路遙《平凡的世界》讀書(shū)筆記4000字
《平凡的世界》為我們描述了一個(gè)時(shí)代的畫(huà)卷。其中的人物都具有那個(gè)時(shí)代的符號。以下內容是應屆畢業(yè)生小編整理的路遙《平凡的世界》讀書(shū)筆記4000字，希望可以幫到大家!
文字的魅力在于傳遞力量。初翻《平凡的世界》，在樸素的文字中，感受到的是人為了理想、生活的力量。文字的動(dòng)人在于融匯情感。再翻《平凡的世界》，在簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的文字中體會(huì )到的是人在親情與愛(ài)情中的共鳴。文字的唯美在于品味生活。三看《平凡的世界》，在深刻的文字中領(lǐng)悟到的是人在個(gè)人與集體中的作用。每個(gè)人都平凡的像一只毛毛蟲(chóng)，為了生存在樹(shù)枝間蠕動(dòng)，不計代價(jià)的啃食著(zhù)翠綠的葉。有多少只毛毛蟲(chóng)活于溫暖的春天，歡快的夏天，恬靜的秋天，死于凜冽的冬天，這是我們不可預知的。但總有那么一群毛毛蟲(chóng)，他們敢于用繭束縛自己的身體，熬過(guò)了冬日的寒風(fēng)凜冽，挺過(guò)了冬天的大雪紛飛。他們知道肢體可以被束縛，但思想永遠不會(huì )被羈絆。他們知道當他們打破鐵環(huán)，重新戰斗時(shí)，他們將以全新的姿態(tài)屹立于世界�？础镀椒驳氖澜纭分�，我看到了“竹杖芒鞋輕似馬，誰(shuí)怕，一蓑煙雨任平生”的豪邁。我看到了“粗繒大布裹生涯，腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的豁達。我看到了“日月忽其不淹兮，春與秋其代序”的飛逝�？催^(guò)《平凡的世界》之后，我喜歡這個(gè)生于平凡，但堅強奮斗，終于破繭成蝶的路遙。在此之后我又找來(lái)一些他的小說(shuō)看，我發(fā)現《平凡的世界》不只是作者破繭成蝶的飛躍，其他的人物也是如此。
路遙原名王衛國，中國當代作家，生于陜北榆林市清澗縣的一個(gè)農民家庭。7歲時(shí)因為家庭困難被過(guò)繼給延川縣農村的伯父。曾在延川縣立中學(xué)學(xué)習，1969年回鄉務(wù)農。1973年進(jìn)入延安大學(xué)中文系學(xué)習，并開(kāi)始寫(xiě)作。以上就是在百度上查到的路遙的生平。此外對于路遙，我們在短篇小說(shuō)《在困難的日子里》里，也能捕捉到些許影子。這就是路遙，體格普通的,平凡的路遙。這也是《人生》和《平凡的世界》的作者路遙。如果按照《名人傳》中對于英雄的定義，路遙可以稱(chēng)為英雄。生于苦難，活得平凡，勇于同生活作斗爭。在他的時(shí)代農民是困難的，生活是艱苦的。多少人為了生計勞苦奔波。但是他就是在那樣的環(huán)境中完成了學(xué)業(yè)，拿起了不知鼓舞了多少人的筆。在他的時(shí)代農村題材的小說(shuō)如雨后春筍般席卷著(zhù)大地，很多人放棄了農村題材。而他卻以行動(dòng)讓我們明白了一句話(huà)：“聲不過(guò)五，五聲之變，不可勝聽(tīng);色不過(guò)五，五色之變，不可勝觀(guān);味不過(guò)五，無(wú)味之變，不可勝?lài)L”。在我們的時(shí)代有多少人放棄對知識的追求，有多少人甘于平凡。對比路遙真令我輩汗顏!
