三國演義的讀后感(經(jīng)典)
看完一本名著(zhù)后，相信你一定有很多值得分享的收獲，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。為了讓您不再為寫(xiě)讀后感頭疼，以下是小編為大家整理的三國演義的讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三國演義的讀后感 篇1
在今年的暑假中，我閱讀了我國的四大名著(zhù)之一的《三國演義》，真是大有收獲，學(xué)到了許多知識和做人的道理。
《三國演義》從劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，講述了魏國、蜀國、吳國在亂世中創(chuàng )立了國家，又相互混戰的一些精彩的故事。劉備三顧茅廬請諸葛亮出山，輔助自己強兵立國，創(chuàng )建了蜀國。孫權獨霸江東，曹操挾天子令諸侯。每一個(gè)故事都令人產(chǎn)生不同的思想。
《三國演義》還塑造了中寫(xiě)了許多有個(gè)性的人物。足智多謀的諸葛亮，英勇無(wú)畏的關(guān)羽，見(jiàn)利忘義的`呂布，奸詐狡猾的董卓。各種各樣的人物，豐富多彩的故事，深深地吸引了我，讀完了這本書(shū)，我完全被它給迷住了。十分佩服作者對這些人物的描寫(xiě)。
現在是現代化時(shí)代，文明和諧的社會(huì )，咱們同志之間，朋友之間，就是要像關(guān)羽那樣重情重義，絕不能像呂布那樣背信棄義。同樣，咱們在建設祖國，保衛祖國中，要像諸葛亮那樣足智多謀，團結合作，為咱們國家的繁榮富強奉獻一生。
《三國演義》這本書(shū)包含著(zhù)很深的文化底蘊，告訴咱們許多道理，一個(gè)民族，一個(gè)國家要團結一致，只有這樣才能戰勝一切。一個(gè)人不能做見(jiàn)利忘義、奸詐狡猾的人，不能做貪財迷色、背信棄義、坐享其成的人，這樣絕沒(méi)有好的結果。
三國演義的讀后感 篇2
在暑假里，我又詳細地品讀了一遍白話(huà)文《三國演義》，把從頭到尾一些細節都記住了，從而有了更多的感受。
《三國演義》主要講了東漢末年，三國時(shí)期三個(gè)國家互相爭斗，最后被統一歸為西晉的故事。故事描寫(xiě)了許多鮮活的人物，有義薄云天的關(guān)公，有關(guān)愛(ài)百姓的.劉備，有驍勇善戰的呂布，也有神機妙算的諸葛亮……
這些人物讓我印象深刻，有幾個(gè)人物更讓我無(wú)法忘懷。首先是劉備。在曹操揮軍南下，正要到新野是時(shí)，是劉備心系百姓，帶領(lǐng)百姓和眾人一起走到了江夏。后來(lái)抓住敵將時(shí)，都是仁德為先，殘忍為后。為匡扶漢室，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，但最后因阿斗懦弱無(wú)能，讓劉備的基業(yè)毀于一旦。
其次是諸葛孔明，他神機妙算，重情重義，為劉備打下了三分天下的基礎，在諸多戰役中屢建奇功。諸葛亮一生鞠躬盡瘁，精忠報國，將畢生的能力傳授給了姜維，在最后的六出祁山，五丈原之戰中歸天。
《三國演義》讓我知道了怎樣做人，怎樣取得別人的信任，怎樣名揚四海。我以后也要向諸葛亮等人一樣：不要放棄，不要輕易嘆氣，要堅持到底，好好學(xué)習，將古人的這些美好品質(zhì)發(fā)揚下去。
三國演義的讀后感 篇3
《三國演義》這一本書(shū)我是百看不厭。不僅僅因為《三國演義》是我國四大古典名著(zhù)之首，而是這一本書(shū)告訴了我很多做人出事的方法。
在這一本書(shū)的眾多人物中，我最欣賞的莫過(guò)于被稱(chēng)之為“智絕”的諸葛亮了。雖然最后蜀國滅亡了，但諸葛亮的忠誠和智慧卻成了千古佳話(huà)。其中，在這一本書(shū)中草船借箭一回講的.曹操攻打東吳，孫、劉聯(lián)合抗曹時(shí)，東吳都督周瑜因妒忌諸葛亮的才能要以三天造十萬(wàn)支箭為由陷害他。而諸葛亮早以胸有成竹，借助天文現象順利從曹營(yíng)“借”得十萬(wàn)支雕翎箭，既保全了自己的人身安全又促使了孫、劉聯(lián)合的強化，造就了歷史著(zhù)名的“赤壁之戰”的勝利。
