《三國演義》讀書(shū)心得合集[15篇]
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí),可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì )的方式將其記錄下來(lái),這樣就可以總結出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會(huì )怎么寫(xiě)才能感染讀者呢?以下是小編整理的《三國演義》讀書(shū)心得,僅供參考,歡迎大家閱讀。
《三國演義》讀書(shū)心得1
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄……古今多少事,都付笑談中!币徊俊度龂萘x》,我常讀常新,嚼多了自然更知其味。諸葛亮是書(shū)中濃墨重彩刻畫(huà)的一個(gè)人物,被后世稱(chēng)為“智慧”的化身。今天我想從另外一個(gè)方面,談?wù)勛约簩χT葛亮身上“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神的理解。
“出師未捷身先死,長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的諸葛孔明緩緩走來(lái)。他出山前常吟“大夢(mèng)誰(shuí)先覺(jué),平生我自知”,守候在風(fēng)云際會(huì )處,早已預料到“天下之勢,合久必分,分久必合”。對自己的才華充滿(mǎn)自信的他,在等待“慧眼”的到來(lái)。他實(shí)在是“時(shí)勢造英雄”最完美的典型。劉備三顧茅廬后,他選擇了明君,羽扇一揮,述出一段《隆中對》。他縱觀(guān)天下大事,一針見(jiàn)血指出:“外聯(lián)孫權,內修政理”“赤壁之戰”“智取漢中”“西和諸戎,南撫夷越”藍圖一一變?yōu)楝F實(shí)。諸葛孔明成為一代人杰。
劉備白帝托孤時(shí),那一番“君才十倍曹丕,必能安國,終定大事!边@段話(huà)成了孔明生命中不可承受之重,他一諾千金“臣敢竭股肱之力,效忠貞之節,繼之以死!彼麣椌邞],上表劉禪,在沒(méi)有任何可乘之機的條件下,“庶竭駑鈍,興復漢室”只為“報先帝忠陛下”。他上表“臣鞠躬盡瘁,死而后已!
我每每合卷,叩問(wèn)際會(huì )的風(fēng)云,喧囂的歷史舞臺,究竟何者為英雄?唯有諸葛亮——知其不可為而為之,成敗固難測,道義實(shí)肩荷。他無(wú)愧于“人臣的楷模,智慧的化身”之千古英名。德才兼備者,方堪稱(chēng)作英雄。
英雄之于時(shí)代,猶如火種之于干柴。任何歷史永遠都只由人民決定,任何時(shí)代都需要諸葛亮這種“鞠躬盡瘁,死而后已”的精神!
透過(guò)歷史的眼眸,責任和擔當是中華民族的優(yōu)良傳統,大禹治水“三過(guò)家門(mén)而不入”,這是對蕓蕓眾生的責任與擔當;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”,這是對整個(gè)蜀國的責任與擔當;林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,這是對華夏民族的責任與擔當。這樣一個(gè)如此不同的春天,全縣教育工作者用責任與擔當譜寫(xiě)了一曲壯美的贊歌。為了打贏(yíng)疫情防控阻擊戰,全縣教育系統干部職工既扎扎實(shí)實(shí)做好本系統疫情防控工作,又積極投身小區的防控值班,這是教育人的'責任與擔當。
疫情尚未過(guò)去,但開(kāi)學(xué)已經(jīng)悄然而至。因為疫情,今年的春季開(kāi)學(xué),安全工作比往年顯得更為重要,除了日常校園安全意外,疫情防控方面存在的安全問(wèn)題更顯的重要。因為疫情防控工作的需要,全縣許多學(xué)校都實(shí)行了封閉化管理。我們堅持強化責任擔當,積極主動(dòng)作為,加強監督檢查力度,確保疫情期間學(xué)生在校安全,為全縣教育的高質(zhì)量發(fā)展保駕護航。
“事不避難,責任在心,擔當在行,奮勇前進(jìn)!
