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水滸傳讀書(shū)心得

時(shí)間:2023-06-12 21:11:41 水滸傳讀后感 我要投稿

水滸傳讀書(shū)心得(18篇)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,可以將其記錄在心得體會(huì )中,這樣可以不斷更新自己的想法。那么你知道心得體會(huì )如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家整理的水滸傳讀書(shū)心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

水滸傳讀書(shū)心得(18篇)

水滸傳讀書(shū)心得1

  《水滸傳》即然是四大名著(zhù)之一,就必定有它的發(fā)光之處,今天讓我再次隨各位梁山伯的英雄深刻的體會(huì )了一番,他們的忠孝義。故事里德人物刻畫(huà)的十分傳神、性格鮮明;ê蜕恤斨巧钏弥嵧婪蚱圬摻鸫渖徃概,主動(dòng)向金氏父女贈送銀兩,幫助她們逃跑,激怒鄭屠夫,三兩拳就打死了惡霸鄭屠夫。這一切都充分的體現了他是一個(gè)粗中有細、性格暴躁、路見(jiàn)不平拔刀相助的真漢子。李逵思母心切,便回家接老母,沒(méi)想到母親卻被老虎給吃了。

  李逵怒殺四虎是對母親的孝給他的力量。武松得知武大郎是被潘金蓮毒殺的',為了替哥報仇,于是割下了潘金蓮的頭,殺了西門(mén)慶,獲罪流放孟州,也在所不惜。他們有對國家和社會(huì )忠心,宋江寧愿死也不愿讓李逵造反,寧可朝廷負他,他衷心不負朝廷;還有林沖的妻子被高俅的兒子欺辱,寧死不屈,最終上吊自殺。梁山中一百零八將,記憶深刻的還有智多星吳剛、神行太保、戴宗、等等都是讓人敬佩的英雄好漢。水滸傳是一本非常耐人尋味的一本書(shū)。

水滸傳讀書(shū)心得2

  水滸傳第1回講的'是當時(shí)大宋仁宗天子在位,當官的沒(méi)有為老百姓著(zhù)想,瘟疫盛行,傷損軍民甚多,老百姓望仁宗天子救濟萬(wàn)民,可是仁宗天子才剛剛得知今年瘟疫轉盛。有一個(gè)大臣啟奏,僅有嗣漢天師能夠保民間瘟疫,讓洪太尉前去請。洪太尉不到一日就來(lái)到江西信州,大小官來(lái)接,洪太尉問(wèn)天師在何處,真人也不知。便第二天一早繼續尋找,走了二三里路,突然跳出一只大蟲(chóng),和洪太尉打了一會(huì )兒,洪太尉倒地,大蟲(chóng)也被拖往后山坡,一會(huì )洪太尉又收拾了一下,走了一二里路,來(lái)了一條大蛇,那蛇張口噴出毒液,噴在洪太尉臉上,太尉三魂蕩蕩七魄悠悠,大蛇走了。一會(huì )兒又來(lái)了個(gè)道童騎黃牛,太尉問(wèn)了許多問(wèn)題,道童也不回答,只大笑幾聲就走了,太尉也回去了。太尉給祖師說(shuō)了一遍,祖師說(shuō):“那就是天師”。

  看完第一回,我認為堂堂太尉讓這樣一個(gè)膽小怕事,昏庸無(wú)能的人來(lái)當,甚為可惜!可見(jiàn)大宋當時(shí)昏官當道,民不聊生。

水滸傳讀書(shū)心得3

  初讀水滸傳,覺(jué)得里面的故事有點(diǎn)荒唐。好漢林沖被奸佞誣陷卻無(wú)處伸冤;曹蓋等人在綠林打劫的卻被稱(chēng)為好漢;英雄魯智深行俠仗義卻落得個(gè)落荒逃跑的命運;粗莽漢李逵這種濫殺無(wú)辜的人也能在江湖中立足;梁山好漢本以占山為王,且力量足以和朝頂對抗,為何還要替朝廷出力,導致最后梁山落了個(gè)凄涼的結局……

