西游記小學(xué)生讀后感(13篇)
當認真看完一本名著(zhù)后，相信大家的收獲肯定不少，現在就讓我們寫(xiě)一篇走心的讀后感吧�？赡苣悻F在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編整理的西游記小學(xué)生讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
西游記小學(xué)生讀后感 篇1
《西游記》是四大名著(zhù)之一，是明朝的吳承恩著(zhù)作的。
里面講了孫悟空、唐僧、豬八戒、沙僧他們四行人到西天去取經(jīng)的故事。下面，就讓我介紹一下《西游記》里的主角人物吧！
孫悟空是一個(gè)調皮的小猴子，他有著(zhù)一些奇特的武藝，比如72般變化呀，3根猴毛呀，隨意變大變小呀……他還有一個(gè)神奇的武器，那就是“如意金箍棒”了，這個(gè)法寶讓它變大就變大，讓他變小他就變小，是不是很厲害呀？
唐僧，又名唐三藏。他是一位品質(zhì)高尚的“出家人”，從不打打殺殺。他就想一步一腳印地走到西天，不尋求快捷。
豬八戒是一頭豬，飯量極大，喜歡睡覺(jué)，非常懶惰，又喜歡美女，還很笨，也有點(diǎn)會(huì )吹牛，不敢主動(dòng)行動(dòng)或承認錯誤，真不愧是“八戒”��！
沙僧，又名沙和尚。是這四行人中最誠實(shí)，最會(huì )吃苦的'的一位，因為每次的擔子都是他來(lái)挑的。
《西游記》不光人物特別，而且它的故事也是驚心動(dòng)人。
比如，大鬧天宮啊，三打白骨精啊，唐僧變虎啊，女兒國啊，智過(guò)火焰山啊等等，還有好多好多呢！
怎么樣？要不你也看看吧！
西游記小學(xué)生讀后感 篇2
《西游記》是我接觸過(guò)的第一本名著(zhù)，書(shū)中那些精彩生動(dòng)，驚險刺激的情節給我留下了十分深刻的印象。
《西游記》這本書(shū)主要講述了孫悟空出世以及孫悟空護送師父前往西天取經(jīng)這兩個(gè)重要故事，整整有一百回這么多。雖然文字很多，篇幅大，但一點(diǎn)也不會(huì )枯燥，什么“大鬧天宮、三借芭蕉扇、三打白骨精”，真是趣味極了，那一個(gè)個(gè)死板的漢字仿佛有了生命似的，帶你感受書(shū)中的.趣味。
在一百回中，我最喜歡的便是“三打白骨精”了。當我看到狡猾的白骨精變?yōu)樘嶂?zhù)飯菜的農家姑娘前來(lái)誘騙唐僧師徒時(shí)，我的心就不由自主得提了起來(lái)，真為他們的命運揪心，幸好孫悟空有火眼金睛，一棒打死妖怪，懸著(zhù)的心總算是落地了。在這一個(gè)情節當中，我仿佛身臨其境，也是孫悟空他們的一員了，當我將整本書(shū)看完時(shí)，我就如同與唐僧師徒共患難，一齊闖過(guò)了九九八十一難，取得真經(jīng)，這是一種多么奇妙的感覺(jué)��！
看完了整本書(shū)，我合上書(shū)本，閉上眼睛細細地回顧第一處精彩的情節，同時(shí)也了解了人物不一樣的性格特點(diǎn)。比如機智勇敢、嫉惡如仇的孫悟空，貪圖女色、喜歡耍不聰明的豬八戒，任勞任怨、默默奉獻的沙僧等，其中有好多可貴的精神值得我學(xué)習。雖然我沒(méi)有真正讀透這本書(shū)，但我卻從中明白一個(gè)道理：做一件事想成功，就要持之以恒，不怕困難，才能成功！
《西游記》是一本十分好的書(shū)籍，期望其他人了來(lái)領(lǐng)略一下它的風(fēng)采吧！
西游記小學(xué)生讀后感 篇3
西游記是一篇神話(huà)小說(shuō)，里面的人物有：孫悟空、豬八戒、沙和尚、唐僧、
