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格列佛游記讀后感600字（精選40篇）
讀完一本書(shū)以后，想必你一定有很多值得分享的心得，寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。那要怎么寫(xiě)好讀后感呢？以下是小編收集整理的格列佛游記讀后感600字，希望對大家有所幫助。
格列佛游記讀后感600字 1
暑假里我們讀了英國作家喬納森、斯威夫特的《格列佛游記》，仿佛就是我和他一起歷險一樣。我特別佩服他的機智勇敢，他總是給我一種“歷經(jīng)重生”的感覺(jué)。
這部小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默，離奇的想象與夸張，描述了酷愛(ài)航海昌險的格列佛，四度周游世界，經(jīng)歷了大大小小驚險而有趣的奇遇。
游記中，小人國、大人國里光怪離奇的故事深深地吸引了我，然而給我印象最深的是格列佛泛舟北美，巧訪(fǎng)了荒島上慧駰國，結識了具有仁慈、誠實(shí)和友誼、等美德的惠駰。在惠駰國的語(yǔ)言中，沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字眼，哪里的人們，更不理解它的含義。他們不懂什么叫“懷疑”，什么是“不信任”，在他們的國家里一切都是真實(shí)的，透明的。格列佛在惠駰國里度過(guò)了美好的時(shí)光，他完全融入這個(gè)社會(huì )，以至于與暗喻人類(lèi)的野胡交往時(shí)，引成強烈的反差，因為他們總是以懷疑的目光看待一切，使他感到失落，對人類(lèi)的'行為產(chǎn)生了極度的厭惡。
我很羨慕格列佛能有幸到惠駰國是我們追求和向往的理想境地，在那里，你不需要顧慮別人說(shuō)的話(huà)的真假。而現實(shí)世界中有著(zhù)很多與惠駰國中截然相反的事情在發(fā)生。有些事情我們甚至不愿看到：有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián)，有人為謀取暴利而不擇手段，有人甚至為了金錢(qián)，拋棄自己的親人。難怪我們的長(cháng)輩，從小就教育我們要提高警惕，不要上當受騙。因此當我遇到有困難的人，要伸出援助之手時(shí)，我遲疑;當有人替我解圍時(shí)我不敢接受。這些都讓我感到矛盾，痛苦，無(wú)所適從。我期盼著(zhù)有一天我們的社會(huì )也像惠駰國一樣沒(méi)有欺騙，沒(méi)有懷疑。讓我們的社會(huì )多一點(diǎn)真誠少一點(diǎn)虛偽。
格列佛游記讀后感600字 2
也許有些小伙伴沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)《格列佛游記》，但是，你們一定聽(tīng)過(guò)“小人國”、“大人國”的故事吧?這些故事就是從《格列佛游記》中抽取出來(lái)的哦!
作者以神奇的想象里、夸張的筆法和發(fā)人深省的主題描繪了一個(gè)冒險精神的年輕人遭遇海難，漂泊到許許多多奇怪又有趣的地方的'故事，我們就在這里談一談主角格列佛的第一站——小人國的故事吧。
格列佛漂泊到利立浦特國，那里的人們身體格外的小，擁有一個(gè)了不起的好國王，但這樣的一個(gè)國家卻在內部分裂成了“高跟黨”和“低跟黨”，偉大的太子殿下更是十分有趣——他的跟是一高一低的。這個(gè)國家為了爭論打破雞蛋的那一頭而與鄰國大打出手，雖然“巨人山”格列佛幫助國王輕松的贏(yíng)得了戰爭，但是國王卻不肯罷休，希望更進(jìn)一步的侵略，格列佛卻沒(méi)有答應，他認為使一個(gè)自由、勇敢的民族淪為奴隸是不正確的。因此與國王產(chǎn)生的矛盾，由此可見(jiàn)格列佛是一個(gè)有主見(jiàn)又有正義感的人�？墒呛＼姶蟪伎刹贿@么想，巨人山的存在威脅了他海軍大臣的位置，又加上格列佛因為救火而得罪了皇后，可憐的格列佛只好匆忙離開(kāi)這個(gè)可笑的國家了。
格列夫與小人國的居民的身體比例是：2，這一比例十分的妙，以這一比例描寫(xiě)格列佛在小人國的種種奇遇十分有趣。作者也十分擅長(cháng)諷刺的手法，看似是在講故事，其實(shí)是在諷刺國王統治的可笑與可悲，著(zhù)實(shí)傳神。
一個(gè)有趣而又可悲的國家，一次奇妙而又荒謬的旅行，格列佛的冒險還沒(méi)有結束。
格列佛游記讀后感600字 3
一個(gè)普通的外科醫生，四次出海航行冒險，遇到了各種離奇古怪的事情，他是雷米爾魯·格列佛。
格列佛生于洛丁加姆州，從十四歲開(kāi)始在英國與荷蘭的大學(xué)進(jìn)修，后來(lái)以外科醫生的身份到船上工作，在一六九九年五月四號乘羚羊號航向南方。后來(lái)，不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，漂流到利立浦特島上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，這個(gè)國叫小人國。這個(gè)國經(jīng)常和鄰國因為雞毛蒜皮的小事兒而打仗。之后他又啟程。但卻在巨人島——布羅卜丁魯那克島擱淺了。那里的國王身高有六十尺。巨人國之后的飛島國是一個(gè)與世隔絕的世界。人們的觀(guān)念封閉阻塞。幾日后，他又到了慧骃國。那個(gè)世界里，沒(méi)有貪婪，沒(méi)有欺騙，沒(méi)有戰爭，沒(méi)有陷害，心都是純凈的，善良的，就像生存在幻境中似的�；氐接�，格列佛因為已經(jīng)習慣了慧骃族良好的品質(zhì)，而對家人的氣味略有厭惡之意，便買(mǎi)了兩匹良馬，天天與他們談心，安度晚年。
小人國的情景乃是當時(shí)大英帝國的縮影。當時(shí)英國國內常年不息的斗爭和對外的戰爭，實(shí)質(zhì)上只是政客們在一些國計民生毫不相干的小節上勾心斗角。通過(guò)大人國國王對格列佛引以為榮的英國選舉制度、議會(huì )制度以及種種政教措施所進(jìn)行的尖銳的抨擊，對當時(shí)英國各種制度及政教措施表示了懷疑和否定。作者把諷刺的'鋒芒指向了當時(shí)的英國哲學(xué)家，脫離實(shí)際、沉溺于幻想的科學(xué)家，荒誕不經(jīng)的發(fā)明家和顛倒黑白的評論家和史學(xué)家等。小說(shuō)第四卷，作者利用格列佛回答一連串問(wèn)題而揭露了戰爭的實(shí)質(zhì)、法律的虛偽和不擇手段以獲得公爵地位的可恥行為等。
英國的縮影及作者的理想國家級在這本書(shū)中被體現。
格列佛游記讀后感600字 4
寒假里，我讀完了英國作家喬納森·斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》，這是一部引人深思的游記體諷刺小說(shuō)，它講述了一個(gè)又一個(gè)精彩刺激的冒險故事，讓人仿佛身臨其境。
主人公格列佛是一名普通的外科醫生，也是一個(gè)酷愛(ài)航海旅行的人，多次環(huán)游世界，去過(guò)很多地方，最值得稱(chēng)道的是他到小人國、大人國、飛島國、慧馬國的四次奇遇。
小時(shí)候，我就已經(jīng)對小人國和大人國的故事十分熟悉了，但那時(shí)，我只把這當童話(huà)讀�，F在，我再一次讀《格列佛游記》中的的大人國和小人國，從從那童話(huà)般的`背后看到了當時(shí)社會(huì )的腐敗與不公，尤其是在小人國，一次格列佛情急之下用尿撲滅后宮大火后卻反遭皇后嫉恨，只因破了一條多年的規矩就要因公究過(guò)嚴加懲處，這種冤枉事使我都不禁為格列佛感到感慨。
除了大人國與小人國，格列佛還去了飛島國和慧馬國，比起前兩部分來(lái)，我覺(jué)得飛島國的故事更加荒誕，像巫師的還魂術(shù)，長(cháng)生不老的人，黃瓜提取陽(yáng)光等等，這些都讓人不可置信。不過(guò)同時(shí)，我也十分佩服作者超凡的想象力。
在最后，格列佛去了慧馬國。這是一個(gè)令他無(wú)限熱愛(ài)的國家。在慧馬國的故事里，作者把人貶成一種劣質(zhì)物種，而馬則是優(yōu)越的，有智慧的物種，他們的世界沒(méi)有謊言、欺騙、賄賂等等，一切都是真實(shí)透明的，這無(wú)疑十分令人向往。主人公就是如此，甚至于被驅逐回國后，都不愿跟家人與人類(lèi)同伍！這真是莫大的諷刺，或許作者所諷刺的一切人中也包括主人公在內。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，在第一遍讀完《格列佛游記》時(shí)，我仍有許多地不太懂，作者暗藏其中的諷刺我也沒(méi)發(fā)現。直到后來(lái)，在了解了作者生平與當時(shí)社會(huì )的背景后再讀，才漸漸理解�；蛟S，當我長(cháng)大些再讀，還能發(fā)現地更透吧！
格列佛游記讀后感600字 5
當你久處于無(wú)聊透頂的家中，長(cháng)期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí)，你總會(huì )覺(jué)得身心疲憊。如果在此時(shí)，你能讀上一本有教育意義的小說(shuō)《格列佛游記》，喝著(zhù)茶水，靜靜地閱讀起這本小說(shuō)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這本小說(shuō)是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價(jià)作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛(ài)爾蘭的統治，有親身的體驗和深刻的認識。
這篇小說(shuō)主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件，最后結婚的事情。
其中我最喜歡看的.部分就數小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當了俘虜，被押解到了內地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語(yǔ)音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開(kāi)始獲得自由，并以特殊戰略阻止了敵人的侵略，被授予高級榮譽(yù)稱(chēng)號。他經(jīng)過(guò)很多次復雜的經(jīng)歷后，終于回到了他自己的國家�！蓖ㄟ^(guò)閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛(ài)國、又愛(ài)面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國王寵臣，他為人陰險、狠毒，為了使國王開(kāi)心便會(huì )犧牲一切的人。斯開(kāi)瑞什是利立浦特王國的海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著(zhù)其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。
