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初中三國演義讀后感

時(shí)間:2024-11-19 11:50:30 三國演義讀后感 我要投稿

初中三國演義讀后感匯編(15篇)

  讀完一本書(shū)以后,相信大家一定領(lǐng)會(huì )了不少東西,現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫(xiě)呢?下面是小編幫大家整理的初中三國演義讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

初中三國演義讀后感匯編(15篇)

初中三國演義讀后感1

  四大名著(zhù)是我國歷史文化長(cháng)河中最令人贊嘆的杰作,它飽含著(zhù)中國文化的悠久和神奇!段饔斡洝、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《三國演義》這四個(gè)書(shū)名從小就在我們的耳邊回蕩。以前我就讀過(guò)《三國演義》,當我再次閱讀時(shí),又品出了另一番風(fēng)味。其中最讓我敬佩的是趙子龍和張飛,因為他們有著(zhù)舍己救人和大無(wú)畏的英雄氣概。

  趙子龍單騎救主這回里,給我留下深刻印象。他單槍匹馬,面對百萬(wàn)大軍,臨危不懼,面對數十位名將,鎮定自若。趙子龍拿起青鋼劍,沖入曹操的兵中,左突右沖,不出一分鐘,幾百位曹兵都死于青鋼劍下。他連殺幾名大將,英勇無(wú)比。就這樣,趙子龍與兇惡的曹軍戰了一天一夜,此時(shí)的.趙子龍已經(jīng)筋疲力盡了,但是,為了救出阿斗,他心里只有一個(gè)愿望,死也無(wú)怨無(wú)悔。

  趙子龍終于支撐到了長(cháng)板破,他飛奔過(guò)橋,剩余的由張飛來(lái)應付。曹軍像離弦之箭火速趕到長(cháng)板破,只見(jiàn)張飛手持丈八蛇矛,在橋上一動(dòng)不動(dòng)地站在橋頭,令曹軍疑惑不解,從而安靜了許久。突然傳來(lái)一陣聞風(fēng)喪膽的聲音:“誰(shuí)敢與我燕人張飛決一死戰!”張飛鏗鏘有力的聲音,嚇得曹軍的人毛骨悚然。有的甚至后退了好幾步。曹操身旁的名將夏侯恩嚇得撕心裂肺,頓時(shí)吐血而亡,死于馬下。盡管曹軍還不停地喊著(zhù)“鎮定鎮定鎮定”,但心里早已潰不成軍。就這樣,張飛用他那特有的高分貝嚇跑了曹軍。

  啊,趙子龍和張飛實(shí)在太酷了,讀到這里,我的心里涌出了對這兩位大將的敬佩之情。事實(shí)上在我們的身邊,也有如同趙子龍和張飛一樣的英雄。王森就是其中之一。他,一名四川小伙子,年僅二十四歲,為了諸暨人民的財產(chǎn)安全,與歹徒展開(kāi)殊死搏斗,終于流盡最后一滴鮮血。

  《三國演義》使我懂得了舍己救人,《三國演義》使我讀懂了見(jiàn)義勇,《三國演義》使我讀懂了大無(wú)畏的英雄氣概!

初中三國演義讀后感2

  《三國演義》中有很多家喻戶(hù)曉的角色如:張飛、關(guān)羽、劉備、曹操、孫權、周瑜、諸葛亮等。他們個(gè)有個(gè)的特色。

  讀這本書(shū)的時(shí)候,我有一種身臨其境的感覺(jué)。當我讀到董卓那殘暴的行為,就會(huì )為,因他而死的.無(wú)辜百姓憤憤不平,也痛恨皇帝的懦弱,但這也不能夠怪他,因為他畢竟也只是一個(gè)年幼的孩子,我也很呂布助紂為虐,他明明功夫極好,卻為了董卓給他的好處,而殺害了自己的義父,如果可以我真想問(wèn)問(wèn)他在想什么,咋么可以為了利益而殺害自己的義父呢。

  幸好老天是公平的,司徒王允巧用連環(huán)計,把董卓和呂布耍的團團轉,最終董卓還是難逃厄運被殺害,但那也是他活該,做了那么多傷天害理的事情,遭報應了吧。再說(shuō)說(shuō)諸葛亮把,諸葛亮一直是我做崇拜的人物,一個(gè)他十分的聰明,雖然周瑜也很聰明,但他的心胸太過(guò)于狹窄,不然也不會(huì )導致他最終被氣死的結局。諸葛亮用他的聰明才智化解了許多危機,和一個(gè)個(gè)陰謀詭計,我想沒(méi)有他劉備也就不會(huì )有蜀國,要是我身邊也有一個(gè)聰明過(guò)人的軍師該多好,這樣他就這樣用他的聰明才智幫我度過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)了,可惜我身邊沒(méi)有一個(gè)像諸葛亮一樣的軍師。而張飛、關(guān)羽、劉備真是兄弟情深啊,沒(méi)有張飛、關(guān)羽劉備可能也就沒(méi)有蜀國。而對于曹操我覺(jué)得他就像是一個(gè)老謀深算的一只老狐貍,他很謹慎,但有時(shí)候太過(guò)于謹慎未必是一件好事,一句話(huà)說(shuō)的好,聰明反被聰明誤,如果他沒(méi)有那么謹慎可能就沒(méi)有草船借箭那回事了,但也正是如此才突出了諸葛亮的神機妙算。

  《三國演義》不虧是羅貫中傾盡心血的著(zhù)作!

