《三國演義》讀書(shū)心得15篇【優(yōu)選】
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),應該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì ),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習、工作生活狀態(tài)。相信許多人會(huì )覺(jué)得心得體會(huì )很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的《三國演義》讀書(shū)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
《三國演義》讀書(shū)心得1
提起《三國演義》,可以說(shuō)是無(wú)人不知,無(wú)人不曉。書(shū)中那心腸太好的劉備,紅臉的關(guān)羽,神機妙算的諸葛亮等,都給我們留下了深刻的印象。
書(shū)中對人物的描寫(xiě)可以說(shuō)是世界頂級,如,作者這樣描寫(xiě)關(guān)羽:身高九尺,須長(cháng)二尺,丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗。這里把關(guān)羽寫(xiě)的栩栩如生,活靈活現。而且人們說(shuō)這是七分實(shí)事,三分虛構,曹操奸雄,其實(shí)也不像;而諸葛亮也沒(méi)有書(shū)中寫(xiě)的那樣神。作者羅貫中只不過(guò)是更偏向于蜀國罷了,所以書(shū)中寫(xiě)蜀國的多較多。
書(shū)中更好的一點(diǎn)是可以用真實(shí)例子來(lái)體現出任務(wù)的'性格特點(diǎn),讀起來(lái)別有一番風(fēng)味,書(shū)中都沒(méi)有準確寫(xiě)出張飛的性格特點(diǎn),但在長(cháng)板橋之戰中,可以知道張飛英勇善戰,是值得學(xué)習的。
在這本書(shū)中,作者以蜀漢興亡為主線(xiàn),恰當的寫(xiě)出了當時(shí)軍事、政治、外交斗爭,而且書(shū)中也以描寫(xiě)人物為中心,寫(xiě)出了戰爭的各個(gè)方面,如,官渡之戰、赤壁之戰為主要核心的戰爭,也就為他成為四大名著(zhù)打下基礎。
在書(shū)中我學(xué)到了不少寫(xiě)作方法:1、故事發(fā)展要吸引人,讓讀者繼續往下讀。2、對人物描寫(xiě)要具體、準確。3、要寫(xiě)真人真事(一般情況下),不要讓讀者一讀,就知道是虛構的!
書(shū)中很多地方也值得你學(xué)習,如果沒(méi)看過(guò),那就趕快翻開(kāi)看看吧。
《三國演義》讀書(shū)心得2
一天,我讀了《三國演義》,里面的人物使我深有感觸。
《三國演義》是一部我國古代著(zhù)名的長(cháng)篇小說(shuō),被譽(yù)為我國古典文學(xué)四大名著(zhù)之一。書(shū)中塑造了許多個(gè)性鮮明的人,有:神機妙算的諸葛亮,兄弟親情深的張飛,求賢若渴的劉備,智勇超群的馬超,忠貞不渝的.關(guān)羽,渾身是膽的趙云,詭計多端的曹操……
其中,最令我印象深刻的人物是劉備,因為劉備為了自己達到統一中國的大業(yè),不惜一切代價(jià),三番五次地去拜訪(fǎng)諸葛亮,終于在第三次的時(shí)候拜訪(fǎng)到了諸葛亮,與他共商大計。令我敬佩的是他那不厭其煩的態(tài)度。
通過(guò)以上的閱讀,我懂得了許多知識。
《三國演義》讀書(shū)心得3
讀完《三國演義》后,一個(gè)個(gè)扣人心弦的故事領(lǐng)著(zhù)我走進(jìn)了那個(gè)戰火紛飛,英雄豪杰風(fēng)起云涌的年代,近距離地接觸了一位位英雄人物,了解了他們的豐功偉績(jì):劉關(guān)張桃園三拜義結金蘭、劉玄德三顧茅廬求賢似渴、曹操割發(fā)代首嚴明軍紀、周公瑾火燒赤壁名揚天下、孔明巧用奇謀七擒孟獲……
《三國演義》中英雄云集:關(guān)云長(cháng)溫酒斬華雄,趙子龍大戰長(cháng)坂坡,張翼德力拒當陽(yáng)橋,勇馬超興兵復仇,黃漢升力劈夏侯淵……這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬(wàn)丈!但曹操最忌憚的卻不是他們,而是舌戰群儒、三氣周瑜、空城計智退司馬懿的諸葛亮。在曹操的眼里,他們的所作所為,只能算是逞匹夫之勇,要是沒(méi)有諸葛亮在背后替他們運籌帷幄,自己能把他們打得顧得了頭顧不了腚,亡命天涯還差不多,哪里還談得上建功立業(yè)?的確,諸葛亮雖然只是一介書(shū)生,手無(wú)縛雞之力,但卻是三國眾英雄中如最受古今人們推崇與喜愛(ài)的人物:他精忠耿直,為報劉備知遇之恩,一生殫精竭慮,鞠躬盡瘁也無(wú)怨無(wú)悔;他足智多謀,收二川,排八陣,取西蜀,定南蠻,六出七擒,東和北拒,錦囊妙計定乾坤;他顧全大局,只身赴東吳后,周瑜步步算計,幾次欲置其于死地,為了劉孫兩家未竟的大業(yè),他以聯(lián)軍抗魏為重,個(gè)人得失為輕,毫無(wú)芥蒂地與周瑜聯(lián)手擊退百萬(wàn)曹軍。