合上書(shū)，我開(kāi)始想：“格列佛真是個(gè)男子漢，他作為一名外科醫生，竟然愿意環(huán)游世界去冒險，這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習！所以，我們作為一名小學(xué)生也應該多讀書(shū)，讀好書(shū)。
格列佛游記讀后感600字 6
批判與嘲諷能到達淋漓盡致的層次，并且不留情面地對一個(gè)國家時(shí)代感到厭惡和討厭，只有喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》才能品出�！陡窳蟹鹩斡洝贩炙膫�(gè)大章，講述了主人公格列佛分別在小人國、巨人國、無(wú)名島和慧國游行。整體故事可以說(shuō)是奇異而幽默，不僅與現實(shí)難以對照，而且好似一個(gè)想象的世界。
小人國和巨人國形成了十分鮮明的對比，當格列佛初來(lái)小人國，變成了其中的巨人。但來(lái)到巨人國，則相反，格列佛一下子變成其中最可憐的矮子。這種離奇的經(jīng)歷對照了當時(shí)的社會(huì )，有力地嘲諷十八世紀之前的英國，統治時(shí)期的`腐敗。難以容忍的毒辣、荒淫、自大和貪婪一一展現出來(lái)。第三卷之后的第四卷批判和嘲諷到達了難以置信的程度，作者把人類(lèi)和世界當成是逃脫不了的罪惡，厭惡人類(lèi)的所作所為。第四卷的慧國就像是一個(gè)天堂，慧是一種動(dòng)物，格列佛發(fā)現他們自由自在的放逐，當他回到自己的故土時(shí)，以一種憤怒和厭惡的心情過(guò)完自己的一生。
斯威夫特的批判和嘲諷的境界太深奧了，令很多讀者不能接受，格列佛那種厭惡故鄉、討厭人類(lèi)的思想已經(jīng)進(jìn)入了他的幻想美妙世界里。整本書(shū)隱隱的把批判與嘲諷介入兩個(gè)世界。不留情面的批判社會(huì )的黑暗和腐朽的統治，還有充滿(mǎn)想象般的世界和離奇的經(jīng)歷，《格列佛游記》深深地將他們刻畫(huà)出來(lái)，通過(guò)強烈的對比和反差來(lái)比喻當今的世界，等到了一定的程度，便以最恰當的態(tài)度做結尾。喬納森·斯威夫特利用《格列佛游記》來(lái)批判社會(huì )，以理性的思考狠狠地指責了社會(huì )的陰影。
格列佛游記讀后感600字 7
《格列佛游記》講述了一段精彩又神奇的冒險故事，這本書(shū)的作者是英國的著(zhù)名作家斯威夫特。一個(gè)個(gè)離奇曲折的故事讓我印象深刻，我更欽佩的是主人公格列佛的那種敢于探索世界的精神。這種冒險精神深深的感染了我。
斯威夫特的想象力太奇特了，他能編造出那么的國家和經(jīng)歷，而且還能將這些東西連成片，呈現給我們這么精彩的富有人生哲理的故事，著(zhù)實(shí)讓人驚訝。這么富有創(chuàng )造力的`思維是我們學(xué)習的榜樣。我想能寫(xiě)出這樣的經(jīng)典小說(shuō)，作者需要的不僅僅是閱歷，還有他內心深處不屈不饒的精神。我們現實(shí)生活中當然不會(huì )出現小說(shuō)中的那些神奇的國家，但是我們需要主人公的冒險精神，因為那些經(jīng)歷才是最寶貴的財富。在你追求某一件事物或者探索某些問(wèn)題時(shí)，最終目的是否達到不是最重要的，最重要的是過(guò)程，沿途的風(fēng)景才是世界上最美好的事物。主人公經(jīng)歷了那么多，他不僅僅獲得很多生存的技能、學(xué)會(huì )了很多語(yǔ)言，而且他還一路幫助了很多人，做了很多有意義的事情，這些有趣的經(jīng)歷使他的內心變得異常強大和堅韌。
我們在做一些事情的時(shí)候，有時(shí)會(huì )害怕別人笑話(huà)自己。失敗了該怎么辦？這種想法非�？膳�，還沒(méi)有做就被事情以外的東西困擾了。我們膽怯、害怕，缺乏嘗試的勇氣，說(shuō)到底還是缺乏信心。小說(shuō)的主人公每次遇到困難時(shí)都會(huì )冷靜的分析，考慮的是解決事情的方法，考慮的不是別人的看法。我們做事情時(shí)，也應該將全部的注意力集中到事情的本身上，而不是失敗的后果上。難道我們就這么缺乏失敗的勇氣嗎？缺乏冒險精神嗎？每當你這樣時(shí)，想想格列佛吧，他會(huì )給你力量。
格列佛游記讀后感600字 8
《格列佛游記》是一本很奇特的書(shū)，它用清新的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。它給我帶來(lái)的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動(dòng)，導致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無(wú)理要求，卻讓國君無(wú)法接受，從此在國君心中種下憎恨的.幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jì)在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這部小說(shuō)帶給我的感受是渾濁的社會(huì )，骯臟的政治。從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現著(zhù)抗爭精神。而游記反映出來(lái)的當時(shí)英國的社會(huì )風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著(zhù)不幸與荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是生活，荒謬之中透露著(zhù)真實(shí)，悲喜交織的是這部小說(shuō)，當然也是生活。
格列佛游記讀后感600字 9
你相不相信有只有手掌大小的人嗎？你有沒(méi)有想象過(guò)自己會(huì )像玩具一樣被別人玩弄于鼓掌之間？你有沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)有人只長(cháng)著(zhù)一只眼睛？你不相信也得相信，這就是格列佛所看到的，體會(huì )到的。
《格列佛游記》的主人公雷米爾魯·格列佛是一名外科醫生，他在船上工作，他經(jīng)歷過(guò)許多次航行。有一次，不幸在蘇門(mén)答臘島遇難，漂流到利立浦特島（也就是小人國）上。島上居民身高都只有六寸左右，因此，和他這英國人相比較，他真是碩大無(wú)比��！后來(lái)，他又起航，但卻在巨人島——布羅布丁魯那克島擱淺了。 那里的國王身高有六十尺之巨，這會(huì )兒格列佛又變成“小人”了。不久后，他來(lái)到了飛島，那是個(gè)與世隔絕的世界，人們的觀(guān)念封閉阻塞。在島上盤(pán)桓數日后，他出發(fā)到海上瀏覽，到過(guò)日本。格列佛最后航行到一個(gè)慧骃國的地方，那里的'人外形好像馬，有高度的智慧、自制力、禮節，就象生存在幻境中似的，他知道他們是慧骃族，對人類(lèi)十分排斥。在島上生活了一陣子后，他回到了朝思暮想的故鄉，可是他卻不能適應那兒的生活。
看完這個(gè)故事后，我一身輕松：格列佛終于回到了自己的故鄉了，我為他感到高興�？晌覅s感到慚愧，我們的生活中有那么多的不公平，每個(gè)人都像是戴上了虛偽的面具，一點(diǎn)兒也不信任別人，這個(gè)社會(huì )簡(jiǎn)直是冷漠到極點(diǎn)。那些號召和宣言更本就是屁話(huà)，有多少人做到了呢？我們是該好好地反省一下自己。再看看慧骃國的公民，他們公平正義、勤勞勇敢，是我們的榜樣。我多么向往慧骃國的生活，我真想也去那兒冒險一下。
讀完了這本書(shū)，我真切的希望我們的國家也能像慧骃國一樣，沒(méi)有邪惡，只有善良和正義。我們應該從點(diǎn)滴做起，從自我做起，讓社會(huì )變得更有愛(ài)心、更美好。
格列佛游記讀后感600字 10
雖是與現實(shí)完全架空的一個(gè)世界，但主人公的冒險卻時(shí)刻在繼續著(zhù)，隨著(zhù)思緒的輕越，作者筆下描繪的種種，恍若眼前，不論是小人國、大人國，亦或是飛島國、慧?國，都歷歷在目。
人性的背后，總隱藏著(zhù)不為人知的軟肋，已致人性丑惡的一面：欺騙、懷疑、貪婪、狡詐等等，在虛構世界的’“真、善、美”前變得那般丑陋。
于我而言，對我印象最深的無(wú)疑是格列佛在慧?國的遭遇，那里有種長(cháng)相類(lèi)似馬的生物叫做慧?，他們是那里的主宰者，不僅有著(zhù)高度的智慧、禮儀、自制力，而且那樣一個(gè)幻境，沒(méi)有欺騙、沒(méi)有貪婪、沒(méi)有戰爭、沒(méi)有陷害，心與心都是善良、純凈的。
而人類(lèi)，儼然成了一種叫“野胡”的人形生物，有著(zhù)不可理喻的“撒謊”、“貪婪”等邪惡行徑，為慧?所排斥，成了邪惡的'化身，這點(diǎn)不免讓人心痛，可奈何，當時(shí)的人卻也如此，當轉身你不為仆，我不為主，又當如何啟齒，主人公格列佛最終卻通過(guò)努力與他們成了朋友，然當離開(kāi)之時(shí)，也不禁淚灑衣襟，于我，既有感動(dòng)也有傷懷。
不知天大地大，夢(mèng)中的幻境破滅，只剩一場(chǎng)夢(mèng)未圓，但我知道，慧?國不可能有，因為這是現實(shí)，并非虛幻。當天上流星劃過(guò)，或許只有默默許愿，才能企盼實(shí)現。
但我知道，其實(shí)誰(shuí)都向往世外桃源。小說(shuō)向我們揭示當時(shí)背景的同時(shí)，也贊揚了人性的本真與美麗，只是這終歸是一部諷刺文，文后需要更多的是反思。其實(shí)這也是一本積極向上的小說(shuō)，看的同時(shí)警醒讀者，照亮自己內心的黑暗，看清這人性背后的偽善，試著(zhù)也真的去相信完美，相信桃源，只是尚不知何期。
格列佛游記讀后感600字 11
讀了《格列佛游記》這本書(shū)，我有很多疑問(wèn)：格列佛為什么要全心全意地為利立浦特島的傲慢國王工作？為什么格列佛在三年的生活中對自己的國家充滿(mǎn)了厭惡和厭惡？為什么格列佛不想念他的妻子和孩子？當我多次去讀書(shū)時(shí)，我終于找到了答案。
《格列佛游記》的藝術(shù)特點(diǎn)主要體現在諷刺手法的運用上。在這本書(shū)的第二卷中，作者借大人國國王的口說(shuō)：“這樣一只卑微無(wú)能的`蟲(chóng)子，是自然界從古至今容忍爬行在地上的最有害的小毒蟲(chóng)之一。諷刺了英國社會(huì )的方方面面。在第三卷中，通過(guò)對格拉多科學(xué)院無(wú)聊荒謬的科學(xué)研究，諷刺了當時(shí)英國的偽科學(xué)。勒皮他島的描述批評了英國對愛(ài)爾蘭的剝削和壓迫。
