- 最新《童年》讀后感 推薦度：
- 最新《童年》讀后感 推薦度：
- 《童年》讀后感優(yōu)秀最新 推薦度：
- 相關(guān)推薦
最新童年讀書(shū)心得
我們在一些事情上受到啟發(fā)后，好好地寫(xiě)一份心得體會(huì )，如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編幫大家整理的最新童年讀書(shū)心得，歡迎大家分享。
最新童年讀書(shū)心得1
主人公阿廖沙痛苦的童年糊口感動(dòng)著(zhù)臥逗四歲喪父，跟隨悲痛欲盡的母親和慈愛(ài)的外祖母到跋扈的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主外祖父莢冬卻常常挨暴戾的外祖父的毒打。但善良的外祖母處處護著(zhù)他。在外祖父莢冬他熟悉了良多“安安悄悄”的親戚，其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都鳴薩拉的表哥。樸實(shí)、深?lèi)?ài)著(zhù)阿廖沙的“小茨岡”(伊凡)猛?都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，絕管會(huì )被抽得紅腫。但強壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活的'壓死了……
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里渡過(guò)的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭奪財產(chǎn)經(jīng)常為一些小事?tīng)幊�、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅強、善良的外祖母。她經(jīng)常給阿廖沙講好聽(tīng)的神話(huà)故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。附近殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì )發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母——全家人的精神支柱。阿廖沙也還熟悉良多其他的人：搬入新居子后的幾個(gè)房客、隔壁的三少爺，等等。阿廖沙從家人的一些“希奇”的舉動(dòng)中懵懂的明白了一些道理。
最新童年讀書(shū)心得2
在當今中，我們大多數人一直相信生活是美好的，可我們也必須承認，丑惡也是一種真實(shí)，而且它們從未絕跡過(guò)。讀完高爾基的《童年》，我對此有更深的。里面有許多個(gè)極其丑陋的鏡頭我是完全無(wú)法想象出來(lái)的。
在我們這些90年后的孩子中，我們都有一個(gè)美好快樂(lè )的童年，可高爾基卻有一個(gè)不幸的童年。小小年紀的高爾基離開(kāi)父母身邊，在他外祖父家目睹舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)爭吵斗毆，愚弄弱者，毒打兒童的令人作嘔的丑事。我雖然知道，那個(gè)時(shí)候的社會(huì )是黑暗的，低層社生活就是這么無(wú)奈，可我無(wú)法想象一個(gè)小孩子在這種社會(huì )下是怎樣生活的`。
在我印象中，有這么一個(gè)鏡頭，一直在我腦海里徘徊，想忘卻忘不。小高爾基的舅舅們?yōu)榧耶a(chǎn)，殘忍的用十字架壓死他們家的一個(gè)工人。這個(gè)工人無(wú)聲無(wú)息的死掉，人們也很快忘掉他，似乎從來(lái)沒(méi)有他這么，也從來(lái)沒(méi)發(fā)生過(guò)這么一件事。我無(wú)法理解，這就是人們對待生命的態(tài)度！我不敢相信，他們那顆肉做的心真的已經(jīng)變成石頭般堅硬！