從上面這個(gè)例子可以看出，當遇到困難時(shí)要以大局為重，借助有利機會(huì )，利用自己的知識，合理、正確的處理問(wèn)題。使事情得以圓滿(mǎn)完成。
三國演義的讀后感 篇4
《三國演義》是我百讀不厭的一本書(shū)，不同的時(shí)期讀它，有著(zhù)不同的感受。
在幼兒園時(shí)，看的是連環(huán)畫(huà)《三國演義》，它在我心中是一個(gè)個(gè)傳奇的故事，桃園三結義，三顧茅廬，赤壁之戰……我還明白了俗語(yǔ)“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，“周瑜打黃蓋，一個(gè)愿打，一個(gè)愿挨的含義。
在中低年級，我看的是青少版的《三國演義》，它在我心中是一篇長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它不僅使我懂得了許多歷史知識，更讓我記著(zhù)了一個(gè)個(gè)栩栩如生的.鮮活的人物：足智多謀的諸葛亮、忠膽狹義的關(guān)羽，粗中有細的張飛，赤膊上陣的許褚、抬棺上戰的龐德、陰險狡詐的曹操、軟弱無(wú)能的劉禪……
在小學(xué)高年級，再讀原著(zhù)《三國演義》，它在我心中已是一本飽含人生哲理。我最崇拜的是諸葛亮，從火燒新野，罵死王朗、空城計、妙錦斬魏延中顯示出他的非凡才智�？伤膊⒎巧裣�，如他讓馬謖去守街亭，導致丟失了街亭、柳列城兩個(gè)軍事重鎮，一出祁山失敗，自己也被降職。
我很喜歡讀三國演義，你呢？
三國演義的讀后感 篇5
最近我看了一本書(shū)-----<<三國演義>>.這是在周六我與媽媽去書(shū)城買(mǎi)來(lái)的.
<<三國演義>>是我百讀不厭的書(shū)，它使我受益匪淺。這是一本歷史長(cháng)篇小說(shuō)，才讀幾頁(yè)，我就愛(ài)不釋手�！础慈龂萘x>>是中國古代第一篇章回體小說(shuō)，是歷史演義小說(shuō)的經(jīng)典之作。是中國四大名著(zhù)之一。
小說(shuō)描寫(xiě)了公元3世紀以曹操，劉備，孫權為首的'魏，蜀，吳三個(gè)統治，軍事集團之間的矛盾。寫(xiě)了三個(gè)國家的興衰史，揭示了東漢末年社會(huì )現實(shí)的動(dòng)蕩和黑暗，譴責了封建統治者的暴虐。。。。。。反映了人民的苦難，表達了人民呼喚明君，呼喚安定的強烈愿望。
小說(shuō)從桃園三結義至三國歸晉共經(jīng)五大時(shí)期，便是黃巾之亂 ，董卓之亂，群雄割據(官渡之戰，赤壁之戰)三分天下和三國歸晉。
在廣闊的社會(huì )歷史背景上，展示出那個(gè)時(shí)代尖銳復雜又極具特色的政治軍事，沖突在政治，軍事，謀略方面，對后世產(chǎn)生了深遠的影響。
小說(shuō)的作者是羅貫中，他大約活了70歲，漢族人，字貫中，號湖海散人，山西太原人，一說(shuō)錢(qián)塘(現在浙江杭州)或廬陵(現在江西吉安)人。
這本書(shū)是中國的文化，我會(huì )好好保管它的。
三國演義的讀后感 篇6
在寒假里，我將四大名著(zhù)之一的《三國演義》看完了。這本書(shū)是由明朝的羅貫中所寫(xiě)。每次讀這本書(shū)，我都會(huì )被書(shū)中的人物深深吸引、打動(dòng)，讓我愛(ài)不釋手，欲罷不能。
《三國演義》這本書(shū)主要講了五個(gè)時(shí)段：黃巾起義、董卓掌權、群雄割據、三分天下、三國歸晉。無(wú)數個(gè)歷史故事與歷史人物呈現在我的眼前，他每個(gè)情節都緊緊牽動(dòng)著(zhù)我的心弦。狡猾奸詐的`曹操;愛(ài)惜人才、寬容的劉備;有勇有謀的孫權，都被作者寫(xiě)出了生命和活力�；蛟S只是寥寥幾筆，一個(gè)清晰卻不失勾心斗角的故事就這樣呈現在眼前。
