湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記（通用47篇）
看完一本名著(zhù)后，你有什么領(lǐng)悟呢？此時(shí)需要認真思考讀書(shū)筆記如何寫(xiě)了哦。那么如何寫(xiě)讀書(shū)筆記才能更有感染力呢？以下是小編為大家整理的湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇1
翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，《湯姆·索亞歷險記》的梗概和精彩片段映入眼簾，那奇妙的歷程，勾起了我強烈的好奇心。于是，我拿起了青少版的《湯姆·索亞歷險記》一睹為快。
故事發(fā)生在一個(gè)小鎮上，湯姆是一個(gè)極其淘氣、頑皮的孩子，而且還很機靈、勇敢、聰明。但是聰明的湯姆總是想一些鬼點(diǎn)子，他愛(ài)跟家長(cháng)唱對臺戲。他喜歡無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，于是，一件件奇妙的事情在湯姆身上發(fā)生。先是和哈克親眼看見(jiàn)年輕醫生在墓地被哈波殺害、組織好朋友去荒島過(guò)海盜的日子、尋找強盜的寶藏，又在郊游中在山洞失蹤……歷經(jīng)挫折后，湯姆和哈克在哈波床下的地板下的洞里發(fā)現了一大堆金幣，由此發(fā)了財。
湯姆·索亞無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、五彩繽紛、驚險曲折的生活很令我向往�？墒�，現在又有幾個(gè)孩子能經(jīng)歷如此有趣而驚險的歷程呢?如果這樣一系列的事情發(fā)生在我的身上，估計我早已經(jīng)嚇得心驚膽顫、忐忑不安了。湯姆卻不同，在誤入歧途的時(shí)候，湯姆·索亞正憑著(zhù)勇敢、沉著(zhù)、堅持不懈的精神，和強烈的求生欲望走出了黑漆漆的洞，取得了最后的成功。而殺人犯哈波的靈魂，卻永遠留在了洞里。()這兩者的命運之所以有著(zhù)天壤之別，是因為精神上的不同:堅持、靈活。哈波找到了洞的出口——一個(gè)上鎖的鐵門(mén)。于是他撬啊撬，可只是把鐵門(mén)上的木頭撬了一個(gè)缺口。他努力著(zhù)，小刀會(huì )撬開(kāi)巖石嗎?可能，但鐵杵磨成針需要多長(cháng)時(shí)間啊!他又沒(méi)有食物，難道他不會(huì )放棄嗎?與此浪費精力，不如另找出路。
我想，我們應該學(xué)習湯姆的精神:勇敢、沉著(zhù)、堅持不懈，而且要有一個(gè)健康的心靈，心靈不要太脆弱經(jīng)不起一點(diǎn)挫折、打擊。比如說(shuō)，"今晚20分"中常常報道一些因為失戀而要跳樓自殺的年輕人，有的時(shí)候，我在想:他們正處青春年華，干啥不好，非得自殺?難道他們忘記了父母，忘記了家人了嗎?父母將他們養育成人，花費了多少心血，付出了多少感情……他們就這樣一走了之，來(lái)報答家人嗎?
人生的道路上，有多少挫折，多少打擊需要我們去面對�；蛟S，我們還小，不了解大人的苦楚。但我們更應該捍衛自己的心靈，懷揣著(zhù)快樂(lè )面對人生。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇2
馬克·吐溫是世界文明的小說(shuō)家，他擅長(cháng)將現實(shí)主義的刻畫(huà)和浪漫主義的抒情和諧地統一。
而《湯姆·索亞歷險記》的主人翁湯姆是個(gè)有理想有抱負也有煩惱的男孩，在馬克·吐溫的筆下湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深深的印象。它描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群孩童天真浪漫的美國生活。
湯姆的父母早年就去世了，寄養在姨媽家里，在姨媽眼里，他是個(gè)搗蛋將軍，而自己卻又情不自禁地喜歡這個(gè)孩子。湯姆本人則是一個(gè)天真活潑又調皮的典型美國少年，在他身上我們看到了自己想要的影子：聰明、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)。在那個(gè)年代，湯姆有一點(diǎn)叛逆，有一個(gè)夢(mèng)想就是去當綠林好漢。在他們的頭腦里，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢。"西班牙海上黑衣大盜","血手魔王","海上霸王",這都是孩子們向往的頭銜。在此次冒險中，他們完成了自己的心愿，而湯姆成了這三個(gè)離家出走的孩子的領(lǐng)袖。逃到荒島后，人們以為他們淹死了，正在為他們舉行喪禮時(shí)，他們卻回來(lái)參加自己的喪禮了。
小湯姆的故事是一個(gè)個(gè)令人廢寢忘食的故事。
在主日學(xué)校里，他是頑皮，惹老師頭疼的問(wèn)題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的"俘虜",還自動(dòng)奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆·索亞的作為，已經(jīng)遠遠地超出了一個(gè)孩童所能經(jīng)歷的一切，在湯姆的身上我們能看見(jiàn)許多人童年的幻想。而實(shí)現這一夢(mèng)境的就是鬼精靈湯姆和賜于他"生命"的小說(shuō)家馬克·吐溫。
湯姆·索亞不僅僅是為兒童所作的一個(gè)多面性人物，更是為使所有人回憶童年，夢(mèng)想童年所刻畫(huà)出來(lái)的一個(gè)小精靈。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里，告訴我們只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可成真。終有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造出一片屬于我們自己的夢(mèng)幻天地。
希望你，希望我，希望我們大家在湯姆的故事里找到與自己夢(mèng)境相同的畫(huà)面，讓自己的想像暢游"世界"吧!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇3
今日，我懷著(zhù)激動(dòng)的讀完了馬克吐溫著(zhù)的《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)就像在演繹我與同學(xué)們之間的生活，使我受益匪淺。
整本書(shū)講述了十八世紀那聰明，機智，勇敢乃至領(lǐng)導才能集于一身的美國男孩湯姆索亞在圣彼得堡真發(fā)生的一系列的妙趣橫生，擁有怪誕年頭不禁令人驚訝而又開(kāi)心的童年生活。小湯姆正直，熱心助人，敢于面對困難并樂(lè )觀(guān)對待危險情況的良好品質(zhì)與可佳的精神是我們的學(xué)習榜樣。
湯姆擁有個(gè)回味無(wú)窮的童年。純真無(wú)邪的童年期間也正是人一生中最美好，任何人都不能磨滅的時(shí)光。它是孩童們只屬于自己與伙伴們的"集營(yíng)地",它是青年褪去的稚氣與天真，它是中年人可笑又懷念的過(guò)去，它是老人永遠不能忘懷的美好回憶。誰(shuí)能說(shuō)童年不是最神圣的日子?湯姆是孩子們形象的代表。不屑平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的惡作劇來(lái)對付枯燥的學(xué)校，對循規蹈矩的大人們進(jìn)行反抗�；蛟S，這個(gè)會(huì )遭到父母的批評，老師的教導，但是天生的頑皮也能使湯姆發(fā)現大人們也無(wú)法知曉的事。當湯姆與好朋友哈克只在幾英尺之外帶著(zhù)恐懼，憤怒親眼目睹了一場(chǎng)令人膽顫心驚的殺人案。湯姆克服了害怕殺人犯報復的心理后，在法庭上挺身而出，幫助被陷害的波特，指出真正的殺人犯喬埃。流露出他善良，正直的本性。不僅如此安慰同桌貝姬，用理智找到了出口。由此，湯姆成為了書(shū)中鎮民們與書(shū)外讀者們心中的英雄。并且給讀者們更多驚訝，更多稱(chēng)贊，更多佩服。冒險的精神使他和伙伴們當海盜，向往自由，向往未來(lái)，在充滿(mǎn)陽(yáng)光的世界里有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，我們的童年是多么快樂(lè )啊!
但是，像凡卡，賣(mài)火柴的小女孩等的孩子，他們被困境逼迫，努力地做著(zhù)比同齡人更加懂得珍惜眼前的幸福。在頑皮中為家人多著(zhù)想一些，在彩虹的伴舞下珍惜童年的美好時(shí)光。
童年是一壺甜酒，時(shí)隔越長(cháng)，聞起來(lái)越香。湯姆索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，夢(mèng)想便會(huì )成真，要把握機會(huì )，把握自己的一片天。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇4
高爾基曾說(shuō)過(guò)："書(shū)是知識的源泉".一本好書(shū)相伴一生。讀過(guò)《湯姆?索亞歷險記》后，我了解了更多，感悟了更多。
湯姆因為厭惡教會(huì )學(xué)校里枯燥無(wú)味的生活，討厭教堂里牧師干巴巴的說(shuō)教，與小伙伴哈克貝利偷偷離家出走，開(kāi)始了他們新奇冒險的生活。在洞中歷險時(shí)，湯姆接受著(zhù)殘酷的生與死的考驗，但他還擁有永不泯來(lái)的希望來(lái)正視一切艱難險阻并施予行動(dòng)，終于走出了困境。
眾所周知，挫折和困難是黑暗的，它們像影子一樣跟隨我們一生。面對困難，我們應采取勇敢正視的態(tài)度。態(tài)度決定一切!人生似喜怒無(wú)常的大海，總有洶涌澎湃的時(shí)候。面對狂風(fēng)暴雨，不要逃，不要躲，不要怕!昂起頭，挺起胸，迎上前!與困難作一次堅強的戰斗!雖然戰斗時(shí)是血色殘陽(yáng)，但是第二天是旭日東升!暴風(fēng)雨過(guò)后才有寧靜!不怕困難，以行動(dòng)證明，心中有盛不滅的燈，才能戰勝擋路的巨石，迎來(lái)明媚的春光!
"現實(shí)是此岸，理想是彼岸，中間隔著(zhù)端急的河流，行動(dòng)則是架在川上的橋梁".端急的河流就如人生道路上的艱難險阻，而只有戰勝路上的坎坷才能達到理想，而戰勝坎坷行動(dòng)是關(guān)鍵，不滅的希望更是心中的指明燈。困難無(wú)處不在，但面對困難，我們不能畏懼，不能退縮。困難是成功派來(lái)試探你的使者，戰勝困難后，成功降臨。
貝多芬，舉世聞名的音樂(lè )家，他從小酷愛(ài)音樂(lè )，但當他的生命正值黃金階斷時(shí)，命運卻跟他開(kāi)了一個(gè)巨大的玩笑，他雙耳失聰了。這對于一個(gè)酷愛(ài)音樂(lè )的人而言是多么殘忍。但是貝多芬不屈于命運，他憑著(zhù)自己對音樂(lè )的執著(zhù)，化不幸為追夢(mèng)的動(dòng)力，努力不懈，終于，他付出的靈魂努力得到了天使的感動(dòng)。他取得了成功!貝多芬緊緊扼住命運的咽喉，他挑戰命運，戰斗命運，戰勝命運!他把靈魂交給行動(dòng)，不斷搏取，終于到達光輝的山頂。
小草在我們眼中微不足道，但它面對困難的勇敢超乎我們的想像。沉睡了一個(gè)冬季的小草，想伸個(gè)懶腰，呼吸一下春天的空氣，這個(gè)要求并不過(guò)分，但是，無(wú)情的巨石擋住了小草夢(mèng)想的道路。怎么辦呢?這時(shí)的小草會(huì )慢慢地沿石縫鉆出來(lái)感受春的氣息。這小草是頑強的，它面對困難是勇敢的。
然而當初它被巨石擋路時(shí)，它可以選擇放棄，也可以選擇戰斗，選前者，它就與夢(mèng)想失之交臂了。而擇后者，飽經(jīng)奮斗的淚泉后，才能與自己的夢(mèng)想握手。
人生就好似一個(gè)故事，自己的每一步行動(dòng)都在書(shū)寫(xiě)自己的歷史。若想讓結局更完美，就從這刻起，走好每一步。面對暴風(fēng)驟雨，勇敢接受吧!人生因戰勝荊棘而精彩
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇5
無(wú)所不能的是誰(shuí)?是超人!淘氣、頑皮的是誰(shuí)?是小猴子!智慧、勇敢的人是誰(shuí)?是騎士!可是，這三種偏偏與湯姆這個(gè)淘氣的機靈鬼相符。沒(méi)錯!他是湯姆。
身為孩子王的他，做過(guò)許多壞事。這些劣跡，說(shuō)上整整一年都不為過(guò)，比如：一個(gè)人在別人不注意的時(shí)候偷糖吃;裝肚子痛而找借口不去上學(xué);偷偷跑去與伙伴們玩耍;瞞著(zhù)姨媽跑去游泳;能夠騙伙伴們?yōu)樗�，從中，還得到了不少好處……
當然，湯姆與我的性格是截然相反的。他天性活潑好動(dòng)，而我，只喜歡一個(gè)人靜靜地呆著(zhù)。他喜歡各種各樣的冒險，而我卻膽小如鼠�？伤男愿駞s幫了他不少忙。
本想和哈克一起去墓地比比誰(shuí)的膽量大，卻恰巧看見(jiàn)喬埃殺死了一位醫生;本想與伙伴們嘗試下當海盜的滋味，卻在不知不覺(jué)中完成了一次普通的郊游;本想去鬼屋探尋寶藏，卻碰見(jiàn)喬埃與一個(gè)海盜來(lái)藏寶貝;本想一起山洞冒險，卻與貝琪在洞內兜兜轉轉，在死神的陪伴下找到了出口;最后，寶藏還是被他與伙伴們成功找到。
我是該說(shuō)他幸福，有全鎮的人們?yōu)樗麚?我是該說(shuō)他幸運，每次在死亡的邊緣扭轉結局;我是該說(shuō)他的童年很豐富，經(jīng)歷了許許多多!這一切，都是我沒(méi)有的，所以，我羨慕!