  這些都使我不解,我不明白施耐庵為何要這樣落筆。我在疑惑之余,被里面的'故事情節深深得吸引,我廢寢忘食、夜以繼日得讀完水滸傳,讀到第三遍時(shí),才

  明白作者的深意。

  讀完水滸傳,我才明白了其中的“荒唐”。這些荒唐,是當時(shí)那個(gè)朝綱腐敗、民不聊生的社會(huì )造成的。正是朝廷腐敗、徽宗昏庸、小人當道,才有了好漢林沖被高衙內和好友設計陷害,流放路上受盡折磨,幾次三番地遇險,差點(diǎn)丟了性命;正是當時(shí)社會(huì )民不聊生,老百姓處于水生火熱之中,才有人打著(zhù)“劫富濟貧”的旗號搶劫官府、富商,并受到尊重;正是那個(gè)社會(huì )朝廷力量日益變弱,遭遇內憂(yōu)外患的局面,才有各地好漢揭竿而起、占山為王,與朝廷作對。

  不過(guò)也正是那個(gè)社會(huì ),那個(gè)社會(huì )的忠君報國的主流思想,才導致了宋江掌權后,要把梁山這艘船駛向朝廷,像皇帝靠岸。但是那個(gè)奸佞當道的朝廷、昏庸無(wú)能的皇帝卻不是梁山的港灣,所以,梁山最終被小人所滅,真是嗚呼哀哉!悲哉!

水滸傳讀書(shū)心得4

  《水滸傳》第一回目錄是“張天師祈禳瘟疫,洪太尉誤走妖魔!

  這一回還沒(méi)有切入正文,主要說(shuō)了兩個(gè)人,一個(gè)是張天師,另一個(gè)是太尉洪信。

  這一回是引首與正文之間的橋梁。

  這一段真有《西游記》的味道。

  北宋末年天下大亂,原先是洪信惹來(lái)的,方臘又是誰(shuí)惹來(lái)的`呢可能有另一個(gè)洪信。起碼梁山這一百零八人是洪信引出來(lái)的。這件事對北宋是禍是福就《水滸傳》而言,是幫了北宋,因為這一百零八人招安后征遼,征方臘,保了大宋,而歷史的真實(shí)是天下大亂,才有了宋江造反的故事。無(wú)論禍福,職責都在洪信,不在皇帝。要不然,儒家君君、臣臣、父父、子子的信條,就不能立足了。

  一百零八人的出世,同洪信有關(guān),那也是天意所授,遇洪而開(kāi)罷了。更況何,仁宗年間就無(wú)洪信太尉這個(gè)人,《水滸傳》造了個(gè)洪信,引出故事才是目的。

  借一個(gè)還沒(méi)出世的張繼先,造一個(gè)洪信,進(jìn)入《水滸傳》正文。

  凡是皇帝所為,都不能言錯的,所以橫直都沒(méi)有職責,所以才保證了這部書(shū)流傳到今日,不能不說(shuō)這是一種智慧,是《水滸傳》式的智慧。就這樣還是引來(lái)了《蕩冠志》。

  千秋功罪,后人自有公論。

水滸傳讀書(shū)心得5

  初讀水滸,只為閑來(lái)無(wú)事;再讀水滸,才驚覺(jué):水滸不愧為四大名著(zhù)之一,不可不讀。

  在那個(gè)所謂的亂世中,梁山泊上108位好漢依舊有血有肉,懷著(zhù)心中的信念。在施耐庵筆下栩栩如生,仿佛躍然紙上;他們更在我們心中,令人久久不能忘懷。其中,我最喜歡“及時(shí)雨”宋江,他廣招各界強人,最重義氣。但最讓我佩服的是他的孝,僅憑宋清一封告知家父已亡的家書(shū)就讓宋江痛不欲生,幾欲尋思。后來(lái),才得知這只是家父為見(jiàn)宋江而讓宋清編的。

  可見(jiàn),宋江再是一個(gè)義士之前,還更是一個(gè)真真切切的孝子。而有一些男生在閱讀《水滸傳》之后,都十分崇拜宋江,但卻都只想到宋江之義,而不學(xué)宋江之孝,我覺(jué)得,孝道是對一個(gè)人人品好壞的第一鑒定,如果你連血脈相連的親人都不去孝順,你又如何會(huì )去愛(ài)別人,又如何會(huì )去造福社會(huì )?常言道:“養育之恩,無(wú)以回報!眲e說(shuō)你和父母有代溝,那只是個(gè)借口。你的親人辛辛苦苦把你撫養成人,無(wú)論如何都是愛(ài)你的,都會(huì )把你當做一個(gè)寶,可能有些事,他們忘了顧及你的感受,但絕對都是想要你好的,請給你為他們想想。那么,既然如此,你又有何理由不去孝順他們呢?可能有的人會(huì )非常理直氣壯的說(shuō):“我孝順我的父母!笔堑,可你孝順你的'爺爺奶奶嗎?你有是否尊敬他們呢?在我的生活中,我看見(jiàn)似乎有很多人對父母的態(tài)度還不錯,但那多半出于敬畏。一旦面對爺爺奶奶,那可就大不相同了,使喚來(lái),使喚去,讓年老的他們幾番勞累。沒(méi)有人規定,你們一定是皇上,也沒(méi)有人規定,你們的爺爺奶奶一定是仆人,一定要聽(tīng)你的。別有什么不如意的事就對爺爺奶奶發(fā)火,發(fā)脾氣,別什么錯誤都怪上爺爺奶奶,他們和你的父母一樣,都是你的親人,為何要分別對待呢?

