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優(yōu)三國演義的讀后感
當品味完一本著(zhù)作后，相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西，需要好好地就所收獲的東西寫(xiě)一篇讀后感了�？墒亲x后感怎么寫(xiě)才合適呢？以下是小編收集整理的優(yōu)三國演義的讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)三國演義的讀后感1
暑期里，我讀了四大名著(zhù)之一的《三國演義》。書(shū)中內容講的是東漢末年，天下分崩離析，群雄逐鹿。曹操、劉備、孫權三方勢力逐漸崛起，形成了魏、蜀、吳三國鼎立之勢。造就了許多獨具特色的人物：上知天文、下知地理的諸葛亮；忠厚義氣、驍勇善戰的關(guān)羽；勇猛過(guò)人、粗中有細的張飛；才華橫溢、心胸狹隘的周瑜；胸懷大志、知人善任的孫權；文韜武略、為人奸詐的梟雄曹操……其中我最敬佩的是足智多謀的諸葛亮。尤其是他在《草船借箭》中表現得十分機智。
周瑜千方百計想刁難諸葛亮，命他十日之內造十萬(wàn)支箭。結果，諸葛亮回答說(shuō)：“不用十天，三日即可”。并立下軍令狀。為此，東吳謀士魯肅十分擔心，認為是諸葛亮在說(shuō)大話(huà)。但是，諸葛亮卻一點(diǎn)兒也不擔心。諸葛亮向魯肅借了二十條船，每條船上要有三十個(gè)人，還要扎一千個(gè)稻草人并排在船的兩側。
兩天過(guò)去了沒(méi)有動(dòng)靜。到第三天四更諸葛亮派人來(lái)請魯肅喝酒。魯肅很是生氣，道：“先生大難臨頭了還有心思喝酒？”諸葛亮哈哈大笑：“魯肅，你不用擔心只管喝酒就是�！彪S后，魯肅和諸葛亮一起出發(fā)了。五更，江上濃霧大起。船隊接近了曹軍水寨，諸葛亮命令船隊一字排開(kāi)并將船尾朝江北方向，然后命士兵擂鼓吶喊。曹軍不明情況，便讓萬(wàn)余名弓箭手向江中放箭。當船上稻草人上插滿(mǎn)箭時(shí)，諸葛亮下令船隊迅速離開(kāi)�；氐酱a頭，周瑜派人到碼頭去取箭。一數，的.確有十萬(wàn)多支箭。
有了這十萬(wàn)支箭，周瑜指揮的孫劉聯(lián)軍在隨后的赤壁之戰中大顯身手并取得了大勝。從此以后，諸葛亮取得了周瑜的信任，周瑜不再為難諸葛亮了。
這個(gè)故事，告訴我了一個(gè)道理：在困難面前不要低頭，我們要善于利用已有的條件，開(kāi)動(dòng)腦筋、想方設法，迎難而上。
優(yōu)三國演義的讀后感2
從小我就很喜歡聽(tīng)三國演義的故事，我特別喜歡三國故事里的各路英雄人物，比如諸葛亮、司馬懿、陸遜、曹操、呂布、張郃等等，他們每個(gè)人身上都有自己的鮮明特點(diǎn)，讀了他們的故事，就好像身臨其境，仿佛回到了三國的戰爭海洋里。
在三國故事中，我最佩服的就是足智多謀的諸葛亮了，他是三國時(shí)代杰出的軍事家、謀略家，幫助蜀漢打了很多勝仗，立下了赫赫戰功，諸葛亮上知天文、下知地理，做事很鎮靜、臨危不亂，在危難來(lái)臨的時(shí)刻，他總能幫大家想出化險為夷的好辦法。