能與伙伴們自然地打鬧成一片，能夠安慰害怕的小姑娘，能夠勇敢挑戰死神的考驗，當然，最主要的，是大家的孩子王。他，就是——湯姆·索亞。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇6
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)是由美國的馬克吐溫先生寫(xiě)的，本文的主要任務(wù)是：湯姆·索亞，他天生好玩，愛(ài)闖禍、很調皮，總之，壞處一大堆，但是，他還有正義勇敢的一面，他見(jiàn)到同伴或不像是的人遇到困難，總會(huì )第一個(gè)挺身而出來(lái)相救。
閱讀完這本書(shū)后，令我最難忘的就是湯姆·索亞，他機智勇敢，但總要闖禍，膽子很大，敢和另一個(gè)同伴去杰克遜到冒險，另外還有許多人物：波莉姨媽、席德、喬埃、艾美·勞倫斯、瑪麗表姐、華爾特先生、道格拉斯寡婦、哈克貝利·芬恩、莫夫·波特、貝奇、英瓊·喬，這些小伙伴們在湯姆的童年生活中起了很大的作用，通過(guò)這些小伙伴，也讓湯姆懂得了許多道理。
在湯姆的童年生活中，有許多有趣又驚險的故事，比如，小小的湯姆竟然喜歡了一個(gè)富人的女兒：貝奇、湯姆讓無(wú)聊的刷墻變得每個(gè)人都爭著(zhù)搶著(zhù)要刷墻、湯姆使用"交換法"和別人交換紙條來(lái)得《圣經(jīng)》、湯姆知道了一個(gè)天大的秘密、湯姆找到了一箱金幣、湯姆找到了壞蛋英瓊·喬的窩、湯姆和貝奇被困在了山洞里，后來(lái)，冒冒失失又撞到了英瓊·喬，最后才被救出山洞、湯姆又夢(mèng)想著(zhù)要當海盜，最后家里人以為湯姆在水里淹死了，湯姆一伙又想家了，所以回家了，其中，我最難忘的就是湯姆替貝奇挨鞭子，正是因為湯姆勇敢正直、正義，才會(huì )幫助弱小的女生，替弱小女生挨打。
正是因為湯姆·索亞，讓我看出了一個(gè)和我們21世紀截然不同的世界，看出了一個(gè)勇敢正直的湯姆。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇7
我們每個(gè)人都有一段美好的童年記憶，在《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)中就記述了湯姆·索亞得童年生活。
湯姆·索亞是個(gè)聰明、機智、活潑、調皮的孩子，正因為他身上的這些缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，讓我們都不由自主地喜歡上了他。他和自己的朋友干出了很多令人發(fā)笑的事，被罰刷圍墻，卻讓別人心甘情愿地替他工作，他特別喜歡做惡作劇，總把人搞的暈頭轉向。每當看到湯姆又在施詭計時(shí)我都非常佩服他，我不知道他是怎么想出戲弄人的好辦法的，每次都讓人們不得不向他投降。他雖然頑皮，但卻充滿(mǎn)了正義感，在別人遇到困難時(shí)，總是挺身而出，當波特接受審判時(shí)，湯姆立刻出庭作證，拯救了波特，他所做的一切，不管是對是錯，都成了人們喜歡他的理由。
人們都說(shuō)頑皮是小孩的天性，只有頑皮才能體現出孩子的天真爛漫，如果我們的童年也能像湯姆的童年那樣，過(guò)上自由自在，不受約束的生活那該多好。那樣的生活真令人羨慕，整天都可以做自己想做的事，如果無(wú)聊了，再做一個(gè)惡作劇，也許看到別人氣憤的樣子，會(huì )使自己發(fā)笑。為什么人們都喜歡童年?因為童年里的生活輕松快樂(lè )，即使犯了錯誤，也沒(méi)有人會(huì )責怪你，因為你還小，不懂事，偶爾做了錯事很正常，在童年里你也無(wú)需面臨什么重要的選擇，要決定誰(shuí)先誰(shuí)后，來(lái)一次剪刀石頭布，所有的問(wèn)題都解決了。
我喜歡湯姆·索亞，喜愛(ài)他的童年，更喜歡他的聰明機智和頑皮。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇8
微風(fēng)輕拂，暖陽(yáng)輕灑，拾一本《湯姆·索亞歷險記》，似乎與其中的男孩一起徜徉于田梗上，漫步于水島邊，沐浴在暖風(fēng)之中……
這本書(shū)圍繞著(zhù)湯姆·索亞這個(gè)男孩，主要描寫(xiě)了他與好友在小島歷險、用計迷惑姨媽、與朋友在山洞求助等各種引人入勝的故事。就拿“刷墻”這件事來(lái)說(shuō)吧！當湯姆犯了錯，姨媽罰他去刷籬笆。他計上心頭，假裝很愛(ài)刷，從而使同伴們用小玩意兒跟他換取刷籬笆的機會(huì )，讓他賺了個(gè)缽滿(mǎn)盆滿(mǎn)。這是他調皮的象征，更是他智慧、聰明的象征！
也許在很多大人眼里，他是一個(gè)調皮到極點(diǎn)的臭小孩�？汕∏∠喾此俏覀兒⒆拥呐枷�。在他玩世不恭的外表下，其實(shí)有著(zhù)一顆正直、誠實(shí)的心。當他與貝琪共困于山洞時(shí)，他先將蛋糕分給了貝琪，而自己卻只拿了很小的一塊�？杉词股眢w虛弱，有氣無(wú)力，還是背著(zhù)貝琪盡力尋找著(zhù)出口。最讓我觸動(dòng)的還是他孤身找出口，湯姆頭昏眼花，本想就這么靜靜地等待生命的結束，然而當看到已然昏迷不醒的貝琪，他又撐起了最后的勇氣，靠著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)最終走了出去。透過(guò)馬克吐溫的白紙黑字，我們看到了一個(gè)孩子的善良、純潔與堅強。
看了他的故事，我不由得想到了《淘氣包埃米爾》，他與湯姆一樣，超級淘氣，一日不淘心就不安，正所謂“英雄所見(jiàn)略同”，兩個(gè)孩子同樣擁有著(zhù)堅韌、勇敢、機智、善良的優(yōu)秀品格，秀出了每個(gè)孩子的童真。
合上書(shū)，湯姆·索亞充滿(mǎn)童趣的形象又活靈活現的展現在了眼前……
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇9
當我看到《湯姆索亞歷險記》中的第31章的時(shí)候，我被湯姆那勇敢的精神，以及他在死亡與恐怖的威脅中表現出的那匯總毫無(wú)雜質(zhì)的人性特征所感動(dòng)了。
這篇文章是全書(shū)最精彩的部分。本章記敘了湯姆和貝姬在山洞了曲折、奇妙、緊張歷險的過(guò)程。從一開(kāi)始湯姆每次都說(shuō)!哎，你放心：“這一條還不是，可是我們立刻就會(huì )找到它的�！边@一句表現出湯姆開(kāi)始的時(shí)候自信心滿(mǎn)滿(mǎn)不信自己會(huì )迷路，�？呻S著(zhù)時(shí)間的推移，湯姆越來(lái)越覺(jué)得沒(méi)期望了。
當我讀到了貝姬雙腿一軟癱在地上，嚎啕大哭的時(shí)候。我覺(jué)得湯姆此時(shí)可能也沒(méi)信心在勸她了，因為他已經(jīng)勸她很多次了，可令人沒(méi)想到的是湯姆竟又一次對貝姬說(shuō)：“鼓起勇氣”。因為他明白，如果坐在那里就僅有死路一條，而反之、如果繼續探索，可能有新的出路。
他們兩個(gè)在山洞里沒(méi)吃沒(méi)喝待了一個(gè)多星期，尤其是湯姆在撞上印第安人喬之后還敢再次去冒險�？梢�(jiàn)湯姆的毅力和勇氣是多么讓人敬佩。
由此我想到一則新聞，是一對男女在晚上開(kāi)車(chē)到山區游玩，在拐彎處的時(shí)候由于車(chē)速太快，不幸沖入懸崖之中，兩人不一樣程度的受傷了。由于晚上，山路無(wú)人，此時(shí)那個(gè)女的就陷入恐懼之中，男的勸她堅持體力，等到救援，她就是不聽(tīng)就大喊大叫。結果等到別人發(fā)現，去救他們的時(shí)候，那女的已經(jīng)死掉了。
所以我們無(wú)論陷入什么樣的困難之中，必須要堅持冷靜，像湯姆和那個(gè)男的一樣，在困境之中、不氣餒，用智慧和力量戰勝困難，拯救自己。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇10
這一假期，我閱讀文章了《湯姆·索亞歷險記》。這本書(shū)是外國作家馬可·吐溫以美國少年日常生活為主題風(fēng)格寫(xiě)出的。他兒時(shí)的記憶的一切，把它寫(xiě)出小說(shuō)集，都寫(xiě)的十分真實(shí)，令人看得津津樂(lè )道。
湯姆·索亞是英國圣彼德斯堡小鎮上一個(gè)頑皮的機靈鬼，和我野孩子哈克一起干出了很多令人捧腹的妙事：帶著(zhù)鎮子的小孩玩”戰斗“，一起搞捉弄戲弄例假。一次，和我哈克一起去公墓試勇氣，有時(shí)候親眼看到了一場(chǎng)殺人案件：?jiǎn)贪⒌袅艘粋�(gè)醫師，并冤枉給約翰。在法庭上，她們到庭為約翰做證，強調了幕后黑手。湯姆又在魔克達茲巖洞中找到逃離的喬埃，挖到了喬埃掩埋的點(diǎn)卷。它變成鎮子的英雄。
這本書(shū)中的湯姆調皮搗亂，經(jīng)常逗人，不聽(tīng)例假得話(huà)，還常常逃課，最終還與哈克逃出到一個(gè)荒島上，是大大家擔憂(yōu)。這種個(gè)人行為雖然不可以讓我們做榜樣，可是，緊要關(guān)頭，他為了更好地公平正義，沖鋒在前做見(jiàn)證人，解救了可憐的約翰，并且在調皮閑暇還查獲了一樁兇殺案，變成了許多人敬佩的小英雄。這一切都充足主要表現了湯姆開(kāi)朗、開(kāi)朗的性情和探險、奮發(fā)進(jìn)取的精神實(shí)質(zhì)，它是非常值得大家學(xué)習培訓的。
念完這本書(shū)，我都回味無(wú)窮，還想再看一遍。湯姆的小故事耐人尋味，即便是一個(gè)調皮的小孩，也是有一顆善解人意公平正義的心。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇11
有一本十分有趣的書(shū)，它時(shí)而令人捧腹大笑，時(shí)而令人感動(dòng)落淚，但它永遠也不變的是——主人公湯姆·索亞。
湯姆平時(shí)一臉笑嘻嘻，似乎把全世界拋至腦后，是個(gè)游手好閑之人，但，你錯了，其實(shí)他性格很好：細心、善良、天真……例如：墓地殺人案，他雖然很害怕人們沒(méi)有絞死喬，使其回來(lái)報復，但他還是在法庭上說(shuō)出當時(shí)的來(lái)龍去脈，并在判刑前，常去監獄探望安慰那個(gè)無(wú)辜的人兒。
湯姆的精神也十分可貴，在任何時(shí)候都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)，從不氣餒。例如：他和貝琪因貪玩，跑進(jìn)了老礦山山洞深處，結果迷了路，被困其中。當時(shí)，幾乎沒(méi)有什何獲救的希望，但是他不放棄，拿著(zhù)一根風(fēng)箏線(xiàn)，和貝琪踏上了尋找洞口的旅途，全程與黑暗相伴，與恐懼為友，最后他憑著(zhù)？退縮的精神，走出了山洞！
這是一部非常經(jīng)典的作品，由美國馬可·吐溫著(zhù)，反應的是當時(shí)的美國戰亂，導致許多幸福的家庭在一瞬間妻離子散、家破人亡。許多人成了老漢、寡婦、孤兒……而且許多犯罪分子也趁機作亂，趁火打劫：殺人放火、搶劫錢(qián)財、非法交易……但作者塑造的主人公湯姆。索亞不聽(tīng)命、不信命、有擔當、充滿(mǎn)正義。此書(shū)一度成為年度暢銷(xiāo)書(shū)，從孩子的視角出發(fā)諷刺了草率的察警，牧師的無(wú)洞禱告，死板的教育，人性的腐敗……當然也贊頌了世間的美好，宛如神賜予人們的良藥，“治愈”了無(wú)數人！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇12
《湯姆索亞歷險記》的十三、十四和十五章是湯姆與同伴哈克。貝利。芬和喬。哈珀在一個(gè)島上作海盜，和湯姆偷偷溜回家探望姨媽的故事。
第十三章，湯姆因認為沒(méi)有人疼愛(ài)他而與同伴去遠航了。湯姆是一個(gè)十分頑皮、好斗的孩子，但他的心腸并不壞。他與同伴在那個(gè)荒無(wú)人煙的島上生活得十分快樂(lè )。而人們都認為他們死了，而悲傷不已。