諸葛亮的才智就連文武雙全的江東周郎也自嘆不如,更不用提其他人了。其時(shí),劉備剛剛征服四川,政局尚未穩定,傳曹操揮師南下,眾人心內惶恐。諸葛亮臨危受命,肩負“吳蜀聯(lián)合抗魏”大任只身赴東吳。周瑜嫉妒又忌憚諸葛亮的才能,設毒計欲除諸葛亮,要他在十天內監制好十萬(wàn)只羽箭。諸葛亮一力應承下來(lái),立軍令狀三天內完成。周瑜心中竊喜,以為諸葛亮這回插翅難飛、必死無(wú)疑。沒(méi)想到諸葛亮神機妙算,知人善用,趁著(zhù)大霧漫天,用二十只草船向曹操“借”了十萬(wàn)多只箭,不僅得到了水戰急需的羽箭,還巧妙地躲過(guò)了周瑜的陷害。
諸葛亮神機妙算,畢竟只是個(gè)故事中的人物,我所崇拜的毛澤東和馬云卻是真真切切靠著(zhù)自己的聰明才智,在屬于自己的那個(gè)年代里創(chuàng )造了一個(gè)神話(huà)般的奇跡。中國共產(chǎn)黨靠著(zhù)小米和步槍打敗了擁有鋼槍、鐵炮和飛機的日本鬼子和國民黨反動(dòng)派,除了依靠強大的群眾基礎,與毛澤東思想的正確指導也是分不開(kāi)的,這充分證明了智慧的殺傷力遠比武器的'要大得多得多。馬云之所以能創(chuàng )造下阿里巴巴這個(gè)財富堆砌起來(lái)的“王國”,除了有百折不撓的精神,更因為有精準的投資眼光和一流的制度管理,這些都離不開(kāi)智力。
武力也許能幫助你擺脫眼前的困境,但有時(shí),它也可能把你拖入更可怕的深淵,只有智慧,才能幫你擦亮眼睛,看到遠方無(wú)盡的美好。讓我們每個(gè)人都做生活中的智者,因為智者無(wú)敵!
《三國演義》讀書(shū)心得4
中國四大名著(zhù)之一的《三國演義》是我國古代歷史上一部重要的文學(xué)名著(zhù)!度龂萘x》以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要描寫(xiě)內容。它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。讀了《三國演義》一書(shū),使我受益匪淺。
里面有許多故事很精彩,最讓我深刻的有孔明三次智激周公瑾。第一次孔明襲了南郡又取了荊襄后,瑜氣傷箭瘡,半晌方蘇。醒后發(fā)誓:“若不殺諸葛村夫,怎息我心中怨氣!”第二次孔明設計將周瑜擊敗,瑜又怨氣沖激,瘡口迸裂,昏厥于地。第三次當孔明識破周瑜假途滅虢之計,周瑜差點(diǎn)被捉時(shí),再次怒氣填胸,在馬背上大叫一聲,箭瘡復裂,墜于馬下。不久,周瑜仰天長(cháng)嘆:“既生瑜,何生亮!”連叫數聲而亡,壽三十六歲。從中讓我感受到諸葛亮的智慧過(guò)人,稱(chēng)他臥龍再合適不過(guò)了。也讓我感受到周瑜的心胸狹窄。要不是周瑜的心胸狹窄、眼光短淺,常懷妒賢嫉能之心,那么孔明也激怒不了周瑜了?梢(jiàn)心胸狹窄的最終會(huì )敗在有智慧的人手上。
還有“饋金珠李肅說(shuō)呂布”,這個(gè)故事講了董卓想收呂布為自己的部下,因為呂布是天下無(wú)雙的超一流武將,于是李肅獻計給董卓,說(shuō)呂布這人見(jiàn)利忘義,董卓可以收買(mǎi)呂布。李肅把董卓的寶馬獻給呂布,而且給了他許多金銀珠寶。而且在呂布面前美言幾句,重要的是呂布能升官發(fā)達。這樣呂布調轉頭來(lái),去了董卓那邊,殺害了丁原。讓我感受到呂布勇長(cháng)智短,而且反復無(wú)常、見(jiàn)利忘義,唯利是圖。雖然后來(lái)殺死了丁原和董卓,成為獨立勢力后,呂布與曹操為敵,和劉備、袁術(shù)等諸侯時(shí)敵時(shí)友,最終不敵曹操和劉備的聯(lián)軍,兵敗人亡。這還不是因為呂布的`兒女情長(cháng)啊,敗在一個(gè)女人的手上。
還有許許多多的故事值得讓人去深思,去探索!度龂萘x》讓人感覺(jué)到中國文學(xué)的博大精深,中國五千年的文化長(cháng)河長(cháng)流不息!度龂萘x》的精髓與內涵值得我們去發(fā)掘與深思。讀了《三國演義》也讓自身的文學(xué)素養也提升了許多。
《三國演義》讀書(shū)心得5
讀《三國演義》有感世界著(zhù)名文學(xué)家莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養品!钡拇_,看書(shū)能帶給我們許多好處。它能讓我們開(kāi)拓視野,讓我們豐富感情,讓我們增長(cháng)知識等等。在我看過(guò)的書(shū)中,《三國演義》印象最深,它里面的故事《火燒連營(yíng)》更是讓我深有感觸,得到人生的啟示。
《火燒連營(yíng)》主要講了在三國時(shí)期,蜀國的皇帝劉備因為東吳殺死了自己的結拜兄弟關(guān)羽和張飛,心生悲憤,于是就一賭氣率領(lǐng)七十五萬(wàn)大軍進(jìn)攻東吳。但由于扎營(yíng)不當和氣候問(wèn)題,被東吳的軍師陸遜用攻,導致蜀國的軍隊火燒連營(yíng),幾乎全軍覆沒(méi)。
讀了《火燒連營(yíng)》,我深有感觸,不禁為劉備感到惋惜。七十五萬(wàn)大軍,為了一口沒(méi)爭到的氣而命喪黃泉,多悲慘!本來(lái),蜀國糧食充足、兵多將廣、實(shí)力強大,文有臥龍鳳雛,武有五虎猛將,完全有能力統一天下。但由于劉皇叔的沖動(dòng),讓怒氣沖昏了頭,不聽(tīng)手下的勸告,氣沖沖地去攻打東吳,結果把更多兄弟的性命都賠了上去。征戰沙場(chǎng)多年的劉皇叔居然被一介書(shū)生打敗,而且輸得那么慘,這對劉皇叔來(lái)說(shuō)是多大的恥辱!自從那一仗后,蜀國便因小失大,不但沒(méi)能報到仇,而且開(kāi)始走向下坡路,成了三國中實(shí)力最弱的一國,多可惜!劉皇叔的沖動(dòng)導致了他的蜀國敗北!