比如在第一次攻打魏國時(shí)，諸葛亮就上演了一出精彩的“空城計”。當時(shí)諸葛亮的手下只有三、四千兵馬，卻要面對司馬懿15萬(wàn)大軍的攻擊，而司馬懿的大軍離當時(shí)諸葛亮駐守的西城非常近，在雙方兵力懸殊又來(lái)不及撤離的情況下，諸葛亮沒(méi)有退縮、也不硬拼，利用司馬懿的疑心，巧妙的策劃了一出“空城計”。諸葛亮大開(kāi)西城城門(mén)，穩穩的坐在城頭悠閑的彈琴，又命令4千兵馬在路邊做好埋伏，當司馬懿帶著(zhù)大軍來(lái)到城門(mén)口，見(jiàn)城門(mén)竟然大開(kāi)，一個(gè)守城士兵也沒(méi)有，司馬懿被諸葛亮這個(gè)百思不得其解的陣勢迷糊住了，不敢入城，怕空城內有伏兵，就這樣，15萬(wàn)大軍浩浩蕩蕩的來(lái)，又浩浩蕩蕩的'撤走了，路上還遇到虛張聲勢的埋伏兵馬，諸葛亮不花一兵一卒，就趕跑了司馬懿的大軍，自己也立刻安全撤離到了漢中。當第二天，司馬懿再一次來(lái)到城池，才發(fā)現上當了，后悔不已，也禁不住連連感嘆諸葛亮的聰明才智啊。
《三國演義》里的每一個(gè)小故事都會(huì )給我們留下很多啟發(fā)，“空城計”讓我想到在任何時(shí)候遇到困難，我們都應該善于觀(guān)察、沉著(zhù)鎮定、臨危不懼，就一定能想出解決問(wèn)題的好辦法。
優(yōu)三國演義的讀后感3
我對劉禪的表現反倒覺(jué)得合理——誰(shuí)讓長(cháng)板橋劉備把他摔笨了呢？再說(shuō)他生母甘夫人早死，他成為后主時(shí)已是孤兒，沒(méi)受過(guò)良好的教育，以至后來(lái)寵信黃皓，“賢人漸退，小人日進(jìn)”，自然會(huì )打敗仗，導致蜀國滅亡。雖有孔明、姜維這樣的聰明人物輔佐，也無(wú)力回天。被封為安樂(lè )公的劉禪曾曰：“此間樂(lè )，不思蜀也”，更表其憨。
吳國滅亡，罪在孫皓一人。他沒(méi)繼位前，吳國還是非常強大的。自他繼位以來(lái)，荒淫無(wú)道，�！拌徣搜�，剁人面”，由是上下離心，莫為盡力，吳國日漸衰落，終歸大晉。我還覺(jué)得董卓非常笨。臨死前，上天不忍，給了他那么多兇兆提醒，他卻執迷不悟，以為喜兆。先是上天讓其老母心驚肉跳，他卻勉強解釋為，“將為國母，豈不預有驚報！”路上，“車(chē)折輪，馬斷轡”，他卻贊同“棄舊換新，將乘玉輦金鞍”之兆。次日，正行間，忽然狂風(fēng)驟起，昏霧蔽天，他又贊同“登龍位，必有紅光紫霧，以壯天威”之說(shuō)。入夜，數十小兒于郊外作歌，“千里草，何青青！十日卜，不得生！”他卻理解成“劉氏滅、董氏興”之意。
次日侵晨入朝，忽見(jiàn)一青袍道人，手執長(cháng)竿，上縛布一丈，兩頭各書(shū)一“口”字，他卻以為是瘋子。至此，上天已對得起他了，他死亦活該，也可看出他之蠢笨。
我還非常想知道呂蒙是怎么死的�！度龂萘x》說(shuō)，關(guān)羽其魂附身呂蒙，厲聲大罵孫權：“碧眼小兒！紫髯鼠輩！還識我否！”“我生不能啖汝之肉，死當追呂賊之魂！我乃漢壽亭侯關(guān)云長(cháng)也�！闭f(shuō)畢，七竅流血而死。這種說(shuō)法真是讓人迷惑。我還有一個(gè)疑惑，為什么諸葛亮、司馬昭缺水時(shí)，拜泉就能得水？故而我非常想讀《三國志》了，看看非演義版的歷史是怎么記載的`？
優(yōu)三國演義的讀后感4
《三國演義》是中國歷史上的四大名著(zhù)之一，通過(guò)作者羅貫中的編著(zhù)充分的把三國時(shí)期的歷史人物及戰爭場(chǎng)景活靈活現的展現在我們面前�！度龂萘x》講述了東漢末年群雄紛起，諸侯紛爭，三國鼎立所發(fā)生的一個(gè)個(gè)歷史故事，隨意的拿出一個(gè)就會(huì )讓我回味無(wú)窮。