《三國演義》讀后感[范例15篇]
當細細地品讀完一本名著(zhù)后,你有什么體會(huì )呢?是時(shí)候寫(xiě)一篇讀后感好好記錄一下了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?下面是小編收集整理的《三國演義》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
《三國演義》讀后感1
《三國演義》是一本經(jīng)得起時(shí)間磨礪得好書(shū)。
在三國演義中,多數以漢人劉玄德的角度出發(fā),說(shuō)曹操和孫權,特別是曹操,說(shuō)他奸詐無(wú)比,其實(shí)如果花一個(gè)角度去看,就不會(huì )是這樣了。
在三國演義中,各國都有各國的謀士——蜀國有孔明,魏國有司馬懿,吳國有魯肅和其他謀士。其中,我最敬佩孔明,因為他深知人心,而且在深知人心上,他還做了進(jìn)一步的嘗試,空城計就是一個(gè)例子,孔明智退司馬懿,雖然孔明知道司馬懿會(huì )起疑心,應該不會(huì )進(jìn)來(lái),但凡事就怕萬(wàn)一,孔明卻敞開(kāi)了城門(mén)?酌髌匠W阒嵌嘀\,見(jiàn)今日這幅景象,更不敢前進(jìn)半步,最后撤退。由于孔明生前威震天下,人人都知道他,乃至死后再出戰,蜀國士兵一推用木頭刻的假孔明,其他國家的士兵就被嚇得四散奔逃,還以為是真的,直到公布了這個(gè)事實(shí)為止。
《三國演義》也教會(huì )了我們許多知識,比如說(shuō),關(guān)云長(cháng)大意失荊州這個(gè)故事,這就像學(xué)習一樣,我們不能粗心大意,更不能自大,以為自己了不起,一定會(huì )贏(yíng),可結果呢?所以不要把這些話(huà)說(shuō)出口,自己把它們憋在心里,把它們化為一種動(dòng)力,結果會(huì )更好。還有《陸遜燒營(yíng)七百里》這個(gè)故事,別看陸遜平常平平庸庸,只是一介斯文書(shū)生,卻不想他像孔明一樣,才高八斗,讓人刮目相看。正所謂“人不可貌相,海不可斗量!彼,我們在生活中,應該多結交一些心地善良量的好朋友,盡管他長(cháng)得不好看,而不要覺(jué)得漂亮的'就是好的。
如果有時(shí)間,請多讀一讀《三國演義》!
《三國演義》讀后感2
東漢末年,分三國。什么是三國?是那戰火連天不休,是那兒女情長(cháng)被亂世左右,是那爾虞我詐,勾心斗角,人們稱(chēng)它為亂世?哨w云長(cháng)坂坡七進(jìn)七出;劉備匡扶漢室,深明大義;曹操不啰嗦,一心想奪荊州。亂世梟雄輩出,也是盛世。
在這英雄輩出的時(shí)候,有兩個(gè)人我最喜歡,也是敬佩。一個(gè)攻于心計,用陰謀——曹操;一個(gè)神機妙算,用計謀——諸葛亮。
我們先說(shuō)諸葛亮。頭戴綸巾,身披鶴氅,他如同神仙一般在這亂世風(fēng)沙中一塵不染。有時(shí),我在想,諸葛孔明這樣的人不會(huì )是上天派下來(lái)輔佐劉備的吧。但當我看完全書(shū)后,我明白了,歷史只能決定出身,自己的`路自己選!
曹操,一代梟雄,一心想奪荊州。長(cháng)坂坡那一戰,他本可以取勝,可他愛(ài)才,放了趙云。有人說(shuō),曹操是個(gè)壞蛋,可作為一個(gè)君主,他必須按照不同的情形,扮演不同的角色:在百姓面前,他必須體現他的威嚴;在大臣面前,他必須鐵面無(wú)私,不顧人情。而且,假若東漢末年的不是曹操,說(shuō)不定這天下又要大亂。
再悠久的歷史也會(huì )被一點(diǎn)一點(diǎn)消失,再傳奇的人物也會(huì )被一點(diǎn)一點(diǎn)遺忘。但他們真的值得我們銘記。
銘記歷史,銘記英雄!