沙皇統治下的俄國底層社會(huì )是黑暗的，可高爾基并沒(méi)有被這黑暗侵蝕，他仍保持善良的品性，并且從未放棄過(guò)對美好生活的追求。對于這點(diǎn)，我對高爾基感到由衷的敬佩。在《童年》里有這么一段話(huà)：“在這塊廣闊而又肥沃的土地上，丑陋，卑鄙和，善良一同生長(cháng)著(zhù)，而后者點(diǎn)燃我們的希望，因為幸福離我們不再遙不可及！”讀完整本書(shū)，我最不能忘記的就是這段話(huà)。雖然身處黑暗，卻不曾被黑暗所吞噬。在高爾基家的工人死時(shí)，無(wú)一人為此感到傷心，只有他為此感到難過(guò)；在他看到他外祖父毆打外祖母時(shí)，他會(huì )冒著(zhù)被外祖父毒打的危險前去幫助外祖母；在他周?chē)娜硕急缓诎祷\罩時(shí)，他敢于沖破黑暗，走向光明。我敬佩他那善良純潔的心，他那敢于與黑暗斗爭的勇敢，他那對美好生活的憧憬與向往。
《童年》教會(huì )我許多哲理。無(wú)論你生活在怎樣污濁的環(huán)境，始終要保持一顆善良正直的心，也不要放棄對生活的追求與向往。在我們當今社會(huì )中，也有丑惡的現實(shí)，它們是那么沉重，那么令人窒息和作嘔，可我們要想將它們從我們的生活中清除掉，就必須解它們。所以我們必須要有勇于面對黑暗現實(shí)的決心和勇氣。
《童年》講述一個(gè)我們從未有過(guò)的童年，我們從高爾基的《童年》中，又在人生路上邁一大步！
最新童年讀書(shū)心得3
我讀了這本書(shū)，我就得高爾基童年是悲慘，他沒(méi)有父親關(guān)愛(ài)，在他6歲時(shí)候父親離開(kāi)了他，即使這樣他自身非常堅強。
《童年》一書(shū)講了高爾基父親死后，高爾基與他外祖母與母親來(lái)到外祖父家里。在外祖父家里。高爾基收到了外祖母疼愛(ài)，親眼目睹了兩個(gè)舅舅為爭奪家產(chǎn)而吵鬧及在日常生活中表現出自私與貪婪。后來(lái)，伴隨著(zhù)母親去世，高爾基走向人間。
我覺(jué)得，高爾基家庭似一個(gè)小社會(huì )，充滿(mǎn)了善與惡。高爾基童年不是似我們一樣歡樂(lè )童年。而是充滿(mǎn)悲傷與痛苦童年。他在這樣痛苦童年中能夠成長(cháng)為一位大文豪，是十分不容易。但，正是因為他童年痛苦生活激發(fā)了他寫(xiě)作靈感，才使他聞名世界�！锻辍纷屛抑懒酥挥薪�(jīng)歷磨難才能獲得成功。
在現實(shí)生活中，有些人生活與高爾基一樣，歷經(jīng)了千辛萬(wàn)苦，但他們最終獲得了成功。音樂(lè )家貝多芬遭受病痛，雙目失聰，這對一個(gè)音樂(lè )家來(lái)說(shuō)幾乎是滅頂之災，然而，正是這樣磨難讓貝多芬不甘向命運低頭，創(chuàng )作了向命運挑戰《命運交響曲》。德國音樂(lè )家海頓，從小生活困苦，正是在這逆境生活中，海頓勤奮努力，成為“交響樂(lè )之父”。他們成功都是源自于苦難經(jīng)歷。都是不甘向命運屈服結果。
我相信，你們要是讀了這一本書(shū)，可定也會(huì )似我這樣喜歡吧！
最新童年讀書(shū)心得4
我興奮地一遍又一遍地讀《童年》，我被戈爾基納的藝術(shù)特色和他的無(wú)產(chǎn)階級革命精神所吸引。
這本書(shū)主要描述高爾基童年的不幸經(jīng)歷和祖父的貪婪自私。他把自己變成了一個(gè)堅強勇敢的阿萊莎，反映了當時(shí)俄羅斯的腐敗。這時(shí)，阿萊莎的生活仿佛浮現在我眼前：“她抓著(zhù)我的頭發(fā)，用一把長(cháng)鋸條做成的刀打了我幾下，然后刀從她手里掉了下來(lái)�！边@悲慘的一幕讓我的心像一把刀。
我欽佩高爾基和他孜孜不倦的閱讀精神。他之所以成為當代最著(zhù)名的作家，是因為他從小就熱愛(ài)閱讀。雖然家里沒(méi)有錢(qián)來(lái)源，但他還是忘不了讀書(shū)。他讀書(shū)非常認真。當他借別人的.書(shū)時(shí)，他會(huì )一個(gè)個(gè)寫(xiě)下好句子。久而久之，他積累的名句越來(lái)越多，文學(xué)也越來(lái)越高。