  百善孝為先,讓我們每個(gè)同學(xué)都能夠像宋江,去愛(ài)身邊的親人,去盡孝道吧!

水滸傳讀書(shū)心得6

  第一回講的是:當時(shí),瘟疫流行,皇上派洪太尉去祈福。他拜見(jiàn)真人后,就跑上山找天師了。在上山的路上,先后碰見(jiàn)了大蛇和老虎,但都不去吃他。又爬了一段路,看見(jiàn)一個(gè)牧童騎著(zhù)黃牛。太尉一看,有一個(gè)小孩,便向他問(wèn)路。牧童卻說(shuō),這山上有很多的野獸!勸他別去了。太尉一想也是,便下山了。之后也吃素五天?熳邥r(shí),發(fā)現了一個(gè)房間,貼滿(mǎn)了封條。太尉要開(kāi),真人勸他別開(kāi),太尉不聽(tīng),強行要開(kāi)。里面黑黑的`,用火把發(fā)現有四個(gè)字“遇洪而開(kāi)”,便要挖開(kāi)。真人又進(jìn)行勸住,太尉不聽(tīng)。挖開(kāi)了一個(gè)大洞,突然發(fā)出了一聲巨響!一團黑氣化作金光四散開(kāi)來(lái),大家紛紛逃走。

  從這個(gè)故事看出,當時(shí)的太尉膽小怕死,不聽(tīng)勸。由此可見(jiàn),當時(shí)的宋朝是多么昏暗,竟用這樣的人當太尉!張天師祈禳瘟疫洪太尉誤走妖魔話(huà)說(shuō)大宋仁宗天子在位,嘉佑三年三月三日五更三點(diǎn),天子駕坐紫宸殿,只見(jiàn)參政文彥博說(shuō)道:“此刻瘟疫盛行,傷損了很多軍民,期望陛下釋罪寬恩,省刑薄稅,祈禱求消天災”仁宗天子聞知,龍體不安。便去龍虎山請來(lái)了張真人。然后命洪信為天使,張真人親自將丹昭付與洪太尉,洪太尉即便登程前去找張天師。洪信領(lǐng)了圣敕,辭別天子,背了詔書(shū),帶了數十人,上了驛站。走啊,走啊,他們走到了清宮前,里面居住著(zhù)住持真人。洪太尉問(wèn)住持:“天師住在何處”住持說(shuō)他住在龍虎山頂,這位祖師雖在山頂,但道行十分能騰云駕霧,蹤跡不定,十分難見(jiàn)。太尉聽(tīng)了便問(wèn):“那怎樣樣才能見(jiàn)到天師”“要齋戒沐浴,更換衣布,休帶從人,自背詔書(shū),焚燒御香,步行上山,叩請天師,方許得見(jiàn),如若心不誠,白走一趟”太尉都已準備好,上山去了,路上大蟲(chóng)、大蛇都沒(méi)將他嚇退,天師見(jiàn)他有誠意,便沒(méi)等他爬上山頂,就已去了東京,祈禳瘟疫。過(guò)了幾天,洪太尉明白天師已把瘟疫消除了,興奮不已,便和住持真人等眾多人士去游山。走了許多地方,最終到了“伏魔之殿”,上頭有許多大鎖、封皮。洪太尉不

  聽(tīng)真人勸告,將鎖砸開(kāi),封條撕下,放走了魔君,洪太尉叫苦不迭。我感覺(jué)洪太尉身上有值得學(xué)習的地方,也有需要批評的地方。值得表?yè)P的是他有一顆真誠的心,做事有毅力。需要批評的地方是他不聽(tīng)別人勸告,釀成大錯。我們要學(xué)習他的優(yōu)點(diǎn),而避免他的缺點(diǎn)。