初中三國演義讀后感3

  看過(guò)《三國演義》的人都認識周瑜,周瑜是三國時(shí)期孫權手下的一員有勇有謀將領(lǐng),他雖沒(méi)有諸葛亮多計謀但也算是足智多謀,在戰場(chǎng)上吪剎風(fēng)云,在歷史的舞臺上閃耀光輝,在生活的棋盤(pán)中舉足輕重。也堪稱(chēng)一代天驕,似乎是人們敬佩的對象,但是事實(shí)并非如此,原因很簡(jiǎn)單,是人才的周瑜也是小人,例子很明了:

  《草船借箭》一小故事則體現了周瑜的心胸是何等狹窄,他看到足智多謀的諸葛亮處處高自己一招,便心懷妒意,甚至想置諸葛亮于死地。他以軍中缺箭為由,讓諸葛亮十天造出十萬(wàn)支箭,想以此來(lái)除了諸葛亮。由此觀(guān)之,周瑜不僅妒忌心強,且十分狡猾險惡。而聰明能干智慧過(guò)人的孔明則漂亮地完成了任務(wù),使其無(wú)話(huà)可說(shuō)。這更明顯地體現了周瑜的'心胸狹窄,小人氣度。

  周瑜的死更是一個(gè)鮮明的例子,他因賠了夫人又折兵而吐血身亡,若不是因為心胸狹窄又怎會(huì )落得如此下場(chǎng)呢?

  古人云:“成大事者不拘小節”。自古偉人、成功之人大都心胸寬廣,處處謙讓絕不斤斤計較,也不會(huì )妒忌別人比自己有才華,而是自己暗暗立誓努力學(xué)習從而超越別人,像華羅庚、蘇軾、王安石……而一些總以小人之腹渡君子之心的人最終都被人們所拋棄甚至唾棄,像秦檜為了自己謀害了岳飛留下了千古罵名……

  人可以無(wú)錢(qián)無(wú)財但不能無(wú)氣度,沒(méi)了氣度,不只是自己做人失敗的體現,有時(shí)會(huì )害了自己,甚至是傷害了別人,成為一個(gè)不折不扣的小人,既然是技不如人就努力,妒忌是解決不了問(wèn)題的,只有努力了才會(huì )進(jìn)步,如果努力了,超過(guò)別人了也不要為此感到驕傲,如果因此就有成就感說(shuō)明你還是小肚雞腸。

  所以成大事者不拘小節!

初中三國演義讀后感4

  你讀過(guò)中國的四大名著(zhù)之一《三國演義》嗎?它使人受益匪淺,正如此,我愛(ài)上了歷史。

  早在東漢末年,因為漢靈帝的昏庸無(wú)能,許多想稱(chēng)霸天下的大人物開(kāi)始出現了,這場(chǎng)長(cháng)達近百年的大戰拉開(kāi)了帷幕。

  作者羅貫中筆下的張飛是魯莽的,但張飛在我的心中他是一個(gè)很不錯的人。張飛為什么會(huì )這么魯莽呢??jì)H是因為他曾是一個(gè)屠夫?還是因為他沒(méi)有讀過(guò)書(shū),沒(méi)有像諸葛亮那樣的書(shū)香氣?不,都不是。我認為他是為了劉備好,劉備長(cháng)得那樣和善,這樣去和敵國談判,那敵國還不得得寸進(jìn)尺嗎!一個(gè)人講究的是氣場(chǎng)!但有了張飛可不同了,張飛往后一站,敵國就會(huì )知道劉備有后盾,雖然劉備他自己沒(méi)有什么本事,但是他有兄弟呀!光是張飛的外貌就讓你敬畏三分,這樣的談判,你說(shuō)還會(huì )欺人太甚嗎?

  在這本書(shū)中,我最崇拜的人物就是諸葛亮。我想他的足智多謀足以讓每一個(gè)人欽佩。讀完《三國演義》整本書(shū)后,我至今還弄不懂諸葛亮為什么會(huì )知道還沒(méi)有發(fā)生的`大事?他又不是神仙。這也許就是諸葛亮的神奇之處吧!他對每一個(gè)人的習慣、弱點(diǎn)、性格捉摸得一清二楚。哪一次劉備惹下的婁子不是諸葛亮來(lái)收拾?真應該給他頒一個(gè)大獎!