《三國演義》讀后感3
歌德曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)“讀一本好書(shū),就是和一位高尚的人談話(huà)!蔽易钕矚g的一本書(shū),它的書(shū)名叫《三國演義》。
當我翻開(kāi)書(shū)仔細閱讀時(shí),我的心情也隨之書(shū)而變化,當我看到劉備他們的軍隊凱旋時(shí),我也興高采烈起來(lái);當我看到關(guān)羽、張飛犧牲時(shí),我不禁悄然落淚;當我看到劉備他們在攻城時(shí),我的心十分緊張,一上一下的.,生怕他們攻不下這座城池。
有一次,我思考起來(lái),為什么關(guān)羽會(huì )敗走麥城、失荊州,我想真正的原因是關(guān)羽實(shí)在太驕傲了,瞧不起孫權,所以才會(huì )輸得慘不忍睹,最后被孫權所殺。
我的一個(gè)同學(xué)的媽媽?zhuān)?jīng)參加過(guò)一次英語(yǔ)研究生考試,在考試時(shí),當她看到別人考的面紅耳赤時(shí),她自己覺(jué)得還簡(jiǎn)單啊,就有了一絲驕傲。結束時(shí),有人就問(wèn)她卷子難不難?她覺(jué)得這次考試還簡(jiǎn)單的,就驕傲了,就說(shuō)很簡(jiǎn)單。
當幾天后,教試結果出來(lái)了。那位媽媽考了有史以來(lái)最差的成績(jì)——22分。原來(lái)在考試時(shí),她太粗心了,忘記把“A”卷或“B”卷填上去了,白白丟了70分。那位___心里非常后悔,真想再重考一次?墒菦](méi)有機會(huì )了。
我有時(shí)可能也會(huì )這樣,當犯了粗心后才明白過(guò)來(lái),后悔就已經(jīng)來(lái)不及了。
這本書(shū)我已不知翻了多少遍,可每次都有一個(gè)新的發(fā)現。正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神”!這本書(shū)也讓我知道當時(shí)世界的動(dòng)亂,都是因為君主的無(wú)能才引起的。
俗話(huà)說(shuō):“好的書(shū)籍是最貴重的珍寶!弊屛覀兌嗫凑n外書(shū),來(lái)增長(cháng)知識吧!
《三國演義》讀后感4
這個(gè)寒假媽媽推薦給我推薦了一本書(shū)——《三國演義》,主要講述了從東漢末年到晉朝統一年間,魏、吳、蜀這三個(gè)國家的一系列的故事,我被這本書(shū)深深地吸引了。
《三國演義》中刻畫(huà)了上百個(gè)人物形象,有求賢若渴的劉備,有智勇雙全的關(guān)云長(cháng),有神機妙算的諸葛亮,有氣量狹隘的周瑜……其中讓我印象最深刻的是關(guān)羽,他過(guò)五關(guān)斬六將,自信果敢,忠義無(wú)雙,刮骨療傷不怕疼,但是也因為他的大意丟失了荊州這座城池,所以做人不能驕傲。
再說(shuō)說(shuō)諸葛孔明吧,他用他的聰明才智幫助劉備打了很多勝戰,也發(fā)生了許多精彩而有趣的故事,例如“三氣周瑜”、“空城計”等。
最后再說(shuō)說(shuō)我最敬佩的劉備,他在桃園中與張飛、關(guān)羽結拜成三兄弟,不求同年同月同日生但求同年同月同日死的.兄弟情讓我特別感動(dòng),他們都是我心目中的英雄,在三顧茅廬中劉備用他的真心打動(dòng)了諸葛亮,我們平時(shí)做事也是一樣,只有真心的對待別人,才能獲得他人的幫助。