《三國演義》讀書(shū)心得2
今日我勝利讀完了《三國演義》這部名著(zhù),因為自從買(mǎi)上了《三國演義》這一本書(shū)后,始終還沒(méi)有來(lái)得及細讀,幸好有了這個(gè)很長(cháng)的假期,才讓我品讀一番。
故事主要從黃巾起義起先,最終西晉統一,以魏,蜀,吳三國興亡為線(xiàn)索,描繪了三國時(shí)期尖銳困難的統治軍事斗爭。三國演義里面有好多好多的英雄,如:劉備、關(guān)羽、張飛、曹操、諸葛亮……
我最喜愛(ài)里面的諸葛亮。他上知天文,下知地理,并且他也是故事中最重要的人物之一。他是才智的化身,也是三國時(shí)期杰出的政治家,文學(xué)家,人稱(chēng)“臥龍”先生。他擁有治國治軍的.才能,匯聚了愛(ài)民的品行,為后世樹(shù)立了特別好的榜樣。劉備三顧茅廬請他出山協(xié)助,他向劉備提出了“連吳抗朝,據有晉益,三分天下”的策略。他為報答劉備三顧茅廬之恩,做到了“鞠躬盡瘁,死而后已”最終去世于北伐五義園。他借東風(fēng),三氣周瑜,巧擺八陣圖,罵死王朗,空城計,七星燈,以木偶退司馬懿,錦蘘殺魏延。這些都是常人所想不到的。
《三國演義》真是讓我開(kāi)了眼界那。
《三國演義》讀書(shū)心得3
今天,我讀完了《三國演義》一書(shū),我受益匪淺。
《三國演義》是一部古典名著(zhù)小說(shuō),它講述了從東漢末年時(shí)期到晉朝統一之間發(fā)生的一系列故事。書(shū)中還有上百個(gè)人物,無(wú)數的軍事謀略,它寫(xiě)的庸主獻帝,劉禪,無(wú)能之輩呂布,袁術(shù),袁紹,劉表,劉璋,氣量狹隘的周瑜,長(cháng)厚的魯肅,勇者張飛,許楮,典韋……
這些人物給了我很深的教育。雖有這些人物,但最令我有所感受的是這本書(shū)當中所描述的幾個(gè)英雄人物。
先說(shuō)關(guān)羽。這是給我留下印象最深的人物之一。他千里走單騎,五關(guān)斬六將,古城斬蔡陽(yáng),后來(lái)又在華容道義釋曹操。他忠于故主,因戰敗降敵而約好一知故主消息,便不知千里萬(wàn)里往投!度龂萘x》表現關(guān)羽的方法也極簡(jiǎn)單:"丹鳳眼,臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀",后來(lái)加上"赤兔馬",又讀過(guò)《春秋》,刮骨療毒不怕疼,斬顏良,誅文丑,幾乎變得天下無(wú)敵。他的所做所為值得我們學(xué)習。
諸葛亮是一個(gè)能夠鞠躬盡瘁,死而后已的忠臣,他熟知天文地理,能文能武,足智多謀,而且一生謹慎,鞠躬盡瘁。他借東風(fēng),草船借箭,三氣周瑜,空城計,七星燈,這些是常人所想不到的書(shū)中描繪的諸葛亮十分簡(jiǎn)單:身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴氅。他的所做所為給后人很深的印象。
最后說(shuō)曹操。曹操在《三國演義》中被稱(chēng)為奸雄,可能是因為他的`兒子篡了漢。他說(shuō)劉備與他是并世英雄,說(shuō)得劉備都不敢聽(tīng),但是他沒(méi)有殺劉備,這使我感到了曹操的大度,也是周瑜做夢(mèng)也夢(mèng)不到的周瑜目光短淺,氣量狹小,不是雄。這也與曹操形成了鮮明的對比。曹操還是個(gè)實(shí)干家,曾經(jīng)行刺了董卓,矯詔聚諸侯討伐董卓,這些使我感到了曹操的偉大之處。
《三國演義》讀書(shū)心得4
看了《三國演義》后,一直被周瑜那句“既生瑜,何生亮”的悲鳴弄得心神不寧,難免心生感慨:周瑜字公瑾,也是千古風(fēng)流人物,曾經(jīng)有多風(fēng)光,最后就有多悲情。
論相貌,周瑜不比諸葛亮差,而且還是個(gè)美男子!度龂萘x》里有這樣一句話(huà)形容他的帥氣“姿質(zhì)風(fēng)流,儀容秀麗”。當時(shí)江南人多呼孫策為孫郞,呼周瑜為周郞,甚至稱(chēng)“美周郎”,可見(jiàn)周瑜的帥一點(diǎn)不摻假,絕對不是現在整容整出來(lái)的。
論才氣,諸葛亮善琴,但周瑜也精通音律。就算是周瑜喝醉了酒,他也能聽(tīng)出樂(lè )師在彈奏中出現的細微失誤。每次一聽(tīng)到不對的時(shí)候他就會(huì )回頭看一下,于是就有了“曲有誤,周郎顧”的典故。
論謀略,周瑜16歲出道,跟著(zhù)孫策征戰江東。孫策平定江東6郡,周瑜就參與了其中4郡的戰爭。周瑜24歲為中郞將,26歲成為孫策托孤重臣,隨后幾年又扶助孫權平定賊亂和征劉表的戰役,收服甘寧,擒鄧龍。在周瑜34歲時(shí)更是指揮了歷史上非常著(zhù)名的“赤壁之戰”,大敗曹操三軍。