例如：桃園三結義、三英戰呂布、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、劉備三顧茅廬請臥龍先生諸葛亮出山相助共扶漢室、趙云單槍匹馬萬(wàn)人曹軍中救少主阿斗、諸葛亮草船借箭、孫劉兩家聯(lián)合破曹諸葛亮借東風(fēng)、周瑜火燒赤壁、周瑜打黃蓋一個(gè)愿打一個(gè)愿挨、孫權嫁妹賠了夫人又折兵、諸葛亮施計三氣周瑜，逐漸形成了蜀、吳、魏三足鼎立的局面后，諸葛亮巧唱空城計智退司馬懿二十萬(wàn)大軍、七出祁山、因為有扶不起的阿斗，諸葛亮雖然有鞠躬盡瘁死而后已的決心，最終仍避免不了三國歸晉的歷史局面，也讓我們看到了無(wú)能的扶不起的阿斗劉禪的樂(lè )不思蜀的故事。
在《三國演義》中劉備的仁義、求賢若渴，關(guān)羽的義薄云天，張飛的粗中有細，趙云的'驍勇善戰、赤膽忠心，我最喜歡最敬佩的諸葛亮，上通天文下知地理、足智多謀，他不但是軍事家、天文學(xué)家、地理學(xué)家、文學(xué)家，還是發(fā)明家，也是現在的心理學(xué)家，他發(fā)明了孔明燈、木牛流馬、弩、八卦陣，一把鵝毛羽扇能指揮千軍萬(wàn)馬，也令敵人聞風(fēng)喪膽。
通過(guò)諸葛亮這個(gè)歷史人物使我深深地體會(huì )到讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路的道理，我要多讀書(shū)、多學(xué)各種知識，將來(lái)才能更好的為社會(huì )做出貢獻、為自己謀出路�！度龂萘x》這部歷史名著(zhù)是我們大家應該細讀的一部好書(shū)。
優(yōu)三國演義的讀后感5
相識日子，有哭有笑？有錢(qián)你自己開(kāi)車(chē)去，有錢(qián)你就干嘛干嘛去。聽(tīng)他們說(shuō)的時(shí)候我眼眶竟然是濕潤的。午后的一縷陽(yáng)光；而那根電線(xiàn)桿，卻一直在那里。矛盾的雙面體。思戀的纏綿，凝眸的遐想，靜靜的載著(zhù)歲月的憂(yōu)傷，一次又一次的在綻放的花香中找尋那微弱的記憶中；
“神威能奮武，儒雅更知文。天日心如鏡，春秋義薄云�！钡拇_，關(guān)羽自始至終都不失一個(gè)英雄的本色。
關(guān)云長(cháng)單刀赴會(huì )，水淹七軍，刮骨療傷，……都將關(guān)羽的忠義之舉，智勇之能，一展無(wú)遺，其虎牢關(guān)的英勇，白門(mén)樓上的恩義，令赤兔馬都為之殉命，何況人乎？
成也蕭何，敗也蕭何，麥城之戰失利，關(guān)羽面臨著(zhù)心與血的生死抉擇，以他的'才能，一旦受降，富貴權力會(huì )一涌而至，“玉可碎不可損其白，竹可破不可毀其節”他背負著(zhù)忠君的滄桑與巍峨，透著(zhù)不盡的壯烈與蒼涼，留給世人一個(gè)從容赴死的背影，赤誠，雋永……
其實(shí)在當時(shí)，見(jiàn)風(fēng)使舵已成氣候，哪國強大就降哪國的亦不少見(jiàn)，像馬超，姜維，張松……或許在當時(shí)會(huì )威名遠揚，但當歷史沉淀到今日，他們也就暗淡無(wú)光了。一臣侍二主可以長(cháng)安樂(lè )，但關(guān)羽寧死不降，蜀國的恥辱就是關(guān)羽的恥辱，這時(shí)，體面的義無(wú)反顧是唯一的。因為，中國人不僅活在生命的百年里，還注重活在千年的歷史中。
余秋雨說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有悲劇就沒(méi)有悲壯，沒(méi)有悲壯就沒(méi)有崇高”關(guān)羽的悲劇，又蘊含著(zhù)多少滄桑的感傷和無(wú)盡的蒼涼！都說(shuō)勝者為王，我卻一直在心里稱(chēng)他為“失敗了的英雄”，不管定語(yǔ)為何，他依然盈滿(mǎn)炎黃脈搏的英雄本色。