其實(shí),在三國演義中的大人物、大豪杰、大英雄還有很多很多,這些人物的優(yōu)點(diǎn)很值得我們學(xué)習。我相信每一個(gè)讀三國的人都會(huì )收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的,推薦大家都讀一讀。
《三國演義》讀后感5
我最喜歡里面的《草船借箭》。朱瑜嫉妒諸葛亮的聰明和智慧,想找機會(huì )除掉諸葛亮。所以借軍隊的箭,讓諸葛亮在3天內制作10萬(wàn)支箭。否則腦袋就會(huì )掉在地上。諸葛亮向老叔借了20艘船,600名士兵,在每艘船的兩邊綁上了超人。第三天午夜,諸葛亮命令離趙英不遠的江面,20艘船頭朝東,船尾朝西,一個(gè)字排隊,對士兵們大喊大叫。曹操聽(tīng)了,急忙起床,但由于江霧害怕埋伏,不能出兵,急忙命令弩箭、時(shí)間、漫畫(huà)箭齊發(fā),全部射向超人。諸葛亮還向士兵們調轉初選,靠近趙英,大聲喊叫,歡呼,裝腔作勢,自己和老淑在船艙里喝酒。趙軍以為敵軍下了功夫,就拼命射箭。一會(huì )兒,20艘船上的楚人都被箭填滿(mǎn)了,諸葛亮命令把名琴送回營(yíng)地,一邊撤退一邊大喊!爸x謝趙勝相送箭!薄安懿俜街烂,下一次追趕的時(shí)候,諸葛亮船順風(fēng)順水,怎么能追上呢!諸葛亮回到東吳,下了箭,足足有15萬(wàn)6千支。有了這個(gè)計策,朱瑜不得不自己唉聲嘆氣,吃醋的心更強了。
我真佩服諸葛亮。他懂天文學(xué),懂地理,懂神器妙算。我也很尊敬他,為天下黎民放棄了平靜的田園生活,陷入了打殺殺的生活。我也尊敬他的大公無(wú)私,尊敬他為漢室江山竭盡全力的'精神品質(zhì)。我認為人應該這樣做。不要為了自己的利益而不顧別人,不要不顧大局,因為自己的小事而背叛。
要想成為諸葛亮這樣聰明伶俐的人,從小就要孜孜不倦地努力學(xué)習。
《三國演義》讀后感6
從古至今,有許許多多的好書(shū),其中最璀璨的一顆星,就是由明朝作家“羅貫中”所作的《三國演義》。
它主要寫(xiě)了東漢末年魏,蜀,吳三國爭奪天下發(fā)生的一系列戰爭故事。書(shū)中有著(zhù)栩栩如生的人物形象,比如:氣量狹小的周瑜,足智多謀的`諸葛亮,驍勇善戰的蜀國“五虎將”······毛澤東說(shuō):“看這本書(shū),不但要看戰爭,看外交,而且還要看組織!痹煶烧f(shuō):“《三國演義》是那段歷史的一座人才寶庫,也是一部活的兵書(shū)”。綜上所述,《三國演義》的確是一部文學(xué)巨作,得到了廣為的流傳。我覺(jué)得這本書(shū)以蜀漢為中心展開(kāi)敘述,寫(xiě)出了劉關(guān)張三兄弟分別代表的“仁,義,勇”透露了當時(shí)的社會(huì )情況。
讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習中,我們應該向周瑜學(xué)習,別人超過(guò)自己時(shí),要認認真真分析自己退步的原因,不能抱有壞心思,要虛心向他人學(xué)習,取長(cháng)補短,彌補自己的不足之處。也要聽(tīng)父母的話(huà),不要因為考試失利而失去信心,而應該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,以積極樂(lè )觀(guān)的心態(tài)去面對生活的挑戰。
《三國演義》讀后感7
這個(gè)星期,我又一次看完了《三國演義》這本書(shū),其中《關(guān)羽刮骨療傷》這個(gè)故事讓我感受特別深