  他不僅聰明過(guò)人,還有像海一樣的胸懷。對于張飛的刁難,他并沒(méi)有像小人一樣去計較、記恨,而是知輕重的把刁難放下,以大局為重,為劉備辛苦地打江山。

  我很感謝作家羅貫中,因為是他寫(xiě)的《三國演義》教會(huì )了我很多人生道理:交朋友應該向劉備學(xué)習,有顆“三顧茅廬”的真誠之心;對任何事情的態(tài)度應該向曹操學(xué)習,三思而后行;做人應該向魯肅學(xué)習,待人誠實(shí)……

  以上便我對《三國演義》的見(jiàn)解和看法,有時(shí)間我們互相交流一下心得和體會(huì )。

初中三國演義讀后感5

  《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一,這一長(cháng)篇巨著(zhù)的作者是羅貫中,他從劉備、關(guān)羽、張飛三人從桃園結義開(kāi)始,以三國時(shí)期魏、蜀、吳三個(gè)統治集團相互斗爭為主要內容,講述了東漢末年至晉朝統一之間發(fā)生的一系列的戰爭故事。

  三國有三大角色,分別是劉備、曹操、孫權,劉備有五虎將:關(guān)羽、張飛、趙云、黃忠、馬超,個(gè)個(gè)身懷高強的武藝,關(guān)羽有著(zhù)“美須公”的稱(chēng)號。張飛性情魯莽,喜好喝酒。趙云有勇有謀,曾救了阿斗,黃忠箭術(shù)精妙,曾殺了夏候惇。馬超有“先呂布,后馬超!钡拿雷u(yù)。

  不用說(shuō),曹操的將領(lǐng)也非常棒,分別是張遼、夏侯?lèi)、許褚、夏侯淵。張遼槍法精奇,深得曹操的.器重。夏侯?lèi)S曹操多年,立了許多大功。許褚武藝超群,有勇無(wú)謀。夏侯淵跟夏侯?lèi)切值,屢建奇功。?/p>

  孫權的將領(lǐng)也很不錯,有周瑜、魯肅、周泰、甘寧。周瑜足智多謀,有“周郎”的稱(chēng)號。魯肅有卓越的領(lǐng)導才能。周泰武藝高超。甘寧勇猛異常。

  內容有:赤壁之戰,曹操敗走華容道,黃巾之戰等等。我就講曹操敗走華容道吧。曹操被逼到小路,小路由關(guān)羽守著(zhù),曹操讓關(guān)羽放了他,關(guān)羽說(shuō)不可。曹操說(shuō):“當年我也救過(guò)你一命,還請你吃飯呢!标P(guān)羽說(shuō):“斬顏良、文丑已經(jīng)報答過(guò)你了!辈懿儆终f(shuō):“過(guò)關(guān)斬將你今天不用還了,但是你得讓路。關(guān)羽只好乖乖地讓路。

  我們雖是新世紀的少年,是祖國的花朵,但是如果沒(méi)有《三國演義》中諸葛亮那樣淵博的知識,橫溢的才華,沒(méi)有趙云那渾身是膽的氣魄,試問(wèn),我們能有“膽”有“識”嗎?少年朋友們,讓我們攜手乘風(fēng)破浪,繼往開(kāi)來(lái),做一個(gè)有“膽”有“識”的世紀少年吧!

初中三國演義讀后感6

  看了某本書(shū)后,有不少感觸。

  相信大家一定知道春秋五霸中的晉文公與秦穆公爭霸的故事吧,但在此置一千年后的"五胡入華"時(shí)代還有另一次更有名的秦晉"淝水之戰"。

  秦王苻堅,它是各有眼光有氣度的君王?上恍逸斄,加上其又是個(gè)胡人,所武林外傳以被那些正統漢人史學(xué)家忽略、抹黑得十分難堪。若比較當時(shí)的前秦與東晉,就可以發(fā)現其實(shí)在苻堅統治的秦國,可以說(shuō)是朝氣蓬勃,與唐太宗的氣度和架勢有得比。只不過(guò)在"淝水之戰"離奇失敗,就被人說(shuō)胡人是敗類(lèi)。

  類(lèi)似的是曹操,他被人稱(chēng)為"*雄",似乎略帶貶義,的確,它是詭計多了點(diǎn)。而它南征失瘦肉精敗,又被人說(shuō)成很不堪的樣子,在《三國演義》中就有不少這樣的觀(guān)點(diǎn)。

  如今有些心思不息的人讀了《三國演義》之后,卻自然而然地把曹操當成了壞人,我認為,曹操不會(huì )如小說(shuō)中所說(shuō)的沒(méi)用,只不過(guò)書(shū)中的英雄差不多都在蜀國,且次書(shū)以劉備開(kāi)頭,讀者很自然的就把他當成主人翁,加上現在對劉備的仁慈之類(lèi)的贊美太多,當然就把曹操發(fā)動(dòng)的`戰爭說(shuō)成不仁不義的侵略。