可就是這么個(gè)有才有貌,有勇有謀,有遠大抱負的青年,偏偏在遇上了諸葛亮時(shí)就處處受挫。交鋒三次生生讓諸葛亮氣了三次,最后年紀輕輕(36歲)就去了黃泉路。來(lái)看一下《三國演義》中諸葛亮是怎樣來(lái)氣周瑜的。
第一次被氣,是在周瑜大敗曹軍,準備攻打南郡時(shí),劉備和諸葛亮駐扎江油口也想取南郡。周瑜和劉備商量好,先由周瑜攻打,若敗了再任由劉備去取南郡。為了打贏(yíng)這場(chǎng)戰爭,周瑜也是豁出去了,親自領(lǐng)兵打仗,不幸中箭。但他忍受箭瘡用計最終將曹仁打敗。就在南郡唾手可得的時(shí)候,卻被諸葛亮不聲不響把南郡占了。周瑜辛辛苦苦忙了一場(chǎng),最后被“黃雀”在后撿了便宜,這個(gè)黃雀就是諸葛亮。他哪里咽得下這口氣,當場(chǎng)吐血,箭瘡裂開(kāi)。
第二次被氣,是周瑜使用“美人計”騙劉備,想把劉備干掉。因為周瑜早就看出劉備“非池中之物”,恐對東吳不利。但諸葛亮將計就計,不但令劉備全身而回,還真的娶了孫權的妹妹孫尚香。周瑜追到江邊,岸上軍士大聲叫喊:“周郎妙計安天下,陪了夫人又折兵!敝荑ざ卧谂c諸葛亮的交鋒中栽了跟頭,當場(chǎng)氣暈過(guò)去。
第三次被氣,是周瑜領(lǐng)了南郡太守一職,想報諸葛亮兩次戲弄之仇。周瑜讓魯肅去找劉備歸還借去的荊州,哪知魯肅寬仁,聽(tīng)不得劉備聲淚俱下,答應從長(cháng)計議。周瑜知道這是劉備不肯還荊州,便又生一計,說(shuō)他們東吳愿意去征討西川,到時(shí)候路過(guò)荊州時(shí)讓劉備迎接并送些糧草,其用意欲取劉備性命。卻不想諸葛亮早猜出周瑜志在取荊州之意,并將計就計,《三國演義》中有詩(shī)為證:“周瑜決策取荊州,諸葛先知第一籌。指望長(cháng)江香餌穩,不知暗里釣魚(yú)鉤!苯Y果周瑜中了埋伏,四面受敵,而劉備,諸葛亮還在山上飲酒作樂(lè ),這大大刺激了周瑜,讓他箭瘡復裂,墜下了馬。最后發(fā)出“既生瑜,何生亮”的'悲鳴,死于巴丘。
其實(shí)一個(gè)人的能力,智慧,體現在對手是否強大。與高手過(guò)招,應該是一件快意的事,既磨練了意志,又能提高自己的才能,更會(huì )練就一顆睿智從容的心。大智若愚,心態(tài)平和贏(yíng)得起也要輸得起,方能成就大業(yè)?芍荑ぜ惫,縱使滿(mǎn)腹才華也終究被其自己貽誤。
但話(huà)又說(shuō)回來(lái),周瑜只是《三國演義》中的千古風(fēng)流人物之一,他在羅貫中老先生筆下曾經(jīng)有多風(fēng)光,最后就有多悲情。而后人從他身上能學(xué)到什么,就各有各的看法了。
蘇軾有一首詞《念奴嬌·赤壁懷古》寫(xiě)的就是周瑜。此時(shí)我也正是這種心情,借這首“古今絕唱”來(lái)懷念一下周郎:
“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁。亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫(huà),一時(shí)多少豪杰。
遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā)。羽扇綸巾,談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人生如夢(mèng),一尊還酹江月!
《三國演義》讀書(shū)心得5
我已經(jīng)是第二遍閱讀《三國演義》了,但是這本書(shū)給我的啟發(fā)仍然很大。
我們就從一個(gè)個(gè)小故事中去感受吧!
“桃園結義”,關(guān)羽、張飛、劉備三人結拜為異性兄弟,并立下誓言:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死。如此滔天之氣勢,如此雄壯之義氣,怎能不讓后人津津樂(lè )道呢?
“大戰長(cháng)坂坡”中趙子龍孤身一人闖入敵陣,曹操本想將他收買(mǎi),但他理都不理,舞動(dòng)長(cháng)槍?zhuān)瑲㈤_(kāi)血路,救出阿頭,交與劉備。如此義薄云天,如此勇猛如虎,誰(shuí)會(huì )不為之熱血沸騰呢?
“過(guò)五關(guān)斬六將”中,關(guān)云長(cháng)一人連斬六將,曹操對他是照顧有加,但他只為不破桃園結義的誓言,依舊毅然決然地絕塵而去。如此忠肝義膽,如此沖天豪氣,難道還不至于感天動(dòng)地?
