朝花夕拾讀后感
當閱讀完一本名著(zhù)后，想必你一定有很多值得分享的心得，何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？可能你現在毫無(wú)頭緒吧，以下是小編收集整理的朝花夕拾讀后感，歡迎閱讀與收藏。
朝花夕拾讀后感1
當我們翻開(kāi)《朝花夕拾》，透過(guò)魯迅先生生動(dòng)的文字、熾熱的感情，仿佛能夠看到他創(chuàng )作時(shí)的神態(tài)；時(shí)而沉靜，時(shí)而激昂，時(shí)而悲憤，時(shí)而憂(yōu)傷。文中的人物也魯迅先生的描寫(xiě)下栩栩如生，善惡分明，而最讓我印象深刻的便是那“老好人”——衍太太了。
衍太太是魯迅先生小時(shí)候的鄰居。她可“好”了，無(wú)論鬧出什么亂了，也決不去告訴各人的父母。孩子們冬天吃冰，她笑著(zhù)記誰(shuí)吃的冰多，比賽打旋子時(shí)慫恿著(zhù)記數……魯迅寫(xiě)她的'“好”我看在眼里，但其實(shí)我知道，這是典型的魯迅筆法——反諷手法。她挑逗孩子看不健康的畫(huà)，還教唆小魯迅去拿媽媽的錢(qián)，變賣(mài)自家的首飾，然后歪曲事實(shí)無(wú)中生有地散布流言，當孩子們跌倒時(shí)，還用燒酒調了水粉涂在傷口上，其實(shí)，這樣做只會(huì )“火上燒油”罷了……這難道還看不出衍太太的心術(shù)不正嗎？
可魯迅先生并沒(méi)有狠批痛罵，反而寫(xiě)了好的“和藹”，寫(xiě)孩子們“喜歡到她家去玩”，我佩服極了魯迅先生，他這種“言在此而意在彼”的語(yǔ)言著(zhù)實(shí)令我著(zhù)迷戀，不動(dòng)聲色地諷刺了衍太太的偽善，表里不如一。讀者雖沒(méi)有看到筆墨間的半點(diǎn)臟字，卻能體會(huì )到魯迅先生對她鄙視。先揚后抑，寓于褒的手法寫(xiě)出了衍太太是個(gè)多嘴多舌，自私自利，喜歡使壞的婦人。在這本書(shū)中，給我印象最深刻的角色，便莫過(guò)于她了。
好人？壞人？魯迅先生的筆觸前不見(jiàn)古人，后者也難以追去，他筆鋒的犀利，令我久久難忘，連那筆尖的韻味，也難以從心頭抹去。
朝花夕拾讀后感2
每個(gè)人都會(huì )有自己的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自己的心里留下了美好的回憶。則在魯迅寫(xiě)的朝花夕拾里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
在《朝花夕拾》中，魯迅先生大量使用了對比和諷刺的手法，用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的人物形象，有趣的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì )，體現了魯迅先生希望能讓國人思想解放的愿望手捧魯迅先生的《朝花夕拾》，品味著(zhù)從字里行間透露出年少輕狂時(shí)的童真，神思似乎也飄向了那份曾經(jīng)屬于我們的逍遙日子�！冻ㄏκ啊�，正同于它另類(lèi)的名字一樣，這本膾炙人口的`巨作，是魯迅先生在風(fēng)燭殘年的歲月里寫(xiě)下的。老了，累了，回味起童年時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是會(huì )有當初的味道，想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會(huì )顯得更加嬌嫩，到了夕陽(yáng)西下時(shí)分去摘取，失去了剛剛盛開(kāi)時(shí)的嬌艷與芳菲，晚霞的照射卻使它平添了一中風(fēng)韻，那若有若無(wú)的清香在風(fēng)的導送下，讓人浮想聯(lián)翩。像是在嘗一道佳肴，細細咀嚼，幼年時(shí)童真的味道留在心頭，慢慢漾開(kāi)。一切感受都是那么天真爛漫，令人回味，也許是引起了我心中的共鳴吧，真不懂自己怎么會(huì )那么喜愛(ài)《朝花夕拾》中的一篇，尤其是作者以一個(gè)孩子的眼光看世界，讀起來(lái)讓人感到親切，布滿(mǎn)激情。
朝花夕拾讀后感3
我讀了《朝花夕拾》，里面的內容豐富多彩，其中有一句是我最喜歡的一段。在這中間我感受到了魯迅在童年時(shí)代的`神幻事情。