  仔細想想,武侯諸葛孔明幾次出征攻打魏國,不也是在侵略嗎?他以先帝遺命為由,討伐曹操收復中原,就成了愛(ài)國愛(ài)民的英雄了。難道魏國的人民都不是人?難道魏國的人民都人人得以誅之?他可能并不想發(fā)動(dòng)戰爭,1。不出祁山,發(fā)展困難。2。先帝遺命,怎敢不從?書(shū)中雖把諸葛亮神化了,卻不能改變歷史:臥龍、鳳雛,二者皆得,卻安不了天下。

初中三國演義讀后感7

  《三國》這本小說(shuō)我已經(jīng)看了很多次了,但是每一次閱讀我都頗有感悟。比如這次吧,我從中積累了不少的歇后語(yǔ),例如:劉備摔孩子——收買(mǎi)人心;關(guān)公赴會(huì )——單刀直入;諸葛亮征孟獲——收收放放;曹操下江南——來(lái)得兇,敗得慘;周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨;司馬昭之心——路人皆知;司馬懿破八卦陣——不懂裝懂;董卓進(jìn)京——來(lái)者不善;許褚斗馬超——赤膊上陣……

  讓我為大家介紹介紹這本小說(shuō)吧:本部小說(shuō)主要內容是從東漢末年,漢靈帝昏庸無(wú)能,才得黃巾起義,終于到了西晉統一,以魏,蜀,吳三國的興亡為線(xiàn)索,描繪了三國時(shí)期尖銳復雜的統治軍事斗爭。

  書(shū)中用大量篇幅描寫(xiě)了幾次大戰役,如袁曹戰官渡,赤壁大鏖兵等。每次戰役各有特色。作者成功的塑造了一些個(gè)性鮮明,栩栩如生的藝術(shù)形象,生動(dòng)突出了人物的性格特征。

  《三國演義》里有好多好多的英雄:劉玄德、關(guān)云長(cháng)、張翼德、曹孟德、諸葛亮……其中,我最喜歡里面的關(guān)云長(cháng)。

  關(guān)云長(cháng)算是一員猛將,他雖不如諸葛亮擁有聰明才智,也不像張翼德剛中帶柔,柔中有剛,但是他是對劉玄德忠心不二。當曹操數次贈送關(guān)云長(cháng)金銀、美女時(shí),他并沒(méi)有動(dòng)心。而是騎上赤兔馬,手提青龍刀,向曹操辭別。

  我要學(xué)習他的“忠”字,他是認定了劉備,就再也沒(méi)有投靠別人,這讓我很敬佩,想起當日本人向我們的國家進(jìn)攻時(shí),我們中國人可是出了不少漢奸,關(guān)云長(cháng)就像是當時(shí)跟著(zhù)共產(chǎn)黨的`將軍,不是小人,不會(huì )為了一些蠅頭小利而放棄自己的國家,放棄了自己的朋友或戰友的人。在那么險惡的時(shí)期里,他能那樣的忠義,真是不簡(jiǎn)單!

  說(shuō)點(diǎn)兒難聽(tīng)的,如果說(shuō)咱們世界又爆發(fā)了第三次的世界大戰,真的,那時(shí)還會(huì )有幾個(gè)站在自己的國家,守衛著(zhù)國家的呢?恐怕那時(shí)就屈指可數了吧!

  所以我要做一個(gè)不背信棄義、不為了一些蠅頭小利而放棄自己的國家、戰友和朋友的人。最后,我要說(shuō),《三國演義》不僅讓我開(kāi)了眼界,還告訴了我許多小知識和做人的道理,真是一舉兩得呀!

初中三國演義讀后感8

  大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國周郎赤壁這首詞寫(xiě)的是就是三國時(shí)期的事情。

  三國演義主要講了五個(gè)時(shí)段:黃巾起義、董卓掌權、群雄爭割、三分天下、三國歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,發(fā)動(dòng)黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強起來(lái);屎蟮母绺绾芜M(jìn)因為誤信他人召了早有造反意思的董卓進(jìn)京。結果何進(jìn)被十常侍殺后,董卓就掌權了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔駒給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后,請出隱居山林諸葛孔明。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計劃,使劉備的大業(yè)扎下了結實(shí)的.基礎。經(jīng)過(guò)官渡之戰、赤壁之戰,曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權各據一方,曹操占據強大的北方,劉備占據西蜀、荊州等,孫權占據江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都歸降魏主司馬炎,三國一統歸西晉。這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物:神機妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,沖動(dòng)魯莽的張飛,昏庸無(wú)能的劉禪,謹慎多疑的曹操。

