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中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-01-10 15:27:57 水滸傳讀后感 我要投稿

中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得(6篇)

  當我們有一些感想時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結,寫(xiě)一篇心得體會(huì ),這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標更加明確。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢?下面是小編精心整理的中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得(6篇)

中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得1

  水滸傳是四大名著(zhù)之一,是我國第一部以農民起義為題材,而且有很大成就的長(cháng)篇小說(shuō)。在中國和世界文學(xué)史上占有極其重要的位置。它的作者分別是施耐淹和羅貫中。

  這洪太尉獨自一個(gè),行了一回,盤(pán)坡轉徑,攬葛攀藤,大約走了數十個(gè)山頭,三二多里路,腳酸腿軟,正走不動(dòng),口里不說(shuō),心里卻在想道:“我是朝廷貴官公子,在京師時(shí)重茵而臥,列鼎而食,何來(lái)穿草鞋,走這般山路!只他天師在那里,卻叫下官受這般苦!”又過(guò)了一會(huì ),只見(jiàn)山凹里起一陣風(fēng),風(fēng)過(guò)處,想那松樹(shù)背后奔雷也似吼一聲,撲地跳出一個(gè)吊睛白額錦毛大蟲(chóng)來(lái),只見(jiàn)大蟲(chóng)望著(zhù)洪太尉左盤(pán)右旋咆哮了一回,就往山下跑去了,這時(shí)洪太尉叫到:“皇帝御限,差俺來(lái)這里,叫我受這般驚恐!”當我看完這一回的時(shí)候,我感覺(jué)到洪太尉的性格,就在這一段被作者表達的如此完美,洪太尉他的性格暴躁,沒(méi)有耐心。

  在我看來(lái)沒(méi)有耐心是成不了事的,反而還會(huì )惹禍,在生活中,每個(gè)人都需要耐心和平靜。耐心會(huì )讓人覺(jué)得你這個(gè)人非常地會(huì )去包容別人,體諒別人!平靜會(huì )讓人覺(jué)的你是一個(gè)鎮靜的人,在最慌亂的時(shí)候不會(huì )慌忙,是一個(gè)讓人感覺(jué)很有安全感的人。反而洪太尉在這個(gè)故事中給人的感覺(jué)恰恰相反。

  讀了水滸傳第一回我知道了,做人千萬(wàn)不要急切,太過(guò)于急切反而無(wú)事可成!

中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得2

  智慧出人才,無(wú)智不出才。林沖就是一個(gè)非常好的例子。在我讀《水滸傳》第九回時(shí)就懂得了這個(gè)道理。

  《水滸傳》第九回講的是:林沖遭高太尉的陷害,被發(fā)配到滄州,在關(guān)鍵時(shí)刻魯智深救了林沖,后來(lái)一直護送他到滄州,到柴進(jìn)莊上時(shí),林沖棒打洪教頭,把他打敗了。

  這讓我想到許多許多……

  班上,成績(jì)好的人有許多,而成績(jì)不好的也那么一些人,為什么會(huì )造成這樣的情況呢?是因為他們雖然也有智慧,但只有一點(diǎn)。洪教頭花了好大的功夫也沒(méi)有打敗林沖,而林沖只用了幾個(gè)動(dòng)作就把洪教頭打敗了。智慧也是要靠努力的,不努力學(xué)習哪里有智慧呢?天上還會(huì )下智慧雨不成嗎?我們的未來(lái)就是祖國的未來(lái),我們也是祖國未來(lái)的設計師,你想讓祖國變成什么樣,祖國就會(huì )變成什么樣。

  智慧和愚笨并不是你改變不了的,聰明的人稍微一點(diǎn)不努力就會(huì )變笨,笨的人只要通過(guò)努力也會(huì )變聰明的。所以我要對那些成績(jì)不好的同學(xué)說(shuō):“你們不要因為自己成績(jì)差就不努力了,放棄了,你們要毫不氣餒,堅持不懈,成功就會(huì )向你們招手的”。

  另外,林沖不僅聰明,他還能忍耐。班上好多男生,別人說(shuō)他幾句,他就罵別人,還說(shuō)好多難聽(tīng)的話(huà),可是,你們想過(guò)沒(méi)有,在你罵別人時(shí),別人什么感受你們知道嗎?

  所以,請你們有智慧些,不要做笨蛋,難道不是有智出才,無(wú)智無(wú)才嗎?