在《平凡的世界》中，我們不難發(fā)現，路遙在人物塑造方面顯得成熟老練，他筆下的`人物也是飽滿(mǎn)生動(dòng)。
首先，讓我們看一看孫少安和孫少平。本書(shū)雖然對少安描寫(xiě)較少，但是生活的苦難卻不曾減少。首先輟學(xué)務(wù)農，接著(zhù)分地被查，潤葉結婚。最后 磚廠(chǎng)出事，發(fā)妻絕癥。一樁樁，一件件接踵而至。好像生活在和他開(kāi)玩笑，讓他永遠在奮斗，永遠為生活而奔波。有時(shí)候，我覺(jué)得他的生活就像蟾蜍爬滑石，為了生活，他必須爬，努力且不放棄。否則就會(huì )跌入深淵。好在他有強健的身體，頑強的意志和真誠且善良的家人。盡管生活一次次打擊這個(gè)不幸的人，他也從不放棄。因為他有一顆勇于戰斗且善良的心。輟學(xué)回家務(wù)農耕是他生活的開(kāi)始。千里娶妻，辦磚廠(chǎng)是他幸福的開(kāi)端。修小學(xué)，助同鄉是他對生活磨難的回答。路遙用極少且簡(jiǎn)單的筆墨，描繪出一個(gè)平凡人的發(fā)跡史。小說(shuō)以少平在學(xué)校的窘境為開(kāi)端，以少平的視角拉開(kāi)了整個(gè)故事的序幕。紅梅、金波、養民都隨著(zhù)少平走過(guò)了平凡三部曲。紅梅因為偷手絹丟失了幸福。金波因為對一個(gè)不知姓名的藏族女子產(chǎn)生愛(ài)情而被發(fā)回原籍。而養民更是因感情而和少平糾結。路遙用這些簡(jiǎn)單的人，為我們呈現出一幅恢弘的畫(huà)卷�，F在讓我們看看少平吧!少平成績(jì)優(yōu)異，但是和他哥一樣，輟學(xué)務(wù)農。做了一段時(shí)間民辦教師之后，不得不進(jìn)城攬工，由一個(gè)文人變成一個(gè)攬工漢。之后憑著(zhù)曉霞的關(guān)系進(jìn)入了煤礦，并打算將自己的一生與黑色的黃金緊緊相連�？戳怂慕�(jīng)歷，我不由得想起了《人生》中的高加林。很大程度上他們是相似的，但是少平的過(guò)程較為踏實(shí)而絕非一步登天。不同的結果告訴我們，人的一生要腳踏實(shí)地的生活。路遙用三部的篇幅，描繪出一直讀書(shū)、相信只是的人;描繪出生于貧苦、不懈奮斗的人;描繪出勇于承擔、熱愛(ài)生活的人。路遙寫(xiě)少平就是在寫(xiě)一個(gè)平凡人的奮斗史。他們每每的成功是少安和少平的繼續，間接告訴我們少安和少平都是優(yōu)秀的。
接著(zhù)讓我們看看潤葉和曉霞姐妹倆吧!潤葉與少安青梅竹馬、兩小無(wú)猜。但是他們卻上演了愛(ài)情悲劇。依我看有以下幾點(diǎn)原因。第一門(mén)第之別。中國幾千年的封建制度，特別講究門(mén)當戶(hù)對。公家人和農民少安注定走不到一起。古今多少真摯的愛(ài)情葬身封建門(mén)第的深淵。這就告訴我們，愛(ài)情是要經(jīng)濟基礎的。第二個(gè)原因也很簡(jiǎn)單，在很多書(shū)或者影視作品中也有提及。就是兩小無(wú)猜的一對往往走不到一起。兩個(gè)人因為彼此太過(guò)熟悉，能夠看到對方的每一個(gè)細節。細節打敗愛(ài)情。潤葉和少安結束的很快，盡管以后彼此都還有愛(ài)，但是他們都有了自己的家庭，都找到了愛(ài)自己的人。以某種角度來(lái)看，他們的結束是對彼此傷害最小的。戲劇性的是，曉霞和少平相愛(ài)了。優(yōu)秀的姐倆愛(ài)上了同樣完美的哥倆。這四個(gè)人都很優(yōu)秀，他們的相愛(ài)不會(huì )太出乎意料。不同的是曉霞和少平的愛(ài)更加熱烈也更加的不顧。愛(ài)情的火燃燒著(zhù)兩個(gè)人的心。他們的愛(ài)讓人激動(dòng)，讓人羨慕。真摯的愛(ài)情總是能牽動(dòng)我們的心。有人覺(jué)得曉霞的死是作者的殘忍，而我持不同的觀(guān)點(diǎn)。很明顯，曉霞和少平是潤葉和少安的繼續，稍有不同的是他們的愛(ài)情更加熱烈，更加牽動(dòng)兩個(gè)人的心。從文中少平一直擔心愛(ài)情的結果來(lái)看，作者也很糾結這段愛(ài)情應該如何結束。有了潤葉愛(ài)情的悲劇在先，后面就要避免重復。但是曉霞和少平也不能分手，不能讓真愛(ài)一次次的葬身于門(mén)當戶(hù)對的深淵。所以作者決定犧牲一個(gè)人將這愛(ài)情升華，所以就重復了蘇聯(lián)式的悲劇。我覺(jué)得與其讓兩個(gè)人痛苦的分手，還不如將愛(ài)情升華，讓真愛(ài)永存相信愛(ài)的人的心里。在此引用倉央嘉措《十誡詩(shī)》中的一句話(huà)：“第五最好不相愛(ài)，如此便可不相棄”。