在書(shū)中，我從人物身上明白了許多道理：從關(guān)羽失荊州明白人不能驕傲，從劉備三顧茅廬明白了要尊重他人，從關(guān)羽義釋曹操明白了要知恩圖報......書(shū)中,我最喜歡料事如神的諸葛亮了。他上知天文下知地理，人稱(chēng)“臥龍先生”。為了劉備他草船借箭、七擒孟獲、智設空城計，為了劉備統一中原的遺愿，他六出祁山、鞠躬盡瘁、死而后已。
同學(xué)們，以史為鑒，以史為例。從《三國演義》這本書(shū)中，我體會(huì )到了做人的真理。讀歷史，讓人明智;讀國學(xué)，讓人明理;讀三國，讓我身處在這個(gè)充滿(mǎn)魔力的三國世界，我還要在這個(gè)三國世界中繼續探索。
三國演義的讀后感 篇7
《三國演義》全名《三國志通俗演義》，元末明初太原人羅貫中所著(zhù)。全書(shū)一百二十回，為吾國首部長(cháng)篇章回小說(shuō)也。
書(shū)中故事，始自漢末黃巾起義，終于西晉初年。政治、軍事、社會(huì )矛盾滲透其中。叱咤風(fēng)云之亂世梟雄不斷掘起，初以曹操、孫權、劉表、袁紹最為得意。后劉備之才展露，日漸強大。
此書(shū)至問(wèn)世來(lái)，版本甚多，玄德劉備、云長(cháng)關(guān)羽、翼德張飛桃園結義之故事，民間流傳甚廣。細讀之，曹操善招賢納士，故謀士成行，猛將如云，三英大戰呂布；劉玄德大敗于新野，仍攜民而渡江；關(guān)羽過(guò)五將斬六將，使人欽佩不已；諸葛亮七擒七縱孟獲，讓人情動(dòng)；周瑜英年早逝，崔人淚下。關(guān)羽敗走麥城，令人扼腕嘆息。后爭斗激化，各國后主亦因無(wú)能而日漸衰落，終致亡國。蜀后主劉禪被鐘、鄧合軍擒于成都；吳后主孫皓未戰而自降，魏后主曹奐被迫讓位于司馬炎，改國號為晉。自此，天下盡歸司馬一族。
“得人心者得天下”，斯言是矣�！皻⒁蝗硕煜氯酥摹�，果不其然矣。人謙則進(jìn)，傲則退，天下之事莫不如此。
吾讀罷掩卷，喟然長(cháng)嘆，正是：“天下大事，分久必合，合久必分”也！
三國演義的讀后感 篇8
東漢末年，宦官當政，天下混亂，群雄四起。一位曠世梟雄劉備劉玄德，以仁治國，得到天下人的愛(ài)戴，我也從中明白了許多。
我認為：劉備之所以得到三分天下，是因為他尊重老臣，喜愛(ài)幼將，因此有無(wú)數賢臣前來(lái)投奔。因而全國上下老幼非常尊崇劉備。假如我們在生活中能夠尊老愛(ài)幼，也將會(huì )有許多陽(yáng)光向上的好朋友，使你也變得陽(yáng)光有活力——愛(ài)人者人恒愛(ài)之。
東吳的孫權是個(gè)招賢納才的有志之人，他從小就很有志向，給了很多流離失所的賢才以容身之所。我們要像孫權一樣善于招納人才，遇到優(yōu)秀的'人要多與他交往，自己也會(huì )從優(yōu)秀的人身上受益良多。
雖說(shuō)曹操極其貪婪，但我覺(jué)得曹操身上也有我們應該擁有卻沒(méi)有的品質(zhì)。他善于管理，而且獎罰分明，獎得讓人心滿(mǎn)意足，罰得讓人心服口服。這些是我們現在的人很難做到的，這是領(lǐng)導指揮能力的完美體現，如若不然長(cháng)大后也就只能庸碌無(wú)為。
《三國演義》我國古典四大名著(zhù)之一，是其中最有收藏價(jià)值的一本書(shū)，這本書(shū)通俗易懂，能指導我們如何為人處世。
三國演義的讀后感 篇9
《三國演義》是我國的一部名著(zhù)，講述了東漢末年到晉朝統一期間的一系列故事，有好多人物：劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……其中有我最喜歡的'人物：關(guān)羽、諸葛亮.