觀(guān)音菩薩、白龍馬
其中我最喜歡的故事是：五莊觀(guān)偷吃人生果。五莊觀(guān)偷吃人生果寫(xiě)的.是：唐僧師徒路過(guò)五莊觀(guān)那里的人參果九千年一熟，一次只結三十個(gè)果子，形狀像小孩。唐僧在五莊觀(guān)里歇腳，兩位仙童拿了金擊子和斯帕鋪墊到后院敲了兩個(gè)給唐僧，唐僧大驚，堅決不吃，兩位仙童把人參果拿到自己房間里吃掉了。大圣打聽(tīng)到這里有人參果，變拿錘子敲了四個(gè)，不料掉了一個(gè)，仙童到后院數了數，少了四個(gè)，說(shuō)是三個(gè)徒弟偷吃，孫大圣變出一個(gè)大圣去推樹(shù)，大仙回來(lái)，看見(jiàn)樹(shù)倒了，聽(tīng)兩位仙童說(shuō)了經(jīng)過(guò)，勃然大怒，準備把唐僧師徒下油鍋，還說(shuō)，就是西天佛祖也還不了我的人參果樹(shù)。孫悟空說(shuō)：“要樹(shù)復活，又有何難？”說(shuō)完便去請南海觀(guān)音菩薩，觀(guān)音菩薩說(shuō)：“鎮元大仙乃地仙之祖，連我都讓他三分，你怎么就打傷他的樹(shù)呢？”說(shuō)完便畫(huà)了一道起死回生符，令樹(shù)活了過(guò)來(lái)。最后還和大圣拜為兄弟，真是不打不相識。
這段話(huà)寫(xiě)了孫悟空做事毛毛糙糙，想自己也是如此，就下定決心好好改正。
西游記小學(xué)生讀后感 篇4
我家的書(shū)架上，放著(zhù)一本《西游記》，我將它讀了千遍、萬(wàn)遍，但總是覺(jué)得它像是對我施了奇妙的魔法一樣，百讀不厭，總想著(zhù)去讀。
這本書(shū)主要講了：孫悟空、豬八戒、沙和尚和唐僧師徒四人從東土大唐去西天拜佛取經(jīng)的事情，他們一路上斬妖除魔歷經(jīng)了九九八十一難，終于取得真經(jīng)回到東土大唐。
《西游記》中的.唐僧，無(wú)論遇到怎樣的困難，都勇敢面對，努力克服，從不退縮。身上有著(zhù)強烈的執著(zhù)；孫悟空，取經(jīng)路上，對師傅忠心耿耿，從不背叛。而且一路上斬妖除魔，幫了唐僧不少忙，身上有著(zhù)不可摧毀的堅定。沙僧，取經(jīng)路上不論多重的擔子，都任勞任怨，身上有著(zhù)永垂不朽的堅強。而豬八戒，雖然唐僧被妖怪抓去，他會(huì )想盡辦法去就他，可一碰到什么難題，就果斷放棄，不堅持下去。如果這樣，只會(huì )使人在成功的道路上束手就擒。永遠不會(huì )成功。
這種束手就擒只會(huì )令你在前進(jìn)的道路上放棄。在成功的道路上踏步。我們現在，每個(gè)人都需要僵持，只要堅持，沒(méi)有什么事情是做不到的。就像“功夫不負有心人”。
記得有一次，鋼琴有一個(gè)比賽，我也被選中了，但我有幾個(gè)地方就是不會(huì )，怎么都彈不好，那時(shí)我很想放棄，可《西游記》一書(shū)一只浮現在我那空白的腦海中，它告訴我：做任何事，都要堅持，只要堅持下去，就沒(méi)有什么是做不到的。這時(shí)，我一下子有了精神，繼續堅持了下去。
《西游記》一書(shū)，給我帶來(lái)了許多知識，比如做人要有著(zhù)執著(zhù)、堅定、堅強的精神，不可放棄，更不可退縮。
西游記小學(xué)生讀后感 篇5