水滸傳讀書(shū)心得7

  最近,我讀了《水滸傳》這部書(shū),它講述了宋徽宗時(shí)期梁山泊起義,直到轟轟烈烈結束的事,以宋江為核心人物,演繹了一出悲劇。宋江本是鄆城小吏,因怒殺閻婆惜而逼上梁山。他不是第一個(gè)上梁山的人,為什么當上了梁山的首領(lǐng)呢?這是因為他有領(lǐng)導才能,而且為人樂(lè )善好施,意氣深重,是婦孺皆知的及時(shí)雨。

  但梁山上有領(lǐng)導才能的'人有很多,為何只有宋江才能擔此重任呢?我想是因為后者。例如柴進(jìn)和宋江對待武松的不同態(tài)度,柴進(jìn)是把武松當成看火的,而宋江卻始終把武松當兄弟看待,宋江有此二勝,眾人有此二敗,他焉能不坐第一把交椅?但宋江的愚忠,卻讓我對他的敬佩大打折扣。他的愚忠,害死了七十二位兄弟,七十二位好漢頃刻間變?yōu)槠呤䝼(gè)冤魂,斷送了一百零八位英豪的前程。他應該意識到,朝廷在招降他們之后,都沒(méi)讓他們進(jìn)京,就把他們派去征討反賊,朝廷的用意,就是要坐收漁翁之利呀!吳用、林沖等人曾屢次勸阻,可他就是不聽(tīng),他的固執,釀出一場(chǎng)悲劇,害死了自己,也害了眾英雄。但不管怎么說(shuō),《水滸傳》這部書(shū)總體還是不錯的。

水滸傳讀書(shū)心得8

  暑假里,我讀了《水滸傳》這本書(shū)!端疂G傳》是我國四大名著(zhù)之一,它的作者是施耐庵!端疂G傳》的主要內容是:北宋末年宣和年間爆發(fā)的以宋江為首的農民起義,規模雖然不大,但一度聲勢很盛,后來(lái)卻接受了“招安”,也就是向官方投降,而最終宋江等人又被殺害了。

  《水滸傳》是描寫(xiě)古代農民起義的偉大史詩(shī)。書(shū)中塑造了一大批生動(dòng)的'人物形象,一百零八將中至少有70位以上是形象鮮明,令人久久不忘卻的。此外還有一批非常生動(dòng)的人物,如高衙內,王婆,潘金蓮,何九樹(shù),牛二,黃文炳等等。水滸中的一百零八將,每個(gè)人都有一個(gè)能深刻地概括了其人的本質(zhì)特點(diǎn)的綽號,例如黑旋風(fēng)李逵,智多星吳用等等。宋江是梁山上主要領(lǐng)導人,晁蓋死后一直坐第一把交椅。這是一個(gè)相當復雜的人物,一方面仗義疏財,廣交江湖好漢,有很強的組織能力和指揮才能,而另一方面他又有著(zhù)濃厚的忠君思想,所以將“聚義廳”改為“忠義堂”,打出的旗號是替天行道。

  讀了這部小說(shuō)之后,我感覺(jué)寫(xiě)的太精彩了,把人物寫(xiě)的栩栩如生,讓人讀了之后回味無(wú)窮,不愧是經(jīng)典中的經(jīng)典。

水滸傳讀書(shū)心得9

  《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一。這里面有一百零八位好漢,還有其他許許多多的人,個(gè)個(gè)描寫(xiě)得栩栩如生。還有許多故事。其中我最喜歡智多星吳用的智取生辰綱。

  北京大名府梁中書(shū)為丈人蔡太師備下十萬(wàn)貫生辰禮物,叫楊志擇日啟程。楊志說(shuō)不用車(chē)運,只用把禮物裝到十幾條擔子里就可以。后來(lái)走到了黃泥岡,因為太熱這幾個(gè)人走不動(dòng)了。起初楊志押送生辰綱的事被吳用知道,打算竊取生辰綱。他們七人扮成販棗商人,白勝挑著(zhù)2桶酒到楊志前讓他們喝,喝后便全部倒在了地上。吳用把十一擔寶貝,裝上車(chē)內,飛速的.走了。