在這本書(shū)中，作者利用格列佛的任務(wù)航行，但實(shí)際上是在諷刺現代人的無(wú)知和偽裝。
讀完這本書(shū)后，它帶給我的快樂(lè )，就像余音繞梁，三天不間斷，其中曲折的情節，也讓我心驚肉跳。
書(shū)中所說(shuō)的“偉大的成就在國王眼中是什么”，是的，如果你暫時(shí)拒絕滿(mǎn)足國王的奢望，無(wú)論成就有多大，都不能被原諒。君王身邊有忠臣也有惡人，所謂忠臣逆耳，君王中有多少人能聽(tīng)進(jìn)去？君王所說(shuō)的無(wú)非是惡棍對君王的猜測，而歷史上又有多少忠臣受到了善待呢？在國王看來(lái)，只有戰爭和競爭，總是想成為一萬(wàn)多人，成為每個(gè)人的國王，擁有所有的土地，讓每個(gè)人都服從他，自古以來(lái)，有多少不是這樣的國王？
這本游記寫(xiě)的是一個(gè)渾濁的世界，是人類(lèi)的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國社會(huì )的風(fēng)格。在這個(gè)世界上，一切都會(huì )，但幸福太少，戰爭越來(lái)越多，冷靜下來(lái)，放下欲望，讓和平來(lái)到我們身邊，只有這樣，世界才會(huì )變得更好。
格列佛游記讀后感600字 12
《格列佛游記》講述了一位名叫格列佛的航海家因失誤而誤闖四座不同的島嶼，它們分別是小人國、大人國、飛島國以及慧骃國，最后安全返回祖國的故事。
這本書(shū)表面看是一篇游記，但事實(shí)是一部諷刺、批判著(zhù)作。通過(guò)不同的歷險反映出當時(shí)英國社會(huì )的丑惡面，以及作者對光明社會(huì )的追求與渴望。
格列佛誤入小人國時(shí)，他發(fā)現那里的人們因一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事分成不同黨派。如穿高跟鞋的高跟派和穿低跟鞋的低跟派，他們常常為鞋跟高低而大動(dòng)干戈。更有甚者，因為剝雞蛋是先敲那一頭而分成兩個(gè)國家，一個(gè)國家主張敲尖頭，另一個(gè)國家主張敲平頭，鬧得不可開(kāi)交。這恰恰反映出當時(shí)英國黨派相互之間激烈的斗爭。
在大人國歷險時(shí)，這里的巨人們從不為什么小事而爭斗。他們國家沒(méi)有壞人，從來(lái)也沒(méi)有什么紛爭，當他們聽(tīng)到格列佛對英國社會(huì )介紹感到非常震驚從而唾棄英國。這也正是作者所向往的美好社會(huì )。
在讀飛島國游記時(shí)，我感到那里的人們都有統治欲，一心想統治所有的國家，如果有那個(gè)國家不服從他們，他們就會(huì )遮擋著(zhù)人家的上空，斷絕人家的雨水和陽(yáng)光，而且拋下石頭砸壞房屋。這也正寫(xiě)出了當時(shí)的英國統治者對人民的壓迫。
當讀到格列佛誤闖慧骃國時(shí)，我發(fā)現那里的馬公民們都非常團結，而且品格高尚，絕不會(huì )有馬公民干壞事。當格列佛向它們講述自己的`祖國的人與事時(shí)，馬公民們都好奇人們?yōu)槭裁磿?huì )干壞事�；垠S國也是作者向往。追求的光明社會(huì )。
這本書(shū)不僅充滿(mǎn)各種奇思妙想，而且蘊含深刻道理，我希望我們人類(lèi)像巨人國一樣沒(méi)有紛爭、像慧骃國的馬公民一樣團結，這樣我們的世界變成美好、光明的社會(huì )！
格列佛游記讀后感600字 13
在讀格列佛游記的過(guò)程中，你是否會(huì )被里面的人物情節所吸引呢，在讀完后又會(huì )有一些什么樣的心得？下面是由這本書(shū)去看，好多人都跑去買(mǎi)《格列佛游記》，連老師都覺(jué)得不可思議，后來(lái)老師明白了我和他們講的事情，也就沒(méi)說(shuō)什么，只是笑了笑。
初中的時(shí)候，《格列佛游記》是必讀書(shū)目，也因此我暗自慶幸自己已經(jīng)看過(guò)了，但后來(lái)我通過(guò)老師給我們的介紹明白了我當初所沒(méi)有看到的東西——這是一篇諷刺小說(shuō)。不過(guò)我也還是半懂半不懂，為什么一篇有趣的童話(huà)故事卻變成了一篇諷刺國家腐敗，諷刺人類(lèi)社會(huì )的一本小說(shuō)？盡管通過(guò)介紹還是明白了一些，但還是沒(méi)有辦法接受這種形式的象征。
后來(lái)到了高中，也逐漸想明白了《格列佛游記》的意義，也明白了許多以前所不知道的.東西。我再一次看一遍《格列佛游記》的時(shí)候，是帶著(zhù)排斥的感情去看它的，因為我明白里面所寫(xiě)的內容，是對丑陋事物的形象，是對事物的諷刺，因此我不愿意去想它。但是我并沒(méi)有想到我曉得時(shí)候看這本書(shū)的時(shí)候，是用什么眼光去看待它的呢？為什么我現在不會(huì )用這種眼光去看待這本以前看夠的書(shū)呢？因為成長(cháng)，成長(cháng)或許給我們帶來(lái)成熟，帶來(lái)沉穩，但它同時(shí)也奪走了天真與無(wú)慮。這或許就是人性的轉變，人人都逃不過(guò)。
一本《格列佛游記》在不同時(shí)期給我的看法，或許就是在見(jiàn)證我一天天的成長(cháng)和一天天的轉變。我們對待事物的看法都各有不同，但或許有時(shí)候我們得想一想，如果是再不同時(shí)期，我們還會(huì )用相同的眼光去看待嗎？
或許我們要從這本書(shū)里學(xué)會(huì )的不是諷刺，而是要明白世間的流逝。
格列佛游記讀后感600字 14
前不久，我讀了一本小說(shuō)，名叫《格列佛游記》。本書(shū)講述了醫生格列佛先后落入小人國，大人國，飛島國和慧馬國所先后看到的奇特見(jiàn)聞。本書(shū)通過(guò)描寫(xiě)小人國政治的分歧，間接的諷刺了英國當時(shí)的社會(huì )狀況，是一部不可多得的冒險諷刺小說(shuō)。
究其原因，彼此在不同的國家，承著(zhù)不同的文化，對于過(guò)去，對于歷史，自己的從小就了解，別人的很少去觸及。而沒(méi)有一定的`知識墊底，去讀這種在特定時(shí)期特定環(huán)境下的指桑罵槐的作品，看不懂是不足為奇的。
我不知道十八世紀美國的輝格、托利兩黨纏綿悱惻、曖昧的關(guān)系，當然也就無(wú)從體會(huì )斯威夫特筆下的爭論吃雞蛋應先敲哪頭、 鞋跟之高低等原則問(wèn)題的高跟黨與低跟黨的妙處。
我錯怪斯威夫特了，我要有一顆寬容的心。而后來(lái)的斯威夫特也漸漸變得可以理解了，給我的感覺(jué)是他很正義。
他諷刺地道出了當時(shí)英國的特點(diǎn)：貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心。他挖苦地描述了人與獸顛倒的怪誕現象：馬成了理性的載體，而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動(dòng)物耶胡(yahoo,不是雅虎)。他大談人的天性，就是心甘情愿被金錢(qián)所奴役，不是奢侈浪費就是貪得無(wú)厭�？赐辍陡窳蟹鹩斡洝分�，我們不能不審視自己，我們身上有沒(méi)有這些頑疾劣根的影子。
有一句話(huà)，我認為評論得很經(jīng)典：以夸張渲染時(shí)代的生氣，藉荒唐痛斥時(shí)代的弊端;在厭恨和悲觀(guān)背后，應是一種苦澀的憂(yōu)世情懷。
沒(méi)有想到在那些樸實(shí)得如同流水賬的大白話(huà)游記中竟蘊含著(zhù)這么深邃的內涵。
格列佛游記讀后感600字 15
今年暑假，我跟隨英國著(zhù)名作家格列佛去了小人國、成人國和馬輝國。
說(shuō)起小人國和成人國，大家都不陌生。雖然小人國的居民只有我們一只手掌那么大，但是他們勤勞智慧，光這一點(diǎn)就比我們很多人強。格列佛為這個(gè)國家做了很多，但是因為國王的親信嫉妒格列佛，國王偏袒自己的親信，格列佛不得不離開(kāi)這個(gè)國家。這是當時(shí)大英帝國的縮影。英國托利黨和輝格黨的常年斗爭和對外戰爭，本質(zhì)上只是政客在一些與國計民生無(wú)關(guān)的部門(mén)的內斗。在成人國家，作者對理想君主的渴望表現在他的公正、善治、蔑視權力和倡導和平上。
第三部的飛行島國是發(fā)達國家，飛行島國的設計師們發(fā)明了很多優(yōu)秀的創(chuàng )作，比如語(yǔ)言組合機，無(wú)毛羊等。這些都表達了作者對科技發(fā)展的期望。
我羨慕格列佛去馬輝。在馬輝王國，馬輝是主導者，智能馬是由一種類(lèi)似人形的野生動(dòng)物驅動(dòng)的。前者是理性的，公平的`，誠實(shí)的。后者貪婪、好斗、懶惰，喜歡在田野里尋找和爭奪一塊閃亮的石頭。讓我感到不可思議的是，在馬輝王國里，沒(méi)有語(yǔ)言可以表達謊言、欺騙、虛偽和罪惡。在那里，每匹聰明的馬都是真實(shí)、誠實(shí)和公平的。和當時(shí)的英國相比，簡(jiǎn)直就是天堂。是啊，誰(shuí)不想生活在一個(gè)沒(méi)有爭吵，沒(méi)有掙扎，不用考慮別人有沒(méi)有出軌的地方？
看看我們周?chē)�，為了錢(qián)騙別人，賣(mài)官，甚至殺人放火，為了錢(qián)拋棄父母。這些在馬輝王國從來(lái)沒(méi)有出現過(guò)，是社會(huì )上的不健康現象。如果我們想生活在一個(gè)像馬輝王國這樣的社會(huì )，我們必須打擊和抵制這些不健康的現象。
讓我們從現在開(kāi)始，從每個(gè)人開(kāi)始，努力把我們的社會(huì )變成一個(gè)像馬輝一樣的社會(huì )，沒(méi)有欺騙、懷疑、狡猾、陷害、陰謀、賄賂……這樣我們的子孫才能生活在一個(gè)充滿(mǎn)幸福和快樂(lè )的社會(huì )。
格列佛游記讀后感600字 16
假期里，我看了一本文學(xué)杰作《格列佛游記》。當我緩緩地合上書(shū)，不禁回憶起格列佛在“慧骃國”的奇遇，眼前不斷浮現出格列佛當上“冒險號”船長(cháng)，同“野胡”進(jìn)行殊死拼搏及格列佛離開(kāi)慧骃國時(shí)許多慧骃依依送別的情景……
當我讀到“一只自以為有理性的禽獸竟然能做出這樣罪大惡極的事情，理性竟會(huì )墮落得比殘暴還要恐怖。我可以斷定，你那個(gè)國家的‘野胡’根本就不具有什么真正的理性，你們只不過(guò)把這種所謂的理性用來(lái)助長(cháng)自己的罪惡而已！”時(shí)，我體會(huì )到馬主人對人類(lèi)披著(zhù)“理性”的外衣的厭惡，體會(huì )到他嫉惡如仇的'高尚品德。
當我讀到“戰爭給列胡帶來(lái)了巨大的傷亡，我親眼見(jiàn)到，幾艘運載著(zhù)上千名士兵的戰艦被瞬間擊沉，雙方死亡人數超過(guò)了兩萬(wàn)，血肉橫飛、肢體破碎，尸體成為狗、狼、鷹鷲的口中美食。在戰爭中，劫掠、奸淫、燒殺等情形隨處可見(jiàn)�！迸c我現在和平幸福的生活相比，那可怕的、毫不留情、殘酷的戰爭，確實(shí)令人不寒而栗！