《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界，人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而，任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì )生活的反映，作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國小說(shuō)史略》中指出，《西游記》諷刺揶揄則取當時(shí)世態(tài)，加以鋪張描寫(xiě)。通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界，我們處處可以看到現實(shí)社會(huì )的投影。在孫悟空的形象塑造上，就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭精神，奮起金箍棒，橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概，反映了當時(shí)人們的愿望和要求。
在我看來(lái)，唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險、勇往直前，但盲目慈悲、是非不分、固執迂腐的，而孫悟空則是敢于斗爭、有勇有謀、積極樂(lè )觀(guān)，但爭強好勝、心高氣傲的。
《西游記》不僅有較深刻的思想內容，藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言，構建了一座獨具特色的'《西游記》藝術(shù)宮殿。
《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的，孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象，以其鮮明的個(gè)性特征，在中國文學(xué)立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑！
西游記小學(xué)生讀后感 篇6
這本書(shū)是我國古代的四大名著(zhù)之一�！段饔斡洝分饕茉炝怂膫�(gè)人的形象，唐僧－誠心向佛，頑固執著(zhù)；孫悟空－正義大膽，本領(lǐng)高強；豬八戒－貪財好色，但又有善心；沙僧－心地善良。這四個(gè)人物的形象特點(diǎn)都不相同。其中我最喜歡的便是孫悟空了,他個(gè)子不高，是只從怪石中蹦出的`神猴，他住在花果山，與那里的猴子們成了親人。后來(lái)因大鬧天宮，被如來(lái)佛祖壓在五指山下，500年之后，被唐僧救出，并保護唐僧西天取經(jīng)。一路上，悟空降妖除魔，立下了大功勞。所以，我很喜歡他。
孫悟空他技藝高超，一路保護唐僧，最后終于成功取得了真經(jīng)，他敢于和強大的敵人做斗爭的勇敢精神一直激勵著(zhù)我們。唐僧和三個(gè)徒弟經(jīng)歷了八十一次磨難，他們一路上歷盡險惡，懲惡揚善，四個(gè)人真是太偉大了。每次我一想到他們這種不畏艱險，毫不氣餒，鍥而不舍的精神，我的心里就久久不能平靜，這是一種值得我們去學(xué)習的精神。
想想我們平時(shí)做事和學(xué)習的時(shí)候總是遇到一點(diǎn)點(diǎn)困難，挫折便半途而廢，我不禁很慚愧，如果我們遇到困難時(shí)應該要像他們一樣堅持到底，勇敢地和困難斗爭到底，絕不退縮。我們平時(shí)不管做任何事情，只要你用心做了，無(wú)論是成功還是失敗，只要用心做了就好，這對我來(lái)說(shuō)也是一種成功，因為我去做了，而且堅持到了最后。我一有空我便會(huì )再翻開(kāi)《西游記》，因為他們的精神感動(dòng)了我，鞭策這我，讓我試試感動(dòng)，時(shí)時(shí)精神百倍！