“聽(tīng)說(shuō)他一手還拿著(zhù)鐵索，因為他是勾魂勾射生活的使者。相傳樊東岳廟的“陰司間”的構造,本來(lái)是極其特別的:門(mén)口是一塊活板,人一進(jìn)門(mén),踏著(zhù)活板的這一端，塑在那一端的他便撲過(guò)來(lái)，鐵索正套在你脖子上”。
我從那一段里面讀出了魯迅小時(shí)候的生活很多姿多彩，從中也知道了他小時(shí)候是有很多信佛的人。
朝花夕拾讀后感4
偶然間，我從書(shū)架里翻出了一本魯迅先生晚年的作品——《朝花夕拾》。這本書(shū)我從未看過(guò)，自然沒(méi)能理解這部散文集獨特的名字。
靜靜地品味著(zhù)字里行間的故事，我發(fā)現全是魯迅先生童年時(shí)期的往事。幼年的事情到了晚年再去回想，這大概便是書(shū)名的內涵吧！我心中這樣想著(zhù)。這本《朝花夕拾》中，雖彌漫著(zhù)一股率真爛漫的童趣，卻又滲透著(zhù)魯迅先生尖銳諷刺的筆調，而鮮明的對比手法為文章添色不少。
就像在《從百草園到三味書(shū)屋》中，魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敘在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，接著(zhù)再寫(xiě)道“我”不得不告別百草園去三味書(shū)屋上學(xué)。前邊寫(xiě)的百草園很好地反襯了后來(lái)在三味書(shū)屋讀書(shū)的乏味生活，表達了魯迅對舊社會(huì )私塾的不滿(mǎn)。而在《藤野先生》中，魯迅日本的醫學(xué)導師藤野先生是一位穿著(zhù)不拘小節的人，“這藤野先生，據說(shuō)是穿衣服太模糊了，有時(shí)竟會(huì )忘記帶領(lǐng)結；冬天是一件舊外套，寒顫顫的……”但藤野先生對工作是極其認真的，他把“我”的講義都用紅筆添改過(guò)了；血管移了一點(diǎn)位置也要指出。這個(gè)對比手法，較好地寫(xiě)出了藤野先生的高貴品質(zhì)，寫(xiě)出了魯迅對他的景仰。另外，藤野先生對中國留學(xué)生孜孜不倦的教誨及對學(xué)生的一視同仁，這與日本學(xué)生對中國學(xué)生的輕蔑態(tài)度形成了鮮明的對比，體現出藤野先生是個(gè)真正的君子�？梢�(jiàn)，《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言，鮮活的`人物形象，豐富而有內涵的童年故事，抨擊了囚禁人的舊社會(huì )，諷刺了傷人的封建禮教，體現了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情，但不時(shí)從字里行間中透露出來(lái)的那份天真燦漫的感情，著(zhù)實(shí)令人心曠神怡，無(wú)限向往。
朝花夕拾，舊事重提，猶如清晨開(kāi)放的鮮花到傍晚去摘取，雖然失去了盛開(kāi)時(shí)的艷麗和芬芳，但夕陽(yáng)的映照卻使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想連翩、味無(wú)窮。
朝花夕拾讀后感5
第一次《朝花夕拾》時(shí)，不明白書(shū)名的含義。爸爸說(shuō)，《朝花夕拾》指早上的花到晚上才拾取，晚年的人回憶起兒時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
魯迅的童年回憶就仿佛一篇感人的日記，不經(jīng)意一翻會(huì )讓你感到流連忘返。
那一點(diǎn)一滴的歡笑與喜悅，在我們有空時(shí)，不放翻出來(lái)品嘗。從前對《朝花夕拾》的.認識，僅僅停留于是魯迅先生寫(xiě)的書(shū)而已。當在語(yǔ)文書(shū)上學(xué)習了《從百草園到三味書(shū)屋》的課文后，才真正了解了當時(shí)寫(xiě)文人的情感。
聽(tīng)說(shuō)書(shū)名的由來(lái)還有一段小插曲，魯迅先生原給此書(shū)取名為《舊事重提》，而后經(jīng)斟酌才改為《朝花夕拾》。書(shū)名就頗有特點(diǎn)，不但增添了美感，還不禁使人想起自我的往事。
此書(shū)簡(jiǎn)要概括了十個(gè)作者少時(shí)的深刻經(jīng)歷，從《狗·貓·鼠》自我對事物的好惡開(kāi)始，逐漸成長(cháng)到《從百草園到三味書(shū)屋》，期間趣味橫生的事件層出不窮，作者用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言表現了自我的情感，也反映了封建社會(huì )的種種陋習。作者對周?chē)宋锏目捶S著(zhù)年齡而發(fā)生改變，更加鮮明的表現了封建時(shí)期等級制度壓迫下，不一樣年齡段人們的感觸。