湯姆。索亞是許多學(xué)生希望成為的人，湯姆有著(zhù)一個(gè)多姿多彩、悲喜交加的童年，他們經(jīng)歷了種種困難，卻依然對美好、幸福的生活充滿(mǎn)了希望，他們在困難中表現出的正值和勇敢，是當今社會(huì )上十分難得的，當他們跨過(guò)了一個(gè)又一個(gè)艱難的門(mén)檻后，他們終于如愿以?xún)�，得到了他們想要的幸福生活�?/p>
湯姆回家探望姨媽的故事，也給我留下了尤為深刻的印象。湯姆回到家里時(shí)，躲在床下，聽(tīng)著(zhù)波莉姨媽與喬。哈珀的媽媽的對話(huà)，當她們發(fā)現湯姆和喬不見(jiàn)了時(shí)，都后悔莫及，十分傷心。當他們在家的時(shí)候，大人們對待他們總是那樣的嚴厲，直到他們去遠航了，她們才會(huì )認識到自己的錯誤，才能夠認識到他們的真面目，看到他們的優(yōu)點(diǎn)。
這一章也給了眾多家長(cháng)一個(gè)很好的啟示，波莉姨媽和哈珀太太就是現代社會(huì )眾多家長(cháng)們的一個(gè)縮影。湯姆。索亞則是頑皮、充滿(mǎn)好奇心、敢于嘗試、機智勇敢的人的象征，希望這本小說(shuō)，能夠改變人們，改變世界，使我們的童年更充實(shí)、有意義。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇13
《湯姆索亞歷險記》仔細閱讀后，使我受益匪淺。
書(shū)中的主人公湯姆，是個(gè)天真、活潑而又頑皮的美國少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹大笑的趣事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿替他干，還主動(dòng)送他禮物。
之后和夏克逃去荒島，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷著(zhù)樂(lè )。這些頑皮的舉動(dòng)，雖然有點(diǎn)不象榜樣的樣貌，可是，他為了正義，毅然挺身出來(lái)作證，拯救了無(wú)辜的“罪犯”—波特。并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人敬佩的小英雄。整篇文章講的就是湯姆的童年，驚險又不平凡。
看著(zhù)這本書(shū)，湯姆總能給我一種具有正義，勇敢的精神，大家想想看，如果，你是一個(gè)和湯姆一樣大的孩子，親眼目睹了整個(gè)兇殺案的經(jīng)過(guò)，你是否會(huì )恐懼之余，去指證真正的兇手呢?可見(jiàn)，湯姆的勇氣可嘉，是一個(gè)值得我們學(xué)習的孩子。
我們的童年是充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的，而湯姆的童年則是充滿(mǎn)冒險經(jīng)歷的，其實(shí)，在生活中，不難看到同樣有這樣的孩子：能夠在學(xué)校的走廊上，看見(jiàn)幾個(gè)嘻嘻哈哈的男孩打成一團，經(jīng)常成為教師和家長(cháng)們心里的一塊石頭。
可是他們也有著(zhù)與常人一樣的情感，湯姆雖然調皮搗蛋，但應對自己親人對自己的思念，他也忍不住哽咽了。并且，我從湯姆身上獲得的最大的就是：我明白了擁有歡樂(lè )的最有效的途徑就是笑對生活!這樣，生活才有意思!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇14
這是美國作家馬克`吐溫的一篇長(cháng)篇小說(shuō)。小說(shuō)以美國密西西比河上的圣比得堡鎮為背景，描寫(xiě)少年湯姆`索亞和哈克貝利`費恩及蓓姬`撒切爾的冒險故事主人公湯姆聰明又淘氣，不屑與平庸的生活，富有冒險精神，用不斷的逃學(xué)和惡作劇來(lái)對枯燥的學(xué)校教育循規蹈矩的大人們表示反抗，湯姆雖然調皮，但在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時(shí)候，湯姆和他的頑皮小伙伴們卻都能挺身而出，顯示出他們思想善良的一面。
小說(shuō)的主人公湯姆雖然是一個(gè)頑皮的搗蛋鬼，但是其身上卻有著(zhù)我們可以借鑒學(xué)習的優(yōu)秀品德。他正直，誠實(shí)，遇到困難鎮定自若，冷靜分析，并用于嘗試解決問(wèn)題。他對外界的事物總是充滿(mǎn)好奇心和想象力，而且大膽嘗試，機智勇敢，向往自由。
湯姆也有著(zhù)同齡孩子身上的特點(diǎn)：天真活潑，愛(ài)打架。在呆板的生活中，除了要應付枯燥無(wú)味的功課，牧師虛偽的教條，還要躲避姨媽過(guò)于嚴厲的管教。雖然嚴格的外部教育環(huán)境表面上是為了湯姆好，但過(guò)多的教條只是作用于抹殺孩子們的好奇心和想象力。
所以湯姆和他的頑皮小伙伴們組成了海盜團，踏上了歷險的征程。
小說(shuō)的作者是美國大文豪馬克·吐溫。馬克`吐溫是其筆名，本名是塞繆爾`朗赫思`克萊門(mén)斯。出生于密西西比河畔小城漢尼拔的一個(gè)鄉村貧窮律師家庭。馬克`吐溫被譽(yù)為“美國文學(xué)中的林肯“
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇15
大家每一個(gè)人都是有一段美好的童年記憶力，在《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)中就記敘了湯姆·索亞得童年生活。
湯姆·索亞是個(gè)聰慧、機敏、開(kāi)朗、頑皮的小孩，正由于他的身上的這種缺陷和優(yōu)勢，使我們都情不自禁地喜愛(ài)到了他。和我自身的盆友干出了許多讓人哈哈大笑的事，被罰刷院墻，卻讓他人甘心情愿地替他工作中，他非常喜愛(ài)做捉弄，總把人搞的暈頭暈腦。每每見(jiàn)到湯姆又在施陰謀時(shí)我還十分欽佩他，我也不知道他是怎么想到捉弄人的好方法的，每一次都讓大家迫不得已向他認輸。他盡管調皮，但卻充滿(mǎn)了責任感，在他人碰到困難時(shí)，一直沖鋒在前，當珀特接納審理時(shí)，湯姆馬上出庭作證，解救了珀特，他所做的一切，無(wú)論對與錯，都變成大家喜愛(ài)他的原因。
大家都說(shuō)調皮是小孩子的本性，僅有調皮才可以反映出小孩的天真無(wú)邪，如果我們的兒時(shí)也可以像湯姆的兒時(shí)那般，過(guò)上無(wú)拘無(wú)束，不無(wú)拘無(wú)束的日常生活那該多么好。那般的日常生活真讓人羨慕嫉妒，一天到晚都能夠做好自己想干的事，假如無(wú)趣了，再做一個(gè)捉弄，或許見(jiàn)到他人氣惱的模樣，會(huì )使自身哈哈大笑。為何大家都喜愛(ài)兒時(shí)？由于兒時(shí)里的日常生活輕輕松松開(kāi)心，即便犯了不正確，也沒(méi)人會(huì )指責你，由于你還小，不聽(tīng)話(huà)，有時(shí)候干了蠢事很一切正常，在兒時(shí)里你也不用遭遇哪些關(guān)鍵的挑選，要決策誰(shuí)先誰(shuí)后，來(lái)一次剪刀石頭布，全部的難題都解決了。
我很喜歡湯姆·索亞，鐘愛(ài)他的兒時(shí)，更喜歡他的聰明機智和調皮。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇16
寒假里，老師布置我們購買(mǎi)并閱讀《湯姆索亞歷險記》，聽(tīng)名字就感覺(jué)很合適我們小學(xué)生，可看完之后，感想只圍繞著(zhù)這個(gè)：我們純真的童年去哪了？
首先，當我看完第三章，怦然心動(dòng)的湯姆時(shí)，我純真的童年已沒(méi)了三分之一了：這湯姆竟然之前還談過(guò)戀愛(ài)！這是我們純真的小學(xué)生該看的么！而且看到貝琪后，竟然想“移情別戀”。
再到后面，他竟然為了贏(yíng)取她的芳心，竟然在她面前“露一手”，不過(guò)卻失敗了。到了第六章，他竟然還向人家表白了。不，這不是真的！
其次，他和朋友哈克竟有膽三更半夜去墓地，還發(fā)現名叫印江·喬的人殺了一名醫生。說(shuō)好的歷險記呢？頂多中途有些風(fēng)浪，怎么會(huì )出現這種血腥的場(chǎng)面呢！這可不是小學(xué)生該看的場(chǎng)面啊，這讓我純真的童年情何以堪呢！
再其次，這些無(wú)知的小孩子竟然離家出走。雖說(shuō)是歷險記，出去冒冒險很正常，可他們臨走前的物資、船只皆是偷來(lái)，離家出走就算了，偷東西就不對了，作者這樣會(huì )帶壞我們的。
然而出走后，他們?yōu)榱酥\生，所以就去釣魚(yú)。也許你會(huì )說(shuō)，為了吃的釣魚(yú)很正常，可他們釣到的什么魚(yú)請看清楚——翻車(chē)魚(yú)！三條翻車(chē)魚(yú)�。ㄔ谖矣∠笾校┻@種極難釣的深水魚(yú)竟會(huì )被三個(gè)小屁孩釣到！這不科學(xué)！還我童年！
這樣一本不科學(xué)童話(huà)故事書(shū)讓我感慨萬(wàn)分：童年！還我童年！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇17
《湯姆索亞歷險記》是一本既充滿(mǎn)冒險、又有案件、還有尋寶的書(shū)，主人公湯姆索亞是個(gè)不折不扣的淘氣鬼！
這本書(shū)里也有很多人物：“淘氣鬼”湯姆、流浪兒哈克、喬哈帕、波莉姨媽、“小天使”貝基、酒鬼波特、殺人犯印第安喬、道格拉斯寡婦。湯姆很小的時(shí)候，他的媽媽就去世了，因此波莉姨媽就把他接回了家，她一直認為湯姆是個(gè)淘氣鬼，湯姆和別人打架、曠課、說(shuō)謊、偷吃。甚至是和哈克、喬去當“海盜”。在沒(méi)看完整本書(shū)之前，我也認為湯姆是個(gè)十足的淘氣鬼，他的所作所為真是太淘氣了！
湯姆有一個(gè)最喜歡的女同學(xué)——“小天使”貝基，他非常喜歡貝基，卻沒(méi)有取得貝基的信任。但是，湯姆通過(guò)行動(dòng)最終取得了她的信任：他替貝基挨鞭子、他和貝基逃出了山洞。這些事真令人感動(dòng)��！
從這些事上，可以看出湯姆善良、聰明、勇敢、機智的一面。除了替貝基做的這些事情，湯姆還為了救酒鬼波特，冒著(zhù)被印第安喬報復的危險而出庭作證，從這件事上可以看出湯姆是一個(gè)充滿(mǎn)正義感的孩子，如果他做違背良心的事情，就會(huì )整天沒(méi)精神，晚上也會(huì )睡不著(zhù)。故事的最后，湯姆還勸說(shuō)哈克回到了道格拉斯寡婦那里，告別了他的流浪生活。
最終，湯姆成了一個(gè)大家都喜歡的孩子，人們發(fā)現了這個(gè)“淘氣鬼”的所有優(yōu)點(diǎn)。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇18
《湯姆索亞歷險記》是美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的作品。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的少年。他和野孩子夏克，干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。之后和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。雖然他們很頑皮，可頑皮是男孩子的天性。他畢竟為了正義，毅然挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯。頑皮之余，他們畢竟破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。其實(shí)，湯姆還真是一位十足的小英雄，你們說(shuō)不是嗎?