中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得3

  讀書(shū)是永恒的話(huà)題。讀書(shū)不僅僅是人們獲取知識的.一種手段,而且通過(guò)閱讀人們得以建造自己的心靈“花園”,并且給這座心靈的“花園”點(diǎn)上智慧之燈。

  相信大家都有自己喜歡的書(shū),有的人喜歡“漫畫(huà)書(shū)”,有的人喜歡關(guān)于歷史的書(shū),有的人喜歡小說(shuō)和散文,有的人喜歡關(guān)于偵探的書(shū)……反正每個(gè)人都有自己喜歡的書(shū)。

  大家讀了這些書(shū),肯定都有自己的體會(huì )和感悟,有些人的體會(huì )跟別人不一樣,就會(huì )吵起架來(lái)。那是因為有的人那本書(shū)讀了很多遍,而其他人只讀了一、二遍,這樣,感悟自然就不同了。

  而我家的書(shū)柜上放著(zhù)我最喜歡的一本書(shū)——《水滸傳》。本來(lái)那本書(shū)媽媽給我買(mǎi)了一本很薄的《水滸傳》,可是,我總覺(jué)得那本薄的《水滸傳》缺點(diǎn)什么,于是,我讓媽媽給我買(mǎi)了一本足足有3厘米那么厚的《水滸傳》。

  就為了這一本書(shū),我和爸爸足足吵了3次架,每次吵架都是為了那本《水滸傳》的感悟。因為我的感悟是宋江太想做官,而不顧兄弟們的死活,如果晁蓋沒(méi)死的話(huà),他當“大哥”,肯定去奪王位,打拼出屬于自己的天下。而爸爸的感悟正好和我相反。他認為宋江的做法是對的,只不過(guò)是高俅在皇上旁邊說(shuō)宋江壞話(huà)罷了。如果每次不是媽媽在旁邊把我倆拉開(kāi),估計我倆會(huì )吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。

  呵呵,我和爸爸可都是歷史迷。

  轉眼間,兩年過(guò)去了,現在回想起當年和爸爸吵架的事,我不得不由衷的笑了。

  讀書(shū)真是人生的一大樂(lè )趣!

中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得4

  在這個(gè)假期,我讀了《水滸傳》這部書(shū)。

  《水滸傳》是施耐庵所著(zhù),里面刻畫(huà)了梁山水泊一百零八位好漢。全書(shū)共一百二十回,第一位出場(chǎng)的好漢是九紋龍史進(jìn)。全書(shū)講述了宋代宋江等人領(lǐng)導的農民起義,揭示了當時(shí)官府的黑暗,奸臣當道,使天下百姓于水深火熱之中。宋江一行人開(kāi)始起義,反抗朝廷,后來(lái),宋江一行人受朝廷招安,征討賊寇,最后,在征討方臘時(shí),那替天行道的梁山好漢們卻一個(gè)一個(gè)倒在了血泊之中。

  從這本書(shū)中,我看到了梁山好漢的忠義;看到了朝廷的黑暗;看到了奸臣的陰險;看到了皇帝的昏庸無(wú)能……一時(shí)間心中難以平靜。

  武松打虎,林沖棒打洪教頭等情節讓我難以忘懷。還有一個(gè)情節經(jīng)常浮現在我的腦海:在宋江等人為救盧俊義時(shí),遇見(jiàn)關(guān)勝,關(guān)勝能當萬(wàn)夫之勇,沖殺梁山兵馬時(shí),他看見(jiàn)梁山的嘍啰兵們用自己的生命來(lái)守衛那“替天行道”的大旗,關(guān)勝深受感動(dòng)……

  在梁山好漢被招安后,派去征討方臘時(shí),一幕幕讓人不忍心看到的場(chǎng)面出現:大多數梁山好漢在這場(chǎng)戰役中犧牲,最后武松單臂擒住方臘。擒住方臘以后,又是一幅幅讓人不忍心看到的畫(huà)面出現:魯智深坐化而死,楊志林沖病故,宋江李逵被奸臣毒酒毒死,吳用花榮在宋江李逵墓前自縊而死……又讓我們心中多了一份悲痛。

  梁山一百零八將,對應星宿,三十六天罡,七十二地煞。每一位梁山好漢都擁有屬于自己的綽號。

  讀完了《水滸傳》,我的心頭難以平靜,一幅幅畫(huà)面浮現在腦海中。我們可以知道,那時(shí)候的官府是多么黑暗,當時(shí)的百姓是多么痛苦,梁山好漢才是最正義的!