想想高爾基，比較一下自己。我很慚愧。我也愛(ài)看書(shū)。但一點(diǎn)都不細心，機智，機智；學(xué)習一點(diǎn)知識，就會(huì )忽略一些難題。有一次老師安排了一次思維測試�？吹降臅r(shí)候很麻煩，不想要。我找了我媽三次兩次。我媽說(shuō)她想要。我說(shuō)：“我不懂裝懂，但我也有話(huà)�！蔽医裉觳乓庾R到，這是對父母的依賴(lài)，不是實(shí)力的體現。
讀完《童年》，我被高爾基的崇高品質(zhì)所感動(dòng)。我要向高爾基學(xué)習，長(cháng)大后成為一個(gè)為國家做貢獻的人！
最新童年讀書(shū)心得5
今天，我讀了一本好書(shū)，書(shū)名是《童年》，讓我受益匪淺。
《童年》的作者是蘇聯(lián)偉大的作家高爾基，它和《在人間》、《我的大學(xué)》稱(chēng)為自傳體三部曲，小主人公阿里克塞就是高爾基的原型�！锻辍返闹饕獌冗@容是：阿列克賽在他的父親死后，隨著(zhù)外祖母來(lái)到了尼日尼。他在尼日尼開(kāi)始了寄人籬下的生活，遇見(jiàn)了吝嗇的外祖父，兇殘自私的雅可夫和米哈伊爾舅舅等人。阿列克賽的童年，不是像我們一樣浸在蜜罐里，而是充斥著(zhù)黑暗和暴力。他和外祖母經(jīng)常受到外祖父的毒打，他的兩個(gè)舅舅也“子承父業(yè)”，他們?yōu)樽约旱睦孀寗e人倍受痛苦。后來(lái)，越老越吝嗇的外祖父讓阿列克賽去人間混飯。
此書(shū)中我印象最深刻的是關(guān)于阿列克賽上學(xué)的段落。他家里很窮，上學(xué)時(shí)身上穿著(zhù)可笑的校服，老師和神甫都討厭他，認為他是個(gè)愚蠢的孩子，勒令他退學(xué)。但駝背的赤里山夫大主教覺(jué)得阿列克賽是個(gè)聰明的`孩子，并讓他重新回到了學(xué)校，最終他以?xún)?yōu)異的成績(jì)上完了三年級。還有阿里克賽和化學(xué)家“好事情”的事，阿里克塞沒(méi)有接受舊思想，與“好事情”交上了朋友，不顧外祖外的狠揍，沒(méi)有屈服于舊的思想文化，接受了這個(gè)社會(huì )所不容的真理。阿里克賽雖然生在資本主義的黑暗社會(huì )，窮人很難翻身，他的日子過(guò)的很辛苦，但他擁有著(zhù)一顆求知的心，在艱難的情況下還不停地學(xué)習，最后成為一代文豪。
讀完這本書(shū)，我想了很多。我被阿列克賽那敢于克服苦難，戰勝挫折的精神打動(dòng)了。記得有一次，我和朋友在玩一個(gè)拼圖游戲，這向來(lái)是我的弱項，沒(méi)有耐心，我胡亂地拼幾下，就想放棄，不想再玩下去了，但朋友一直熱情地鼓勵我，我又想到了阿列克賽在那么艱難的情況下都克服苦難，戰勝挫折的精神，我重新坐下，靜下心來(lái)，安靜地拼起來(lái)，功夫不負有心人，一個(gè)小時(shí)后，我終于成功地拼好了。成功后喜悅真是激動(dòng)人心的��！
《童年》這本書(shū)雖然講述了阿列克賽在黑暗的資本主義社會(huì )過(guò)早體會(huì )到了人間的痛苦和丑惡，但是他的外祖母的諄諄教誨，還有遇到的好心人，把他培養成一個(gè)好學(xué)上進(jìn)，堅強勇敢、正直、有愛(ài)心，善惡分明，富有正義感和仁愛(ài)同情心的人。我們的生活和小主人公有著(zhù)天壤之別，在這種幸福生活中，我們更要明辨是非，好學(xué)上進(jìn)，積累知識，熱情樂(lè )觀(guān)，保持著(zhù)生活的勇氣和信心，戰勝困難，迎接新的挑戰，走向成功的未來(lái)。
最新童年讀書(shū)心得6
讀了高爾基的《童年》，使我徹底明白了童年。它不都是滿(mǎn)載歡喜的，有時(shí)體現的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來(lái)的都滿(mǎn)是種種斗毆的景象。