孩子的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。記得小時(shí)候，媽媽從朋友家領(lǐng)回了一只小花貓。我仔細端詳了那只小花貓：雪白的貓，尾巴尖上有點(diǎn)黑，兩只眼睛閃閃發(fā)亮，真討人喜歡�？勺屛屹M解的是，它竟然長(cháng)著(zhù)“小胡子”。晚上，我從魚(yú)盤(pán)里挑了一塊魚(yú)，放在貓碗里。小貓徑直向碗這邊走來(lái)，剛好被我逮個(gè)正著(zhù)。我拿出準備好的剪刀，三下兩下就把小貓的胡須剪個(gè)精光。我抱著(zhù)我的“作品”送給媽媽看。媽媽見(jiàn)了，哭笑不得。你說(shuō)，這難道不是孩子的天真可愛(ài)之處嗎?但隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，思想也在進(jìn)步，行為也發(fā)生了變化，不再像兒時(shí)那么幼稚了。
大家也來(lái)讀一讀《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)吧，相信你必須會(huì )喜愛(ài)上這個(gè)頑皮、機智、勇敢的孩子——湯姆的。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇19
有一本十分有趣的書(shū)，它時(shí)而令人捧腹大笑，時(shí)而令人感動(dòng)落淚，但它永遠也不變的是主人公湯姆索亞。
湯姆平時(shí)一臉笑嘻嘻，似乎把全世界拋至腦后，是個(gè)游手好閑之人，但，你錯了，其實(shí)他性格很好：細心、善良、天真。例如：墓地殺人案，他雖然很害怕人們沒(méi)有絞死喬，使其回來(lái)報復，但他還是在法庭上說(shuō)出當時(shí)的來(lái)龍去脈，并在判刑前，常去監獄探望安慰那個(gè)無(wú)辜的人兒。
湯姆的精神也十分可貴，在任何時(shí)候都保持著(zhù)樂(lè )觀(guān)的良好心態(tài)，從不氣餒。例如：他和貝琪因貪玩，跑進(jìn)了老礦山山洞深處，結果迷了路，被困其中。當時(shí)，幾乎沒(méi)有什何獲救的希望，但是他不放棄，拿著(zhù)一根風(fēng)箏線(xiàn)，和貝琪踏上了尋找洞口的旅途，全程與黑暗相伴，與恐懼為友，最后他憑著(zhù)？退縮的精神，走出了山洞！
這是一部非常經(jīng)典的作品，由美國馬可?吐溫著(zhù)，反應的是當時(shí)的美國戰亂，導致許多幸福的家庭在一瞬間妻離子散、家破人亡。許多人成了老漢、寡婦、孤兒。而且許多犯罪分子也趁機作亂，趁火打劫：殺人放火、搶劫錢(qián)財、非法交易。但作者塑造的主人公湯姆。索亞不聽(tīng)命、不信命、有擔當、充滿(mǎn)正義。此書(shū)一度成為年度暢銷(xiāo)書(shū)，從孩子的視角出發(fā)諷刺了草率的察警，牧師的無(wú)洞禱告，死板的教育，人性的腐敗。當然也贊頌了世間的美好，宛如神賜予人們的良藥，“治愈”了無(wú)數人！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇20
讀書(shū)是易事，思索是難事，但兩者缺一，便全無(wú)用處。這句話(huà)是美國物理學(xué)家、發(fā)明家、政治家、社會(huì )活動(dòng)家富蘭克林說(shuō)的。這一段時(shí)間，我讀了馬克吐溫的《湯姆.索亞歷險記》，從中受悟出了許多道理，受到了許多的啟示。
這本書(shū)主要寫(xiě)了主人公湯姆.索亞和幾個(gè)好友從受不了老師、家長(cháng)的管束，經(jīng)常逃學(xué)、闖禍到目睹兇殺案、指認兇手，去當海盜最后獲得金幣、成為英雄的事。我最敬佩的是湯姆和小伙伴們那種堅強勇敢、樂(lè )觀(guān)的性格。這值得我們學(xué)習。
說(shuō)到堅強，我做不到；說(shuō)到勇敢，我也不能拿滿(mǎn)分；再到樂(lè )觀(guān)，我的的確確假期來(lái)臨，晚上幾乎是和爸爸媽媽一起睡。平常自己睡的早，門(mén)縫始終有漏網(wǎng)之魚(yú)，總會(huì )透進(jìn)一束燈光。隔著(zhù)窗簾，也總有星星掀開(kāi)簾子，和我打招呼，月亮也總是這時(shí)候來(lái)找我聊天。秋季了，雨多起來(lái)，夜晚的天也不像從前那么亮了。轟隆隆的聲音不斷傳入我耳中。我的眼角有些濕濕的，慢慢的，那水流流我的脖子上。原來(lái)，那是我的淚滴。我居然哭了。把這件事告訴姐姐后，姐姐把我笑話(huà)了一頓。平常，我在大家面前是很勇敢，一副天不怕地不怕的樣子的。姐姐向我推薦了這本書(shū)，說(shuō)我應該向書(shū)中的主人公學(xué)習�？赐暌院�，我發(fā)現自己其實(shí)那么不堅強。
勇氣可貴，它是人的財富，它讓人學(xué)會(huì )堅強。人要堅強，要勇敢，要樂(lè )觀(guān)，這是馬克吐溫告訴我的道理，也是湯姆.索亞告訴我的道理，更是姐姐教給我的道理。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇21
今天，我讀了馬克·吐溫的一部享譽(yù)世界的兒童小說(shuō)《湯姆索亞厲歷險記》
從馬克·吐溫的筆下，讓我們看到一個(gè)頑皮小男孩——湯姆·索亞的冒險經(jīng)歷。
湯姆·索亞是一個(gè)受姨媽監護的無(wú)父無(wú)母的孤兒，他厭倦刻板單調的學(xué)校生活。反感枯燥乏味的布道教義，對無(wú)拘無(wú)束的冒險生活充滿(mǎn)了希望，經(jīng)常想出種種絕妙的手段對抗姨媽的管束。
我喜歡湯姆的淘氣，帶著(zhù)镢頭四處尋寶，甚至離家出走，去荒島當“海盜”。
我喜歡湯姆的勇敢，他憑著(zhù)勇敢、頑強的毅力帶貝基走出了迷宮般的山洞，而且找到了一大筆寶藏。
我喜歡湯姆的正直，他冒著(zhù)生命危險挺身作證，救出蒙冤的我喜歡湯姆的穆夫·波皮
讓我難忘的是，看到湯姆讓刷墻的苦差，變成了孩子們羨慕的娛樂(lè )，而獲得許多玩具。瞧�。簻沸睦锓浅５靡�，不到一會(huì )兒的功夫，湯姆從一個(gè)一文不名轉眼間變成了富翁，他得到了二十顆玻璃球，一只殘缺不全的口琴，一個(gè)繞線(xiàn)軸，一只貓……
這本書(shū)的故事情節自然流暢，對話(huà)生動(dòng)，是你流淌著(zhù)童真和童趣。湯姆·索亞的多姿多彩的生活，讓我羨慕，也讓我回味�？戳藴贰に鱽啔v險記后，讓我想起了我的童年影子，和小伙伴們一起來(lái)當海盜去旅游的故事，去了山洞還挖了傳說(shuō)中的寶藏。
《湯姆·索亞歷險記》讓我收獲，還帶給了我美麗的一種享受。
我愛(ài)你，湯姆！
我也愛(ài)你《湯姆·索亞歷險記》！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇22
在這個(gè)暑假里我閱讀了一本課外書(shū)《湯姆?索亞歷險記》，我差不多是花了大半個(gè)寒假的時(shí)間把它讀完的，剛開(kāi)始讀這本書(shū)的時(shí)候，我有點(diǎn)看不懂，有點(diǎn)難讀，但是我越往后看越覺(jué)得故事很精彩，到后來(lái)都有點(diǎn)愛(ài)不釋手了，我想有時(shí)間的話(huà)我一定要再讀一遍。
湯姆真是個(gè)調皮的、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的孩子，他調皮搗蛋，逃學(xué)，惡作劇，經(jīng)常被波莉姨媽挨罵，但波莉姨媽對他是又愛(ài)又恨，總是拿他沒(méi)辦法。雖然湯姆不是一個(gè)大人眼中的乖孩子，但是他很勇敢、善良，而且非常愛(ài)冒險，這個(gè)深深地吸引了我。給我印象最深的是這個(gè)故事：一天夜里湯姆與哈克在墳場(chǎng)玩的時(shí)候看到了一場(chǎng)兇殺案，強盜殺害了一名醫生并誣陷給了無(wú)辜的人波特，后來(lái)，波特要被處以死刑時(shí)，湯姆冒著(zhù)生命危險在法庭上給波特作證，要知道，這個(gè)強盜可是殺人不眨眼的啊!