“三顧茅廬”之事真正體現了劉備的真心誠意,為求一人出山,居然在那樣的冬天,三次去拜訪(fǎng),換成別人的話(huà),早已失去耐心。正是劉備對人才如此重視,才折服了諸葛亮,使諸葛亮為光復漢室而鞠躬盡瘁,死而后已。
《三國演義》中像這樣的故事很多很多,讓人百看不厭,讓人蕩氣回腸。我從中也知道了很多很多,比如東漢末年的亂世,爭權奪利的.陰險,戰爭的殘酷等等,特別是讓我領(lǐng)略了什么是義,什么是勇,什么是忠,什么是智。
《三國演義》這本書(shū)大開(kāi)了我的眼界,真想再看第三遍呀!
《三國演義》讀書(shū)心得6
《三國演義》讓我愛(ài)不釋手,里面塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形像,有神機妙算的諸葛亮,有輕財忠義的關(guān)羽,有老x(chóng)巨猾的曹操。
它也描寫(xiě)了許多典型的戰役,官渡之戰曹軍在許攸的幫助下,殲滅了袁紹勢力,為統一北方奠定基礎!俺啾谥畱稹敝袑O權、劉備在諸葛亮和周瑜的縝密設計下,使曹操的勢力再也沒(méi)能擴展到江東。夷陵之戰劉備稱(chēng)帝3個(gè)月后,立刻以替大將關(guān)羽報仇為由,不顧諸葛亮、趙云等人勸諫,毅然率大軍伐吳,最終在白帝城悲愴地死去。
在三國里,我最喜歡的人是諸葛亮,字孔明,全稱(chēng)諸葛孔明。是劉備的軍師,他足智多謀,隨機應變,神機妙算……總之,能用到所有夸人的詞都不足以把他寫(xiě)具體,他就是神仙下凡,上知天文下知地理,無(wú)所不知無(wú)所不曉,他善于攻心,能看透所有的對手,竟把周瑜氣的.x,不治身亡,一個(gè)儒雅的美男子竟就這樣被結束了;他舌戰群儒,僅憑一身豪膽和三寸不爛之舌將他們個(gè)個(gè)說(shuō)得無(wú)言以對,最終說(shuō)服孫權聯(lián)合起來(lái)抵抗曹操。但是,諸葛亮不是神仙,最后還失了街亭,病死了五丈原,他的失敗并不是本領(lǐng)不強,而是后來(lái)沒(méi)有遇到明君,其實(shí)諸葛亮的這么多優(yōu)點(diǎn)不足以使我拜倒,我最喜歡的是他對主公的那一顆赤膽忠心。
《三國演義》讀書(shū)心得7
“滾滾長(cháng)江東逝水,浪花淘盡英雄”……每當這首《臨江仙》出現在視野里時(shí),我耳畔就仿佛響起古典劇《三國演義》中楊洪基那深沉而雄渾的音調,令人神往,令人神思。心底平靜的湖面也泛起美妙的漣漪,思想也像插上了翅膀一樣,隨著(zhù)穿越千年時(shí)光,去追溯令人向往的'歷史……而這,都緣自《三國演義》——心中永遠的經(jīng)典。
在一個(gè)桃花盛開(kāi)的季節里,有三位英雄好漢,在桃園里結為兄弟。從此,他們共經(jīng)沙場(chǎng),三英戰呂布、誅董卓、滅逆黨。他們同生共死,匡扶漢室,建立蜀國。他們得天時(shí)、聚人和。在歷史不朽的篇章里,雖然他們沒(méi)有取得最后的勝利,但是,青史一頁(yè)會(huì )記得,他們是強者!