關(guān)羽，演繹了千年不變的精魂，演繹了蕩氣回腸的凝重。
忠義永存，英雄無(wú)愧！
優(yōu)三國演義的讀后感6
這個(gè)寒假，我讀了《三國演義》這本書(shū)，我被里面的內容深深的吸引了，使我讀的如癡如醉，廢寢忘食。
這本書(shū)的內容是：東漢末年，黃巾起義，黃帝招兵鎮壓，各路英雄聚集。之后，劉備、關(guān)羽、張飛桃園三結義，后來(lái)三人通過(guò)不懈的努力，終于打出了一片天下，建立了蜀國。最后蜀、魏、吳三國為爭奪政權，而展開(kāi)的激烈的斗爭。因為魏國實(shí)力龐大，蜀國就和東吳聯(lián)盟一起對付魏國……
我喜歡的人物有：劉備、關(guān)羽、諸葛亮。劉備以德服人，求賢若渴。劉備得知諸葛亮很有才華學(xué)識，不惜三顧茅廬去請諸葛亮。第一次諸葛亮不在家，第二次也不在家，直到第三次諸葛亮在家午睡。為了不吵醒諸葛亮，劉備一直站到諸葛亮自己醒了才進(jìn)去，諸葛亮被劉備的禮賢下士，仁義仁德所感動(dòng)，于是就追隨劉備，做了劉備的軍師。
因為諸葛亮足智多謀，上知天文，下知地理。使蜀國打了許多勝仗如：草船借箭，讓曹操白白送給東吳十萬(wàn)多支箭�？粘怯�，不用一兵一卒嚇的.司馬懿落荒而逃。
巧借東風(fēng)，火燒赤壁。一個(gè)個(gè)精彩的戰役，使我熱血沸騰，佩服的五體投地！
關(guān)羽以忠肝義膽聞名，關(guān)羽被曹操抓住后，曹操給了他許多金銀珠寶，想讓他留在魏國，而關(guān)羽并沒(méi)有為金銀珠寶而投靠曹操。一得知故主消息，便不遠千里萬(wàn)里去投奔故主。忠于故主的關(guān)羽使我欽佩！我也要忠于我的老師，忠于長(cháng)輩，對朋友言而有信，說(shuō)到做到！
《三國演義》真不愧是我國的四大名著(zhù)之一��！里面的人物個(gè)個(gè)厲害，故事情節也十分吸引人。劉備的禮賢下士，關(guān)羽的忠誠，諸葛亮的智慧，都值得我們去學(xué)習。有勇有謀才能成就一番大事業(yè)！
優(yōu)三國演義的讀后感7
最近，我讀了古典文學(xué)名著(zhù)、四大名著(zhù)之一的《三國演義》。這本書(shū)用生動(dòng)的語(yǔ)言，為我展現了一幅幅美妙絕倫的美麗畫(huà)卷，并講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心的動(dòng)人故事。其中，令我印象最深的，還要數《諸葛亮草船借箭黃公覆獻書(shū)詐降》這個(gè)故事了。
這個(gè)故事講了周瑜因為嫉妒諸葛亮的.才干，想設計陷害他，于是便以攻打曹軍為由，讓諸葛亮在十天之內負責造十萬(wàn)支箭，諸葛亮卻說(shuō)三天即可，便讓魯肅私下調度二十條船，第三天四更時(shí)借濃霧去北岸取箭。第三天五更時(shí)，船便接近了北岸的曹營(yíng)，船上的軍士便也開(kāi)始擂鼓、吶喊，引曹軍向插滿(mǎn)草把子的船上射箭。太陽(yáng)升起時(shí)，船上已插滿(mǎn)了箭，順風(fēng)順水的朝南岸開(kāi)回，滿(mǎn)載而歸。曹操失了十萬(wàn)多支箭，心里煩悶，聽(tīng)取了荀攸之計，派蔡中、蔡和兩人詐降去探取情報。不料周瑜也將計就計，讓黃蓋、闞澤詐降，也去探取情報。