可我覺(jué)得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會(huì )讓高爾基的成長(cháng)路途更順利，還有一些激勵會(huì )讓他刻苦讀書(shū)�；蛟S，那些所謂的.苦難僅有經(jīng)歷過(guò)才深深明白，沒(méi)有任何再比這成長(cháng)的更快些了。之所以他的成功，這本書(shū)的成功我想都源于“苦難”。也許當你經(jīng)歷到了一些才會(huì )迅速成長(cháng)，變得堅強、執著(zhù)、勇敢起來(lái)。也認證了世人所說(shuō)的有苦才有甜。
在大多數的故事及作品里童年大都都是幸福、歡樂(lè )的�？墒敲恳粋�(gè)人的童年都是不一樣的但他都會(huì )給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
因為在我們心底，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對于我們來(lái)說(shuō)都是彌足珍貴的。
最新童年讀書(shū)心得7
讀了《童年》這本書(shū)，我感觸頗多。
它講述的是主人公阿廖沙悲慘的成長(cháng)故事。阿廖沙三歲時(shí)，失去了父親，母親把他寄養在外祖父家。阿廖沙來(lái)到外祖父家時(shí)，外祖父家業(yè)已經(jīng)開(kāi)始衰落，變得也愈加專(zhuān)橫暴躁。阿廖沙的兩個(gè)舅舅為了分家不斷地爭吵、斗毆。一天，他把一塊白桌布染成了藍色，結果被外祖父打得失去了知覺(jué)。他的母親由于不堪忍受這種生活，便丟下了他，離開(kāi)了這個(gè)家庭。阿廖沙的生活從此失去了原本就不多的光彩。但在這種污濁的環(huán)境里，外祖母的善良公正，熱愛(ài)生活，給阿廖沙很深刻的影響，讓他在悲慘的環(huán)境中依舊保持著(zhù)正直，善良的.心。
這部作品取自于作家的真實(shí)生活經(jīng)歷，不但再現了作者幼時(shí)的悲慘生活，也是當時(shí)社會(huì )殘暴統治的縮影，反映了當時(shí)資本主義殘酷的剝削與壓迫與社會(huì )的腐化。
《童年》的語(yǔ)言生動(dòng)形象，栩栩如生，將人物的神態(tài)、動(dòng)作、心理鮮明的表現出來(lái)，給人一種身臨其境的感覺(jué)，它讓我看到了憧憬美好生活、正直善良的阿廖沙；兇惡殘暴、冷酷無(wú)情的外祖父；勤勞善良、樂(lè )觀(guān)的外祖母；堅強美麗的母親；兇狠的繼父；自私殘暴的舅舅們…讓我在讀書(shū)的過(guò)程中體會(huì )到作者的喜怒哀樂(lè )，將一幅幅生動(dòng)的畫(huà)面展現在我的眼前，使我的心靈受到強烈的震撼。
所以，請珍惜現在的生活，珍惜眼前的幸福，珍惜擁有的一切！
最新童年讀書(shū)心得8
《童年》是高爾基的一部自傳體小說(shuō)。讀完這本書(shū)，讓我的心靈久久不能平靜。
高爾基的童年，是在一個(gè)彌漫著(zhù)殘暴和仇恨的家庭度過(guò)的。他四歲父親就離開(kāi)了人世。跟隨著(zhù)母親到脾氣蠻橫的外祖父家生活。他經(jīng)常遭到外祖父的毒打，他的母親也離開(kāi)了家，家中只有善良的外祖母處處護著(zhù)他。年幼的他早早就領(lǐng)會(huì )到了人生的丑惡、痛苦。
高爾基的童年是缺少陽(yáng)光的，和他相比，我的童年是那么燦爛，那樣多姿多彩。高爾基只有他的外祖母護著(zhù)他，其他人都針對他。而我卻有那么多人的疼愛(ài)。在家里，有爸爸媽媽的呵護，有爺爺奶奶的寵愛(ài);在校園里，有老師的關(guān)心教導，有朋友的友誼;在社會(huì )上，有國家政府的關(guān)愛(ài)和保護。我的`生命中充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài)，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)圍繞在我的身邊，每一天都在愛(ài)中成長(cháng)，幸�？