當然,沒(méi)有軍師的文韜,劉玄德也無(wú)法建立蜀國。他收二川、排八陣,六出七擒,五丈原前,點(diǎn)四十九盞明燈,一心只為酬三顧。赤壁之前,他草船借箭,萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。赤壁之后,他智取南郡,借得荊州。在戰亂的年代里,文韜武略臥龍風(fēng)雛哪堪寂寥,結伴結盟結交,難結同好。借風(fēng)借火借箭,羽扇輕搖。問(wèn)鼎三足怎落腳,隆中對分曉,只盼來(lái)日登蜀道,再續出師表。不出則已,一出比天高!發(fā)明木牛流馬,連弩。諸葛亮的一生都在為匡扶漢室不懈地努力。
總之,那些苦肉計、空城計……還有那些戰爭,我都希望不要出現在我們現在的生活中。因為戰爭,有多少生靈涂炭?有多少人一去不返?又有多少牽掛自己的親人痛哭流涕……
《三國演義》讀書(shū)心得8
《三國演義》是我國古典文學(xué)的瑰寶,通過(guò)描繪東漢末年至三國時(shí)期的歷史畫(huà)卷,展現了人性的復雜與社會(huì )變遷的深層規律。我在閱讀過(guò)程中,深受書(shū)中人物與故事的啟發(fā),對生活、人性和歷史有了更深的理解。
首先,書(shū)中深刻揭示了“分久必合,合久必分”的歷史規律。這不僅是對當時(shí)局勢的精辟概括,也是對人生的一種啟示。人在一生中,無(wú)論是在學(xué)業(yè)、事業(yè)還是家庭生活中,都會(huì )經(jīng)歷起伏變化。我們應當學(xué)會(huì )接受生活的起伏,順應時(shí)代的變遷,不斷調整自己,以求發(fā)展。
其次,書(shū)中的人物形象生動(dòng)鮮明,給我留下了深刻的印象。關(guān)羽的忠誠、諸葛亮的智慧、曹操的謀略等,都是我學(xué)習的榜樣。他們的人生經(jīng)歷和抉擇,使我明白,要在人生中取得成功,不僅需要才華,更需要堅定的信念和正確的人生態(tài)度。
再次,書(shū)中的故事情節豐富多樣,充滿(mǎn)了智慧和謀略。如關(guān)羽的千里走單騎,諸葛亮的空城計等,都展示了人物在困境中的勇氣和智慧。這使我認識到,面對生活中的困難,我們要有勇往直前的決心和靈活應對的智慧。
最后,我將把這些理解應用到自己的生活中。在面對挫折時(shí),我會(huì )想起關(guān)羽的.忠誠和諸葛亮的智慧,堅持下去,用智慧去化解困難。在人生的起伏中,我會(huì )把握住“分久必合,合久必分”的道理,順應變化,不斷追求進(jìn)步。
總的來(lái)說(shuō),《三國演義》給我帶來(lái)了一次豐富的精神之旅。通過(guò)閱讀這本書(shū),我對歷史、人性和生活有了更深入的理解,也為自己的人生道路找到了前行的動(dòng)力和方向。我相信,這本書(shū)對我人生的啟示和影響,將會(huì )伴隨我走過(guò)每一個(gè)人生階段。
《三國演義》讀書(shū)心得9
《三國演義》是中國的四大名著(zhù)之一,作者羅貫中,主要講的是在東漢末年各位英雄打來(lái)打去爭地盤(pán)的故事。
看到《三國演義》,很多人第一時(shí)間想到的是神機妙算的諸葛亮、嫉賢妒能的周瑜、“常勝將軍”趙云等英雄人物。而今天我想介紹的是一位名氣很小,卻有“三國神射手”稱(chēng)號的東吳小將——馬忠。
馬忠,是潘璋部下的司馬。東吳攻打荊州時(shí),關(guān)羽敗走麥城,在突圍時(shí)被馬中所擒。劉備攻打東吳時(shí),又一箭射中黃忠,黃忠當天死亡,后主將潘璋被殺死,為了報仇,殺退了張苞的援軍,后被傅士仁、糜芳所暗殺。馬忠可謂是三國后期的王牌將軍,他殺死過(guò)許多有名的戰將,除了上面說(shuō)的關(guān)羽,黃忠,還有張遼等多位將軍。
看完《三國演義》,我一直在想幾個(gè)問(wèn)題,關(guān)羽敗走麥城時(shí),如果沒(méi)有馬忠,他是不是就沖出重圍了呢?劉備攻打東吳,如果沒(méi)有馬忠,黃忠是不是就不會(huì )死了?如果再大膽猜測一下,可能當時(shí)東吳就滅亡了,“三國演義”就成兩國演義了。還有,如果沒(méi)有馬忠,魏國可能就滅亡了,因為關(guān)羽,張飛,黃忠沒(méi)有死,張飛是因為關(guān)羽死后痛打手下,被手下殺死的`,所以沒(méi)有馬忠就會(huì )有張飛不死的情節。再加上諸葛亮和劉備,魏國滅亡是遲早的事,那么劉備就統一天下了,他心中恢復漢室江山的希望就成功了,F在你們知道馬忠的厲害之處了吧!
這是我非常喜歡的書(shū)籍之一,從中我了解了三國時(shí)期各國的紛爭故事,認識了很多里面的傳奇人物。讓我知道要學(xué)習劉備的寬仁、忠厚、慈善,諸葛亮的足智多謀、趙云的俠義無(wú)雙。不要學(xué)習曹操的奸詐,周瑜的小氣。也讓我知道了做事要三思而后行,要深謀遠慮,多學(xué)習別人的長(cháng)處。
《三國演義》的確值得一讀!