讀了《湯姆?索亞歷險記》，我要學(xué)習湯姆的樂(lè )于助人、勇敢無(wú)畏的品質(zhì)，也要像湯姆一樣，遇到困難學(xué)會(huì )獨立思考，自己動(dòng)腦筋想辦法，不要動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇23
湯姆·索亞是一個(gè)調皮的孩子，他一直跟著(zhù)波莉姨媽生活。有一次，他因為揍了一個(gè)男孩、對姨媽撒謊，而被姨媽?xiě)土P去粉刷柵欄。但他很不情愿，希望村里的一些孩子能替自己刷，他的這個(gè)計謀得逞了，最后，他不但沒(méi)有刷欄桿，還讓自己的腰包鼓鼓的。在上主日學(xué)校的時(shí)候，他用許多東西和同學(xué)們換了藍票、紅票、黃票，最后竟然得到了校長(cháng)獎勵的一本《圣經(jīng)》，但卻在大家面前出了丑。還有一次由于他覺(jué)得姨媽不喜歡自己，竟然和喬·哈帕、哈克一起離家出走，戲弄了大人一回，結果大人們十分擔心，村民們也好長(cháng)時(shí)間沒(méi)有看到他們，覺(jué)得他們可能死了，還為他們舉行了葬禮，結果在他們的葬禮上，他們又"死"而復生了，讓大人們十分生氣。
雖然湯姆十分調皮，但是他還十分善良，不愿意看到無(wú)辜的人被冤枉。一次，他和哈克在墳地里看見(jiàn)醫生被殺了，本來(lái)是印第安·喬殺的，可是卻說(shuō)成了是波特殺的。在公開(kāi)審判那一天，他證明了波特是無(wú)辜的，不然，波特就會(huì )被實(shí)行絞刑。
湯姆是一個(gè)活潑調皮、不喜歡受約束、聰明、善良、富有正義感的孩子，我們應該學(xué)習湯姆善良、勇敢的精神。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇24
近段時(shí)間我讀了很多書(shū)，但最令我著(zhù)迷的是《湯姆索亞歷險記》。這本書(shū)的主人公是湯姆，他有著(zhù)驚險的童年。
這本書(shū)取材于美國南北戰爭前的社會(huì )生活，是作者對童年的回顧。主人公湯姆經(jīng)常在生活中搞惡作劇，令姨媽哭笑不得。比如：湯姆和喬、哈克去當海盜，去冒險。讓大人們都以為他們去世了，正要為他們舉行葬禮的時(shí)候，湯姆卻領(lǐng)著(zhù)兩個(gè)"小海盜"得意揚揚地在進(jìn)教堂。但湯姆也做了不少令我們欽佩的事情。比如：為了正義，湯姆勇敢地在法庭上揭發(fā)了印江喬埃，救了波特一命;在他和女孩貝奇在被困山洞時(shí)，沉著(zhù)冷靜、有勇有謀，才救了自己和貝奇的命；最后，湯姆又以自己的聰明、機智，找到了價(jià)值連城的寶藏。
其實(shí)，在我看來(lái)，湯姆的頑皮有時(shí)體現了兒童的天真爛漫，也許正是這份純真，使湯姆受到了大家的喜愛(ài)。
讀完這本書(shū)后，我開(kāi)始反思：如果我山洞歷險迷路時(shí)，我會(huì )像湯姆那樣機智勇敢嗎？我會(huì )像湯姆一樣沉著(zhù)冷靜嗎？
所以，這本書(shū)給我最大的啟示是：遇到困難不氣餒，不輕易放棄，只要堅持不懈，努力奮斗，有追求，有夢(mèng)想，終有一天，我們的夢(mèng)想就會(huì )實(shí)現。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇25
《湯姆索亞歷險記》是美國作家馬克吐溫寫(xiě)的長(cháng)篇小說(shuō)。以美國密西西比河上的彼得堡鎮為背景，描寫(xiě)了少年湯姆和他的小伙伴們的冒險故事。
在一次深夜，湯姆和好朋友哈克貝利費恩去墓地扔貓，無(wú)意之中目睹了一起兇殺案的發(fā)生，因為害怕被兇手發(fā)現，他們帶著(zhù)另外一個(gè)朋友喬來(lái)到這座荒島上當起了海盜。
而此時(shí)的波莉姨媽以為湯姆在海上被淹死了，可就在辦葬禮的時(shí)候，他們出現在自己的葬禮上。
在湯姆得知法庭公開(kāi)審理了那起謀殺案，經(jīng)過(guò)了一番激烈的思想斗爭，湯姆終于站了出來(lái)，指證了兇手，但是印江喬埃卻逃走了。
之后湯姆參加了貝奇的野餐，他們在一個(gè)洞中玩，卻不小心迷了路，他們在洞中走了三天三夜，湯姆又在洞中遇見(jiàn)了那個(gè)兇手——印江喬埃，終于他們走出了山洞，還在村民的幫助下，回到小鎮上，而印江喬埃也被餓死在了山洞中。
后來(lái)湯姆和哈克偶然聽(tīng)說(shuō)保藏的是便下定決心去尋找寶藏，經(jīng)過(guò)一番調查，終于找到了寶藏，因此湯姆也就成了鎮上的小富翁。
但是以湯姆的性格終究是忍受不了這種“文明生活”，重新當起了海盜。
同學(xué)們，想知道湯姆索亞是怎樣經(jīng)歷一次又一次的冒險嗎?快來(lái)跟我一起打開(kāi)書(shū)，同湯姆索亞去歷險吧!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇26
湯姆·索亞是一個(gè)聰明、勇敢、調皮的小男孩。湯姆幼年喪母被嚴厲而又十分疼愛(ài)他的姨媽收養。湯姆非常喜歡冒險，只要和學(xué)習沒(méi)有關(guān)系的東西或事情湯姆都喜歡。
有一次，湯姆把想當“海盜”的想法告訴了他的好朋友哈克，他們約好到墓地去試試膽，他們在墓地目睹了一件兇殺案――羅賓遜醫生和印江·喬埃還有喝醉了的彼得發(fā)生爭斗，喬埃把醫生殺死了并把責任推給彼得。湯姆和兩個(gè)好朋友從家里“偷”來(lái)了許多東西，乘船去做“海盜”了。村里人以為他們死了，為他們舉行了葬禮，沒(méi)想到三個(gè)人出現在了自己的“葬禮”上。不久后法庭開(kāi)始審理那場(chǎng)兇殺案，湯姆做了許久的思想斗爭，最后指出兇手印江·喬埃，可喬埃卻逃跑了。
湯姆最心愛(ài)的女孩貝琪舉行了一場(chǎng)野炊，湯姆和貝琪在山洞里迷了路，經(jīng)過(guò)三天三夜饑餓與寒冷以及死亡的威脅，他們倆得救了，而且還遇到了殺人犯喬埃。湯姆得救后的幾天他忽然想起印江·喬埃還在洞中，他把這個(gè)消息告訴撒切爾法官時(shí)，才知道洞口已經(jīng)被封死，人們找到喬埃時(shí)才發(fā)現他已經(jīng)被餓死了。
湯姆和哈克又返回來(lái)洞中，找到了喬埃藏的寶藏。兩個(gè)人成了小鎮的英雄。
同學(xué)們讓我們一起打開(kāi)這本書(shū)吧！開(kāi)啟我們奇妙而又驚心動(dòng)魄的冒險吧！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇27
今天，我和大家分享一本書(shū)。它里面的主人公活潑開(kāi)朗，很主動(dòng)。這本書(shū)叫《湯姆·索亞歷險記》。
這本書(shū)主要寫(xiě)了頑皮、搗蛋的湯姆一直讓姨媽?xiě)n心忡忡，因為她真心真意地愛(ài)護湯姆。但逐漸地，一直認為湯姆是個(gè)調皮鬼的姨媽漸漸地理解了湯姆，變得能夠包含他一切。從這個(gè)情節可以看出湯姆是個(gè)誠實(shí)有良心的人，所以他才會(huì )給老波特送煙和食物。所以說(shuō)，湯姆并不是個(gè)大大咧咧，每天只知道闖禍的調皮鬼，他有一顆善良的心。
我覺(jué)得湯姆是個(gè)搗蛋、調皮、善良的人，只是有時(shí)候會(huì )闖禍的人而已。我想對湯姆說(shuō)：“你長(cháng)大了，不應該在做惡作劇了。應該孝順你的姨媽?zhuān)秊槟闳詹傩囊挂膊傩�，她也辛苦�?”
說(shuō)到孝順，我就覺(jué)得我很不孝。因為有一天，我想繼續看會(huì )兒電視，媽媽卻不讓我看，說(shuō)：“小心吵到弟弟啊!他哭起來(lái)可麻煩了�！蔽倚睦锵耄耗闩滤薏慌挛铱迒�?哼!從這里我就知道我很不孝。
看了這本書(shū)，我明白了做人要有一顆善良的心，更要有一顆孝敬長(cháng)輩的心。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇28
《湯姆·索亞歷險記》是美國作家馬克·吐溫的代表作之一。馬克·吐溫被譽(yù)為“ 美國文學(xué)史上的一大里程碑” ，他筆下的湯姆更是經(jīng)典。
《湯姆·索亞歷險記》講敘了湯姆和他的朋友們的五次歷險，分別是：到墓地試膽量，到杰克遜島當海盜，鬼屋尋寶，魔鬼拖爾山洞歷險和再次洞中尋寶。次次歷險都有驚無(wú)險，讓讀者們隨著(zhù)書(shū)中的經(jīng)歷一起歷險。
讀完這一本書(shū)，我們可以看出湯姆許許多多的優(yōu)點(diǎn)，他的身上集中體現了智慧，計謀，勇敢和正義乃至領(lǐng)導才能，但最讓我佩服的還是他敢于探險，追求自由的性格特點(diǎn)，他在魔鬼拖爾山洞帶著(zhù)貝琪找到出口，到墓地去試膽量都是他敢于探險的表現，他還帶著(zhù)喬奇和哈克到杰克遜島當海盜，以此來(lái)躲避大人們的管束更是令我敬佩。在我們的生活中，一個(gè)人走夜路都令人心驚肉跳，更何況是去墓地，他還目睹了一場(chǎng)殺人案。他追求自由，不安于現狀，在生活中又有幾個(gè)人能做到呢?
