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《桃花心木》讀后感

時(shí)間:2023-07-09 10:27:25 桃花心木讀后感 我要投稿

(優(yōu))《桃花心木》讀后感

  讀完一本經(jīng)典名著(zhù)后,大家心中一定有很多感想,記錄下來(lái)很重要哦,一起來(lái)寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們該怎么去寫(xiě)讀后感呢?下面是小編為大家整理的《桃花心木》讀后感,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu))《桃花心木》讀后感

《桃花心木》讀后感1

  同學(xué)們必須都讀過(guò)《桃花心木》吧,那個(gè)種樹(shù)人的話(huà),你是否又留在了心里?

  文中有一句話(huà)令我十分感動(dòng):“不止是樹(shù),人也一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心!笔堑,我們不必須都能經(jīng)的起生活的考驗與各種各樣的挫折,可是應對挫折,我們不能退卻,我們要挺身上前,去消滅這個(gè)“攔路虎”。

  愛(ài)迪生有一句話(huà)說(shuō)的好:“我在任何時(shí)候,任何情景下,都不允許自我灰心喪氣!边@句話(huà)告訴了我們:在失敗和挫折面前,只要我們不灰心,不氣餒,把失敗作為前進(jìn)的階梯,就會(huì )一步步走向成功。

  讀了這篇課文,我懂得了:我們不能從小養成一個(gè)有依靠心的.壞習慣,如果有了這個(gè)壞習慣,就會(huì )像文中說(shuō)的那樣,“風(fēng)一吹就倒”。我們應當從小養成一個(gè)堅強、不軟弱、能獨立自主的好作風(fēng),僅有這樣,我們才能遇到困難而不退卻,遇到挫折奮勇向前!

《桃花心木》讀后感2

  最近我學(xué)習了一篇借物喻人的文章,它使我明白了一個(gè)道理,這篇文章就是《桃花心木》。

  《桃花心木》主要講了作者老家旁邊有一片空地,租給一個(gè)人種桃花心木,種樹(shù)的人不定期澆水,而且澆的量不一樣,后來(lái)作者問(wèn)種樹(shù)的人,才知道了種樹(shù)的人想要讓樹(shù)自己在地下汲取水分。作者明白了一個(gè)道理:不管是樹(shù)還是人,只有在“不確定”的環(huán)境下生存,才能鍛煉出一顆獨立自主的心”。

  《桃花心木》教會(huì )了我做事要獨立,自己的事自己做。在我沒(méi)學(xué)習這篇課文之前,我是這樣的:每天早晨起來(lái)之后,都是奶奶折被子,洗臉時(shí)奶奶把水倒好了,換洗的`衣服都是奶奶洗。學(xué)習這篇課文之后,我感到很慚愧,桃花心木都能自己尋找水源,我們?yōu)槭裁床荒塥毩⒆灾髂?我決定了,以后自己的房間自己收拾,洗臉水自己倒,學(xué)做一些簡(jiǎn)單的家務(wù)和簡(jiǎn)單的菜,自己的衣服有時(shí)間就自己洗。

  我們應該獨立自主,有一句話(huà)說(shuō)得好:“花盆里長(cháng)不出蒼松,鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹!

《桃花心木》讀后感3

  本文運用了借物喻人的方法,作者通過(guò)從回家鄉,有一個(gè)種桃花心木的人他不按規律給樹(shù)苗澆水,使我感到很奇怪。經(jīng)過(guò)與種樹(shù)人的一翻交談。解開(kāi)了我心中的疑團,并從種樹(shù)人聯(lián)想到做人,感悟人生的道理。通過(guò)記敘種樹(shù)人給桃花心木澆水沒(méi)規律,最終成了數目的百年基業(yè)的.事,說(shuō)明了人在艱苦的環(huán)境中自立自強,克服依賴(lài)性,學(xué)會(huì )而生存的道理。