此書(shū)表現了魯迅對童真時(shí)期的向往，還有人們幼時(shí)純粹的友誼。當作者過(guò)了經(jīng)年之后再來(lái)回憶，更能表達十幾年間的見(jiàn)聞改觀(guān)。作者在此書(shū)中描述了一種冷漠、古板、勢利的人際關(guān)系，表達了當時(shí)社會(huì )的黑暗，批判對封建社會(huì )的陋習。
朝花夕拾讀后感6
一朵朵花瓣，一縷縷香氣，組成了一座花園，它就是《朝花夕拾》。翻開(kāi)書(shū)本，似乎真有一股香氣撲鼻而來(lái)。讀完這本書(shū)，我不僅對魯迅先生產(chǎn)生了一種敬佩之情：他是這樣的大膽，敢于批判，勇于反對，看似贊美的句子實(shí)際上是在辛辣的嘲諷，見(jiàn)解獨特，開(kāi)創(chuàng )了我國白話(huà)小說(shuō)的先河，不愧是偉大的文學(xué)家。
讀了這本書(shū)，我對書(shū)中的人物感受最深的是阿長(cháng)。阿長(cháng)是一個(gè)沒(méi)有文化粗俗的勞動(dòng)婦女，但她熱心腸，心地善良，樂(lè )于助人，沒(méi)有心機，像所有人一樣希望自己一生平安。我很喜歡阿長(cháng)，她會(huì )講許許多多有趣的故事，她很和藹，很大方，還有衍太太，我也是對她印象深刻，魯迅先生對衍太太的描寫(xiě)表面上是贊美，實(shí)質(zhì)上卻是嘲諷和不滿(mǎn)，衍太太是個(gè)自私自利，多嘴多舌，喜歡使壞，表面一套背后一套的婦人。這種人是最令人們厭惡的。
這本書(shū)中最引起我共鳴的文章是《五猖會(huì )》。魯迅先生在小時(shí)候那么向往五猖會(huì )，父親卻要求他背書(shū)，使他一點(diǎn)也不快樂(lè )，我們在現實(shí)生活中也有相同的經(jīng)歷，魯迅先生真切地道出了我們的心聲，我認為家長(cháng)們真應該看看這篇文章，聽(tīng)聽(tīng)我們孩子到心聲，反省反省自己。
魯迅先生從自己親歷的生活感受中贊美了勞動(dòng)人民的淳樸、善良、和對美好生活的向往，對封建舊俗進(jìn)行了深刻的揭露，諷刺和批判，對愛(ài)國知識分子受到的不公平待遇給予深深同情并充滿(mǎn)憤慨，對胸懷博愛(ài)的異國老師，則充滿(mǎn)敬佩之情。在過(guò)去的日子里，我們偉大的祖國有著(zhù)太多屈辱的.歷史，而如今，在祖國繁榮富強的今天，身為未來(lái)棟梁的我們，怎能不努力呢？
讓我們一同拾起魯迅先生記憶中的花瓣，了解舊中國的弊端，并為了中國更加強大而奮斗吧！
村莊的小道上，幾棵歪脖子樹(shù)上沒(méi)有一片樹(shù)葉，而是落滿(mǎn)了皚皚白雪；屋頂的邊邊角角、門(mén)前的石階和窗戶(hù)的木棱上灑滿(mǎn)了層層雪白；墻壁的縫隙和路邊的廢石中塞滿(mǎn)了潔白的“棉花團”。遠處隱約可見(jiàn)的群山萬(wàn)壑仿佛一峰峰落雪的駝峰一般。
凄涼中帶著(zhù)一絲絲凄美的封面引起我的遐想；難道這就代表了魯迅先生的童年嗎？并不是這樣吧？
《從百草園到三味書(shū)屋》給我留下極深刻的印象；這是魯迅先生快樂(lè )的源泉，但也是埋葬他快樂(lè )的墳墓。沒(méi)錯，魯迅先生快樂(lè )的回憶仿佛都發(fā)生在這里，同時(shí)也在這里戛然而止。
我仿佛看見(jiàn)幼年的魯迅奔跑在百草園中，追捕著(zhù)蝴蝶、偷看著(zhù)小蟲(chóng)、機靈的爬樹(shù)、努力的大笑……但這一切的美好被瞬間打破——正如魯迅先生自己所講的，被不幸的送到了三味書(shū)屋。那個(gè)私人學(xué)校好像剝奪了孩子快樂(lè )的權利。
可是誰(shuí)能想到呢，這并不是最悲哀的。后來(lái)，魯迅先生的父親病故了。也就是說(shuō)，家中的頂梁柱倒塌了。這在幼年的魯迅眼中，一直都是不可磨滅的沉重的痛；是一段辛酸的不堪回首的往事。況且父親是被江湖庸醫所誤。但文章中，并沒(méi)有用過(guò)多筆墨描寫(xiě)魯迅先生對父親病故之事的難過(guò)與悲哀，而是一再諷刺了江湖庸醫的荒誕；他們巫醫不分，勒索錢(qián)財，草菅人命……簡(jiǎn)直是強盜。他們的行為作風(fēng)屢次遭到魯迅先生的批評，也應當遭到全社會(huì )的唾棄。封建主義孝道并不可取，人道主義才應該是真理。我們一定要為父母的生命和健康負責，向他們?yōu)槲覀円粯印?/p>