我們不是生活在和平的年代，但慶幸的是，我們生活在和平的國家——中國！我們應該珍惜這珍貴的和平美好的時(shí)光！想想平時(shí)，姥姥給我熱好了牛奶，我卻不愿意喝，再看看戰爭中的人們，一滴水對他們來(lái)說(shuō)都是無(wú)比珍貴的，我很羞愧！
從今，我要學(xué)習《格列佛游記》中的人物馬主人的高尚品質(zhì)，學(xué)習他的嫉惡如仇、理智與仁慈、智慧與執著(zhù)·……也正是因為看了這本書(shū)，我才真正認識到了人性的不足，看到了世間丑陋的一面，從而也明白，和平與光明需要人們共同的努力和奮斗，讓我們珍惜眼前的美好生活，向著(zhù)光明向著(zhù)溫暖不停奔跑吧。
格列佛游記讀后感600字 17
今年暑假，我從書(shū)店買(mǎi)了一本名著(zhù)——《格列佛游記》。它是1726年英國作家斯威夫特寫(xiě)的，講述了一個(gè)叫格列佛的英國醫生誤打誤撞,漂流到小人國、大人國、飛島國與慧骃國的故事。
在小人國，格列佛是一座巨人山：他可以隨心所欲地搬移人和物;他需要300名廚師替他做飯，500名裁縫為他裁衣;他每天的飲食，足以喂飽1728個(gè)小人國的居民。所以小人國的'國王養活不起他，就送他離開(kāi)了。在大人國，格列佛又成了對任何事都無(wú)能為力的小不點(diǎn)：他受蒼蠅困擾，遭黃蜂襲擊，猴子、青蛙甚至一個(gè)鼴鼠窩都能給他造成致命的傷害，所以他每天只能依靠國王和王后過(guò)日子。在飛島國，人長(cháng)得怪，做事更怪：這里的人只要一犯錯，飛島便會(huì )蓋住他頭上的太陽(yáng)。飛島國的科學(xué)家們竟然研究怎樣才能將糞便變成有用的東西。在慧馬國，馬是有理性、講道德的動(dòng)物，而野胡(就是人)則墮落到?jīng)]有思想、沒(méi)有感情的畜生。
《格列佛游記》通篇語(yǔ)言親切幽默，人物形象活靈活現。我用一天時(shí)間癡迷地讀完全書(shū)，為書(shū)中主人公格列佛的離奇經(jīng)歷而激動(dòng)不已。在這本書(shū)的最后一頁(yè)，我了解到《格列佛游記》是一部具有諷刺性的小說(shuō)，作者寫(xiě)作此書(shū)就是希望世界和平。他不希望當時(shí)的歐洲去發(fā)動(dòng)戰爭，去征服其他民族，倒是希望當時(shí)的歐洲去學(xué)習其他民族的優(yōu)良品德如榮譽(yù)、正義、真理、節制、公德、剛毅、貞潔、友誼、仁慈與忠誠等等。
是啊，只要世界和平，就沒(méi)有戰爭;沒(méi)有戰爭，就沒(méi)有人類(lèi)的傷亡，人們的生活就會(huì )無(wú)比幸福!
格列佛游記讀后感600字 18
讀完《格列佛游記》這本書(shū)，我的心頗有感觸。
《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特。這本書(shū)主要講述了格列佛在航海中遇到的風(fēng)暴。他先后去了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“惠塘國”。那里發(fā)生了各種各樣的故事，最后安全地回家了。
格列佛在《格列佛游記》中去過(guò)的所有地方都很有趣，其中“成人國”和“回族國”是我最喜歡的兩個(gè)國家。顧名思義，“成人國”：那里的人比我們大一倍，不，大幾倍。至于它有多大，這本書(shū)似乎沒(méi)有說(shuō)。
在成人國家，有兩個(gè)片段給我留下了最深刻的印象。第一個(gè)是格列佛被農民發(fā)現后被視為賺錢(qián)的工具。后來(lái)，他把他賣(mài)到了宮殿，因為農民認為他不能。從這里我可以看出，農民是一個(gè)貪圖財富的人。雖然沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，但農民的各種行為仍然深刻地致敬了這一點(diǎn)。難怪這是一部諷刺的小說(shuō)。
我最喜歡的第二個(gè)片段是格列佛和四只超級大黃蜂戰斗時(shí)，我不得不說(shuō)格列佛真的很強大，贏(yíng)得了一個(gè)敵人和四個(gè)敵人。如果我，我早就“舉著(zhù)白旗投降”了。
然后，是時(shí)候談?wù)劵刈辶��；刈褰o我的第一印象是新奇的，因為這個(gè)國家實(shí)際上是由“回族”管理的“野胡”�！盎刈濉毕喈斢谝黄ヱR，但“回族”比馬更理性，也可以說(shuō)話(huà)，是這個(gè)國家的'經(jīng)理。
至于野胡，事實(shí)上，它們不是很好看，甚至讓人感到惡心，但巧合的是，野胡看起來(lái)很像我們人類(lèi)。根據書(shū)中描述的，這種生物應該是“未進(jìn)化的猴子”。你知道，格列佛一直是慧胡眼中的野胡。
《格列佛游記》真精彩！
格列佛游記讀后感600字 19
小的時(shí)候，常聽(tīng)父母講小人國，大人國的故事，當時(shí)聽(tīng)得津津有味趨之若鶩，長(cháng)大了才知道是假的。長(cháng)大了，我讀了格勒佛游記再次接觸到了“大人國”，“小人國”但這次，卻是辛辣的諷刺。
這本書(shū)講的是1699年，外科醫生格列佛隨船航行南太平洋，不幸中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，驚訝地發(fā)現自己已被細細的繩子捆住了，而周?chē)际潜人∈兜摹靶∪恕�。原�?lái)，他來(lái)到了小人國。后來(lái)，他又先后見(jiàn)了有二十米識了有二十米高的“大人”、能招喚鬼魂的“巫人”、丑陋自私的“耶胡”、聰明而高貴的“慧骃”……這些新奇的故事從各種角度，批判，諷刺了當時(shí)英國混亂的朝綱。
貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘暴、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心讓我重新認識到了人性邪惡的一面，人們?yōu)榱死�，為了自己，不惜干出許多駭人聽(tīng)聞的事來(lái)。在小人國嫉妒占據了大臣的心于是，一些莫須有的罪名強加到了主人公頭上。這不僅讓主人公心寒，更讓我們憤怒。就是這么一個(gè)小人國，其內部的.腐朽和戰爭，也終有一天會(huì )將其自身毀滅。
大人國的和平安樂(lè )反襯出了英國的腐朽，雖然主人攻擊力松贊英國，但大人過(guò)皇帝還是把他問(wèn)的啞口無(wú)言――――畢竟，這是事實(shí)!他用自己少得可憐的幾片小金幣向那里的巨人討好;他弄刀舞劍，展示自己的勇武;他和王后寵愛(ài)的侏儒鬧矛盾、斗心機。但他的討好保護人的行動(dòng)又實(shí)屬迫不得已——因為他隨時(shí)可能被任何外在的力量傷害。這，以顯示出了英國人的虛榮，陰險。
慧馬國，他遇到的不是人，而是馬，但卻襯托出了英國人的無(wú)知。
為什么，人性的弱點(diǎn)再次暴漏無(wú)疑，因為人性就是如此。因為人懂得太多，所以失去的更多。
格列佛游記讀后感600字 20
暑假是個(gè)放松身心的好時(shí)間，在這個(gè)閑暇的暑假中，拿起《格列佛游記》，仔細閱讀著(zhù)其中搞笑、驚險的故事，真的能夠把人帶入斯威夫特的游歷的世界……
書(shū)中的主人公格列佛是個(gè)愛(ài)好出游的人，他渴望著(zhù)周游世界，走遍世界的每個(gè)角落。也許正是他那無(wú)畏的探索精神，才讓我們也領(lǐng)略到了這奇特的四個(gè)國家吧。
我想，利立浦特與布羅卜丁奈格，也就是小人國和大人國，都是大家耳熟能詳的故事了。利立浦特的居民們雖然都但是是一般人手掌那么大的人，但他們卻十分的勤奮與聰明。格列佛為這個(gè)國家出了不少力，最后卻遭到了朝廷中人的彈劾，被迫離開(kāi)這個(gè)國家。這也從某個(gè)角度折射了當時(shí)英國政府的昏暗、各黨派之間的爭斗以及與法國的'戰爭等等，充分表現出了作者高超的寫(xiě)作技巧。在大人國，格列佛又從小矮人的角度仰視人類(lèi)，諷刺了人類(lèi)的一些不好的習性。
第三部中的飛島給我留下了深刻的印象，飛島上的人們只重視音樂(lè )與數學(xué)，一點(diǎn)沒(méi)有想到要全方面發(fā)展，才能讓國家強大起來(lái)。而且那些致力研究一些奇怪實(shí)驗的人，譬如用蜘蛛網(wǎng)作防線(xiàn)，用嗅覺(jué)、觸覺(jué)辨別顏色，還有把糞便還原為原先的食物等等。這些實(shí)驗都是很愚蠢，有的實(shí)驗甚至根本沒(méi)有好處，但他們卻依然熱衷于做這些實(shí)驗，而不去造更好的房子或是種植出更優(yōu)良的糧食，讓土地都變的荒廢后還不以為然，真的令人不解。作者辛辣地諷刺了那些只會(huì )紙上談兵的科學(xué)研究者，并諷刺了人類(lèi)的瘋狂和邪惡的本性，人性隨著(zhù)歷史的前進(jìn)一步步地墮落，走向深淵。
這部小說(shuō)真實(shí)地描繪出了一幅格列佛出游的圖畫(huà)，讓讀者看到了社會(huì )上完美的一面與黑暗的一面，由此也想到了很多。
格列佛游記讀后感600字 21
當我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我經(jīng)常聽(tīng)父母講小人國和大人國的故事。當時(shí)，我津津有味地蜂擁而至。當我長(cháng)大后，我讀了格勒佛游記，再次接觸到了“成人國”和“小人國”，但這一次，這是一個(gè)辛辣的諷刺。
這本書(shū)講述了1699年外科醫生格列佛在南太平洋航行的故事。不幸的是，他中途遇險。格列佛死里逃生，漂到海岸上。當他醒來(lái)時(shí)，他驚訝地發(fā)現自己被一根細繩子綁住了，周?chē)际潜人∈兜摹皭汗鳌�。原�?lái)他來(lái)到了小人國。后來(lái)，他看到了一個(gè)20米高的“成年人”，一個(gè)能召喚鬼魂的“巫人”，一個(gè)丑陋自私的.“耶胡”，一個(gè)聰明高貴的“慧胡”……這些新奇的故事從各個(gè)角度對當時(shí)英國混亂的朝綱進(jìn)行了批評和諷刺。
貪婪、黨爭、偽善、無(wú)信、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、陰險和野心讓我重新認識到人性邪惡的一面。人們?yōu)榱死婧妥约鹤隽撕芏嗫膳碌氖虑�。嫉妒占據了小人國大臣的心，所以一些莫須有的罪行被強加給了主人公。這不僅讓主人公心寒，也讓我們生氣。就是這樣一個(gè)小人國，其內部的腐朽和戰爭，總有一天會(huì )毀滅自己。
成人國的和平與幸福反映了英國的腐朽。雖然主人的攻擊力放松了對英國的贊揚，但成年人仍然無(wú)言以對地問(wèn)他——畢竟，這是事實(shí)！他用自己可憐的小金幣取悅那里的巨人；他用刀舞劍，展示自己的勇氣；他與女王寵愛(ài)的侏儒發(fā)生了沖突和斗爭。但他討好保護人的行為是不得已而為之——因為他隨時(shí)都可能受到任何外力的傷害。這顯示了英國人的虛榮心和陰險。