讀了《火燒連營(yíng)》,我又不禁想到了自己,自己不也有過(guò)因小失大的.事情嗎?
記得小時(shí)候,我有一個(gè)好朋友。有一天,下課后,我和他各自拿出了自己制作的小木船來(lái)玩。在玩的時(shí)候,他不小心撞了我一下,我手中的小木船立刻飛了出去,裂開(kāi)兩半。我頓時(shí)火冒三丈,不聽(tīng)他的解釋?zhuān)话褗Z過(guò)他的小木船摔在地上,變成兩半。他看后,憤怒地對我說(shuō):“我以后沒(méi)你這個(gè)朋友!”說(shuō)完便跑出了教室。我也怒氣沖沖地走了。打那以后,我們便沒(méi)有再說(shuō)過(guò)話(huà)了。
現在回想起來(lái),我十分后悔,后悔自己當初沖動(dòng)用事,因小失大;后悔自己因為一個(gè)小木船而失去了一個(gè)好朋友;后悔自己因為一次吵鬧而失去了一段珍貴的友誼。
《三國演義》讀書(shū)心得6
讀完三國演義,心中激動(dòng)不已,對于書(shū)中每個(gè)角色都充滿(mǎn)好奇,于是又去查尋了許多相關(guān)書(shū)籍,之后了解到書(shū)中每個(gè)人物都有其特點(diǎn)、其中我最印象深刻的人物是孔明、曹操、周瑜,孔明一足智多謀、穩重沉著(zhù),上知天文,下知地理。曹操一猜疑心重、為人機警又有謀略,雄且多疑。周瑜─擅長(cháng)于用兵、聰明絕頂,自視甚高。
我喜歡書(shū)中孔明的草船借箭、火燒赤壁。這種充滿(mǎn)智慧的作戰方式,實(shí)在令人激賞,也讓我們學(xué)習到遇到緊急事件之時(shí),不可驚慌,冷靜的用智慧去思考,明辨是非、凡事三思而行、秉持忠義之心幫助劉邦打天下,奠定了蜀國日后大業(yè)。并于出師表一文中,道盡了他的一片忠心,是三國演義一書(shū)中讓我非常感動(dòng)之處。
“熟能生巧”,是讀完三國演義后另一個(gè)啟發(fā),那時(shí)期的諸侯們個(gè)個(gè)對于打仗技巧都非常熟練,并不是他們天生善戰,而是時(shí)代迫使他們將一代代的經(jīng)驗慢慢累積與傳承,且經(jīng)過(guò)不斷的努力,最后才建立起自己的國家和朝代,由此得知─凡事只要有心,肯花時(shí)間不斷努力練習就會(huì )慢慢熟練,再加上冷靜而明確的判斷,終會(huì )有成功之日。
三國演義是一本流傳二千多年的歷史鉅作,看完《三國演義》之后可以從里面學(xué)到了不少歷史教訓,也從里面認識了很多的歷史人物,且書(shū)中所闡述的忠誠、禮義、仁德也是我們必須效法的。
小時(shí)候,我看的是插畫(huà)版的《三國演義》,它在我眼中僅僅只是如同漫畫(huà)一般的小人書(shū),單槍匹馬,沖鋒陷陣,只記住了一些驍勇善戰的虎將,忠肝義膽的.關(guān)羽,一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)的張飛,百步穿楊的黃忠,這僅僅是對人物的一些片面的看法,膚淺而無(wú)味。
書(shū)中的200多個(gè)人物構成了《三國演義》的靈魂。劉、關(guān)、張三人在其漂蕩中原到建立蜀國的過(guò)程中充分表現了仁、忠、勇三種典范的英雄氣概,最為人稱(chēng)道的,莫過(guò)于劉玄德攜民渡江、美髯公千里走單騎、張翼德大鬧長(cháng)板橋等情節,而書(shū)中的諸葛亮成了智的代表,天下變量盡在掌握之中,不得不提的是,姜維也被描繪成忠孝智義兼具的棟梁之才,而一代軍事家曹操由忠于大漢變到大大惡的險惡丞相的心理變化也被描寫(xiě)得淋漓盡致,可見(jiàn)這部書(shū)對人物特征刻劃之精細堪稱(chēng)古代長(cháng)篇小說(shuō)之首,真千古奇書(shū)也。
但在《三國》里,我印象最深的算是關(guān)羽了,關(guān)羽是書(shū)中最忠之人,而當代因為朝廷重用文人,因此不論任何讀書(shū)人,都會(huì )追求忠君愛(ài)國的境界,「忠臣是英雄」這個(gè)道理令關(guān)羽與有鬼神之智諸葛亮并列,可見(jiàn)書(shū)中人物因「忠」的地位提升是如何明顯,相對地,相曹操只因「挾天子,令諸侯」而成了千古罪人,這個(gè)情況大抵只會(huì )出現在尊儒的宋朝。