這個(gè)故事主要講了有一次,關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候,被陰險的龐德叫人偷偷從背后放毒箭。關(guān)羽的那個(gè)傷口沒(méi)過(guò)多久,毒藥就滲進(jìn)骨頭里去了又青又仲。大家見(jiàn)關(guān)羽受傷了,都勸他去治病,但關(guān)羽放不下戰場(chǎng)上的`事情,大家就請來(lái)了神醫華佗來(lái)治病。華佗來(lái)的時(shí)候,關(guān)羽正好跟別人下圍棋。華佗皺緊眉頭說(shuō):“要用刀刮走骨頭里的毒藥才行!钡P(guān)羽沒(méi)有退縮勇敢的忍著(zhù)巨大痛苦成功治好了病。
和關(guān)羽比起來(lái),我真是沒(méi)用。記得三年級的時(shí)候有一次,我在學(xué)校里發(fā)高燒,燒到將近四十度,媽媽得到消息的時(shí)候,把我從學(xué)校接了回來(lái),帶我去了醫院,醫生說(shuō)我扁桃腺發(fā)炎,需要針。我非常害怕,然后我大哭了,過(guò)了一會(huì )兒我慢慢冷靜下來(lái)了,但看見(jiàn)針緩緩的刺進(jìn)皮膚里,我又哭了。
我現在想起來(lái)也覺(jué)得好笑,當然我已經(jīng)沒(méi)有那么軟弱了,通過(guò)這個(gè)故事我懂得了有些困難要像關(guān)羽那樣用堅強的意志去戰勝困難才能取得成功。
《三國演義》讀后感8
最近,我迷上了《三國演義》,這是發(fā)生在東漢未年的一個(gè)歷史故事。
三國演義主要講東漢未年,皇帝昏庸無(wú)能,天下大亂,民不聊生。由張角率領(lǐng)的黃巾軍起義造反,由此拉開(kāi)了諸候爭霸的'序幕。同時(shí),劉備、關(guān)羽、張飛桃園結義,一起打天下,建立了蜀國。這時(shí),天下三分,分成了魏國、蜀國和吳國。最后,全部被司馬家族所占領(lǐng)。
當我看完這本書(shū)的時(shí)候,感想萬(wàn)千,里面個(gè)性鮮明的歷史人物,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽忠義無(wú)雙,張飛粗中有細,劉備宅心仁厚,趙云忠心報國,黃忠寶刀不老,曹操奸詐狡猾,董卓罪大惡極,袁紹目中無(wú)人,諸葛亮神機妙算,呂布英勇無(wú)敵等等。我最喜歡的就要數關(guān)羽和趙云了。
因為關(guān)羽氣宇軒昂,還是斬顏良、誅文丑的名將,他還過(guò)五關(guān),斬六將,連英勇無(wú)比、殺了俞涉和潘鳳這兩員大將的華雄都被關(guān)羽斬了,所以我喜歡關(guān)羽。再說(shuō)說(shuō)趙云,他可是在徐州大破曹操軍的猛將,還在長(cháng)坂坡殺了好幾個(gè)曹軍頭領(lǐng),在趙云很老了以后,竟然能斬了使用開(kāi)山大斧的韓德和他四個(gè)精通武藝的兒子,而且可以以一擋千,是個(gè)難得的人才。
不過(guò),《三國演義》給我的收獲還是讓我懂得了許多道理:天下之事,分久必合,合久必分。要想成就一番事業(yè),必須不拘小節,胸懷大志,深謀遠慮。
《三國演義》讀后感9
我最喜愛(ài)的書(shū)是四大名著(zhù)中的《三國演義》,作者是元末明初的羅貫中,是我國文學(xué)史上第一部章回小說(shuō),小說(shuō)主要講述了東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝期間的事情。