我們的童年漸行漸遠，留下的是一個(gè)美麗的回憶�！冻ㄏκ啊�，去領(lǐng)略一下魯迅的童年，慢慢體會(huì )其中的幸福童年味兒吧�，嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F，不一樣的年代，一樣的快樂(lè )，童年，惹人懷念啊。
朝花夕拾讀后感7
讀了魯迅的《朝花夕拾》，不必說(shuō)簡(jiǎn)練而意味深長(cháng)的語(yǔ)言藝術(shù)，對封建的批判，成熟的思想情感，單是他的兒童教育觀(guān)就令我印象深刻。
首先，魯迅認為不能扼殺兒童的好奇心。文中他渴慕著(zhù)繪圖的《山海經(jīng)》，但是沒(méi)有人給他買(mǎi)。直到長(cháng)媽媽發(fā)現，在告假時(shí)為魯迅買(mǎi)回來(lái)。這件事不僅讓魯迅對長(cháng)媽媽改觀(guān)，更讓他對繪圖的書(shū)產(chǎn)生了興趣，搜集到了《爾雅音圖》、《毛詩(shī)品物圖考》、《點(diǎn)石齋叢畫(huà)》和《詩(shī)畫(huà)舫》。魯迅告訴我們，應該重視兒童的意見(jiàn)，一次不理睬可能就是對兒童以后某個(gè)興趣濃烈愛(ài)好的扼殺。重視兒童的意見(jiàn)，就有可能改變兒童的未來(lái)。
文中又有一次，魯迅要去看五猖會(huì )時(shí)卻被父親逼著(zhù)背書(shū)，留下了心理陰影，以至于背完書(shū)后“到了東關(guān)五猖會(huì )的熱鬧，對于我似乎都沒(méi)有什么大意思”。對于兒童，應該先行理解他們的想法，否則只會(huì )讓兒童感到兒童天性被扼殺的無(wú)力。
其次，魯迅批判了封建禮教對兒童的毒害。文中他因為看了《二十四孝圖》中的“郭巨埋兒”后，就害怕父親做孝子，對祖母恐懼，覺(jué)得祖母“不是和我勢不兩立，至少，也是一個(gè)和我的生命有些妨礙的人�！倍袄先R娛親”中的詐跌也令魯迅反感。無(wú)論忤逆，無(wú)論孝順，小孩子多不愿意‘詐’作，聽(tīng)故事也不喜歡是謠言，這是凡有稍稍留心兒童心理的都知道的。兒童是真實(shí)的，不喜歡也不接受虛偽，詐作的。封建禮教的孝令人可疑，有些可以勉力效仿，有些卻不僅使人反感，還可能會(huì )有性命之虞的。封建禮教不真實(shí)，不正確，會(huì )對兒童產(chǎn)生不當的影響。
魯迅還認為，要教育好兒童，需要家長(cháng)以身作則�！冬嵱洝分械难芴�，在冬天讓人吃冰，給魯迅看少兒不宜的'書(shū)籍，還教唆魯迅偷錢(qián)。魯迅長(cháng)大后對她產(chǎn)生厭惡，后悔沒(méi)能罵出衍太太的狐貍尾巴來(lái)。同時(shí)也告訴我們，家長(cháng)的行為對兒童會(huì )產(chǎn)生重要影響。兩面三刀，喜歡看人出丑，心理陰暗的家長(cháng)是不可取的。
在《朝花夕拾》中，魯迅批判扼殺兒童好奇心與封建禮教對兒童的不當教育，強調了家長(cháng)的重要性。他尊重兒童，理解兒童的教育方針值得我們學(xué)習。
朝花夕拾讀后感8
魯迅先生先后撰寫(xiě)了十篇回憶性散文，匯成了我們今天看到的這一本《朝花夕拾》。在《朝花夕拾》中，魯迅先生打開(kāi)了他的童年之窗，透過(guò)這扇窗戶(hù)，我看到他的童年既有歡樂(lè )，也有乏味；既有明朗，也有陰沉；既有對美好事物的熱愛(ài)，也有對封建教育的厭惡、憎恨。在《朝花夕拾》中，我還看到了魯迅身邊形形色色的人，既有讓人敬仰的藤野先生，也有令人鄙視的衍太太，這其中讓我印象最深刻還是善良淳樸的長(cháng)媽媽。
長(cháng)媽媽是帶著(zhù)魯迅長(cháng)大的女工，是一位普通的勞動(dòng)婦女，在書(shū)本中，長(cháng)媽媽的各種形象躍然紙上�！栋㈤L(cháng)與<山海經(jīng)>》這篇是魯迅先生專(zhuān)門(mén)回憶紀念她的文章，這讓我認識了一位說(shuō)話(huà)做事直來(lái)直去的小姑娘，認識了一位愚昧迷信的老人，更是讓我認識了一位樸素、真誠、善良的底層勞動(dòng)人民。
“別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功�！被腥婚g，長(cháng)媽媽好似一棵樹(shù)，她高大又挺拔，會(huì )在炎炎夏日，為你遮掩出一片陰涼，這片陰涼不同凡響，這片陰涼精彩紛呈。陰涼間傳來(lái)陣陣幽香，一絲清新，是一個(gè)善良的舉動(dòng)；一絲香甜，是對你的一份關(guān)心；一絲芳甜，是一聲真誠的問(wèn)候……