  雖說(shuō)樹(shù)不能養成依賴(lài)的心,而我們也不能養成依賴(lài)父母的心,只有經(jīng)得起生活的考驗,才能克服依賴(lài)性,才能學(xué)會(huì )生存和發(fā)展的本領(lǐng)。愿我們每一個(gè)人都能有一顆獨立自主的心,客服對他人的依賴(lài),揚起自信的風(fēng)帆。駛向成功的彼岸。讀后感

  從中我悟出了一個(gè)道理,在不確定中磨煉,于逆境中成才。

《桃花心木》讀后感4

  《桃花心木》講述了:作者看到一個(gè)人栽種桃花心木苗。奇怪的是,這個(gè)人澆水的時(shí)間很不規律,而且澆水的量也是多少不一。作者好奇地問(wèn)那個(gè)種樹(shù)人,才知道如果有規律地澆水,樹(shù)會(huì )慢慢地長(cháng)得柔弱不堪,只有在不確定中生活成活率才高,也會(huì )很強壯。

  這篇文章,帶給了我很深的感受,就像文中的一段話(huà)

  我的'14年幾乎沒(méi)有什么困難,甚至壓力也很少?墒,有點(diǎn)兒芝麻大的小事兒,我就會(huì )有很大的壓力,也會(huì )有壓抑感。所以,我總是生活在焦慮中。每天都是忙忙碌碌,緊緊張張?赐赀@篇文章,我才發(fā)現:其實(shí)沒(méi)有必要把自己搞得這么忙。遇事應該分清大和小,沒(méi)必要把一切全部弄得完美無(wú)暇。

  我們要克服自己的依賴(lài)性,學(xué)會(huì )自己生存,成為一個(gè)自立自強、有作為的人,成為一棵永不枯萎的“樹(shù)”!

《桃花心木》讀后感5

  桃花心木是什么?大家應該都知道吧。它是一種特別的樹(shù),樹(shù)形優(yōu)美,高大而筆直,桃花心木要靠自己長(cháng)成大樹(shù),這就是它與別樹(shù)的不同之處。

  文章講的是一位種樹(shù)人,為了是桃花心木長(cháng)成百年大樹(shù),運用了科學(xué)的辦法但作者一開(kāi)始不明白,當種樹(shù)人說(shuō)了“謎底”的`時(shí)候,作者才恍然大悟,并悟出了做人的哲理。

  讀了這篇文章,我在很多地方含有感觸:我對種樹(shù)人的一番話(huà)有所感觸:“如果我每天都來(lái)澆水,每天定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心,根就會(huì )浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦我停止澆水,樹(shù)苗會(huì )枯萎的更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì )一吹就倒!彼@一席話(huà),充分體現了他的觀(guān)察細致,因此就了解了一些經(jīng)驗,使他種樹(shù)種的更好。生活中也一樣,一個(gè)人一件事干多了,就會(huì )產(chǎn)生許多經(jīng)驗,從而這件事就干得更好。

《桃花心木》讀后感6

  桃花心木是一種樹(shù)木,長(cháng)到房頂上,而桃花樹(shù)木苗卻長(cháng)到膝蓋前。

  “現在,窗前的桃花心木苗已經(jīng)長(cháng)得與屋頂一樣高了,是那樣的優(yōu)雅自在······”伴隨著(zhù)朗朗的讀書(shū)聲,我們學(xué)習了《桃花心木》這篇文章。

  林清玄正是這篇文章的作者,他——當代著(zhù)名作家、散文家、詩(shī)人、學(xué)者······

  風(fēng)吹不倒、雨淋不死的桃花心木,用生命見(jiàn)證了一段傳奇——曾經(jīng)有一段夢(mèng)想,你們想托起片片綠葉,讓它飛向遠方,飛上高高的`九天,承載了你們成長(cháng)的希望。今天,種樹(shù)人用他的“漫不經(jīng)心”,用他比其他務(wù)林人更多的睿智;今天,種樹(shù)人用他“不定時(shí)間不定量的雨季”,換來(lái)了此刻你們的根深葉茂。