鞓�(lè )、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的。然而高爾基呢?他身邊的人都傷害他，欺負他，除了母親和外祖母，沒(méi)有人是真心對他好的。但是，母親和外祖母又很早就離開(kāi)了高爾基。在這種情況下長(cháng)大，他過(guò)早的感受到了人間的悲苦，也過(guò)早的看到了人生中黑暗的一面，可高爾基并沒(méi)有抱怨自己的人生，更沒(méi)有自暴自棄。而是一個(gè)人努力奮斗，成長(cháng)成了一個(gè)善良、正直，對社會(huì )有用的人。
我的童年比高爾基的童年幸福多了，可是我們是否像他一樣樂(lè )觀(guān)、堅強呢?不是吧!我們是那種泡在蜜罐里的孩子，衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口，生活都不能自理，何談自立?遇上一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就輕易放棄，意志頓消，何談樂(lè )觀(guān)?和高爾基比起來(lái)，我真是汗顏。
《童年》這本書(shū)讓我懂得了要以積極樂(lè )觀(guān)的態(tài)度做任何事，珍惜如今的美滿(mǎn)生活。
最新童年讀書(shū)心得9
最近，我讀了一本書(shū)，是高爾基的《童年》。
《童年》，一個(gè)悲慘的故事，文中的阿廖沙三歲喪父，住在外祖父家。外祖父性格暴躁，自私；兩個(gè)舅舅也自私至極，爭奪財產(chǎn)、打架斗毆、愚弄毒打兒童……在這樣的家庭中，小阿廖沙仍然堅持著(zhù)。也許多善良的人們給了他正確的`指引和支持，使他看到了光明。正是這些善良的人讓阿廖沙對生活產(chǎn)生了積極態(tài)度和反抗精神。最后，十一歲的作者被外祖父殘忍地趕出了家門(mén)，走向了人間……阿廖沙深深地體會(huì )到沙皇專(zhuān)制制度的腐敗、丑惡。老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的生活苦難歷程。
看看阿廖沙，再看看我們現在的童年，名牌、電腦也許就是我們童年的標志。我們始終都不能明白自己的童年是什么，始終都不會(huì )明白自己有著(zhù)怎樣的童年，始終都沒(méi)有自己真正的童年！但讀過(guò)《童年》之后，我們應該反省自己曾經(jīng)的奢侈，我們不應該再浪費，我們要學(xué)會(huì )珍惜。
我小的時(shí)候，特別怕疼。有一次，我在外面玩了一天，到吃飯的時(shí)候還沒(méi)回家，家里人都急了，最后媽媽找到了一身是泥的我，把我揪回了家。一到家，我就被爸爸打的狗血噴頭，為此，我哭哭啼啼的鬧了一個(gè)晚上�？稍傧胂氚⒘紊衬�？他被鞭子抽，被舅舅們毒打，但是他還是堅強的向前走著(zhù)，時(shí)代在不斷進(jìn)步，但人們卻越發(fā)變得懦弱了，遇到困難就想要退縮、逃避。屠格涅夫說(shuō)過(guò)：“想要得到幸福，你首先要學(xué)會(huì )吃得起苦�！彼悦篮玫纳畋仨氂懈冻�。
高爾基用他充滿(mǎn)苦難的童年向我們描繪著(zhù)一個(gè)真理：只要不對任何事情失去信心，光明總會(huì )來(lái)臨。在人生中總會(huì )有一些事令你感到痛苦甚至絕望，但黑暗總會(huì )過(guò)去，曙光總會(huì )到來(lái)。只要能保持不滅的信心，執著(zhù)求知、不怕困難、持之以恒、永遠以那種積極，勇于拼搏的態(tài)度對待現在和未來(lái)的生活，光明才會(huì )到來(lái)。
最新童年讀書(shū)心得10