不管怎樣，湯姆·索亞這個(gè)膾炙人口的名字，是成年人對于童年的美好回憶，更是我們學(xué)習的榜樣。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇29
湯姆本是一個(gè)受人厭惡的孩子，在經(jīng)歷了一系列的事件，以后湯姆用善良勇敢的心證明了自己，成了一個(gè)受人歡迎的孩子。此書(shū)就講述了這位人小鬼大卻又善良勇敢的孩子向人們證明自己的故事。作者是馬克·吐溫。
湯姆·索亞這個(gè)惹事生非的子孩子曾一次次地遭到人們的厭惡，可是在經(jīng)歷了一些事后，湯姆知道了很多道理，成為了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的孩子。是什么讓他克服了困難呢。
是善良和勇氣。
善良讓調皮的湯姆對不辛值得憐憫的人感到同情。讓他一次次幫助被惡人陷害的人。也讓他對身邊的友人充滿(mǎn)關(guān)心，在喜歡的女孩撕爛了校長(cháng)的一頁(yè)《圣經(jīng)》時(shí)，是他挺身而出，向有困難的朋友給予懲罰，為友誼受到了他人的批評。但善良的內心讓他無(wú)愿無(wú)悔，在很大因素上改變了別人對他的看法。
勇氣讓湯姆無(wú)所畏懼，在被困山洞時(shí)，是他給予伙伴活下來(lái)，逃出去的信心。也讓他在一次次的忍辱負重中撐了下來(lái)。
湯姆·索亞，就像每個(gè)孩子一樣，雖然受人討厭，但總能用行動(dòng)改變別人對自己的看法。這點(diǎn)讓我們要好好學(xué)習。湯姆·索亞歷險記這本書(shū)真是讓人感概萬(wàn)千。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇30
湯姆·索亞是一個(gè)調皮、聰明、愛(ài)在女孩兒面前逞強的孩子，他和同父異母的弟弟希德一起接受波莉姨媽的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無(wú)可奈何，而他也總能想盡辦法來(lái)躲避懲罰。
一天，湯姆見(jiàn)到了可愛(ài)的姑娘貝奇·撒切爾，她是撒切爾法官的女兒。湯姆一見(jiàn)到她就對她展開(kāi)了攻勢。而他的愛(ài)似乎也得到了回應。鎮上有一個(gè)孩子叫哈克貝利·芬。他的父親總是酗酒，因此他跑出來(lái)自己生活。他看起來(lái)和文明社會(huì )格格不入，大人們都不喜歡他。湯姆和哈克偶然發(fā)現了印江·喬埃和他一大筆的不義之財。但他們卻不知道他把錢(qián)藏在哪里了。在貝奇和同學(xué)們外出野餐時(shí)，哈克得知印江·喬埃要去加害道格拉斯寡婦，因為她的丈夫曾經(jīng)送他進(jìn)過(guò)監獄。幸虧哈克及時(shí)報信才避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生，可印江·喬埃再一次逃之夭夭。
此時(shí)，湯姆和貝奇在野餐時(shí)走進(jìn)了一個(gè)山洞，因為洞太深而找不到回來(lái)的路，被困在里面。他們在山洞里又一次遇見(jiàn)了印江·喬埃。村民費盡周折救出湯姆和貝奇之后便封死了山洞。后來(lái)湯姆告知村民印江·喬埃還在里面。當他們找到他時(shí)，他已經(jīng)死在山洞里了。惡人得到了應有的報應。湯姆和哈克再次回到山洞里，找到了那筆藏著(zhù)的寶藏。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇31
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫寫(xiě)的。馬克·吐溫是世界聞名的小說(shuō)家�！稖贰に鱽啔v險記》描寫(xiě)的是以湯姆為首的一群美國孩童天真浪漫的童年生活。
故事的主人公湯姆是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子夏克，都干出了許多令人捧腹的事情：像周末被罰刷墻，湯姆竟施出詭計，不但讓那些男孩不知不覺(jué)地自愿成為他的"俘虜",還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)。
湯姆也有許多值得我們學(xué)習的地方。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案，在無(wú)辜者即將遇難時(shí)，湯姆勇敢地站了出來(lái)，指證兇手卓依。成了一個(gè)不起的英雄。去郊游，他救了自己和小伙伴佩琪還找到了真正的屬于自己的寶藏。
湯姆的頑皮也正是他天真的體現，他雖然從小沒(méi)有父母，卻依舊有快樂(lè )的童年，有甜蜜的回憶。
我想人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)子會(huì )長(cháng)高，身體會(huì )變強壯，人的思想也是會(huì )長(cháng)的。當你對世界的看法不同時(shí)，那你就懂事了，不會(huì )再幼稚。但大家千萬(wàn)別學(xué)書(shū)中的壞蛋卓伊，做了壞事，最終會(huì )遭到報應的。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇32
今日，我念完了《湯姆索亞歷險記》這本書(shū)，我心很長(cháng)時(shí)間不能忘懷。
這本書(shū)關(guān)鍵敘述了頑皮的湯姆討厭念書(shū)、討厭干活兒，每日和朋友們一起玩樂(lè )、搞捉弄，但他是個(gè)有責任感的人。他親眼看到了印第安喬干掉了范霍恩醫師，但喬卻將這事嫁禍于珀特，在法庭上湯姆為可憐的珀特回應了客觀(guān)事實(shí)，拯救了珀特；之后迷了路的湯姆在巖洞里又碰到了喬，最后湯姆取得成功地逃離巖洞，而喬卻被餓死了在巖洞里。
這個(gè)故事表明湯姆公平正義、英勇、堅定不移、善解人意。他使我懂得了，不管大家遇到一切艱難，都學(xué)會(huì )堅強、開(kāi)朗地去應對，不可以膽怯；當他人有艱難時(shí)，協(xié)助身旁的每一個(gè)人。湯姆有一顆真心實(shí)意、公平正義的心，它告知大家不管在什么時(shí)候都不可以昧良心講話(huà)，不可以做錯事，僅有勤奮努力，助人為樂(lè )，才可以取得成功。大家有著(zhù)公平正義和善解人意的天性，僅有用一顆真心實(shí)意的心去看待他人，才可以讓這個(gè)世界更為幸福！
念完這本書(shū)，我禁不住對這一公平正義、英勇的小伙兒贊嘆不已！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇33
今年寒假我讀了一本好書(shū)，它的名字叫湯姆索亞歷險記，這本書(shū)是美國大文豪馬克吐溫根據美國少年的真實(shí)生活寫(xiě)的一部著(zhù)作。
故事的主人公湯姆是一個(gè)天真，可愛(ài)，活潑的孩子。故事講述了湯姆由于父母早亡，由波莉姨媽監護。有一次，他們幾個(gè)小伙伴去墓地探險，他們看到魯濱遜醫生和惡棍印第安喬還有和的醉熏熏的波特。在廝打中，印第安喬殺死了魯濱遜醫生，并且嫁禍給了波特。在開(kāi)庭審理波特時(shí)，湯姆終于指出殺死魯濱遜醫生的人是印第安喬，后來(lái)他們發(fā)現了印第安喬有一筆不義之財，后來(lái)在一次野餐中，湯姆和貝基一不小心在一個(gè)洞中遇見(jiàn)印第安喬。他們離開(kāi)洞以后，貝基的父親就封鎖了那個(gè)洞口，等他們在回去時(shí)才發(fā)現印第安喬已經(jīng)死在洞中了。后來(lái)，湯姆和那幾個(gè)小伙伴又去洞中找到了那筆寶藏。
我覺(jué)得湯姆天真可愛(ài)，自由自在，但是他的缺點(diǎn)是他太讓人操心了。但是我還是很欣賞他對外面一切事物的好奇心和想象力，而且敢于大膽嘗試，這點(diǎn)不能讓人不贊嘆。
湯姆雖然被稱(chēng)為搗蛋將軍，但在生活中也不缺正義感。他讓我們懂得要勇敢面對困難和挫折，用自己的雙手探索求知，珍惜童年的故事。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇34
《湯姆索亞歷險記》的作者是美國的馬克吐溫，是一本世界少年精選的書(shū)，它帶給我們一個(gè)完美的回憶。書(shū)中的主人公湯姆，在作者的描述下一個(gè)頑皮的鬼精靈和一個(gè)活潑善良又可愛(ài)的小男孩。還有夏克，雖然說(shuō)他是一個(gè)野孩子，但是他有一顆善良又不自卑的心理，應對所有大人們的排斥厭惡，但他卻用自己最好的一面來(lái)對待，從來(lái)都沒(méi)有一點(diǎn)厭惡別人這樣說(shuō)他而感到生氣，想要揍別人。而是不理別人怎樣說(shuō)都用平常心來(lái)對待，過(guò)著(zhù)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮自在悠閑的日子，和湯姆一同干出令人捧腹的妙事，如：和湯姆一齊找到裝金幣的箱子，成為了百萬(wàn)富翁。還被道格拉斯收養，成為一個(gè)有禮貌的有品質(zhì)的孩子，而湯姆也做出了許多令人高興，而又感到擔心。悲哀的事情。如：離家出走，在法庭上作證等，這些事情真的令讀者既感到害怕，又感到十分搞笑。
這本書(shū)中有著(zhù)很搞笑，也令人心驚肉跳的事情。在《湯姆索亞歷險記》中我發(fā)現很多的事情，都是要用腦子去想，不要胡亂做一下就能夠了，就如老歸課一樣，老師講了很多遍，然后問(wèn)我們聽(tīng)懂了沒(méi)有，我們說(shuō)聽(tīng)懂了，但是叫我們做作業(yè)時(shí)，卻一個(gè)也做不出來(lái)，這是為什么呢?因為我們不懂裝懂。所以做任何事都要認真和仔細，更重要的是要用心去做每件事。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇35
故事的主人公湯姆索亞，是一個(gè)在大人們眼里不折不扣的壞孩子。他是一個(gè)聰明愛(ài)動(dòng)的孩子，他特別調皮，愛(ài)搞惡做劇、愛(ài)逃學(xué)……
逃學(xué)是湯姆索亞每天必做的事情。在這個(gè)頑童身上，有許許多多的缺點(diǎn)，但是在他身上也有閃爍的優(yōu)點(diǎn)。
在故事當中，湯姆充分的顯示了自己的聰明才智，為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現得很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西作為酬勞。而就在他和哈克相遇的晚上，兩人看到了一起兇殺案。為了主持正義，湯姆不畏強暴地站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，并解救了波特。從這兩件事中，我看到了湯姆的聰明、調皮、勇敢，也看到了湯姆身上閃閃發(fā)光的優(yōu)點(diǎn)。
終于有一天，為了擺脫枯燥無(wú)味的功課，虛偽的教義和呆板的生活環(huán)境，喬、湯姆、哈克三人決定追求冒險的經(jīng)歷。他們逃到荒島上以后，人們都以為他們死了，正在為他們舉行葬禮時(shí)，他們回來(lái)參加自己的葬禮，讓他們的'親人破涕為笑。而為了尋找財寶，湯姆和哈克兩人又跟蹤印第安喬來(lái)到了山洞，得到了財寶，成為首屈一指的大富豪。
遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。如果能夠做到這點(diǎn)，夢(mèng)想就可以走向成功。湯姆在充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們只要有快樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便可以成真。終究會(huì )有一天，我們的天性可以自由自在地發(fā)揮，創(chuàng )造一片我們自己的空間。
我覺(jué)得，童年美好的時(shí)光，就像一罐密，越吃越甜。時(shí)間越隔越久，就越令人回味無(wú)窮，所以童年那美好的時(shí)光非常寶貴，生活得充實(shí)有意義，就一定不會(huì )虛度光限。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇36
《湯姆·索亞歷險記》的作者是美國著(zhù)名小說(shuō)家——馬克·吐溫，該書(shū)通過(guò)對小湯姆的性格、發(fā)生在他身上的各種讓人好笑的故事和充滿(mǎn)危險的冒險經(jīng)歷等多方面的詳細描寫(xiě)，給我們展現出了一個(gè)調皮、勇敢、正直、樂(lè )觀(guān)和富于冒險精神的小男孩的形象。
湯姆是調皮搗蛋的孩子，他總會(huì )搞出各種惡作劇和做些讓人意想不到的事，為此，她的姨媽天天擔驚受怕，可湯姆又是聰明可愛(ài)的孩子，他的姨媽又特別疼愛(ài)和喜歡他；
湯姆有很強的獨立思考能力，無(wú)論遇到什么困難，他都能想出解決的辦法，于是在孩子們看來(lái)，他心眼最多、足智多謀，他是孩子們的崇拜者和心目是中的英雄；
湯姆也是個(gè)正直和有正義感的孩子，他不畏強權，戰勝恐懼心理，勇敢的站出來(lái)揭發(fā)了印第安·喬的殺人真實(shí)情況，從而使無(wú)辜的波特得以解救；
湯姆更是個(gè)富于冒險、追求新奇的孩子，他與伙伴們逃到荒無(wú)人煙的小島上冒險，在一次生日Party時(shí)帶著(zhù)美麗可愛(ài)的小貝琪在山洞里迷路，卻意外發(fā)現了藏匿在山洞里的殺人犯印第安·喬及寶藏，并憑借機智和勇敢最后成功脫險……