《三國演義》集歷史與倫理于一體,他的文學(xué)價(jià)值是無(wú)容置疑的,但亦不是完全沒(méi)有歷史價(jià)值,只不過(guò)歷史價(jià)值不在三國時(shí)期,而是由宋朝到明朝。但《三國演義》是坊間的書(shū)籍,我們可以透過(guò)這本書(shū)了解當時(shí)的政治狀況。像張飛這樣的英雄出現,大抵是因為漢人在元朝時(shí)飽受欺壓,百姓渴望有一位敢作敢為的英雄為之出頭,張飛才會(huì )由溫文儒雅的畫(huà)家、書(shū)法家被改成敢作敢為的大老粗,而「張翼德怒鞭督郵」一事就可完全表達百姓對元朝官員的強權欺壓有多大厭惡。
我不知自己讀了這本書(shū)多少遍,但是每次看都有不同的趣味,更有不同的感受。天下三分,各國你征我伐、用盡千軍良策,為的是統一天下?蓢@的是相爭了六十余年的三國、最后卻并非其一取下江山,而是內政變故、慢慢衰弱、讓野心勃勃的司馬氏族輕松吞并天下。而我只能用“古今多少事,都付笑談中”一句來(lái)安慰自己罷了。
不看四大名著(zhù),枉為中國人!而四大名著(zhù)中,《紅樓夢(mèng)》中有太多陰謀詭計,《水滸中》有太多過(guò)份豪氣的情節,相比之下《西游記》及《三國演義》比較適合青少年看!度龂萘x》更有助我們了解宋、元、明三代的文化,絕對是一本值得一看的經(jīng)典。
具有世界影響力的人情小說(shuō),舉世公認的中國古典小說(shuō)巔峰之作,中國封建社會(huì )的百科全書(shū),傳統文化的集大成者。
《三國演義》讀書(shū)心得7
三國演義》是中國第一部長(cháng)篇章回體歷史演義小說(shuō),是中國四大名著(zhù)之一。身為中文系的一員,對于我國的四大名著(zhù),我自然是要有所了解的。雖然這部小說(shuō)是根據歷史故事改編而來(lái),其間夾雜著(zhù)作者自己的觀(guān)點(diǎn),不能完全當做歷史來(lái)看,只能作為小說(shuō)來(lái)閱讀。但是它還是具有一定的歷史意義的。
《三國演義》講述了東漢末年到西晉初年這幾百年間歷史上所發(fā)生的一系列事情,三國群雄爭霸的形勢寫(xiě)得淋漓盡致,其中的爾虞我詐和愛(ài)恨情仇使劇情更加充實(shí)飽滿(mǎn),更加吸引讀者閱讀。當然,里面的各種人物的.刻畫(huà)也是特別形象,每個(gè)人的不同性格都非常生動(dòng)。其中有好幾個(gè)人物讓我不得不忽視。
曹操,在我看來(lái)他是一個(gè)矛盾的人。他足智多謀,卻又心狠手辣;為民謀福利,卻又為達目的不擇手段。他聰明機智,善于隨機應變,他實(shí)行了一系列維護社會(huì )穩定,促進(jìn)經(jīng)濟發(fā)展的措施。同時(shí)他又有一腔熱血,滿(mǎn)懷抱負,對兵書(shū)有著(zhù)強烈的熱愛(ài),在對朝廷失去信心后,他便開(kāi)始了他的征程。但他生性多疑,也正是為了達到他的目的,他做出了很多狠毒的事情。孫權評價(jià)他說(shuō):“其惟殺伐小為過(guò)差,離間人骨肉以為酷耳,御將自古少有”。我個(gè)人認為這句話(huà)用來(lái)形容曹操再合適不過(guò)了。
劉備,作為蜀國的開(kāi)國皇帝,他自然也是有過(guò)人的才華。劉備與張飛、關(guān)羽的兄弟情義是我非常佩服的。在我看來(lái),張飛、關(guān)羽都是那種桀驁不馴,英勇無(wú)敵的人,可是他們愿意為劉備效力,這也歸功于劉備的個(gè)人才干和他們之間的情誼。在我看來(lái),劉備最正確的決定便是三顧茅廬請了諸葛亮這個(gè)軍師,諸葛亮過(guò)人的謀略世人皆知,自是不必再說(shuō)。他能請動(dòng)諸葛亮為他效力,這也為后來(lái)的一系列戰役的成功以及蜀國的建立作了鋪墊。
而孫權,他的父親孫堅、兄長(cháng)孫策都是一等一的梟雄,他自然也不差。自孫策遇害,他接任孫策的位置后,雖經(jīng)歷了重重坎坷,但好在自己有能力,而且又多像呂蒙、周瑜等的忠臣,吳國建立也是必然的。
一口氣讀完整本書(shū),感覺(jué)那么多年的歷史就在自己眼前轉瞬即逝,不禁感嘆歷史巨大的變遷。那些英雄已經(jīng)成為過(guò)去,而他們的故事卻流傳下來(lái)為人們津津樂(lè )道。若現在的人們能吸取古人的優(yōu)秀品質(zhì)與足智多謀,這何嘗不是一件好事呢?