讀完這個(gè)故事，神機妙算、才智超群的諸葛亮，嫉賢妒能、心胸狹窄的周瑜，老實(shí)忠厚、可靠守信的魯肅，多疑謹慎、陰險狡詐的曹操，肝腦涂地、一心為國的黃蓋，能言善辯、伶牙俐齒的闞澤，這一個(gè)個(gè)生動(dòng)形象、個(gè)性鮮明的人物，全都躍然于紙上，仿佛就在眼前。這樣多的人物，最令我贊嘆不已的，還是要數有膽有識、足智多謀的諸葛亮了。面對周瑜的一再陷害，諸葛亮總能巧妙應對，用巧妙地計策讓周瑜的陰謀落空。周瑜雖說(shuō)心胸狹窄，但也是才智過(guò)人。他不但識破了蔡中、蔡和詐降的計謀，還將計就計讓黃蓋、闞澤二人同樣詐降，來(lái)探聽(tīng)情報。
我認為，無(wú)論在生活中，還是在學(xué)習上，都應該有諸葛亮的大智慧，而不是周瑜的小聰明，這樣做事才能穩中求進(jìn)，取得成功。
讀了《三國演義》這本書(shū)，令我受益匪淺。
優(yōu)三國演義的讀后感8
這本書(shū)，使我懂得了仁的重要性；這本書(shū)，使我感到了那個(gè)戰國時(shí)期用鮮血凝成的友誼；這本書(shū)，使我終生受益，一直勉勵著(zhù)我，鼓舞著(zhù)我做一個(gè)重情義，講義氣的人。這本書(shū)就是中國古典四大名著(zhù)之一《三國演義》。讓我們翻開(kāi)這本傳世之作，讓我們在一次體會(huì )一下當時(shí)他們的別樣人生。
《三國演義》這本書(shū)中，我比較欣賞劉備這個(gè)人。他文武雙全，憑借著(zhù)自己的仁義和虛心，將不少名將都招入自己的勢力中。著(zhù)名的五虎上將關(guān)羽、張飛、馬超、趙云、黃忠等都收入他的膝下，其中給我留下深刻印象的是劉備“三顧茅廬”的故事。
當年劉備因沒(méi)有一個(gè)好軍師而愁困不已，聽(tīng)說(shuō)諸葛亮是一個(gè)上至天文下知地理，中知人事的'人，便帶上關(guān)羽、張飛去請諸葛亮出山，幫助自己。結果第一次沒(méi)見(jiàn)到，第二次不顧張飛關(guān)羽阻攔，冒著(zhù)大雪去請仍沒(méi)見(jiàn)到，第三次等諸葛亮睡醒后才終于見(jiàn)到他本人。這顯示了劉備真情實(shí)意的邀請諸葛亮出山來(lái)協(xié)助他統一天下，同時(shí)第二次請諸葛亮時(shí)，關(guān)羽等人說(shuō)要把諸葛亮綁起來(lái)威脅他，劉備卻狠狠地斥責了他們，這又體現了劉備的以誠待人。
《三國演義》中不只有劉備的“仁”去值得我們學(xué)習，還有諸葛亮的“智”關(guān)羽的“忠”，都值得我們去學(xué)習，其實(shí)人生就像一場(chǎng)戰爭，正義的信念使我們看清前進(jìn)的道路，而邪惡的信念會(huì )讓我們迷失方向，誤入歧途。最后告訴大家一句話(huà)“仁”可治天下，“智”可管理好人民，“邪”再怎么努力，終究還是會(huì )一敗涂地。
祝大家都能打贏(yíng)人生這場(chǎng)戰爭，祝大家都能成功，成才！
優(yōu)三國演義的讀后感9
“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神�！睍�(shū)是人們放松的音樂(lè )；書(shū)是人們知識的海洋；書(shū)是人們智慧的源泉。每當一排排字躍然潔白的在紙上時(shí)，我都有種想讀完它的沖動(dòng)。
最近，我剛看完四大名著(zhù)之一的一本——《三國演義》�！度龂萘x》講述了在東漢末年，蜀國的劉備、吳國的孫權、魏國的曹操三國鼎立時(shí)發(fā)生的各種激烈的戰爭，其中最精彩的戰爭就屬曹操以少勝多戰勝袁紹的官渡之戰，這是曹操得到許攸后，聽(tīng)從他的意見(jiàn)，最后以奇招以少勝多的戰爭。