  水滸,這一部兄弟情義重似山,英雄好漢多如發(fā)的小說(shuō),給我帶來(lái)了許多道理,明白了許多事情,我應該多讀幾遍,啟發(fā)一定會(huì )更多。

中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得5

  這是我國四大名著(zhù)之一,也是中國歷史上第一部白話(huà)文章回體小說(shuō),它的故事早已家喻戶(hù)曉、人盡皆知,影響了一代又一代的中國人,它就是施耐庵筆下的著(zhù)作——《水滸傳》。

  《水滸傳》主要講的是北宋末年的農民起義,作者在故事中塑造了眾多的形象,著(zhù)重的描寫(xiě)了梁山泊的108個(gè)“大力有賢、有忠有義”的好漢,而在這108個(gè)好漢中又突出了天魁星“呼保義”宋江、天雄星“豹子頭”林沖、天傷星“行者”武松、天殺星“黑旋風(fēng)”李逵等二十多位英雄人物的形象。

  《水滸傳》全文共有一百二十回,其中“魯提轄拳打鎮關(guān)西”、“林教頭風(fēng)雪山神廟”、“景陽(yáng)岡武松打虎”等故事都是大家耳熟能詳的。這些故事中的魯智深性情急躁、為人豪爽;林沖逆來(lái)順受、安于現狀;武松性格剛烈、不拘一格……他們處在不同的環(huán)境中,也有著(zhù)不同的性格,但是他們卻都被當時(shí)黑暗的社會(huì )、腐敗的統治者給逼上了梁山。

  施耐庵的《水滸傳》語(yǔ)言通俗易懂、人物個(gè)性鮮明、故事情節波瀾曲折,是我國歷史上的不朽的文學(xué)杰作,而它也豐富了我們的知識,揭露了封建時(shí)期統治者的腐敗。

中學(xué)生水滸傳讀書(shū)心得6

  最近,我讀完了《水滸傳》。我被它塑造的鮮活的人物形象所懾服,他們的赤膽忠心、豪爽氣概和兄弟義氣深深令我折服。

  我對最欣賞的就是嫉惡如仇的行者武松。武松身高八尺,相貌堂堂。景陽(yáng)岡前,武松連喝十五萬(wàn)酒,顯示出他的豪爽。而到了景陽(yáng)岡上,醉酒的他遇到一只吊睛白額老虎,但他臨危不亂,先靈活躲過(guò)老虎的進(jìn)攻,然后瞅準機會(huì )進(jìn)行反擊,揪住老虎的掉畫(huà)皮,赤手空拳九江老虎打死。這一壯舉,充分展示了他的機智勇敢和武藝高強。

  在被逼上梁山這一點(diǎn)上,《水滸傳》中的英雄豪杰們是殊途同歸的。本書(shū)的中心人物——宋江在落草之前,是一名小小的押司,平生愛(ài)結交江湖好漢,仗義疏財、為人慷慨,人稱(chēng)“及時(shí)雨”,也正因為這種個(gè)性特征,使得他屢遭奸人陷害,多次被抓進(jìn)牢房,但是他都沒(méi)有萌生反叛之心;直到命懸一線(xiàn),岌岌可危之時(shí),才終于被逼上了梁山。隨著(zhù)梁山隊伍的不斷壯大,宋江也逐漸展現出杰出的領(lǐng)導才能,并坐上了梁山的第一把交椅,眾好漢無(wú)有不服者。

  《水滸傳》中的眾多豪杰義士在走上反抗道路之前都熊換大致,對朝廷是忠心不二、矢志不渝。八十萬(wàn)禁軍教頭林沖的反抗之路尤為典型,從最初的一忍再忍到后來(lái)的奮起反抗,其思想的飛躍無(wú)疑正是一步一步被逼出來(lái)的。

  我不禁聯(lián)想,在腐朽不堪的封建統治下,官場(chǎng)充斥著(zhù)爾虞我詐、明爭暗斗的黑暗現實(shí)。在這種環(huán)境中,真實(shí)忠臣的卓越才能不會(huì )大放光彩,也只有高俅這樣的宦官才能得到“賞識”。

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