小說(shuō)里,我認為最有趣的故事是溫酒斬華雄、三英戰呂布、挾天子以令諸侯、官渡之戰、火燒赤壁和天下歸一。其中,我最佩服的人是武功超群的關(guān)羽,早年在家鄉仗義出手殺惡霸,逃命到涿縣和劉備、張飛結為兄弟,又在黃巾起義中立了大功。在溫酒斬華雄中,董卓的'上將華雄一路殺了十八路諸侯中的一些將領(lǐng)。這種情況一直到了關(guān)羽上陣才破滅。曹操燒好酒后,還有人看不起關(guān)羽,但關(guān)羽殺華雄時(shí),聲音如山崩地裂,關(guān)羽提人頭回來(lái)喝酒時(shí),酒還是溫熱的。
在大意失荊州中,一向在打戰這方面所向披靡的關(guān)羽被殺了。但是擒住的關(guān)羽是孫權部下,關(guān)羽沒(méi)有投降,。東吳為了奪回荊州,派了年輕的陸遜用計讓關(guān)羽大意,支出大量的兵士攻打曹操的樊城。陸遜乘機占領(lǐng)了荊州。傅士仁和糜方因為跟關(guān)羽有仇怨,便向東吳投降了。最后關(guān)羽敗走麥城,只剩下三百將士,試圖沖出重圍,抵不過(guò)東吳大量兵力,被東吳擒住了。
關(guān)羽父子被殺,坐騎赤兔馬以絕食而死,和舊主關(guān)羽多年情義深重。
從中,我們感悟到做任何事情,都不能大意,不然就會(huì )像關(guān)羽大意失荊州敗走麥城。
《三國演義》讀后感10
我今天看了本書(shū),叫《三國演義》。我最佩服書(shū)當中的一個(gè)人物——諸葛亮。每當他拿著(zhù)鵝毛扇輕輕扇風(fēng)時(shí),就是他在思考問(wèn)題了,書(shū)里令我記憶猶新的故事是:草船借箭。
在那個(gè)年代,魏國,吳國,蜀國三個(gè)國家不分勝負,諸葛亮是蜀國的`丞相,劉備的軍師。有一次,他代表蜀國出使到吳國,吳國的大將軍周瑜是一個(gè)文武雙全的人,但周瑜心胸狹窄,他一直很嫉妒諸葛亮的聰明才智。他給諸葛亮出了個(gè)難題:在十天之內造出10萬(wàn)支箭。所有的人聽(tīng)了都很驚訝。因為別說(shuō)十天,就是一個(gè)月也造不完10萬(wàn)支箭,但諸葛亮卻說(shuō)只要三天就夠了。周瑜聽(tīng)了非常高興,如果諸葛亮不能按時(shí)交出10萬(wàn)支箭,他就要殺掉諸葛亮。
第一天和第二天,諸葛亮都在家里彈琴喝酒,直到第三天晚上,他才準備了20條大船,并在船上放滿(mǎn)了稻草人,他叫士兵們把船往曹營(yíng)開(kāi)去。不一會(huì )兒,江上大霧彌漫,曹軍看不清楚有多少船只,所以不敢輕易出兵,只能讓弓箭手不停地射箭。天亮時(shí),稻草上面已經(jīng)插滿(mǎn)了箭,士兵們清點(diǎn)下來(lái),數量比10萬(wàn)還要多。周瑜雖然得到了10萬(wàn)支箭,但心里卻更加的嫉妒諸葛亮了。
我非常喜歡諸葛亮,他讀過(guò)很多書(shū),而且喜歡動(dòng)腦筋,總是能夠輕松地戰勝敵人,總能讓大家刮目相看。我要向諸葛亮學(xué)習,在暑假里,我準備多看歷史故事,了解中國文化,我也要成為一個(gè)聰明的人。
《三國演義》讀后感11
大家都知道,每個(gè)人做事都有自己的思維,有些人簡(jiǎn)單,有些人固執,固執的人非要用自己的方法去做,卻不聽(tīng)從別人簡(jiǎn)單精巧的好方法,以前的我就是這種人,直到我看了“草船借箭”這個(gè)故事。
這個(gè)故事講的是周瑜故意為難諸葛亮,讓他在有限的時(shí)間里做十萬(wàn)支箭,可沒(méi)想到諸葛亮是去向曹軍借箭,他憑借自己對天文、地理、氣象學(xué)的精通,通觀(guān)全局,注重細節,很巧妙的得到了曹軍送來(lái)的箭,看完之后,我自愧不如,我這個(gè)一根筋的性格也被觸動(dòng)了。