《三國演義》讀書(shū)心得8
這個(gè)暑假,我又重溫了羅貫中的著(zhù)作《三國演義》!度龂萘x》是中國古代第一部以章回體形式出現的長(cháng)篇小說(shuō),也是歷史演義小說(shuō)的開(kāi)山之作。從作品體例到題材內容,《三國演義》在中國小說(shuō)歷史上都具有里程碑的意義。而這個(gè)暑假我對《三國演義》又有了一個(gè)新的認識。
賢者之死,死的憋屈
魏蜀吳,曹操、劉備、孫權身邊有無(wú)數的賢者,有惜才之人,也有不服之人,讓人記憶最深的莫過(guò)于魏國的.郭嘉、司馬懿,蜀國的龐統、諸葛亮,讀書(shū)筆記.吳國的周瑜、陸遜。當然,也有許多有才之人都不到賢明主公的賞識而投奔他人。郭嘉,死得最輕的人,僅僅為了曹操,為他獻計獻策,水土不服,臥病不起,他也希望曹操可以贏(yíng)。他死后,曹操很傷心。
而有兩個(gè)人的死與諸葛亮有關(guān)。一個(gè)是龐統,一個(gè)是周瑜!胺、鳳雛,兩人得一,可安天下!眲溆行业玫搅硕,可龐統卻心懷妒忌,而亂箭死與落鳳坡,龐統的才智與孔明不分上下,唯獨在為主公獻計之上,有了不服,盡管種種跡象預示著(zhù)他的死亡,他卻執意領(lǐng)隊前進(jìn)。另一位周瑜也是心懷妒忌,一開(kāi)始就知道諸葛亮的才智,想著(zhù)除掉,可不是有用處就技不如人,三氣周瑜,留下了一句他的怨念“既生瑜,何生亮?”對啊,既然周瑜這個(gè)智慧之人出現,為什么要有諸葛亮的存在?和孫策一樣,英年早逝,死的心懷怨念,死的憋屈。
寂寞諸葛亮
一直住在南陽(yáng),知道自己的才學(xué)卻隱居山林不愿出門(mén)參與紛爭。直到徐庶推薦給劉備,三顧茅廬才讓諸葛亮受恩為劉備打天下?伤是很寂寞,蜀國的國君為人善良,是一個(gè)很好的主公,一篇《出師表》表達了他內心的感恩、寂寞、無(wú)奈。遇到周瑜,知道不會(huì )成為自己人,長(cháng)相俊美,才華橫溢,必定有高傲且容不得別人的想法。諸葛亮明白,一邊處事一邊拜托別人不讓周瑜知道他過(guò)于聰明的智慧?蛇是無(wú)奈周瑜的嫉恨。他是以劉備第一,自己利益第二的原則,三氣周瑜,讓蜀軍大獲全勝,卻讓自己失去了一個(gè)好對手。后來(lái)龐統也為劉備做事,同為江湖人向往的伏龍、鳳雛,卻不似他想的那樣明智,智慧和他自己不分上下,卻在為劉備處事時(shí)沖動(dòng)了?粗(zhù)西方落下一顆星時(shí),正值七夕,諸葛亮再一次寂寞了。第一次哭了出來(lái),失去了一位友人或者也算是一位可以和自己拼才智的人。
《三國演義》讀書(shū)心得9
《三國演義》這本書(shū)我是百看不厭。不僅僅因為《三國演義》是我國四大古典名著(zhù)之首,而是這本書(shū)告訴了我很多做人出事的方法。
在這本書(shū)的眾多人物中,我最欣賞的莫過(guò)于被稱(chēng)之為“智絕”的'諸葛亮了。雖然最后蜀國滅亡了,但諸葛亮的忠誠和智慧卻成了千古佳話(huà)。其中,在這本書(shū)中草船借箭一回講的曹操攻打東吳,孫、劉聯(lián)合抗曹時(shí),東吳都督周瑜因妒忌諸葛亮的才能要以三天造十萬(wàn)支箭為由陷害他。而諸葛亮早以胸有成竹,借助天文現象順利從曹營(yíng)“借”得十萬(wàn)支雕翎箭,既保全了自己的人身安全又促使了孫、劉聯(lián)合的強化,造就了歷史著(zhù)名的“赤壁之戰”的勝利。
從上面這個(gè)例子可以看出,當遇到困難時(shí)要以大局為重,借助有利機會(huì ),利用自己的知識,合理、正確的處理問(wèn)題。使事情得以圓滿(mǎn)完成。
《三國演義》讀書(shū)心得10
《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一,這一長(cháng)篇巨著(zhù)的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結義開(kāi)始,以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。
1、[過(guò)五關(guān),斬六將]關(guān)羽打聽(tīng)到劉備的消息后,決定去河北尋找劉備,他帶上嫂嫂,殺死了東嶺關(guān)的孔秀、洛陽(yáng)的韓福、泥水關(guān)的卞喜、滎陽(yáng)的王植以及曹操的.大將蔡陽(yáng)。
上面這一則故事寫(xiě)出了關(guān)羽重情重義,不論曹操對他有多好可以,也不忘記劉備的恩情,決心找劉備。是啊,我們在日常生活也要重情重義,畢竟重情義可以交到朋友,朋友是非常重要的,畢竟眾人拾柴火焰高,三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮。
2、[黃蓋巧使苦肉計]曹操打到江東后,連吃敗仗,便想出讓蔡氏兄弟當間諜,結果,黃蓋使用苦肉計,讓曹操83萬(wàn)大軍,全軍覆沒(méi)。
上面這一則故事,主要寫(xiě)了黃蓋不顧個(gè)人的安危,為了擊退曹操,舍棄自己的身體,來(lái)打退曹操,這個(gè)故事讓我想到課本《天鵝的故事》,其中天鵝也是不顧自己的安危,為了破冰讓自己和其他天鵝吃上食物-魚(yú)兒,讓自己的身體受傷了,其實(shí)在我們生活中也要向他們學(xué)習,做事一定要為他人著(zhù)想,不能只想自己,否則你的路會(huì )越走越窄的。
上面這兩則故事是我在三國里最喜歡的,通過(guò)閱讀《三國演義》,我相信只要經(jīng)過(guò)我們后天的努力,任何事情都可以找到解決的辦法。每個(gè)人都有自己的目標,只要踏踏實(shí)實(shí),仔仔細細地走好過(guò)程中的每一段路,相信成功一定會(huì )不遠的,最后通過(guò)不斷的努力和追求,你的人生永遠會(huì )被一片爛燦的陽(yáng)光所照亮。
《三國演義》讀書(shū)心得11
從出生開(kāi)始,爸爸一直給我講三國的故事,帶我玩三國的游戲,上個(gè)寒假我終于有機會(huì )見(jiàn)到廬山真面目,把原版《三國演義》看完啦!