讀完這本故事情節曲折、時(shí)而讓人緊張、時(shí)而又讓人捧腹大笑的兒童小說(shuō)——《湯姆·索亞歷險記》，讓我在開(kāi)心之余也有了很多收獲，那就是：無(wú)論我們遇到多大的困難，都不能失去信心，要學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )多動(dòng)腦筋去想出解決問(wèn)題的辦法：還有就是我們要學(xué)會(huì )獨立做事的能力，不能什么事都依靠父母和他人，只有自己親自去做事情，才能得到更多的收獲；最后就是要有一顆善良的心，當別人遇到困難時(shí)，我們都應該向他伸出援助之手。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇37
回想起我的童年，大多是在鄉下。在那段天真爛漫的日子里，我犯了許多錯，挨了許多罵，做過(guò)許多調皮的事，往往氣得大人們哭笑不得。
看到《湯姆索亞歷險記》，我就不禁回想起那段充滿(mǎn)童趣與歡樂(lè )的日子，湯姆做過(guò)的“壞事”讓我捧腹，他面對困難危險時(shí)所表現出來(lái)的冷靜沉著(zhù)，機智勇敢又讓我敬佩。
《湯姆索亞歷險記》是一部懵懂少年的成長(cháng)之歌，一部有趣的成長(cháng)歷險記。以湯姆·索亞為首的三個(gè)調皮男孩向往驚險刺激的冒險生活：鼓起勇氣劃著(zhù)木筏離開(kāi)家，半夜到墳地葬死貓，到個(gè)島上露營(yíng)。湯姆正直，揭穿了殺人犯印第安·喬的陰謀；他鎮靜樂(lè )觀(guān)，救了自己和貝基的性命；他又善于推理，足智多謀，找出了印第安·喬的寶藏。
我認為正因為湯姆有著(zhù)頑皮、不聽(tīng)話(huà)的性格才能使他化險為夷，找到寶藏。但如果換成是一個(gè)聽(tīng)話(huà)溫順的孩子，或者是一位成熟穩重的大人，都可能不會(huì )成功。因為湯姆的頑皮，他們才回去孤島；他有一顆強烈的好奇心，想要去探尋未知的秘密；他膽大勇敢，熱愛(ài)冒險才會(huì )做出了如此看似瘋狂的舉動(dòng)�？墒钦蛉绱�，他才找到寶藏。
所以看待別人，正是如此。不能因為他人的缺點(diǎn)，或者有你不看好的想法、行為，就斷定他不會(huì )成功。湯姆·索亞一直都是個(gè)頑皮、愛(ài)搞惡作劇、逃學(xué)的"壞孩子”，但是他的成功與可貴的品質(zhì)卻不會(huì )別人否認。
湯姆·索亞的這種冒險夢(mèng)相信很多孩子都有過(guò)。但是他們不能像湯姆一樣，因為他們被大人束縛著(zhù)天性。家長(cháng)們啊，你們渴望孩子飛翔，卻親手折斷了他們的翅膀；孩子們啊，童年本該快樂(lè )不羈，你們卻沉迷在如山書(shū)堆之中。掙開(kāi)束縛吧！像湯姆一樣勇敢地追尋自己的夢(mèng)想！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇38
放暑假了，媽媽送了我一本名著(zhù)—《湯姆。索亞歷險記》�！稖�。索亞歷險記》是美國小說(shuō)家馬克。吐溫代表作之一。作品濃縮了美國社會(huì )生活中貧富懸殊的生活狀態(tài)、死板的學(xué)校教育、枯燥的宗教生活等內容，幽默而辛酸地揭示了美國當時(shí)存在的社會(huì )問(wèn)題。作者滿(mǎn)懷而真摯的愛(ài)，塑造了湯姆。索亞這一形象。他調皮，喜歡過(guò)新鮮刺激的冒險生活。哈克貝利。費思也是作者著(zhù)重刻畫(huà)的人物，他沒(méi)上過(guò)學(xué)，沒(méi)接受過(guò)教育，卻擁有一顆正直勇敢的心。對這兩個(gè)人的角色塑造使作品更加鮮活生動(dòng)。作品對兒童世界充滿(mǎn)了童真童趣，令人欣然忘憂(yōu)。
湯姆的調皮正好體現了孩子的天真爛熳，這種童真時(shí)代過(guò)去了就無(wú)法再尋，長(cháng)大后找到的只是一些甜蜜的回憶。童年的世界是一個(gè)妙趣橫生的世界，是一個(gè)調皮耍賴(lài)并可以盡情犯錯誤的年代，我相信，無(wú)論你的童真是快樂(lè )還是痛苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。人總是會(huì )長(cháng)大，除了長(cháng)高長(cháng)壯外，人的思想也會(huì )長(cháng)大，對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚。
看完《湯姆。索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此豐富有趣的經(jīng)歷，更希望自己也能象湯姆一樣機智勇敢，富有正義感。有人說(shuō)：童年就像一壺甜酒，時(shí)隔越長(cháng)，嘗起來(lái)就越香，越純，越讓人回味。已經(jīng)長(cháng)大的我們，被現實(shí)生活壓抑得太久，但令我們歡呼雀躍的是，有人實(shí)現了我們夢(mèng)想中的自由。湯姆？索亞的經(jīng)歷告訴我們，只要有理想，有快樂(lè )，美夢(mèng)便會(huì )成真。終有一天，我們的天性可以自由地發(fā)揮，創(chuàng )造出屬于自己的一片天空，創(chuàng )造出屬于自己的夢(mèng)。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇39
秋色宜人，一年一度的金秋十月圖書(shū)節又來(lái)到，劉老師為大家買(mǎi)來(lái)《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)。自打讀了了這本書(shū)以后，我獲益匪淺。
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)關(guān)鍵講了：十九世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮上的一個(gè)叫湯姆·索亞的小孩和他的一群朋友們的小故事。她們反感法師坑人的鬼話(huà)連篇，討厭院�？菰锓ξ洞舭宓奈幕逃�，與墨守陳規的大家唱對臺戲……但她們聰慧開(kāi)朗、剛正不阿英勇，她們孩子氣而又用心的言談舉止，讓我們留有了刻骨銘心的印像。能夠說(shuō)成那時(shí)候英國社會(huì )發(fā)展的一個(gè)真實(shí)寫(xiě)照。從小說(shuō)集中我們可以掌握到窮光蛋與有錢(qián)人、主教堂與院校、宗教信仰與違法犯罪等英國那時(shí)候日常生活的每個(gè)側邊。這種全是我翻開(kāi)這本書(shū)，盡收眼底的介紹一件事“講訴”的。
我念完這本書(shū)，感覺(jué)最終哦好多個(gè)章節目錄要我印像深刻。在其中，有一個(gè)精彩片段寫(xiě)的非常好：湯姆發(fā)覺(jué)地面上一些不對頭。其他部位全是巖層，惟獨這一塊是土壤，土壤上幾個(gè)大腳印，也有一些焟燭油。他讓哈克貝里看了看，也感覺(jué)這兒有名堂。湯姆就取出他那把刀，在土壤上挖了起來(lái)。土壤并不結塊，湯姆挖了幾寸深，就遇到了木材。從這一精彩片段我能看得出湯姆盡管平常笑瞇瞇的，但緊要關(guān)頭又會(huì )深思熟慮。
對啊，如果我平時(shí)遇到難點(diǎn)也像湯姆如今那么用心，那麼我也很有可能不僅有財富獲得，還很有可能有大量的專(zhuān)業(yè)知識獲得。對啊，文學(xué)類(lèi)是比鳥(niǎo)飛得還遠的理想、比花盛開(kāi)得還美麗的感情、比星閃得還亮的聰慧。對啊，文學(xué)著(zhù)作是全球人的稀世珍寶，非常是青少年兒童承繼和發(fā)揚的精神食糧。
立刻行動(dòng)起來(lái)，在大家閱讀文章書(shū)籍時(shí)，另外提升文學(xué)類(lèi)基本功、鍛練文本決策能力。在發(fā)展路面上填滿(mǎn)太陽(yáng)與滋養我們自己內心的晨露吧！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇40
這是一部關(guān)于童年的書(shū)。
現在的孩子們就好似小公主、小皇帝一樣，衣食無(wú)憂(yōu)，集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身，幸福美滿(mǎn)但是，他們有童年，是真正的幸�？鞓�(lè )嗎？
看了這部馬克吐溫的《湯姆索亞歷險記》，我才真正知道了何謂童年。盡管故事發(fā)生在2個(gè)世紀以前，但即使落后的生活也讓我們看到了湯姆的幸福。他可以冒險，敢擺脫枯燥乏味的功課，敢無(wú)視虛偽的教義，敢遠離呆板的生活環(huán)境他這位聰明又俠義的主角，敢做一切現在的我們所不敢做的。他能想很多新奇的惡作劇，想盡辦法躲避姨媽和老師的懲罰，敢早戀，更敢于與邪惡作斗爭，指出真正的殺人犯這些令人羨慕又心跳的冒險事件，卻一件也不能屬于我們。
相比現在的孩子們，我們雖然沒(méi)有湯姆的絕對自由，但也還稍顯幸運。那時(shí)的貧困，其實(shí)讓我們少了很多負擔。是啊，少了各種補習班的壓力，少了網(wǎng)吧游戲廳的摧殘，少了課余繁多作業(yè)的沉重，只是多了些丟沙包等運動(dòng)型游戲看到現在的孩子們，就連幼兒園的孩子都參加了各種補習培訓班，小小的孩子背著(zhù)大大的書(shū)包，壓得他們快喘不過(guò)氣來(lái)，但是，家長(cháng)們的一句不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上足以看出他們的心酸和無(wú)奈，也足以讓我們難以啟齒去責備家長(cháng)的一片苦心。
這個(gè)社會(huì )的壓力已越來(lái)越低齡化，甚至超出了人們的想象。為了一個(gè)虛幻的更好的未來(lái)，就要犧牲孩子的一整個(gè)童年嗎？湯姆的童年或許太瘋狂，但我們需要的只是他的自由。
一個(gè)相對自由而輕松的環(huán)境，一個(gè)愉快而幸福的童年，這就是現在孩子所需的。我想，還他們一個(gè)童年，不僅不會(huì )耽誤他們，反而會(huì )激發(fā)他們的創(chuàng )造力、激情，而更利于他們今后的成長(cháng)吧！
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇41
我讀完美國著(zhù)名作家馬克·吐溫的這本《湯姆·索亞歷險記》，對湯姆·索亞做了一個(gè)簡(jiǎn)單的評價(jià)：頑皮、大膽、愛(ài)探險、機靈、正義、勇敢、喜愛(ài)自由的生活。
故事曲折坎坷，聰明頑皮的湯姆與好朋友哈克到墓地玩耍，無(wú)意中目睹了一起兇殺案的發(fā)生，因為害怕兇手印第安人喬，湯姆和哈克帶著(zhù)另一個(gè)小伙伴一起逃到一座荒島上做起了“海盜”。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭，湯姆終于勇敢地站起來(lái)，指證了兇手。不久，在一次野餐活動(dòng)中，她和蓓姬在山洞里迷路，整整三天三夜饑寒交迫，面臨著(zhù)死亡的威脅，最終他們走出了山洞，告訴鎮上人在山洞里見(jiàn)到了殺人犯印第安人喬，當鎮上人在洞中找到印第安人喬時(shí)，他已經(jīng)死啦。湯姆和哈克重返山洞，找到了一筆寶藏，成了這個(gè)鎮上的小英雄。
我很佩服湯姆。他所做的一切離不開(kāi)他的正義、勇敢。
記得有一天晚上，我一個(gè)人去倒垃圾。盡管有路燈，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，不時(shí)地東張西望，生怕有什么人從后面追上來(lái)，幾米長(cháng)的巷子，在我眼里仿佛是一個(gè)怪物的大嘴，一口就能把我吃掉，我靠著(zhù)墻根深一腳淺一腳地走。我可以感覺(jué)到自己心跳的速度不斷加快，心簡(jiǎn)直提到了嗓子眼。忽然有個(gè)黑影不知從哪里冒出來(lái)，一步步向我逼近，電影里，小偷、人販子的形象一下子全涌到了我的腦海，我的腳下灌了鉛似的，一步也邁不動(dòng)，那人影也近了，更近了，啊，是媽媽?zhuān)∥乙幌伦油度雼寢尩膽驯А?/p>
走一次夜路讓我怕成這樣，我真的要好好向湯姆學(xué)習。
總之，這本書(shū)內容豐富多彩，情節一波三折，語(yǔ)言幽默分趣，讀完這本書(shū)，我的收獲真的很大，從他們的身上看到了他們敢于冒險機智勇敢的優(yōu)秀品質(zhì)，今后我會(huì )努力學(xué)習他的這些優(yōu)秀品質(zhì)，讓自己的人生更有價(jià)值。（李奇梅）
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇42
秋高氣爽，一年一度的金秋讀書(shū)節又到了，陳老師為我們買(mǎi)了《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)。自從我讀了這本書(shū)之后，我受益匪淺。
《湯姆·索亞歷險記》這本書(shū)主要講了：19 世紀密西西比河畔一個(gè)小鎮上的一個(gè)叫湯姆·索亞的孩子和他的一群小伙伴們的故事。他們討厭牧師騙人的鬼話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的人們唱對臺戲…… 但他們聰明活潑、正直勇敢，他們幼稚而又認真的言行，給我們留下了深刻的印象�？梢哉f(shuō)是當時(shí)美國社會(huì )生活的一個(gè)縮影。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等美國當時(shí)生活的各個(gè)側面。這些都是我翻開(kāi)這本書(shū)，映入眼簾的簡(jiǎn)介對我“述說(shuō)”的。