上周我和媽媽因為學(xué)習的流程方法吵了一架,我認為我聽(tīng)完課馬上就可以去寫(xiě)作業(yè)了,但媽媽建議我先記筆記,將知識鞏固一下,再去寫(xiě)作業(yè),效果會(huì )更好。很不情愿的我在書(shū)上胡亂畫(huà)了幾筆,還故意將桌子敲得叮當響,媽媽才勉強讓我寫(xiě)作業(yè),結果,我不但打籃球的時(shí)間都沒(méi)有了,作業(yè)因為我的心浮氣躁也被老師打回重寫(xiě)。那時(shí)的我記恨在心,把問(wèn)題都歸結到記筆記的.身上。發(fā)誓以后再也不做筆記,太浪費時(shí)間。但看完這個(gè)故事之后,覺(jué)得很慚愧,我對我固執己見(jiàn)的思維方式感到臉紅。于是,我靜靜地思考媽媽的話(huà),覺(jué)得說(shuō)的很有道理,于是我嘗試了這個(gè)方法,學(xué)習完視頻后認真做筆記,再完成課后練習,果然效果更好了。
看完這篇文章,我明白了媽媽的用心,也懂得了要從不同的思維去做事。
《三國演義》讀后感12
我看過(guò)許多書(shū),有人物性格鮮明,通俗易懂的水滸傳;有凄美纏綿的紅樓夢(mèng);有精彩有趣的西游記,但我最喜歡的還是氣勢磅礴的`三國演義。這本書(shū)講述了三個(gè)平民結拜為異姓兄弟,經(jīng)歷坎坷,成為三位英雄的故事。其中,我最喜歡那位長(cháng)須赤面的關(guān)羽。
關(guān)羽,字云長(cháng)。他策馬橫刀,馳騁沙場(chǎng)。他是多么勇敢無(wú)畏!他輕輕捋捋長(cháng)須,提刀上馬,片刻間華雄人頭落地,杯中酒還是溫熱的;他面容平靜,赤裸臂膀,一點(diǎn)都看不出華佗在給他刮骨療傷;他手提青龍偃月刀,身下騎著(zhù)赤兔馬,過(guò)五關(guān)斬六將;他單刀赴會(huì ),一點(diǎn)都不害怕……他不僅勇敢,還十分忠心。他敗走麥城,但還是不肯投降,他忠于劉備,最后慘死,成了無(wú)頭鬼。如果他投降了,就可以享受榮華富貴,歷史也可能會(huì )發(fā)生變化。
曹操十分器重關(guān)羽,一直想把關(guān)羽收入麾下,還給了關(guān)羽許多金銀珠寶,連赤兔馬都送給了他?梢院敛豢鋸埖卣f(shuō),曹操對關(guān)羽的好可以和劉備相比了。但關(guān)羽并沒(méi)有忘記當年的桃園三結義,始終沒(méi)有背叛劉備。如此重情重義之人,世上難有第二個(gè)呀!讀到這,我不禁感嘆:我們總會(huì )被一些事物所迷惑,而放棄了自己的初心,我們應該向關(guān)羽學(xué)習,不忘初心,將這種恪守與堅持的精神傳承下去。
《三國演義》讀后感13
今天,我們學(xué)習了一篇課文,名叫草船借箭,這篇課文這要講了,周瑜小肚雞腸,看到了處處比自己強、好的諸葛亮,便懷恨在心,想害死諸葛亮,于是假借公事,陷害他,而諸葛亮將計就計,神機妙算,只用三天就從曹軍那兒借來(lái)十萬(wàn)多支箭,挫敗了周瑜暗算的故事。
學(xué)完課文,我深深地感受到了諸葛亮有膽有識、足智多謀、才智超群,也感受到了周瑜陰險,嫉賢妒能,笑里藏刀。
當看見(jiàn)別人比自己出色時(shí),超過(guò)自己時(shí),這種人并不是去探究別人取得成績(jì)的原因,不是奮發(fā)圖強,取人之長(cháng)補己之短,而是冷眼譏諷,甚至惡語(yǔ)中傷,這是多么愚昧,無(wú)知的`表現!
讀到中途時(shí),諸葛亮說(shuō)要下軍令狀,三天造不好,甘愿受罰,在周瑜看來(lái),像這種事,十天都不見(jiàn)得能完成,更別說(shuō)三天了,周瑜想:到時(shí)候,他完不成任務(wù),就用軍法處置,那他也無(wú)話(huà)可說(shuō)!