  吳用足智多謀,克敵制勝的軍事才能是天生的嗎?不是,是他自幼熟讀萬(wàn)軍經(jīng)書(shū),胸中自有百萬(wàn)雄兵。

  我們現在正是學(xué)習知識的時(shí)候。我們既要好好學(xué)習各種知識,又要閱讀課外書(shū)開(kāi)闊視野,增長(cháng)見(jiàn)識,長(cháng)大成為有用的人才。

水滸傳讀書(shū)心得10

  《水滸傳》這部長(cháng)篇巨制,真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,揭示了中國封建社會(huì )中農民起義的發(fā)生,發(fā)展和失敗過(guò)程的一些本質(zhì)方面,說(shuō)明造成農民起義的根本原因是被官兵逼得“揭竿而起“

  書(shū)中所描寫(xiě)的世界,包含了所有的俠士豪情,包含了天地間全部的英雄氣概。如及時(shí)雨宋江、花和尚魯智深、行者武松、黑旋風(fēng)李逵、豹子頭林沖、小李廣花榮等等,都是非常好的例子。他們有的粗俗豪放、暴躁固執,有的義氣深重、性情耿直,有的'聰明伶俐、足智多謀,有的仗義疏財、公正忠義總而言之,只要是在梁山上的,那就個(gè)個(gè)都是“一夫當關(guān),萬(wàn)夫莫開(kāi)”的真英雄、真好漢。

  書(shū)中好漢們的品格、特質(zhì),是我們現代人所缺乏的,也正是我所要學(xué)習的。機智勇敢、知錯能改、忠心耿耿、仗義疏財然而,水滸里有一種更可貴的精神――講義氣。在水滸里,最貴重的東西,就是義氣!端疂G傳》中一百零八好漢為兄弟,哪個(gè)不是為朋友赴湯蹈火,兩肋插刀,他們這樣做只為了一個(gè)“義“字;他們?yōu)槿嗣癯┌擦,出生入死,也只為一個(gè)“義“字。這些好漢,不都是因為宋江等人義氣深重,才上梁山泊的嗎?“義氣”在梁山好漢們身上體現得淋漓盡致,在平日里,我們對朋友也要重情重義。這樣,友情才能長(cháng)久。

  英雄們的反抗精神,劫富濟貧的正義精神,不屈服于惡勢力反抗到底的精神,都令我深深折服。

水滸傳讀書(shū)心得11

  暑假里,我讀了《水滸傳》,我的心靈一直被那一百零八個(gè)好漢的行俠仗義和打抱不平所震撼。

  《水滸傳》是中國四大名著(zhù)之一,全書(shū)描寫(xiě)了北宋末年以宋江為首的108位好漢在深山起義,由盛轉衰,曲終人亡的故事。

  書(shū)中有忠義兩全的宋江,性格剛烈的武松,見(jiàn)義勇為的魯智深,還有足智多謀的吳用,他們在我眼里都是忠義的'化身。

  我也很欣賞李逵,但李逵他頗有些拗,遇事不分青紅皂白,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)火,總是和人打架,給宋江等人惹事生非,但是他身上有股愿意為兄弟兩肋插刀的精神,愿意為自己的兄弟豁出性命,就是這種精神使我大為感動(dòng)。

  書(shū)中我更欣賞的是吳用,足智多謀,他曾為晁蓋獻計,智取生辰綱,用藥酒麻醉了青面獸楊凌,巧妙地奪取了北京大名府梁中書(shū)送給蔡太師慶賀生辰的十萬(wàn)貫金銀珠寶,用計劫了法場(chǎng),救了宋江、戴宗。我要向吳用學(xué)習,做一個(gè)聰明的人。

  讀了這本書(shū),使我非常敬佩梁山好漢,也使我懂了很多道理,這真是一本百看不厭的好書(shū)。

水滸傳讀書(shū)心得12

  《水滸傳》的第一回,也就是水滸傳的開(kāi)頭!端疂G傳》講的是宋朝年間的起義故事。

  第一回講的是:當時(shí),瘟疫流行,皇上派洪太尉去祈福。他拜見(jiàn)真人后,就跑上山找天師了。在上山的路上,先后碰見(jiàn)了大蛇和老虎,但都不去吃他。又爬了一段路,看見(jiàn)一個(gè)牧童騎著(zhù)黃牛。太尉一看,有一個(gè)小孩,便向他問(wèn)路。牧童卻說(shuō),這山上有很多的'野獸!勸他別去了。