這本書(shū)不愧為四大名著(zhù),有一百二十萬(wàn)余字,真是又長(cháng)又厚,大概是因為上百年的戰爭濃縮到幾百頁(yè)紙的原因吧!故事從東漢衰落開(kāi)始,宦官外戚爭權,引董卓進(jìn)京,將洛陽(yáng)鬧得雞犬不寧。天下群雄并起,打著(zhù)“重扶漢室”的旗號,最終劉備、孫權、曹操蜀吳魏三家爭霸。蜀國吳國兩家弱小,聯(lián)盟共拒曹操,形成三國鼎立之勢。不料后期魏國被司馬家取而代之,蜀漢諸葛亮病死后全國手足無(wú)措,降將姜維承孔明之命而北伐,事敗悲憤而死。最終司馬家滅蜀,后主劉禪投降。東吳孫權病死后,昏君孫皓登基,一片混亂,最終也被晉國滅掉。晉終統一三國。
三國中群星璀璨,人才輩出,有很多人值得我們學(xué)習。最值得我學(xué)習的是關(guān)羽。關(guān)羽最值得學(xué)習他的義字。想當初被困土山,不得已而投降曹操。曹操雖賜他珠寶、戰袍、寶馬,榮華富貴應有盡有,可關(guān)羽心中只有結拜的兄長(cháng)劉備。得到兄長(cháng)下落后,關(guān)羽帶著(zhù)嫂子沖出曹勇,過(guò)五關(guān)斬六將,留下千里走單騎的傳奇,真是義氣干云天!當然,關(guān)羽也有缺點(diǎn),就是傲。關(guān)羽水淹七軍攻下樊城后,士氣大振,直接把荊州的'大半兵馬調走,完全瞧不起吳國新守將陸遜,結果被呂蒙白衣渡江,襲取了荊州斷了后路。被孫權抓后又瞧不起孫權,高聲叫罵。最終落得身首異處,豈不可惜!因此我們千萬(wàn)不要像關(guān)羽一樣太傲,要多虛心多向他人學(xué)習。
書(shū)里面有很多很多的英雄人物,謀士有諸葛亮,陸遜,司馬懿,武將有張飛,趙云,典韋等。他們給我啟發(fā)太多。好想帶上一本三國地圖集,穿越回三國,那我一定也是個(gè)賽諸葛的謀士啦!
《三國演義》讀書(shū)心得12
《三國演義》讓我愛(ài)不釋手,里面塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形像,有神機妙算的諸葛亮,有輕財忠義的關(guān)羽,有老x(chóng)巨猾的曹操。
它也描寫(xiě)了許多典型的戰役,官渡之戰曹軍在許攸的幫助下,殲滅了袁紹勢力,為統一北方奠定基礎!俺啾谥畱稹敝袑O權、劉備在諸葛亮和周瑜的縝密設計下,使曹操的勢力再也沒(méi)能擴展到江東。夷陵之戰劉備稱(chēng)帝3個(gè)月后,立刻以替大將關(guān)羽報仇為由,不顧諸葛亮、趙云等人勸諫,毅然率大軍伐吳,最終在白帝城悲愴地死去。
在三國里,我最喜歡的人是諸葛亮,字孔明,全稱(chēng)諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機應變,神機妙算……總之,能用到所有夸人的詞都不足以把他寫(xiě)具體,他就是神仙下凡,上知天文下知地理,無(wú)所不知無(wú)所不曉,他善于攻心,能看透所有的對手,竟把周瑜氣的x,不治身亡,一個(gè)儒雅的`美男子竟就這樣被結束了;他舌戰群儒,僅憑一身豪膽和三寸不爛之舌將他們個(gè)個(gè)說(shuō)得無(wú)言以對,最終說(shuō)服孫權聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。但是,諸葛亮不是神仙,最后還失了街亭,病死了五丈原,他的失敗并不是本領(lǐng)不強,而是后來(lái)沒(méi)有遇到明君,其實(shí)諸葛亮的這么多優(yōu)點(diǎn)不足以使我拜倒,我最喜歡的是他對主公的那一顆赤膽忠心。
《三國演義》讀書(shū)心得13
《三國演義》是一部巨著(zhù),幾百年來(lái)大家已經(jīng)耳熟能祥了?墒钦嬲芰私獾狡渲械乃枷脒需要仔細研討。
當下人們對于《三國演義》有這么幾類(lèi)的應用。一者用作商業(yè)價(jià)值,在電影,電視,游戲等領(lǐng)域橫行,作為重要的文化ip形成了重要的一種消費導向。一者則是網(wǎng)絡(luò )時(shí)代所興起一種關(guān)于三國時(shí)代武將戰力的討論。再有就是民間流傳演繹的故事和學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究。但現在大家各說(shuō)各異,但大多都在指向對于原著(zhù)的一種顛覆或者與原著(zhù)不同的解讀,因此希望正本清源的再來(lái)梳理一下《三國演義》。