西游記小學(xué)生讀后感 篇7
同學(xué)們，上個(gè)月，我爺爺給我買(mǎi)了一本《西游記》。這本書(shū)的作者是吳承恩。我花了近一個(gè)月的時(shí)間讀完了。書(shū)中講了唐僧師徒三人上西天取經(jīng)的故事，途中遇到了許多妖怪，如白骨精、蜘蛛精、黃袍妖、牛魔王等。
我最喜歡七十二變的孫悟空了，他不但勇敢，而且很機智。 他神通廣大，火眼金睛，樂(lè )于助人。每次都是孫悟空把唐僧從險境中就，救出來(lái)。其次就是豬八戒了。他鼓著(zhù)個(gè)大肚皮。成天好吃懶做。背著(zhù)個(gè)大耙子，還天天號稱(chēng)自己以前是天蓬元帥。豬八戒還是一個(gè)好人，沒(méi)有害人之心，并且終于堅持到最后的`勝利。寫(xiě)一個(gè)弱點(diǎn)很多的人能討人喜歡，讓人記住，是很不容易。沙僧老實(shí)厚道。每一個(gè)人都有一個(gè)個(gè)鮮明的特點(diǎn)，每個(gè)特點(diǎn)都被作者表現的活靈活現。
總之，師徒四人每人都有長(cháng)處和短處，正所謂 “ 三人行，必有我師焉。 ” 我們應該學(xué)習他們的長(cháng)處，哪怕是他們的短處也必須看看自己是不是也有，如果有的話(huà)，要努力改正，成為一個(gè)完整的人。
《西游記》中師徒四人遇到的種種困難在我看來(lái)就像是一個(gè)人在人生路上的挫折，這本書(shū)告訴我們，人生有許多的困難，這些也許不是自己一個(gè)人就可以克服的。所以我們需要朋友，需要有知心人一起分擔，這些困難也許是自己能克服的，所以我們在此就要鍛煉自己不怕困難，以及堅定的不后退的信心。
西游記小學(xué)生讀后感 篇8
在寒假里，我看了《西游記》這本書(shū)，從中，我悟出來(lái)了許多的道理。
《西游記》這本書(shū)里，最吸引我的就要數孫悟空三借芭蕉扇的片段了。這個(gè)片段主要寫(xiě)了師徒四人要過(guò)火焰山，有個(gè)老人家告訴他們，只有鐵扇公主的芭蕉扇才可以滅火，孫悟空聽(tīng)后，急忙去向鐵扇公主借芭蕉扇，可孫悟空殺了鐵扇公主的孩子，所以，鐵扇公主不肯把扇子借給孫悟空，還把孫悟空給扇到了靈吉菩薩那兒，靈吉菩薩問(wèn)清事后，便給了孫悟空一顆定風(fēng)丹，然后，孫悟空便又去借扇子了。鐵扇公主不借，把孫悟空關(guān)在了門(mén)外，孫悟空便變成了一個(gè)小飛蟲(chóng)，飛進(jìn)了屋里，忽然，他看見(jiàn)了鐵扇公主正要喝水，就立刻飛到茶碗里，被鐵扇公主喝進(jìn)了肚子里，在她的.肚子里蹦蹦跳跳，要她交出扇子，鐵扇公主痛得死去活來(lái)，只好把扇子拿了出來(lái)孫悟空便回去了�？梢簧然饘O悟空才發(fā)現扇子是假的，于是就變成牛魔王，把扇子把真扇子騙到了手。牛魔王知道了后，變成了豬八戒把扇子騙走了。孫悟空發(fā)現后，和牛魔王大戰了一百回合，孫悟空終于贏(yíng)了，把火給扇滅了，師徒四人總算過(guò)了火焰山。
從這個(gè)片段中，我體會(huì )到了孫悟空那堅強不屈的精神和他的聰明才智。我還體會(huì )到了孫悟空他執著(zhù)、不畏艱險、鍥而不舍的精神。在生活中也該向他們學(xué)習，不該遇到一點(diǎn)挫折和困難就放棄，只要努力一把就行了，無(wú)論是成功還是失敗，只要盡力做了就行了。
西游記小學(xué)生讀后感 篇9
今年寒假，我讀了一本書(shū)，它就是中國四大名著(zhù)之一的《西游記》。閱讀后我受益匪淺，感觸頗深。
《西游記》主要講了唐僧去西天取經(jīng)，在路上先后遇見(jiàn)了孫悟空、豬八戒和沙僧，并收他們?yōu)橥�。師徒四人歷經(jīng)九九八十一難，終于取得真經(jīng)。