慧馬國，他遇到的不是人，而是馬，卻襯托出英國人的無(wú)知。
為什么人性的弱點(diǎn)再次暴露，因為人性就是這樣。因為人知道的太多，所以失去的更多。
格列佛游記讀后感600字 22
讀完《格列佛游記》一書(shū)，我的內心頗有感觸。
《格列佛游記》的作者是英國的斯威夫特，這本書(shū)主要講了格列佛在航海中遇上風(fēng)暴，先后去了“小人國”、“大人國”、“飛島國”和“慧骃國”，在那里發(fā)生了各種各樣的故事，最后平安回家。
《格列佛游記》中的格列佛去過(guò)的'地方都很有趣，其中，“大人國”和“慧骃國”是我最喜歡的兩個(gè)國家�！按笕藝�，顧名思義：那里的人都比我們這些人要大一倍，不，是要大好幾倍。至于到底大幾倍，書(shū)上好像沒(méi)說(shuō)。
在大人國里，我印象最深的有兩個(gè)片段，第一個(gè)是格列佛被農夫發(fā)現后被當成了賺錢(qián)工具，后來(lái)是因為農夫覺(jué)得他不行了，才把他賣(mài)到皇宮，從這里我可以看出農夫是一個(gè)貪圖財富的人。雖然沒(méi)有直接說(shuō)出來(lái)，但農夫的各種行為還是把這點(diǎn)表現的淋漓致敬。怪不得簡(jiǎn)介里說(shuō)這是一本諷刺小說(shuō)呢。
第二個(gè)我喜歡的片段是格列佛和四只超級大的黃蜂對戰時(shí)，不得不說(shuō)，格列佛還真是厲害，以一敵四都勝利了。要是我啊，早就“舉白旗投降”了。
接著(zhù)，該講講慧骃國了�；垠S國給我的第一印象便是新奇，因為這個(gè)國家居然是由“慧骃”來(lái)管理“野胡”的�！盎垠S”就相當于馬，不過(guò)，“慧骃”比馬有理性，還可以說(shuō)話(huà)，是這個(gè)國家的管理者。
至于野胡嘛，其實(shí)它們長(cháng)的并不太好看，甚至會(huì )讓人覺(jué)得惡心，但巧的是，這野胡偏偏和我們人類(lèi)長(cháng)得很像，按書(shū)上所描述的，這種生物應該是“未進(jìn)化完成的猴子”，要知道，格列佛在慧骃眼中一直是一只野胡呢。
《格列佛游記》真精彩！
格列佛游記讀后感600字 23
暑假里，我讀了英國作家喬納森·斯威夫特的《格列佛游記》，重讀之后，發(fā)現諷刺是這篇小說(shuō)的精髓與靈魂。
小說(shuō)第一卷是小人國。文中描寫(xiě)的小人國其實(shí)就是舊時(shí)期英國的縮影，當時(shí)英國資產(chǎn)階級當政，看似繁榮的大不列顛帝國實(shí)則風(fēng)雨飄渺，現實(shí)還原到小說(shuō)中，小人國亦是如此。印像深刻的是小人國通過(guò)結繩取悅國王來(lái)選拔官員，小說(shuō)中將官員像小丑一般表演的丑態(tài)，描寫(xiě)的淋漓盡致，強有力的諷刺了英國的官員行政不作為的現象，實(shí)則抒發(fā)對英國當下社會(huì )制度的強烈不滿(mǎn)。
小說(shuō)發(fā)展到第二卷大人國，在大人國，格列佛十分渺小，我印像深刻的有一段，格列佛作為玩物被賣(mài)進(jìn)皇宮，成為皇后的玩物，皇后的仆從因此失寵，便開(kāi)始陷害格列佛，他將格列佛丟進(jìn)皇后的湯里，格列佛差點(diǎn)淹死；他還將格列佛塞進(jìn)空心粉內，差點(diǎn)被皇后吃下去。事后我認為仆從會(huì )被賜死，可皇后只是把仆從送人一個(gè)貴婦以作懲戒。當格列佛被國王召見(jiàn)，格列佛驕傲的.談?wù)撝?zhù)他的國家議會(huì )制度、法律，卻讓國王嗤之以鼻。而小說(shuō)也從暗諷轉為明諷，沒(méi)有繞彎子，直接諷刺英國的社會(huì )制度。
小說(shuō)的第三卷飛島國，剛諷刺了發(fā)展科技這一現象。當今人們提倡科技改變生活，若真的沒(méi)有了科技，反而平凡的生活更安逸。
到了終章慧煙國，作者描繪了一個(gè)沒(méi)有戰爭，只有聰明的馬與善良的人的國家。我認為這是將慧煙國與當時(shí)的英國相對比，突顯人性的貪婪、嫉妒、丑陋。同時(shí)，我也認為，這則諷刺小說(shuō)到了結尾，是一種憧憬，可以說(shuō)這時(shí)的喬納森與陶淵明一樣，是在憧憬一處世外桃源，而慧因國，就是喬納森心中的桃花源。
讀完后，我吁了口氣，輕輕地合上了書(shū)，回味著(zhù)……
格列佛游記讀后感600字 24
西漢文學(xué)家劉向說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫愚�！笨梢�(jiàn)，讀書(shū)是使人聰明的好方法。
假期里，我讀了英國作家喬納森.斯威夫特寫(xiě)的《格列佛游記》。這部小說(shuō)通過(guò)格列佛到小人國、大人國、飛島國、慧馬國等國家的離奇旅行和種種遭遇，集中反映了18世紀前半期英國社會(huì )的各種矛盾，辛辣地諷刺了英國當時(shí)的社會(huì )狀況。
其中，我對《大人國游記》一部分最感興趣。格列佛來(lái)到大人國，發(fā)現大人國的人吃一口肉，就可以頂12個(gè)人一餐的飯量！大人國的狗，相當于四頭大象那么大！更奇怪的是：大人國語(yǔ)文拼音只有22個(gè)！因為國法的`字數必須比拼音的字數多！所以，格列佛不能聽(tīng)懂它們說(shuō)的話(huà)。
有一次格列佛幫助了大人國的矮子，格列佛到花園去看花，突然，一大群蜜蜂向正在看花的矮子飛了過(guò)去。格列佛看見(jiàn)了，拔起長(cháng)刀，向蜜蜂劈了過(guò)去，格列佛打死了四只蜜蜂，身上被蜜蜂刺滿(mǎn)長(cháng)刺，但他一點(diǎn)也不在乎，格列佛這種舍己為人的精神值的我們學(xué)習！
而我呢就缺乏這種舍己為人的精神。我的同桌朱銘豪學(xué)習不好。所以老師把我調到朱銘豪的座位旁邊，讓我監督幫助他學(xué)習�？墒�，我只顧自己學(xué)習、玩，從不去管他。所以朱銘豪的學(xué)習一天一天的退步了。有一次，我看到朱銘豪的桌子上有一張考的非常差的卷子。我想：“為什么朱銘豪考的這么差��？”我覺(jué)得是我沒(méi)有好好教他。如果我認真幫助他，他不會(huì )考的這么差。我感到很慚愧！
通過(guò)讀《格列佛游記》這本書(shū)，我決心學(xué)習格列佛舍己為人的精神，幫助同位把學(xué)習搞好。
“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)。今后，我要多讀像《格列佛游記》一樣的好書(shū)，讓自己聰明起來(lái)，高尚起來(lái)
格列佛游記讀后感600字 25
《格列佛游記》的作者斯威夫特出生于愛(ài)爾蘭的首都都柏林，父親是一位定居在愛(ài)爾蘭的英國人。他是一個(gè)遺腹子，由叔父扶養成人。他的代表作《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的諷刺小說(shuō)。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動(dòng)，導致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無(wú)理要求，卻讓國君無(wú)法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jì)在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的'奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒……所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這些書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì )看不進(jìn)去，反而讀過(guò)幾遍之后，越發(fā)愛(ài)上了這些書(shū)。書(shū)是人們進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手中的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。
格列佛游記讀后感600字 26
這是一部諷刺小說(shuō)。他用了小人國歷險記，大人國奇遇，飛島國游記，慧骃國游記，反映了英國世紀前半期的社會(huì )矛盾。這書(shū)中我最的是第二卷中大人國奇遇，大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時(shí)很不幸地遇到風(fēng)暴。于是飄落到一個(gè)不知名的荒島上，他遇到了一個(gè)巨人庭。他被巨人農夫當，但農夫為了賺錢(qián)，他們把格列佛當小玩意，裝入小箱子里帶到
城里賣(mài)藝掙錢(qián)，國王聽(tīng)聞此事，于是很感興趣就把格列佛接入宮去，但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利，她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻地保護著(zhù)格列佛。在有一章里，農夫把他當成搖錢(qián)，讓他做表演，一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，當成賺錢(qián)的機器。因為有利可圖，農夫帶著(zhù)格列佛到處有演出，先是在當地城鎮，后來(lái)又到全國各地，這樣就把格列佛弄得極度疲憊，吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)。保姆看到這，總是大滴大滴的流。在皇宮的時(shí)候，小保姆和格列佛都病了。病得比格列佛還重�？伤�是不忘照顧格列佛，她親手給格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛沒(méi)有她，都不知道該怎么辦了。
文章中的細節描寫(xiě)得很細致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設法地滿(mǎn)足我的要求，但卻總是拿一根細繩系緊我的腰，這一細節很好地表現出小女孩性格中的一面。
《格列佛游記》中展開(kāi)了大膽的想象，繪聲繪色地描繪了英國當時(shí)社會(huì )現象，他每到一個(gè)幻想都受到不同的`待遇。使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而諷是刺達到高度效果。本書(shū)中的細節描寫(xiě)和一些神態(tài)都寫(xiě)得面面俱到，很多寫(xiě)作的方法都值得我們學(xué)習。
格列佛游記讀后感600字 27
手里拿著(zhù)一個(gè)《格列佛游記》，我躁動(dòng)的心情不自禁地跟著(zhù)劇情起伏.