而我，好像也遇到過(guò)這棵樹(shù)。
依稀記得四歲的時(shí)候，媽媽將我安置在商場(chǎng)內的.游樂(lè )園里，她讓我在游樂(lè )場(chǎng)等著(zhù)她，她要去把哥哥找過(guò)來(lái)。一個(gè)小孩子，只要看見(jiàn)有趣的玩具，無(wú)論什么，都可以置之度外。毫無(wú)懼怕的我，大步流星地走向了游樂(lè )設施。我沉浸在歡樂(lè )中，忘記了媽媽不在我身邊的事實(shí)。
時(shí)間一分一秒地流去，眼前的設施漸漸失去了鮮艷的色彩。我高聲呼喊媽媽?zhuān)厒鱽?lái)的只有小朋友不停的打鬧聲音。許多家長(cháng)投來(lái)驚異的目光�？謶植挥傻脻M(mǎn)身襲來(lái)。我仿佛成了一個(gè)獨立的世界。世界外，喧嘩的聲音渾成一片，世界內，我撕心裂肺地哭著(zhù)�？蘼曈忠齺�(lái)了許多人的目光，讓我更加驚恐不安。
這時(shí)一位家長(cháng)向我走來(lái)，我本能地后退，想以最快的速度逃離。她尷尬地笑笑，便隔著(zhù)那一小步的距離，輕聲問(wèn)我問(wèn)題，我一心只想逃離，她說(shuō)了什么我也完全不知道�！八菈娜�，不要理她。嗯，對，她是壞人！”我在心里堅決地說(shuō)。我退到一個(gè)角落里，便也無(wú)處可去，只好抿著(zhù)嘴一聲不吭。她看我不說(shuō)話(huà)，便蹲在我身旁……后來(lái)我才知道，她是在一旁默默地守護著(zhù)我，生怕我跑到別的地方去，或者被壞人拐走。
這世界上，那么多形形色色的人，那么多長(cháng)媽媽一般的人，他們都好似一棵善良、淳樸、真誠的樹(shù)，即便不被孩子理解，但她們依舊默默地用自己的行動(dòng)給孩子們筑造一個(gè)個(gè)安全溫馨的港灣，讓孩子感受到溫暖與關(guān)愛(ài)。他們令人動(dòng)容、令人感慨、令人敬佩。
腦海里，總是浮現出一位慈母般的樹(shù)，總是浮現出魯迅先生的感慨：仁厚黑暗的地母呵，愿在你的懷里永安她的靈魂！而我更希望，這些溫暖的樹(shù)在她們生前，都被這個(gè)世界溫柔以待！
朝花夕拾讀后感9
在人的成長(cháng)中，到一個(gè)亭亭玉立，才貌雙全，玉樹(shù)臨風(fēng)時(shí)，總會(huì )有一個(gè)童年，也許是枯燥無(wú)味的，也許是豐富多彩的，總會(huì )讓人去體會(huì )人生中的喜怒哀樂(lè )，讓人去擁有復雜的感受，在這段時(shí)間里，我讀了魯迅先生寫(xiě)的《朝花夕拾》，我仿佛昨天去魯迅家看魯迅先生的童年到長(cháng)大，在魯迅先生的童年，我看到了魯迅先生的喜怒哀樂(lè )，但是我認為魯迅先生的童年更是快樂(lè )的。
首先，讓我我們來(lái)看一看《狗貓鼠》，我是從魯迅的“我所愛(ài)”和描寫(xiě)隱鼠，這一部分中感受到了魯迅非常非常喜歡隱鼠，在這些隱鼠活動(dòng)的時(shí)候，魯迅把隱鼠干的“壞事”認為沒(méi)什么大不了的有時(shí)候還很開(kāi)心，這就讓魯迅的童年中有隱鼠的出現算是一個(gè)美好童年的開(kāi)始。
然后就是《阿長(cháng)與山海經(jīng)》雖然魯迅先生非常喜歡的隱鼠已死了還是被阿長(cháng)一腳踩死的.，這也雖然讓魯迅先生有了短時(shí)間的傷心，但是不久阿長(cháng)買(mǎi)了《山海經(jīng)》之后，魯迅先生口中的“心愛(ài)的寶書(shū)”中，我又仿佛看到了魯迅先生開(kāi)心的拿著(zhù)書(shū)在精讀著(zhù)，接連著(zhù)看著(zhù)山海經(jīng)開(kāi)心了一段時(shí)間
在前面兩篇的情節中，我感受到魯迅先生的快樂(lè )，還有一個(gè)地方，我認為是他最快樂(lè )的童年片段，就是《百草園到三味書(shū)屋》，從魯迅先生描寫(xiě)百草園的一等一風(fēng)景和他東跑跑西轉轉中魯迅先生所向往自由自在，在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的語(yǔ)言中，我再次感受到了他的快樂(lè )。
這些片段都證明魯迅先生的童年充滿(mǎn)了快樂(lè )，從隱鼠到《山海經(jīng)》再到百草園，不都是魯迅先生的童年趣事嗎?還有一些小段，如：給沈四太太取外號叫“肚子疼”，還有他們吃冰，打旋子，不都是魯迅寫(xiě)的快樂(lè )又充實(shí)的童年嗎?從每一件事，我總感覺(jué)從壞事慢慢變成好事，從開(kāi)始魯迅先生的童年就有豐富多彩的經(jīng)歷，所以總的來(lái)說(shuō)，我就是認為魯迅先生的童年是開(kāi)心的，快樂(lè )的。