在這本書(shū)中，最讓我難以忘懷的角色就是孫悟空了。他驍勇善戰，智勇雙全。一雙火眼金睛更是能看透一切陰謀詭計。任何妖魔鬼怪都無(wú)法在他的眼皮底下傷害唐僧。他對師傅忠心耿耿，寧愿被逐出師門(mén)也要保護唐僧。這樣的精神難道不值得我們學(xué)習嗎？
在這本書(shū)中，我最敬佩的'是師徒四人那堅持不懈、臨危不懼的精神。在現實(shí)生活中，有許多人做事經(jīng)常半途而廢，難道是他們沒(méi)有能力嗎？不，是因為他們不堅持。懶，是一種惡習。我們要戰勝它，不能被它戰勝。堅持下去，抑制住自己的懶惰，全力以赴，持之以恒地去做一件事，你一定能品嘗到苦盡甘來(lái)的滋味�？謶�，是對自己能力的不信任。在危險突然來(lái)到時(shí)，我們要相信自己，堅信自己能渡過(guò)這次難關(guān)。冷靜地去思考，尋找解決的方法�？朔謶�，方能戰勝困難。
我要向唐僧師徒四人學(xué)習，成為生活中、學(xué)習中的強者！
西游記小學(xué)生讀后感 篇10
在學(xué)校開(kāi)展的“紅領(lǐng)巾愛(ài)讀書(shū)，做越秀讀書(shū)郎”活動(dòng)，今天我有幸拿到一末免費閱讀書(shū)本《西游記》。雖然在電視上看過(guò)很多集電視劇，但對于書(shū)本還是第一次拜讀。書(shū)本中主要講了唐三藏與徒弟孫悟空、豬八戒還有沙僧一路上經(jīng)歷過(guò)重重困難，最終走到西天取經(jīng)的故事。讓我最深刻是石猴誕生、花果山為王、大鬧天宮
在故事中，孫悟空是唐僧的大徒弟，是一通靈的石猴，后來(lái)占山為王，自稱(chēng)為齊天大圣，他有七十二變，善使筋斗云和如意金箍棒，又在八卦爐里煉就火眼金睛。因大鬧天宮被如來(lái)佛祖壓在五行山下五百多年，后經(jīng)觀(guān)音菩薩點(diǎn)化，而保護唐僧西天取經(jīng)。他嫉惡如仇，勇敢機智，具有英雄般的力量與手段，同時(shí)也保有猴子的好動(dòng)與急躁。三打白骨精，收服紅孩兒，熄滅火焰山，一路上降魔斗妖，孫悟空功勞最大。
在《西游記》這本書(shū)里，我最喜歡孫悟空，因為他機智勇敢，又有火眼金睛，即使被師父多次的誤會(huì )，無(wú)論受到多大的`委屈，他一如既往地跟著(zhù)師父去西天取經(jīng)。同時(shí)他非常的勇敢，面對每一個(gè)妖怪，他都不怕，我們應該學(xué)習他這種精神，在我們的學(xué)習中，當我們面對種種困難時(shí)，既要去面對，同時(shí)去克服，像悟空打妖怪那樣的勇敢。
最后希望通過(guò)這次的讀書(shū)活動(dòng)，我能夠從中學(xué)到更多的知識。
西游記小學(xué)生讀后感 篇11
《西游記》是中國四大名著(zhù)之一.它是吳承恩先生的杰作, 這本書(shū)把一個(gè)從石頭里"蹦"出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫(xiě)它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋�(gè)恭敬的猴子,為了師傅的'安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿(mǎn)的取回真經(jīng)。這些曲折的情節和唐僧師徒的離奇經(jīng)歷給我留下了深刻的印象。