首先,我們必須了解什么是演義。演義不是小說(shuō),也不是什么傳記更不是什么歷史。演義根本上來(lái)講是要把社會(huì )公義演出來(lái),所以在人物塑造上必然就會(huì )走向很強的指代性。我們今天好像在批評這樣的一種臉譜化的表達,但是其實(shí)這是一種很明確的道德指向。比如,關(guān)公就代表忠義的精神,關(guān)公用他的`一生都在體現忠孝仁勇,最難能可貴的是可以做到忠義倆全。我們現在也很需要忠義的精神,我們也應該從《三國演義》中提倡發(fā)揚這種精神,可是我們大多都在關(guān)注其他方面。曹操則是奸詐的代表,前半生可以稱(chēng)為治世之能臣,后半段則是亂世之奸雄。很多人都在為曹操鳴不平,說(shuō)曹操很有才藝,是個(gè)了不起的政治家。為什么不能陰陽(yáng)倆面來(lái)思想,曹操這么好大家卻會(huì )給他貫以惡名,就是因為曹操根本不重視道德,惟才是用。曹操最讓人難以接受的就是召賢令,不顧道德,有才就用。他就沒(méi)有考慮到同樣有才,有德的人和無(wú)德的人根本不能相容,要么彼此相斗,要么同流合污,那這樣下來(lái)最倒霉的就是老百姓。而劉備則是仁德的代表,仁義著(zhù)于四海,很愛(ài)護老百姓,所以蘇東坡說(shuō)他有他有次聽(tīng)見(jiàn)有人講三國的故事,大家聽(tīng)到劉備勝都非常高興,聽(tīng)見(jiàn)曹操勝都非常氣憤,可見(jiàn)很早之前大家對于曹操和劉備就有不同的感覺(jué)。這里面有很強烈的一種選擇,大家喜歡仁善愛(ài)民的君主而不是善于權術(shù)奸詐的政治家,這就是一種切回公義的體現。而整個(gè)三國最核心的精神代表就是關(guān)公和諸葛亮,所以《三國演義》前半段以關(guān)公為核心,后半段以孔明沒(méi)核心,孔明死后大家對后面的事情就不太關(guān)注了。
其次,我們需要有個(gè)正當的歷史觀(guān)。中華民族歷史非常悠久,但是大家并不真正的重視歷史。我們聰明的知道歷史很多都是假的,歷史大多數情況是為政治而服務(wù),所以正史大家感興趣的不多,而什么野史,秘傳之類(lèi)反而更能引起大家的興趣。所以《三國志》真正讀過(guò)的人反而不多。我們真正讀歷史是讀歷史背后所蘊藏的那個(gè)道理,叫做歷史意識!度龂萘x》不是真正的歷史,但是含有豐富的歷史意識,能體現那個(gè)時(shí)代的世道人心也能給現代人很大的啟發(fā)。比如趙子龍從千軍萬(wàn)馬之中把阿斗救回來(lái),劉備的表現。這個(gè)時(shí)候劉備沒(méi)有重視他的孩子,而說(shuō)為此孺子,幾乎損吾一員虎將。如果是今天人,肯定先問(wèn)我孩子有沒(méi)有受傷,有沒(méi)有受驚等等。那么趙子龍肯定會(huì )怎么想?大家會(huì )怎么想?下次還有誰(shuí)去救阿斗?何況古人認為為天下者不為家,不能說(shuō)因為你自己的一家就不顧將士的死活。再比如空城計不只有諸葛亮用過(guò),張飛在長(cháng)坂坡用樹(shù)枝揚塵也算是空城計,趙云在定軍山一個(gè)人打開(kāi)寨門(mén)對曹操也用過(guò),為什么老用什么真假簡(jiǎn)單的觀(guān)點(diǎn)去看這部著(zhù)作。當然諸葛亮空城計之所以可以成功有很大的原因是因為司馬懿要放過(guò)他,因為沒(méi)有諸葛亮他會(huì )更倒霉,后來(lái)諸葛亮死后司馬懿果然被皇帝冰凍十年才找到機會(huì )復出。整部的《三國演義》都在從各個(gè)層面在給大家展現歷史的道理,而不是歷史本身,我們不注重這方面的學(xué)習老是在糾結是否合乎歷史,不是可惜了這么一部巨著(zhù)么。
再次我們還需要理解《三國演義》中到底有幾個(gè)國家,如果是只看到三個(gè)國家那么顯然存在很大的誤區。我們要理解三本身就不是實(shí)指而是虛數代表多,因為道生一,一生二,三生萬(wàn)物。因此也可以把這個(gè)反過(guò)來(lái)理解,三代表多,也包含有一。所以三國可以理解為一個(gè)國家,而且從來(lái)都是一個(gè)國家,只是內部的軍閥混戰,所有的人都有天下要一統的意識,只是互相爭霸。因此里面的人在各個(gè)陣營(yíng)流動(dòng)不屬于叛國而屬于跳槽,可以更好的幫助我們理解。也可以理解為多個(gè)國家,三個(gè)明面上的國家和一個(gè)看不見(jiàn)的國家,從孔明知道漢朝氣數已盡就應該留意到那個(gè)將要取代的國家是哪個(gè),就能讓我們更好的理解整不巨作。