朝花夕拾讀后感10
每個(gè)人都會(huì )有自我的童年。在童年里有苦也有笑。但都在自我的心里留下了完美的回憶。則在魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》里就是寫(xiě)他的童年和青年的回憶。
魯迅的《朝花夕拾》是魯迅唯一的一部散文集。在“朝花夕拾”中作者將自我在童年和青年所難忘的人和難忘的事，用語(yǔ)言真情的流露出來(lái)。說(shuō)明作者在童年和青年時(shí)所難忘的經(jīng)歷。在他童年里不是很好的。他做的每件事都得不到長(cháng)輩的認同。這使他感到很難過(guò)，但他沒(méi)有感到人生的黑暗到來(lái)了。他則是將這些長(cháng)輩的不認同改為動(dòng)力，寫(xiě)進(jìn)這部《朝花夕拾》里。他要告訴我們，在童年中的無(wú)奈釋放出來(lái)。同時(shí)也給家長(cháng)們一個(gè)理解和同情的心態(tài)對待我們像魯迅在童年里那種不被長(cháng)輩重視的警鐘。
在《朝花夕拾》中，給我最深的'一篇則是“狗，貓，鼠”。在這篇搞笑的散文中，不是題目所吸引我，也不是資料好笑搞笑的文字，而是魯迅在童年里與一只仇貓的敘事。作者與貓的關(guān)系和對貓的厭惡。這說(shuō)明魯迅在童年里的不知與單純。也寫(xiě)出作者在童年與一只貓的搏斗。
從魯迅寫(xiě)的《朝花夕拾》中，我能感受到在作者的童年和青年中不是很好過(guò)的，但這也時(shí)時(shí)刻刻充滿(mǎn)著(zhù)完美的回憶。
魯迅先生是一個(gè)愛(ài)國的人，這在《朝花夕拾》中就有較大的體現。在《父親的病》一文中，魯迅的父親得了水腫，魯迅是一個(gè)孝子，為了治好父親的病，他不惜花大價(jià)錢(qián)為父親請“名醫”治病�！懊t”們用一些奇怪的藥引子，例如經(jīng)霜三年的甘蔗，蟋蟀一對，還要用“原配，即本在一窠中者”，平地木，敗鼓皮丸等。這些藥引是多么的荒唐可笑！還有一種藥丸，叫敗鼓皮丸，因為水腫又叫鼓脹，就用打破的鼓皮去破水腫，也是十分荒唐可笑。直到他的父親生命垂危時(shí)，所謂的名醫仍舊泰然自若的開(kāi)著(zhù)這樣的方子，然而卻沒(méi)有挽回父親的生命。
文中魯迅先生批判了這些庸醫故弄玄虛、草菅人命的惡行，也下定決心去了日本仙臺學(xué)習西醫。他希望用自身高明的醫術(shù)去救治那些被庸醫所誤的病人，由此可見(jiàn)魯迅先生是很愛(ài)人民的。
《藤野先生》講述的是魯迅先生在日本留學(xué)的經(jīng)歷，當時(shí)日本人都瞧不起中國人，認為中國人都是低能兒，魯迅先生考試得了60多分，就被他們認為是作弊。之后他和同學(xué)們去看了一部關(guān)于日俄戰爭的影片，講的是日本和俄國都企圖得到中國東北的大片土地從而引發(fā)了戰爭，而劇中的中國人不是想如何保衛自身的祖國，竟去給俄國人當間諜。被抓后要當眾槍斃時(shí)，圍觀(guān)的中國百姓不但沒(méi)有一絲憤怒，反而拍手叫好。屏幕之外的同學(xué)們也都拍手叫好。這一情景刺激了魯迅愛(ài)國之心，使他走上了棄醫從文，用文字去救治中國人沉睡的心靈的道路。
讀了這些，我感覺(jué)現在我們國家雖然沒(méi)有處于危難中，但我們也要保持一顆愛(ài)國之心，從點(diǎn)滴做起，努力學(xué)習，使自身成為一個(gè)有益于祖國，有益于社會(huì )的人，向魯迅先生學(xué)習他老人家的愛(ài)國精神。
朝花夕拾讀后感11
《朝花夕拾》出自大作家魯迅之手，對于我們來(lái)說(shuō)未免有些難懂。然而，不難看出，字里行間都表達著(zhù)魯迅對童年生活的留戀，散透出魯迅童年的天真爛漫。我認為，這部《朝花夕拾》里不但文章寫(xiě)得好，題目也很有趣。魯迅的童年仿佛是那“朝花”，絢爛美麗，魯迅先生到了中年，又去“拾”那些花了，細細回想，慢慢品味，別有滋味，夕陽(yáng)的映照使它平添了一種風(fēng)韻，而那若有若無(wú)的清香則更令人浮想聯(lián)翩、回味無(wú)窮。這便是“夕拾”�？v然這花上有眾多的細刺，卻也敗不了魯迅先生“拾花”的'興致：即使這“刺”讓人對“花”有了些不愿靠近的想法。這“刺”也是魯迅先生在書(shū)中著(zhù)力寫(xiě)的、批判的，魯迅先生用諷刺的手法表達了對封建舊制度、舊道德的不滿(mǎn)與厭惡。