我讀完這本書(shū)，覺(jué)得最后哦幾個(gè)章節讓我印象最深。其中，有一個(gè)片段寫(xiě)的很好：湯姆發(fā)現地上有些不對頭。別的位置都是巖石，惟獨這一塊是泥土，泥土上有幾個(gè)大腳印，還有一些蠟燭油。他讓哈克貝里看了看，也覺(jué)得這里有名堂。湯姆就拿出他那把刀，在泥土上挖了起來(lái)。泥土并不板結，湯姆挖了幾寸深，就碰到了木頭。從這個(gè)片段我可以看出湯姆雖然平時(shí)笑嘻嘻的，但關(guān)鍵時(shí)刻又會(huì )認真思考。
是啊，要是我平時(shí)碰到難題也像湯姆現在這么認真，那么我就可能不僅僅有財富收獲，還可能有更多的知識收獲。是啊，文學(xué)是比鳥(niǎo)飛得還遠的夢(mèng)想、比花開(kāi)得還美的情感、比星閃得還亮的智慧。是啊，文學(xué)名著(zhù)是全世界人的無(wú)價(jià)之寶，特別是青少年繼承和發(fā)揚光大的精神財富。
馬上行動(dòng)起來(lái)，在我們閱讀圖書(shū)時(shí)，同時(shí)提高文學(xué)功底、鍛煉文字駕馭能力。在成長(cháng)道路上充滿(mǎn)陽(yáng)光與滋潤我們自己心靈的雨露吧!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇43
最近，我讀了一本十分趣味的書(shū)，書(shū)的名字是《湯姆索亞歷險記》，我十分喜歡里面的主人公。
湯姆是個(gè)聰明調皮的孩子。湯姆對于家庭中封建的生活和學(xué)校中枯燥的課堂生活，都感到無(wú)比厭煩。于是帶上自己的好朋友一齊去冒險，一心要做統帥眾強盜的首領(lǐng)。因為在他眼里，海盜就是劫富濟貧的英雄。他離家出走，要到外面的世界里去闖一闖，看一看，扮一回膽大包天的海盜！這次冒險中，他遇到了種種困難，但他并不灰心，也不放棄，一次又一次勇敢地向困難挑戰，直到打倒困難為止。
湯姆雖然頑皮、淘氣，但他也有一顆善良的心，他很勇敢，也十分機智。就拿書(shū)上的第二章來(lái)說(shuō)吧。湯姆充分的顯示了自己的聰明才智。為了能讓別人幫他刷墻，他故意表現的很有意思，讓他省了不少功夫，還讓別人心甘情愿的給他東西，作為酬勞。而在他和哈克相遇的那天晚上，兩人一齊目睹了一場(chǎng)兇殺案，為了主持正義，不畏強暴的湯姆站了出來(lái)，揭發(fā)了印第安喬的丑陋面目，解救了波特。這點(diǎn)讓我覺(jué)得湯姆是個(gè)勇敢的孩子。
湯姆的叛逆，湯姆對學(xué)校生活的厭倦，我想我是能夠理解的。我剛上小學(xué)的時(shí)候，就覺(jué)得好高興，因為那時(shí)沒(méi)有壓力，沒(méi)有堆積如山的作業(yè)，比較簡(jiǎn)便�？赊D眼間，我就已經(jīng)是六年級的學(xué)生了，每一天的作業(yè)比在一年級時(shí)的作業(yè)多多了。有時(shí)，我也想放下作業(yè)盡情地玩耍，也想拋開(kāi)所有的課堂生活像小鳥(niǎo)一樣自由自在地飛翔。有了這樣的體會(huì )，我想，湯姆該有同感吧。
讀了這本書(shū)以后，我覺(jué)得遇到困難不要輕易氣餒，而要努力奮斗，堅持下去。湯姆充滿(mǎn)陽(yáng)光的生活里告訴我們：只要有歡樂(lè )，有夢(mèng)想，美夢(mèng)便能夠成真。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇44
《湯姆索亞歷險記》與我看過(guò)的所有書(shū)比起來(lái)，還是這本書(shū)好看。湯姆是一個(gè)頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也有一個(gè)壞孩子形象：調皮、惡作劇、逃學(xué)，這自然是家常便飯，不僅僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人防不勝防。
雖然他不是一個(gè)好孩子，可是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮，我們卻不能否認他是一個(gè)心中充滿(mǎn)善良、富有正義感的孩子。肢體語(yǔ)言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優(yōu)點(diǎn)，他曾說(shuō)他自己是一個(gè)被人拋棄的，沒(méi)有朋友的孩子，誰(shuí)也不愛(ài)他;那些人發(fā)覺(jué)自己做錯時(shí)，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子，可沒(méi)人理會(huì )。
湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個(gè)最貪婪的大壞蛋，人們對他深?lèi)和唇^�？墒�，在湯姆的眼中，海盜不是一個(gè)貪婪的壞蛋，而是一個(gè)行俠仗義的大好人。他們幫忙貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢(qián)人。所以說(shuō)，湯姆是一個(gè)善良的孩子。
湯姆足智多謀。在犯了錯誤要理解懲罰時(shí)，總會(huì )想出一些令人意想不到的鬼點(diǎn)子來(lái)為自己開(kāi)脫。聰明的他，經(jīng)常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。
他的夢(mèng)想、抱負經(jīng)常讓人驚訝不已。湯姆為了實(shí)現自己的夢(mèng)想，做出了離家出走的選擇。他和三個(gè)同伴商量：他們要到島上當海盜!這個(gè)想法在三個(gè)孩子的腦海中徘徊。其實(shí)他們并不想真正遠離這一切，他們只想讓那些大人們懺悔，讓他們感覺(jué)到對自己的孩子有虧欠……
讀了《湯姆索亞歷險記》我明白了要笑對生活，細心觀(guān)察，你會(huì )發(fā)現周?chē)娜�，不管是對自己還是對別人都是笑著(zhù)的，我們要樂(lè )觀(guān)向上，才會(huì )使生活更加充實(shí)!
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇45
《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克？吐溫以美國少年生活為主體寫(xiě)成的。故事的時(shí)代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。
故事的主人公湯姆索亞是個(gè)天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野孩子哈克，各干出了許多令人意想不到的妙事。比如湯姆被包莉阿姨罰粉刷圍墻，但是竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動(dòng)奉上謝禮。后來(lái)和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽(tīng)……這些頑皮的舉動(dòng)，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來(lái)作證人，拯救那無(wú)辜的罪犯穆夫波特。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄�？磥�(lái)，湯姆也有值得我們學(xué)習的地方。
其實(shí)我們的頑皮有時(shí)候正好體現了孩子的天真爛漫。 這種童真過(guò)了孩童時(shí)代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點(diǎn)點(diǎn)偶爾才會(huì )想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來(lái)你也會(huì )很開(kāi)心。誰(shuí)沒(méi)有在小時(shí)候做過(guò)一件半件的傻事？當你越長(cháng)大，你就會(huì )越覺(jué)得這些傻事有趣。
我說(shuō)童年就像一罐甜酒，時(shí)隔越久，嘗起來(lái)就越香，越讓人回味。人總是會(huì )長(cháng)大的，除了個(gè)兒長(cháng)高了，身子強壯了以外，人的思想也在成熟。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過(guò)人只有走向正確的道路，并去探究這條路，才能成功。千萬(wàn)不能像書(shū)中的那個(gè)心狠手辣的壞蛋喬一樣，他做盡了壞事，人見(jiàn)人恨。但最后他還是惡有惡報，得到了一個(gè)活活餓死在山洞里的下場(chǎng)。
看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經(jīng)歷。這本書(shū)讓人看起來(lái)回味無(wú)窮，甚至能廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時(shí)候或許能讓你一笑解千愁。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇46
《湯姆·索亞歷險記》描寫(xiě)了十九世紀美國密西西比河畔一個(gè)小鎮人民的生活情景。從小說(shuō)中我們可以了解到窮人與富人、教堂與學(xué)校、宗教與犯罪等反映當時(shí)美國社會(huì )人們生活的各個(gè)側面。
本書(shū)講述了湯姆·索亞和哈克貝里·芬是兩個(gè)“調皮鬼”。他們討厭牧師騙人的話(huà)，不喜歡學(xué)�？菰锟贪宓慕逃�，與循規蹈矩的大人和小孩唱對臺戲……但他們聰明活潑、正直勇敢，尤其是在一些大事件發(fā)生的時(shí)候，在正義與邪惡的較量中，在危機降臨的時(shí)刻，他們能義無(wú)反顧的挺身而出，做出那些懦怯的“好孩子”們無(wú)法做出的正義行為，展現出他們的魅力。
這本書(shū)中，最讓我敬佩之處就是湯姆如何成長(cháng)為一位見(jiàn)義勇為、舍己救人的小英雄。過(guò)程是這樣的：印江·喬埃誣賴(lài)莫夫·波特殺死了魯賓遜大夫，而這一切只有湯姆和哈克貝里知道真正的殺人兇手，那就是——印江·喬埃。起初湯姆兩人怕說(shuō)出真相遭到印江·喬埃報復，所以發(fā)誓不把真相說(shuō)出來(lái)。在法庭審判的那天，湯姆實(shí)在不忍心眼睜睜的看著(zhù)莫夫·波特被絞死，經(jīng)過(guò)一番心理斗爭，終于鼓足勇氣，在法庭上當著(zhù)印江·喬埃的面把真相說(shuō)了出來(lái)。湯姆雖然救了莫夫·波特，但印江·喬埃卻趁亂逃脫了，隱藏在一個(gè)迷宮一樣的山洞里，并一心想找湯母報仇。不過(guò)邪不壓正，鎮上的人為避免有人在山洞里迷失，就一起把山洞入口封住了。印江·喬埃與世隔絕了，無(wú)法同狐朋狗友聯(lián)系，食物很快吃完了，不久就便餓死在山洞里，真是罪有應得。
湯姆身上有許多優(yōu)秀的品質(zhì)、精神值得我們學(xué)習。有機會(huì )，我也要成為像湯姆一樣見(jiàn)義勇為的人。
湯姆索亞歷險記讀書(shū)筆記 篇47
《湯姆·索亞歷險記》，是一部擁有著(zhù)100多年歷史的書(shū)籍。1876年，文學(xué)巨匠馬克吐溫將它創(chuàng )作出來(lái)。時(shí)間并沒(méi)有沖淡它的魅力，反而吸引著(zhù)更多的讀者，我便是其中之一。
《湯姆·索亞歷險記》為我們呈現了一個(gè)從5歲就搗蛋到成年的男孩。他那敢說(shuō)敢做、喜歡自由、任性不羈的性格，惹出了不少“好玩兒的事”，令大人頭疼不已。
不少人或許認為湯姆·索亞是一個(gè)頑皮搗蛋、不愛(ài)學(xué)習、不聽(tīng)話(huà)的“壞孩子”�；蛟S他的確是一個(gè)調皮的孩子，但他卻擁有一個(gè)令人羨慕的自由、輕松、愉快的童年。
如今的我們肯定比湯姆更懂事，也比他更加乖巧，我們知道要努力學(xué)習，長(cháng)大后才能在社會(huì )立足�？墒沁@樣真的好嗎？
就拿我來(lái)說(shuō)。為了應付繁重的學(xué)習任務(wù)，我的書(shū)包越來(lái)越重，還成了“小眼鏡”。而在馬克吐溫的筆下，孩子們的童年應該是活活潑潑、親近自然并富有朝氣的。但如今為了能上一所好學(xué)校，連三年級的學(xué)生都開(kāi)始補起了課，回家還有成堆的作業(yè)，個(gè)個(gè)熬出了“熊貓眼”，假期還得上補習班……這樣的確能提高成績(jì)，可老師、家長(cháng)，你們知道嗎？這樣的童年不是我們想要的！我們被學(xué)習壓迫著(zhù)，不能到球場(chǎng)上揮灑汗水，不能到田間地頭盡情玩耍，不能與大自然親近……這樣的“童年”真的就快樂(lè )嗎？
我不禁想到了羅馬尼亞雕塑家布朗庫西曾說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人童年結束之時(shí)，便是他的心靈死亡之日�！被蛟S每個(gè)人都會(huì )長(cháng)大，他的心靈都必須“死亡”，但我想問(wèn)問(wèn)，中國的教育形式，是否太過(guò)拔高了？是否太殘酷了？是否令我們的童年太過(guò)早地結束了？