《三國演義》是一部巨著(zhù),所表現出來(lái)一個(gè)復雜時(shí)代的世道人心,讓人覺(jué)得人間自有一股正氣留存,哪怕滄桑多難,也終會(huì )體現馳騁世間。
《三國演義》讀書(shū)心得14
《三國演義》是中國古典四大名著(zhù)之一。作者是明朝的羅貫中,故事大概內容是:東漢末年,漢靈帝劉協(xié)昏庸無(wú)能。后被董卓奪權,曹操等地方諸侯組成聯(lián)盟,立袁紹為盟主,征討董卓。董卓后被呂布謀反刺死。再經(jīng)過(guò)一番群雄割據,劉備、孫權和曹操三國鼎立。劉備占益州(今四川),曹操占北方大部分地區,孫權占江南地區。就這樣,又經(jīng)過(guò)了100多年,曹操手下司馬懿的孫子司馬炎奪權。建立晉朝,統一天下。
《三國演義》中有許多膾炙人口的故事,如:空城計、三英戰呂布、草船借箭……讓我印象最深的是諸葛亮的三把火——火燒博望坡、火燒新野、火燒赤壁。每次針對的敵人都是曹操,雖然曹操擁有百萬(wàn)雄師,但對于才華橫溢的諸葛亮來(lái)說(shuō),幾把火就可以將這些兵士燒的片甲不留。我就給大家講講火燒博望坡吧!三國前期,曹操為了統一全國,而攻打劉備,此時(shí)劉備投靠劉表,駐在新野。曹操派大將夏侯敦進(jìn)攻新野。這時(shí)劉備已經(jīng)三顧茅廬請出了諸葛亮。諸葛亮在新野設下埋伏,令趙云去誘敵深入,然后火攻。夏侯敦一時(shí)輕敵,大敗而歸……
我還認識了三國時(shí)期的許多人物,如:英勇無(wú)畏的趙子龍、亂世奸雄的曹操、才華橫溢的諸葛亮、英俊瀟灑的周瑜、忠誠勇猛的關(guān)羽。
讀三國的歷史,讓我開(kāi)始對歷史有了進(jìn)一步的了解,也給了我許多啟示。人要足智多謀,不能野蠻行事,做事還要三思而后行!此時(shí)此刻,我又想起了易中天先生品三國時(shí)他說(shuō)的一句話(huà):”三國演義人物總共有三種形象,第一是歷史形象,第二是民間形象,第三是文學(xué)形象!逼鋵(shí)火燒赤壁和空城計等都是為了美化諸葛亮而編寫(xiě)的'。文學(xué)形象的周瑜氣量狹小,嫉妒諸葛亮的才華,并有“既生瑜何生亮”之說(shuō),其實(shí)歷史上周瑜心胸寬大,蔣干說(shuō)他雅量高致;劉備說(shuō)他氣量頗大。
三國的歷史議論紛紛,沒(méi)有對也沒(méi)有錯,只要你細品三國,就會(huì )有自己心中的三國。
《三國演義》讀書(shū)心得15
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”讀完一本厚厚的《三國演義》,我才真正體會(huì )到了“天下之勢,分久必合,合久必分”。它是一個(gè)歷史人物的舞臺,把重多人物刻畫(huà)地淋漓盡致,使我不得掩卷長(cháng)思.....
先來(lái)談?wù)劜懿,大多數人認為他很奸詐,也有人總結了一句話(huà):“亂世之奸雄,治世之能臣!彼皰短熳右粤钪T侯”體現了他做事周到的特點(diǎn)!皩幬邑撎煜氯,莫使天下人負我”是曹操的人生哲學(xué)。但曹操也有優(yōu)秀的一面,他求賢若渴,看重人才,無(wú)貴賤之分,打破了當時(shí)書(shū)香門(mén)第、貴族子弟才能做官的規矩。
與曹操相同的人物是劉備,在現在的`社會(huì )上,人們都打趣的說(shuō)劉備是“哭來(lái)的江山”,劉備膽小,當年他與曹操煮酒論英雄時(shí),曹操說(shuō)了這樣一句話(huà):“今天下英雄,惟操與使君耳!笨砂褎鋰槼隽艘簧砝浜。劉備講仁義,愛(ài)戴百姓,他也很注重人才,使得關(guān)羽、張飛、趙云都在他帳下聽(tīng)令。
一個(gè)國君要想建立一個(gè)好的帝國需要一個(gè)輔佐他的鞠躬盡瘁、死而后已的好大臣,這就是諸葛亮,劉備三顧茅廬請來(lái)了諸葛亮。事實(shí)也證明,諸葛亮不是一個(gè)草包,他一展英才,空城記、草船借箭充分驗證了這一點(diǎn)。而“五丈原前點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧”看出了諸葛亮的忠心耿耿。
我們世紀少年應該具有諸葛亮的“識”,趙子龍的“膽”,這就是膽識!度龂萘x》有三絕:義絕、奸絕、智絕。恰恰,關(guān)羽見(jiàn)證了義絕,曹操見(jiàn)證了奸絕,諸葛亮見(jiàn)證了智絕。讀了這本,《三國演義》,我獲益匪淺。
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