《從百草園到三味書(shū)屋》是這本書(shū)中我很喜歡的一篇文章，它描寫(xiě)了魯迅兒時(shí)在家中百草園得到的樂(lè )趣和在三味書(shū)屋讀書(shū)嚴格但不乏樂(lè )趣的生活。既表現了兒時(shí)魯迅對知識的渴望，也寫(xiě)出了兒童向往自由的天性。他懷念在百草園無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、自由自在、與小蟲(chóng)子們?yōu)槲榈娜兆�，這樣的童年值得身處城市的、難以接觸自然我們細細品味。油蛉在這里低唱，蟋蟀在這里彈琴，魯迅的童年像是一支大自然圓舞曲般絢麗多彩。魯迅先生用詩(shī)一樣的的筆觸，舒卷自如地為人們描繪了一個(gè)妙趣橫生的童心世界。這篇《從百草園到三味書(shū)屋》是魯迅甜美歡樂(lè )的回憶，同樣也是是對自然的和知識的追求。
《朝花夕拾》通篇都是魯迅先生對童年的回憶。魯迅先生人到中年仍對童年的趣事念念不忘，也正告訴我們，我們正身處這美好的青春年華，時(shí)光一去不返，要好好珍惜，過(guò)出價(jià)值才是。
朝花夕拾讀后感12
《朝花夕拾》是魯迅先生回憶早年的散文�！俺ㄏκ啊边@書(shū)名有著(zhù)不一樣的意義：早晨的花朵到夕陽(yáng)落下時(shí)才摘下?lián)焓捌饋?lái)�！冻ㄏκ啊饭彩珍浟耸髌�，它們以?xún)?yōu)美的句子、文字回憶了魯迅先生兒時(shí)到青年的成長(cháng)故事。
眾所周知，這部散文大部分篇目都以?xún)和囊暯沁M(jìn)行描繪，理性的批判了當時(shí)封建社會(huì )的腐敗與黑暗。其中的《五猖會(huì )》便是如此，雖然沒(méi)有直接性的批判，但是從文章的任何角度都能看出封建教育對兒童的傷害是如此之大；作者回憶中出現的最多的'人物應該是長(cháng)媽媽這位善良、淳樸老實(shí)，卻又很迷信、嘮叨的婦女了�！栋㈤L(cháng)與<山海經(jīng)>》就是其中一篇懷念長(cháng)媽媽的文章，而作者最?lèi)?ài)的書(shū)《山海經(jīng)》也是長(cháng)媽媽送給他的。所以作者的心中隊長(cháng)媽媽是懷有敬意的。
在《百草園與三味書(shū)屋》中，作者既寫(xiě)了在百草園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，也寫(xiě)了在三味書(shū)屋里壽鏡吾老先生的嚴厲教導下的生活。再憶魯迅筆下的《二十四孝圖》，以“孝”為觀(guān)點(diǎn)進(jìn)行理論，抒發(fā)了作者對散播白話(huà)者的憎恨。
讀完《朝花夕拾》，我想到了高爾基的那句話(huà)：“我撲在書(shū)上，就像饑餓的人撲在面包上�！遍]上眼，合上《朝花夕拾》回味著(zhù)書(shū)中的美好世界，時(shí)光又將我帶進(jìn)了那個(gè)輪回……
《朝花夕拾》讀后感篇《朝花夕拾》原名《舊事重提》。書(shū)中分為四個(gè)部分，分別是：《朝花夕拾》《時(shí)事雜文》《漫談文化》《讀書(shū)偶感》。每部分都讓我著(zhù)迷。
其中，令我印象最深的是《朝花夕拾》，因為里面十篇散文記敘了魯迅身邊無(wú)法令他忘卻的人與事，抒發(fā)了對昔日親友與師長(cháng)的永遠懷念之情。書(shū)中的《藤野先生》是我最喜歡的一篇文章。因為藤野先生他有著(zhù)很尊敬他人，不種族歧視的優(yōu)良品質(zhì)。
《時(shí)事雜文》是魯迅先生寫(xiě)的精品雜文，有的是魯迅先生懷念一些摯友的，有的是魯迅先生以聊天的口吻與我們一起討論天南海北的知識，有的是提一些日�，嵤�。讀了這些，就如同一個(gè)偉大的文學(xué)家在與我們談心。
《漫談文化》是魯迅先生的一些見(jiàn)解與看法，字字流露出他敢于同黑暗勢力作斗爭的珍貴品質(zhì)。
《讀書(shū)偶感》則寫(xiě)了魯迅先生一些自己看過(guò)書(shū)的感受、讀書(shū)不宜做的事、一些書(shū)的類(lèi)型與作文要點(diǎn)。
《朝花夕拾》向我們揭示了當時(shí)舊中國整體社會(huì )現象，落后、愚昧。也激勵我們珍惜現在，更好的去創(chuàng )造未來(lái)。
朝花夕拾讀后感13
《朝花夕拾》，我覺(jué)得它就是觸及靈魂深處的文學(xué)，它帶給了我思想上乃至精神上的鞭策。
讀完它，讀懂它，我似乎對人生的意義變得更加明白，更加透明了。