  種樹(shù)人模范老天下雨,有時(shí)三天澆一次水,有時(shí)五天澆一次水,有時(shí)甚至十幾天才澆一次水,他這樣做只是為了讓桃花心木自己尋找水源,養成自力更生的能力,經(jīng)得起生活的考驗。

《桃花心木》讀后感7

  前不久,我們學(xué)完了《桃花心木》這篇課文,它使我感受頗深。

  課文記敘了種桃花心木的人把樹(shù)種下后澆水澆的不定量,來(lái)的時(shí)間也不一樣,隔幾天來(lái)一次,一點(diǎn)也沒(méi)有規律,有時(shí)桃花心木都枯萎了,后來(lái)種樹(shù)人對作者說(shuō),如果每次澆一樣的水,桃花心木就活不了,而在不確定中能找到水源的樹(shù)才能活下去,這讓作者深受教育。

  聯(lián)系生活,在學(xué)校里,有時(shí)老師不在,有的學(xué)生便不遵守紀律,而老師在的時(shí)候就沒(méi)有人違犯紀律,難道我們沒(méi)有老師的監督就不能好好學(xué)習嗎?

  社會(huì )上也是這樣的,在不確定中磨練自己才能在社會(huì )上有所創(chuàng )造,可要是被寵壞了的話(huà),要想走向社會(huì ),只有兩個(gè)字沒(méi)門(mén)。

  生命的法則是不可能那么固定,那么完美的',因為固定和完美的法則,只會(huì )養成機械的狀態(tài),機械的狀態(tài)正是通向枯萎的前兆。

《桃花心木》讀后感8

  今天我們學(xué)了一篇趙麗紅筆下的一篇文章——《桃花心木》,桃花心目這一篇課文運用了借物喻人的手法,寫(xiě)出了一個(gè)道理:不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來(lái)的彩虹。

  在我的身邊也有許多東西給了我們道理:比如小草的堅強不屈;粉筆的無(wú)私奉獻;楊樹(shù)的`精神等。

  不過(guò)讓我領(lǐng)悟得最深刻的還是蠟燭,他默默,無(wú)私的奉獻出自己的生命,幫助沒(méi)有燈的人,得到明亮。

  這種無(wú)私奉獻的精神十分值得我們去學(xué)習。

  在我們的身邊有這樣一群人。每天,他們在邊疆線(xiàn)上保護者我們祖國的領(lǐng)土,給予了我們和平的家園;每當我謬年回家,見(jiàn)到自己的親人的時(shí)候,他們還在堅守著(zhù)邊疆防線(xiàn),見(jiàn)不到自己的父母,妻兒,親人,朋友當我們在舒適的環(huán)境里安靜休息的時(shí)候,誰(shuí),又曾經(jīng)想過(guò),他們大部分人都在冰天雪地里徹夜不眠。

  他們一心一意為了人民服務(wù),卻未曾為自己想過(guò)一點(diǎn)點(diǎn),他們就是中華人民解放軍。

  讓我們?yōu)榻夥跑姷氖迨灏⒁虃兙炊Y吧!

《桃花心木》讀后感9

  第一次讀《桃花心木》這篇課文時(shí),不理解什么意思,進(jìn)過(guò)這幾天認認真真的學(xué)習這篇課文,反反復復去想,才悟出了不少道理。

  這篇課文最讓我費解是種樹(shù)人說(shuō)的一番話(huà),同時(shí)也是最讓我感動(dòng)的地方,從中,我明白了——禁得起“不確定”的.考驗的人才能有所作為,只有經(jīng)得起風(fēng)雨,才能見(jiàn)彩虹。

  有誰(shuí)的一生是一帆風(fēng)順的?應該不可能吧。誰(shuí)不會(huì )遇到不確定的磨難呢?所以,總是依賴(lài)別人的人就如無(wú)法自己找水源的桃花心木,只要一停止澆水,便會(huì )枯萎。依賴(lài),是阻止你前進(jìn)的腳步,是令你枯萎的原因。我們都需要克服依賴(lài)性。因此,我們要適應這種“不確定”的艱苦環(huán)境,鍛煉自己,克服依賴(lài)的性格,鍛煉出一顆獨立自主的心。只有這樣,才經(jīng)得起不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨,長(cháng)成百年大樹(shù)!