  其中我最喜歡神機妙算的諸葛亮!因為他上知天文,下知地理,為劉備出謀劃策,建功立業(yè),使他獨據一方,不愧為臥龍?上c諸葛亮平等的鳳雛龐統不幸遇難落鳳坡。

  《三國演義》里的《三顧茅廬》最令我記憶深刻。在這個(gè)故事中,我學(xué)會(huì )了一個(gè)道理:一個(gè)人只要想學(xué)做一件事,就不要怕遇到挫折,要三顧茅廬,只要用你的真誠打動(dòng)對方,就一定能行。還有一個(gè)故事:在劉備起兵七十萬(wàn)水陸并進(jìn)攻吳為關(guān)羽報仇時(shí),張飛沖動(dòng)鞭打兩個(gè)部將,在晚上兩個(gè)懷恨在心的部將因一怒之下殺死了酒醉未醒的張飛,一代虎將死于非命。也告誡了我不要魯莽行事,意氣用事,否則后果不堪設想。

  這是我讀三國演義后的感想。

初中三國演義讀后感9

  話(huà)說(shuō)天下大事,分久必合合久必分。歷史來(lái)到了東漢末年,曹操雄踞北方、孫權倚仗長(cháng)江、劉備占據西蜀,逐漸形成三足鼎立的局勢。羅貫中筆下的《三國演義》就此展開(kāi)……

  《三國演義》中有許多英雄人物。有仁義善良、禮賢下士的劉備;有陰險狡詐、多疑多慮的曹操;有忠厚勇義、堅毅剛強的關(guān)羽;有粗暴莽撞、嗜酒如命的張飛,還有那位傳奇人物——諸葛亮。

  他忠心耿耿、兢兢業(yè)業(yè)。從三顧茅廬到草船借箭,從火燒赤壁到七擒孟獲,他始終竭盡全力輔佐劉備,為蜀國做出巨大的貢獻,立下屢屢戰功。

  他神機妙算、足智多謀。正當東吳軍中缺箭之時(shí),他挺身而出,立下軍令狀,用草船借箭的妙計,不費吹灰之力從曹軍中借的十萬(wàn)只箭。正當曹軍圍城之時(shí),諸葛亮所在之西城只剩百余位殘兵敗將。但是,他卻大開(kāi)城門(mén),靜坐城頭,悠然撫琴。這樣的場(chǎng)景令曹軍恐有伏兵,不擊而退。

  他淡迫名利、不貪權勢。在劉備即將去世之際,他囑咐諸葛亮:今后蜀國之事就托付于你,如果劉禪無(wú)能不爭氣,你就做蜀國的主公。后來(lái),事實(shí)證明劉禪確實(shí)碌碌無(wú)為,樂(lè )不思蜀。即使這樣,諸葛亮也沒(méi)有做出對不起劉備的事。仍然盡心盡力,輔佐劉禪,直到自己最后的'一口氣。

  在我看來(lái),假如諸葛亮能有趙云的武藝,張飛的勇猛,關(guān)羽的仗義,那可謂就是一位文武雙全,蓋世無(wú)雙的千古名人了?墒菤v史無(wú)法重演,更無(wú)法去改變。

  《三國演義》的確向我們展現了一個(gè)個(gè)性格鮮明的英雄豪杰,講述了一回回跌宕起伏的精彩故事。

  《三國演義》不愧為四大名著(zhù)之一,值得一讀!

初中三國演義讀后感10

  《三國演義》這本書(shū)我個(gè)人認為是比《三國志》好看的,因為《三國演義》這本書(shū)自己編了很多角色而三國志里面沒(méi)有;三國演義里面編了很多故事,而三國志里面還是沒(méi)有;三國演義里的東西都比三國志有意思。

  特別是三場(chǎng)大戰疫。

  No:1官渡之戰,曹操就是在這個(gè)地方用3000兵馬打敗了人家

  袁紹30000多人,原因只有一個(gè),曹操帶人去把袁紹的糧倉給燒了,人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。袁紹沒(méi)糧草,曹操大軍直接打過(guò)來(lái),袁紹跑回了老家,曹操率軍打過(guò)來(lái),袁紹,卒。

  No:2赤壁之戰,這個(gè)應該很多人聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧,從蔣干中計開(kāi)始,諸葛亮和周瑜就一直使用計謀來(lái)騙曹操,又到蔡中蔡和投降,周瑜打黃蓋,一個(gè)愿打一個(gè)愿挨。諸葛亮借東風(fēng),最后火燒赤壁。其實(shí)為什么曹操這場(chǎng)戰役會(huì )輸呢?就怪了他的戰船背后還有一片湖水,太陽(yáng)使勁地曬那片湖水,那里就越來(lái)越熱,在旁邊的冷氣就過(guò)去占位置,所以就西北風(fēng)成了東南風(fēng)。