魯迅，著(zhù)名的文學(xué)家、思想家、革命家。魯迅的童年有著(zhù)怎樣的經(jīng)歷？走近魯迅的童年又會(huì )有什么樣的感覺(jué)呢？懷著(zhù)這樣一顆好奇心，我拜讀了魯迅的散文集《朝花夕拾》。
所謂“朝花夕拾”就是早晨的花到了晚上撿拾起來(lái)，意思是長(cháng)大后回味童年�！冻ㄏκ啊分械囊粋�(gè)個(gè)故事，語(yǔ)言生動(dòng)有趣，好理解�！豆�。貓。鼠》中的魯迅，活潑、可愛(ài)�！栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》中作者歡快無(wú)憂(yōu)�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中的作者更是天真無(wú)邪——一塊塊小小故事引人入勝、妙趣橫生。
令我最難忘的是《阿長(cháng)與山海經(jīng)》和《從百草園到三味書(shū)屋》了�！栋㈤L(cháng)與山海經(jīng)》中講述了阿長(cháng)的生長(cháng)經(jīng)歷。阿長(cháng)就是現在的保姆。過(guò)年時(shí)，一大早起來(lái)還要吃“福橘”什么的�！稄陌俨輬@到三味書(shū)屋》中作者是有玩的地方都玩上了。泥墻根一帶、三味書(shū)屋的后園。這不由得讓我想起了沈復。有著(zhù)人與自然的和諧，還有個(gè)“赤練蛇”的故事在其中，更增添了百草園的神秘色彩，讓人欲罷不能。
更讓我敬仰的是魯迅的人格魅力。他去日本學(xué)過(guò)醫，后來(lái)、以魯迅筆名發(fā)表了第一篇白話(huà)小說(shuō)——《狂人》。大膽的揭露了人吃人的封建理念。在，日本侵略的時(shí)候，八路屈、堅決不移，表達了將士們的.錚錚鐵骨。而對于一個(gè)文弱書(shū)生——魯迅，卻同樣能夠拿起那特有的"武器"—————筆與敵人戰斗到底，在當時(shí)的社會(huì )，有多少人因為貪生怕死而茍且偷生的人，但是魯迅卻是一個(gè)有骨氣的人，對就是對，錯就是錯，“敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血�！�
朝花夕拾讀后感14
《朝花夕拾》中所描繪的封建社會(huì )的場(chǎng)景，與我們此刻的生活實(shí)在是大相徑庭，但它卻寫(xiě)出了對當時(shí)那個(gè)時(shí)候封建社會(huì )的劇烈憎惡，魯迅犀利的文字并不含蓄而是一劍指出當時(shí)社會(huì )的腐敗。細細讀來(lái)《朝花夕拾》，發(fā)覺(jué)它是透過(guò)很多奇妙的.手法，來(lái)表達內心的感情的。而每一個(gè)情節，甚至于一個(gè)極其細小的讓人幾乎無(wú)法發(fā)覺(jué)的小情節都蘊含著(zhù)極深的道理。
《朝花夕拾》體現了魯迅深邃的思想和超群的寫(xiě)作藝術(shù)。
記敘、描述、抒情和談?wù)撚袡C地融合為一體，布滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意。在對往事深情的回憶時(shí)，無(wú)法忘卻現實(shí)，時(shí)不時(shí)插入一些“雜文筆法”（即對現實(shí)的談?wù)摚�，顯示了魯迅先生真實(shí)而豐富的內心世界。擅長(cháng)攝取生活中的小細節，以小見(jiàn)大，寫(xiě)人則寫(xiě)出人物的神韻，寫(xiě)事則寫(xiě)出大事的本質(zhì)。在批判、諷刺封建舊制度、舊道德時(shí)，多用反諷手法。表面上很冷靜地敘述大事的始末，其實(shí)是反話(huà)正說(shuō)，在敘述中暗含著(zhù)“言在此而意在彼”的奇妙諷刺，沒(méi)有正面指責與諷刺，但字里行間到處蘊含著(zhù)激憤的批判和諷刺。
朝花夕拾讀后感15
朝花夕拾寫(xiě)了閏土，阿長(cháng)，父親，壽鏡吾先生，藤野先生，范愛(ài)農，還有衍太太。其中的人物個(gè)個(gè)都性格鮮明。父親嚴厲，阿長(cháng)善良又樸實(shí)，壽鏡吾先生寬容，藤野先生公正，范愛(ài)農愛(ài)國，衍太太愛(ài)嚼舌根。豐富多彩又有內涵的童年生活打破了當時(shí)的“灰色”社會(huì )。
《朝花夕拾》是溫馨的`回憶，理性的批判相結合的一本書(shū)。在這書(shū)中還告訴我們"鬼有情，人無(wú)情"的人間真理。
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