我多么渴望這樣的冒險。驚喜快樂(lè )不就是人生的魅力嗎？細細品味整本書(shū)，就像夜晚城市里熙熙攘攘的街道。所以另一邊純凈自然的天空特別可憐。你猜對了？是的，國三個(gè)字，從頭到尾深深震撼了我。在銀輝國家的字典里不可能有“說(shuō)謊”和“欺騙”這兩個(gè)詞，人們也不明白它們的意思。他們不知道什么是“懷疑”，什么是“不信任”。在他們的國家，一切都是真實(shí)透明的，就像西方清澈的藍天。
老師和長(cháng)輩從小就教導我們立足社會(huì )要警惕，不要上當受騙，卻忘了告訴和期待我們去創(chuàng )造一個(gè)不需要警惕，也不會(huì )上當受騙的社會(huì )。這很難與我們倡導的幫助和關(guān)心他人相統一。所以，當我們遇到困難的人，想伸出援手時(shí)，我們猶豫不決；當有人為我們解圍時(shí)，我們不敢接受。這些都讓我們的內心感到痛苦，矛盾，不知所措。阻止我們“愛(ài)”別人的同時(shí)又錯過(guò)了別人的“愛(ài)”，難道不是一種悲哀嗎？
當然，美總是與丑共存的。通過(guò)《格列佛游記》，作者還諷刺地揭示了當時(shí)英國的特點(diǎn)：“貪婪、黨派斗爭、虛偽、背信棄義、殘忍、憤怒、瘋狂、怨恨、嫉妒、淫欲、陰險和野心�！彼猿暗孛枋隽巳伺c獸顛倒的怪誕現象：馬成為了理性的載體，而人則變成了骯臟、臭、污穢、貪婪的低等動(dòng)物。他講的'是人性，就是愿意被金錢(qián)奴役，要么奢侈，要么貪得無(wú)厭�？赐辍陡窳蟹鹩斡洝�，不禁審視自己，看看自己有沒(méi)有這些頑疾和爛根的影子。
“夸大時(shí)代的憤怒，通過(guò)荒誕來(lái)聲討時(shí)代的缺點(diǎn)；仇恨和悲觀(guān)背后，應該是一種憂(yōu)國憂(yōu)民的苦澀感覺(jué)�！�
沒(méi)想到白話(huà)游記里有這么深刻的內涵，簡(jiǎn)單如行書(shū)。
夕陽(yáng)即將落下，一群圣潔的白鴿迎著(zhù)粉紅色的霞光，在云里真的很虛幻…
格列佛游記讀后感600字 28
暑假中，我讀了《格列佛游記》和《金銀島》這兩本書(shū)，不禁深受感動(dòng)，不管是格列佛的勇于冒險還是吉姆的勇往直前，都使我感慨萬(wàn)千。
《格列佛游記》是英國杰出的諷刺作家斯威夫特的代表作，他主要寫(xiě)一個(gè)外科醫生格列佛在航海時(shí)遇難，漂流到幾個(gè)奇異的國家經(jīng)歷了各種匪夷所思的.事情。比如說(shuō)在“小人國”，格列佛儼然是個(gè)巨人，顯得頂天立地，他一只手就能拖起幾十個(gè)小人，撒泡尿就可以將皇后寢宮的大火撲滅；而在“大人國”，格列佛卻是個(gè)小人，別人只是把他當成寵物一樣飼養，讓他到處賣(mài)藝；在生活中他遇到種種苦難，與老鼠搏斗、從猴子手中逃生等等�！督疸y島》是英國小說(shuō)家斯蒂文森的代表作，他主要寫(xiě)少年吉姆·霍金躺在床上，夢(mèng)見(jiàn)寶藏和海上歷險，過(guò)幾天這一切都將變?yōu)楝F實(shí)。
他和朋友屈利勞尼鄉紳、李甫西大夫一道乘帆船離開(kāi)英格蘭，到南方的金銀島上去尋寶。島上的寶藏屬于大海盜弗林特，雖然他死了，但他的海盜同黨還在，這伙人都在覬覦弗林特的寶藏。他們中間有皮龍，一個(gè)叫黑狗的人，還有一個(gè)一條腿的海員。吉姆等人和這群海上最危險的惡魔同船，開(kāi)始了驚險刺激卻危險重重的旅行，開(kāi)往傳說(shuō)中的金銀島，展開(kāi)了一場(chǎng)尋寶大冒險……
通過(guò)這兩本書(shū)我懂得一個(gè)人要勇于冒險，縱使前方的道路，荊棘滿(mǎn)途，我們也要咬緊牙關(guān)，勇往直前。成功的背后總有一段艱辛的歷程，只有不斷進(jìn)取，不斷開(kāi)拓，才能實(shí)現美好的理想。
以后我在人生道路上也要以文章中的主人公這種精神榜樣，堅持不懈地走下去。
格列佛游記讀后感600字 29
這幾天，我讀了英國作家喬納森？斯威夫特的諷刺小說(shuō)——《格列佛游記》。這本書(shū)夸張、離奇、幽默地描述了格列佛航海的經(jīng)歷，諷刺了人們的腐敗現象。
在一次航海中，格列佛意外來(lái)到了小人國。這里的.人身材比他小11倍。格列佛在小人國立下了許多戰功，因而獲得了小人國最尊貴的爵位。后因在皇宮內撒尿救火而需受刑，因此回到了英國。后來(lái)，格列佛又乘坐“冒險號”出游，無(wú)意間來(lái)到了巨人國。在巨人國中，格列佛遭遇了許多離奇的事情，最終因為一場(chǎng)意外回到了英國。之后，格列佛受到“好望號”船長(cháng)的邀請，到船上做了一年的外科醫生。后來(lái)，船長(cháng)買(mǎi)了一艘單桅帆船，讓格列佛當船長(cháng)。在航行過(guò)程中，格列佛遭遇了海賊，來(lái)到了飛島。在飛島時(shí)，格列佛感覺(jué)這個(gè)地方?jīng)]有什么可留念的，就回到了英國。最后，格列佛在擔任“冒險號”船長(cháng)時(shí)不小心在招募新水手時(shí)招募到了海盜，以至于被海盜押到了岸上，而那邊正好是慧馬國。再慧馬國，格列佛生活得很好，便想在那里一直生活下去，卻因為某種原因而回到了英國。
格列佛在慧馬國時(shí)被那邊給感化了，以至于回國后因為反差太大，對人類(lèi)產(chǎn)生了極度的厭惡。而在現實(shí)中，有著(zhù)太多太多不好的事情在發(fā)生：有些人為了錢(qián)拐mai兒童；有些人不務(wù)正業(yè)，去隨便偷盜別人的財物；有些人犯了罪還拒不承認……我十分厭惡這些人和那些發(fā)起戰爭的人。要是沒(méi)有這些人，世界就會(huì )顯得寧靜、和諧，人們也會(huì )生活得十分幸福、快樂(lè )。
希望這些現象能夠從此消失，不再出現。
格列佛游記讀后感600字 30
書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，我最喜歡的一本書(shū)叫做《格列佛游記》。就讓我，帶領(lǐng)你們前往這本書(shū)中，和格列佛一起踏上奇妙的旅途吧。
《格列佛游記》是英國作家，斯威夫特的著(zhù)作。這本書(shū)諷刺了當時(shí)政界人物種種的無(wú)恥的`行徑。它也是最在被介紹到中國的英國名著(zhù)。
這本書(shū)的主人公格列佛，是一個(gè)天生喜歡冒險、不甘寂寞與無(wú)聊的人。他記憶力很強，善于學(xué)習和觀(guān)察。再一次出海冒險時(shí)，他遇到了暴風(fēng)雨，船上的人都死了，而給額佛卻漂流到了一個(gè)小島上——利立浦特（小人國）。在小人國里，格列佛為了自由，不得不與不來(lái)夫斯庫的人對抗。最后，格列佛，僥幸離開(kāi)了不來(lái)夫斯庫，回到了祖國。
可是，不甘平凡的格列佛，再次踏上了旅途。這次，他來(lái)到布羅卜丁奈格（大人國）。格列佛在這里受到了盛情招待。他對國王提出了許多有利的建議，但有一部分被拒絕。格列佛與皇后出巡時(shí)，格列佛被一只老鷹帶走，在海上漂流了幾天，后來(lái)被一艘船救起，安全回國。
不久，格列佛又開(kāi)始了第三次航海，他被海盜所劫，來(lái)到一座小島，他被接入勒皮他（飛島國）。他參觀(guān)了許多飛島國的科技，了解了當地人的性格。最后從長(cháng)崎短途航行到阿姆斯特丹，然后回到了家鄉。
作者的最后一站在慧骃國，這個(gè)國家的國民都是馬，它們的性格很好，格列佛十分喜歡這個(gè)地方，但是因為格列佛對于慧骃國來(lái)說(shuō)是“野胡”，因此被驅逐出境，回到了祖國。
讀了這本書(shū)，我們要學(xué)習格列佛的勇敢機智，慧骃們的心靈純潔，做一個(gè)善良的人。
格列佛游記讀后感600字 31
當你久處于無(wú)聊透頂的家中，長(cháng)期面對老師和父母留的作業(yè)的壓力時(shí)，你總會(huì )覺(jué)得身心疲憊。如果在此時(shí)，你能讀上一本有教育意義的小說(shuō)《格列佛游記》，喝著(zhù)茶水，靜靜地閱讀起這本小說(shuō)時(shí)，你會(huì )發(fā)現，這本小說(shuō)是一部杰出的游記體諷刺小說(shuō)，它的作者是英國的喬納森·斯威夫特。楊周翰曾這么評價(jià)作者：斯威夫特對英國的政治，尤其對英國在愛(ài)爾蘭的統治，有親身的體驗和深刻的認識。
這篇小說(shuō)主要講了小人國、巨人國、飛島國、日本、慧骃國里發(fā)生的種種好玩的事件，最后結婚的事情。
其中我最喜歡看的部分就數小人國了，這段主要講了：“海上船只失事，所以格列佛被當了俘虜，被押解到了內地。學(xué)者奉命教格列佛他們的語(yǔ)音，在格列佛一次一次的討好下，皇帝、臣民、子民都漸漸地不那么懼怕他了。格列佛在接受某條件下開(kāi)始獲得自由，并以特殊戰略阻止了敵人的侵略，被授予高級榮譽(yù)稱(chēng)號。他經(jīng)過(guò)很多次復雜的經(jīng)歷后，終于回到了他自己的國家�！蓖ㄟ^(guò)閱讀這段文字，我知道了格列佛是一名坦率、愛(ài)國、又愛(ài)面子的一個(gè)人物。佛林奈浦是一個(gè)國王寵臣，他為人陰險、狠毒，為了使國王開(kāi)心便會(huì )犧牲一切的人。斯開(kāi)瑞什是利立浦特王國的`海軍大將，他嫉妒格列佛，就要跟著(zhù)其他人起了謀害他的念頭。而小人國國王，卻是一個(gè)小氣、貪慕虛榮的人。
合上書(shū)，我開(kāi)始想：“格列佛真是個(gè)男子漢，他作為一名外科醫生，竟然愿意環(huán)游世界去冒險，這樣的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習！