童年，人人都有童年，我的童年是幸�？鞓�(lè )的，但他的童年卻保嘗人世間的辛酸，通過(guò)一個(gè)漸漸成熟的孩子的眼 光去描寫(xiě)他周?chē)氖澜�，雖然他對自己總是謙遜地不肯多著(zhù)筆墨，但卻給我一個(gè)倔強，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象�！锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下，個(gè)個(gè)都顯得深刻細膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書(shū)則有如著(zhù)這些珍珠組成的一串項鏈。
在這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象，第一個(gè)當然是小阿廖沙了，當看到他的外祖父第1次打他時(shí)，他極力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦。當看到他交到了知心朋友的那種快樂(lè )勁，不由得羨慕起他來(lái)，唉，我多么希望能交到知心朋友呀。當看到小阿廖沙沒(méi)有書(shū)卻渴望讀書(shū)時(shí)，我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng)。當看到他所讀書(shū)所遭受的屈辱，而落淚。小阿廖沙對小市民惡習的痛恨，對自由的熱烈追求，對美好生活的'強烈向往深深感染了我，也讓我更加珍惜現在我所擁有的一切。
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友，"好事兒"，從他的語(yǔ)言中看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)，積極向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會(huì )抱怨生活了。
從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多 。在生活中即使遇到了挫折，但如果換一個(gè)角度，也許會(huì )變成一件好事，這又何樂(lè )而不為呢
讀完了<<童年>>，我似乎長(cháng)大了許多，書(shū)中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西，他們身上的精神鼓勵我繼續前進(jìn)，鞭策著(zhù)我永往直前。
最新童年讀書(shū)心得11
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著(zhù)夏天……”聽(tīng)著(zhù)這首歌，我不由得想到了那美好、快樂(lè )的童年。童年是我們一生中寶貴的時(shí)間，每個(gè)人都有自己無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，但是，也有些孩子的童年并不快樂(lè )，這幾天我讀了高爾基的《童年》，其中的主人公阿廖沙就是一個(gè)例子。我讀完這本書(shū)后受益匪淺，明白了許多道理。
《童年》這本書(shū)的主人公阿廖沙就是高爾基本人的經(jīng)歷，他自幼喪母，隨著(zhù)父親和外祖母來(lái)到外祖父家，這之后，阿廖沙艱苦的生活就開(kāi)始了。外祖父家，與其說(shuō)是家，不如說(shuō)是人間地獄。外祖父掌管著(zhù)家里的一切，脾氣非常暴躁、視財如命，阿廖沙時(shí)常因為犯錯而被痛打；兩個(gè)舅舅常為了分家而爭吵、大打出手；家中的女人更是沒(méi)有地位，任丈夫打罵，發(fā)泄。這一切在阿廖沙幼小的心靈留下了陰影。
高爾基的童年是那么悲慘，和他比起來(lái)，我們簡(jiǎn)直太幸福了。生活中，父母呵護我們；學(xué)習中，老師鼓勵我們，社會(huì )中，也有好心人幫助我們。我們不愁吃、不愁穿，我們的童年是多么快樂(lè )��！但是，有的`同學(xué)還是身在福中不知福，覺(jué)得自己生活還不好，家人過(guò)度溺愛(ài)，導致他會(huì )逐漸變成脆弱的花朵，經(jīng)不起風(fēng)雨。不能在外面獨立生存，好比是一只要破蛹而出的蝴蝶，一只破殼而出的蟬，一片剛剛伸出頭來(lái)的芽?jì)�，嬌生慣養，不能經(jīng)歷一點(diǎn)磨難，而這樣的結果就勢必導致將來(lái)的痛苦。所以，只有吃了別人吃不了的苦，才能在將來(lái)享到別人享不到的福。