  風(fēng)風(fēng)雨雨是鍛煉我們的考驗,同時(shí),有了這不確定的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們的生活才有趣,才會(huì )變得色彩斑斕!記住——經(jīng)得起風(fēng)風(fēng)雨雨,才能見(jiàn)彩虹!

《桃花心木》讀后感10

  學(xué)完《桃花心木》這一課后,我有很多的感觸。正如文章中所說(shuō)的:在不穩定、不確定中生活的人,能經(jīng)的起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。

  我認為,種樹(shù)人做的非常好、非常對。因為如果他每天都來(lái)澆水、每天都澆一定的量,那么桃花心木樹(shù)苗就會(huì )依賴(lài)于他澆水。如果桃花心木獨立了,它自己在地底下汲水生長(cháng),才能獨立生存下來(lái)。這不是跟人一樣的道理嗎?穩定的生活會(huì )使人養成依賴(lài)的心,相反,不穩定的生活才能獨立自主地生活,這樣才能更好的`生存下來(lái)。正如一句名言“我寧可靠自己的力量打開(kāi)我自己的前提,也不會(huì )去靠那些“有力者”的垂青!

  這篇文章借一個(gè)種樹(shù)人的育苗方法和道理,說(shuō)明了在艱苦的環(huán)境中接受生活的考驗,克服依賴(lài)性,對人成長(cháng)的重要意義。

《桃花心木》讀后感11

  今天,我和妹妹一時(shí)興起,玩起游戲棋來(lái),我開(kāi)始玩得還行,可后來(lái)老是退步,沒(méi)辦法,我只能咬咬牙,堅持走下去。過(guò)了一會(huì )兒,游戲結束了。呵!真是“功夫不負有心人”啊,我居然反敗為勝了!

  我又回想起這學(xué)期才學(xué)過(guò)的一篇課文《桃花心木》,這篇課文主要講了作者所住的地方,附近有個(gè)林場(chǎng),租給別人種一種生命力很頑強的樹(shù):桃花心木。種樹(shù)人不按固定的時(shí)間給樹(shù)苗澆水,然而,樹(shù)苗卻長(cháng)成了大樹(shù)。

  如果種樹(shù)人按時(shí)給樹(shù)苗澆水,樹(shù)苗就不會(huì )自己在土地里尋找水源,最后將面臨著(zhù)枯萎。樹(shù)苗之所以能長(cháng)成百年大樹(shù),是因為他不怕沒(méi)有充足的水源,拼命扎根,在土地里尋找水源。頑強的活了下來(lái)……

  由此,我悟出了一個(gè)人生哲理:人,不能怕困難,更不能被生活中曲曲折折、風(fēng)風(fēng)雨雨所折服,要從失敗中站起,一步一個(gè)腳印兒地走,勇敢地去面對人生必有的'困難與挫折,走完屬于自己的人生道路!

《桃花心木》讀后感12

  最近我讀了臺灣作家林清玄的《桃花心木》,讀完以后給了我一些對生活的啟示。

  林清玄先生給我們講了一個(gè)故事:他有一個(gè)朋友,很會(huì )種桃花心木,他把桃花心木種在林場(chǎng)里,澆水的方法很獨特,從不按時(shí)澆水。林清玄覺(jué)得他是一個(gè)很懶的人,一問(wèn)才知道,他這是在模仿老天下雨,讓樹(shù)根自己去找水,培養它的獨立性和適應性。作者筆鋒下寫(xiě)了:在不確定中生活的人,多數擁有極強的'適應性。

  讀完這篇文章,我的心是激動(dòng)的,因為這篇文章讓我明白了:人一定要學(xué)會(huì )適應,要有一顆獨立的心,不要抱怨生活的不公,要學(xué)會(huì )自我激勵,我們要讓自己的內心強大起來(lái)!