  No:3彝陵之戰,這一戰是這三場(chǎng)戰役里面大多數人聽(tīng)說(shuō)過(guò)最少的一個(gè),但是這一場(chǎng)戰役是這三場(chǎng)戰役最重要的`一個(gè),這場(chǎng)戰役過(guò)后才成立了三國。戰后,劉備大病,劉備,卒。

  可能有些人知道說(shuō)曹操曹操到這一句話(huà),那有人知道下一句嗎? 下一句就是曹操和呂布發(fā)生的故事,呂布在攻打曹操時(shí),遇見(jiàn)了曹操,當時(shí)呂布不認識曹操,但是曹操認識呂布,呂布就問(wèn):“哪一個(gè)是曹操,說(shuō)出來(lái),就放你一命!”曹操就指著(zhù)典韋說(shuō):“那邊那個(gè)騎黃馬的就是!

  所以這一整句話(huà)就是:“當說(shuō)曹操,曹操就到,當面錯過(guò),豈不好笑!

初中三國演義讀后感11

  三國時(shí)代是一個(gè)充滿(mǎn)神秘色彩,激烈動(dòng)蕩的時(shí)代,又是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代,具有仁愛(ài)的劉備,鞠躬盡瘁,死而后已的諸葛亮;驍勇善戰的關(guān)羽,張飛,奸詐的曹操。明朝的羅貫中根據流傳的三國故事加工和創(chuàng )造出了三國演義七分事實(shí),三分虛構的小說(shuō)。這部小說(shuō)是我國古代歷史演義中成就最高,影響最大的一部作品。

  三國演義共120回,描寫(xiě)了自漢末黃巾起義到西晉統一共96年的魏蜀吳三國的興亡史。小說(shuō)開(kāi)篇寫(xiě)漢末昏君無(wú)道,民不聊生,張角,張寶,張梁三兄弟領(lǐng)導農民起義。在鎮壓農民起義的過(guò)程中,各路軍閥擁兵自立,互相混戰。先是17路諸侯聯(lián)合討伐董卓。董卓被殺后,曹操挾天子以令諸侯,平定北方,南下進(jìn)兵。孫權,劉備聯(lián)合抗曹,在赤壁擊敗曹操,從此三分天下。此后三國互有戰爭,各有勝負,最后歸于晉。

  書(shū)中描寫(xiě)了大大小小的戰爭,戰爭場(chǎng)面宏大,每一場(chǎng)戰爭都包含著(zhù)雙方軍事的.謀略,其中赤壁之戰給我留下了最深的印象,曹操南下,劉備攜民渡江,諸葛亮舌戰群儒,智激周瑜,聯(lián)吳抗曹,使用了激將法,周瑜打黃蓋,黃蓋詐降使用了苦肉計,群英會(huì )蔣干中計,水部都督蔡瑁張允命喪黃泉使用了反間計,龐統巧授連環(huán)計,火燒連環(huán)船,曹操敗走華容道,關(guān)羽義釋曹操,一切都在諸葛亮的掌握之中。凝結著(zhù)古代人民的智慧。

  除了赤壁之戰,官渡之戰,曹操絕境逢生,以少勝多,以弱勝強,智劫烏巢,取得了戰爭的勝利,從此確立了在北方的霸權,為南下奠定了基礎?酌髁銎砩,矢志不渝,為完成先主遺愿,與魏國斗志斗勇,鞠躬盡瘁死而后已。

  三國演義凝結了古代軍事謀略家們的才智,這些謀略給了我很大的啟發(fā),讓我體會(huì )到了三國演義不僅僅描寫(xiě)了一段轟轟烈烈的戰爭史,更是一部做人的百科全書(shū)。

  讀懂三國受益匪淺。

初中三國演義讀后感12

  《三國演義》是一本令我百看不厭的書(shū),每一次打開(kāi)這本書(shū),都會(huì )帶給我新的收獲與欣喜。

  第一次看《三國演義》,就覺(jué)得這是一個(gè)充滿(mǎn)“情”的故事,友情、兄弟情,就不斷在我腦海里回旋,這些情讓我記住了一個(gè)個(gè)如詩(shī)如畫(huà)的傳奇人物。有蜀國聰明蓋世的諸葛亮、忠肝義膽的關(guān)羽,魏國年少有為的陸遜、驕傲自大的曹真,吳國老實(shí)巴交的魯肅 、疾賢妒能的周瑜……他們都是那么傳神,那么栩栩如生!

  反復“煮”過(guò)《三國演義》這本書(shū)后,對其中的'人物有了更加深刻的印象,更多深刻的了解,更明白了許多深刻的道理。我發(fā)現《三國演義》中不僅僅包含著(zhù)“情”,更多的還是“俠義精神”。

  如我最喜歡的趙云,幾乎每次他出現時(shí),都能聽(tīng)見(jiàn)他的吶喊聲“我乃常山趙子龍!”這聲音里充滿(mǎn)了多少他對劉備的赤膽忠心!想他曾長(cháng)坂坡單騎救少主,盡顯威武,在重重包圍之下,也能拼死保護少主,奮勇作戰。如此忠心又英勇的將領(lǐng)多么少有!