記得有一次，我在電視上看到一個(gè)孩子從小吃苦耐勞，與奶奶相依為命，經(jīng)常用一句名言鼓勵自己：吃得苦中苦，方為人上人。最后在他勤工儉學(xué)讀完大學(xué)之后，終于被人慧眼識英，成為了一名月薪兩萬(wàn)的銷(xiāo)售部總經(jīng)理。他的事跡很鼓舞我，我知道，一粒細沙，不經(jīng)水流的一次次沖洗不會(huì )變成一顆價(jià)值連城的珍珠；一棵小樹(shù)，不經(jīng)常年的風(fēng)吹雨打也不會(huì )長(cháng)成參天大樹(shù)；一只幼虎，不經(jīng)歷草原上的一次次生死搏斗，也不會(huì )成為森林之王。我們也一樣，不經(jīng)歷磨練，也就不會(huì )成為一個(gè)有價(jià)值的人。所以我決心埋頭苦讀，通過(guò)努力學(xué)習來(lái)實(shí)現家人及老師對我的期望。
通過(guò)閱讀《童年》，我深深地感悟到：只有當我們感受到到生活的困苦，我們才知道了現在的生活來(lái)之不易。所以，我們要珍惜這擁有的一切，努力奮斗，好好學(xué)習，將來(lái)回報父母，讓自己將來(lái)的生活水平步步高升，成為國家、社會(huì )的棟梁之才。
最新童年讀書(shū)心得12
今年寒假的時(shí)候，看了一本高爾基寫(xiě)的《童年》，深深的觸動(dòng)了我。
書(shū)中主人公阿麗莎的悲慘童年。阿麗莎的父母都去世了，但他的祖父脾氣暴躁，只有他的祖母愛(ài)他。爺爺不太喜歡他，他的`兩個(gè)叔叔更討厭他。在這樣惡劣的環(huán)境下，他過(guò)來(lái)了。其實(shí)阿萊莎的原型就是高爾基本人，高爾基用阿萊莎來(lái)描述自己的童年。我深深體會(huì )到了當時(shí)俄羅斯的面貌。高爾基的童年是多么悲慘��！
最新童年讀書(shū)心得13
童年，人人都有童年，我的童年是幸福歡樂(lè )的，但他的童年卻保嘗人世間的辛酸，經(jīng)過(guò)一個(gè)漸漸成熟的孩子的.眼光去描述他周?chē)氖澜�，雖然他對自我總是謙遜地不肯多著(zhù)筆墨，但卻給我一個(gè)倔強，富有同情心和不斷追求的阿廖沙形象�！锻辍防锏倪@些故事在住者優(yōu)莢的文筆下，個(gè)個(gè)都顯得深刻細膩，引人入勝，像一顆顆珍珠，而全書(shū)則有如著(zhù)這些珍珠組成的一串項鏈.
在這本書(shū)中有兩個(gè)人物給我留下深刻印象，第一個(gè)當然是小阿廖沙了，當看到他的外祖父第1次打他時(shí)，他極力反抗，我不由得心升同情，恨不得上去幫他一把，讓他免遭皮肉之苦.當看到他交到了知心朋友的那種歡樂(lè )勁，不由得羨慕起他來(lái)，唉，我多么期望能交到知心朋友呀.當看到小阿廖沙沒(méi)有書(shū)卻渴望讀書(shū)時(shí)，我被他那種我所不具有的精神所感動(dòng).當看到他所讀書(shū)所遭受的屈辱，而落淚.小阿廖沙對小市民惡習的痛恨，對自由的熱烈追求，對完美生活的強烈向往深深感染了我，也讓我更加珍惜此刻我所擁有的一切.
第二個(gè)人物則是小阿廖沙的知新朋友，"好事兒"，從他的語(yǔ)言中看出他是一個(gè)熱愛(ài)生活，樂(lè )觀(guān)，積極向上得人，把生活中的每一件事都看作是一件好事，你就不會(huì )抱怨生活了。
從"好事兒"的身上我學(xué)到了很多.在生活中即使遇到了挫折，但如果換一個(gè)角度，也許會(huì )變成一件好事，這又何樂(lè )而不為呢
讀完了《《童年》》，我似乎長(cháng)大了許多，書(shū)中每一個(gè)人物的身上我都找到了我所需要的東西，他們身上的精神鼓勵我繼續前進(jìn)，鞭策著(zhù)我永往直前.