經(jīng)過(guò)一個(gè)月持之以恒的努力，我最終讀完了這本《三國演義》�？赐辍度龂萘x》之后，我對諸葛亮有著(zhù)無(wú)比的敬仰之情。諸葛亮是經(jīng)過(guò)劉備三顧茅廬而出山的，他出山后對主公劉備忠心耿耿，從來(lái)都沒(méi)有半點(diǎn)想造反的思想。他的計謀為劉備立下許多汗馬功勞，最后幫助劉備統一了蜀國。就是因為這樣，我要學(xué)習諸葛亮的聰明才智，當務(wù)之急就是要好好學(xué)習，爭取考上好的學(xué)校，成為一個(gè)對社會(huì )有幫助的人。不光如此，我還要學(xué)習趙云的勇猛，做任何事都有萬(wàn)夫不當之勇。學(xué)習張飛寧死不屈的精神，學(xué)習周瑜有勇有謀的精神，學(xué)習關(guān)羽忠義不畏艱難和勇往直前的`品質(zhì)。但是我對三國鼎立最后的結局感到可惜。因為蜀國的軍師諸葛亮每次為劉備提出計謀后，曹軍定會(huì )造成巨大的損失，然而劉憚軟弱無(wú)能，導致蜀國滅亡。
讀完《三國演義》之后，我不僅了解了古代的歷史，還懂得了許多國家英雄的高尚品質(zhì)，并決定學(xué)習他們所有人的優(yōu)點(diǎn)。但僅僅只要這志向是不行的�！吧朴趶膭e人獲得力量，”用新的眼光去看一個(gè)人！
優(yōu)三國演義的讀后感10
我一向對歷史沒(méi)有什么興趣，但是《三國演義》改變了這個(gè)我認為改變不了的事實(shí)。它究竟有什么魅力深深吸引了我們眾多的讀者呢？去讀一讀《三國演義》你自然會(huì )明白。
《三國演義》也稱(chēng)《三國志通俗演義》或《三國志演義》，是一部流傳極廣的長(cháng)篇歷史小說(shuō)，它和《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》一起，被公認為中國古典小說(shuō)四大名著(zhù)，對后世影響很大。它講的是東漢末年，各地黃巾軍蜂起。鎮壓黃巾軍起家的曹操經(jīng)過(guò)多年征戰，逐漸統一了北方。曹操揮軍南下，準備趁機統一全國。赤壁一戰，曹操被孫權、劉備聯(lián)軍打得大敗。魏、蜀、吳三國鼎立局面從此形成。不久，孫權殺了劉備的義弟關(guān)羽，奪了荊州。劉備為了報仇，率了大軍伐吳，大敗而歸。劉備病死，丞相諸葛亮輔佐劉禪治理蜀國。諸葛亮征服了南方蠻族，又采用聯(lián)吳抗魏的方針，先后六次出兵祁山伐魏，沒(méi)能成功，諸葛亮最后病死軍中。不久，司馬氏掌握了魏國政權，并先后滅掉了蜀、吳兩國，建立了西晉，統一了全國。
本書(shū)塑造了一系列鮮明生動(dòng)的人物形象。智謀驚人的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)民的劉備，奸詐陰險的`曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠懇忠厚的魯肅……這些人物都栩栩如生，讓人難以忘懷。正是由《三國演義》的巨大影響，諸葛亮被當作智慧的象征，關(guān)羽被看成義氣的代表，曹操被看做奸雄的典型，千百年來(lái)深深地扎根在人民的心中。
讀了《三國演義》以后，我有了許多新的認識�！度龂萘x》讓我對歷史產(chǎn)生了濃厚的興趣，也讓我明白了歷史是我國寶貴的遺產(chǎn)的，我們應該去了解它。
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