《平凡的世界》為我們描述了一個(gè)時(shí)代的畫(huà)卷。其中的人物都具有那個(gè)時(shí)代的符號。投機倒把、不務(wù)正業(yè)的王滿(mǎn)銀;樸實(shí)厚道、一生貧苦的孫玉厚;一心為民、銳意改革的田福軍;怪力亂神、冒神詐騙的劉玉升等等。生活給了每個(gè)人考驗，每個(gè)人都以自己的行動(dòng)在答卷上鉤鉤畫(huà)畫(huà)。生活毫不吝嗇的將幸福與困難播散在這片土地上。你可以說(shuō)生活偏愛(ài)田福軍，他仕途通達。但他失去了曉霞。你可以說(shuō)生活怠慢了玉厚，但他有兩個(gè)爭氣的兒子，一個(gè)大學(xué)生女兒。你可以說(shuō)生活過(guò)于放縱田福堂，讓他在雙水村稱(chēng)王。但當政策一變，他還是那個(gè)當年和玉厚一起勞動(dòng)的農民�！独献印分兄v：“天地不仁，以萬(wàn)物為芻狗”。生活也是一樣，對待任何人都是平等的，關(guān)上了門(mén)，也會(huì )打開(kāi)窗讓陽(yáng)光進(jìn)來(lái)，關(guān)鍵是你有沒(méi)有欣賞美景的眼睛。
有時(shí)候我會(huì )想作者為什么要在世界前冠以平凡二字。以下是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)。第一，我把平凡理解為普遍，就是說(shuō)那個(gè)時(shí)期的廣大農村就是那樣的。很多人都在為了生活而奮斗。作者只是截取了某一地點(diǎn)的一個(gè)畫(huà)面而已。有它的普遍性我們得出一句話(huà)：“我并不是窮，只是沒(méi)錢(qián)罷了”。這點(diǎn)猜測是基于我對《人生》和《在困難的日子里》的理解。第二點(diǎn)我也概括不出來(lái)，但是希望我的描述能讓讀者明白�！独献印分兄v：“無(wú)為萬(wàn)物之始，有為萬(wàn)物之母”，也就是說(shuō)一切皆出于無(wú)。換句話(huà)說(shuō)平凡中孕育了一切幸福與美好。平凡就如同太極，化兩儀，合四象，生八卦。第三，這本書(shū)里每個(gè)人都在為自己的生活而努力。有些努力我們稱(chēng)之為奮斗，有些我們稱(chēng)之為掙扎。但每個(gè)人都在一步步走著(zhù)自己的生活之路，品味著(zhù)個(gè)中滋味。也許作者在世界前冠以平凡就是想告訴我們：也許我們認為生活很艱難;也許我們遇到困難就像退卻;也許我們失去了前進(jìn)的動(dòng)力。但是永遠不要放棄，因為有一群人遭遇比我們還差，但是他們還在努力掙扎;因為有些事情遠超出我們的想象，但仍為人所克服;因為這就是平凡的世界，總有困難阻礙我們前進(jìn)的道路，但在一次次磨難過(guò)后我們堅強了。
奮斗，前進(jìn)�！镀椒驳氖澜纭方o了很多人力量，有很多人說(shuō)：“在過(guò)去困難的日子里，它是我力量的源泉”。是啊!生活需要奮斗，奮斗讓我們的生活充實(shí)。高考之后卸下了十年的重擔。原以為高考之后自己過(guò)得會(huì )很充實(shí)、很開(kāi)心。但是只有經(jīng)歷過(guò)才知道，那只是傻子的夢(mèng)想。高考之后留下的是焦急的等待和空虛的心情。無(wú)數次回想高三的緊張和激動(dòng)。撫摸著(zhù)還有余熱的53;看看一摞摞用完的演算紙;回憶著(zhù)進(jìn)入考場(chǎng)的每一步。也許高三過(guò)后我們的奮斗出現了真空期，在這個(gè)時(shí)期出現了多少手機控和微博達人啊!一個(gè)人不再奮斗，失去了方向，那么他還能做什么。詞人說(shuō)：“回首向來(lái)蕭瑟處，歸去，也無(wú)風(fēng)雨也無(wú)晴”。有時(shí)候我想問(wèn)，過(guò)了風(fēng)雨，除去回憶風(fēng)雨時(shí)的奮斗，還有什么值得讓人精神一振呢!有人說(shuō)將軍死于最后一次戰役的最后一顆子彈是光榮的�，F在想想也好，真正的英雄享受的是奮斗的過(guò)程，絕非鮮花與掌聲。我們之所以寂寞是因為我們忘記了奮斗，甘心臣服于現在安逸的生活。而且越是享受現在的安逸的生活，被這繭束縛的就越緊。如果還愿意在草原上馳騁;還愿意在藍天中飛翔;在生活中盡情揮灑，那就破繭吧!
更多相關(guān)文章推薦：
【路遙《平凡的世界》讀書(shū)筆記4000字】相關(guān)文章：
路遙《平凡的世界》讀后感04-28
路遙《平凡的世界》讀后感04-27
路遙平凡的世界讀后感04-27
路遙的平凡的世界讀后感12-23
路遙《平凡的世界》讀后感范文04-28
路遙《平凡的世界》讀后感范文04-27
路遙《平凡的世界》讀后感范文04-26
路遙《平凡的世界》讀后感1500字07-03
路遙平凡的世界讀后感1500字07-02
路遙《平凡的世界》讀后感15篇01-06