最新童年讀書(shū)心得14
《童年》是俄國文學(xué)家高爾基的自傳體小說(shuō)，通過(guò)對自身的回憶和感悟，講述了作者的成長(cháng)歷程和人生經(jīng)歷。我在讀完這本書(shū)之后，深感其中所包含的思想和情感對我產(chǎn)生了深刻的影響和啟示。
第二段：對文本的審視。
在閱讀過(guò)程中，我對書(shū)中所反映的許多問(wèn)題進(jìn)行了深入的思考和反思。比如，書(shū)中所揭示的社會(huì )現實(shí)、階級關(guān)系、家庭紛爭等，都向我們揭示了人類(lèi)社會(huì )的原始面貌和丑陋面目。同時(shí)，高爾基在書(shū)中也充滿(mǎn)了對于童年生活的美好回憶和感悟，詮釋了他對未來(lái)美好生活的向往和追求。
第三段：對作者思想的分析。
高爾基在《童年》中所倡導的思想主要包括人性的'善良、勞動(dòng)的價(jià)值和自由的追求。這些思想不僅貫穿了整個(gè)故事的情節和人物性格，而且深刻影響了當時(shí)的社會(huì )，并對現代社會(huì )產(chǎn)生了深遠的影響和啟示。在我看來(lái)，高爾基對于人性的呈現和對人性的探討，是很有意義和價(jià)值的。
第四段：閱讀體驗與感悟。
在閱讀《童年》的過(guò)程中，我深深感受到了高爾基那種深切人性、洞見(jiàn)社會(huì )的才華和思想深度。在閱讀中，我不僅感受到了高爾基的才華和創(chuàng )造力，更從中汲取到了很多人生智慧和經(jīng)驗。同時(shí)，我也深切感受到了自己對于人性、社會(huì )、歷史等的認識的不足之處，這也激發(fā)了我更深入思考的欲望和行動(dòng)。
第五段：總結。
在我的文學(xué)修養和人生體驗中，閱讀《童年》是一次非常重要的經(jīng)歷和體驗。通過(guò)閱讀這部作品，我對于人性、道德、文化、精神等方面都有了更深入的了解和思考。我相信，在未來(lái)的修行和發(fā)展中，這種體驗和感悟將不斷幫助我前進(jìn)，成為更好的人。
最新童年讀書(shū)心得15
高爾基，年幼時(shí)常聽(tīng)大人們提起，卻不明白他是誰(shuí)，欲知他的身世，柯達人們總是說(shuō)你還小不懂的。初中時(shí)了解到了他，他的身世如此悲慘，但也獲得了許多名號、榮譽(yù)。并且他還為后世留下了寶貴的精神財富，而《童年》也正是他寫(xiě)的一本自傳體小說(shuō)。
這本書(shū)講述了高爾基悲慘的童年，看完后我不禁想到了自我的童年。每個(gè)人都有童年，我的童年包括大家的童年估計都是充滿(mǎn)了歡樂(lè )的，然而高爾基的童年如此殘酷，他也成為了如此了得的人，我感到很是敬佩。高爾基早年喪父，一向跟著(zhù)媽媽和年邁的奶奶過(guò)著(zhù)貧困的生活。然而他并沒(méi)有抱怨過(guò)，而是努力的學(xué)習，長(cháng)大后想要孝敬媽媽?zhuān)@點(diǎn)我也是很佩服的。此書(shū)記載了高爾基凄慘的童年的故事，里面夾著(zhù)一些苦澀，和做人的道理。
看了這本書(shū)，我很慶幸自我生在了這個(gè)充滿(mǎn)人道的'社會(huì )主義國家，那里沒(méi)有傷人的鞭子，沒(méi)有層出不窮的暴行，那里的人們善良、團結、充滿(mǎn)愛(ài)心。走進(jìn)書(shū)香四溢的學(xué)校，成為一名莘莘學(xué)子，開(kāi)心的迎來(lái)充實(shí)的一天。學(xué)校里教師們熱心的傳授給我們知識，我們如同一個(gè)個(gè)樹(shù)苗在這個(gè)平和的社會(huì )里漸漸長(cháng)大。讓我們珍惜此刻吧，珍惜每一秒，長(cháng)大后回報這個(gè)人道的國家。讓書(shū)中親人朋友間勾心斗角的事永遠不要變成現實(shí)，讓這個(gè)人道主義的國家一向延續吧。
我們也將要向高爾基學(xué)習，古人說(shuō)的好：“見(jiàn)賢思齊焉”。
【最新童年讀書(shū)心得】相關(guān)文章：
最新《童年》讀書(shū)心得04-08
最新童年讀書(shū)筆記12-14
最新《童年》讀書(shū)心得6篇04-08
最新我的童年閱讀心得感悟10-12
《童年的秘密》讀書(shū)筆記最新范文10-22
最新《童年》讀后感11-16
讀《童年》有感最新范文04-25
童年最新讀后感04-11
最新《童年》讀后感10-19