  太尉一想也是,便下山了。之后也吃素五天?熳邥r(shí),發(fā)現了一個(gè)房間,貼滿(mǎn)了封條。太尉要開(kāi),真人勸他別開(kāi),太尉不聽(tīng),強行要開(kāi)。里面黑黑的,用火把發(fā)現有四個(gè)字“遇洪而開(kāi)”,便要挖開(kāi)。真人又進(jìn)行勸住,太尉不聽(tīng)。挖開(kāi)了一個(gè)大洞,突然發(fā)出了一聲巨響!一團黑氣化作金光四散開(kāi)來(lái),大家紛紛逃走。

  從這個(gè)故事看出,當時(shí)的太尉膽小怕死,不聽(tīng)勸。由此可見(jiàn),當時(shí)的宋朝是多么昏暗,竟用這樣的人當太尉!

水滸傳讀書(shū)心得13

  《水滸傳》是由元末明初的文學(xué)家施耐庵所寫(xiě),這是一部反映農民起義的現實(shí)主義長(cháng)篇巨著(zhù),書(shū)中講述了一百零八位好漢的英雄事跡,列如:“林教頭風(fēng)雪神廟陸虞候火燒草料場(chǎng)”;“宋江智取無(wú)為軍張順活捉黃文炳”等等。

  但其中最讓我敬佩的是“魯提轄拳打鎮關(guān)西”史進(jìn)離開(kāi)少華山之后,來(lái)到了渭州,在茶坊中遇到了魯提轄魯達,隨后又在街上遇到了史進(jìn)的師傅李忠,三人一同去潘家酒樓喝酒,三人正說(shuō)的投機時(shí),聽(tīng)見(jiàn)隔壁傳來(lái)啼哭。

  魯達覺(jué)得煩躁就叫酒保把那哭泣之人叫過(guò)來(lái),魯達詢(xún)問(wèn)后,決定幫助他們,在酒坊與史進(jìn)李忠兩人分手;魯達得知鄭屠在賣(mài)肉時(shí)就趕過(guò)去,故意找他的麻煩,兩人就打了起來(lái),魯達本想教訓一下他,沒(méi)想到三拳就打死了他,隨后就被官府通緝了。

  魯達是一個(gè)勇敢且有善心的人,但同時(shí)我也覺(jué)得他做事太過(guò)魯莽,沒(méi)有把握好分寸,所以我們做事要把握好分寸不能太過(guò)魯莽,否則就會(huì )釀成大禍。

  這本書(shū)里的故事被現在得人廣為傳唱,如:武松打虎、魯智深倒拔垂楊柳、智取生辰綱……這些都是我最為喜歡的事件?赐辍端疂G傳》后我為這些英勇的`戰士感到悲傷,我們大家不要學(xué)那些打打殺殺,我們應該學(xué)學(xué)《水滸傳》里英雄的勇敢,堅強和誠實(shí)。想到這些戰士的悲慘,我流下了眼淚。

水滸傳讀書(shū)心得14

  《水滸傳》是中國古典四大名著(zhù)之一,與世聞名。今天我閱讀了這本書(shū),飽覽了中國古代各位梁山好漢的英雄事跡,了解了“一百零八將”是如何相遇,如何結拜的全過(guò)程。我敬佩他們的為人;敬佩他們的武功;敬佩他們的英雄氣概!端疂G傳》令我受益匪淺,我從中學(xué)到了很多做人、做事的道理,感想很多,體會(huì )很深。

  《水滸傳》中令我難忘的一段是婦孺皆知的“武松打虎”。武松年輕力壯,機智勇敢。當他聽(tīng)說(shuō)景陽(yáng)岡時(shí)常有老虎出沒(méi),隔三差五有人被老虎吃掉,給老百姓帶來(lái)了極大的災難時(shí),他便自告奮勇,決定除掉這只老虎。一天晚上,他喝了十碗酒壯膽,然后徑直上山。那只兇猛的老虎聽(tīng)到了動(dòng)靜,以為又來(lái)了一個(gè)獵物,猛地朝武松撲去。說(shuō)時(shí)遲,那時(shí)快,武松掙開(kāi)了老虎的血盆大口,打得老虎趴在地上一動(dòng)不動(dòng)。老百姓十分感激這位蓋世英雄。