《三國演義》讀書(shū)心得10
寫(xiě)了曹操在建成銅雀臺后與眾官大宴,曹操拿了一件四川錦袍,讓眾武官比試射箭,錦袍放在一柳樹(shù)上,下面有一靶,射中紅心者可以得到錦袍,最后許諸和徐晃大打出手,把錦袍撕爛了。然后曹操又讓文官比賦詩(shī)。周瑜設計想消滅劉備取回荊州,說(shuō)幫劉備取西川,然后回軍途中想讓劉備開(kāi)城門(mén)犒軍,乘機打敗劉備,讓魯肅告述劉備。周瑜以為劉備中計,誰(shuí)知一切都被諸葛亮知道了,到周瑜回軍時(shí),早已埋下伏兵,殺了周瑜帶來(lái)的五萬(wàn)水陸軍大半,然后周瑜金瘡迸裂,然后死了。
誰(shuí)也不能懷疑周瑜的文韜武略,英才壯氣,但他因為心胸狹隘的"瑜亮情結"而斷送了自己斷送了東吳的大好前景,三國演義每回讀后感第五十六回到八十回。古往今來(lái),周瑜式的'人物并不鮮見(jiàn),歷史上,因氣量狹小而釀成害人害己的悲劇早已尸骨如山,血流成河。
孔子說(shuō):"君子坦坦蕩蕩,小人常戚戚。"氣量大度、胸襟寬廣、虛懷若谷、謙恭寬厚、能超脫自我的人,歷來(lái)被視為有涵養有雅量的君子風(fēng)范而深受世人的尊敬;人要成為君子首先要胸懷坦蕩,俗話(huà)說(shuō),"宰相肚里能撐船",能當宰相會(huì )成大事者一定要有豁達的胸懷。心胸開(kāi)闊猶如登高望遠,讓人看得更高看得更遠,做成更多想做想做的事;而心胸狹隘的人,自私自閉,錙銖必較,妒賢忌能,到處樹(shù)敵,不但為自己制造出兇險的生存環(huán)境,動(dòng)輒發(fā)怒更被當作粗俗淺薄的小人而遭到人們的卑視和憎惡!度龂萘x》里的周瑜小肚雞腸,不但"賠了夫人又折兵",連自己的小命也搭了進(jìn)去,實(shí)在是太不值得。
陶淵明詩(shī)云:"心遠地自偏",一個(gè)人有了高遠之志,對身邊瑣碎之事還會(huì )心煩和關(guān)注嗎?還會(huì )在意別人惡意或善意的指責而懷恨在心嗎?還值為一些小利小惠小恩小怨去汲汲報復嗎?周大都督當年倘若能心懷東吳大業(yè)心擁天下,他就不會(huì )為"既生瑜何生亮?"而耿耿于懷,郁結成疾,走不過(guò)去。所以,為人處世,風(fēng)物長(cháng)宜放眼量,該容當容,能讓則讓?zhuān)瑢捜輨e人,其實(shí)是善待自己的一種方式,生活,在寬容中越走越寬廣越走越遠。對一些雞毛蒜皮無(wú)關(guān)緊要的小事,一時(shí)的得失成敗的無(wú)謂煩惱,不應整天擱在心頭,斤斤計較。否則,過(guò)于精明,機關(guān)算盡,不但無(wú)事生非、徒增煩惱,傷身誤已,于事無(wú)補于己不利,最終還難免會(huì )重蹈周郎覆轍,落個(gè)身敗名裂的收場(chǎng)。
《三國演義》讀書(shū)心得11
合上這本《三國演義》,我的心情難以安靜下來(lái)。一場(chǎng)場(chǎng)無(wú)比精彩的戰斗與故事;極有特性的人物,使我的大腦久久地難以忘掉。
《三國演義》這部小說(shuō)里有許多大大小小的戰役,其中最聞名的'還要數“赤壁之戰”與“夷陵之戰”這兩大戰役了。
在這兩大戰役中,曹操與劉備的兵力都占優(yōu)勢,可雙方都敗了,曹操是被周瑜火燒了戰船,而劉備則是被陸遜火燒了營(yíng)地。雖然結果都失敗了,但相比之下,劉備卻遠不如曹操樂(lè )觀(guān)。想當時(shí)曹操在回城的路程中受到劉備手下的阻攔,但他卻在危難時(shí)刻哈哈大笑,還笑著(zhù)說(shuō):“北方還是我的!倍鴦湓诨厝サ穆飞蠜](méi)有人阻攔他,他卻覺(jué)得