先從諸葛亮說(shuō)起，諸葛亮最大的優(yōu)點(diǎn)就是忠心，劉備三顧茅廬請他來(lái)，他一心只跟著(zhù)劉備，可以說(shuō)做到了鞠躬盡瘁，死而后已，雖然沒(méi)有把劉備的兒子教好，但是還是盡心盡力了。諸葛亮足智多謀，人稱(chēng)孔明先生，就是因為他，劉備才能走這么遠的路，曹操和劉備是死對頭，但和諸葛亮比，還是遜了許多，因為諸葛亮使過(guò)許多計，騙過(guò)了許多人，曹操都有些怕他了
關(guān)羽驍勇善戰，打敗了許許多多的英雄，但這還不算什么，《三國演義》這本書(shū)還從側面描寫(xiě)了關(guān)羽的厲害，華佗刮骨療傷，血滴了一大盆，但關(guān)羽還說(shuō)華佗醫術(shù)高明，一點(diǎn)都不疼.
最后，我不得不說(shuō)，《三國演義》開(kāi)闊了我的視野，還告訴了我做人的道理，真是一石二鳥(niǎo)呀！
三國演義的讀后感 篇10
我讀三國是在不到8歲的時(shí)候，當時(shí)就覺(jué)得寫(xiě)的都是打仗，打打殺殺的場(chǎng)面很多，我也專(zhuān)挑打仗的片段來(lái)閱讀，當時(shí)記住了劉備、曹操、諸葛亮、關(guān)羽、張飛和趙云等主要人物。
當我后來(lái)再讀這本歷史小說(shuō)的時(shí)候，知道了一些文學(xué)和歷史知識，不再只注意拼殺的場(chǎng)面了，而是細細地品味各個(gè)人物的個(gè)性。在這本書(shū)里，我最喜歡的是諸葛亮和趙云了。作者羅貫中的筆下，諸葛亮上知天文下知地理，他的草船借劍、三氣周瑜、七擒孟獲以及空城計等，都讓我佩服的五體投地；趙云是三國演義中最厲害的武將之一，有常勝將軍之美譽(yù)，他有勇有謀，忠心耿耿，在曹操幾十萬(wàn)大軍的`圍攻下，浴血奮戰，槍挑曹軍名將50余名，奪槊三條，砍倒大旗兩面，單槍匹馬就出了劉阿斗，還有后來(lái)的計取貴陽(yáng)、漢水救黃忠，被劉備贊為一身都是膽。
這兩個(gè)人是我現在讀三國后最佩服的人了，可以說(shuō)是偶像了，至于曹操，他挾天子以令諸侯，被世人稱(chēng)作奸雄，我也把他當做“大反派”，劉備很仁慈，雖不是很會(huì )打仗，卻會(huì )籠絡(luò )人心，還有周瑜、孫權等等，每個(gè)人都很有個(gè)性，有血有肉，我想我以后還會(huì )繼續閱讀這篇名著(zhù)的，到時(shí)肯定還有另有收獲。
三國演義的讀后感 篇11
三國演義，是我國的四大名著(zhù)之一，講了：三國時(shí)期吳，蜀，魏三國鼎立。一場(chǎng)刀光劍影的戰爭還清晰可見(jiàn)，顯示三國時(shí)期的爾虞我詐，勾心斗角，動(dòng)蕩不安的現象。
這本三國演義中還有叱咤風(fēng)云的'英雄豪杰，有鞠躬盡卒，死而后已的諸葛亮，“寧教我負天下人，不教天下人負我”的曹操，謙虛的劉備，義薄云天的關(guān)羽......我最喜歡的是出神入畫(huà)，神機妙算的諸葛亮，他似乎是無(wú)所不能，不管有多少混亂，只要他一出現，就能演上一出出像“七擒孟獲”一樣精妙絕倫的戲。
讓我記憶憂(yōu)新的一個(gè)故事就是空城計。諸葛亮將棋號放倒，把兵將隱蔽起來(lái)，讓他們不隨便走動(dòng)，高聲說(shuō)話(huà)。又讓人們將城門(mén)全打開(kāi)各門(mén)留幾名士兵扮成老百姓在門(mén)口灑掃，然后自己在城樓高處彈琴，這樣，諸葛亮沒(méi)有用武力就讓敵人自己退軍了，真是妙計呀!