  《水滸傳》中類(lèi)似這樣的.故事很多,我覺(jué)得這些好漢都十分勇敢,為老百姓除暴安良,這樣的英雄也被贓官污吏所陷害,這些人簡(jiǎn)直是喪盡天良。我十分同情這些好漢的遭遇,我真不明白這世上為什么會(huì )有好壞人之分!在我們的現實(shí)生活中,如果多一些這樣的“梁山好漢”,我們的生活將更加安寧,世界將更加美好!我喜歡《水滸傳》;我喜歡“一百零八將”;我喜歡《水滸傳》中所有的故事。

水滸傳讀書(shū)心得15

  水滸傳主要描述的是北宋末年,以宋江為首的108人在山東梁山聚義的故事。

  第一回主了是水滸傳的開(kāi)遍部分,首寫(xiě)了高俅的發(fā)跡,接首寫(xiě)由于高俅的發(fā)跡并欲公報私仇,八十萬(wàn)軍教頭王進(jìn)被逼出走。王進(jìn)在出走路上投訴史家村出另外三條好漢,朱武,陳達和楊春。正是史進(jìn)和三人的結交使其惹上官司被迫離家去尋王進(jìn)。而史進(jìn)在尋找王進(jìn)的路上碰上經(jīng)略府的'提轄官魯達以及自我以往師傅李忠。而后尋小說(shuō)的情節就圍繞著(zhù)魯達展開(kāi),首先是魯提轄三拳打死鎮關(guān)西的故事,這也是本章節中最檜炙人口的片段,展現出魯達仗義、嫉惡如仇、粗狂而又是細膩的性格特點(diǎn)。

  我們不能干什么事情太著(zhù)急,俗活說(shuō)“沖動(dòng)是魔鬼”所以我們做什么事情之前要冷靜地想一想,不要像魯達一樣。

水滸傳讀書(shū)心得16

  最近,《水滸傳》這本書(shū)又讓我重溫了108條好漢的故事,是我心潮澎湃。

  《水滸傳》講述了108條好漢為了天下太平而與敵人血戰到底的經(jīng)過(guò),讓我仿佛身臨其境,體會(huì )到了那雄壯場(chǎng)面對我的`震撼。但是,那108條好漢中,我最喜歡的是及時(shí)雨宋江。

  宋江,一位普通官員,卻成為了這群好漢的領(lǐng)頭,著(zhù)實(shí)讓人欽佩。他那揮金如土,對朋友有情有義的豪爽性格,也才是他成為領(lǐng)頭的重要因素。

  記得宋江和戴宗來(lái)到了酒樓碰見(jiàn)李逵,李逵開(kāi)口就是借錢(qián)。宋江一問(wèn)不問(wèn),便拿出十兩銀子給了李逵。在戴宗看來(lái),這分明就是送錢(qián)。十兩銀子,什么概念?按當時(shí)情況。吳用拉攏三兄弟當晚,擺了一桌酒席,用一兩銀子就買(mǎi)了一大壇酒,二十斤牛肉,兩只大雞,還有一些小菜。吳用是來(lái)拉攏他們的,應該不會(huì )太小氣?梢膊乓粌摄y子,在生活中也差不多要500元,十兩銀子5000元。

  宋江就是這樣的疏財,才使李逵等人對他忠心耿耿。

  在我們的生活中也是這樣,錢(qián)再多也是沒(méi)用的,并不能買(mǎi)來(lái)一切。但是一個(gè)朋友,才是人生中絕對的財富,使用金錢(qián)買(mǎi)不到的。

  就像我哥哥,他有了錢(qián)就和朋友聚在一起,也就是這樣,他有了好多朋友。

  金錢(qián),不是最重要的,一個(gè)朋友才是人生最好的財富。

水滸傳讀書(shū)心得17

  最近,我讀完了四大名著(zhù)之一的《水滸傳》!端疂G傳》是一部以宋朝時(shí)期一支起義軍為題材的古典文化小說(shuō)。書(shū)中講述了宋江等人因遭到朝廷陷害和壓迫,被逼無(wú)奈上了梁山起義,最后歸附朝廷,卻被高球等人謀害致死的故事。在這本書(shū)中,作者生動(dòng)形象地勾勒了一百零八位個(gè)性鮮明的綠林好漢的'形象。

  我從宋江身上,看到了寬容大度的品質(zhì)。想當初,他遭受朝廷的迫害,被逼無(wú)奈上了梁山。今天,當他面對自己的仇敵朝廷的將領(lǐng)——呼延灼的時(shí)候,他大度的接受了來(lái)自敵方的將領(lǐng)。他卻絲毫沒(méi)有顧忌這個(gè)會(huì )不會(huì )是朝廷的陰謀,絲毫沒(méi)有因為朝廷給他帶來(lái)的傷害,而把呼延灼趕出去。這種精神,難道不值得學(xué)習嗎?這種人,難道不值得贊揚,不值得敬佩嗎?