自己無(wú)顏回到都城內,最終病死在了白帝城。這兩個(gè)人都是失敗,可結果為什么不一樣呢?因為曹操的想法是樂(lè )觀(guān)的,劉備的想法是悲觀(guān)的。就像兩個(gè)人走在沙漠里,兩人同時(shí)看到了半瓶水,悲觀(guān)的人心想:“就半瓶水,還不夠我喝呢!”便走開(kāi)了。而樂(lè )觀(guān)的人卻想:“這可是寶貴的半瓶水呀!這么多的水應當足夠我走出沙漠了!比缓,他快樂(lè )地喝了下水。結果沒(méi)喝水的那個(gè)人渴死在了沙漠里,而喝下水的人則走出了沙漠。
讀了這本書(shū),我明白了一個(gè)道理:樂(lè )觀(guān)往往會(huì )給生活帶來(lái)陽(yáng)光,而悲觀(guān)卻讓你對生活充溢無(wú)望。
《三國演義》讀書(shū)心得12
話(huà)說(shuō)天下大勢分久必合,合久必分!度龂萘x》出自元末明初羅貫中之手,這部書(shū)從上到下處處是精華,文中對每個(gè)人物的細節、性格特點(diǎn)都描寫(xiě)得鮮明顯著(zhù)。
此書(shū)主要講述了自皇帝病重后,先有了黃巾軍反叛,而后又出了袁紹、曹操、董卓三位領(lǐng)袖人物。至官渡大戰,群雄殺董卓,魏國殺出重圍,成為了強國。反看漢國殘部,早已被弄得一團糟。于是天下分成三個(gè)大國,魏、蜀、吳。然后劉備得孔明相助,發(fā)動(dòng)赤壁大戰,魏國遭到重創(chuàng )。后來(lái)吳國將關(guān)羽斬殺,張飛氣急敗壞鞭打士兵,遭刺殺。劉備去圍剿東吳卻遭到算計,傷亡慘重,之后便在白帝城死去。而后主劉禪不管理事務(wù),反而投降于魏國,而吳后主見(jiàn)這樣,也投降于魏國,而魏國后主卻遭謀反,被篡了皇位。至此,天下歸晉。
文中關(guān)羽那忠于主公,驍勇善戰的性格特點(diǎn),一過(guò)目就令人難忘。在那次被曹操擒獲后,應了曹操的要求?僧斔弥拇蟾缇驮趲浊Ю锿鈺r(shí),不惜費盡力氣將兩位嫂子帶上,一路飛馳,過(guò)五關(guān)斬六將,負了傷,狂奔五天五夜,終于與劉備會(huì )合。同時(shí)他的勇敢,意志力堅強也值得我們學(xué)習。記得那次他在戰斗中中了毒箭,華佗來(lái)為他刮骨療傷,本以為他會(huì )疼痛難忍,誰(shuí)想關(guān)羽一邊下棋,一邊讓華佗做手術(shù),術(shù)中他更是一聲不吭,做完后華佗直說(shuō)了不起,由此可見(jiàn)關(guān)羽真英雄也!
文中劉備、曹操、孫權難道均為偽君子也?不,相反,他們都因一句話(huà)而敗落,此話(huà)便為“古人云,害人之心不可有,可防人之心切莫無(wú)啊!”在我看來(lái):
文中人物難道不是英雄也?劉備有著(zhù)一顆報國赤子心。曹操有著(zhù)一顆聰明謹慎的頭腦,那么為何他們皆無(wú)好下場(chǎng)?也還是上面那句話(huà)。關(guān)羽華容道放了曹操,本講的是義氣,誰(shuí)曾想換來(lái)的卻是恩將仇報,文中的蔣干本去害周瑜,可曾想過(guò)被周瑜害?赤壁大戰中,曹操可曾想過(guò)自己被一臉憨相的黃蓋給策反損失了兵馬千萬(wàn)?想過(guò)鳳雛給自己出的不是妙計,而是來(lái)自敵人最可怕的陰謀,可曾想到……所以不是一切事物都是善良的,再看后面天下統一的局面,實(shí)在是可惜,哪怕是三國歸魏我也開(kāi)心,只可惜他們的后主要不是不務(wù)正業(yè),就是游手好閑,更有甚者貪圖美色,可惜!可惜!怪就怪造化弄人吧!
三國一部讓人不舍的書(shū),文中的'人個(gè)個(gè)是精英,可是卻均無(wú)佳果,無(wú)論是善還是惡,是有著(zhù)一顆報國心的劉備,還是為人和善的東吳之主孫權,還是預想得到天下的奸雄曹操,或許有著(zhù)一顆忠心的關(guān)羽,三國至此又有何評呢?這便為三國!