《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的人物形象：唐僧——誠心向佛、頑固執著(zhù)，孫悟空——正義大膽、本領(lǐng)高超是妖怪們的克星，豬八戒——貪財好色，但又不缺乏善心，沙僧——心地善良、安于天命。這四個(gè)人物形象各有特點(diǎn)，性格各不相同，恰好形成了鮮明的對比，這使我不得不佩服作者寫(xiě)作技藝的高超，也許作者善于刻畫(huà)人物形象便是他的精妙之處。從中讓我知道遇到困難不要退縮，要想辦法堅持不懈地克服。
西游記小學(xué)生讀后感 篇12
《西游記》——一篇大家再也熟悉不過(guò)的故事，我讀了這篇關(guān)于唐僧去西天取經(jīng)的故事，我心中不停的波動(dòng)，感想如水般涌出。
當我看到這題目的時(shí)候，我覺(jué)得作者太偉大了，竟能幻想出這么好的故事，我讀了下去。那是一個(gè)充滿(mǎn)身神秘色彩的世界。
被人們舍棄的唐僧，被一個(gè)佛寺里的僧人收養了。更料不到的是，他竟然是金禪子轉世。我心中萬(wàn)分疑惑，金禪子不是一個(gè)佛嗎，怎么變成人了。我又繼續讀了下去。原來(lái)，金禪子是為了普渡眾生。在西天取經(jīng)的路上，他隨著(zhù)自己的因緣先后預見(jiàn)了大鬧天宮、被押在五指山下的孫悟空，吃掉白馬被收服的白龍馬，貪圖嫦娥美色被打下凡間的豬八戒和打碎琉璃被打下界的沙和尚。師傅一行人經(jīng)歷了許許多多的災難，共計九九八十一回，每次都是絕處逢生，并且還得到了各路神仙的幫助。一路上，孫悟空變乖了，豬八戒的好色之心減退了，沙和尚變得更勤奮了。師徒四人建立了比較深厚的感情，他們和妖怪各施其法，與妖怪斗志斗勇，還以別人的`長(cháng)處修補自己的短處。
智、勇、情、仇、生、死、離、合、對、錯等因素不停反復上演，也少不了四人因性格的誤差而產(chǎn)生的矛盾，逢兇化吉，絕處逢生，他們都經(jīng)歷過(guò)。
他們師徒四人的感情，作者寫(xiě)在書(shū)上，我們大家看在眼里，感受在心中，就讓我們一起看他們上演的精彩故事吧！
西游記小學(xué)生讀后感 篇13
這本書(shū)大概講的是師徒4人歷盡九九八十一難才取得真經(jīng)的故事。師父唐三藏一心向佛，為人善良，樸實(shí)。大徒弟孫悟空英勇善戰，不畏艱險，但也略帶沖動(dòng)。二徒弟豬八戒好吃懶做，貪戀美色，卻能在關(guān)鍵時(shí)刻幫忙。三徒弟沙和尚為人忠厚，老實(shí)，善于理解，體恤他人。這幾人中，我最敬佩的是孫悟空。他神通廣大，本領(lǐng)高強。他那七十二變和火眼金睛可不是吹的。當他的師父錯怪他，他也毫無(wú)厭惡之意。他為了過(guò)火焰山“三借芭蕉扇”受盡折磨，一路上斬妖除魔卻從未放棄，他重情重義，機智靈敏，總能在關(guān)鍵時(shí)刻解救師父。像他們這種患難與共的人還有多少？
想想自己，像溫室里的.花朵一樣，真是自愧不如。不過(guò)，在我讀了這篇文章后，領(lǐng)悟了許多，我下定決心向文章中的人物學(xué)習，學(xué)習他們那種齊心協(xié)力的團隊精神；學(xué)習他們那種堅持不懈的奮斗精神；學(xué)習他們那種追求真理的民族精神。是他們教我學(xué)會(huì )勇于克服人生中的困難，讓我變的更加積極向上了，我真是受益匪淺。
朋友們，人的一生中失敗和困難是難免的，在這時(shí)，不能垂頭喪氣，半途而廢，我們要堅信“只要功夫深鐵杵磨成針”我們要學(xué)習他們那種精神，面對困難，樂(lè )觀(guān)向上，做一個(gè)持之以恒的人，相信自己�。�！
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