠與義的精神，被人罵為“三姓家奴”，最后落得喪命，而且得不到人們的同情。
令我感到可惜的是蜀國的劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義后，劉備又三顧茅廬把諸葛亮這個(gè)人才請出山，但后來(lái)還是敗在了孫權手下，只剩下諸葛亮一人把蜀國撐起來(lái)�？勺詈螵毮倦y支，回天無(wú)力。
這本書(shū)里寫(xiě)到“三國：智者的舞臺，勇者的天下”，我覺(jué)得非常對。就說(shuō)諸葛亮吧，諸葛亮是作者傾注最大熱情塑造的一位智者形象。他身居隆中，沒(méi)有出山時(shí)已對天下大事十分了解；追隨劉備之后，每次蜀國戰爭，對敵人的評估和算計稱(chēng)得上完美無(wú)缺，就連一點(diǎn)點(diǎn)微小的`細節，也安排得十分妥當。真是個(gè)天才呀，他有著(zhù)不同尋常的智慧。
《三國演義》這本書(shū)讓我深深體會(huì )到忠與義品質(zhì)的重要，也讓我感受到智者是多么的聰慧過(guò)人，勇者是多么的勇于挑戰。整本書(shū)，描寫(xiě)了大大小小四十多次戰爭，每一次戰爭都寫(xiě)得有詳有略，讓人看起來(lái)恢弘大氣，也讓人讀得目不轉睛。
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