所以，我們作為一名小學(xué)生也應該多讀書(shū)，讀好書(shū)。雨果的話(huà)，算是給了我們一個(gè)標準：書(shū)籍是朋友，雖然沒(méi)有熱情，但是非常忠實(shí)。
讓我們一起來(lái)看看格列佛的神奇歷險吧！
格列佛游記讀后感600字 32
我以前不喜歡看世界的名字。我覺(jué)得世界的名字既無(wú)聊又復雜。我不明白。但今年，在老師的推薦下，我利用暑假閱讀了英國作家江奈生·斯威夫特的著(zhù)名小說(shuō)《格列佛游記》發(fā)現這個(gè)世界也很有趣。
《格列佛游記》講述了格列佛博士在一次航海失事后意外經(jīng)歷了四個(gè)國家的游記：利立浦特、大人國布羅卜丁奈格、飛島勒皮和惠塘。它分為四章來(lái)描述。通過(guò)格列佛在四個(gè)國家的冒險，它巧妙地攻擊了當時(shí)英國的腐敗政局。這是一部杰出的諷刺小說(shuō)。
起初，復雜的名字、地名和導航術(shù)語(yǔ)讓我頭暈目眩，感到非常無(wú)聊。但當我耐心地看著(zhù)它時(shí)，我越感興趣。有趣的故事情節和格列佛曲折的經(jīng)歷深深吸引了我：“他回到英國了嗎？國王對他怎么樣？格列佛在那里遇到了什么奇妙的事情？”帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，我繼續看著(zhù)它。
看完之后，我已經(jīng)放不下這本書(shū)了�！盀槭裁此雇蛱夭辉賹�(xiě)格列佛的冒險經(jīng)歷了？”我忍不住有點(diǎn)意外。
格列佛所體現的許多美德都值得學(xué)習。在第一章中，他面對弱者——惡棍的居民，不欺負弱者，也愿意幫助他人，幫助他們做很多需要努力完成的事情；在第二章中，他反映了非凡的勇氣，面對強者——成人的巨人，他不謙虛，冷靜；在第三章中，他受過(guò)良好的教育，知道科學(xué)院的.人在幻想，但沒(méi)有直接說(shuō)，讓別人尷尬；在第四章中，他非常勤奮，能在短時(shí)間內學(xué)會(huì )馬(慧芷)的語(yǔ)言。
讀完整本書(shū)后，我和格列佛一起游覽了斯威夫特的幻想世界。它為我打開(kāi)了一扇充滿(mǎn)奇聞軼事的房間，格列佛游記。謝謝你給了我一個(gè)充實(shí)的暑假！
格列佛游記讀后感600字 33
讀了《格列佛游記》這本書(shū)，讓我有了許多疑惑：在利立浦特島上時(shí)，格列佛為什么要一心一意為那個(gè)狂傲的國王辦事？為什么在三年生活里，格列佛就對自己的國家充滿(mǎn)了厭惡和反感？為什么格列佛在慧骃島就毫不想念自己的妻子兒女？這些，終于在我多次去讀書(shū)時(shí)，找到了答案。
《格列佛游記》這本書(shū)的藝術(shù)特色主要體現在諷刺手法的運用上，在本書(shū)的第二卷中，作者借大人國的國王之口說(shuō)：“那樣一個(gè)卑微無(wú)能的小蟲(chóng)是自然界從古到今容忍爬行于地面的小毒蟲(chóng)最有害的一類(lèi)�！敝S刺了英國社會(huì )的方方面面。在第三卷中，通過(guò)對格拉多科學(xué)院人士所從事的無(wú)聊而荒唐的科學(xué)研究，諷刺了英國當時(shí)的偽科學(xué)。有關(guān)勒皮他島的描繪則批評了英國對愛(ài)爾蘭的剝削和壓迫。
在這本書(shū)中，作者利用格列佛這個(gè)任務(wù)去航海，但實(shí)際上是在諷刺現代人的無(wú)知與偽裝。讀完這本書(shū)后，它所帶給我的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕，其中這一波三折的劇情，也讓我心驚肉跳。
在書(shū)中所說(shuō)“偉大的功績(jì)在君王眼里算什么”，是的`，如果你一時(shí)拒絕滿(mǎn)足君王的奢望，再大的功績(jì)也不能得到寬恕。
君王身旁有忠臣也有小人，所謂的忠臣逆耳，君王中又有幾個(gè)聽(tīng)得進(jìn)去呢？君王所說(shuō)無(wú)非是小人的對君王的猜測之心，而歷史上又有幾個(gè)忠臣被善待過(guò)呢？在君王眼里，只有戰爭與爭奪，總想成為萬(wàn)人之上，成為所有人的王，擁有所有的土地，讓所有人聽(tīng)令于他，從古至今，又有多少個(gè)不是這樣的君王呢？
這篇游記寫(xiě)出來(lái)的是一個(gè)渾濁的世界，是人類(lèi)的殘酷，作者所隱含的諷刺是英國社會(huì )的風(fēng)貌。在這個(gè)世界上，什么都會(huì )，唯獨幸福太少，而戰爭卻越來(lái)越多，靜下心，放下欲望，讓和平來(lái)到我們的身邊，只有這樣，世界才會(huì )變得更加美好。
格列佛游記讀后感600字 34
《格列佛游記》這本書(shū)，主要寫(xiě)了主人公，一位外科醫生格列佛的冒險故事。在其中更有一些令人心驚肉跳的情節。在小人國里，他成為了龐然大物，刀槍不入;在巨人國里，他變成了巨人們的玩偶，被玩弄于股掌之間，并與蒼蠅和蚊子們展開(kāi)了爭斗;后來(lái)，他來(lái)到了神秘的飛島國，這里的人利用鳥(niǎo)的下部的天然磁鐵和海底下的天然磁鐵的力量，隨心所欲地移動(dòng)，這同時(shí)也是一個(gè)可以隨時(shí)傳喚鬼魂說(shuō)話(huà)，專(zhuān)門(mén)搞一些莫名其妙的研究的離奇國家;還有令人深感汗顏慧英國，在這個(gè)人馬顛倒的世界里，更有許多不可思議的事發(fā)生。
讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛隨著(zhù)格列佛一起走進(jìn)了那個(gè)奇幻的世界。那些玩偶般的小人，高大威猛的巨人，長(cháng)得像魚(yú)的飛島國居民，以及那些慧英和耶胡們，都給我留下了深刻的印象。
我覺(jué)得最特別的要數飛島國的居民。他們的眼睛都長(cháng)在一側，而且是一個(gè)愛(ài)好樂(lè )器的民族，在他們的'衣服上有各自喜歡的樂(lè )器。那里的侍從必須要時(shí)刻敲打大臣們的腦袋，否則他們總愛(ài)異想天開(kāi)………
讀了這本書(shū)，我很佩服格列佛的智慧，勇氣和冒險精神，他是一個(gè)與眾不同的男子漢。他一見(jiàn)到大海就抑制不住內心冒險的沖動(dòng)。作為一名醫生，他專(zhuān)門(mén)搭乘去各地旅行的船只，以為船員看病為由，去玩游世界，到處冒險。
《格列佛游記》發(fā)表于1726年，被當作是兒童文學(xué)作品，實(shí)際上卻是抨擊當時(shí)英國社會(huì )墮落與腐敗的文學(xué)作品。
讀了這本書(shū)以后，我漸漸覺(jué)得這本書(shū)其實(shí)很有意思，而且不會(huì )看不進(jìn)去，反而讀了幾遍之后，越發(fā)地看上了這本書(shū)。
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，在書(shū)的世界遨游是每一個(gè)人的夢(mèng)想。打開(kāi)手頭的書(shū)，一頭扎進(jìn)去吧，總有一天會(huì )發(fā)現其中的樂(lè )趣。
格列佛游記讀后感600字 35
這是一部諷刺小說(shuō)。他用了小人國歷險記，大人國奇遇，飛島國游記，慧骃國游記，反映了英國世紀前半期的社會(huì )矛盾。
這書(shū)中我最的是第二卷中大人國奇遇，大人國奇遇的主要講的是在格列佛第二次航海時(shí)很不幸的遇到風(fēng)暴。于是飄落到一個(gè)不知名的荒島上，他遇到了一個(gè)巨人庭。他被巨人農夫當，但農夫為了賺錢(qián)，他們把格列佛當小玩意，裝入小箱子里帶到城里賣(mài)藝掙錢(qián)，國王聽(tīng)聞此事，于是很感興趣就把格列佛接入宮去，但最后格列佛還是被老鷹給叼走了。
第二卷中我最喜歡的人是格列佛的小保姆葛蘭達克利，她總是無(wú)時(shí)無(wú)刻的保護著(zhù)格列佛。
在有一章里，農夫把他當成搖錢(qián)，讓他做表演，一場(chǎng)接著(zhù)一場(chǎng)，當成賺錢(qián)的機器。因為有利可圖，農夫帶著(zhù)格列佛到處有演出，先是在當地城鎮，后來(lái)又到全國各地，這樣就把格列佛弄的極度疲憊，吃不下飯，睡不著(zhù)覺(jué)。保姆看到這，總是大滴大滴的流。在皇宮的時(shí)候，小保姆和格列佛都病了。病的比格列佛還重�？伤�是不忘照顧格列佛，她親手給格列佛做衣服，洗衣服。如果格列佛沒(méi)有她，都不知道該怎么辦了。
文章中的細節描寫(xiě)的很細致。小女孩一直都照顧我。經(jīng)常想方設法的滿(mǎn)足我的要求，但卻總是拿一根細繩系緊我的腰，這一細節很好的表現出小女孩性格中的一面。
《格列佛游記》中展開(kāi)了大膽的想象，繪聲繪色的.描繪了英國當時(shí)社會(huì )現象，他每到一個(gè)幻想都受到不同的待遇。使作品具有藝術(shù)的真實(shí)感，這種真實(shí)感具有巨大的感染力，從而諷是刺達到高度效果。
本書(shū)中的細節描寫(xiě)和一些神態(tài)都寫(xiě)得面面俱到，很多寫(xiě)作的方法都值得我們學(xué)習。
格列佛游記讀后感600字 36
輝的旗幟》讀后感,讓我感動(dòng)的一件事,誦讀經(jīng)典，感悟小《格列佛游記》讀后感，
晚秋了，太陽(yáng)懶洋洋地掛在天上，像個(gè)老公公露著(zhù)笑臉在打瞌睡�！陡窳蟹鹩斡洝纷x后感，