  魏國重臣兼名將司馬懿的形象,也深深地刻在了我的心中,他的態(tài)度極其樂(lè )觀(guān),能夠對諸葛亮的辱罵拋到腦后、視而不見(jiàn) ,對諸葛亮的叫陣置之不理,以不變應萬(wàn)變,以靜制動(dòng),讓聰明一世的諸葛亮無(wú)計可施,令諸葛亮舊病復發(fā),以在五丈原病死告終,真是世上無(wú)完人吶!由此可見(jiàn),遇到困難與憤怒之事,要理性的控制自己,用自信和樂(lè )觀(guān)去迎接挑戰,就一定會(huì )成功的。

  每次讀《三國演義》都會(huì )有懷舊的感覺(jué),同時(shí)也會(huì )有一些嶄新的感受,《三國演義》是陪伴我成長(cháng)的一本經(jīng)典名著(zhù)、一本俠義好書(shū)!

初中三國演義讀后感13

  “滾滾長(cháng)江東逝水”是三國演義的開(kāi)場(chǎng)詞。讀完了這本書(shū)讓我熱血沸騰。從黃巾軍起義到誅董卓再到三國鼎立至司馬氏統一天下,這短短的幾十年里多少英雄經(jīng)歷了生和死!

  讓我最佩服的是關(guān)云長(cháng),他身上的仁義性格使我敬佩。他在劉關(guān)張三兄弟里排行第二,僅比劉備小一點(diǎn),但關(guān)羽寬容大度,不僅能文能武,沖鋒陷陣取敵首級,還信守諾言,忠誠的守護和孝敬大哥的二位夫人。雖然有些粗魯,但在智慧謀略上更勝張飛一籌。最能體現關(guān)羽的義是義釋曹操;當時(shí)劉備在諸葛亮的輔佐下,收回了許多劉氏的'江山,在一次著(zhù)名的火燒赤壁戰役中,劉備把軍隊分給幾個(gè)將領(lǐng),去堵住曹軍的后路,關(guān)羽恰逢守在華容道上,等待兵敗赤壁落荒而逃的曹操人馬。當曹操在華容道上見(jiàn)到紅面長(cháng)須的關(guān)公時(shí),早已嚇得魂不附體,關(guān)公想起當時(shí)他在曹營(yíng)受到曹操的恩惠,就選擇放了曹操。

  看了他的事跡我深有感觸,平時(shí)我經(jīng)常會(huì )看到許多小朋友因為一點(diǎn)小小的事情就大打出手,到后來(lái)分不清誰(shuí)對誰(shuí)錯了就來(lái)告訴老師,老師只好放下手中的事情來(lái)幫大家解決;這樣一些小摩擦麻煩老師,就會(huì )打擾到老師正常的休息和工作。其實(shí)這些事情只要找出問(wèn)題原因,換一個(gè)方向思考,為什么會(huì )出現問(wèn)題,協(xié)商解決,或許只要輕輕的一個(gè)道歉就沒(méi)事了。退一步海闊天空,我們只要遇事能相互忍讓?zhuān)湍苁古笥验g和睦相處,也許“義”就在身邊,只要相互退一步就能獲得。

  關(guān)公是義,曹操是一代梟雄,劉備是仁,張飛是猛,諸葛亮是智謀雙全。在三國里的這些人物生動(dòng)形象直入腦海。

  《三國演義》不僅讓人了解歷史,而且教會(huì )了很多做人的道理!

初中三國演義讀后感14

  我早就知道《三國演義》是我國的四大名著(zhù)之一,我一拿到這本名著(zhù),就如饑似渴的讀完了。

  《三國演義》講述了從東漢靈帝元年(公元184年)黃巾起義開(kāi)始,直至武帝太康元年(公元280年)吳亡西晉統一,期間近百年的歷史故事。展現了東漢末年黃巾起義的發(fā)生發(fā)展與被鎮壓的過(guò)程,集中描繪了魏﹑蜀﹑吳三個(gè)政治集團之間為奪取政權,統一中國而展開(kāi)的政治﹑軍事﹑外交斗爭。