而諸葛亮心地善良、善于動(dòng)腦,很快就想出了解決辦法,想在我明白了,我們人人都不要產(chǎn)生嫉妒心,有了嫉妒心,好人也變壞!現在,我一定要把這個(gè)不端正的態(tài)度改正過(guò)來(lái),做一個(gè)優(yōu)秀的自己、正真的自己,不要一遇到困難就擔心、忐忑不安,要靜下心來(lái)仔細想一想,才有可能成功的做完一件事情。
讀了這篇文章,我懂得了妒忌心會(huì )讓人心眼變細、良心變壞,所以我們要遠離妒忌,要心胸廣闊,這樣才能做一個(gè)有用的人!
《三國演義》讀后感14
冰心奶奶曾說(shuō)過(guò):讀書(shū)好,讀好書(shū),好讀書(shū)。假期中,我讀了許多書(shū),比如《三國演義》《水滸傳》《鋼鐵是怎樣煉成》等等,其中《三國演義》最得我心。
《三國演義》是元末明初著(zhù)名小說(shuō)家羅貫中所著(zhù),乃我國章回體小說(shuō)的開(kāi)山之作。其故事始于黃巾起義,止于三國統一,生動(dòng)地描繪了魏蜀吳三國的興衰變遷。在作者筆下,每個(gè)人物都栩栩如生,各具特點(diǎn),如曹操奸詐狡猾、張飛心直口快、魯肅忠厚老實(shí)等,其人物形象描繪之立體,非尋常作家所能及。
而那些膾炙人口的故事更是讓人流連忘返,如關(guān)羽溫酒斬華雄、張飛威震長(cháng)坂坡、諸葛亮舌戰群儒等。羅貫中將兵法三十六計融匯于故事情節中,最終鑄就了這部文學(xué)價(jià)值極高的`歷史演義經(jīng)典。
讀《三國演義》,使我受益良多。不論是劉備的寬厚仁慈,還是魯肅的忠厚老實(shí),抑或是諸葛亮的足智多謀,他們身上展現出來(lái)的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我學(xué)習。
《三國演義》這部不朽的經(jīng)典,讓我更深刻地體會(huì )到中國古典文學(xué)的博大精深,同時(shí)也使我明白了學(xué)校開(kāi)展“傳承中華優(yōu)秀傳統文化”等活動(dòng)的意義。我接力傳承經(jīng)典,讓更多人接受優(yōu)秀傳統文化的洗禮!
《三國演義》讀后感15
《草船借箭》寫(xiě)了諸葛亮知天時(shí)懂地識人心,順利的向曹操借到了十萬(wàn)支箭。
諸葛亮先看天象,知道三天后有大霧,察看水流知道船回來(lái)是順風(fēng)順水,還了解魯肅是個(gè)老實(shí)人,曹操生性又多疑,不會(huì )出兵追趕,所以能借箭成功,因為他做了充分的準備工作。
從中可以看出,要想取得成功,要提前做好準備。拿軍訓來(lái)說(shuō)吧,軍訓進(jìn)行了艱苦訓練,我們每天6:00起來(lái)跑步,隊列訓練……7:30吃早飯。我們吃早飯時(shí)也是非常嚴格的,不準有一個(gè)人說(shuō)話(huà),只要有一個(gè)人說(shuō)話(huà)讓所有的人站起來(lái)全部不準吃飯。由于這樣的長(cháng)期訓練,有了良好的習慣,我們以后都會(huì )遵守規矩不亂講話(huà)。
大到隊的嚴格訓練,小到一個(gè)學(xué)生的學(xué)習準備工作,都是為了打有把握之仗。
每節課前我們都要做好課前準備工作,把書(shū)都放在桌上。例如上美術(shù)課要把水彩筆,油畫(huà)棒等美術(shù)工具準備好;體育課時(shí),我們要穿運動(dòng)鞋,要做熱身運動(dòng)……這些準備工作是為了上好課,學(xué)好本領(lǐng)。
《草船借箭》告訴我們,要打有把握的仗,必然要事前做好準備工作,如軍訓要經(jīng)過(guò)嚴格的'訓練,學(xué)生課前要認真預習,考試前要全面復習。
我們要像諸葛亮那樣專(zhuān)心鉆研,仔細思考,刻苦學(xué)習,更重要的是要像他那樣虛心,寬宏大量,心胸寬闊,用自己的智慧證實(shí)自己的成績(jì),而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大,只有這樣才能使自己早日成材,將來(lái)為祖國作出貢獻。
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