如今雖然自甘寂寞,遠避山上,但卻依然時(shí)常會(huì )有些身不由己的悲哀?墒亲罱乙呀(jīng)懂了,人生本來(lái)就是這樣子的。
《三國演義》讀書(shū)心得13
《三國演義》是中國四大名著(zhù)之一,它是羅貫一寫(xiě)得。其他的三大名著(zhù)分別是《西游記》《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》寒假里我讀了幾遍。
這本書(shū)寫(xiě)了東漢末年吳、蜀、魏三國戰爭的故事。這本書(shū)一開(kāi)始講到了劉備、關(guān)羽、張飛三位大將結義。成立好兄弟。關(guān)羽手拿青龍偃月刀,騎赤兔馬,過(guò)五關(guān)斬六將。張飛拿丈八蛇矛,他的肺活量大。當時(shí)他大喝一聲,嚇退了百萬(wàn)曹軍。故事里面有文武雙全的軍師諸葛亮,“奸雄”曹操……
其中,我最佩服的就是劉備三顧茅廬請來(lái)的軍師—諸葛亮。他熟知天文地理,能文能武。草船借箭,當時(shí)我想三天內造出十萬(wàn)支箭,這對周瑜和我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直是天方夜譚的事?芍T葛亮瞞過(guò)了多疑的.曹操,不費吹灰之力就得到了十萬(wàn)支箭,令周瑜刮目相看。還七擒孟獲、空城計、巧擺八陣圖……
再想想,這根學(xué)習不也是一樣的嗎?應該講究方法,不要死記硬背。這樣才能提高學(xué)習效率。
以前,我背書(shū)總是死記硬背。后來(lái),我發(fā)現,背書(shū)也是講究技巧的,要一段一段的背,不能一篇課文一起背。
《三國演義》這本書(shū)給我留下了很深刻的印象,而其中的人物也給我留下了很深的印象。
《三國演義》讀書(shū)心得14
今年暑假,我又在圖書(shū)館中借閱了一本書(shū)——三國演義!這本書(shū)講解并描述的是三國時(shí)期魏、蜀、吳之間的斗爭,最終晉國奪取天下的故事。這本書(shū)中刻畫(huà)的個(gè)個(gè)都是英雄豪杰,但書(shū)中令我有深刻的感受的只有幾位。
首先是諸葛亮。他本是山中的一個(gè)隱士,后來(lái)經(jīng)過(guò)劉備的真誠邀請,才出山擔當劉備的軍師的。他出山后,始終為劉備出謀劃策,每次蜀國經(jīng)典的戰役都是經(jīng)過(guò)他的指揮才會(huì )勝利的,比如草船借箭、火燒赤壁、空城計等等。
其次是趙云,當年曹操帶領(lǐng)百萬(wàn)大軍襲來(lái),他為了能保住劉備的家人平安,不惜用他那強大的武器,單槍匹馬,殺死曹軍數位猛將,幾十位兵士,令曹操看了還不禁贊美說(shuō):趙云真是勢不行擋呀!
第三是劉備,他從當年的桃園三結義就可以看出他的有情有義,在之后的.戰斗中有看出他富有愛(ài)心,當年曹操打的他一敗涂地,棄城敗逃,而他在逃跑路上還關(guān)切著(zhù)老百姓,讓他們與他一起走。劉備有5 / 7
一個(gè)缺點(diǎn),也是他的優(yōu)點(diǎn)——重情義,在關(guān)羽被東吳所殺時(shí),不聽(tīng)勸說(shuō),導致進(jìn)攻東吳時(shí)被火燒連營(yíng),西蜀實(shí)力大衰,令日后的北伐都不能勝利!
暑假重讀這本書(shū),令我明白了很多:只要取長(cháng)補短,移多補少,就能戰勝一切的攔路虎!
《三國演義》讀書(shū)心得15
《三國演義》是四大名著(zhù)之一。這本書(shū)令我愛(ài)不釋手。
就先講講孔明吧。他常常協(xié)助使自己的國家打了勝仗,是一個(gè)出色而又盡心盡力的軍師?墒,可惜孔明偏偏遇上了一個(gè)軟弱無(wú)能的阿斗皇帝,才到54歲就活活的累死了真是不幸。這個(gè)名副其實(shí)的.無(wú)能阿斗皇帝,還把人害死了,真是不應該呀!
劉備、關(guān)羽、張飛是在桃園結義的生死兄弟。他們三個(gè)人都是英雄豪杰。劉備是皇室后代,父親是中山靖王,他有心去投軍,總為天下百姓著(zhù)想;關(guān)羽也是英雄,他因為憤憤不平,而殺了家鄉的解良惡霸,所以也來(lái)投軍;張飛雖然說(shuō)是個(gè)急性子,但是他從不向無(wú)能的人投靠,對自己的結義大哥二哥聽(tīng)命是從,也為百姓著(zhù)想。但走麥城關(guān)羽遇難,就像天空中一顆巨星墜落,得到消息后劉備張飛悲痛欲絕,廢寢忘食,下令攻打東吳,從而我體會(huì )到了劉、關(guān)、張兄弟三人的情誼,回想當年,桃園英雄三結義:“不求同年同日生,只愿同年同日死!边有張飛,他不是死在戰場(chǎng)上的而是被奸細害死的關(guān)羽,張飛都是好漢。
像龐統、姜維、徐蔗等等一些人物,但是我認為都不如孔明。一個(gè)占據三江六郡的國度,能算得上是有謀略的,也就是周瑜了,少年時(shí)期的周瑜就熟讀兵書(shū),精通陣布了。
度過(guò)這本書(shū)之后我大開(kāi)眼界也給我深刻的感受,他們很值得我們學(xué)習。
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