《桃花心木》讀后感13

  今天我讀了《桃花心木》這篇文章后,我得到了很多啟示!

  這篇文章主要講了作者看到種樹(shù)人很奇怪,種樹(shù)人給樹(shù)不定量的澆水,還不定時(shí)的澆水,讓作者疑惑不解的是,樹(shù)苗還莫名其妙的枯萎了,他就去問(wèn)種樹(shù)人,原來(lái),種樹(shù)人要是天天來(lái)澆水,定時(shí)澆一定的量,樹(shù)苗就會(huì )養成依賴(lài)的心,根就會(huì )浮在地表上,無(wú)法深入地下,一旦停止澆水,樹(shù)苗會(huì )枯萎得更多。幸而存活的樹(shù)苗,遇到狂風(fēng)暴雨,也會(huì )一吹就倒。

  他說(shuō)的.沒(méi)有錯:“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,深化了對環(huán)境的感受與情感的感知,就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)!

  我們要在不確定中,一樣冷靜,戰勝困難!溫室里長(cháng)不出參天大樹(shù),梅花香自苦寒來(lái),只有經(jīng)風(fēng)雨才能見(jiàn)彩虹啊!

《桃花心木》讀后感14

  自從讀了《桃花心木》后,我明白了人一定不能養成依賴(lài)的心。

  剛開(kāi)始接觸《桃花心木》的時(shí)候,以為只是介紹這個(gè)東西的樣子、習性罷了,可后來(lái)我發(fā)現跟我想的并不一樣,不僅僅是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的介紹它的形狀,還得讓桃花心木養成不依賴(lài)的心。

  不定時(shí)間澆水,澆水的量也不一定···這種種原因都可以說(shuō)明種樹(shù)人一定不可以讓桃花心木養成依賴(lài)的`心,桃花心木要自己學(xué)會(huì )生存,不能依賴(lài)別人,不能靠別人才可以生存,它要為自己活下去,而不是為別人活下去,人,其實(shí)也是一樣的,人也和這個(gè)桃花心木一樣,雖然前程未知,可不還是要生存下去,難道不是嗎?

  如果你永遠靠別人,就像依賴(lài)別人澆水的桃花心木一樣,遲早會(huì )枯萎。所以人一定不可以養成依賴(lài)的心。

  人是為自己活下去,不是為別人活下去。

《桃花心木》讀后感15

  《桃花心木》是一篇教人要學(xué)會(huì )獨立自主的好文章,樹(shù),也是一樣。

  我最喜歡里面的一句話(huà)了:“不只是樹(shù),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)得起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能學(xué)會(huì )把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)!

  這句話(huà)可能讓一些不能獨立,還在依賴(lài)父母的人自信吧!

  這是一篇非常好的文章,從作者的疑問(wèn)再到得出感悟,都是一句句教人獨立的好詞。

  我相信,這位種樹(shù)的老人一定很有學(xué)問(wèn)吧,又不然怎么能知道的那么多呢!

  我不僅見(jiàn)識了種樹(shù)人獨特的'培植方法,更重要的是從中體會(huì )到了人生的哲理。我真希望我們的每一個(gè)人都能有一顆獨立自主的心,克服對他人的依賴(lài),揚起自信的風(fēng)帆,駛向成功的彼岸。

  還是那句話(huà),“不只是書(shū),人也是一樣,在不確定中生活的人,能比較經(jīng)的起生活的考驗,會(huì )鍛煉出一顆獨立自主的心。在不確定中,就能把很少的養分轉化為巨大的能量,努力生長(cháng)!

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