我也有了深刻的感想：要豐富對人或事的看法，不能只看表面;也要學(xué)習思謀的策略性，有應對困難解決的方法，不要呆板機械，可以從另一方面思考�！度龂萘x》就像是一首氣勢磅礴的詩(shī)歌，一幅栩栩如生的畫(huà)卷，現在我們就來(lái)領(lǐng)略戰火紛飛的沙場(chǎng)，品味忠仁義的故事吧!
三國演義的讀后感 篇12
我今天閱讀了四大名著(zhù)中的《三國演義》。
其中有一章節：劉、關(guān)、張挑園三結義，對我感觸很深。它主要講了劉備.關(guān)羽.張飛三人結拜為兄弟之后消滅黃巾軍，召集天下士兵勇將打拼天下。經(jīng)過(guò)了過(guò)“五關(guān)斬六將”“草船借箭”“火燒赤壁”“空城計”。到最后的“三國歸一”司馬家族統治天下。我最喜歡諸葛亮，諸葛亮他有勇有謀，智勇雙全，但可惜了結義兄弟三人，果然是“我三人并非同年同月同日生，但必定同年同月同日死！”我最喜歡的片段是過(guò)五關(guān)斬六將。當我讀到“因為沒(méi)有過(guò)關(guān)文書(shū)，守關(guān)的.孫秀不讓出關(guān)，關(guān)羽大怒，騎馬沖過(guò)去一刀就把他殺了�！蔽矣X(jué)的真不愧是關(guān)羽，果然威武！我還喜歡“草船借箭”我覺(jué)的諸葛亮太聰明了，竟然能想到這種辦法，我以后也要多向他學(xué)習。
我覺(jué)的這本書(shū)告訴我們一定要有智慧，這樣才能為國家效勞。
三國演義的讀后感 篇13
賢哉徐母，流芳千古。一個(gè)老太太有如此高的評論，真了不得；臥龍岡上劉備三次訪(fǎng)賢，說(shuō)明這諸葛孔明也真是了不得。
賢哉徐母，流芳千古。徐庶的媽媽真的太剛烈了，寧死不讓自己成為奸臣，而且對兒子要求嚴格，要求他有作為，要輔佐明主。當兒子徐庶被人騙時(shí)，她勃然大怒，她罵的'徐庶拜伏于地不敢仰視，說(shuō)明徐庶怕媽媽?zhuān)炷傅脑?huà)都是對的。徐庶“降曹”之后，徐母引以為羞辱，自盡了，啊，她是一個(gè)多么仁義的人��！竟死了，說(shuō)明了徐母的剛烈。賢哉徐母，流芳千古！
再說(shuō)劉備去臥龍岡去找諸葛孔明，曾見(jiàn)到六個(gè)人，以為是諸葛孔明，劉備都認為是諸葛孔明，可都不是，劉備懷疑一定有根據呀，他們一定也十分有才華孔明一定更有才華，這六個(gè)人給孔明當“托”，來(lái)反襯孔明的才華，來(lái)證明臥龍的才華。劉備這兩次來(lái)都沒(méi)見(jiàn)到孔明他本人，而他的親人朋友倒見(jiàn)了不少，在這種環(huán)境下，在這眾人影響下，諸葛孔明一定吸收他人之長(cháng)處，最厲害，這一點(diǎn)深深吸引著(zhù)劉備，才讓他三番五次的來(lái)諸葛亮出山相輔，與他共商大業(yè)，共成大事。
也許是劉備一而在，再而三的踏雪訪(fǎng)賢士，打動(dòng)孔明，但愿他下次在家。
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