  《三國演義》描寫(xiě)的人物眾多且十分生動(dòng)形象,個(gè)個(gè)鮮活的人物都打動(dòng)了我,我非常喜歡張飛,他高八尺,豹子頭,圓眼睛,滿(mǎn)腮鋼須,他的聲音亮如洪鐘,威勢如奔馬,書(shū)中描述張飛曾在戰場(chǎng)上大吼一聲,震倒敵方一員武將,這可見(jiàn)張飛的勇猛。除了武將張飛外,我也很喜歡關(guān)羽,他九尺高,丹鳳眼,兩條臥蠶眉,胸前長(cháng)須飄飄,印象最深是他的`一張紅臉,就像紅棗一樣。據說(shuō)關(guān)羽開(kāi)始的時(shí)候并不是紅臉,有一次他受了箭傷,華陀為動(dòng)手術(shù)他刮骨療傷,他一邊下旗,一邊療傷,直至最后手術(shù)全部做完,由于古代麻醉技術(shù)不好,關(guān)羽忍痛繃臉時(shí)間太長(cháng),從此就變成了紅臉。張飛關(guān)羽我喜歡,最喜歡的還是諸葛亮,又叫孔明,人稱(chēng)臥龍先生,身長(cháng)八尺,面如冠玉,頭戴綸巾,身披鶴擎,手執羽扇,飄飄然,有如神仙下凡般,他足智多謀,是智慧的化身。

  《三國演義》不僅人物描寫(xiě)得好,故事情節也描寫(xiě)得很好,我最喜歡描寫(xiě)赤壁之戰的章節了,赤壁之戰分三個(gè)環(huán)節寫(xiě)的:“草船借箭”,“周瑜打黃蓋”,“火燒赤壁”!安荽杓敝谐浞煮w現了諸葛亮的博學(xué)多才和足智多謀,不費一文錢(qián)和一兵一卒,就為周瑜準備了十多萬(wàn)支箭,為日后赤壁之戰的勝利奠定基礎!爸荑ご螯S蓋”中也充分描寫(xiě)了黃蓋忠勇。我最喜歡的就是火燒赤壁,周瑜火燒赤壁,張飛和關(guān)羽圍追堵截,曹操擁兵幾十萬(wàn),最后就剩三百,足見(jiàn)當時(shí)戰爭的慘烈和曹操敗得狼狽。

  總之,讀完這本書(shū),我的感觸遠不止這些,書(shū)中人物個(gè)個(gè)厲害,故事情節也非常吸引人,我很喜歡《三國演義》。

初中三國演義讀后感15

  在《三國演義》中,關(guān)羽這個(gè)名字大家應該都很熟悉吧。

  關(guān)羽身材魁梧,棗紅臉、臥蠶眉、丹鳳眼,長(cháng)長(cháng)的胡須一直飄到胸前,英俊威武,又稱(chēng)為美髯公。關(guān)羽忠義雙全,留下了“身在曹營(yíng)心在漢”,“誅顏良,捉文丑”,“千里走單騎,過(guò)五關(guān)斬六將”,“單刀赴會(huì )”等千古美談。

  關(guān)羽雖被曹操包圍,在下坯迫降,但他卻向曹操提出條件:降漢不降曹,一知劉備去向便走等。拒絕了曹操的各種封賞,充分體現了關(guān)羽的忠義雙全。既勇猛無(wú)比,又忠義雙全,也不愧為當時(shí)的英雄! 讀《三國演義》有感——關(guān)羽

  關(guān)羽,他身長(cháng)九尺,髯長(cháng)二尺,面如重棗,唇若涂脂;丹鳳眼,臥蠶眉,相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。勇武過(guò)人,忠肝義膽,在麥城被孫權所擒獲后,死不投降,最終被殺害了。

  他,武藝是多么地高強。溫酒斬華雄,斬顏良,誅文丑,過(guò)五關(guān),斬六將,大敵當前無(wú)所畏懼。

  他,又是多么地忠義。當他被曹操所俘獲,勉強才答應留下。曹操送他新戰袍,他卻仍用大哥劉備送他的.舊戰袍;曹操又送他綾羅綢緞、金銀器皿,他一概不受;曹操與他三日一小宴,五日一大宴,他的心卻還在大哥那兒;曹操送他日行千里的赤兔馬,他雖然收下了,但想的卻是如果有大哥的消息,就能立刻與大哥見(jiàn)面。當有了大哥的消息,他過(guò)五關(guān),斬六將,曹操怎么也留不住他。在華容道時(shí),他念及舊情,對曹操網(wǎng)開(kāi)一面,放他走了。

  他,又是多么地勇敢。當他中了箭毒時(shí),請華佗刮骨療傷。他不用綁在柱子上,不用蒙住眼睛,而與馬良下棋。華佗用刀割開(kāi)皮肉,然后,將骨上的箭毒刮去。只見(jiàn)血一滴滴地往下流,而他卻仍與馬良談笑風(fēng)生地下棋,臉上沒(méi)有一點(diǎn)痛苦之色。

  可惜,這樣一個(gè)武藝高強、義薄云天、有萬(wàn)夫不當之勇的關(guān)羽,在麥城被害了,我們要永遠記住他的名字,記住這個(gè)頂天立地的大英雄。

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