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。青蛙碧綠的身體上布滿(mǎn)了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著(zhù)，細細的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的`紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補了幾塊補丁，腳穿一雙沾著(zhù)泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話(huà)都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣�？墒乾F在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著(zhù)閃光的金項鏈，肩上披著(zhù)長(cháng)長(cháng)的黑發(fā)，顯得神氣大方�；氐郊依镉终f(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。物故事,我愛(ài)祖國，我愛(ài)黨,我
月，透藍的天空，懸著(zhù)火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。拉開(kāi)了日光燈，我才看清三舅完全變了樣：工作服上全是塵土，右邊的袖子還剩半截，胳膊纏著(zhù)紗布，褲子的左膝蓋燒破了，露出了里面燒焦的毛褲，他的頭發(fā)亂蓬蓬的，還燒掉了一小撮，臉上有幾處沾著(zhù)煙灰，平時(shí)的“帥勁兒”全不見(jiàn)了。一問(wèn)才知道，三舅的車(chē)間里失了火。三舅救火時(shí)，左胳膊被燒傷了。
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著(zhù)光。
格列佛游記讀后感600字 37
在暑假里，我讀了《格列佛游記》，可只是這一讀，我被這本書(shū)完全吸引住了！
《格列佛游記》敘述的是主人公——里梅爾·格列佛的四次航海經(jīng)歷，格列佛四次航行，第一次他遇到了暴風(fēng)雨，暴風(fēng)吹翻了航船，格列佛飄到了利立浦特（小人國）后來(lái)逃出，回到了英國；第二次格列佛又出門(mén)航行，又遇上了暴風(fēng)，于是格列佛與船員想在一座小島上拋錨，格列佛一人劃著(zhù)救生艇準備靠岸，當他呼叫同伴時(shí)，同伴竟被一個(gè)巨人追趕拋棄了格列佛，后來(lái)格列佛走上小島，被巨人捉住。最后逃出。第三次，格列佛在航行時(shí)遇上了海盜，并被海盜拋棄到一個(gè)小島上去，在那里，格列佛遇到了飛行島，這里的人相貌異常，衣飾古怪，整天沉思默想。離開(kāi)該國后，格列佛來(lái)到印度，然后乘船回到英國。第四次，格列佛在航行時(shí)遇到了水手叛亂，被放逐到智慧，這兒馬是該國有理性的居民和統治者。在那里，格列佛被稱(chēng)為他們那里的一種畜牲——“野胡”，格列佛的舉止言談在“智慧”國的馬民看來(lái)是一只有理性的“列胡”。在“智慧”各種美德的'感化下，格列佛一心想留在“智慧”國。然而“智慧”國決議要消滅那里的列胡。所以格列佛的愿望無(wú)法實(shí)現。無(wú)奈之下，格列佛只好乘小船離開(kāi)該國打道回府。
讀完這本書(shū)，我也希望自己能到小人國去看一看，如果我到了那里，我會(huì )幫助小人國的居民蓋房子，如果哪里有犯罪者，我會(huì )立馬跑過(guò)去捉拿他，我相信，在我和小人國居民的共同努力下，他們的國家會(huì )越來(lái)越繁榮！
《格列佛游記》不但給了我知識，還讓我體驗了一個(gè)個(gè)奇妙世界，也使我懂得了一個(gè)深刻的道理。這本書(shū)，沒(méi)白讀！
格列佛游記讀后感600字 38
這幾天，讀了一篇小說(shuō)名叫《格列佛游記》，它已清晰的文字把我帶入一個(gè)奇特的意境，以幽默而諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。讀完之后，所帶來(lái)的精神上的愉悅，如同余音繞梁，三日不絕。
當然其中一波三折的劇情，也使我為之心驚肉跳，然而，另我印象深刻的要數主人公在小人國的經(jīng)歷。
曾經(jīng)來(lái)往繁密，友好的兩個(gè)國家，不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪野心的驅動(dòng)，導致兵戈相向，發(fā)動(dòng)戰爭，主人公幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國的入侵，受到厚賞。而之后主人公因心存正義而直接拒絕他國國君的無(wú)理要求，卻讓國君無(wú)法接受，從此在國君心中種下憎恨的幼苗，再加上官員暗中中傷主人公，他在國君心目中的形象一下子宛如天使變?yōu)槟Ч�，以至與個(gè)別朝廷官員想把主人公置之死。
這就如同書(shū)中所說(shuō)“偉大的`功績(jì)在君王眼里能算什么，如果一時(shí)你拒絕滿(mǎn)足君王的奢望，即使你從前立過(guò)大功也絕不能得到寬恕”。
讀到此刻，我顫抖了，不由得感到一絲心寒。所謂忠言逆耳，忠臣自然不得國君心喜；小人對君子的猜忌之心，君子自然被詆毀形象。想到這，我不由得感嘆歷史上的忠臣最終能得到君王善待的又有幾個(gè)呢？但至少主人公近乎是其中的一個(gè)。
這篇游記寫(xiě)出來(lái)的，在我腦海呈現出的，是一個(gè)渾濁，無(wú)情的生活，是過(guò)去的生活的縮影！
從作者描寫(xiě)隱含的嘲諷和蔑視中，處處體現出抗爭精神。而游記反映出來(lái)的當時(shí)英國的社會(huì )風(fēng)貌，也讓我明白到在時(shí)代進(jìn)步的背后往往充斥著(zhù)不幸與荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是生活，這篇小說(shuō)可謂悲喜交織。
格列佛游記讀后感600字 39
格列佛是一位隨船醫生，因為在海上突遇大風(fēng)，從此開(kāi)始了各種稀奇古怪的遭遇，他來(lái)到過(guò)小人國、大人國、飛島國和慧馬國。種種的離奇旅行和遭遇，無(wú)疑讓我大開(kāi)眼界，讓我認識了這四種奇妙的國家，讓我的思想停留、迷戀在了這本書(shū)中。
主人公格列佛每到一個(gè)幻想國家，都受到了不同的待遇，耳聞目睹，無(wú)奇不有。每當我讀到一個(gè)故事，都仿佛如聞其聲、如臨其境；如此細致的描寫(xiě)，讓我做夢(mèng)都能想象出它的樣子；如此奇特的構思，讓我的想象力又爬上了一個(gè)臺階……
果不其然，每當我讀到一個(gè)故事，神不知鬼不覺(jué)的就到了書(shū)中的`世界，而我，就是主人公格列佛，到小人國讓小人們親吻我的手臂，爬上我的肩膀；到大人國經(jīng)歷一次又一次極其危險的事故；到飛島國欣賞飛島國設計家們的許多發(fā)明創(chuàng )造；去慧馬國認識“長(cháng)生不死者”……這是我曾未體驗過(guò)的境界。
其中，我最喜歡到大人國了。在大人國里，大人們都把“我”像明星一樣看待，而且還享受著(zhù)優(yōu)厚的服務(wù)�！拔摇毕矚g和大人國皇帝夫婦兩人一起出巡，“我”可以通過(guò)我的旅行小屋里的三面窗戶(hù)，把一路的風(fēng)景看個(gè)夠，而且還不會(huì )顛顛簸簸的……多舒服呀！大人國不僅人大，在我們世界里的小昆蟲(chóng)，小動(dòng)物在那里就是個(gè)龐然大物，每次遇到它們都差點(diǎn)把姓名丟掉，雖然當時(shí)害怕得很，但之后又好像覺(jué)得探了次險，好刺激的！但是“我”最后還是離開(kāi)了大人國，如果可以，“我”想要永遠呆在大人國里，多幸福呀！
“我”在其他幾個(gè)國家都受到了不同的待遇，可那終歸還是書(shū)里的情節，那要是真的話(huà)……
格列佛游記讀后感600字 40
這個(gè)月，我讀了一本名為《格列佛游記》的小說(shuō)。它清晰的文字把我帶入了一個(gè)奇怪的藝術(shù)概念，用幽默和諷刺的語(yǔ)言描述了一個(gè)混濁的社會(huì )。讀完后，精神上的快樂(lè )，就像一根繞梁的余音，三天。
當然，曲折的情節也讓我感到震驚。然而，給我留下深刻印象的是主人公在小人國的經(jīng)歷。
這兩個(gè)曾經(jīng)親密友好的國家，不來(lái)夫斯古帝國和利里浦特國，受貪婪和野心的驅使，導致戰爭和戰爭。英雄幫助利里浦特人打敗了不來(lái)夫斯古帝國的入侵，并得到了高度贊賞。后來(lái)，主人公因為正義而直接拒絕了其他國君的不合理要求，但這讓國君無(wú)法接受。從此，他在國君心中種下了仇恨的幼苗，官員暗中傷害了主人公。他在國君心目中的形象突然像天使變成了魔鬼，甚至想和一些朝廷官員一起死去。
正如書(shū)中所說(shuō)，“偉大的成就在國王眼中可以算是什么？如果你暫時(shí)拒絕滿(mǎn)足國王的奢望，即使你以前取得了巨大的成就，你也永遠不會(huì )被原諒。
讀到這一刻，我顫抖著(zhù)，忍不住感到有點(diǎn)冷……所謂忠言逆耳，忠臣自然不受?chē)南矏?ài)；惡棍對君子的懷疑自然會(huì )誹謗君子的形象。想到這一點(diǎn)，我不禁感嘆，歷史上有多少忠臣最終能得到國王的善待？但至少英雄幾乎就是其中之一。
這本游記寫(xiě)在我的.腦海中，是一種渾濁、無(wú)情的生活，是過(guò)去生活的縮影！從作者對隱藏的嘲笑和蔑視的描述中，到處都反映了斗爭的精神。當時(shí)英國的社會(huì )風(fēng)格也讓我明白，《紐約時(shí)報》進(jìn)步的背后往往充滿(mǎn)了不幸和荊棘，但無(wú)論如何，它畢竟是生活，這部小說(shuō)可以說(shuō)是悲傷和快樂(lè )的交織在一起。
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