  這本書(shū),主要講了一個(gè)“義”字。這從許多地方可以看出來(lái):武松為了哥哥而殺了嫂子和西門(mén)慶,魯提轄拳打鎮關(guān)西……處處都體現了一個(gè)“義”字。

  所以,在這本書(shū)中,我不僅學(xué)到了歷史,還學(xué)到了許多可貴的精神。

水滸傳讀書(shū)心得18

  放假的這段時(shí)間里,我閱讀了四大名著(zhù)之一的《水滸傳》。

  說(shuō)到四大名著(zhù)之一《水滸傳》,恐怕沒(méi)有什么人是不知道的吧?它是由元末明初的文學(xué)家施耐庵撰寫(xiě)的,而且它是中國歷史上第一部用白話(huà)文寫(xiě)成的章回體小說(shuō)!端疂G傳》真實(shí)地描寫(xiě)了宋代農民起義,發(fā)展和失敗的全過(guò)程,揭露了封建社會(huì )的黑暗和腐朽,及統治階級的罪惡。

  這《水滸傳》里的一百零八位好漢是這本書(shū)的主要亮色。他們個(gè)性鮮明,有老謀深算的,亦有勇猛豪放的,他們的性格將故事裝點(diǎn)得更加豐富多彩,但毫無(wú)疑問(wèn),他們都是正義的。他們是英雄,是敢于與封建社會(huì )作斗爭的英雄,是敢于救百姓于水生火熱之中的英雄。

  要說(shuō)這本最讓人印象深刻的人,我想大家最先想到的可能是打虎的武松。

  不過(guò),我想到的可不是這個(gè),而是綽號“黑旋風(fēng)”的李逵。他在梁山泊享福的'時(shí)候,想起遠在在偏遠鄉村的母親,便回鄉去接母親。不料,在沂嶺上,母親被老虎吃了。于是他怒從心生,殺死了四只老虎為母親報仇。

  而說(shuō)到李逵,我們也可以同時(shí)想到宋江。在大家的記憶中,宋江有一個(gè)綽號“及時(shí)雨”。而他還有一個(gè)綽號,“孝義黑三郎”。他在知道父親病故后,星夜趕回家奔喪。雖然他的父親并沒(méi)有真的逝世,而是想念他了,于是騙他回家,但宋江并沒(méi)有因此責備父親。還比如公孫勝。他因母親年老無(wú)人奉侍,而不愿入伙梁山。

  不過(guò)現實(shí)生活中,特別是九零后、零零后的年輕一代人身上又有幾人能做到真正的孝順呢?就在前幾天,爸爸媽媽在飯桌上討論事情的時(shí)候,我就聽(tīng)到了一些事。他們以前的朋友患了癌癥,住院了。而那位朋友嫁出去的女兒,至今沒(méi)去看過(guò)他,也沒(méi)有照顧一個(gè)人在家的弟弟。

  想到這,我也想到了媽媽。這幾天,媽媽住院了。那天晚上,我趁著(zhù)月光,看到媽媽急匆匆地出去。之后到了第二天上午,我一直都沒(méi)看到。直到中午,媽媽打電話(huà)告訴了我這件事。聽(tīng)到這樣的消息,我很難受。同時(shí)我也反思了我自己。想到了,以前因為媽媽做飯不好吃,而放下筷子離開(kāi)的場(chǎng)景。媽媽每天要照顧奶奶,也要照顧我,實(shí)在是辛苦。我應該替媽媽多分擔一些。

  作為當代中學(xué)生的我們,哪一天父母不在為我們的衣食住行操勞呢?哪一個(gè)父母不為我們做到了他們能做的一切?而我們呢?有幾個(gè)不是抱怨他們嘮叨、煩人?因為一些小事不合心意而大發(fā)脾氣。有些人還離家出走,讓父母在家著(zhù)急擔心。這樣的行為,還能稱(chēng)之為“孝”嗎?

  在小時(shí)候,奶奶就教育我,要在父母回家后給他們倒一杯水。給他們捶捶背呀,揉揉肩啊,讓他們少操一點(diǎn)心。

  百善孝為先!孝是我們永不會(huì )忘記的傳統美德。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待。莫要等到將來(lái),再去后悔……

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